与书同行快乐成长作文十七篇(优秀)

与书同行快乐成长作文十七篇(优秀)

ID:154491

时间:2023-05-09 05:49:02

上传者:曹czj

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

与书同行快乐成长作文篇一

在书园漫步,让袅袅书香氤氲你每一根神经。读一本好书,吟一首好诗,缕缕思绪便被染成五彩斑斓,一点点、一滴滴,装饰我们日渐枯燥甚至麻木的心灵。

览唐诗宋词,能感受那一双双忧郁愤怒的眼睛,能感受那一道道洞察一切的犀利目光,能感受那一颗颗忧国忧民的心灵。读李白的诗,能读出他的飘逸潇洒、放荡不羁;读杜甫的诗,能读出他的忧国忧民、愁苦悲凉;读陶渊明的诗,能读出他的怡然自得、洁身自好……诗书,有它独特的芬芳和魅力,让我如痴如醉。

读古今名著,能感受到各个人物的心理活动、性格品质,能感受出名著中所蕴含的深刻道理。

看经典童话,能读出丑小鸭变成白天鹅的艰辛、美人鱼的善良真诚;能看到白雪公主与王子的幸福生活、卖火柴的小女孩的坚强和可怜。童话,更多的是甜美、柔情,没有太多华丽的辞藻,却给我们展现出绚丽多姿的童话世界,自小陪伴着我,让我陶醉。

独自静坐于书屋,捧一卷好书细细品读,淡淡书香萦绕心底眉间,轻轻浸入我心灵深处。书,是我心灵的憩所,在这萦绕书香的憩所、宁静美丽的港湾里,我快乐地成长!

与书同行快乐成长作文篇二

每个人的生活必定要经历成长,他可能如爬山一般,当你去攀的那高峰时,你定会遇到挫折,与坎坷。他在变,时而平坦,时而曲折,我们需要做的就是:无论平地于山尖,你只要一直幸福的生活,快乐的成长,毕竟无论你幸福与否,无论你又是否快乐,你都要过完每一天,那还不如微笑面对。

在我们的这个年代,是最能体会到幸福与快乐的了。

学习使人快乐,你学习的多了,你的生活定会更加圆满,你能听见别人嘴里停不下来的赞美,你能看见老师们对你信任的目光,你也能感觉到别人的支持,那是对你的支持。它会使你快乐,让你节假日不在空虚,变得充实,填充你的灵魂,你会变得更加优秀,你的成长会变得更加快乐,生活会变得更加幸福。

福田小学,这个让我有了更多平台去放眼望世界,学会更多的舞台,它能让我绽放我的光彩,我的绚丽。我再这儿体会到了幸福生活,快乐成长是如何。

在这里,老师们给予我如母亲般的呵护照顾,让我感到幸福,同学们的关怀和陪伴,让我感到快乐。让自己的心态更好,在你看到天上洁白的流云时,发现自己的洁白与美好,闻到那沁人的芬芳花香时,想起她成长之不易。在一场倾盆大雨后,不忘雨后清新的空气和绚丽的彩虹;看事情美好的一面,你会感受到生活是幸福的,成长也不痛苦了。

心态决定一切,认真学习,专心做事,让你的眼睛看到这个世界发光的一面,美好的一面,然后你会收获更美好的明天,收获幸福的生活,让你快乐的成长。

与书同行快乐成长作文篇三

大家应该都感到科学很不可思议,比如火箭为什么会升天……

有一次我去科学普场,那里有各种不可思议的东西,很奇妙,有机器人会走路,会给人倒水,会给人干很多的东西,还一个东西,和我们玩的板子一样人坐上去,可以让人们在那里感受在台球一跳跳很高的感受,还有和电脑很像,但那不是真正的电脑,我也不知道那东西是干什么用的,但我听别人说那东西很神奇……

我回到家让哥哥给我买了一本科学书,这本科学书里面写的是能看见那些在空气中,在水里面,只要是肉眼看不见的东西,还有那飞机,是用鸟的原理,科学家们才发明的飞机。

书上画还说一个人在上山地上全部都是草,那草的样子像我们现在用的锯子一样,那人从那里走过去,刚好被那只草给划了一下,他突然感到疼痛,他看了看地上,也没有发现。什么东西,他看了看草,草居然长剌他把那草,拿了下来一看那草长着锯齿一样,那人灵机一动,发明了一把锯子。

我把书看完后自己作了个实验,我给一个气球下面点了一根蜡蛀,我用纸做了个盒子我拿了二根线把蜡蛀,捆在气球的中间,我跑到了四楼给盒子里放了二个鸡蛋,我从四把我做的丢了下去,气球慢慢的落到了地。我想我的实验成功了。太好了。

我们大家要体验科学,在科学的世界里快乐成长。

与书同行快乐成长作文篇四

书是人类进步的阶梯;书是我们的精神食量;书是我们智慧的源泉;书是我们开心的工具。从小我在书香中成长。

小时候,我不识字,爸爸妈妈给我读很多童话故事。每天晚上我在动听的故事中进入甜蜜的梦乡。

上幼儿园时,我才认识几个字。可是自己已经会站在书柜旁看书了。妈妈说,我从小就是一个小书迷,当我看书的时候,妈妈叫我吃饭我都听不到。

现在,我是一名小学生。在老师的教育下,从书中学到了很多知识,知道了大自然的很多奥秘,学会了快乐应与大家分享·····

每当有空闲时间,我会第一时间赶到书架旁边,拿起书就看起来,我像一条鱼儿在书的海洋中自由遨游,一会儿为书中的故事感动得泪流满面,一会儿又为书中的情节破涕而笑。

有一次,我因为看书看得太入迷,妈妈有事叫我快点走。

当时我正在看《市长家的老鼠》,不知是急还是怎么回事,妈妈一催我,我就把《市长家的老鼠》上的一句话说了出来:“这么多老鼠,数也数不清。”妈妈被吓了一大跳,跑

过来一看,连一只虫子都没有,更别说老鼠了。妈妈说:“又看书看傻了吧?”我看着妈妈哈哈大笑起来。

书给了我丰富的知识和无穷无尽的快乐,书开阔了我的眼界。书是我最忠实的朋友和老师,书让我的生活更加绚丽多彩。

我在书香中快乐成长!

与书同行快乐成长作文篇五

以前的我一直在店口二小读书,妈妈是二小里的老师,我不用出校门,因为我在学校的餐厅就餐,不用过马路上学,因为我天天住在学校里,真可以说是衣来伸手,饭来张口,舒服得很哪!暑假的一天,爸爸忽然问我:“想在城里读书吗?”我点点头。妈妈说:“不行,太小了,我放心不下的。”爸爸说,总有一天,我们照顾不了他,他应该学会独立和自理,这是个锻炼的机会!就这样我转学到了滨江小学。

考验

一般的日子爸爸会来接我上学放学,可是有一天妈妈爸爸都有事情晚上回不了家了,这就意味着让我自己学会烧饭。那天清晨,妈妈要出门了,可是她还是不放心,再三嘱咐我:“冰箱里还有菜的,你只要在电饭煲里烧饭就可以了,并且把菜在电饭煲上蒸一下,就可以了。”妈妈又说,把米淘好后一定要放水的哦,因为没有水干烧很危险的,当然水也不能放太多,不然就变成粥了呀,切记切记!

放学回家,我先放下沉甸甸的书包,走进厨房,先将米放一些在电饭煲中,淘好后放上适量的水,并且把内胆外面的水擦干净,把菜搁在上面,插上电源,呵呵,搞定了哦,就开始写作业了。

验审

第二天,妈妈下班回来,“吃完饭怎么不洗碗呀?”“我……我……”我正想找个理由,妈妈却抿嘴一笑,“我检查过了,电饭煲里残余的饭说明你顺利通过上一轮考核了,儿子呀,长大了,为你自豪!”

与书同行快乐成长作文篇六

我有一个非常幸福的家庭。在这个家里,我有一个幽默的父亲和一个开玩笑的母亲,所以我在快乐中长大。

有人说:在屈辱中成长的人,长大后仍然会有一颗仇恨的心,而在苦难中成长的人,会有一颗朴素的心。像我这样在快乐中成长的人肯定会有一颗幽默的心。在我成长的过程中,我的父母非常幽默。我感到非常高兴。

我的快乐成长生活不亚于那些富有的孩子,甚至比他们更快乐,这在我心中是可以感受到的。虽然那些富有的孩子不愁吃穿,过着“衣食住行”的生活,但由于他们富有,他们的要求越来越高,他们不满足,甚至不得不哭着去实现他们的目标。虽然我们家不富裕,但比艾丽莎好。他受到折磨。在这种令人满意的情况下,我成长得非常快乐。

我们家也知道一些生活中的“特殊技能”,这让我很高兴。我父亲是个“超级电子游戏迷”。说他有一颗童心是不恰当的。不管怎样,我特别喜欢他的性格。我认为其他人的父母抑制了他们孩子的“游戏欲望”。当我有适当的休息时,当我感到无聊时,我父亲会伸出援助之手,说:“我的父亲会帮助我。”;儿子,过来玩电子游戏“这引起了我的兴趣,”好“于是我们坐在电视机前玩。当我占了上风时,他看上去很幽默,疯狂地按着游戏手柄。

在我的成长过程中,快乐一直伴随着我走到这一刻。我觉得快乐存在于我的家庭和周围的事物中。在我的成长过程中,快乐一直影响着我,使我对生活充满乐观,充满信心和勇气。

我是在欢乐与欢乐中成长的。

与书同行快乐成长作文篇七

人的一生绚丽多色,有着五味瓶的丰富,万花筒的缤纷,而我就是在快乐中成长!

为什么说我是在快乐中成长的呢?因为我从我的父辈那儿得知在他们那个时代没有什么好去处,也没时间来玩。而此刻,我能够在家上上网,看看电视,做一些有好处的`事。同时,在周末期间还能够跟同学们出去闲逛,其实,快乐是由自己的心态而定的。

在校园,我们大家也少不了欢歌笑语,有时,我们总是不厌其烦的讨论着各种话题;有时,我们总是出现争执,可到了最后,我们耐不住寂寞,还是快乐的和好了;有时,我们总是抱怨起作业怎样怎样多。可这些都不影响我们的情绪,我们始终在谈论着我们中的趣事,我们始终快乐无比。

在家里,虽然没有了同学们的欢歌笑语,但是我能够从书中寻找快乐,自古有句名言:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我相信这句话不是空穴来风吧!

对于朋友之间的友情来说,我感到很幸运,能够认识这么多的朋友、同学,我感到很高兴,真是相见恨晚!部分跟我很要好的同学,我们互称“哥们”,起初跟他们聊着聊着,就发现我们有共同的语言,因此成了无话不说的好兄弟,好朋友。

乐观的人生是快乐的,我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨,只有持续乐观向上的心态,你,才会快乐!

与书同行快乐成长作文篇八

书对我而言,犹如空气,无处不在,而我,时时刻刻都需要他。

自童年开始,我便明白,当肚子饿了的时候找食物吃,眼睛饿了便要找书看,我的双眸时刻都处于饥饿状态,只要一书在手,我便有了快乐,有了满足。

小时候,我喜欢在书的海洋里遨游,闻着淡淡的书香,时间悄悄的走过,我在书中与孙悟空大战三百回合,与鲁滨逊一起漂流,跟卖火柴的小女孩一起哭,随f4一起笑,书香成为我童年记忆中最美好的香味。

长大后,我依旧喜欢在书的海洋里遨游,《世界史》让我识天地之广,晓人生之道,《三国演义》让我洞察世事,了悟人生百态,我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,伴着淡淡的书香,我有了精神的巢穴。

当我悠闲的时候,书香便如蚁附膻,我拿起书,即有了蚕吞桑口的快乐,便发现,屋子里每一点空隙,都漂着一缕一缕的书香,视线所视之处,都有书,高高低低的叠着,密密麻麻地堆着,疏疏散散的放着,整整齐齐的排列着,疏和屋子你侬我侬,成为了一个圆的整体,看着这些亲密的伙伴,我变得蚕吞桑口,慢慢的细嚼,伴着淡淡的书香,我有了生命的禅床。

书香书香,是咀嚼出的香味,是消化后吸收的回味,书香,亦是生命永久的香味,书在左右,有书闲手翻翻,有时倾心细读,有时一笑而过,有时反复品读,芬芳盈口,满心余香,所得的都是生命的真意趣,大滋味。

以书增智慧,以书育人格,人生便愈加丰富,充实。我愿书香永伴左右。

与书同行快乐成长作文篇九

亲情,顾名思义,就是亲人的情义。人,作为社会的人,首先并经常接触的是养育自己的生身父母,情同手足的兄弟姐妹。正是血浓于水的亲情,谱写着我们的多彩人生,维系着这个社会的生存与发展。

世间有真情,人间有真爱。在浓浓的真情中最令人刻骨的还是那血浓于水的亲情,是血浓于水的真爱伴着孩子们的幸福成长,是血浓于水的反哺,让花四甲老人安度晚年。

人都说,父爱如山,母爱似水,母爱温柔似水的柔情,父爱深沉似山的沉稳,山水相间,山水相间,山水相映,奏响了一首幸福的爱之歌。

那是小学一年级的第一天,妈妈偏让我自己上学,这简直太可怕了!脑子里浮现出那么多车,那么多人,我怕!可爸爸却不予以理采。

唉,最终,当然被父母大人推出家门,谁知,天不长眼,正当我万般惊恐地穿马路时,一辆自行车从身边飞驰而过,我的脸,手掌都擦破了,最委屈的是,那个人还把我痛骂了一顿。于是返回家门,在爸妈面前大哭一场,满心希望这次可怕的冒险会以我的眼泪鼻涕而告终,可爸爸却只一句:“再试一次,看你有没有胆量,你行的!”就把我第二次推出家门。虽说当时我挺想不通,但事过之后,我逐渐懂得父母之间的亲情散发的爱是可以从“放手”体会得到的。

山水孕育文明,我们应保护,那么对于比水还深,比山还高的母爱和父爱。我们该做些什么呢?一次考试前夕,我正全神贯注地复习功课,不知不觉,时刻指向十一点,妈妈拿了一件披衣,轻轻地披在我身上,回头看看妈妈,她那是欣慰又怜惜的笑,顿时,一顿暖流浸入我心间,我感受到了浓浓的亲情。

这便是亲情,如此朴实无华,如此刻骨铭心。

亲情,灿烂的花朵,芳香四溢,浸人心脾;亲情,晶莹的露珠,美丽纯净,招人爱怜。

与书同行快乐成长作文篇十

暖日洋洋洒洒的斜射入教室。映射着坐在课桌前的我,投出一片浅浅的影子。窗外的麻雀也不安分的叽叽喳喳叫个不停。室内,室外。有随着时间而跳动的甜美温馨。

坐在课桌前,瞪大着双眸,凝视,思考黑板上的问题,认真汲取那一抹青春暖阳。片刻,似乎思绪有了尽头。笔尖沙沙的在纸片上舞动着。滋润着小小的成长花苗。

那接触的沙沙声,就如同一首乐曲,相交辉映着。时缓,时急。像是奏出了内心的不平静。又似那悠悠思绪的完美诠释。明媚,饱含着快乐。

句成,曲终。

洋洋洒洒的数字,像是正向我展开微笑似的,印在了纸片上。偷偷的瞥了一眼等待结果的老师。又沉重地瞥了一眼作业本。勇气与胆小融在一起,稚嫩的小手缓缓地举起。这一刻,仿佛看到老师的面容由紧绷着的,砰的一声变得松驰了。慢慢画出一副微笑的轮廓。

握着的手用力的紧了紧,深呼一口气。沉甸甸的站起身。屏气,在众人注目下,吐出那在心中演练了不下数百次的计算。窗外,麻雀停止了叽叽喳喳的叫声,静静聆听树叶落地的声音。

随着我的解说,我看见老师的笑意更加深刻了,同学们期待的眼神越来越深邃了,教室越发显得静谧了。我由一开始的胆怯慢慢的变得轻松了。

如雷鸣般的掌声响起。

我知道,我成长了。

快乐,包围着那颗跳动的心。

那象征着快乐的微笑,如梨花般的荡漾在脸颊上,随着脸上的红晕一起轻轻的飞舞着。

从胆怯的我,把那颗胆怯的心淡定的丢下。静静的结束“怕”时代的时候,成长毫不犹豫的奖励了我,一大串一大串的快乐。

当你跨过内心的那道坎时,你成长了。

当你经历困难磨砺之后,你会得到充实的快乐。

与书同行快乐成长作文篇十一

啊,好温暖的阳光。快点起来,我饿死了。咦,这不是我的台词吗?我猛然想起来,今天我是我家的小主人。小主人当然要做早饭了。于是,我赶忙起来。安抚了一下同志的情绪。便开始马不停蹄的做早饭。好在我还是有些做饭功底的,来,跟我一起看看吧!

早上,当然要吃一些清淡的。那么就小米粥配菜。等我做好这一切,爸妈早就饥肠辘辘了。来,尝一口。什么?太咸了。不可能,我张大厨做的饭怎么可能咸呢!我不服输地尝了一口,妈呀!还真是要齁死人了。对不起,对不起我陪着笑脸,不如,你们就凑合吃吧!都几点了,要晚了。我先上班去了,你们慢慢吃。说完,妈妈飞也似的逃离了。哦,我突然想起来你妈可能没带伞,我给她送过去。说完,爸爸也走了。只留下我对着这一桌子菜无奈的叹气。接下来的几天怎么过呀!

午饭时间:我可是照着菜谱学了一上午。这一次肯定没问题。

饭菜上桌,我拿出我最拿手的西红柿炒饭。这次你们肯定不会说什么。果然不假,爸妈吃完后都说很好吃,大夸我的厨艺长进。还说我有当厨师的天分。我这心里美滋滋的。

晚饭时间我便不再那么讲究,因为爸妈不太喜欢吃油腻的东西。所以我便煮了3碗面条。可是这一次,貌似忘了放盐了。饭菜被端上桌的时候,伴随着饭菜的,还有一罐子盐。没关系,这叫自助。我对爸妈安慰的说。

一天的时光匆匆而过。可是对于我来说却是无比的漫长。我现在才知道原来做出一桌饭菜是多么的不容易。我想起了詹老师对我们说过的话:永远不要太挑剔。因为自己还没有做得那么好,那么完美。以后的几天里,我一定会加倍提高自己厨艺,并照顾家人,让他们度过幸福的一周。

与书同行快乐成长作文篇十二

小溪的成长是汪洋大海,树木的成长是茂密森林,一朵朵花成长为美丽花坛。一切都在不断成长中,而我发现,正在成长的我,也感受到了成长的快乐。

感悟亲情,从一个牙牙学语的小孩长到如今的我,这一过程中,我感受到了亲情。深冬的晚上,习惯了桌上热气腾腾牛奶的我,正在想什么是亲情,不知不觉中,牛奶喝完了,妈妈走进来收拾房间后出去了,我也尾随出去准备倒牛奶,刚踏出房门,妈妈一下转过头来:“你还要一杯吗?”这时,我无语了,一股热腾腾,胜似牛奶的温暖涌上了我的心头,原来这就是亲情,一种隐藏在平常小事中的情感,原来,亲情就是这么简单的,成长中,我感悟了亲情,这就是成长的快乐。

拥有审美观,世上,丑恶美善也有很多种,但是,并不是每个人都可以发现的。公交车上,一位脸上长着恐怖伤疤的女孩坐在我身旁,我正暗暗数落着她,哎,她可谓整洁车厢的败笔之处啊!突然,从车站上来了一位年迈的老人,他拄着拐杖,真让人担心他会摔倒,“老爷爷,坐这儿吧”。循声看去,正是这位丑不堪言姑娘的声音,此时,我震惊了,一股自责感油然而生,什么是美,什么是丑,在我的脑海里印下了深深的烙印。成长中,我拥有了发现美的眼睛,这就是成长的快乐。

成长中,不免有失落的时候,但是成长的快乐,是数不胜数的。我们摆脱了幼稚,走向成熟;我们和妈妈的个头一样高了,有了自豪感……

这时的我,正在慢慢成长,我体会到了成长的快乐,犹如细流汇进大海的快乐,小树变成森林的快乐,小花汇成花园的快乐。

其实,成长的快乐无处不在……

与书同行快乐成长作文篇十三

我们无时无刻不在长大。在成长的过程中,我们可能会遇到许多艰辛和挫折,会遇到辛酸和悲哀,但我的成长过程却是快乐的。

和煦的春风吹拂着柳条,转眼到了三月。有一天,我突然想:我就应去帮老师干活!这时,我就想到前两天飘过化学实验室看到里面很乱,不如我就去帮那个老师。

我急忙找到老师,我是发给我一双手套,并告诉我:“你要留意一点儿,还有,不要把水弄到地上。”老师说完,就给我分配了任务。我的任务是刷实验盒和试管,我十分高兴。我端着装满实验盒和试管的大盒子来到了一个水池子前,我先刷实验盒。我打开盒盖,哇!这是什么味道?我顶着刺鼻的化学药品的味道,把里面的滴管和小盒都用水冲了一遍,又把盒子左右冲了冲,然后把所有的东西全部装回盒子。阿!真是难闻,化学药品真是难闻!但是,我不能退缩。我又连续刷了好几十个。之后,我把试管也全部刷了。

最后,我看着桌子上摆着的整齐的我的“作品”,我感到十分的快乐。

接下来,我又帮老师擦柜子、拖地。

好累阿!虽然我出了一身的汗,但是我很高兴。因为我帮忙了老师,让老师不再一个人整理这么大的教室啦!

这时,老师对我说:“谢谢你了,辛苦了!”

我听后美滋滋的,并又回头看了看我的“成果”,我感到我好能干,我也渐渐觉得我长大了!

窗外随风飘动的枝条被阳光照着,我也如同被阳光照着一般高兴。

从此,我一有空就去帮忙老师打扫教室,我也从中得到了快乐。我想,只要我们帮忙别人,你们也会像我一样感受到成长的快乐的!

与书同行快乐成长作文篇十四

自从我看了《孩子永远都会长大》这个电视剧,我明白了孩子永远都会长大的,始终要离开爸爸妈妈的怀抱。我再回忆我的成长过程,感觉自己长大了。

五岁,我和小猫“铛铛在家里的小庭院里,快乐的玩耍,唱歌,追着蝴蝶玩耍,一起跳绳;一起吃饭,一起睡觉,一起画画,一起捉迷藏。

六岁,跟表哥在一起捉蜻蜓,蝴蝶,我记得有一次我和哥哥捉到一只蜻蜓,我把蜻蜓的翅膀跟摘了下来,不久蜻蜓便奄奄一息。抓到的蝴蝶在罐子里飞舞,不停的撞罐子,最后死了。

七岁,我背上了书包,走进了教室,认真听老师讲课,和同学们打打闹闹,聊天做游戏。帮老师做卫生,帮同学的忙。认真做好每一科作业,做好课堂笔记,把字写漂亮,戴上红领巾。我感觉我很快乐!

八岁,我学会了倾听,认真听老师上课、听同学发言,看爸爸做我最爱吃的玉米白萝卜山药排骨汤和紫菜汤,我感觉爸爸是美食专家,我也要当个美食家。于是,我在私底下学习各种各样的食物。我看了妈妈炒鸭腱酸笋,鸭腱切的像朵花,酸笋酸酸的,很好吃。所以,在品尝鸭腱的过程中,感觉我很快乐,很幸福。

九岁,我读三年级,渐渐品尝到了生活中酸甜苦辣的滋味。在这学期,我懂事了,明白了快乐的意思,快乐就是要健康的活下去,快乐成长的活下去。做个对国家、社会有用的人。

十岁,我很珍惜朋友之间的友情。所以,我渐渐结识了许多朋友,从这些朋友当中,我明白了拥有许多的朋友,就是拥有许多的快乐、友情。

我一个普通的女孩,拥有着许多快乐。

所以,我快乐,我成长!

与书同行快乐成长作文篇十五

有人说,成长是烦恼的;有人说,成长是艰辛的;而我却说,成长是快乐的,幸福的。

从幼儿园时那个不停地问“为什么,为什么”的稚嫩孩童,到小学时那个只问不会的题的少先队员,再到此刻那个能够教会同学题的少年,这种成长是快乐的。

从小时候那个又矮又胖的“小冬瓜”,到小学时那个又高又瘦的“细竹竿”,再到此刻那个亭亭玉立的美少女,这种成长是幸福的。

从小时候那个处处黏着父母的“小缠虫”,到童年时那个和父母一起出去的“小大人”,再到此刻那个有事和同学一起出去,只和父母说一句:“爸妈,我出去玩了”的“自立少年”,这种成长是迅速的。

回想小时候,和小伙伴们在一起玩捉迷藏,跳皮筋,踢毽子,那是多么搞笑的游戏阿!可此刻看到小弟弟小妹妹们在玩这些游戏时,只会从鼻孔里发出“哼”的一声,心中“鄙视”到;还玩这个阿!真幼稚!时,这种成长又是可怕的。

小学时我以前对“爬山虎到底是否有脚”这种问题很感兴趣,于是就和姐姐从社区的墙上“偷拔”了几颗爬山虎,拿回家仔细研究。我手拿放大镜,对爬山虎全身进行“大搜查”。哦,我最后在爬山虎的茎上找到了类似小吸盘的东西。这会不会就是爬山虎的脚呢?于是,我拿来一块玻璃,把爬山虎放上去,果然那些小吸盘牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈!爬山虎的秘密被我给破解了。而那之后的很长一段时间,我逢人便说我发现了爬山虎的脚,这种成长的快乐此刻是体会不到了。

成长的路上有烦恼,也有艰辛,但是更多的却是幸福和快乐!

与书同行快乐成长作文篇十六

生命的“年轮”一圈一圈增加,我也随之长大了。个头儿高了,力气大了,也慢慢地学会了克服困难了。

我一向有一个缺点,上课回答问题时,总是胆小,本来组织好的语言,一到站起来回答时,就结结巴巴,错这个,少那个。这个缺点令我苦脑,但不管怎样努力,还是改不了。

今年,六年级下学期开学后,我被排到第一排,与老师应对面。本来就比较胆小的我更胆小了。我怕出什么差错,老师批评我。在这个位置上坐了段时间后,我事实并不我想像的那样。坐在那里,不会的题能够随时向老师请教,还能够锻炼自己的胆量呢!经过一次次的锻炼,我变得胆大了!

有一次,葫芦丝课上,老师让把学的曲子练习一会后,让个人演奏。过了大约二十分钟,老师示意让我我们停止练习。老师说:“谁想要单个儿演奏,请举手。”同学们你看看我,我看你,都没有举手。我想:“我就应能够吧,我已经练得很熟了。举手把!孙鑫妍。”我看着老师,我从老师的目光中看出了他的期望我们都能表现出自己。我在心中默念;加油吧!你吹得不错的,站起来,开始演奏。我吹奏得很好,老师表扬了我,并让同学们向我学习,而且还又让我演示了一遍。我高兴极了,不仅仅是因为得到了老师的表扬,而且我战胜了胆怯。

在学习中我战胜了胆怯,在生活中更是胆大。今年过年时,爷爷说要给我拍dv。要是以前,我准会说:“我不敢……”但这次满口答应了,我唱了两首歌,爷爷拍下来了。之后,爷爷把他们放到电视上,让我们看,爸爸,妈妈都夸我唱的好呢!

我好想长大,我喜欢长大的我!

与书同行快乐成长作文篇十七

我是一个非常喜看书的男孩子,图书馆是除了家和学校外,待得最多的第三个地方,我也很喜欢用文字传递出来的一切美好的人和事。今天,借这篇小文来表达我对阅读对文字的爱和感恩。

从小到大,我的心里一直盛开着一片灿烂的喇叭花,每当我静静地聆听它们时,其中最绚丽的那一朵就会悄悄地向我讲述一个动人的故事……

从前,有一位孔先生,他拥有一个大大的藏书楼,里面藏着各种各样的好书。但那位孔先生很吝啬,整天用一把大铜锁锁着藏书楼的门,谁也不让进去,更不用说借他的书看了。

忽然有一天,藏书楼的窗下,攀援出一支密密的青藤,一直探进了藏书楼的窗户,而青藤上又开满了蓝朵的,紫色的,淡粉的喇叭花。

一群小孩来这儿玩耍,他们被美丽的喇叭花吸引着,俯下身去细细观看。忽然,他们听到喇叭花里传来优美的声音:这声音在讲述着一个个动人的故事,吟诵着一首首优美的诗歌……

孩子们惊呆了,尽管他们无法走进藏书楼去,但喇叭花却把藏书楼的书一本本地讲给他们听。他们满怀喜悦地保守着这个秘密,又悄悄地把这个秘密告诉给一个又一个小伙伴……

后来,这些在喇叭花前听书的孩子长大了,他们有的成了工程师,有的成了大学教授……

我的书桌上也开满了绚丽的喇叭花——这朵里盛满了安徒生童话,那朵里满含着中华五千年的文明……而那朵最绚丽的喇叭花中则挺立着一位位伟人先哲……

花香满室,我陶醉其中。每天,我静静地聆听它们;细细地观赏它们:它们清雅的姿容清澈了我的双眼,他们高洁的芳香浸润了我的心扉。

不知不觉中,一朵绚丽的喇叭花已悄悄盛开在我的心田,我虔诚地聆听它们伸展开每一片花瓣——

花开有声。

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