2023年智慧家居工作计划 智慧工会总结工作计划(通用8篇)

2023年智慧家居工作计划 智慧工会总结工作计划(通用8篇)

ID:2836739

时间:2023-09-14 12:08:00

上传者:紫衣梦 2023年智慧家居工作计划 智慧工会总结工作计划(通用8篇)

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

智慧家居工作计划 智慧工会总结工作计划篇一

1、以^v^理论和“三个代表”为指导,认真学习贯彻党的^v^精神和^v^三中全会精神,认真贯彻实施《工会法》,结合工会特点,紧密联系实际,围绕企业发展的战略目标做好宣传教育工作和思想*工作。

2、积极配合有关部门推进中心的企业文化建设,以人为本,营造一个良好的文化氛围,不断满足员工多层次的精神文化需求,使员工身体健康、心情舒畅地做好本职工作。积极开展丰富多彩、员工喜爱、形式多样的文体活动,举行各类球赛、棋牌赛,登山活动、卡拉ok比赛等,积极参加有益的社会活动,丰富员工的业余文化生活,营造充满活力、积极向上的企业精神氛围,增强企业的凝聚力和向心力。

3、加强对《公民道德实施纲要》的`宣传,加强员工的职业道德教育,引导员工立足本职,爱岗敬业、开拓创新,鼓励员工学习党的方针政策,学习科学文化知识、专业技术知识,提高员工的素质。

4、密切联系广大员工,听取和反映员工的意见和要求,关心员工的生活,帮助职工解决困难,维护职工的合法权益。积极配合党政领导,办好得人心、暖人心、稳人心、聚人心的实事,开展“送温暖”活动,慰问伤、病员工。

5、加强企业民主管理,鼓励员工参政议政,发动广大员工为中心的发展献计献策,对中心工作提出合理化建议,调动员工的积极性,激发员工的主人翁精神,增强责任感、使命感和危机感,使员工与企业同生存、共忧患,为企业发展竭尽全力。激发员工的创造力,充分发挥其聪明才智,使其在企业发展中实现自我价值。

6、 做好工会委员会的改选工作,建立健全工会组织,充分调动工会骨干和工会积极分子的积极性,在各项工作中起带头作用。做好发展新会员工作,及时收缴工会会费。

7、开展全民健身活动,发挥好体育协会的积极作用,不断增强职工的身体素质和体能。加强对各球队、体育协会的管理,激发员工参与的热情和兴趣,提高员工的参与率,让更多的职工运动起来。做到“周有活动,季有比赛”。

8、做好女工工作,培养妇女“四有”精神。组织好“三·八”节系列活动,使女员工过好自己的节日。积极开展有益妇女身心健康的活动,举办健身协会,增强女员工体质,分解和释放压力。做好女员工特殊期间保护,维护女职工的合法权益和特殊利益。

智慧家居工作计划 智慧工会总结工作计划篇二

hwo time fly,转眼间虎年悄然而逝,再过两个月也是我入职公司满两年的时间啦。从一点不了解艺术璧材这个行业,到现在慢慢的能为公司创造一些利润,两年的往事真是历历在目。说实话我挺感谢k总和李姐当初面试我后给我这个工作的机会,我才能够在现在的这个充满着浓郁家庭气息的工作环境中生活,我真的非常享受现在这种工作环境,它可以让我能够更好、更快的进入工作状态。我也同样特别珍惜我身边的每一位领导、同事,他们在我工作之余的生活中也给我很多帮助和启示,来京三年我个人感觉在公司这两年变化很大,可以说这两年是尤勒贝特塑造啦我,改变啦我,我真的很希望我和公司一直保持这种氛围和环境发展下去。

xx年截止到12月30日,我个人收款85万,实签合同款112万。在这特别感谢k总,王经理、李经理,还有各位同事对我工作上的认可、支持和帮助,其实我个人不可能有这样的业绩。当我到小叶那里看到今年签的一份份合同的时候,眼前总是浮现出一幕幕的场景:k总在大方面给我们的鼓励和支持,王经理在进场的时候给我安排妥当的各项工作和施工过程中解决的难题,李经理在我签单前的指导还有签单过程中帮助、还有代玫、刘书彤、王浩、小姜经常送我去工地和帮我工地送料、小关在方案方面给啦我无数好的建议、高磊配和我去工地进行测量、小叶在财务方面的帮助、当然还少不了兰兰和公司所有的施工同事。每当想起这些我真的很惭愧,其实我个人真的做拉很少的工作,能有这样的业绩都是大家的帮助和鼓励才能完成的。

1、 维护已经建立良好关系的设计师,并且抓牢、吃透(现在的竞品越来越多、设计师资源也逐渐共享话。争取在做这个设计师的同时一定把他的同事也转化成为公司的稳定设计师)。

2、 开发新的设计师资源(多跑新的设计公司、多扫楼、多见面)。

3、 在已经建立良好的客户资源的情况下通过客户引荐新的客户。

4、 完善签单前的设计方案提高签单率(客户签单前多同李经理、王经理沟通确保设计的完整性和可施工性)

5、 进场前一定确保施工的可操作环境避免不必要的误会和损失。

以下是对公司的一些建议:

1、可否重新装修一下展厅。

2、建议公司尝试性的同一些大的装饰公司进行主材合作。

3、希望公司给销售每人准备一套样板。

4、多加一套测量仪和照相机。

祝愿尤勒贝特在新的一年步步高升、在创佳绩。

智慧家居工作计划 智慧工会总结工作计划篇三

传统的厂区周界安全防范系统是建立高高的围墙,铁栅栏等,如果有非法入侵无法及时发现和处理,那么就需要有一套先进,科学,实用,性能稳定可靠的安全防范监控系统来实现, 为了更好的保护财产及工厂的安全, 根据企业用户实际的监控需要,一般都会在工厂周边、大门、办公楼、生产车间、仓库、机房等重点部位安装摄像机。监控系统将视频图像监控,实时监视,多种画面分割,多画面分割显示,云台镜头控制,打印等功能有机结合的新一代监控系统,同时监控主机自动将报警画面纪录,做到及时处理,提高了保卫人员的工作效率并能及时处理警情,能有效的保护工厂财产和工作人员的安全,最大程度的防范各种入侵,提高处理各种突发事件的反映速度,给保卫人员提供一个良好的工作环境,确保整个工厂的安全。

1 实时对各个大门进行高清晰视频监控

2 可录制各点的视频录像以备安防查用

3 有效保证生产现场的安全规范操作

4 物资出门及劳动纪律考察

5 实时监控各个大门口的物资交接情况

6 调节镜头的焦距可以清晰的观测到车辆出入的具体细节

7 在上下班时可以对大门口员工的到位情况进行监控

8 随时考察员工的实际生产劳动纪律

为进一步满足社会经济发展与人们文明生活的高标准要求,()创造一个安全、舒适、温馨、高效的生产与生活环境,并根据各种不同厂区的需要,从工厂的具体实际出发,做到配置合理,留有扩展余地,技术先进,性能价格比高,确保系统性能高质量,高可靠性。

根据我厂实际情况 ,厂区监控分为室内监控和室外监控两部分,室内为厂房内部的监控,夜晚有灯光光线较好,使用普通摄相机即可,室外部分夜晚无路灯,采用红外摄相机以提高监控效果。

二、设计原则

1、先进性与适用性

智慧家居工作计划 智慧工会总结工作计划篇四

我是个比较偷懒的人,做班主任这么多年,虽然自认为还算敬业,但是绝不属于老黄牛。总体来说,我还是比较贪玩的,所以,很多人认为我没有资格成为优秀班主任,因为他们总觉得我投入不够——一个感觉上的误会导致我永远被排除在优秀教师之外。我觉得自己挺冤的,工作没少做,怎么给人感觉不务正业。这里面有个原因,我的工作时间和其他人有些不一样,外松内紧。

智慧地做班主任,就是要学会把握关键的时间点,即管理上的盲点。大家(当然包括学生)都在忙的时候你可以休息,等大家都休息放松了,管理就出现真空了,这时就是你班主任该上场的时候了。学生一起在上课,不会有太大的问题。但是,学校的管理中确实有盲区,学生容易出问题,管理的真空时间就是班主任要填补的。所以,你要在最需要的时候出现、在别人都大意的时候提高警惕。很多中学都搞坐班制,这实在是一个低能的做法,为了防止一部分不自觉的老师溜号,让所有的老师都整齐地坐在办公室。这不是做教育,这是在生产产品。以我个人体会,在办公室的工作效率极低,且效率和人数成反比。大家都坐在那里,只要一个人起个头,大家都参与进来,闲谈扯淡,从服装到饮食,从股票到房价,一个话题议论完,不多少时间又换一个。我这个人,实在不适合坐班,所以,过去无聊时,就经常在办公室玩,上上网,玩玩游戏。这闲谈没关系,上网也无妨,玩游戏就会被认为不务正业,而且是纪律所不允许的,话说重一点,就是师德问题。实在没办法,坐在那里,就干不成事——效率高也有效率高的苦恼。如果我做校长,一定会给每个教师一定的自由时空,原则是工作干好,不出问题。其实关键不在于每天工作多长时间,而在于工作时间时间分配在哪里,同样是每天工作十个小时(我是指班主任在学校的时间,应该差不多吧),除了上课,分在办公室里的时间有一半就够了,其余时间应该去看书、去写东西、去家访、去和学生闲谈、去考察学生活动的场所。多么希望有这样的政策啊。

班主任的工作时间应该和学生的作息时间有交叉,如果学生上课,你上班,学生下课,你下班,那么你怎么有时间和学生相处做你的教育工作呢?如果学生上课,你上班,学生下课,你还在上班,那你就是老黄牛,是劳模。不是每个人都能成为劳模的,想偷懒的办法就是:学生上课,你处理自己的事;等学生下课,别的老师都休息的时候,你来了。所以,班主任应该在课间经常到教室去,不仅仅是检查,更要和学生闲谈,时间不长,但是这样的交流会让学生和你很容易接近。

我们学校的学生大多数都是走读的,管理上的难度比较大。在很多年前,我做了一件事。当时中午放学后学生是没有人管的,可以在教室休息也可以不回学校。本来,午休时间在校园里散散步、晒晒太阳或自由地读一点书,应该是一件很美好的事,也是校园一道靓丽的风景线。但是,这要看学校的氛围。如果中午时间学生在校园里追打哄闹、奔走呼号,闹得鸡犬不宁,或藏身于校园周边的网吧、游走于大街小巷公园,抽烟、谈恋爱,那就大煞风景了。当时我发现中午时间学校出现了管理真空,心想,这个环节不抓住,万一出了什么问题,麻烦就大了。平时我可以偷懒,但是在关键的时间点上偷懒是会出问题的。好吧,别人不管,我把中午的时间管起来。我把中午不回家吃饭的同学统计好,要求他们中午在规定时间内回到教室,午休或自习或自由阅读,我来值班。其实我知道把学生这样管起来也有不好的地方,但是反复权衡利弊,还是决定这样做了。这一举措自然得到了家长们的大力支持,中午两个多小时那么多孩子属于三不管的失控状态,最不放心的就是家长了。那时,学校对中午的管理没有要求,每到中午,我就抱着一堆本子或书,到教室和学生在一起,他们做他们的事,我做我的事。当时,别的班孩子很自由,到处乱跑,想在哪里就在哪里,只有我们班的学生,都回到教室午休,因为独特,也就成了一道风景线。每每有别的班的同学或老师从我们教室外走过,看到我的班级井然有序的样子,不知道是庆幸还是羡慕。我也没多想,就这样一直坚持做了,效果很好。

我也知道,成天把学生关在教室并不是什么好办法,作为一种调和,我的学生可以在中午时间自由地做一些事,看他们喜欢的读物,只要不影响其他人休息,我不干涉。当然,最好能睡一会儿,以免下午上课打瞌睡。学生开始不太习惯,因为他们觉得中午这段时间是属于他们自己的,不要人管。但是一段时间之后,他们逐渐适应并发现了午休的好处。在个性与统一的问题上,这次我站到了“统一”这边,其最大的理由就是不想出现管理的真空,这是符合国情、校情、学情的。如果学生的业余时间都能得到很好的安排,做一些有意义的事,我们做班主任的就可以省去不少精力,但是,放眼望去,现在的学生能干什么?不是去网吧就是闲逛,这一闲,就容易无事生非。学生的很多偶发事件,都是在我们管理真空时出现的。

后来,有些班级的班主任开始效仿我的做法了,中午值班是自愿的,没有任何报酬,所以愿意做的就做,不愿意的也没人强制。再后来,学校也发现了中午这段真空时间,正式出台政策,搞午间管理,排上值班教师,还发给值班教师一点费用。然后,越来越多的学校都开始搞午间管理。最后,所有的学校都搞了午间管理,我倒反而觉得有点别扭了,为什么要一刀切呢?我之所以这样做,是觉得有必要,而且我愿意,那么是不是所有的学校所有的人都需要呢?当然,这是题外的话了。

说这个案例,不是说午间管理有多重要,只是想说明一个道理:班主任就是要学会发现管理上的盲区、盲点(时间点或人)并采取相应的措施,不能疏忽大意,更不能视而不见。

智慧家居工作计划 智慧工会总结工作计划篇五

根据上级疫情防控有关文件精神和学校《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》,为落实学校“外防输入、内防反弹”要求,切实做好学校疫情防控工作,现结合部门工作实际,特制定保安人员疫情防控工作方案。

1.加强保安人员监督管理。会同保安公司加强对保安人员的监督管理,对所属xx校区在岗的40名保安员签订疫情防控承诺函,每人须安装xx健康码,健康核验要显示绿色通过,体温检测在正常范围,达到疫情防控健康要求的方可允许上岗。

2.做好疫情防控自身防范。保安人员每日上岗前,需由当班班长核查每人健康码、测量体温,人员上岗、交xx每间隔四小时测量体温;每日每人发放一只医用口罩,按需配发一次性手套、护目镜和消毒酒精、洗手液等防护用品,确保保安员自身健康。

3.完善疫情防控演练预案。会同保安公司定期组织开展保安人员疫情防控知识学习,养成勤洗手等良好卫生习惯,保持保安岗环境清洁和通风,认真参加学校有关部门组织的疫情防控演练,不断提高自身应急处置能力和水平。

保安人员要加强对入校人员的体温检测,如发现体温异常发热症状者,应第一时间报告学校疫情应急指挥部,同时报告武保部负责人,并配合做好妥善处置工作,严禁漏报瞒报。

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智慧家居工作计划 智慧工会总结工作计划篇六

为贯彻落实《教育部办公厅等六部门关于在学校推进生活垃圾分类管理工作的通知》(教发厅〔2018〕2号)、《市政府办公厅转发市城管局关于南京市单位生活垃圾强制分类实施办法(2017-2020年)的通知》(宁政办发〔2017〕196号)和《关于印发2018年南京市生活垃圾分类工作重点任务的通知》(宁垃分办字〔2018〕3号)等有关文件精神,全面深入推进我市中小学、幼儿园(以下简称“学校”)垃圾分类工作,结合我市教育系统实际,特制定本方案。

一、工作原则

1.坚持宣传为主原则。南京市学校垃圾分类工作的重点放在宣传上,要面向全校学生进行垃圾分类知识的普及教育,要根据不用年龄段的学生开展有针对性地宣传教育。

2.坚持常抓不懈原则。学校要把垃圾分类工作作为学校一项常规性工作来抓,在做好宣传教育的同时,设置规范的分类垃圾收集容器,引导全校师生养成分类投放垃圾的习惯。

3.坚持全员参与原则。充分发挥全体教师、家长和社区的作用,建立教师、家长参与,学校、社区联动的机制,形成共同做好学校垃圾分类工作的合力。

二、工作措施

1.提高思想认识。牢固树立社会主义生态文明观和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,增强做好垃圾分类工作的紧迫感、责任感和使命感,提高学生垃圾分类和资源环境意识,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,全面助力美丽南京建设。

2.成立领导小组。各区要成立学校垃圾分类工作领导机构,明确分管领导、分管科室和分管人员,负责统一指导、检查和督促学校垃圾分类工作实施。学校要安排专人负责垃圾分类相关工作,将垃圾分类工作纳入其他相关教育工作范畴,确保学校垃圾分类工作落到实处。各区填写《南京市学校垃圾分类工作领导机构表》(附件1),于x月xx日前上报南京市教育局体卫艺处。

4.实行属地管理。各区教育局要在当地人民政府的统一部署下,落实重点工作,加强对属地学校垃圾分类工作的检查和指导。市直属学校垃圾分类工作纳入区教育局属地管理范畴。

5.规范分类工作。各学校是开展校内垃圾分类投放、收集贮存的责任主体,要安排专人负责学校生活垃圾分类工作,要建立完善校内生活垃圾分类台账制度,记录生活垃圾种类、数量、去向等信息,并与收运单位做好交接、登记和统计工作。根据南京市单位生活垃圾分类导则(试行)(宁垃分办字〔2018〕2号)相关要求,对学校内垃圾分类收集容器分类标志进行调整,统一设置为“可回收物、其他垃圾”两类,并增加具体垃圾品种的图文标志,或增设“印刷纸+饮料瓶+其他垃圾”的细分类收集容器;合理设置垃圾分类归集点、宣传设施、分类引导标识等;实施可回收物、有害垃圾专项收运和餐厨垃圾资源化利用。所有调整工作于x月xx日前完成。

6.组织相关培训。各区教育局要联合相关部门,针对学校垃圾分类负责人和相关教师组织开展垃圾分类培训工作,培训要覆盖区内所有学校。学校垃圾分类负责人要把培训内容应用到具体工作中,受训教师要把专业知识带回学校,教给学生,从而带动全校师生参与垃圾分类工作的实施。

7.建立考核机制。根据《2018年南京市生活垃圾分类工作市级部门考评办法》要求,全市教育系统要组织开展垃圾分类检查考核,每月检查考核结果要在系统内进行通报。各区教育局每月要对区内学校的垃圾分类工作进行考核排名,并在全区进行通报,从20xx年xx月起,每月xx日前,将检查结果及排名情况上报市教育局体卫艺处。

智慧家居工作计划 智慧工会总结工作计划篇七

    一、指导思想和目标

    紧紧围绕市委、市政府努力实现“全域美丽”、打造“至美瑞安”部署要求,进一步巩固我街道全国文明城市、国家卫生城市创建成果,把城乡生活垃圾分类和减量工作作为我街道加强生态文明建设的重要内容来抓。结合我街道“一把扫帚”环卫体制改革的工作要求,实行城乡环境卫生一体化,建立健全“政府主导、属地管理、部门协同、公众参与”的工作机制,规划构建生活垃圾分类运行体系,稳步推进生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输和分类处置。加强宣传教育,有效树立“可卖尽量卖、有害分开放、厨余要分类、投放应准确”的分类理念,实现环境效益、社会效益和经济效益的同步发展。

    二、实施计划

    生活垃圾分类工作分为四个阶段进行(每一个季度为一个阶段)

    第二阶段为组织实施阶段(20xx年5月-8月)。进一步完善工作方案和相关制度,结合玉海街道生活垃圾分类工作实际,进一步细化集生活垃圾分类类别、品种、投放、收运、处置等方面要求,设置生活垃圾收集点,进行生活垃圾分类收集容器的统一、规范设置。

    第三阶段为宣传教育阶段(20xx年9月-10月)。社区(村)是生活垃圾分类的最基础单元。依托街道社区(村),充分发挥其组织动员能力,发动党组织、党员志愿者开展生活垃圾分类主题实践活动,引导单位、团体开展生活垃圾分类知识普及活动,提高公众参与度和配合度。广泛动员各单位开展生活垃圾分类工作。进一步加强宣传力度,努力提高垃圾分类民众知晓率,通过不断的宣传、引导提高居民垃圾分类的自觉意识。加强街道、社区、学校的协调,积极动员社会各界人士,实施垃圾分类,养成垃圾分类收集、处理的良好习惯。

    第四阶段为巩固阶段(20xx年11月-12月)。巩固“全国文明城市”和“国家卫生镇”的创建成果,把生活垃圾分类工作作为加强文明城市建设的重要内容来抓,根据分类工作推进情况,落实长效管理机制。稳步推进生活垃圾分类投放、分类收运和分类处置,实现环境效益、社会效益和经济效益的同步发展。

    三、工作任务

    (一)建立生活垃圾分类投放体系(20xx年-20xx年)

    根据我街道城乡生活垃圾成分特点,按照大类粗分、简便易行的原则,将日常生活垃圾主要分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾等四类。有物业管理的住宅小区等先行开展“可回收物”细分类。

    1.可回收物(蓝色桶):指适宜回收循环利用和资源化利用的废塑料、废纸、废玻璃、废金属、废织物等。

    2.有害垃圾(红色桶):指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的物质,包括废日用小电子产品、废灯管、过期药品、废家庭医用器材、废油漆、废日用化学品等。

    3.厨余垃圾(绿色桶):指易腐性的菜叶、果壳、食物残渣等有机废弃物。

    4.其他垃圾(灰色桶):指除可回收物、易腐垃圾、有害垃圾以外的其他生活废弃物。

    餐厨垃圾、大件垃圾、建筑(装潢)垃圾实施专项收集处置。

    (二)建立生活垃圾分类收运处置体系(20xx年-20xx年)

    根据我街道“一把扫帚”环卫体制改革的工作要求,按照确定的分类方法以及年度工作目标,科学合理设置生活垃圾分类运输路线,统一配置数量充足、规格适宜、标识醒目一致的分类运输车辆,确保垃圾分类运输率达到100%。

    1.“可回收物”采取定点、预约等收集方式,由居民、单位直接投售至废品回收系统或由商务、供销部门资质认可的单位上门收运和回收利用。

    2.“有害垃圾”采取定点、预约等收集方式,由环保部门负责提出收运处置方案,组织规范收运处置流程。

    3.“厨余垃圾”以及机关企事业单位、餐饮单位、中小学、医院供餐等产生的餐厨垃圾由已取得市区餐饮垃圾收运、处置特许经营的单位负责收运、处置。

    4.“其他垃圾”按照现有生活垃圾收集模式,由环卫所或特许经营收运单位充分利用现有生活垃圾转运设施实行分类转运,做到日产日清。

    (三)建立生活垃圾分类全民参与体系(20xx年-20xx年)

    应当加强分类知识培训指导,建立“市、乡镇(街道)、社区”三级宣讲队伍,分批次、逐月在社区(村)开展集中宣传培训,指导和规范生活垃圾分类工作。应当建立生活垃圾分类投放督(劝)导机制和管理责任区制度,配备2名分类督导员,各社区(村)至少配备1名社区分类劝导员,建立社区督(劝)导员队伍,有条件的物业管理住宅小区可以安排生活垃圾分拣员进行辅助分类。生活垃圾分类投放管理的责任区范围及责任人,与城市市容和环境卫生相关法律、法规规定的环境卫生责任区范围及责任人相同。充分发挥居民代表、党员志愿者、义工组织等作用,激发公众参与垃圾分类工作热情。

智慧家居工作计划 智慧工会总结工作计划篇八

为深入贯彻落实《温州市人民政府办公室关于印发温州市创建国家“智慧教育示范区”实施方案的通知》(温政办〔20xx〕36号)文件精神,结合我市中小学教育信息化建设发展实际,决定在全市中小学推进智慧校园建设,特制定本实施意见。

20xx-20xx年,创建智慧校园达标校500所,培育智慧校园学校200所,整体提升全市智慧教育建设水平,发挥智慧校园学校的引领示范、辐射带动作用,为全国智慧校园建设提供可复制、可推广的“温州”模式。

(一)立德树人,因材施教。着眼于新时代和信息社会发展的需要,构建以学习者为中心的信息化环境与服务,构筑智慧化、泛在化、个性化、终身化的智慧教育生态系统,满足社会化、自主化学习需求,推进大面积的因材施教,促进学生全面发展和个性化成长。

(二)综合集成,数据智治。坚持数据思维,利用新技术优化教育管理、教学数据采集方式;集成部门数据,推进业务协同和流程再造;坚持数据驱动,实现数字治理、整体智治。

(三)唯实惟先,创新迭代。立足需求导向、问题导向,不断推进新技术背景下的体制机制、教育理念、教学环境、资源供给、师生素养、育人模式和教学方式等全方位创新迭代升级,打造温州“重要窗口”标志性成果。

温州市中小学(幼儿园)根据《温州市智慧校园创建指导性指标体系(试行)》(附件1)进行申报及创建。

2.智慧校园学校:具备先进教育理念和现代化办学治理体系,围绕环境融通、数据驱动、教学变革、素养提升、体制保管、特色应用等七个方面开展建设。

(一)各县(市、区)要将智慧校园创建作为“十四五”教育信息化建设和教育现代化建设的重点工作,统筹规划、统一部署、大力推进;要加强组织领导,制定创建计划,在政策、经费、人员等方面提供强有力保障;要做好智慧校园创建指导及基础验收工作。

(二)学校是智慧校园创建主体,要将智慧校园创建工作作为“一把手”工程,作为学校促进教育公平、提高教育质量、提升办学水平的重点工作和重要抓手。要制订本校的智慧校园创建方案,集中人力、物力和财力,创新工作机制,持续推进智慧校园创建与应用工作。

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