幼儿园大班月计划内容月份(大全10篇)

幼儿园大班月计划内容月份(大全10篇)

ID:3305324

时间:2023-09-22 15:04:24

上传者:GZ才子 幼儿园大班月计划内容月份(大全10篇)

在现实生活中,我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性,使我们能够更好地适应环境和情况的变化。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班月计划内容月份篇一

1会讲《卖火柴的小女孩》,《阿里巴巴与四十大盗》的故事2、会背诵古诗《回乡偶书》等古诗。

3、能正确书写拼音。

4、进一步巩固加法口诀表。

1、生活习惯:能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服。

(1)坚持每天按时入园。

(2)学会梳头。

(3)能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。

3、游戏习惯:

(1)能自己的意愿选择游戏活动,按自己的方式游戏。

(2)会使用游戏操作材料,并能整齐地摆放游戏用品。

1、和幼儿一起制定班级游戏的.内容和规则。

2、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。

家长工作:

1天气变冷怎么添加衣服。

2加强家园联系。

幼儿园大班月计划内容月份篇二

活动一:超市真热闹

活动目标:

(1)学习生动而有条理地描述场景,表达感想。

活动二:购物清单

活动目标:

(1)用列实物的方式分类,认识事物及汉字 。

活动三:文明小顾客

活动目标:

(1)学习清楚、有条理地讲述自己的经验和体会。

(2)学会在交往中使用祈使句。

主题:我们去旅行

活动四:我想

活动目标:

(1)学习生动而富有想象地表达。



幼儿园大班月计划内容月份篇三

(1)继续培养良好的卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,饭前便后洗手。

(2)秋冬季节天气干燥,提醒幼儿多喝水,适量参加户外活动。

(3)督促保育老师做好每日班级的卫生消毒工作,严格按照幼儿园的规章制度执行。

二、教育教学工作

1、继续培养幼儿良好的学习习惯,如能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势;爱护学习用具,能自己整理学习用具。

2、手指算方面

复习满五加,学习破五减。

3、拼音方面

学习声母“j”“q”“_”“zh”“ch”“sh”“z”“c”“s”。

4、数学方面

各种各样的数字;2的组成与加减;3的组成与加减;4的组成与加减;认识序数。

5、古诗方面

背诵古诗《秋夕》、《送灵澈》、《凉州词》、《杂诗》。

6、识字方面

识字20个

7、写字

正确书写“川”、“言”、“甘”、“乐”、“兄”、“分”、“自”“飞”。

8、语言方面

《猩猩介绍所》、《鼻子歌》、《我要看冬天》、《农村娃娃本领大》、《我们来添画》、《小椅子和小妮子》、《姥姥和宝宝》、《小灵通广播》、《洗澡》。

10、社会方面

《小小泡泡糖》、《发明大王爱迪生》、《工人叔叔和农民伯伯》、《解放军叔叔真棒》、《不做危险的事》、《不玩危险的游戏》、《安全标志作用大》、《我做小警察》。

12、美工方面

《我的图画日记》、《祖国风光美》、《小水牛》、《快乐的农场》、《小狗,我的好伙伴》、《猫头鹰本领大》、《秋天的大树》、《丰收的果园》、《贴门神》、《新年礼物》、《美丽的小手套》。

三、家长工作

1、利用晨接和离园时间与家长交流讨论育儿经验。

2、对接车的幼儿进行电访,及时了解并反映幼儿情况,真正做到家园共育。

3、及时更新家园栏内容,让家长了解教学动态。

4、举办亲子运动会,并进行调查,接纳家长的建议并及时更改正。

幼儿园大班月计划内容月份篇四

金秋x月是一个多彩的季节,也是一个收获的季节,在这金色的x月,我们大班的小朋友们沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果,现在我就x月份工作总结报告如下:

一、教学方面

提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动,注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。在这个月中,我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现:

(1)汉字宝宝《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等

在学习《救护车,消防车》后,小朋友更了解救护车和消防车,而且也对“120”“119”有了认识。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写

(3)蒙数认识《日历》《月历》等

(4)美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等

在“海底探险”的作品中,王旭的画面体现了,海底生物的活灵活现,杨东诚的画也挺不错,很丰富。

二、卫生保育工作

本月我们继续抓好卫生保健工作,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互传染,降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问,向家长了解幼儿的病情。

三、家长工作

在家长工作方面,我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度,尽量做到家园互动。由于主题需要,我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆,收集树叶等,家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料,月底进行了角色游戏环境创设评比,感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒,使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》,使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长配合。

回顾x月,它是多彩的,幼儿拥有许多精彩的活动;它是快乐的,幼儿体验到了活动的愉快;它是忙碌的,教师的工作是比较繁忙的;它更是充实的,在这繁忙的工作中,我们也获得了许多。

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幼儿园大班月计划内容月份篇五

一、生活常规:

1、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活。

2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作,做好玩具的消毒工作。

3、教育幼儿吃完自己的一份饭菜,不挑食、不浪费,养成良好的午餐习惯。

4、鼓励幼儿自己穿脱衣物,提高自我服务能力。

5、提醒幼儿养成喝开水的'习惯。

二、教育教学工作计划:

1、开展主题“扮家家”,通过观察、比较、讨论、情境表演及游戏活动,感受全家人亲亲热热在一起的幸福,学会关心、学会爱、学会感激、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。

2、学说普通话,能用简单的普通话与教师、同伴交流。

3、引导幼儿愿意参与游戏,体验游戏的快乐

4、教育幼儿爱护玩具,学会轮流玩和合作玩。

5、围绕主题,重点指导“娃娃家”,提供各种废旧物品和半成品,引导幼儿克服困难,努力解决问题。

6、结合主题,丰富教室里和各个区域的材料,提供积木、汽车串珠、小衣服等材料,培养幼儿的动手能力,如扣纽扣、穿的技能。

7、根据主题,师幼共同布置主题墙。

8、愿意参与体育活动,感受运动带来的愉快。

三、幼儿园家长工作计划:

1、稳定家长情绪,及时和家长交流幼儿在园表现

2、做好新生幼儿的家访工作,与家长多联系沟通,争取家长的全面配合。

3、能让幼儿做一些力所能及的事情,自己穿、脱衣服,鞋子等。

4、根据主题活动,开设“家园联系栏”,提供育儿信息和幼儿园活动内容。

四、幼儿园安全工作计划:

1、做好幼儿的一日活动看护工作,防止幼儿跌倒、打架等事情发生

2、加强幼儿午睡的看护和巡视工作

3、幼儿离园时,教育幼儿不能和陌生人走。

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幼儿园大班月计划内容月份篇六

工作计划网发布幼儿园大班月计划表开头语,更多幼儿园大班月计划表开头语相关信息请访问工作计划网工作计划频道。

一、生活活动:

1、坚持带手帕,衣着整洁,愉快入园,主动接受晨检,有礼貌地向老师问好,幼儿园大班常规计划。

2、能迅速正确地洗手,会正确使用餐具,会用筷子,愉快、文明的进餐。

3、值日生协助保教人员收拾餐具,清扫地面。

4、幼儿养成定时大小便的习惯,且大便自理,便后正确洗手。

5、使用自己的口杯喝水,做到活动过后、口渴时随时饮水,不浪费水。

6、能安静就寝,睡姿正确。

7、幼儿独立、较迅速、有序地穿裤,睡前不带小玩具上床,养成右侧卧或仰卧,不蒙头的`习惯。

8、能独立、迅速地整理床铺。

二、户外活动及早操:

1、积极参加老师组织的户外活动。遵守规则。

2、会根据气温、活动量及时增减衣服。

3、掌握基本动作:走、跑、跳、爬、攀登、钻、投掷和拍皮球、跳绳等

4、做操时,动作到位正确,有节奏,会调节步频和距离。

三、集中教育活动:

1、举手发言,不插嘴,不告状,不做小动作。

2、基本形成正确握笔、书写、看书的良好习惯。

3、在学习过程中,逐渐能自我控制,在老师的指导启发下,逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。

4、积极思考,踊跃发言或提问。不干扰别人,不和小朋友发生争执,不影响活动秩序。

四、区角活动:

1、懂得不越区活动。

2、能在各区角内安静活动,互不干扰。

五、游戏:

1、在游戏中,幼儿间友好相处,不争抢玩具。

2、正确使用玩具、道具,爱惜玩具。

3、在游戏中遇到困难,初步能积极思考,想办法克服。在角色游戏中会扮演角色,遵守游戏规则,丰富游戏情节。

4、较迅速地整理收拾玩具、材料和场地。

5、愉快地参加自己喜爱的游戏活动、体育活动或其它活动。

幼儿园大班月计划内容月份篇七

1、能够用“我喜欢我自己,因为我会……”讲述自己的优点。

2、发准近似音“鼠、虎、树”,能口齿清晰地朗诵绕口令,并在熟练的基础上加快朗诵的速度。认识字词:松鼠、老虎、树。

3、能正确认读、书写数字1~5,根据字形进行联想。

4、学习新学期晨间操。

二、行为习惯的培养

1、生活习惯:知道自己长大了,自己的事应该自己做,愿意展示自己独立做事的技能。

2、学习习惯:(1)坚持每天按时入园,能独自完成作业。

(2)学会整理自己的书包,保管好自己的学习用品。

(3)能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。

3、游戏习惯:(1)能自己的意愿选择游戏活动,按自己的方式游戏。

(2)会使用游戏操作材料,并能整齐地摆放游戏用品。

(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾,学会与他人合作进行游戏。

三、环境创设

1、结合我班的班级文化,用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙,用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。

2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。

3、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。

四、教学活动安排:

第一周第二周第三周第四周

1、语言:我喜欢我自己

2、语言:鼠教虎爬树(绕口令)

3、健康:我的名片

4、科学:七彩太阳光(科学探究)

5、音乐:名字唱出来(歌唱活动)

6、拼音:学习

7、美术:手形画

1、语言:宽街(续编故事)

2、语言:天(故事)

3、科学:会变的颜色

4、音乐:狮王进行曲(音乐欣赏)

幼儿园大班月计划内容月份篇八

日常生活:

1、幼儿收集、了解关于身边人的十二生肖的资料和图案,并说说自己知道的关于生肖的故事。

2、更新区域游戏中的材料,投入与十二生肖有关的各种游戏,让幼儿在玩中更加了解生肖。

3、开展各类体育活动,幼儿在课间游戏时可以加入练习转体、体侧屈等动作的游戏。

4、加强冬季保暖的工作,提醒幼儿在活动中换马甲、擦汗等,预防着凉感冒。

环境创设:

1、创设“十二生肖来聚会”主题墙,教师布置主题墙。

2、展示各种形式十二生肖,剪纸、卡通、泥工、邮票等。

区角:

1、开展生肖邮票绘画活动,模仿真的生肖邮票,发挥创意。

2、投放自制的十二生肖拼图,在相应的生肖图上切割成块,做拼接游戏。

3、自制十二生肖手偶、头饰供幼儿表演生肖故事,编演生肖传说,表演创编的生肖故事。

4、帮助幼儿自编生肖故事书,陈列亲子编的生肖书,与大家分享。

家园共育:

1、家园合作共同收集、制作关于十二生肖的形象图案。

2、了解各种有关生肖资料、由来、故事等资料。

3、加强对亲人的了解,统计家庭成员的生肖,并记录。

1、开展家长讲座,增强对幼儿早期阅读的认识。

2、采用丰富的活动形式,鼓励幼儿积极参与主题活动,关心自己的好朋友,体验和大家做朋友的快乐。

3、通过家园互动、发放小将品等方式,鼓励幼儿尝试用不同的方式表达自己的情绪,学习根据同伴的表情调节自己的行为。

4、通过攀、爬、钻、跑等综合性运动活动,促进幼儿动作的灵活性,体验与朋友合作游戏的快乐。

5、知道保护牙齿,初步了解换牙的简单常识。

6、不怕寒冷,知道一些冬季的保健常识。

7、助跑跨跳时,会屈膝抬起摆动腿,至少会跳过60厘米远,掌握低重心跨步的动作。

8、能自觉遵守集体规则和公共秩序,能控制自己的行为,不影响和妨碍他人,会保持周围环境的整洁、美观。

9、了解火、电的简单常识及其与人的关系,会做有关电的科学小实验,掌握防火知识。

10、会借助实物编5以内的应用题,掌握5以内数的组成,会按物体的特定规律排序。

11、能对故事进行不同结果的讲述,理解诗歌、散文内容,朗读时正确表现诗歌的音韵和节奏。

12、能较熟练地运用泥塑工具材料进行塑活动,能绘画正面、侧面、背面的人物形象。

一、主题名称:冬天来到了

二、主题产生:,冬天来到了,天气变冷了。孩子们盼望着圣诞节的快速到来,看到孩子们非常开心的样子,由此生成“过冬了”主题活动。

三、主题目标:

1、帮助幼儿了解中国是个多民族的国家,使其为自己是中国人而自豪和骄傲。

2、感受圣诞节节日的气氛,发展幼儿的交往能力。

3、引导幼儿关注他人的情绪,关心和帮助有困难的人;让幼儿在体验文学作品角色情感的基础上,懂得帮助别人和被别人帮助是快乐的事情。

4、引导幼儿有礼貌地蜻蜓别人说话。

5、在日常生活和游戏中,引导幼儿学习“5”的加减,并按物体量的某种差异自定规律进行正、逆排序;认识数字“0”,了解其含义。

6、帮助幼儿感知具有民族风格和情绪的音乐作品,学习与同伴合作演唱、演奏和舞蹈。

7、启发幼儿用多种工具、材料进行装饰,表现自己独特的感受,体验美术活动的乐趣。

四、主题预设网络图:

圣诞皮靴圣诞快乐窗花挂历面具新年

迎圣诞

欢乐颂做勇敢的人

今儿真高兴向谁学习

欢乐颂幼儿园里的圣诞冬天来到了不怕困难跳绳

挂灯笼夺红旗

打雪仗小红伞

啄气球

节日里的小动物们

跳报纸

乌鸦喝水极地动物七色光有袋类动物小鸟找家

五、环境与游戏:

1、与幼儿一起搜集冬景照片及有关圣诞节的材料,布置有关“冬天”或“圣诞节”的专栏。

2、与幼儿一起布置“小手套”展示栏。

3、设置科学区提供弹性玩具和磁性实验材料。

5、设置数学区,投放数字印章。

6、设置音乐区,投放乐器等。

六、保育工作:

1、引导幼儿学会管理学习用品。

2、根据天气变化或运动前后的冷热,及时为幼儿增减衣服。

3、引导幼儿练习“5”以内的数的加减。

七、家园共育:

1、在日常饮食中,注意别让幼儿暴饮暴食。

2、提醒幼儿将自己的物品、玩具放在规定的地方。

3、在生活中提供富有弹性的物品让幼儿接触,加深幼儿对弹性的感性认识。

4、帮助幼儿理解生活中“0”所代表的含义。

幼儿园大班月计划内容月份篇九

活动一:小老鼠爬台阶

活动目标:

(1)能比较1~10的顺数和倒数的异同,培养幼儿的分析概括能力。

(2)体会数学的乐趣。

活动二:小熊过桥

活动目标:

(1)复习数序、顺着数、倒着数、跳着数。

(2)提高幼儿数数的兴趣和能力,了解不同数数方法的应用。

(3)培养思维的灵活性。

活动三:找邻居

活动目标:

(1)通过游戏活动认识6、7、8、9的相邻数。

(2)培养思维的敏捷性和迁移的学习方法,激发学习兴趣。

活动四:哪儿不一样

活动目标:

(1)能找出两个物体的不同,在比较中发展幼儿的观察能力。

语言:

幼儿园大班月计划内容月份篇十

第一周计划

班级: 大 班 周次: 第1 周日期:2月17—2月21日

教师: 刘善阳

第二周计划

班级:大班 周次:第2周 日期:日 教师:刘善阳

西峪幼儿园周教学计划表

第三周计划

西峪幼儿园周教学计划表

第四周计划

班级:大班 周次: 第4周日期:3月10—3月14日

西峪幼儿园周教学计划表

第五周计划

班级:大班 周次: 第5周日期:3月17—3月21日

幼儿园大班周教学计划表

第一周计划

2月24日—2月28

班级: 大 班 周次: 第1 周 时间:

第二周保教计划

(9月10日——9月14日)

一、本周重点:

1、复习1-50数数及2——6的邻数。

2、初步理解“走来走去”“游来游去”等叠词的含义。

3、感受歌曲表现出的情绪变化,尝试自编动作表演。

4、学习连线画,并进行连线添画。

二、常规培养:

巩固幼儿常规,正确抬放椅子。

三、个别教育:

针对陈双睿琪讲话大声进行个别教育。

四、家长工作:

请家长配合,让孩子在家里做一些力所能及的事情。

xx年9月11日 星期一 下午

教师节放假

xx年3月6日 星期二 上午

一、晨间活动:

1、钻爬。

2、听音乐早操。

二、教学活动:

活动一:复习1——30数数,目测数群

活动目标:

1、复习1——30数数,目测数群。

2、能进行对数。

活动准备:计算器、不同数量的卡片。

活动重点:复习1——30数数,目测数群。

活动难点:能进行对数。

活动过程:

1、幼儿用计算器进行1——30数数,集体、个别练习。

2、幼儿游戏“对数”,幼儿分两组进行对数练习。

3、教师出示不同数量的卡片幼儿进行目测。

4、教师进行小结。

活动二:区域活动

活动目标:

1、愿意在区域活动。

2、遵守活动区的规则。

活动准备:开放建构区、益智区、图书角

活动重点:愿意在区域活动。

活动难点:遵守活动区的规则。

活动过程:

1、教师告诉幼儿开放的区域。

2、幼儿自己选择喜欢的区域进行活动。

3、教师观察幼儿活动情况。

4、收拾区域玩具活动结束。

三、户外活动:练习早操

四、餐前活动:听故事

xx年9月12日星期三下午

一、午睡:随时观察幼儿的午睡情况,叫个别幼儿上厕所。

二、户外活动:自选活动

三、教学活动:

泥工:葡萄

活动目标:

1、巩固搓圆的技能。

2、用两种颜色的橡皮泥进行泥塑活动。

活动准备:橡皮泥紫色、绿色、实物葡萄

活动重点:巩固搓圆的技能。

活动难点:用两种颜色的橡皮泥进行泥塑活动。

活动过程:

1、教师出示葡萄,并观察葡萄的外形特征,引起幼儿的兴趣。

2、和幼儿讨论,怎样做葡萄。

3、教师教幼儿做葡萄。

4、幼儿做葡萄,教师观察指导。

5、作品展示。

四、餐前活动:听音乐练习节奏。

五、晚餐 离园:帮助幼儿整理好衣裤。

xx年9日13日星期四上午

一、晨间活动:

1、拍皮球

2、听音乐早操。

二、教学活动:

活动一:数学 1——50数数,复习2——6的邻数

活动目标:

1、复习1——50数数,2——6的邻数。

2、能用数字表示数的相邻数。

活动准备:数卡

活动重点:复习1——50数数,2——6的邻数。

活动难点:能用数字表示数的相邻数。

活动过程:

1、进行1——50数数。

2、复习2——的相邻数,教师出示数卡,让幼儿找它的朋友。

3、幼儿用数字进行操作练习。

4、教师进行小结。

活动二:区域活动

活动目标:

1、进行相邻数的练习。

2、愿意遵守活动区的规则。

活动准备:幼儿分成两组、活动重点:对个别幼儿进行相邻数的练习。

活动难点:能遵守活动区的规则。

活动过程:

1、教师把幼儿分成四组,分别到各个区域进行活动。

2、教师重点辅导益智区的幼儿,帮助他们掌握相邻数。

3、教师进行小结。

三、户外活动:练习早操。

四、餐前活动:听音乐练习节奏。 xx年9月14星期五 下午

一、午睡:随时观察幼儿的午睡情况,叫个别幼儿上厕所。

二、户外活动:自选活动

三、教学活动:

玩具分享日

活动目标:

幼儿园一周工作计划

大班

幼儿园大班第一周逐日活动计划表

主题名称:长大真好 教师:祁红梅

主题名称:长大真好教师:祁红梅

主题名称:长大真好教师:祁红梅

主题名称:收获秋天 教师:祁红梅

大一班一周活动安排 9月28日——10月11日

大一班一周区域活动安排 9月28日——10月11日

【幼儿园开学第一周工作计划一】

一、本周工作重点:

周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;

3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;

4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教

室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感;

6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;

7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。

二、集体活动

谈话活动:快乐暑假

语言活动:我们的新教室

社会活动:值日生分工

音乐活动:值日生歌 数学活动:顺数、倒数

英语活动:复习简单的问候语

户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

汉语拼音:单韵母a

安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可

用手去触摸;

三、其他工作

1、环境布置:布置新教室环境

2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。

3、常规教育:继续对幼儿进行三轻教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作: (1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园

【幼儿园开学第一周工作计划二】

周工作重点

1、知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生安全感和亲切感,熟悉新环境,认识新朋友,在成人的鼓励下,喜欢上幼儿园。

2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。

生活活动指导要求

1、认识自己的座位。

2、认识自己的学号,逐步记住自己的学号,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

教育活动内容安排

1、语言:高高兴兴上幼儿园

2、数学:乐乐家

3、艺术:哥哥姐姐的画

4、科学:吹泡泡

5、健康社会:微笑球找朋友

区域材料投放指导 活动区投放多种玩具和操作材料,激发幼儿兴趣,吸引幼儿主动参与。户外活动 喜欢参加户外游戏活动,愿意跟着音乐做动作,尝试学做模仿操。家长工作 1、请您为孩子带一套换洗衣裤,放在书包里备用。2、请在家合理安排孩子的生活作息时间,早睡早起,鼓励孩子愉快地按时入园。

周 工 作 计 划

xx年9月 3日——xx9月7日大一班

姜山幼儿园xx学年第二学期 中一班 第十一周工作计划

xx 年4月16日—xx年4月20日

第十一周上午半日活动安排及目标(4月16日—4月20日)

一、来园接待

1.新学期到来了,教师能热情接待好每一位孩子,让那

个孩子开开心心的来上幼儿园。

2.在没有到户外活动前能结伴在室内进行的活动量较小的游戏。 二、晨间活动

1.指导幼儿参与锻炼活动,调动幼儿锻炼的积极性,特别是不喜欢锻炼的幼儿。鼓励个别幼儿不怕困难。

2.幼儿能跟着音乐精神饱满地做操,动作基本到位。 三、晨谈

1.吃点心时不离开座位,不边吃边讲话。 五、教学活动主题: 主题《建筑工人辛苦了》 主题目标:

1.游戏时能不大声叫喊,能主动休息。 2.在规定场地内游戏。七、餐前活动

1.能用正确的方法洗手,洗完后最后的小朋友能主动关掉水龙头。 2.能安静的游戏。

姜山幼儿园xx学年第二学期第十一周活动安排(周一)

日期:

晨间游戏

户外游戏

集体教学(一)

集体教学(二)

第 19周 xx 年1月 5日—xx年 1 月9日

教师:陈英姿保育员:赵锡娟

第 20周 xx 年1月 12日—xx年 1 月16日教师:陈英姿保育员:赵锡娟

楼隘幼儿园大班一周活动安排表

第 21周 xx 年1月19日—xx年 1 月23日教师:陈英姿保育员:赵锡娟

第22周 xx 年1月 12日—xx年 1 月16日

教师:陈英姿保育员:赵锡娟

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