ID:3306076
时间:2023-09-22 15:14:45
上传者:紫衣梦方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
20xx年9月29——30日
学校体育场
各级部处室、各班级
教工组以各级部、处室为单位报名,报名人数不限,每人限报两项(接力除外)学生组以班为单位报名,男女各报6人,每人限报两项(接力除外)。各单位务于9月22日以前将报名单填写清楚,经班主任签字后交体育组。
参赛运动员必须身体健康,适合参加剧烈运动
教工组:60米100米跳高跳远铅球立定跳远垒球掷远
1分钟跳绳1分钟踢毽子60米运球跑4x100米接力
1、比赛采用国际田联公布的最新田径竞赛规则。
2、比赛期间如有作弊现象发生,经查实后,取消顶替与被顶替运动员的全部比赛成绩。
3、教工甲组(1974年12月31以前出生)、教工乙组(1974年12月31日以后出生)。
1、学生组各单项(包括4x100米接力)取前8名,按10、8、6、5、4、3、2、1计分;破校纪录每次加10分;破xx市纪录每次加20分。团体总分男女合计,各级部分别奖前八名。
2、教工组各项分别奖前6名,1——2名一等奖、3——4名二等奖、5名以后三等奖)。
3、大会设精神文明奖。
1.通过开展庆祝春节亲子系列活动,使幼儿在积极的`参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、欢庆的春节。
2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。
3.通过向家长展示幼儿的各种活动,进一步塑造本园的良好形象。
1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄阶段幼儿动作的'协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,勇于克服困难,体验胜利的愉悦。
3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,增强老师与家长的沟通与了解。
时间:20xx年3月13日上午9:00—11:00
地点:中心小学操场
1、运动员进场(顺序:小班级、中班级、大班级、学前班级)
2、园长致辞
3、家长代表讲话
4、花操表演
(1)全园幼儿团体操
(2)学前班:《大家一起来》
(3)中班:《天使》
(4)教师:《动感》
(5)舞蹈组《快乐女孩》
(6)大班《嘻唰唰》
(7)舞蹈组《明天会更好》
5、亲子游戏活动
6、参观作品展示区(美术作品及幼儿一日活动相片)
1、发邀请函,做好宣传工作。
2、各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。
3、各游戏准备。(详见比赛项目说明,各班老师提前将游戏材料、奖品等物品放在相应位置上。)
4、团体操相关准备。(要求:幼儿精神饱满、动作到位,班主任带操。)
5、各班场地安排。(由级组长协商安排;3月12日上午彩排,下午放学后布置场地)
运动会开始
一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。
入场方式:以运动会主题曲为音乐背景,以班级方队为序依次入场。入场口号:锻炼身体,团结合作,加油加油!
二.活动内容及规则
1.我的小球拍拍拍
准备:皮球(10个)
参加者:全体幼儿
游戏规则:每组的10位幼儿同时拍皮球,谁掉了谁就先输,看哪个孩子白拍的时间最长,在不掉的情况下拍的最多都为胜,最后按拍皮球的数量取前三名。
2、二人三足行
参加者:全体男孩
准备:布条5根
游戏规则:10人一组,每二人把相靠的两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。取前三名。
3、看谁投得准
参加者:全体幼儿
准备:沙包、皮筋2条、大盆4个。
游戏规则:游戏开始,孩子在皮筋后面拿起沙包往大盆里投,每人投5个沙包,看谁投得准,投得多。取前三名。
4、小兔拔萝卜
参加者:全体女孩
准备:萝卜6个,呼拉圈18个,小篮子6个。
游戏规则:每组6个幼儿比。小兔子先跳过3个呼拉圈,再跳到对面的地里拔起一个萝卜,然后再跑回来,看哪只小兔拔萝卜最快,取前三名。
5、给小动物喂食
参加者:全体幼儿
准备:沙包2个、塑料小筐2个,平衡木二个,塑料小筐做小动物二个。
游戏规则:幼儿从起点跑到中间拿起食物(沙包),走过平衡木,再快速跑到终点将沙包投过小动物嘴巴里,然后跑回起点。取前三名。
游戏目标:提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。
游戏玩法:比赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻止鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。
2.幼儿表演
个人儿歌表演:《老师的手》、《过新年》
集体歌曲表演:《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》
3.亲子游戏:运气球
游戏目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。
游戏玩法:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟)内,以运气球数量多者为胜。游戏规则:手不能碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏2次。
4.幼儿表演
小组儿歌表演:《家》、《新年乐呵呵》
小组歌曲表演:《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》
5.亲子游戏:蹲蹲乐
游戏目标:锻炼家长的快速反应能力和应变能力。
游戏玩法:请四组家庭参与,分别给每组家庭以不同的动物命名,任意指定一种动物开始下蹲,同时还要念词:“____蹲,____蹲,____蹲完____蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作,依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一个家庭为获胜队。
6.幼儿表演
集体儿歌表演:《团结友爱亲又亲》、《大家一起过新年》
个人歌曲表演:《朋友越多越快乐》、《请你和我跳个舞》
7.亲子游戏:贴鼻子
游戏目标:培养幼儿与家长的配合能力,发展幼儿对方位的语言表达能力。
游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看,此游戏每次选两组家庭,共进行2次。
8.幼儿表演
集体儿歌表演:《数九歌》、《祝福歌》
集体歌曲表演:《雪花和雨滴》、《郊游》
9.亲子游戏:两人三足
游戏目标:练习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子之间的情感交流。
游戏玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请两队家长和孩子站在起跑线上,用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长双手背后,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点线跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。
10.幼儿表演
个人儿歌表演:《下雪天,像过节》、《新年》
集体歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚锵》
为做好家校共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进孩子的和谐发展,增强孩子的体质,促进孩子和父母的感情更亲密。我校决定开展以“快乐体育”为主题的亲子运动会。活动主要以亲子趣味性游戏竞赛为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养孩子对体育活动的兴趣以及与他人合作的意识,提高孩子的身体素质,引导孩子懂得在游戏活动中要遵守规则,体现团结协作的竞赛风格。通过游戏让家长和孩子体验运动的快乐,进一步加深家校情、师生情、亲子情。
1、通过活动让孩子体验运动的快乐,培养孩子活泼开朗的个性,增进亲子之情;
2、在活动中,培养孩子自信、大胆、勇于竞争的品质;
3、通过亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家校同步。
快乐体育
学校大操场
以班级为单位,发放邀请函,邀请每位家长参加亲子活动,明晰活动的目的、时间以及游戏规则和安全注意事项。提前做好运动器材及每个项目的报名和统计工作等各项前期准备工作。
每班每个学生必须参加一个项目,不可多报(如遇个别项目人不满比赛要求可重复报)。
一年级设一等奖2名,二等奖3名,三等奖3名,二年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。每个项目按名次分别赋予10、8、7、5、4、3、2、1,每个单项的成绩累计算出班级总分。
1.小脚踩大脚
准备:10米长往返场地
游戏方法:孩子的脚踩在家长的脚上,同时向前进,绕过障碍后返回起点,比谁快确定出名次。 各班工报10对选手。
2.你抛我接:家长与孩子距4米,家长持纸篓接孩子抛掷的毽子(每位学生10个毽子,各班共报10对选手, 毽子投进纸篓后弹出不得分),以各班总成绩排定名次。
3.亲子接力
4.过河拆桥 器材准备:呼啦圈
5.亲子跳绳比赛 器材准备:绳子若干
游戏规则:家长带领孩子进行双人跳绳,1分钟内跳得个数,定名次。每班限报10名,
报名表
比赛项目
参加学生名单
备注
小脚踩大脚
你抛我接
亲子接力
过河拆桥
亲子跳绳比赛
1、五人六足:各队用布带子把两人的异侧脚(一人左脚,一人右脚)的踝关节绑在一起,互相搂肩,准备起跑,必须在起跑先后把脚绑好不准抢跑,跑到终点为胜出。参赛者以办公室为单位,选出5人参赛,以时间快慢进行排名。取前五名。
2、挤牛奶:每队8人,每个队员相距两米,第一个队员手拿海绵沾水后专递给下一个队员依次传递下去,最后一名队员把海绵里的水挤到啤酒瓶子里,然后依次传递回去,时间三分钟,最后瓶里多水多者为胜。