ID:3498530
时间:2023-09-24 16:08:54
上传者:JQ文豪为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。
一、时间:
6月16日(星期六)
二、地点:
__大学思明校区、翔安校区
三、内容
(一)思明校区
1、20__年本科招生宣讲会(时间:上午8:30,地点:建南大会堂)
(1)学校领导致欢迎辞;
(2)学院代表(中科院院士、知名教授)介绍相关学院情况、学科优势和培养特色;
(3)招生办公室负责人解读20__年__大学本科招生政策。
2、咨询活动(时间:9:30—12:00;地点:科学艺术中心濒湖沿廊)
__大学各学院、招生办、教务处、学生处,__大学马来西亚分校在科学艺术中心濒湖沿廊各自展位,接受考生和家长咨询。
3、校园参观
学校志愿者引导考生和家长参观学院、校史馆、鲁迅纪念馆、人类博物馆等。
(二)翔安校区
1、20__年本科招生宣讲会(时间:上午12:00,地点:图书馆二楼报告厅)
(1)学校领导致欢迎辞;
(2)学院代表(中科院院士、知名教授)介绍相关学院情况、学科优势和培养特色;
(3)招生办公室负责人解读20__年__大学本科招生政策。
2、咨询活动(时间:12:45—13:30;地点:翔安校区图书馆大厅)
航空航天学院、生命科学学院、海洋与地球学院、环境与生态学院、医学院、公共卫生学院、药学院、能源学院、国际学院、招生办、教务处、学生处在图书馆前各自展位,接受考生和家长咨询。
3、校园参观
学校志愿者引导考生和家长参观学院、实验室、图书馆、学生宿舍、食堂等。
四、参加对象
20__届高中毕业生及家长,欢迎高中其他年级学生参加。
五、交通提示
1、由于“校园开放日”活动参会人员较多,又正值我校学生期末考试期间,建议参加思明校区“校园开放日”活动的考生和家长尽量乘坐公共交通参加活动,谢绝考生和家长自带车辆进入校园。如确有需要自带车辆者,请到__大学思明校区大南校门口(南普陀寺前)停车场停车。感谢您的理解和支持!
2、为了便于参加思明校区“校园开放日”活动的'考生和家长前往翔安校区参观,学校将于6月16日上午11:00安排车辆从思明校区前往翔安校区,14:00安排车辆从翔安校区返回思明校区。自行往返翔安校区的考生和家长,路上请注意交通安全。
一、活动目的:
1.通过校园开放日活动,做好幼小衔接工作,旨在加强家长对学校的了解,了解学校的办学情况,学校的办学理念,课程设置、师资水平及学校的办学特色。
2.通过开放日活动,与家长、社会进一步沟通“小学阶段实施基于标准的教学与评价”的基本背景、目的、内容,并取得认同、支持和信任;了解小学一年级新生的零起点教学和等第制评价的有关情况。
3.通过开放日活动,让家长了解新教材的特点、学习目标及学校的教学方式。
4.通过开放日活动,让家长参观学校的校园环境,学校的设施设备、专用教室等一些教学配备及设施。
二、活动时间:
20xx年3月19日(星期日)9:00---10:30
三、活动对象
20xx年9月1日-8月31日出生的适龄儿童和家长。
四、活动工作小组:
组长:邹勇
组员:孙雪华汤德忠魏勇周春云
摄影:陆红健
安全保障:总务处、保安
五、活动程序:
1.家长进入校园、签到,浏览学校情况介绍的版面,参观校园及学校教学配备及设施;
2.集中会议,学校领导介绍学校办学情况。
六、活动具体落实:
1.活动前三天,下发活动通知,确保新生家长准时参加活动。
2.做好展示学校办学理念、课程设置、办学特色等的宣传版面。
3.设计合理有序的活动路线,准备相关招生政策的相关资料。
4.整个活动全程摄影、摄像,资料归档。
一、指导思想
二、总体目标和工作重点
三、主要工作措施
(一)加强学校环境建设
1、净化、绿化、美化工作
2、人文景观建设
目标:加强人本文化建设,充分体现“协调和谐、个性魅力、办学特色”的原则。
(2)学校各种标牌(处室牌、教室牌、绿地标牌等)要做到精致美观。
3、班级文化环境建设
4、办公室文化环境建设
5、队室及其他功能教室文化环境建设
6、努力构建数字校园
7、改善周边环境,打造“平安校园”
(二)加强学校精神培育
1、打造学校精神
2、打造教师文化
(1)开展教师专业阅读和校本培训,构建教师文化。
(2)开展校本研究,重建教研文化。
3、统一学校形象标识
(三)丰富学校行为文化
1、实施“阳光教育行动”,打造“阳光童年”。
2、开展“绿色教育”,努力创建“绿色学校”。
(3)倡导绿色生活方式,深化学生绿色行为,开展节水节能活动,“拒绝白色污染”,自觉爱护资源,注意回收资源。
3、推进“书香童年”计划,创建“书香校园”。
(1)举办读书节活动,开展经典诗文诵读、“书香班级”及“书香少年”的评比。
(四)加强制度文化建设
1、完善教职工代表大会制。
2、要继续完善学校各种制度。
3、坚持依法治校,加强民主管理与监督。
四、保障机制
(一)统一思想,提高认识,明确校园文化建设的重要性。
(二)加强领导,明确职责,确保校园文化建设工作的顺利进行。
(三)以人为本,发挥师生在校园文化建设中的主体作用。
(四)加大对学校文化建设的投入力度。
学校要保证一定数量的资金用于文化建设,在学校文化建设的同时与学校其他建设结合起来,提高资金的使用效率,形成整体推进的合力。
以“我们尽心,家长安心,孩子开心;我们诚意,家长满意,孩子受益”为主题,把家长请进校园,让家长瞧一瞧,听一听、说一说,了解学校的教育教学管理的要求和情况,并能够积极参与到对孩子的教育中,共同探讨教育孩子的方法,彰显“共同参与,快乐体验”的家长开放日活动特色。
二、活动时间和开放班级
为充分利用好学校电化教室,确保开放班级活动有效开展,本学期将于20xx年1月9日全天开放。
三、活动内容
1、把家长请进来。诚挚邀请家长走进校园、走进课堂,亲临教育教学第一线,以开放的校园、开放的课堂迎接家长。
2、让家长瞧一瞧。让家长参观学校、班级文化氛围建设,观摩课间操、课堂,了解学校教育教学的要求和情况。
3、让家长听一听、说一说。第三节课召开开放班级家长座谈会,由各班班主任老师和科任老师一起汇报班级管理和教学工作,家长参与到教育教学管理中,提出建议和意见,真正实现“家校携手共话成长”。
四、活动要求
1、这是促进学校发展的大事,我们所有领导和教师都要高度重视,要挖掘学校和自己的优势和亮点,以合适的形式表达出来介绍给家长,以取得家长和社会对教育的支持和理解。
2、通过学校开放日这样的一个途径,向家长展示我校环境设施、教师精神面貌、学生学习表现等最好的一面,所以我们要积极、认真、精心地准备,搞好环境卫生,做好校园和班级的氛围布置,安全设施要到位,服务质量要到位,征求家长意见要到位。
3、为了保证开放日活动的.顺利进行,班主任要根据学校的工作布置,积极动员家长参与,及时下发《凤凰高级小学家长会调查表》做好反馈工作。
对于学校下发的征求意见表,班主任要动员家长认真填写并全部收回。学校将认真汇总各种信息,将反馈情况进行分析和研究,采取措施努力根据家长的意见改进学校工作,并适时以适当的形式向家长表达学校对反馈意见的态度。
五、具体分工
教务处:
制定活动方案,安排开放当天课程,全面关注活动过程,组织教师备课、试讲,做好活动总结。
政教处:
1、安排摄影、摄像,做好宣传报道工作。
2、发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表到开放班级。
3、检查、落实活动情况,回收家长开放日邀请函回执,并做好参与家长人数统计。
4、做好家长开放日反馈表的回收和情况统计工作。
5、做好学校校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。
总务处:
1、悬挂家长开放日条幅。
校门横幅:热烈欢迎各位家长参加凤凰高级小学开放日活动!祝凤凰高级小学家长开放日活动圆满成功!
教学楼条幅:我们尽心家长安心孩子开心
我们诚意家长满意孩子受益
2、布置、整理多媒体教室,摆放家长坐的椅子。
班主任:
1、认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放邀请函,并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。
2、精心布置教室,加强班级文化氛围建设。
3、做好家长签到工作,并发放家长开放日意见反馈表。
任课教师:
1、所有任课教师认真钻研教材,精心备课,上好课。开放班级任课教师要于活动前一天上报上课课题或内容。
2、所有教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。
附:开放活动日程安排:
活动目标:
1、让家长较直观地了解孩子在园的活动状态,能够有目的地引导孩子,帮助孩子提高。
2、通过参加活动,让家长了解幼儿教育理念及教学方法,增进家园互动的情感。
活动安排:
7:45至8:00接待幼儿和家长,与家长交流。
8:00至8:20晨间活动“竹竿舞”。
目标:发展幼儿的协调能力及节奏感,增进合作意识。
8:20至8:35晨间谈话、天气播报、新闻讲述、日记讲述。
目标:提高幼儿语言表达能力,敢于在集体面前表现自己,培养孩子的自信心,拓展孩子的知识面。
8:45至9:00早操。
目标:有节奏在跟随音乐做动作,发展幼儿的协力调能力。
9:05至9:15点心(豆浆、饼干)。
9:15至9:45教学活动(一)数学活动:《牙签造型》
目标:
1、初步感知正方体,知道其名称和最显著的形状特征。
2、感受形与体的不同,发展空间知觉。
3、愿意专心操作,提高动手动脑的能力。
9:50至10:15教学活动(二)音乐活动:《汽车上》。
目标:
1、理解歌词内容,能跟着音乐自由创编关于汽车的各种动作,合拍地跳舞。
2、初步学习在音乐间奏时往前移位子的接龙游戏,体验团体合作游戏的快乐。10:20至10:40户外活动跳绳。
目标:练习跳绳动作,发展幼儿手脚协调能力。
10:45至10:55餐前准备绘本阅读。
目标:激发幼儿愿意阅读的兴趣,培养幼儿独立阅读的习惯。
11:00至11:25午餐。
目标:培养幼儿良好的用餐习惯,不挑食,保持桌面整洁,养成良好的卫生习惯。