班级管理计划 班级管理计划书(6篇)

班级管理计划 班级管理计划书(6篇)

ID:360495

时间:2023-06-24 09:05:48

上传者:曹czj

做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

班级管理计划 班级管理计划书(6篇)篇一

我们班现有57个孩子。开学已有两周有余了,通过我的观察和各科任老师的反映,在这两周里孩子们表现的不是太好,上课时个别孩子说话、小动作、看课外书的习惯又出现了,迟到的现象几乎每天都有。可能是孩子们过了很长的寒假,不由自主的又把不好的习惯带到班里了。总之,我又陷入了苦思不得其解的郁闷状态。

1、孩子虽然过了一个愉快的寒假,在假期里也完成了该做的家庭作业并且有的家长还督促着孩子的学习,但在家里毕竟是在家里,并没有在学校里的学习环境没有学校里的管理环境,孩子玩的时间很多。

2、我感觉上学期班级管理方面抓的很紧,本期刚开学想给孩子一个缓冲的时间,所以开学两个周我没有管理的太紧。

3、我和孩子们已经相处一学期了,随着彼此之间的熟悉程度不断加深,孩子们也找到了老师很多的“软肋”。

我感到孩子自我约束的能力还不够,所以本期我认为还要从严治班。对于犯错误的孩子还要在一定能力范围内承担自己的过错,这一点希望家长的理解和支持。

在数学教学方面,我还会使用以前的教学方法,采用课前带着问题预习、教师精讲、学生有针对性的练习、应用。

班级管理计划 班级管理计划书(6篇)篇二

大二第二学期是大学生活中的一个中点,这一学期很重要。特别是本学期,我们专业的课程十分的多,且大部分都是重要的专业课。同时也我们在大学里,冲击x__重要阶段,因此我们班委的主要工作将是围绕着“学风建设”展开开来的。在过去的几个学期里我们班开展了“集体自习”“印发复习资料”等措施,有一定的效果。在本学期我们将进一步的完善我们的这几个管理措施。我们为了充分利用我们班的资源,结合我们本学期的实际。决定在我们的专业课,每结束学习一个章节,就要求学习领导小组的同学,结合课程要求、课堂笔记、学习重点总结归纳出本章复习的重点,印发给广大同学。同学每周设立一个集体答疑时间,由学习领导小组的同学,帮助同学们解决一些学习中的问题。英语学习方面,我们会从网上和课外的资料上收集一些重要的信息,印发给同学们,同时组织交流四六级通过经验。通过这样的方式来改变我们普遍存在的考前“临时抱佛脚”的学习状态。

二、 综合能力培养方面

对于当代大学生来说,仅仅学习课本上的知识是远远不够的。我们还要不断的提高我们的综合能力。比如市场营销知识、口才培养,管理经验和理论、电脑技能等……因此我们将组织我们班的同学认真地学习这些方面的知识,包括利用班会的时间集体观看“管理学讲座”“营销学讲座”等,以及“商机交流会”等活动。

三、 班级凝聚力增强方面

班级活动是提高班级凝聚力的重要手段和措施。因此很好的利用班级活动,是十分重要的。本学期我们将采取“少而精”的原则,并且充分征求同学们的意见,让每一位同学都能够积极地参与到班级活动中来。

体育是最能够团结人的活动,因此我们在这个学期会积极地筹办篮球、足球友谊赛。

同时为了培养我们的手足之情,我们还计划每个月主办一个生日party,将本月所有同学的生日一起过,为了减轻同学们的负担,又达到我们的目的我们在经费上采取这样一种方式:班费支付活动的20%,其他部分由这几个同学分摊。同时每次生日聚会都会有不同的计划和安排。

本学期我们还将积极地完成两个具有象征意义的活动,一个是“一声相随”的音乐专辑的制作,收录每个人的声音。另一个就是“我们是31胞胎”的班服制作。

四、 班会和团组织生活会

班会和团组织生活会是同学们,集中交流的重要方式,然而单调的会议又会使同学们产生厌烦的情绪,因此我们在调查中就提及到这个问题,同学们都是希望我们能够摆脱现有的单调形式,能够以一种新颖的方式,来吸引同学们来参与。一次我们将发动同学们的积极性,利用每一个人的思想,力求创新,办好各个会议。

五、 宣传工作

班级的宣传工作也是我们工作的重点,因为让的人了解经一、熟悉经一、认同经一是我们管理效果的重要表现。因此在重要的节日和学校、学院重要的活动时期我们将积极地配合开展宣传工作。同时我们还将进一步扩大我们班班级网站的影响力。特别是在新的班级网站,建成后强大的功能,将更好的为我们的宣传服务。

班级管理计划 班级管理计划书(6篇)篇三

本学期本班转走一名学生,转来一名学生,现共有45人,其中男生23人,女生22人。经过我对班级学生的深入了解,明白班中的绝大多数孩子能主动地去学习,遵守纪律、讲究卫生,热爱劳动,热爱群众,尊敬师长,友爱同学,做好某件事。可也有少数学生没有很好的学习习惯,也有一些孩子自律性差,因此,需要老师多次强调。在这学期,我将很好的利用班委会成员,让他们管理和约束班中同学,并敦促他们养成良好的学习习惯以及生活习惯。同时,老师带领各小组组长认真监督各组员,使全班同学都能用心努力学习,成为优秀的小学生。

班级奋斗目标

人人努力、进步、成功,拥有智慧,拥有快乐,在快乐中成长。人人有发展,人人争做“我能行”的好学生,最终养成了良好的学习和生活习惯。

具体工作及措施

了解学生的活动状况,根据状况:

抓好常规工作,根据小学生的特点,上好第一次的收心教育,透过班会、晨会,利用《小学生日常行为规范》、《小学生守则》来强化常规,透过比较,让学生遵守纪律,创造清洁卫生舒适的学习环境。以实行岗位职责制让学生管理门窗、擦栏杆、做值日、监督课间纪律和间操、做好图书管理,做好晨读等等,培养学生良好的养成教育。

做好月训练工作。每月都按照月训练要求,认真组织开展月训练工作,每周表扬做的好的同学,对一些同学需要改正的地方,做出了一些要求,并派有小伙伴进行监督。同时,老师将这样的状况在下一周做好监督,教育。按时评比出每月的小标兵。这样继续规范了学生的行为,同时把一些有用的方法延续下去,在日后的工作中扬长避短。

最终使学生行为进一步规范化。利用班队会组织学生学习相关资料,同时利用板报进行很好的宣传,透过活动反馈出来的信息进一步做更加细致的强调与教育,使学生真正在教育教学中成长。做好个别学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育宣传工作;安全教育工作;校园教育与家庭教育相结合共同教育好学生,使学生养成良好的学习和生活习惯。人人努力、进步、成功,拥有智慧,拥有快乐,在快乐中成长。因此,今后的工作我将继续努力加创新,使工作更上一个台阶。

结合月训练开展班级月主题教育活动

3月安全教育

4月好习惯伴我行

5月礼貌语言

6月杜绝乱扔,从我做起

落实月训练措施

1.充分利用班队会及晨会的时间学习月训练重点资料,日常时强化常规;

4.老师必须要紧跟班,了解、发现学生在校的表现,透过家长的用心配合,对学生的行为进一步规范化。

班级职责制

班规班约

进校:准时到校、注意礼仪、服饰整洁。

早读:自觉朗读、惜时守纪。

两操:准时到场、队列整齐、动作到位。

课堂:遵守纪律、认真听讲、勤于动脑、用心参与。

午写:持续安静、不喧哗、不打闹。

值日:认真负责、及时到位、关爱群众令同学满意。

作业:独立完成、保质保量、不抄不补、及时订正。

职责分工

班委成员会

副班长(体育委员):徐(分管间操和集队的纪律)

副班长:苗(分管晨读的纪律

语文、数学学习委员:张秦

卫生委员:陈(检查个人卫生)

图书管理:张秦

职责岗分工

职责岗分工:连廊门和班内玻璃:陈鲁

擦饮水机和电脑柜、擦讲桌:杨*

洗连廊地:丁旺*侧廊道:吴

侧廊道墙壁:段陈洗垃圾桶:杨郭拖洗男厕:张刘*

前门、后门、卫生间门:刘窗台及相应的墙:杨*

栏杆、瓷砖:付白韩

值日生:

一组:杜武焦马卢孙*

二组:安田鲁靳李张

三组:杨张李张李徐

四组:李王秦苗张邱

五组:聂聂张郑鲁孟

职责制奖惩措施

老师要做到腿勤、嘴勤,坚持天天检查,天天督促。在每周一做了总结后,对需要改善的地方提出推荐,同时对需要激励的学生进行表扬,需要惩罚的学生进行惩罚,具体措施是帮忙值日生值日、惩罚读课文、背古诗、为班内做一件好事等。

班级管理计划 班级管理计划书(6篇)篇四

本班有学生 62人,其中男生 31人,女生 31人,学生结构较小,有利于管理。但学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。

以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,展示艺蕾小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!

(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

1、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

2、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。

3、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。

4、培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

(二)对学生进行思想品德教育。利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。

1、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。

2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。

(三)教育学生努力学习。密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

(四)关心学生身心健康。对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

1、教育学生加强体育锻炼,增强体质。进入冬季后,由班主任每天带学生课间跑步,锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。

2、教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心住宿学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,给住宿生家的温暖。

3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教育学生形成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

(五)加强与家长的合作建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对18位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。

九月份培养学生良好的学习习惯。

1、带领学生学习《小学生行为规范》。

2、庆祝教师节,教学生对每位任课教师说一句祝福的话。

3、评选“守纪之星”

十月份对学生进行爱国主义教育,认识我们的国旗国徽。

1、巩固学生的学习习惯。

2、培养班干部队伍。

3、评选“爱国之星”。

十一月份培养学生的自理能力。

1、训练学生的卫生习惯。

2、评选“自理之星”。

十二月份入队前教育,帮助学生初步掌握队的知识。

1、聘请高年级小辅导员,训练学生入队仪式。

2、训练学生与小伙伴相处的技巧,能主动帮助同学。

3、评选“友爱之星”。

一月份带领学生坚持长跑锻炼,培养学生持之以恒的毅力。

1、引导学生形成正确的学习态度,掌握正确的学习方法。

2、开展讲故事比赛,培养学生的阅读兴趣。

3、评选“学习之星”。

班级管理计划 班级管理计划书(6篇)篇五

本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际情况,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。

二、工作目标和要求

1、培养、形成良好的班风。

2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。

3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

三、工作重点

(一)常规教育方面:

1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,请班干部加以督促并帮助他们及时改正。

2、要求学生不断增强自我保护意识,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。

3.合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

4、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作,再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。

(二)学会学习方面:

1.良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,教师和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。

2.充分发挥小干部作用,继续开展一帮一活动充分调动学生的学习积极性以争取得更好的成绩!

总之,班主任尽量用细心,耐心,爱心去培育学生。不求最好,但求更好!

班级管理计划 班级管理计划书(6篇)篇六

本学期我接手新编高二(1)班的班级管理工作。该班是新组成的理科普通班,共有学生39名学生,女生12人,男生27人。男女生比例悬殊大,具备典型理科班的特征。学生思维敏捷,富有朝气,但从整体来看,大部分同学基础较差,缺乏较强的学习动力,学习目标不明确。

1、加强干部队伍的建设和培养,凝聚核心,发挥模范带头作用。

班干部是班主任的左膀右臂,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。

2、培养学习确立明确的学习、高考、人生等短期或长期奋斗目标。

利用每周的主题班会,培养学习确立的学习、高考、人生等目标,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功!

开展多样式的班级学生活动,

2、做好学生的德育工作,以疏导为主线。

(1)继续加强爱国主义教育。

(2)狠抓清洁卫生、文明礼仪等行为习惯养成教育。

(3)狠抓宿舍内务,确立创建五星级宿舍的目标。

(4)关心学生的生活,做学生的朋友,经常找学生谈心,了解他们的烦恼,尽早发现问题,处理在萌芽状态,做好稳定工作。

3、营造良好的班风、学风。

班干部带头搞好具有高二(1)班特色的班级教室,选定“鹰击天风壮,鹏飞海浪春”的班级口号,创立良好的班级文化,营造良好的班风、学风。

(1)做好课堂外的秩序工作,紧抓班级纪律,强调上课时间禁止有玩手机、睡觉等现象的出现,自修时间回到教室要求要保持安静,营造一个良好的学习氛围。

(2)做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名,每星期汇报一次。对于一些经常迟到的同学分别对待,做好转化工作。

(3)卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责。

4、树典型,培养优良学习风气。

(1)在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流,让一些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学。

(2)对考试有进步的同学给予一定的奖励,树立典型,形成学习核心,起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生,并利用教室后面的成长迹宣传栏进行宣传,营造良好氛围。

5、加强学校与家长的联系,做好后进生转化工作。

经常跟家长联系,就会及时交换学生的有关情况,家长对孩子会有更多的了解,同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。

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