2023年学校个人安全工作总结(通用10篇)

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。相信许多人会觉得总结很难写？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。

学校个人安全工作总结篇一

本学期，我们依照预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教师关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，为我们创建平安校园打下坚实的基础。

一、本学期初，我们首先建立、健全了安全规章制度。

1、制订各项安全设施的规章制度。提出了安全工作的五大重点“

(1)随时监督学生在上下楼梯时是否按规定行走。

(2)预防在体育课，比赛活动中发生跌、扭、摔、砸等伤害事故。

(3)预防在劳动中发生砸伤、触电或碰伤等事故。

(4)预防学生在校期间受到同学或校外不法人员的殴打、骚扰、勒索等事故。

(5)预防学生在学校食堂及校外摊点就餐时食物中毒等事故的发生。

2、加强安全事故责任追究制度。为了防止各工作人员因安全意识淡薄或渎职造成不必要的校园伤害事件发生，学校加大对安全事故责任人员的惩处力度，划分责任制：校长是学校安全工作的第一责任人，班主任对班级安全工作负责，全体教职工均有维护学校安全和保护学生安全的责任和义务，认真落实安全工作岗位责任，各司其职，各负其责，严防各类安全事故的发生，保障广大师生的生命安全和国家财产安全‘维护学校正常的教学秩序。

3、签订安全责任书。每年学期初，学校与每一位老师都要签订《安全责任书》要求班主任定期召开班会或主题班会，及时掌握学生思想动态，对旷课学生要及时和家长取得联系，查明学生去向，严禁教师有体罚或变相体罚学生事件发生，班主任也跟每一位家长签订了《安全协议书》。

二、加强思想教育和安全预防知识的学习。

1、我校把开学第一个月定为安全教育月，通过召开主题班会和校会的方式向同学们提出安全教育的重要性，要求学生在上下学路上遵守交通规则，不追逐打闹、不爬高上低、不玩火、远离危险物品，课间活动要文明，同学之间有矛盾时及时向班主任或学校反映，不得私自解决。发现安全隐患时及时给予预防。根据实际情况及时开展相关突发事情的演练。如：今年因为经常有地震现象，所以我校经常开展地震演练的活动。2、通过与家长签订安全协议书，限定家长的责任和义务。家长作为学生的监护人，要认真对学生进行安全教育，对学生在校外时间的安全事故负责，尤其走读生，要由家长负责接送或协调附近学生结伴而行。

三、加强门卫和住宿生的管理。

1、加强门卫管理，设立来客登记，校外人员不得随意进入校园。做到“管好自己的人、看好自己的门、办好自己的事”。

2、加强住宿生的管理。住宿生在行课期间不得随意进出校园。如果学生生病了必须有大人来接，接走时要做好相关记录。如：谁在什么时间接走的，是因为什么原因接走等。

3、每天守晚自习的老师都要清点人数，如有不到位的学生，就要及时追踪学生的去向。

四、加强校园督查工作，加大学校技防力度。

为了及时发现和避免校园内的坏人坏事现象，校园里还安装了四个摄像头，以此来监控校园内的各种不良现象。重点监控校门、教学楼、学生宿舍、食堂、操场、校园周边角落等。

五、开展常规检查。

学校个人安全工作总结篇二

局现有干部职工__人，其中：获得执法证的有__人，参加省局培训的__人，主要担负着全县道路运输的“五大”行业管理工作，近年来，在县委、县政府和交通局党委的领导下，坚持“创一流管理队伍，树交通执法形象为目标”。在加强队伍建设，提高管理水平，加大交通执法力度，规范执法文书，严格落实交通行政执法“四制”上狠下功夫。为此，我县交通行政执法工作已初步走上了法制化、规范化轨道。为了严格执法，制止违章、违规车辆，我们主要采取以“教育为主，处罚为辅”的方针，由于执法规范，程序到位，没有发生一起交通行政执法违法和“三乱”问题，在依法管理上达到了车主满意、社会满意、管理部门的形象也得到了大大提高。

一、加强领导，规范管理，严格落实交通行政执法责任制。

为了加强对交通行政执法工作的领导，规范全县运政管理，我所每年都成立以正、副所长为组长，各股室负责人为组员的交通行政执法领导小组，并由分管稽查工作的副所长具体负责执法工作，领导全所执法人员严格按照执法“四制”工作要求落实目标责任制，规范执法行为，在各级的监督下，把我所交通行政执法工作做的更好、更扎实，预防执法违法问题的发生。

二、加强教育，搞好宣传，确保交通行政执法教育经常化。

为了加强对交通行政执法的宣传教育工作，让群众了解交通法规，时时对交通行政执法人员的行为进行监督，所还成立了以所长为组长的交通法规宣传教育领导小组，凡上级出台的每部法规，我们都坚持利用宣传车、横幅、标语、电台、广播和报纸在全县城乡进行反复宣传，让全县人民人人皆知，同时，每周四下午坚持对全所干部职工进行职业道德教育，年初对站务人员进行职业道德培训，提高服务质量，强化行业“文明窗口”作用，全方位接受社会监督，塑造运管工作的新形象。

三、加强培训，提高素质，确保行政执法岗位规范化。

为了全面提高全所执法人员素质，达到依法行政的准确性，在《中华人民共和国道路运输条例》和交通部《道路旅客运输及客运站管理规定》、《道路货物运输及站场管理规定》、《机动车维修管理规定》、《道路危险货物运输管理规定》等五部令的颁布，以及启用新文书以后，我所组织部分同志分期分批参加由市运管处统一安排的交通法规学习培训班，购买交通运政法规读本，达到人手一册，并坚持每月利用两天时间组织学习交通法律法规规定的有关内容，每年对职工法律常识进行一次考核，对考核成绩不合格者，不得从事交通行政执法工作，由于坚持严格的培训考核上岗制度，进一步激发了全所职工学法规、用法规的积极性，使全所的管理素质得到了很大的提高，依法管理工作得到了加强。

四、依法管理，秉公执法，确保交通行政执法队伍正规化。

为了坚持依法管理，公正、文明执法，我们严格按照省厅制定的《湖北省交通行政执法责任制》、《湖北省交通行政执法公示制》、《湖北省交通行政执法督察制》、《湖北省交通行政执法错案和执法过错责任追究制》，认真规范全所执法人员的行政行为。在管理上，严格按照执法程序办事，不徇私情，凡处理违章经营车辆，都坚持处罚程序到位，案卷材料齐全，并由专人负责文书的填制工作，规范了执法程序，纠正了交通行政执法工作的随意性，也有效地制止了执法违法问题的发生，在执法过程中，我们坚持队伍整齐，着装统一，文明检查，杜绝“三乱”现象，同时，我们聘请了多名义务监督员，对我所执法行为进行严格监督，做到执法手续不全的不得上路检查车辆，没有领导带队的不得上路检查，违章车辆事实不清楚的不得处罚，不罚带气车、不放人情车，做到执法人员请吃不到、送礼不要，在执法上做到公正、公平，坚持依法办事，赢得了社会的好评。

五、完善制度，确保行政执法工作制度化。

为了规范执法程序，加强领导，所成立了以正副所长为组长的执法领导小组及交通行政执法研讨小组，一是坚持行政执法研究制，每月对全所执法工作情况进行一次分析，对重大违章行为处罚进行集体研究，做到定性准确，处罚及时，不留尾巴；二是执法报告制度，每季度准确按时填制法报表，平时对实施一般程序的违章处理都及时向上一级主管法制部门进行报告；三是坚持执法程序专人负责制，由市管股专门负责法律程序的填写、整理案卷，及时入档；四是落实执法公示制，把交通行政执法程序、标准一律上墙公示，克服执法工作上的随意性，接受社会和群众监督。

学校个人安全工作总结篇三

“安全责任，重于泰山”。安全工作是学校的`首要工作，为切实保障学校师生安全和校园安全，我们白马小学继续本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育教学秩序。现小结如下：

（1）1月26日学生考试后，由各班主任教育学生注意假期中的安全事项，并通过校讯通及时告知家长。

（2）2月1日，学生返校之日，少先队对全体学生进行了寒假生活指导，主要就寒假生活安全提出了几点意见，如交通安全、饮食安全、放鞭炮安全、预防甲型h1n1流感等，并给全体学生家长下发了《给学生家长的一封信》，明确了家长的安全责任。

（3）寒假假期中，学校又要求教师对班级学生进行电话随访，不定期对学生的学习、生活情况进行了解，并进行干预。

（4）2月26日，开学第一天，学校就组织学生观看了主题为“酒后驾车”的图片展，希望通过“小手拉大手”活动，实现社会的安全和谐。

（5）3月4日中午，组织学生观看了交通安全专题的宣传教育片，以此提高学生的安全意识。

（6）3月19日，又组织全体教师学习了预防甲型h1n1流感的注意事项，特别是多通风、勤洗手，将责任落实到了每一位班主任。

（7）自开学来，学校校门口总有几个流动摊贩在卖油炸食品，为此，学校联系了城管，并教育学生不得买三无食品，不得在校门口逗留，通过督查，效果较好，使得校门xxx通顺畅。

（1）寒假前对全体教职工提出了假期安全生活要求，如远离黄赌毒，切勿过量饮酒、禁止酒后驾车等。

（2）开学会议，要求教师严格按照学校要求，注意课堂教学安全、活动安全等。

（3）有自驾车的教师，学校要求车速进入校园小于xx码，禁鸣喇叭，特别是新手，条件允许，不驾车上班。

（1）假期前，对学校的贵重物品进行了托管，防止人为失窃。

（2）进一步强调了门卫制度、值班制度，行政人员假期每日进行值守，并做好记录。

（3）总务处分别于假期前和开学初，对校舍的安全进行了检查，对存在的安全隐患，及时予以处理。

（4）以福建南平实验小学发生的凶杀案为教训，学校特别在3月26日全体教职工会议上对大家敲响警钟，并通知保安人员加强值班巡逻，同时联络派出所，在学生上学、放学时段派专门人员做好巡防工作。

（5）以第xx个全国中小学生安全教育日为契机，我校把3月份的最后一周确定为学校的安全教育周，学校利用校园集会向师生宣传安全知识，对学生进行内容广泛的安全教育，使整个校园形成良好的教育氛围；并开展了“八个一”活动：

1、出好一期黑板报和电脑小报；

3、召开一次“加强疏散演练，确保学生平安”的主题班队会；

5、检查一次学生携带的物品看有无管制刀具、火种等，一经发现及时处理；

6、看一部安全教育录像；

7、组织一次安全答卷；

8、组织一次专题升旗仪式。同时，学校还将对全校设施设备进行一次安全大检查，发现隐患，及时消除。

总之，我校在第一季度的综治安全工作中，在上级领导的关心支持下和全校师生的共同努力下，校园平安稳定，没有发生任何安全事故，没有发生师生违法犯罪案件。

学校个人安全工作总结篇四

学校个人安全工作总结篇五

“安全责任，重于泰山”。安全工作是学校的首要工作，为切实保障学校师生安全和校园安全，我们白马小学继续本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育教学秩序。现小结如下：

（1）1月26日学生考试后，由各班主任教育学生注意假期中的安全事项，并通过校讯通及时告知家长。

（2）2月1日，学生返校之日，少先队对全体学生进行了寒假生活指导，主要就寒假生活安全提出了几点意见，如交通安全、饮食安全、放鞭炮安全、预防甲型h1n1流感等，并给全体学生家长下发了《给学生家长的一封信》，明确了家长的安全责任。

（3）寒假假期中，学校又要求教师对班级学生进行电话随访，不定期对学生的学习、生活情况进行了解，并进行干预。

（4）2月26日，开学第一天，学校就组织学生观看了主题为“酒后驾车”的图片展，希望通过“小手拉大手”活动，实现社会的安全和谐。

（5）3月4日中午，组织学生观看了交通安全专题的宣传教育片，以此提高学生的安全意识。

（6）3月19日，又组织全体教师学习了预防甲型h1n1流感的注意事项，特别是多通风、勤洗手，将责任落实到了每一位班主任。

（1）寒假前对全体教职工提出了假期安全生活要求，如远离黄赌毒，切勿过量饮酒、禁止酒后驾车等。

（2）开学会议，要求教师严格按照学校要求，注意课堂教学安全、活动安全等。

（1）假期前，对学校的贵重物品进行了托管，防止人为失窃。

（2）进一步强调了门卫制度、值班制度，行政人员假期每日进行值守，并做好记录。

（3）总务处分别于假期前和开学初，对校舍的安全进行了检查，对存在的安全隐患，及时予以处理。

（4）以福建南平实验小学发生的凶杀案为教训，学校特别在3月26日全体教职工会议上对大家敲响警钟，并通知保安人员加强值班巡逻，同时联络派出所，在学生上学、放学时段派专门人员做好巡防工作。

学校个人安全工作总结篇六

本年度，我校我校紧跟教育改革的步伐，围绕区教育局的工作部署，在区教育装备室的直接指导下，结合我校的实际情况，扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作，充分发挥了我校现代化设施应用的效能，丰富了教师的教学手段，增加了学生的兴趣，扩大了学生的视野，提高了教学效果，为我校教育、教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。具体做了以下几方面的工作：

一、建立了有效的管理体系，加强了队伍建设

为进一步做好教育装备管理工作，切实加强对教育装备管理工作的领导，学校把该项工作列入重要议事日程，纳入学校工作计划，并专门制订了教育装备管理计划成立了管理网络。由学校校长任组长，分管副校长任副组长，各专用教室管理员及实验任课教师为组员。做到分工明确，责任到人。

实行岗位责任制，强化常规管理。将各个专用教室，各个岗位落实于专人，形成多层次，全方位的齐抓共管的局面。要求管理人员以高度的责任感做好帐目的疏理、资料建设及保洁工作，学校把他们的管理工作情况与补贴、年度考核、评先晋级等挂钩，充分调动其管理能力。本年度，学校借助学校督导评估验收工作，多次召开扩大会议，研究和部署我校的教育技术装备工作规划，交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题，及时督促相关人员改进和纠正，确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。

二、制度保证，措施到位

狠抓制度健全。建立健全学校各种教育装备管理制度，确保有章可循、有据可依。各种教育教学制度放大张贴，学期初组织师生学习。只有制度的科学化、岗位责任制才能保证学校一切工作正常有序的开展。为了使学校装备管理有章可循，我校以教育局下发的《南通市通州区学校教育技术装备管理考核实施细则》为依据，结合实际，纳入平时考核。专用教室内制度上墙，同时也对管理人员的职责规定如下：

1、管理责任制度：学校所有的仪器、装备均有专人人管理，详细在案，职责分明，真正做到室室有人管，层层有人抓。

2、财产管理制度：只要是新购进或上级划拨的教学装备，严格按照验收、登记、入册、上柜的程序，做到各类设备全部入柜入架，分科分类，科学存放。

3、借还制度：教师要使用设备、器材，找其责任人，填写登记单，做好记载，定期归还。

4、奖励与赔偿制度：学校对各专用教室定期不定期检查登记，奖励先进，而对管理不力而造成损失的要加以赔偿。

5、培训竞赛制度：管理员积极参加教育局组织的使用维护培训和各类有关竞赛活动，如实验操作竞赛、自制教具比赛等。

6、定期会议和检查制度：期初由学校召开教育装备专题会议，制订计划。学校采取期初、期中、期末定期检查和平时抽查相结合的制度。主要对学校的各类教育装备设施进行数量检查、状态检查和使用检查。发现问题后及时给予纠正，为学校的正常教育教学提供了强有力的保障。

三、坚持以用促管，以用促研，发挥育人功能，注重教育的实效。

学校迁建在即，在教育装备硬件方面不可能有多大投入，如何让老师用好它们，充分发挥它们的实际功能，是目前的努力方向，学校已从以下几方面做起。

1、保证了仪器设备经常处于完好可用状态，仪器的出入做到了入库有帐目、使用有登记、消耗有处理，损失要赔偿，件件有交待，杜绝非正常损失。

2、管理员做好三本帐：总帐能反映仪器的总件数和价值及每年的变动情况;分类帐能反映出各仪器的数量、金额。账册清、家底明的同时更增进其主人翁意识;报损记录帐：期末对学校的各类仪器进行检查，对消耗及报废的仪器进行登记。

3、维护、保养工作体现在卫生除尘、防霉防潮和合理使用，管理员熟悉每种仪器的原理性能，保管好使用说明书。存放时也做到了分科分类。

4、提高电子白板的使用率。电子白板室使用提前进行相应的登记，教导处加强了随堂听课力度，督促教师在教学中提高电子白板的使用率，以提高课堂教学效率。

5、开发校本课程，定期向师生开放各类专用教室。在素质教育理念的指引下，学校创建具有自己特色的“校本课程”。学校有大量的图书和光盘资料。管理员把各类书籍、光盘进行分类登记。定时、定内容向师生开放了图书室和阅览室，并做好相应的记录，以发挥现代教育装备的优势。

6、提高实验开出率，是加强我校实验室建设的出发点和归宿。我校配备一名专职实验教师。教师每做一次实验都能在实验室进行尝试。在设备完善的前提下，加强实验室内部管理，一方面要防止已配仪器设备的非正常损失，通过保养维修提高利用率，另一方面要自制教具，提倡丰富实验内容，多做学生的分组实验，尽可能超正常实验开出率。

回顾过去的一年里，在全校教职工和全体学生的共同努力下，学校的现代化教育装备得到了较好的使用，教育技术装备工作得到了有效地开展，学校上下充分认识到拥有现代教育装备的重要性，意识到教师课堂掌握教育现代技术的必须性，为学校发展的全面提升提供了动力，但其中还有许多工作有待于进一步完善和改进我们将认真总结不足，学习先进的管理经验，使我校的`现代化设施发挥更大的效能。

今后，我校还将对教师进行教育装备业务管理和实验操作的培训，努力将我校教育装备管理工作再上一个新台阶。

学校个人安全工作总结篇七

为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，我校通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全可靠的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主“的思想。把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，教师切实加强对学生交通法规教育，进一步增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。现把我们的学校交通安全工作汇报如下：

为可以保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教育工作领导小组”，负责组织和安排学校的交通法规交通安全教育工作，把学生的交通安全列入重要的议事日程。有关负责人曾多次调研员召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实其他工作情况，确保学生的.交通安全。

同时，层层签订安全管理教育责任书，中心校与学校签订安全责任书，学校与各处室签订安全教育责任书；数学老师班主任与班主任签订安全责任书等。加强各部门与班主任的安全意识。

精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。

（一）校外，亲身感受，培养学生的自护能力。为开展交通安全社会实践交通管理活动，锻炼学生的实际自主性，本学期教师先后组织了学生外出“安全小黄帽在行动”活动，学生外出看交通状况，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性，活动参加人数超过200多人。

同时，我们聘请了xx交警为校外班主任，这方面请他们帮助学校进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护幼儿园秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

（二）校内，开展学生交通安全知识宣传活动。

1、交通安全教育课。我们利用综合课堂教学课，专门设置“交通安全在心中”为内容的课程，备好课，上好课，写体会等形式，使全校师生受教育工作率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

2、组织学生观看《珍爱生命，安全第一》宣传片，通过电影中一些场景感染情景学生，并通过写持续提升安全意识。此外，我们与交警中队联系，索取有关交通安全档案的图片资料、电影片，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、伤亡事故交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校橱窗内进行展览。

3、利用各种载体，广泛开展“文通安全宣传月”活动。具体做好以下教育工作：《交通安全终身教育读本》下发至学生，每生人手一本；各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传；校园都设置了交通安全标语和宣传画；进行题为“关爱生命，安全出行”征文比赛；组织社团组织班级以交通安全为主题的班会等，学习活动取得显著成效。

4、加强对学校师生自行车、摩托车的管理，教育学生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等遵守形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5、通过高年级等形式，对家长需要进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车生命安全安全提醒，要遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的公共交通文化素质安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通这些行为。

通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生打探了交通安全常识，不断提高了遵守交规意识。

安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的理智远足行动。开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。

通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动指导作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。

学校个人安全工作总结篇八

校园中小学生安全直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个真爱家庭的幸福安宁和社会稳定。以下是为大家校订第一季度的学校第一季度安全，欢迎大家阅读！

本年度，我校在“平安校园”创建成果上，认真按照区教育局，亭江学区文件、会议精神，把“安全无小事，时刻保安全”作为各项其他工作的出发点和落脚点，在狠抓落实上时下功夫，牢固开展了学校安全工作，现总结于下。

我校结合实际，制定并了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、值班、门卫管理、食品卫生安全运营管理、集会和大型活动安全运营管理、安全隐患整改、安全报告等制度，还制定了严重事故、突发事件、被盗案件、食品中毒事件、防台风、等方面的应急处理预案，并将较多安全制度的执行责任一一落实到学校校长、教导主任和全体教职工，形成了人人有政治责任、安全管理凡是有担子的安全管理体系。

为了使全体教师树立“人人全都是安全工作者”的思想，主动学校把小学安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全管理防护线，我校在与全体教职工签订《安全工作目标于洪区》的同时，制定制定了安全工作政治责任追究制定，明确了明确各类人员的安全过失，特别突出继续执行安全责任安全管理的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证三十余了学校安全管理五千余真空、无一漏洞。

在xx区教育局领导的关心与提供支持下，20xx年暑假我校投入x万余元对教学楼实行的内墙实施修缮、彻底解除了解除校舍各方面的安全隐患。

20xx年x月我校在原有红外报警安防系统的基础，再次投入xxx余元，增加了一套视频监视系统，无形中增强我校安全防盗工作的有效性。

我校属典型的农村小学，针对乡村学校安全事故的薄弱环节，学校突出可用性加强了学校数据安全防范，清查始终如一地坚持定期和定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。

二是加强科穴的`安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行了每月定期检查制度，并详细记载检查情况。对检查中发现的风险问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。

三是学校建立“安全月查报告制度”。为了强化督导安全工作督查与整改，学校安全工作领导小组坚持每坚持月间对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，范围检查范围包含制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，检查后及时系统安全向区教育局填报了学校安全工作情况。

在狠抓安全管理的同时，我校针对农村高中学生安全意识差的问题，将安全教育作为中心战斗任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的，从根本上防止出现防止人为安全事故发生。

一是我校通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、黑板报、校园宣传橱窗，各年级各班利用早会、班队活动等，对学生进行新《小学生守则》、《小学生日常规章》、《中小学生礼仪常规》、《预防未成年人犯罪法》等安全管理知识教育外，的确开展了形式多样的安全教育深入开展活动，如“全省学校消防安全知识文明礼仪竞赛”、“119消防安全疏散实兵”、“自办安全手抄小报评比”、（结合全国禁毒宣传日）礼聘综治副校长为师生“以案说法”开展禁毒教育、观看安全文化教育图片展等多种形式，提高学生的安全意识。

二是进一步提高家校联系，共同做好家长的安全教育与学生管理。我校除了数学教师要求中学教师上门家访外，在每次长假不但印发了《给家长的一封信》向小学生及高年级监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为家庭成员及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。并及时收回回执，做到回执回收率100%。

三是强化养成教育。为了培养良好的学风，确保校园无安全事故，我校制定了争当‘五好’（文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好）”教育活动，重点抓了交通安全教育、上下楼道“轻声慢步，文明谦让”教育、课间活动“四不”教育（不追、不跑、不打、不闹）、放学路上“八不”教育（不在放学路上逗留，不乱买零食吃，不损坏群众物品，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不出或亲戚家）等。为了发挥学生的依法治理，学校还以班级“流动红旗竞赛”为杠杆，文明规劝队员对学生早晨上学、课间纪律、上下楼梯、交际礼仪等实行自主管理、评价，逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的独立思考行为习惯内化为师生的自觉行动。

通过以上努力，我校实现了校风校纪明显好转，学生中无“大欺小”现象，学生遵纪守法率达100%；学校无校舍、教学设施等方面的事故隐患，无火灾事故，无入室盗窃事件，无治安问题，无严重体罚无和变相体罚学生惨剧。全年，我校无一例安全责任事故。

抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程，也是道路交通管理工作的一项长远之计。

学校个人安全工作总结篇九

学校个人安全工作总结篇十