高校安全生产工作总结 高校安全生产整改报告(模板5篇)

高校安全生产工作总结 高校安全生产整改报告(模板5篇)

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时间:2023-09-29 09:15:57

上传者:文轩 高校安全生产工作总结 高校安全生产整改报告(模板5篇)

总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高校安全生产工作总结篇一

2015年8月28日下午,高台县南华镇副镇长许强带领南华镇安全生产监督管理站工作人员、食品卫生监督管理站工作人员来我校进行了开校安全检查。经查我校存在以下问题:

1.学校没有专门的门卫。

2.学校的滑梯有损坏。

3.安全氛围不够浓厚,宣传不够。

根据安全生产行政执法责令限期整改指令书的整改要求,我校针对以上问题进行了整改。

1.在上级没有下派专门门卫的情况下,为了保证学校师生的安全,在原有值周教师的基础上,每周安排一位教师除上课外其余时间在门卫值班室负责门卫工作。

2.学校的的滑梯因时间过久,部分螺丝已有松动、丢失的现象,为了保证孩子们游戏时的安全,当日,我校组织安全管-理-员孙青青,值周教师陈彦武等教师对滑梯再次进行了安全检查,对丢失的螺丝进行了补充,并上紧了松动的螺丝,确保了孩子玩耍时的安全。

师在加强课间对学生的监控工作的同时,利用中午、下午集体放学时间加大安全宣传的力度,确保全体学生高高兴兴上学来,平平安安回家去。

南华镇明水小学

2015年8月31日

安全工作,是我校常规工作的重中之重,为进一步贯彻安全第一、预防为主的方针,防止安全事故的发生,全力打造平安校园,确保学生健康成长的良好环境,进一步落实国家、省、市《关于进一步加强学校安全工作的紧急通知》、《2012年学校及周边地区治安秩序集中整治方案》、《关于做好校园及周边安全隐患排查工作的通知》,按照上级要求,我校对安全工作做到警钟长鸣,切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患。

一、组织落实、制度保证

我校十分重视平安校园的创建工作,形成了校长为龙头,教务、德育、后勤各部门参与、密切配合的工作格局,形成群防群治、齐抓共管的工作合力。2月17日全体教师例会上,强调了学校安全工作的重要性。2月20日分管安全的主任,要求家长接送孩子一律不得进入校门,同时增加值班力量。

二、加强宣传,形成共识,营造良好氛围

我校积极开展创建平安校园活动的宣传教育,坚持做到全校师生了解创建平安校园活动的意义和要求,并能积极参与其中。同时根据我校特点,深入广泛地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育,开展文明行为习惯的养成教育;运用多种渠道开展实践活动,积极为学生创设有利于身心健康的良好氛围环境,学生安全教育日主题活动,如安全教育日紧急疏散演练活动等,在组织学生学习相关知识的同时,又使学生自我保护意识和能力不断提高,注重学生的心理调节和教育。

三、加强与社区联系沟通,学校经常会同公安,派出所等部门加强对我校的检查,及时主动地反映存在的问题,积极争取支持和配合。同时加强工作协调,定期沟通情况,研究问题,密切协作,加强配合,真正形成齐抓共管的`合力,推动创建工作深入开展。

四、确保全校师生的全面安全

学校在创建工作中要坚持预防为主,整建结合,及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况,大力加强安全防范工作,提高预防、发现、控制和处置能力,努力消除学校及周边各种不安全隐患。

开学初,我校对全校的师生进行了安全教育并对校园的教学设施、院墙、厕所进行认真全面的检查,检查中发现了客观存在的一些问题,主要表现在以下几个方面:

1、 操场院墙有部分倒塌。

2、 楼后院墙有洞。

3、 操场道路不平。

4、 楼前摄像头损坏。

5、厕所尿池损坏。

6、部分线路老化。

针对以上情况,我们迅速召开全体领导班子会议,明确责任分头行动,认真排查整改,并向联校反映,进行整改。联校针对此情况立即决定力争在三天内完成以上存在的问题。这次检查即排除了隐患,又提高的学生安全、防盗系数也提高了一步。

通过此次排查,我们更清醒地认识到平安校园创建的重要性,任务艰巨,唯有各方努力,大力配合,方能保一方平安。

学校无小事,事事有安全。学校在狠抓教育教学管理的同时,始终要把安全工作放在重中之重的位置,并把学校安全工作提高到学校科学发展和可持续发展的战略高度来认识。现在,我校以创建郊区平安学校为契机,高起点,严要求,齐参与,狠抓安全校园建设,促进了学校各项工作的开展,保证了良好的教育教学秩序。现将近期校园安全隐患排查情况汇报如下:

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高校安全生产工作总结篇二

近年来,高校安全事故频发,对大学的安全管理提出了更高要求。为了提高全体师生的安全意识和应急能力,近日我们学校组织了一次关于高校安全生产的培训。通过这次培训,我深深地感受到了安全意识在大学生活中的重要性,也对高校安全生产管理措施有了更加全面的了解。以下是我对这次培训的心得体会。

首先,安全无小事。这次培训告诉我们,高校生产环境的安全问题是任何一起事故的发生的基础。无论是实验室的化学物品还是实验设备,都有着潜在的危险性。我们必须对待安全问题的态度足够严肃,不能因为时间紧迫或者方便而忽略安全。只有充分认识到安全的重要性,并时刻保持警惕,才能在危险来临时做出正确的反应。

其次,安全需全员参与。在培训中,我们了解到高校安全生产需要全员共同参与和配合。一方面,学校应加强安全意识的宣传,提高全体师生的安全意识和自我保护能力,形成安全工作与全员顺利开展的良好合力。另一方面,学校也需要建立一套科学的安全管理制度和流程,明确各部门、各岗位的安全职责,确保每一位工作人员都能熟悉工作流程和危险防范知识,降低安全事故的发生率。

再次,安全是细节决定的。培训中,讲师讲到了许多细节问题。比如学校应设置安全警示牌、安全标志,并定期检查其是否存在磨损、变形的情况;实验室应制定规范,规定实验人员必须按照实验室操作规程进行实验操作,严禁不按规定操作;教师应定期检查自己负责的实验室设备、管理安全用品,确保设备操作正常,用品的有效期等问题;宿舍楼、教室等公共场所要落实消防设施的检查和维护,确保火灾时能及时安全疏散。这些看似琐碎的细节问题,却是安全的基石,只有细致入微地做好这些琐事,才能保障高校的安全。

最后,安全意识需要传播。在培训的最后,我们也强调了安全意识的传递。安全意识不仅是高校师生的共同担当,也是全社会的责任。我们应该将自己学到的安全知识传递给身边的亲友,让更多的人受益于安全知识,提高整个社会的安全意识水平。同时,学校也需要加强与社会各界的沟通与合作,通过开展安全周期间的宣传活动、举办安全讲座等形式,提高社会公众对高校安全的关注度,共同营造安全的生产环境。

通过这次培训,我深刻认识到高校安全生产与每个人息息相关。只有全员参与,才能构建一个安全、稳定的学习和工作环境。我会将这次培训中学到的安全知识应用到实际生活中,时刻保持安全意识,严格按照规定执行,从我做起,为我身边的每个人营造一个更加安全的环境。

高校安全生产工作总结篇三

学校安全工作管理制

为保证学校正常教学秩序,保护学生健康成长,确保国家(校产)不受损失,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循"注意防范、自救互救、确保平安、减少损失"的原则,根据本地实际情况,制定本管理制度。

1、校长是学校安全工作的第一责任人,学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。各处、室向领导小组负责,实行责任追究制。

2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育,教育形式应多样化;每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法,自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。

3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育主管部门;学生出走、失踪要及时报告;对事故的报告要形成书面报告一式三份,一份报教育主管部门,一份报公安派出所,一份报属地政府,不得隐瞒责任事故。

4、建立健全领导值周、教师值周制度;加强学校教育、教学活动的管理,保证学校的教学秩序正常;负责学校安全的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系,争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。

5、加强对教师的师德教育,树立敬业爱生思想,提高教学水平和质量,随时注意观察学生心理变化,防患于未然,不得体罚和变相体罚学生,不得将学生赶出教室、学校。

6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作,未经教育主管部门批准、校长办公会同意,不得擅自组织参加。不得组织学生参加救火、救灾等。

7、学校还要教育学生遵守学校规章制度,按时到校,按时回家,防止意外事故发生。

8、学校要定期对校舍进行安全检查,发现隐患及时消除,情况严重的,一时难以消除要立即封闭,并上报当地人民政府和县教育局。

9、学校要经常检查校内围墙、池塘、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况,对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除,确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。

海南职工秀英子弟学校安全教育制度

根据上级教育行政部门有关安全教育意见,结合本校实际,特制订安全教育措施和制度如下:

(一)安 全 教 育 措 施

一、遵照“谁主管,谁负责”的原则,建立以校长任组长,

各部门负责人等同志为组员的安全教育组织网络,负责学校师生的安全教育工作

1、学校坚持三检查制度(开学、期中、期末统一检查)。

2、各部门坚持平时常查、常抓,发现问题及时处理、汇报。

二、建立安全意识,组织安全讲座,落实安全措施。

1、各校每学期要制订好安全教育工作计划,用“请进来”的办法定期组织师生进行安全知识讲座。

2、定期召开家长座谈会,建立学校、社会、家庭“三结合”安全教育网络。

3、建立上学、放学校门口领导、老师、校警值班保卫制度。

4、开展以班为单位,学习交通安全常识和其他安全自我保护知识,开展安全知识竞赛。

5、学校规定凡十二岁以下的儿童一律不得骑自行车上学,十二岁以上学生须家长打报告学校同意后方可骑自行车上学。

(二)安 全 教 育 责 任 制

为确保安全教育落到实处,明确安全职责,增强安全防范意识,特制定岗位责任。

一、校长职责:

1、对学校安全工作负总责,制订一整套切实可行的安全教育制度;

2、加强对各职能部门的督促检查,落实安全制度;

4、切实解决学校工作中的不安全隐患,建立严格的外出活动报批制度(班主任、辅导员向向学校职能部门报批,职能部门向校长报批,校长向区教育局报批)。

二、总务处职责:

1、及时进行校舍安全检查,发现问题及时报告;

2、加强对小店、食堂等从业人员的职业道德教育,禁止无证经营,严把食品卫生质量关;

4、加强学校用电安全,定期组织对用电设备进行必要的检查。

5、加强对学生外出用车的管理,保证学生用车的安全。

三、教导处、政教处职责:

2、贯彻落实学校安全教育规章制度,并进行督促检查;

3、有计划地组织开展各项教育教学活动,并使安全工作落到实处,做到谁组织谁负责;

4、建立安全事故报告制度,做到及时、准确。

四、班主任职责:

3、加强班级管理,重视课间管理,杜绝打架斗殴事件的发生

4、做好排队放学的组织工作,严格执行学校的安全规定;

5、加强与家长的联系,及时反馈学生在校信息。

五、教职工职责:

1、严格组织课堂教学,活动课周密考虑安全因素,注意设施安全;

3、严格遵守值周值日的注意事项,注意师生、校园的安全;

4、文明执教,严禁体罚与变相体罚,保障学生身心健康,对由此造成学生死、伤、残、走等后果的追究当事人责任。

(三)常 规 制 度

一、校内安全:

1、不带与学习无关的物品进校,进校后即进教室学习。

2、坐姿端正,学习用品和教室用品摆放整齐,自觉维护安全的校园环境,爱护公物,不拿公物玩耍。

3、文明行走,不奔跑,不跳跃,上下楼梯靠右行,不扒护拦和其他不安全处所。

4、课间文明活动,不大吵大闹,不追逐奔走,不做不安全的活动。

5、在校时间不得离开校园(午膳生包括午后休息时间),有特殊情况要离校的必须向班主任老师请假,同意后方可离开。

6、同学之间团结友爱,不骂人、不打架,有问题及时向老师报告。

7、学校食堂、小卖部工作人员均须持“健康证”上岗,师生食用品应保持清洁、卫生,杜绝“三无”食品和不洁食品出售。

二、校外安全:

1、不玩火、不玩电、不玩水、不玩游戏机,没有大人陪伴不单独外出游泳。

2、谨慎用火,野外不用火,严禁参加火灾扑救。

3、注意饮食卫生,不暴饮暴食,不吃过期、霉变食品,不喝生水,饭前便后勤洗手。

4、在家听从父母长辈教导,不做不安全的事,离家外出要告知家长。

5、不跟陌生人聊天,不吃陌生人的任何东西,不跟陌生人走,不给陌生人带路。

三、交通安全:

1、上学、放学各班实行排队放学,由老师带出校门。路上自然排成纵队,靠右行走,不闲荡,不奔跑,不争挤,不抄近路。按时到校,及时回家,不在途中做不安全游戏。

2、学生自行车刹车、响铃、车锁完好,经常检查,骑车不带人和其他有碍安全的物品,不骑快车,不显本事,不并行,不追逐,安全行驶,12岁以下学生不得骑车。

3、红灯停、绿灯行,行人过马路走人行横道,自觉遵守交通规则。

4、过马路走斑马线,“一停、二看、三通过”,自觉听从道口管理人员指挥。

四、师生集体外出活动安全:

1、建立学校师生集体外出活动报告制度,外出活动均须提前向上一级行政单位报告审批同意。提倡徒步远足,严格按规定使用证照齐全的车辆,保证活动绝对安全。

2、学校在活动前须对活动的地点,设施,交通等安全措施周密部署,精心组织,确保安全。

五、校舍、设施安全:

1、学校定期对校舍、设施进行检查和维修,各班主任及指导老师要时刻注意教室及周围环境的安全,一旦发现隐患,立即采取措施。

2、建立校长具体负责制,各班特别是各班主任,应时刻对教室保持高度警惕,一经发现险情,果断处置,及时报告。

3、建立假期值班制度。

六、低年级学生接送安全:

必须加强对幼儿的安全常识教育和组织纪律性教育,要求上学、放学均须家长安全接送,老师安全护送;不接送的家长须签订安全责任书。

七.建立事故报告制度:

各班对偶发事件和事故均须对事故的原因、经过、结果等情况及时向校长报告,切忌不闻不问,更不允许隐瞒掩盖,逃避责任。

以上制度望各班、各教师贯彻执行,凡因执行不严而造成安全事故的,不但对当年的评优、晋级一票否决,而且要追究当事人和相关人的相关责任。

高校安全生产工作总结篇四

随着社会的发展,高校人员增加而大型复杂的高校安全问题日益凸显。为了提高高校安全生产管理水平,保障师生的生命安全和财产安全,高校安全生产培训被列为一项重要任务。我最近参加了一次高校安全生产培训,通过这次培训,我深感高校安全生产的重要性,也获得了一些宝贵的体会和思考。

在高校安全生产培训中,首先提醒我们要树立安全意识。安全是高校生产工作的重中之重,而提高安全意识是做好安全工作的前提。在培训中,我们了解到高校安全事故多发生在忽视细节的时候,因此,我们必须时刻保持警惕,将安全即使放在首位。这意味着我们在工作和生活中,不仅要依法依规操作,还要经常进行安全检查,发现问题及时解决。只有树立了正确的安全意识,才能更好地做好高校安全生产工作。

其次,高校安全生产培训中强调要掌握安全生产技能。在现代高校,各类仪器设备及实验室使用频繁,这就要求高校工作人员必须具备相对应的技能,正确操作设备,并能创造安全的工作环境,确保师生的人身和财产安全。培训中,我们学习了一些实用的操作技能,并且进行了实际操作。通过这些实践,我们加深了对安全操作的理解,掌握了一定的操作技能,并为今后的工作提供了有效的参考。

再次,高校安全生产培训中强调要加强沟通和协作能力。高校的安全工作需要各个部门之间的紧密配合和有效沟通,只有这样才能更好地解决相关问题。培训中,我们进行了团队合作的演练,学习了如何在有限时间内,通过有效的沟通和协作,解决复杂的安全问题。在这个过程中,大家互相学习,互相合作,形成了一个有活力和团结的团队。这次培训使我深刻认识到,只有高校工作人员在沟通和协作上努力,并形成优良的工作氛围,才能更有效地推进高校安全生产工作。

另外,高校安全生产培训中还提醒我们要加强预防和应急处置能力。在高校安全工作中,预防事故的发生尤为重要,而应急处置能力则是事故发生后的关键。我们学习了一些预防和应急处置的基本方法和技巧,并在模拟的实际情况下进行了实践操作,使我们更加清楚地认识到预防事故和应对事故的重要性。只有通过有效的预防和应急处置措施,高校才能保证师生的安全,并及时有效地处理各类安全事故。

最后,在高校安全生产培训中,我们还了解到了相关法律法规。我们学习了《中华人民共和国安全生产法》和《高等院校安全生产规程》,了解了高校安全生产的相关法律法规和制度。通过学习这些法律法规,我们更加清楚地认识到高校安全生产的重要性,也了解到自己在遇到安全问题时应该如何合法合规地处理。

通过参加高校安全生产培训,我深感高校安全生产的重要性,也获得了一些宝贵的体会和思考。作为高校工作人员,我们要时刻保持警惕,树立正确的安全意识;要掌握安全生产的相关技能,以及各类设备的正确操作方法;还要加强沟通和协作能力,形成团结合作的工作氛围;并加强预防和应急处置能力,保障师生的安全。只有做到这些,我们才能更好地推进高校安全生产工作,确保高校的安全稳定运行。

高校安全生产工作总结篇五

随着社会的发展和高校规模的扩大,高校安全生产问题日益引人关注。为了增强学校师生的安全意识和应急能力,我校特别开展了高校安全生产培训。在这次培训中,我深受启发,学到了很多知识和技能,并对高校安全生产有了更深刻的理解。以下是我对这次培训的心得体会。

首先,这次培训强调了安全意识的培养。在培训中,我们深入了解了高校安全事故的发生原因和危害性,对于安全事故的常见类型有了更加清晰的认识。同时,我也意识到任何细小的疏忽都可能导致严重的后果,因此我要时刻保持高度的警惕性和责任感。此外,培训中还教授了常见的应急处理方法,如火灾逃生、心肺复苏术等。这些知识对于我们生活中的突发事件处理起到了积极的促进作用,帮助我们更好地保护自己和他人的生命安全。

其次,这次培训提高了我们的应急处置能力。在培训中,我们进行了模拟演练,体验了真实的紧急情况,让我们在紧张的氛围中,学会了如何冷静应对。通过模拟演练,我明白了冷静思考和果断行动的重要性。不仅如此,在培训中我还学习到了如何使用灭火器、急救箱等常见的应急设备,这为我们在遇到紧急情况时提供了必要的帮助和支持。这次培训不仅提高了我们的处置能力,也增强了我们的自信心。

此外,这次培训还强调了高校安全制度和规范的重要性。在培训中,我们了解了学校的安全管理制度和规范,他们的严格遵守和执行对于保障高校安全具有重要作用。同时,我们也了解到个人的安全责任和义务。每个人都应对自己的行为负责,积极参与到安全管理中,尽自己最大的努力保障自己和他人的安全。这次培训使我明白了高校安全的重要性,更加珍惜并遵守安全制度和规范。

最后,这次培训激发了我对安全教育的热情。通过培训,我了解到安全教育不仅是一堂课堂上的知识,更是一种生活态度和行为方式。安全教育应贯穿于我们学习和生活的方方面面。因此,我决定将安全教育的理念和知识传递给身边的人,与他们一起提高安全意识和应急能力。我将积极参与学校的安全宣传活动,鼓励同学们关注并参与安全活动,共同维护校园的安全稳定。

通过这次培训,我收获了知识,提升了技能,增强了安全意识。这次培训不仅是一次课堂学习,更是一段宝贵的经历,给我留下深刻的印象。我会在以后的学习和生活中持续关注安全问题,时刻保持高度警惕,坚守安全规范,为创造一个安全、健康的校园环境贡献自己的力量。

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