最新环境保护高中 环境保护概论考研心得体会(实用7篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

环境保护高中篇一

环境保护是当今社会发展过程中的一个重要课题，也是每个公民应该关注和参与的事项。作为一名考研生，我有幸在研究环境保护的同时，也对其崭新的概念、现代的实践、深刻的内容等有了更为深刻的认识。同时，这一领域还有很多相关知识需要我们去不断学习和实践。在下面的内容中，我将分享对环境保护概论的心得和体会。

第二段：研究环境保护概论的必要性

研究环境保护概论的目的在于了解环境保护的概念、基本法规、政策、技术手段、国际合作等方面，从而提高环境管理和环境监测的水平，加强环境保护工作的开展和实施。“环保概论”课程的学习能够增强我们对环境问题的认识，培养我们的环境保护意识和责任心，从而形成可持续发展的观念。此外，对我们考研生而言，学习环境保护概论还能提升我们综合运用各学科知识分析和解决复杂的环境问题的能力，为我们未来从事环境相关领域的研究和工作打下坚实的基础。

第三段：环境保护的重要性

随着环境的不断变化，人们对环境保护的意识越来越强烈。环境保护是社会和经济可持续发展的重要保障，而且超越国界和地域的框架，是一个全球性和长远性的问题。同时，环境问题也与人类的健康和生存息息相关。随着全球化的发展，环境不良对人类健康、生物多样性和气候变化等问题的影响日益凸显，因此环境保护更为重要。

第四段：环境保护实践

环境保护的实践需要依靠不断完善的法律体系、严格的监管机制、高效的技术手段和有效的国际合作等。国家、企业和公民都应当承担起环境保护的责任和义务。国家应坚持可持续发展的基本战略，落实环境保护的制度和政策，完善环境治理体系。企业应主动承担社会责任，加强环境管理和实施环境保护工作，做出良好的环保表现。公民也应加强自身环保意识，减少环境污染，为环保做出自己的努力。

第五段：我的体会与感想

通过学习环境保护概论，我深刻认识到环境保护的重要性和必要性。仅靠一个人的努力可能无法取得明显的效果，需要综合运用多学科的知识，充分发挥团队协作的力量，共同呵护我们共同的家园。此外，在考研生活中，通过这门课程的学习，我还体会到了科学研究的艰辛和快乐，在应对考试的过程中也培养了解决问题的能力和创新思维。

总之，环境保护是一项任重道远的事业，需要全社会的共同努力。我们每个人都应当认识到环境保护的重要性，发扬环保意识，积极参与环境管理和环保行动。通过多学科的知识和综合实践，我们也必将取得环保事业的重大进展，为全球环境和人类幸福做出自己的贡献。

环境保护高中篇二

小时候，我最喜欢去家里附近的小溪里面去摸鱼、抓虾和抓螃蟹，我依稀记得我还在记忆中的小溪中学会了游泳，这一切的回忆真的是非常美好，可惜我再也不能见到记忆中那条美丽的小溪了。为什么呢?因为这几年，家乡的发展速度越来越快，为了能够建上成群的高楼大厦，我最爱的小溪满满消失出我的视野了。

每天上学的时候，我经常发现道路边上的树叶沾上了许多灰尘，天空总是灰蒙蒙的，道路边上的垃圾随处可见，有些白色垃圾还迎风飞舞，我认为为了经济发展来牺牲我们的大环境是不值得的!所有，我想关于环境的保护提出几点意见和建议：

第一，保护环境，增加绿化。对于企业的排污应该合理化，与此同时，我们要多种植一些花草树木，这样，不仅可以让我们的生活增添绿色，而且美化了我们的生活环境，给我们带来清新的空气。这样，我们的家乡会越来越美丽，生活会越来越美好!

第二，保护环境，从现在做起。首先，我觉得我们应该从小我出发，改掉不良的生活习惯：我们无论是在学校还是家里，甚至在其他公共场所，应该遵守社会公德，不乱丢乱扔，随意吐痰，随意刻画，遇到有人出现了这种行为，我们应该上前制止他，并合理劝导。这样，我深信我们的环境会越变越好。

第三，保护环境，人人有责。保护环境并不是一个人的事情，也不是几个人事情，也不仅仅是一个家庭或者一个机构、一个学校的事情，而是每一个人的责任和义务。俗话说，团结就是力量，我认为我们一定要团结起来，三个臭皮匠胜过一个诸葛亮，全国甚至是全世界的人团结起来，这股强大的力量绝对会掀起一股强烈的热潮。

最后，我会从自我做起，从小事做起，从点滴做起，我希望我可以为美好的环境奉献出自己一小份力量。并且，我相信，我们的家园一定会变得更加美好，所以，让我们一起努力，一起加油，共同建造我们的美丽家园吧!

环境保护高中篇三

1.了解海洋环境问题的表现，产生的根源，以及监测防治的措施。

2.了解海洋权益和《联合国海洋法公约》的内涵，专属经济区的划分，以及如何处理好相邻国家间关于海洋权益的争端问题。

教学建议

1.关于海洋环境保护：海洋环境问题包括海洋污染和海洋生态破坏两个方面。在教学中，教师可先引导学生读《海洋污染物质来源》示意图，分析各经济生产部门所产生的污染物质的种类，污染物泄漏和排放到海洋的途径,给海洋生态带来的危害,给人类带来的威胁等。在分析了海洋污染问题之后，可自然过渡到海洋生态破坏的问题上。针对海洋生态破坏问题，可引导学生从自然因素和人为因素两方面进行分析，特别着重在人为因素的的分析上。关于海洋环境保护问题，也可在课堂上向学生播放有关的录像资料，使学生获得直观的、生动的印象。

2.关于石油污染和监测防治：在教学中，教师将此部分内容合并到海洋环境保护标题下，在讲海洋石油污染时，以阿拉斯加的油轮泄漏为例，说明造成的危害和监测防治措施。关于海洋石油泄漏清污方法，可以用有关的科教片进行展示，比用语言描述效果要好。

3.关于海洋权益和《联合国海洋法公约》：在这部分教材内容的教学中，教师可采取课堂阅读讨论的方式，通过阅读课文内容和读《专属经济区》示意图，了解海洋权益和《联合国海洋法公约》的内涵，专属经济区的划分，讨论如何处理好相邻国家间关于海洋权益的争端问题。

关于海洋环境问题的教学分析

海洋环境问题是伴随着人类开发利用海洋而产生的。海洋形成已有几十亿年了，人类利用海洋也已有几千年的历史，但并未发生严重污染问题，就是因为海洋对有害物质具有自净能力。污染物质进入海洋以后，经过物理过程（扩散、稀释）、化学过程（氧化、还原）、生物过程（降解等）的作用，一部分或全部被海水吸收、沉降、稀释或转化，海洋环境又会恢复到原来的状况。海水的自净能力是有限度的，如果污染物质的浓度和数量超出了环境的自净和容纳能力，便会使海洋环境遭到污染。海洋环境容量是衡量海水自净能力大小的标志，它是指在不危害人类生存和自然生态的前提下，某一海洋环境所能容纳污染物的最大负荷量。海洋环境容量是海洋环境质量控制和产业规划的一个依据。

20世纪以来，人类及其日益发展的技术，给海洋环境和海洋资源带来了巨大的冲击，反过来海洋污染又对海洋生物资源、工业用水质量和人类自身的健康造成日益严重的威胁。教材投产业部门讲述了海洋污染物质的来源及其造成的危害。从类型上说，目前危害较大的海洋污染物质主要有石油、重金属、农药、有机物质、放射性物质、固体废物和废热水中的热能等。海洋污染的特点是：污染源广，污染物质种类多，影响范围大，危害深远，控制复杂，治理难度大。海水中赤潮的发生与海洋环境污染有着直接和密切的关系。赤潮是指海水中某些微小浮游植物、原生动物或细菌，在一定的环境条件下，短时间内发生突发性的增殖和聚集，引起水体变色和水质恶化的现象。赤潮的发生有自然因素的作用，古代曾有赤潮现象的记录。但是，人类无节制地向海洋排放、倾倒废弃物是目前赤潮时有发生的主要原因。如果学生对这一现象感兴趣，教师可作适当讲解。

关于石油对海洋造成的污染的教学分析

石油是各种污染物中入海量较大的一种。由于人们对矿物燃料特别是石油的需求量不断增加，海洋石油开发和运输迅速发展，海洋中石油溢出事件无疑会更加频繁，石油污染将是一种持续的海洋污染现象。20世纪60年代末，随着海洋石油运输业的飞速发展，油轮溢油事件开始频繁发生。时至今日，恶性的油轮油溢事件仍时有发生。在海洋石油开来活动中，石油的自然渗出、偶然发生的井喷、油污排泄等，也可能造成油溢。清理石油污染的化学物质还可能造成二次污染。油污染对海洋环境的现时影响和长期影响是：（1）破坏海洋生态；（2）危害渔业生产；（3）破坏海滨娱乐场所；（4）使整个海岸环境退化。

关于世界海洋管理的教学分析和建议

世界海洋的管理一直是人类面临的挑战之一。海洋面积辽阔，涉及150多个独立国家的国界。维护公海自由的斗争持续了几个世纪。不仅；因海国家对部分海域有主权要求，一些内陆国家也要求分享海洋。

某些国家甚至因各自要求的领土管辖范围上的冲突而发生纠纷。海洋环境区域差异很大，工业发达国家向海洋中排放的污染物，要比发展中国家多得多。20世纪60年代初，大洋多金属结核的发现，在国际上引起了关于国际海底及其资源的法律地位的激烈争论。因此，与海洋有关的环境问题、领土要求问题与资源所有权等问题始终是国际海洋法会议的主要议题。

20世纪中叶以来，国际海洋法律制度发生了根本性的变革。在40年代，世界海洋还被置于少数霸权国家的控制之下。进入60年代后，国际形势和国际关系力量对比发生转折，世界民族解放运动取得决定性胜利，这些新独立的国家和已取得独立的发展中国家纷纷提出反对海洋霸权、争取平等的海洋权的要求。早在1958年，联合国第一次海洋法会议就提及海洋和海洋资源是人类的共同继承遗产。1970年，第25届联大通过了“各国管辖范围以外海底及其底上的原则宣言”，表明国际海底及其资源适用于人类的共同继承财产原则，已经得到国际上的普遍承认。1973年12月，联合国召开了第三次海洋法会议，经过9年会议上的争论，在1982年4月通过了《联合国海洋法公约》，确认公海、国际海底的海洋资源属国际共管、共享。

公约所确立的新的海洋法制度的主要特点是扩大了沿海国家的管辖海域面积和管辖权力，确认沿海国家对于管辖海域的海洋资源享有主权权利。国家管辖海域按其法律地位的差别，可分为内海、领海、专属经济区、大陆架这四种主要区域。从行使资源主权权利方面讲，国家管辖海域可以被视为海洋国土，这些管辖海域中的海洋资源应当与陆地国土一样，得到重视和开发。

在教学中，可结合其他学科（如历史、政治）的知识内容，对20世纪以来国际政治、经济形势的格局与发展适当予以介绍，使学生理解新的国际海洋法律制度确立的背景及其与国际海权思想发展、国际海洋权益斗争间的关系。

教学设计方案

〖引入新课〗

1.读图引入：读《海洋污染物质来源》示意图

2.提问：海洋污染物质来源于哪些经济部门，它们是通过什么途径进入到海洋中，从而产生海洋环境问题的。

〖海洋环境保护的教学〗

1.讲述：海洋环境问题包括两个方面：一是海洋污染，即海洋污染物质进入海洋，超过海洋本身的自净能力；二是海洋生态的破坏，即在各种人为因素和自然因素的影响下，海洋生态受到的破坏。海洋的污染物绝大部分来源于陆地上的生产过程。其中，工业生产过程中排出的废弃物是海洋污染物的主要来源,它们集中于大型港口和工业城市附近。这些污染物进入河流后汇入海洋中，危害海洋生物，逐渐在海洋生物体内富集，人食用了污染了的水产品，会危及人类健康。此外，农业生产中由于大量使用农药，残留的农药随水循环进入海洋；核电站和工厂排出的冷却水流入河口或海洋中，由于水温较高，往往会影响海洋生物；沿海石油化工工业、石油进出口港口、海上石油钻井平台、油轮失事等，都可能造成石油泄漏，污染海洋环境。

2.阅读：课本《阿拉斯加的油轮泄漏》一文及插图、图表《海上石油泄漏清污方法》

4.讲解：除海洋污染外，人类的不合理的生产活动，如破坏海岸环境和生态系统的工程建设；人类对某些海洋生物的过度捕捞；缺乏科学论证的围海造田工程；都会导致海洋生态环境恶化，海洋生物数量和种类不断减少，甚至部分物种濒临灭绝。另外，自然环境的变化，如全球气候变暖和海平面上升，以及一些自然灾害，如海底火山爆发、海啸、海底地震等，也会使海洋生态环境受到破坏和改变。但是，人为因素对海洋生态的破坏更为突出。

〖海洋权益和《联合国海洋法公约》的教学〗

1.阅读和读图：课本相关部分内容，并且读《专属经济区》示意图

2.讨论：专属经济区是怎样划定的；一个国家享有的海洋权益包括拥有哪些方面的主权；相邻距离小于200海里的沿海国家间，各自管辖的海域划界和拥有的海洋权益如何裁定？（讨论结果略）

环境保护高中篇四

环境保护一直是人们所关注的问题，随着科技的发展和人类活动的不断扩大，环境污染和破坏也越来越严重。考研生在学习《环境保护概论》时，对于环境保护的重要性和保护措施有了更加深入的认识。下面就我个人的心得体会和大家分享。

第二段：学习方法

首先，我认为学习环境保护这门课程需要将理论和实践相结合。我们不仅要了解环境污染的来源和影响，还要学会解决和预防环境问题的方法。此外，对于考研生来说，学习方法至关重要。在学习中，我们需要注意理论的系统性、科学性和实用性，同时结合课程教材和相关研究资料，进行自主学习和思考。同时，还需要加强实践操作，体验环境保护工作的困难和需要克服的难点。

第三段：对环保知识的深入理解

在学习过程中，我们发现环境保护是一项综合性的工作，涉及多个专业和领域，如环境污染控制、资源利用、生态修复、环境监测等。因此我们需要对所学知识进行深入理解，其中包括了解环境法律法规的适用和实施，也需要掌握相关技术和方法，比如环境监测和污染源治理技术等。只有深刻理解和领会到这些知识的实际应用，我们才能为环保事业贡献自己的力量。

第四段：环保责任感的培养

随着社会的进步和环境的变化，环保责任感也成为了现代人的思想观念之一。考研《环境保护概论》这门课程，不仅是对环保知识的学习和了解，更是对保护环境的责任感和使命感的培养。我们需要身体力行，积极参加各种环保活动，为环境保护事业做出实际的贡献。因此，加强环境保护的教育和思想引导也是非常重要的。

第五段：结尾

总之，《环境保护概论》是一门十分重要的课程。在学习中，我们需要正确认识环保的重要性和紧迫性，注重掌握环保知识，加强实践操作和责任感的培养。只有通过不懈努力，我们才能为环境保护事业做出自己的贡献，为我们的子孙后代留下一个更加美好的地球家园。

环境保护高中篇五

教学过程：

1. 阐明这次活动的目的，引入主题

主持人发言宣布活动开始

2. 通过网络来播放一些片断，映射现代生活钟的环境污染，并提出我们对未来的设想

播放“一节电池的作用”，“温室效应”，“环保自行车”等flash动画短篇

3. 同学相互发表评论，提出自己的观点，对未来进行想象，活跃气氛

讨论主题：生活中的环保

主持人小结，然后随机抽取几名同学玩垃圾分类的游戏

小结：使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的家园，美丽的地球，增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。

环境保护高中篇六

环境保护一直是我们社会需要共同努力的一个重要领域。而从个人的角度出发，每个人都可以为环境保护做出贡献。在我长期的环境保护参与中，我深深体会到了环境保护的重要性和途径。以下是我的一些心得体会。

首先，环境保护需要从小事做起。尽管环境保护的问题看似庞大而复杂，然而却可以从我们生活中看似微不足道的小事做起。比如减少使用一次性塑料制品、垃圾分类等等。这些小事看似微不足道，但实际上却是减少环境污染的重要手段。环保不仅仅是政府的责任，更是每个人的义务。我们每个人都可以从身边小事做起。

其次，宣传教育是环境保护的关键。环境保护工作需要全社会的关注和支持，而宣传教育是实现这一目标的重要手段。通过媒体、学校、社区等渠道的宣传教育，可以增加公众的环保意识，提高大家的环保意识和责任感。环保公益广告、环保知识讲座等形式的宣传教育，都能够激发人们的环保热情，促使更多人参与其中。

第三，政府和企业的积极参与是环保的关键。环境保护是一个系统工程，需要政府和企业在其中扮演重要角色。政府要制定相关法律法规，加强环境监管，惩罚环境破坏者，同时加大对环境保护的财政支持。企业要承担社会责任，推行绿色生产，采取节能减排措施，减少对环境的负面影响。政府和企业的积极参与是环境保护的保障，关乎社会的可持续发展。

第四，环保行为需要长期坚持。环境保护不能只是一时的行为，而是需要长期坚持的生活方式。比如减少用水用电、节约资源、种植绿植等等。这些行为需要我们在日常生活中贯彻始终，而不仅仅是参与个别环保活动的时候才去做。只有长期坚持，环境保护才能够真正取得成效。

最后，环境保护需要全球合作。环境问题是全球性问题，需要全球各国的共同努力来解决。没有国界的环境问题，需要各国政府和国际组织的合作。比如减少温室气体排放、保护大气、保护生物多样性等都需要全球合作。只有各国携手合作，共同解决环境问题，才能够实现全球可持续发展。

综上所述，环境保护是我们每个人都应该关注和参与的重要事业。从小事做起、加强宣传教育、政府和企业的积极参与、坚持长期行为和全球合作都是促进环境保护的途径。让我们共同努力，为创造一个更美好的环境贡献自己的力量。

环境保护高中篇七

关于“谈环境保护的心得体会”

第一段：引言（字数200）

环境保护是当今全球面临的一个重要问题。随着人类的不断发展，环境问题越发凸显。为了维护地球上的生态平衡，保护环境已成为每个人的责任。在经历了环境问题的严峻现实后，我逐渐意识到环境保护的重要性，并开始积极参与其中。下面我将分享我关于环境保护的心得体会。

第二段：改变消费习惯（字数200）

环境保护的第一步是改变自身的消费习惯。我意识到不合理的消费模式是造成环境问题的一个重要原因。因此，我开始从尽可能减少购买不必要的物品和使用一次性产品的角度来改变自己的消费习惯。此外，我更加注重购买环保产品，例如使用可降解材料制成的塑料袋，购买有机农产品等。通过调整自己的消费观念和行为，我为环境保护尽一份绵薄之力。

第三段：节能减排（字数200）

节能减排是环境保护的关键一环。在我日常生活中，我开始注重节能减排，例如减少对可再生资源的浪费，合理利用能源，例如关闭电灯和电器设备等。此外，我还加强对污染物的减排，尽量避免使用含有有毒物质的化学清洁剂，选择绿色低碳出行方式等。这些看似微小的举措都是为了改善环境，让地球上的每一个生物都能得到更好的生活环境。

第四段：倡导公众意识（字数200）

环境保护不仅是个人的事，也需要社会力量的共同努力。我通过参与各种环境保护活动来倡导公众意识。例如，我参与社区的垃圾分类宣传活动，向邻居们普及环境保护的重要性；我还参加志愿者活动，参与植树造林等公益活动。通过这些活动，我希望能够激发更多人关注环境问题，并共同行动起来。

第五段：传承责任意识（字数200）

作为一个环保意识觉醒的人，我深刻体会到保护环境是一个长期的责任。我不仅在自己手头上尽力做到环保，更将这种责任观念传递给身边的人。我常常与朋友、家人分享环保知识和经验，希望能够唤醒更多人对环境保护的重视和行动。通过这种传承责任意识的方式，我相信环保事业将得到更广泛的关注和参与。

总结（字数100）

环境保护是当代社会的重要议题，每个人都应当为之负责。通过改变消费习惯、节能减排、倡导公众意识和传承责任意识，每个人都可以为环境保护发挥一份作用。保护我们的地球是一项持久的责任，只有共同努力，才能实现绿色可持续发展的未来。