教育先进工作者表个人简介 思想政治教育工作先进个人事迹材料(实用5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

教育先进工作者表个人简介篇一

一、当前老干部的需求特征及对思政工作的启示

实现认知的需求。其实，老干部作为特殊的老年群体，经历过我国社会的新旧交替，为国家奉献过力量与青春，这一群体更为关注国家时事政治，国际关系也对思想政治课的学习充满了热情。因此思想政治课往往可以成为老干部们思想常新、寄托理想的平台。因此，在设立思想政治课程的时候应当注意个性化设置满足老干部认知的需求。树立信心的需求：作为离退休的干部经历了一个从官到普通百姓的过程，并且由于年龄的缘故，其在家庭中的地位也往往受到了严重的影响，自信受到很大损害，认为自己人老了，不中用。作为老干部本身极度渴求体现自身价值，找到新的理想寄托以建立自信。加上大部分老干部往往积累了很多工作或者专业经验，期待有一个平台可以帮助他们传授经验的同时也实现自身价值，建立起退休后生活的理想寄托，帮助自己树立信心，更好地适应退休后生活。人际交流的需求：老干部退休后离开自己以前工作环境，因此带来了人际关系的极度变化，因工作原因积攒起来的人际交往自然会缩小，社会信息渠道减少，信息不灵通，生活空虚很多，而与子女的交流往往存在代沟，这都给老干部们融入新的生活带来了一些障碍。老干部们往往更需要建立起一个新人际关系交往圈来充实自己的退休生活。生活保障的'需求：除了上述心理需求外，老干部离退休后收入减少，同时作为高龄人群大多都患有慢性疾病需要长期的治疗，有的甚至需要有人贴身照，而我国看病贵的情况依旧没有得到根本的扭转。因此许多老干部离休后经济生活很困难。老干部这些实际需求直接影响着在思政工作的开展方式方法，为今后更好地开展老干部思想政治教育带来了一些启示：1.思想政治教育工作的开展与解决老干部实际生活困难结合，为老干部解决后顾之忧。2.思想政治教育工作开展时应当重视帮助老干部搭建一个学习、交流、自我教育的平台。3.思想政治教育工作的开展应当重视形式的灵活性，内容的有效性。

二、现阶段老干部思想政治教育工作存在的问题

一是人员不足。如前所述，对老干部思想政治教育的承担者主要是原工作单位、老干部所在党支部以及家庭承担，但是在老干部队伍不断增大的同时，服务人员没有得到相应的增派，导致老干部思想政治教育工作人员人手紧缺。二是工作能力不足。老干部是一个特殊的群体，他们具有较高的政治素质和政治觉悟，经历过社会的变革与发展，有着严谨与求真的精神，被教育者的高素质给教育者提出了更高的要求。目前，我国一些老干部思想教育工作者的能力不强，作风不严谨、知识深度达不到要求，对政治的解读不能达到深入扎实，再加上教育方式不合理，很难适应老干部思想政治教育的要求。三是工作思维死板。思想政治教育不是简单的说服教育，应当注重时效性，内容的指导意义，针对受众的需求，内容生动活泼、形式多样地开展，确保思想政治教育的鲜活性与有效性。但是我国的思想政治教育仍然存在教育方式单一，内容死板，主要集中在时政与纪律学习方面，形式也主要有：座谈、培训、会议、听报告、参观考察等，难以满足实际需求。另外，我国老干部思想政治教育工作体制也存在着一些问题，集中突出地体现在：老干部思想政治工作职责不清、政策空白的情况。

三、提升老干部思想政治教育工作水平的对策

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教育先进工作者表个人简介篇二

本标准规定了xxx供电公司思想政治教育工作的管理职能、管理要求和内容、检查与考核。

本标准适用于xxx供电公司所属各级组织。

2规范性引用文件

下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。

gb/t1.1-标准化工作导则第1部分：标准的结构和编写规则

gb/t15496-企业标准体系要求

3管理职能

3.1xxx供电公司思想政治教育工作在公司党委的领导下，党政工团齐抓共管、密切配合、共同负责。

3.2公司办公室是xxx供电公司思想政治教育工作管理的归口部门，牵头负责思想政治教育计划的'制定、组织实施；检查考核基层单位教育情况、推广交流经验，并负责总结、评比、汇总上报、表彰先进等日常管理工作。

4管理内容与要求

4.1指导思想

企业思想政治教育工作要以邓小平理论、江总书记“三个代表”重要论述为指导，理论联系实际，增强思想政治教育的针对性和实效性。紧密围绕企业不同阶段的中心工作，以职工为对象开展思想政治教育工作，不断提高职工的积极性、创造性，推动企业两个文明建设协调发展。

4.2基本原则

4.2.1思想政治教育工作为经济建设服务的原则。

4.2.2思想政治教育工作与安全生产、经营管理、优质服务相融合的原则。

4.2.3实事求是、疏通引导，以理服人的原则。

4.2.4身教与言教相结合，身教重于言教的原则。

4.2.5解决思想问题同关心、解决职工实际问题相结合的原则。

4.3目的

企业思想政治教育的目的是提高职工的政治觉悟和思想道德水平，培养一支“有理想、有道德、有文化、有纪律”的职工队伍，为企业两文明建设提供精神动力和思想保证。

4.4基本任务

4.4.1基本理论教育

主要组织干部学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义；学习毛泽东思想、邓小平理论、江总书记“三个代表”重要思想。

4.4.2党员教育

主要进行党的基本路线、基本知识、党性党风、党纪方面的教育，尤其要突出江总书记“三个代表”重要思想的学习和教育。

4.4.3职工思想教育

以基本国情和基本路线为重点，坚持搞好爱国主义、集体主义、社会主义和无产阶级世界观、人生观、价值观的教育；围绕企业中心，形势政策教育、职业责任、职业道德、职业纪律和职业技能教育。

4.5基本方法

4.5.1全员参与，强化职工的自我教育。

4.5.2建立健全各级、各类人员的责任制。分级负责，协同配合。各基层单位按照公司统一要求，联系本单位实际，重点抓好党员和职工的思想政治教育。

4.5.3坚持正面教育为主，坚持说理灌输，树立榜样，培养典型。

4.5.4加强企业文化建设，拓宽信息渠道，运用网络技术，运用多种载体，开展形式多样的活动，寓教于乐，寓教于文。

4.5.5加强思想政治教育的研究，探索规律，不断总结经验，创造新的方法。

4.6制度落实

4.6.1政治理论学习制度

4.6.1.1公司党委学习中心组学习制度

公司党委学习中心组由党委委员、公司领导班子成员组成。每月集中学习讨论不少于两次。

4.6.1.2部室和班组政治学习每月安排四次，集中学习不少于两次，每次不少于两个小时。

4.6.1.3部室和班组学习情况由公司办公室定期检查考核。

4.6.2思想政治工作会议制度

4.6.2.1党支部书记会议，传达学习上级文件精神，研究部署当前工作，每月一次。

4.6.2.2每半年进行一次党员思想和党风状况分析。

4.6.2.3每半年进行一次职工思想分析。

5检查与考核

5.1思想政治教育工作由公司党委分管领导进行检查指导和组织考核。

5.2同时按通用考核管理标准的规定检查考核。

教育先进工作者表个人简介篇三

中共党员。先后被评为市优秀班主任、高考历史学科成绩显著教师、区优秀教师、优秀共产党员、优秀青年教师，多次被评为校优秀班主任、巾帼文明岗标兵、优秀共产党员、最青春阳光的教师。10余篇文章发表在各级各类期刊或获得奖项，市、区课题结题4项，赛课获得市级一等奖4次、区级一等奖2次，多次参加各级各类公开课。

三尺讲台引方向，一支粉笔书墨香。学高为师，身正为范。14年来，她始终兢兢业业地奋战在教育教学工作第一线。用教育做舟、品德为浆，把一届又一届学生送向梦想的彼岸。

用爱教育，做知心家长。14年来，走家串户，先后对苏*等多名学生进行了家访，最真实地接近孩子的原生家庭；14年来，用心爱生，关心每一个孩子，对他们的心理健康与身体素质关怀备至；14年来，与生为伴，帮助每一个孩子与家庭，把裴*等叛逆期的孩子带到身边，一起吃住，悉心疏导他们。

用心教学，做智慧导师。始终将教学作为一个促进学生生心发展、追寻和实现价值目标的过程。教学中循循善诱、旁征博引，注重师生、生生之间的互动，将系统连贯性与灵活多样性相结合，解决好重点和难点。连续7年担任英才班历史教学，近三年一直战斗在高三教学一线。所教学生先后考入北京大学、中国人民大学、北京外国语大学、华中科技大学、北京师范大学等知名院校。

创新工作，打造宣传亮点。学校宣传工作就是学校另一张“名片”，她坚持自己撰稿，及时进行学校改革、师生发展、重大活动等宣传。自20xx年8月负责学校宣传工作以来，先后撰稿1000余篇，微信公众号的关注人数及阅读量明显增加，学校宣传工作焕然一新，获得师生、家长的一致肯定。

回顾往昔，想到她的一届届学生，姜老师满眼幸福。她谈到：“对我而言，教育是生命最好的延续方式。教师，是我最骄傲的身份”。

教育先进工作者表个人简介篇四

范xx，女，1965年10月出生。化学系主任，教授，山西大学化学化工学院、xx师范大学化学与材料学院硕士生导师，xx省化学会第八届理事会常务理事。主讲《化工原理》等课程，主要从事金属及其复合物纳米材料的制备及应用、天然产物分离等方面的研究。先后在《化学学报》、《asianjournalofchemistry》、《电化学》等国内外期刊发表论文40多篇，出版编著、教材2部。主持省级以上各类研究项目6项，以第一完成人获省教学成果一等奖1项，院教学成果奖2项。在工作岗位上勤勤恳恳、任劳任怨、扎实工作、言传身教，在教学、科研和人才培养等方面取得显著成绩，起到模范带头作用。

一、忠诚教育，修行师德

范xx教授对学院事业怀有高度责任心和使命感，她对工作一丝不苟，不管什么工作，她都认真对待，从不马虎。时刻以“德高为师，身正为范”这八个字提醒自己。热爱祖国，拥护中国共产党领导，全面贯彻党和国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责。把“一切为了学生，为了学生的一切”牢记心中。化学系前主任赵明根教授对她讲过：正因为你的人品而放心。在组织上安排现任岗位时，她确实担心自己能否担此重任，她始终不会忘记现任总支书记李永平对她讲的：凭你的人品和敬业精神，没问题，干吧！毕业季总会有学生说：范老师，你既是严师慈母，又是良师益友。每每想到老领导、同事、学生的认可和鼓励，她会一次次被感动，时刻不忘修行修德。

二、家校情怀，责任担当

多年来，她用最朴素的实干精神，去做每一项工作。她把学校当作“家”一样来打理，每天坚守学校，最早一批来，最晚一批走，每天晚上去实验楼巡查实验室一遍，实验室学生说：老师，你每天都来检查啊！实验室器材尽力安排修修补补，想方设法既保证教学需求，又为学院节约资金。她把学校当作“家”一样来呵护，老师的想法她最在乎，学生的需求她最努力，为新进博士找住处、租房子，关心他们的生活，使他们安心工作，人尽其才。她把学校当作“家”一样来经营，化学系是学院的品牌系，她深知获得荣誉难，保持荣誉更难，教学、科研、管理始终常抓不懈，来不得半点马虎，在全系教职工的共同努力下，化学系连续几年考核优秀，学科、专业、实验室分别获批省级优势特色学科、优势专业、高校重点实验室，工程中心获批xx市工程中心和院级工程中心。

她牢记高校服务社会的职能，积极与地方政府、企业联系，走访调研，了解社会需求，建立产学研合作基地，立足忻州地方产业，在沙棘及农产品深加工方面确定研究方向，力争将科研转化为生产力，并为社会经济服务。

三、爱岗敬业，无私奉献

范xx教授不论在教师岗位还是管理岗位，始终能做到兢兢业业，无私奉献。全身心投入工作，不分节假日和星期天，经常在休息日撰写申报书或指导学生试讲、创新实验等。不计报酬，不讲代价，在工作中认真严谨、踏实勤奋，能够团结周围同事，主动关心集体和他人，热心公益活动，具有良好的团队合作精神。工作积极主动、态度端正，勇于创新，敢于担当，能够圆满完成学院交办的各项任务。

作为一名共产党员，他以身作则，率先垂范，充分发挥党员干部的骨干带头作用和党员的先锋模范作用；坚持开展师德师风建设，求真务实，踏实工作；坚持公益活动的开展，尽绵薄之力，奉献爱心。积极参加扶危济困等活动。在学生遇到困难的时候，广大教师热情地伸出了援助之手；坚持维护高校校园的安全和稳定，表现出对高校事业高度负责的态度，对每个学生高度负责的态度，对维护高校和社会秩序高度负责的态度。

四、严谨治学，教书育人

范xx教授先后主讲《化工基础》、《化工原理》、《化学教学论》、《中学化学实验研究》等课程，积极实施研究性教学，采用lbl、tbl、cbl、pbl等多种教学方法相结合，并以多种评价体系为手段，辅助现代信息技术，利用微课、慕课、微助教等平台辅助教学，学生学习态度和积极性明显提高，学习效果成效显著。教学研究项目获省级重点教改项目，教学成果获省教学成果一等奖。在20xx年4月22―23日，由xx省教育厅主办，中北大学承办的“xx省高校教育教学改革成果推广研讨会”的分论坛中做了主题报告，产生一定的示范和辐射作用。她是xx省优势专业化学专业建设的负责人、院级精品课程《化工基础》、重点课程《化工原理》课程负责人。

在科研方面，立足基础研究，根据社会需求，加强应用研究。发表国内外学术论文40多篇，主持省级以上各类研究项目6项。结合xx地域特色，在天然产物研究与开发方面做了一定工作，20xx年《沙棘叶黄酮提取分离工艺及药理作用研究》获xx市科技计划项目，并与山西山阳生物药业有限公司签订横向项目合作协议。

除指导学生毕业论文任务外，每年指导学生（约10人）参加科技创新实验，小组成员基本能获批院级大学生科技创新项目，共获批两项省级及国家级大学生创新创业计划训练项目。

五、以身作则，为人师表

孔子曰：“其身正不令而行；其身不正，虽令不从。”在从教几十年的工作中，范xx教授始终铭记先辈的教导，学高为师，身正为范。要求教师和学生做到的，自己首先做到。遵守工作纪律，以身作则，开会和上课总是提前10分钟到场和进教室；言谈举止，以身作则，说到就要做到，跟学生约好几点见面，一定不会失约；教育学生尊重他人、讲礼貌，在对待犯错误的学生时她从不讽刺打击，而是动之以情，晓之以礼，耐心教育；勤俭节约、艰苦奋斗以身作则。她始终认为教师对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用，身教重于言教。

六、服务师生，树立师魂

高校每个人的职责不同，工作分工不同，但大家有着共同的目标，就是把学生教育好。不管是学校领导还是普通老师，都是教育教学的管理者和实施者。范xx教授深知，在奋战在教育教学一线的普通老师面前，管理人员还应该是他们的服务者。她把自己定位为化学系的仆人，是为师生服务的。不会对老师学生吆三喝四，只下达命令，让老师执行，而是帮助师生解决问题，同为一个战壕里的战友。关注中青年教师的成长，主动与青年教师交心，及时了解青年教师的困难，经常鼓励青年教师参加教学、科研研讨，不断提升教师教科研能力。

面对学生，有慈母心怀，关心关爱每一位学生，用真情打动学生，不管学生基础如何，努力把学生培养成人成材。经常召开学生座谈会，了解学生中存在的问题，听取学生的意见。每年考研报考志愿前夕，会找学生谈话，了解情况，提供信息，为学生把脉。初试成绩出来，会一个个了解考试成绩，联系学校，帮助调剂。为了学生能顺利录取，每年会花很大精力和时间帮助学生调剂。等到录取工作结束，又组织考研学习经验交流会，指导低年级学生努力学习。

鼓励学生参加各类专业赛事，学生参加挑战杯竞赛、“互联网+”大赛、实验竞赛、申报各类项目等，背后都有她大力的支持。培养学生集体意识、协作精神。

多年来，范xx同志始终如一，不忘初心，全身心投入学院和化学系教学、科研和管理工作，积极谋划学科发展，主动思考专业建设，与全体教职工共同为学院和化学系的发展做出了奉献。

教育先进工作者表个人简介篇五

刘x，机电工程学院教学秘书，自2003年大学本科毕业后，在教育岗位上辛勤耕耘至今，她具有强烈的事业心和责任感，始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中。

她积极探索课程改革，努力进行科学研究。近年来，独立发表论文《探讨大学教学管理的现状及创新途径》1篇；参与校级立项辽宁理工学院“课程思政”示范课程1次；参与专利《便捷式紧凑型停车装置》1次；撰写3次专题研究或调查报告，分别是“创新之道”专题学术研究报告、“机器人应用与专业人才培养”专题研究报告、专利培训研究报告；起草或修改规章制度3次；起草工作总结或报告5次。

刘丹老师在教学管理的岗位上对工作总是满腔热情、一丝不苟。在工作中，团结他人，认真落实学校部署安排的各项工作，她以认真的工作态度，有原则的人格魅力影响身边同事，在处理和解决问题时，总是能替别人着想。正是因为这种坚持原则和公平公正的办事态度，她逐渐得到了同事们的理解和认可。

在从教的近十五年中，她始终保持着廉洁自律的高尚情操，公正、公平地对待每一个学生，自觉抵制不良风气，帮助学生明确是非标准、实事求是、不徇私情、不谋私利。她用自己一点一滴的实际行动体现共产党员的先进品质，在平凡而伟大的岗位上做出了优秀的成绩，为学校的教育事业发展添砖加瓦。