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时间:2023-10-07 08:59:02
上传者:FS文字使者确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
为提高幼师学生对语言的感受能力,语言表达能力;提高学生对专业技能的重视与认可,丰富学生的`课余生活,我班特举行“讲故事比赛”活动。目的在于广大幼师学生掌握“讲故事”的方法与技巧,为今后走进工作岗位打下坚实基础。
幼师13(1)班学生
1、故事题材不限,要求参赛的故事必须是小朋友们喜闻乐见,
富有童趣的,故事内容必须是积极的,健康的,充分体现积 极进取的精神风貌。
2、讲故事过程中可适当背景音乐,表情动作及表演等。
3、参赛选手必须在3-5分钟脱稿完成。
1、以抽签形式决定比赛顺序(抽签时间11月11日14:00)
2、比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名
3、参与此次比赛者均可在考试中给予适当加分
20xx年11月11日下午两点半
1、故事主题积极健康,有利幼儿的身心健康(2分)
2、普通话标准,语言流畅,语感丰富(3分)
3、着装得体,表情自然大方(1分)
4、感情丰富,声情并茂(2分)
5、有感染力,能引起观众共鸣(2分)
朱老师,陈老师,卢老师,杨老师,刘老师
活动目标:
1、任意弯折电线,大胆表现富有创意的造型。
2、尝试运用多种材料让电线站起来。
3、培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。
4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。
活动准备:
1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干
2、透明胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米土豆、泡沫、黄沙
活动过程:
一、猜一猜,激发活动兴趣
1、师:小朋友看,今天老师带来了一个口袋,你们猜猜里面装了什么呢?
2、小朋友猜了这么多,口袋里到底是什么呢?请小朋友上来摸一摸
3、请幼儿从口袋里摸出电线,提问:这是什么?像什么?电线有什么用?
二、看一看,引导观察想象
1、电线会传电,有了电线可以使灯亮起来,可是今天吴老师要用电线来变魔术呢,请小朋友闭上眼睛,我们一起数“一、二、三”
2、教师将电线弯曲成“o”形,问:看看它变成了什么形状?像什么?
三、玩一玩,鼓励创造表现
1、师:今天老师为大家准备了许多既安全又好玩的电线,下面小朋友也可以用电线来变魔术。
2、幼儿自由结伴弯曲电线,教师观察指导。
3、师:你把电线变成了什么?
四、做一做,启发思考探索
2、幼儿自由讲述让电线站起来的方法。(如借助胶带、插入彩泥等)
3、师:今天老师也为小朋友准备了许多的材料,有橡皮泥、积木……你们可以试试这些材料,看看能不能让电线站起来。
4、幼儿尝试操作,让电线造型站立起来。
五、评一评,保持探索兴趣
师:今天小朋友真聪明,想了许多办法让电线摆出了各种造型,其实除了今天小朋友变的各种造型外,还可以变更多有趣的造型呢。小朋友回去以后还可以再试一试,变一变。
项目名称:“校园星世纪——最爱十佳”
——xx师范大学第五届校园十佳歌手赛
项目起止时间:xx年11月—xx年12月
实施单位:xx师范大学社团联合会
支持媒体:xx教育台xx日报东南快报福州晚报海峡都市报
校电台长安青年校报记者
当代的大学,学生生活丰富而又多采。该活动旨在通过展现大学生的个人才艺,以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌,进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为师大学生的全面发展提供一个良好的环境。
xx师范大学各院系同学(音乐学院歌唱表演专业同学除外)
活动旨在为广大学生提供一个展现自我、锻炼自我的平台,丰富校园文化生活,浓厚校园文化氛围,提高我校学生的综合素质水平。
1、利用电台、海报、条幅等形式对活动进行前期宣传,打造活动品牌
2、和各省市级文娱单位合作,共同举办活动
3、与《xx日报》、《海峡都市报》、东南电视台等社会媒体联系进行宣传报道
1、xx年11月中旬前期宣传及报名工作
2、xx年12月上旬进行预赛
3、xx年12月下旬进行总决赛
在项目实施期间,采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划,目标人群的参与及其凡响等情况进行评估。
七千元人民币
为认真贯彻落实教育部实施“全国中小学生课外文体活动亿万阳光工程”的精神,切实加强我校体育、卫生与艺术教育工作,全面推进素质教育,学校定于5月8日举行春季趣味运动会。通过活动,培养师生的`团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富师生的业余生活,激发学生的学习热情,弘扬个性特长,促进师生全面健康地发展,让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
20xx年4月17日
20xx年5月8日(如有变动另行通知)
学校操场上。
以班级为单位,一年级组、二年级组、三四年级组、五六年级组
一年级:跳绳、投准、保龄球、夹球跑、夹兵乓球、30米短跑、穿衣服比赛、往返接力
二年级:跳绳、投准、保龄球、夹球跑、夹兵乓球、30米短跑、穿衣服比赛、往返接力
(一)以班级为单位组队报名,每个单位可报运动员16名(男、女各8名),各单位之间不可调配,报领队一名,教练一名。
(二)报名参加单项比赛时,每项限报2人,每人限报两项,可兼报一项合作项目,合作项目、接力项目男女各报一组。
运动员必须是思想进步,作风正派,文化课考试成绩合格,身体健康,具有本校正式学籍的学生和有意外事故保险。
采用中国田径协会审定的最新《田径竞赛规则》
1.按各年级组所有运动员得分之和排列名次。如遇积分相等,以获得单项第一名多者名次前列,如在相等,以获得单项第二名多者名次前列,以此类推。
2.各单项均奖前五名,按5、4、3、2、1计分;报名人数只有4名运动员的录取前三名,按4、3、2计分;报名人数只有3名运动员的录取前二名,按4、3计分;报名人数只有2名运动员的录取前一名,计4分;报名人数只有1名运动员时不安排比赛。(注:奖品只发前三名,合作项目按单项加分,接力项目双倍加分)
1.按成绩排列个人名次。
2.各年级组按总分依次排名。
(一)报名日期、地点
日期:20xx年4月17日,上午8:00-下午16:00。
地点:xx小学体育组
(二)各单位必须按体育组下发的报名表统一报名。报名表一式两份,班主任自己保留一份,一份上报到体育组。
(三)运动员必须按体育组编排的校号码(一、1班1101;一、2班1201;二、1班2101;二、2班2201;三、1班3101;三、2班3201;四年级4101;五年级5101;六年级6101开头)先男后女的顺序排列,不得重号。
1.各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油鼓励方式合理。
2.精心选拔队员参赛,抓紧时间演练,熟练掌握比赛规则及参赛要求,达到既锻炼了体质,任课教师并协同管理好各班。
3.报名参赛人员必须有人身意外事故保险,如无保险者不得参加。
规程未尽事宜,由体育组补充解释。各项比赛裁判由组委会统一通知,希望各教师积极配合。
根据自治区总工会《关于20xx年度在全区深入开展“安康杯”竞赛活动的通知》精神,结合收费站实际,制定实施方案如下:
一、预防为主、综合治理”的方针,紧密联系安全工作的现状,着力解决安全管理工作中存在的突出问题,全面推进安全管理工作又好又快的发展,为完成全年各项工作任务提供安全保障。
开展“安康杯”竞赛活动,要达到以下目标要求
(一)提高安全素质,职工的安全意识,防范意识进一步增强,安全管理能力和知识进一步提高。
(二)加强制度建设。安全工作管理、安全文化建设、安全健康教育、安全监管工作等各项工作制度进一步建立健全。
(三)促进各项工作。安全管理工作的各项制度在全站进一步得到贯彻落实,各项安全工作取得新的进展。
全事故。
开展“安康杯”竞赛活动主题为“加强班组安全建设、提高一线教育管理”。
(一)“安康杯”竞赛活动内容主要以开展“十个一”活动为重点,即:读一本安全生产知识的书、写一篇安全工作体会、做一件预防事故的实事、看一场安全录像或电影、开展一次安全生产技能竞赛、接受一次安全知识培训、忆一次事故教训、当一天安全检查员,开展一次安全检查,召开一次安全管理工作征求意见座谈会等。
(二)以班组为单位进行安全知识学习及座谈,并参与“安康杯”组织的活动,写心得。
(一)成立领导小组。成立了以站长为组长的“安康杯”竞赛领导小组。
(二)解决重点问题。收费站要紧紧围绕安全工作的难点和突出问题,结合自身实际和重点开展工作,注重实效,自身能解决的,要立即解决,自身无法解决的,要及时向上级进行汇报。
收费站领导小组适时对开展活动情况进行督查防止形式主义,防止走过场,
(四)注重做好结合。要坚持以收费工作为中心,把竞赛活动与做好当前的各项工作紧密结合起来。统筹考虑、合理安排,通过竞赛活动的开展,推动全年各项工作任务又好又快的完成。
(一)学习动员。进行广泛深入的竞赛活动的宣传,使广大职工进一步深化对安全工作重要性的理解,对提高安全健康整体素质,实现安全健康科学发展重要性的理解,动员广大职工积极参加到“安康杯”竞赛活动中来。
(二)查摆问题。每个职工结合自己的工作实际,认真总结自己在安全工作方面存在的问题和隐患。
(三)整改提高。针对查摆的问题,收费站认真制定整改措施,明确整改重点,落实整改责任,并按照安全工作的要求切实进行整改。