个人简历模版电子版(大全5篇)

个人简历模版电子版(大全5篇)

ID:4424735

时间:2023-10-09 03:52:24

上传者:文轩 个人简历模版电子版(大全5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

个人简历模版电子版篇一

姓名:

性别:男

民族:汉族

出生年月:1990年10月2日

证件号码:

婚姻状况:未婚

身高:167cm

体重:60kg

户籍:新疆阿克苏

现所在地:四川成都

毕业学校:简阳高级职中

学历:中专

专业名称:数控机械

毕业年份:3年

工作年限:一年以上

职称:中级职称

求职意向

职位性质:全职

职位类别:机电

职位名称:

工作地区:

待遇要求:20__元/月不需要提供住房

到职时间:可随时到岗

技能专长

语言能力:普通话一般

教育培训

教育经历:

所在学校:简阳高级职业中学

时间:20__年9月-20__年7月

学历:中专

培训经历

1、培训机构:浩天驾校

时间:20__年11月-20__年1月

证书:c1

2、培训机构:学校内

时间:20__年9月-20__年7月

证书:车工中级证,钳工中级证,焊工中级证

工作经历

所在公司:无

时间范围:20__年2月-20__年2月

公司性质:私营企业

所属行业:机械制造、机电设备、重工业

担任职位:普车工

工作描述:单一产品,要求精度不太高。

离职原因:

其他信息

自我评价:性格开朗,善于沟通,积极乐观。

发展方向:想跟一个好点的师傅学习数控车床或数控加工中心。也可以学习或尝试别的`行业。比较善于学习新东西年轻人嘛多学些东西比较好。

其他要求:对车比较感兴趣。

联系方式:

个人简历模版电子版篇二

两年以上工作经验|女|25岁(19xx年x月x日)

居住地:xx

电话:xxxx

最近工作[2年6个月]

公司:xx学校

行业:教育/培训/院校

职位:小学教师最高学历

学历:本科

专业:教育学

学校:xx师范大学

认真做好备课、讲演、指导;对于学生提的问题都能事无巨细地认真回答。担任班主任工作多年,对于班级事务以及班级的学生都能细心照顾,对于生活和学习上有困难的学生,会及时的予以帮助。在提高学生学习成绩的同时,更关注学生学习能力、学习习惯的培养,引导学生全方面发展,希望一如既往从事教育工作。

到岗时间:一周以内

工作性质:全职

希望行业:教育/培训/院校

目标地点:xx

期望月薪:面议/月

目标职能:小学教师

20xx/x—至今:xx学校[x年x个月]

所属行业:教育/培训/院校

教育小学教师

1、负责xx年级学生xxx课程的教学,制定详细的教学计划;

3、负责与家长联系,了解学生在家时的学习情况,及时跟进有困难的学生;

4、负责担任一个班级的。班主任,组织学生参与学校的各项活动以及各种行为规范检查;

5、负责在节假日参与校外的培训,改善自己的教学方法。

20xx/x——20xx/x:xx小学[1年7个月]

所属行业:教育/培训/院校

教育小学教师

1、负责英语教学工作,主要包括:英语口语、字母拼写、语法等;

2、负责学生日常作业的布置和批改,了解学生的掌握程度,及时调整教学进度;

3、负责根据教委要求,按照教学提纲编写期中和期末考卷,考察学生掌握知识的程度;

4、负责对没有很好掌握课程的学生进行额外的辅导;

5、负责准备公开课内容,参与日常教学研讨会等。

20xx/x——20xx/xx师范大学教育学本科

英语(良好)听说(熟练),读写(熟练)。

返回分类导航

个人简历模版电子版篇三

姓名:

性别:男

出生年月:

健康状况:健康

毕业院校:__x大学

专业:统计学

联系电话:

邮箱:

政治面貌:党员

籍贯:

教育背景:

__年-__年__大学统计学专业本科

主修课程:

spss统计软件与应用,数据挖掘,统计学原理,概率论数理统计学,期权、期货及其他衍生产品,抽样调查理论与方法,多元统计分析,国民经济统计学,宏微观经济学,c语言,数理经济学,投资经济学,贝叶斯统计。

个人能力:

具有较强的英语听说读写能力。cet-4总分459;普通话流利,具有较强语言表达能力。

熟练使用spss、r等统计软件进行数据挖掘与统计分析等工作,精通word、excel、powerpoint等办公软件的使用。

选修学习了photoshop图像处理软件。

实践与实习:

数学建模课程设计、统计建模与数学据分析实习、统计调查与计算实习、常用工具软件实习、应用统计课程软件实习、c语言课程设计;周末是会做一些兼职,暑假时也会找些工作,比如电子厂以及手机店,也做过抽样调查。

社团活动:

加入学生会并积极参与院系举办的活动。

积极参加各个社团,做一些有意义的事。

积极组织并参与系各个晚会、运动会的举办。

个性特点:

本人做事稳妥、严谨,遵规守信,专心致志,有较强的上进心,具有吃苦耐劳的精神,能较快适应环境,为人诚实,做事细心谨慎,责任心强,具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着,积极进取,敢于面对困难与挑战。

个人简历模版电子版篇四

___(男,28岁,大专学历,6年以上工作经验)

婚姻状况:未婚

民族:汉

参加工作时间:20__-06

身高:176cm

求职意向

期望工作性质:全职

期望工作地点:不限

期望从事行业:快速消费品(食品/饮料/日化/烟酒等)、耐用消费品(服饰/纺织/家具)、家电业、办公设备/用品、批发/零售。

期望从事职业:销售经理/销售主管

到岗时间:1周以内

期望月薪:3000元-4000元

教育经历

毕业学校:__大学

时间:20__-09至20__-06

专业:市场营销

学历:大专

专业描述:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查。

工作经验

公司名称:__科技发展有限公司

职位名称:区域经理

工作时间:20__-04至今

工作描述:

1、负责西北市场虚拟营销网络的建设工作

2、负责公司区域产品的客户关系维系和拓展

公司名称:__科技有限公司

职位名称:商务部经理

工作时间:20__-08至20__-03

工作描述:

1、参与企业制定汽车定速巡航的销售计划和进行销售预测;

2、组织与管理销售团队实现企业产品销售目标;

3、控制销售预算、销售范围和销售目标的平衡发展;

4、激励、支持与考核销售人员;

5、发展与协调企业同经销商和代理商之间的关系;

6、收集市场信息,并反馈到企业的各个部门;

7、参与制定和改进企业的销售政策,使之不断适应市场的变化;

8、参与招募和培训新的销售人员。

公司名称:__销售公司

职位名称:办事处主任

工作时间:20__-06至20__-06

自我评价

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。

个人简历模版电子版篇五

姓名:xxx

年龄:x岁

民族:x族

国籍:中国

目前所在地:x

户口所在地:x

身材:x

婚姻状况:x

联系方式

通讯地址:x

联系电话:x

电子邮件:x

求职意向

人才类型:普通职

应聘职位:

工作年限:5职称:初级

求职类型:均可

可到职日期:随时

月薪要求:20xx——3500

希望工作地区:广州佛山深圳

工作经历

20xx-09~20xx-07xx中学高中数学教师

20xx-09~20xx-07xx高级中学高中数学教师

20xx-09~20xx-07xx省xx县第一中学高中数学教师

20xx-02~20xx-04xx市第十二中学高一数学教师(实习)

教育背景

毕业院校:x师范大学

学历:本科

获得学位:学士

所学专业一:数学与应用数学(教育)

所学专业二:计算机网络工程

教育培训经历

起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

20xx-0920xx-07xx师范大学数信学院数学与应用数学(教育类)本科学士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级。

20xx-0920xx-07xx师范大学计算机学院计算机网络工程(应用类)专科。

语言能力

外语:英语优秀

其它外语能力:英语国家四级,普通话国家二级甲等。

国语水平:优秀粤语水平:一般。

工作能力

本人20xx年x月于xx师范大学数学系教育类专业毕业,毕业至今一直从事高中数学教师工作,具有丰富的教学经验,有自己完整的教学理念。对学生真诚热心,并能因材施教。

此外,由于个人对计算机的浓厚兴趣,大二期辅修了计算机网络工程,能非常熟练制作课件,具有较强的多媒体教学能力。熟悉办公自动化软件,熟悉学生成绩统分排名,熟悉课表的安排。

自我评价

本人是xx师范大学20xx级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间,多次获三好学生荣誉称号,一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学,对工作充满热情,能积极主动地承担公开课,曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导,亲和力比较强,能与学生关系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐劳,所带班级成绩均属上乘;此外,对广东教材熟悉,对教材中的重点难点把握得比较到位,解题能力强,曾获得学校解题大赛第一名,并熟练多媒体教学操作、课件制作,已积累了丰富的教学经验,形成了自身完整的教学理念。

给我一个机会,还您一片精采!

关闭