2023年四年级语文写动物 四年级语文我的动物朋友教学设计(大全10篇)

奋斗是不停追求进步和成长的过程，让我们能够更好地改变自己和世界。奋斗需要坚定的信念和持之以恒的努力，没有坚定的信念，就无法迈出成功的一步。以下是一些奋斗的成功案例，希望能给大家在奋斗中带来一些启示和信心。

四年级语文写动物篇一

预设目标：（第一课时）

1．认识浮、雹等11个生字，会写浮、池。

2．学会正确地朗读全文，知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。

3．有感情地朗读1～3自然段。

预设教程：

一、导入新课，读课题。

二、初读课文，读准字音，读通句子，标出自然段序号，猜猜我是什么？

三、检测生字，新词掌握情况。

四、读通全文，同桌检测。

五、学习第一自然段。

1．通过读书，让学生明白水是怎么变的过程。

2．感受云的变化美。

3．写浮、池这两个字。

六、学习第二自然段。

1．默读课文，知道云碰到冷风，又会变成雨、雹子、雪。

2．通过各种形式的读感受落、打、飘这三个词的准确性。

3．再次识记雹等生字。

七、学习第三自然段。

1．通过课件展示让学生理解品味睡觉、散步、奔跑、跳舞、唱歌、开大会的含义。

2．指导感情朗读第三自然段。

3．范背第三自然段，激发学生背的兴趣。

八、初步感知第四自然段。

1．通过读书感受水的脾气的变化：有时候温和，有时候暴躁。

2．再次巩固记字

九、小结，布置作业。

板书设计：

我是什么

雨

雹

雪

水

第二课时

一、交流生活中你见过水在变吗？

二、再次巩固要求会认的'浮、雹等11个生字及课后我会读的词语。

四、学习冲、晒、黑、器、灾、害等生字，冲和池、浮对比学习。

五、背诵自己喜欢的段落并进行展示。

[个人简历]

王煜，女，大专学历，新疆昌吉州实验小学一级教师。在工作中历来对自己严格要求，通过不断学习，理念不断更新。曾获自治区自主、合作、探究实验课题组先进个人称号、自治州青年骨干教师称号。论文《课堂教学评价之我见》、案例《让学生心中荡起涟漪》在省级刊物上发表。在自治区多次上示范课、研讨课。录像课《荷叶圆圆》获自治区一等奖，《赠汪伦》获自治区课改课评比一等奖。

四年级语文写动物篇二

一说到鹦鹉大家都会想到“鹦鹉学舌”，但我家的却是一只“不学无术”的小鹦鹉。

它是一只中国品种的鹦鹉。有着小而圆的眼睛，好奇地张望这个世界。棕色的尖锐的喙，可以很快的把五谷杂粮皮儿剥掉。眼睛下面有一对凸起的鼻孔，大海一样蓝色的、鼓鼓的两腮，像塞满了五谷似的。腹部全是蓝色的，爪子上的指甲尖而长，尾巴上有一根独一无二、黑白相间的尾羽。因为它圆圆的，毛茸茸的，所以我给它起了一个可爱的名字——蓝莓。

它整天守在食盆边，不分白昼和黑夜地吃，我真担心它会吃成个圆球，飞不起来啦。它吃累了就单脚站立，翅膀展开，愣愣的看着窗外的彩虹桥，只要有人来，它会浑身膨胀又收缩，像一颗跳动的心脏。

我教它说话，它属于左耳朵入右耳朵出的那种“同学”，要不就叽叽喳喳的乱叫一气，要不就东张西望不理人。每当这个时候我就恨铁不成钢，真想扳开它的嘴让它认真学习。

我把它放出来，它就会飞到我手臂上，像小老师一样看着我做作业。突然它飞到一道题上面，我仔细一看，啊！这道题做错！我连忙改正。它还会飞到我的头上，刨刨找找，有时扯掉我一两根头发，有时候它又飞到我的衣服里，东啄啄，西蹭蹭，又娇气又调皮，真是让我又爱又恨。

淘气可爱还会撒娇的小鹦鹉。

四年级语文写动物篇三

我的动物朋友是—小猫咪咪。

小猫咪咪样子非常可爱，圆圆的脑袋上长着尖尖的耳朵，有一对珍珠似的眼睛，像天线似的胡子，还有那有趣的三瓣嘴。它的毛色很特别，是少见的黑白黄相间的颜色。

咪咪的性格比较怪，感觉它有些好吃懒做。因为一天24小时，它至少12个小时都在睡觉，它从不捉老鼠，只吃猫粮和鱼，特别是吃鱼。记得上次爸爸做了一盆青椒鱼，给它碗里舀了一碗，它才不管酸甜苦辣麻，直接吃个精光！

最近，它好像变“勤快”了，每天只睡五六个小时就起床了，并且还干了件“伟大”的蠢事—磨沙发！顽皮的连自己的爪子都搭上了。事情是这样的，我妈把毛毯铺在沙发上，它竟然“猫胆包天”一把扑过去，由于猫爪子指甲太尖，伸进毯子被勾住了，要不是我救它，它就得惨兮兮的一直在上面挂着！

有时它也很搞笑，有一次，我逗它，追逐它满屋跑，于是它像疯了似的在屋里来回蹿，结果刹不住车，出“车祸”了吧，只听“砰”一声，整个身子直接撞在墙壁上，被撞的昏昏沉沉，走路偏偏倒倒，一会就趴下了！

咪咪的叫声很特别，有时温柔得像个小姑娘，趴在你身上，“妙！妙”的冲你叫，时不时还舔你两下。可有时，你不注意踩着它尾巴了！它会两眼放绿光瞪着你，从喉咙发出尖锐响亮的声音：“喵呜！喵呜！”告诉你踩痛它了！

这样多变的小猫你是不是也喜欢上了它？

四年级语文写动物篇四

我给它取了一个好听的名字——小舞。这小东西最爱吃白菜了。一次，妈妈在桌子上放了一盘生白菜，我不知道它是怎么知道桌子上有白菜的，只见它一蹦一跳跳去了。它一下来了一个完美的大跳跃，跳到了桌子上，开始贪婪的吃了起来。这时，妈妈走出了厨房，看见了小舞在大口大口的吃白菜，就生气地说：“你这个贪吃鬼！”小舞意识到大事不好，就做出一个可怜巴巴的样子。妈妈转过身来训我：“你怎么忍心让它挨饿呢？”我还没来得及解释，妈妈就转过身对小舞说：“吃吧！我的小宝贝。”我十分生气，但也只能把火吞到肚子里。

小舞比较懒，每一次出门，就让我抱，我抱累了，准备把它放下时，它就试图用它的小爪子吊住我的脖子，如果这一幕被妈妈看到，我就得抱着它一直走。在家里，它总是在窝里睡觉，一天二十四小时，它至少有十五个小时在睡觉，剩下的九个小时中三个小时在吃东西，两个小时在窝里打滚，一个小时散步（当然它不走我抱着它），一个小时陪我玩。即使运动的时间十分少，可是它也能保持很好的身材。

小舞还会卖萌。一次，我不在家，它把我房间搞得乱糟糟的：书在床上，笔在地上。我气的暴跳如雷，一把抓起小舞，厉声呵斥道：“小舞，你这样做有意义吗？”小舞做出一副可怜巴巴的样子，我的愤怒没有丝毫减少，小舞只好使出它的杀手锏--卖萌。只见它眼睛睁得大大的，嘴巴稍微有点嘟。见状，我说：“好吧，这次就原谅你，下次不准这样了！”说完，还点了一下它的小鼻子，它眨了下眼睛。

四年级语文写动物篇五

我家有三只整天叽叽喳喳乱叫的鹦鹉。它们都是蓝色的，一只是浅蓝，一只是天蓝、一只是深蓝。

它们的来历都不一样。天蓝的那只是去年的一个雨天，我在小区的树丛中发现的。那时，它浑身都湿了，爸爸把它抓出来时，它还冷得发抖呢。深蓝的那只是有天爷爷给那只天蓝色的鹦鹉喂食时，它自己飞进来的。当时它一进来就狼吞虎咽的吃着我给那只鹦鹉准备的美食。浅蓝色的那只年龄最小，因为买回来时它还刚出生没多久。虽说是最小，但它是最活泼好动的。每天，它总是要叽叽喳喳叫唤一番，似乎不叫唤它就不过日子似的。

我给它们作文吧都取了名字，浅蓝色的那只叫雪白，天蓝色的那只叫小蓝，深蓝色的那只叫小麻，因为它的身上有一些半圆形的黑色花纹。只不过大多时候我用我取的名字叫它们，它们都不理我。于是我就用它们的颜色叫它们，可它们还是不理我。因此直到现在它们暂时还没有名字。

每当我把白菜或生菜给它们放进笼子时，它们一定冲到菜叶旁，你还没有放好，它们就大口大口地吃着。它们平时最爱给对方梳理羽毛了。它们像蜻蜓点水一般，你看上去像是在互啄打架。可是，过不了多久，你就会看到羽毛被它梳理的十分整洁。它们还会嘴对嘴的玩耍，一只鹦鹉会侧着头，另一只就站直了，伸过嘴去交叉在一起。

你可千万不要把不同颜色的鹦鹉养在那三只鹦鹉所在的笼子，因为那样很有可能会引起群攻的。那只深蓝色的鹦鹉更是看不惯。那次，爷爷刚把天蓝色的那只鹦鹉买回来，才放到笼子里，那只深蓝色的鹦鹉就准备去啄它，还好阻止得及时，要不然那只鹦鹉的小命就不保了。过了一段时间，那只深蓝色的鹦鹉才接受了这只鹦鹉的到来。

爸爸在网上给这三只小家伙买了两个鸟巢。一个是打磨光滑了的椰子壳，一个是没有打磨过的。我们在巢里给它们铺上干草，可它们不仅把我铺的干草衔出来，还把那个没有打磨过的椰壳巢干草给拔走，扔在笼子的“地板”上。

这几只鹦鹉真是生气勃勃。

四年级语文写动物篇六

四年级语文写动物篇七

我们的一位邻居，因为要搬去外地，所以把自己的兔子送给了我。

邻居家的阿姨告诉我，她以前一直想买一只兔子，一直没找到合适的，后来终于在桃花巷选中了这只与众不同的棕色小兔。因为太小，它被所有白兔欺负，吃不到食物也喝不到水。听了小兔子的经历，我便下定决心养好它。

这只小兔很可爱，它的名字叫苦瓜，它与其它长着一对有些像“吸血鬼”的兔子完全不同：一对长长的耳朵，顺滑的棕色毛发舒服极了，眼睛又圆又黑，好像两颗明亮的黑珍珠。

它住在一个曾经住过麻雀的笼子里。原来，它住着还挺宽。后来，这地方因为它的“发福”显得局促了。它变得特别贪吃，一顿要吃五片白菜、一根胡萝卜、一些肉干，一点饲料和一碗水。这些东西必须给全，不时还要给它来顿“豪华营养餐”补充营养。

有一次，我忘了给它买胡萝卜，下午给它喂食时，我把指头伸进去想摸摸它，谁知，它上来就给了我一口“兔板牙”，我疼得大叫，生气地指责他。它好像听懂了我的话，立刻把耳朵垂下去，耷在头上，用那对眼睛委屈地看着我，我只好好摸摸它，然后便去处理伤口。

它也是一个赛跑能手，跑起来四爪着地，耳朵下垂，接着两条腿发力向前一蹬，努力伸直四爪，便如离弦之箭一般冲出去，就是短跑冠军也不及它的速度。

我带它到院子里玩，可这只执着的兔子真是淘气，不小心掉进了木板的破洞里，我快急哭了，心想我会不会与它就此分别了。最后，还是妈妈用网子历经千辛万苦才网回了这条兔命。唉！真是虚惊一场。

一天中午起床后，我怎么也找不到它了。后来婆婆告诉我她们把它卖了，我眼里的泪涌了出来。现在，每当我想起我的小兔，都会情不自禁的留下难过的眼泪。

四年级语文写动物篇八

我的妈妈是一只勤劳的“蜜蜂”，每天早上很早就起床，要去锻炼身体。她自己去锻炼，却把我也喊起来一起去。我不理她，继续埋头苦睡。她就会继续喊，喊到我不得不跟她一起去跑步，她才肯罢休。

家里的大大小小的事儿都被妈妈一人承包了，真是辛苦她了。

老虎爸爸

我的爸爸他其实就是一只大老虎。每天一到家就让我们给他做事情。我们都不敢违抗他的命令，只要你不听他的，他就瞪大他那双大大虎眼恶狠狠地盯着我们。所以我的爸爸就是这个家的统治者。每次我和弟弟放学回到家，爸爸盯着我们写作业，来来回回的巡视。谁要是敢跑出去玩，他就伸出自己的大虎爪把我们抓回来，好好的教训一顿。

猴子弟弟

我的弟弟是一只非常调皮的小猴子。记得有一天，弟弟和我出去玩。他看见旁边有棵树，正好我在买东西，他趁我没有注意就蹭的一下爬到了树上。我觉得太危险就让他下来，他不仅不听劝，还朝我做鬼脸。直到我说我回去告诉爸爸，他才不甘心的下来。真的是太调皮了。

我是小老虎

爸爸是一只大老虎，那我就是一只小老虎喽。其实我也凶，总是在别人面前摆出一副威风凛凛的样子。我也喜欢老虎，因为它是王。每次别人一惹我，我就会拿出“虎”的样子吓唬他。

这就是我的动物园之家，你们喜欢吗?

四年级语文写动物篇九

我家有三条红色的小鱼，分别是：皮皮、好奇、美美。

它们的食物并不罕见，是吃鱼饲料为主食。有时我还会给它们加餐，来点面包屑和小面包虫。吃食时，如果我一粒一粒地投食，总是皮皮先吃，好奇其次，美美最后。可能是因为皮皮最小，好奇较小，美美较大的原因吧，它们像商量好似的，总是轮着吃。

皮皮，顾名思议很调皮，非常好动。每当我要喂食的时候，它总要溅我一身水，看我狼狈的样子，就吐出一串小气泡，好像表示嘲笑。我假装不喂了，它可着急了，弄得满地都是水。这时，我不得不给它喂食，不然它要把这水桶掀翻不可。不仅在喂食时它会嘲笑我，在我捉弄它时它也会嘲笑我。我用网网它，可它比我的网快，网不住。当我的网静止不动时，它会绕着网转，甚至敢钻进网里。这时我快速的把它网起来，但它一个跳跃游进了水中，又吐出一串小气泡，好像在说：“嘻嘻，我都降服不了，真笨！”有一次，它好像生病了，虚弱得连吃饭的力气也没有了，一动不动，我以为它快不行了，急得我满头大汗，都快哭了，但却想不到办法帮它，它可是我最喜爱的小红鱼啊！没想到过了几天，它竟又能欢快地游动了，这真令我欢天喜地！

你瞧，它们是多么的生气勃勃，给我带来了无限的欢乐！

四年级语文写动物篇十