日常生活的英语日记 小学生日常生活日记小学生日常生活英语(优质7篇)

岗位职责确定了每个员工在工作中应承担的具体任务和责任，使工作更加有序和高效。合理安排岗位职责可以提高岗位的吸引力和竞争力。如果你对某个岗位的职责不太清楚，可以参考以下范文进行研究。

日常生活的英语日记篇一

2月19日星期天晴

星期天，我做完作业，爸爸妈妈外出还没有回来。我想：爸爸妈妈平时上班总是早出晚归，星期天应该让他们多休息休息。我已经是四年级的大孩子了，也应该帮妈妈做点力所能及的事情，减轻爹妈的负担。可做些什么好呢？我看了看四周，一个念头在大脑中闪现：对！擦玻璃！

一打定主意，我就马上打了一脸盆的清水，拿了一块抹布，又搬了一把椅子。我先把抹布浸湿，使劲儿地拧一下，然后拿着抹布小心地爬上椅子，踮着脚，仰着头，伸长胳膊，先把窗框四周的'尘土擦掉，然后自上而下地擦玻璃。擦了几下后，我还觉得挺干净，可不一会儿干了一看，糟糕，玻璃上横七竖八地出现了一道道脏印，简直成了“大花脸”啦！再看看窗户框的犄角也和了泥，让我哭笑不得。原来，窗框上的尘土被湿布带到玻璃边上去了。怎么办呢？我连忙跳下椅子，换上清水，把抹布用清水洗干净，又爬上了椅子，更加小心翼翼地，用心全面把窗框和玻璃反复擦了几遍，又用报纸擦了擦。我已经是满头大汗，胳膊累不行了。

终于擦完了。我望着干净而明亮的玻璃，心里真比吃蜜还甜！

日常生活的英语日记篇二

“a，b，c，d，e……”咦，这是谁在学英语呀？声音咋这么熟悉呢？”我推开家门一看，只见客厅的餐桌上堆满了厚厚的书，妈妈正坐在椅子上认真地读着英语单词。“妈妈，我回来了。”我边说边走进自己的小天地，等着妈妈收拾桌子盛饭给我吃，可是妈妈仍坐在那儿念念有词。“唉！走火人魔了。”我轻轻地嘀咕了一声。过会儿再说吧！拿出作业做了起来。作业写好了，抬头一看。不得了，都一点钟了，我一点半还得上课呢，看看妈妈，她像个木头人似的，只有眼睛、嘴在动。唉！还是自己盛饭吃吧。

我来到厨房，把所有的锅碗都掀了个遍。天啊，竞连一粒饭、一滴汤都没有找到。我只好吃了几片饼干和一个冷馒头就去上学了。一连几天，我和爸爸成了家务代理人。

第五天，我放学回到家。天哪！凡是我能看到的物品上都出现了它们的英文名字。我在屋里转了一圈，嘿！整个儿一个英语王国。这时。妈妈出现在我的面前，白豪地说：“怎么样，布置得还不错吧？这样学英语可就方便多了，以后你们也不要做我的家务代理人了。”说完，她乐呵呵地背着英语单词走进厨房。

于是，我又吃上了美味可口的饭菜。嗯！这样对我学英语也有好处……我边吃饭边想，心里对妈妈的敬佩之情油然而生。

日常生活的英语日记篇三

时光里，苏西回忆那一段与鲍勃・迪伦等歌手、艺术家共处的日子。即使是在几十年后，回忆格林威治村那段生活，苏西记起的也都是具体的悲伤和喜悦，以及为了某个近期目标进行的努力。人们所做的，无非只是开办一家音乐餐厅，或是做一件看着顺眼的衣服这种简单的事情。

他们并没有意识到自己对历史进行了什么手术。只是人们后来知道，在格林威治村发生的那些小事成为一种精神象征，这象征的力量四处传播，最终成为一个时代的精神故乡。

我们应该清醒认识到，大多数浪潮是从我们正在过着的普通生活中产生的。

我经常回到几个激动人心的场景，一个是沃兹尼亚克和乔布斯在一个几十人参加的极客聚会上展示一台不起眼的电脑那个场景。对两个毛手毛脚的年轻人而言，那只是在车库捣鼓了很久并且受不到什么人注意的爱好的结果，他们要在展示完之后回到加班、领工资或者为考试苦恼的.生活中去。而当约翰・凯恩斯跟着一堆朋友（包括）聚会、喝酒、争论时，那些后来影响了全世界经济、哲学和文学思潮的言谈只是很不重要的内容，更重要的是人们之间混乱的交际和爱情关系。

同样，“新浪潮”电影流派的那群组成者，并未意识到自己要开启一个影响力远超出电影行业并延续至今的事业。他们只是像我们常做的那样表达自己，并且，对他们来说，更重要的事情显然是将《电影手册》这本杂志一期一期复印而已。但最终，他们是我们现代生活许多元素的构成者甚至是奠定者。

坚持具体而日常的工作和生活仍然是最大的道德。只是与此同时我们应该对自己有更大的期待。要相信自己每天的烦恼和不起眼的思考有可能会是了不起的事情。潮流总是个人的汇集，抛开潮流的喧闹，将目光集中于每一个人，不难发现他们过着和我们相差不大的生活。

日常生活的英语日记篇四

走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和-谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹;“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐，浇花草甘露;问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。

伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。“自然，人类自我的本真。自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的脊柱。雨果曾说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。“近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里。校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。为了共创绿色校园，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：

2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

4、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动;

7、师生和-谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。

8.一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀中学生。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

日常生活的英语日记篇五

当下，绿色建筑的概念不断深入人心。

随着节能与环保等类型的新型建筑材料在市场上成为热销产品，人们对建筑材料的要求提出了更高的要求。

推广运用绿色技术，利用无公害和没有污染以及没有放射性物质的新型节能与环保建筑材料，已成为住宅建筑发展的趋势。

1绿色住宅的概念

绿色住宅是结合住宅建筑周边的自然、人文条件，综合借助生态学与建筑学的理论以及现代科技措施，合理设计、构架住宅建筑内外空间同系统内其它相关因素之关系，促成其成有机融合的统一体。

而且具备优良的室内气候环境与比较强的生物气候调控能力，给人们居住创造舒适的环境，促成人、住宅与自然生态条件之间构成良性循环体系。

绿色住宅代表的是具有多种功能、环境条件较好、科技含量非常高并且具备可持续发展之人居住宅建构理念，促使住宅建筑同地域自然环境共生共融，并且共同健康的成长，其不仅适宜地方生态环境同时也不会损害地方生态环境。

[1]此外，绿色住宅还具备节约土地、节约水资源、节约能源，改观生态条件、降低环境污染，延续住宅寿命等方面的'优越性以及无废弃无污染、高效和谐等良性循环之特点。

2建筑节能的涵义

随着人们生活水平的不断提升，对居住条件的要求也愈来越愈高，长期一味地依靠人工照明、空调等消耗能源较高的机械设备，必定会导致能源的大量消耗。

而绿色住宅正是借助利用了一部分成功的新技术与新材料达到节能降耗的目的。

绿色住宅建筑与科技的进步有着紧密的关系，更有效地运用了新技术和新工艺以及新型的节能环保建筑材料。[2]当前，住宅建筑材料正面对着挑战与更新，一部分不适宜需求的传统建筑材料终将会被具有节能环保等功效的绿色材料所取代。

2.1节能的主要渠道

对于住宅建筑来讲，节能的渠道主要有三个方面：(1)减低住宅外表面积与强化围护结构的保暖，以降低导热耗费热量;(2)提升门窗之气密性，以降低因空气渗入所耗费热量;(3)在减低住宅总的消耗热量的基础上，尽力采取太阳辐射与住宅内部热能，最终实现节约采暖设施供热量之目的。

2.2住宅外围护结构

住宅外围护结构主要包含外墙和屋顶以及门窗等。

当前，我国绝大部分建筑未采纳必需的保温隔热等建筑材料，依旧是沿袭使用传统的240抑或370砖墙同时具备承重与保温隔热功效，这样不仅浪费土地资源，而且也获取不了应有的保温隔热功效。

而屋顶通常一般采取散布炉渣抑或膨胀珍珠岩等策略，门窗通常采用钢窗、铝合金窗等，是不可能适应当前保温隔热需要的，更不能满足节能，居住条件质量自然便会不好。

为节省能源，提升居住生活条件，我国先后开发了许多的新技术和新型建筑材料，同时颁发了节能新标准。

日常生活的英语日记篇六

摘要：随着当前“绿色住宅”的应运而生，具有“绿色环保”功效的新型建材业已成为建筑商们选取建材的主要标准。

从建筑节能与环保等层面来探讨新型建材在绿色住宅中应用与经济因素的策略。

有助于我们在实际工作中以最低的能源与资源成本获得最高的经济效益。

日常生活的英语日记篇七

绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的绿色也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和-谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。明月松间照，清泉石上流，让我们感受清幽;大漠孤烟直，长河落日圆，让我们触摸壮丽;流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼，让我们聆听喧闹;春水碧如天，画船听雨眠，让我们亲近悠闲;棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香，让我们体味斑斓。雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐，浇花草甘露;问候晨曦你好，道别月色晚安。

伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。自然，人类自我的本真。自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的脊柱。雨果曾说：大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里。校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等践行绿色生活我们在行动征文1000字践行绿色生活我们在行动征文1000字。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。为了共创绿色校园，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：

2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

4、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动;

7、师生和-谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。

8.一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀中学生。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。