最新赞美教师的诗有哪些 教师节教师发言稿(优秀9篇)

最新赞美教师的诗有哪些 教师节教师发言稿(优秀9篇)

ID:4686441

时间:2023-10-14 22:42:46

上传者:笔砚 最新赞美教师的诗有哪些 教师节教师发言稿(优秀9篇)

理想是人们追求卓越的动力源泉,它能够让我们不满足于现状,不断追求更好的自己。如何正确处理理想和现实的矛盾,是一项关键的智慧。接下来,让我们一起来看看一些成功人士的理想总结,希望能给大家一些借鉴和助力。

赞美教师的诗有哪些篇一

亲爱的老师们,同学们:

大家早上好!马上又是一年一度的教师节了,作为一个在和田工作了25年的老教师,对教师节我别有一番感受。

对很多同学来说,教师节,可能最先想到的是送上贺卡,鲜花,礼物,以此来表达对老师的尊敬,对老师的祝福。诚然,有这样的心意,作为老师来说肯定感到非常欣慰,感动。每年的教师节,我也都会收到各种礼物,无数问候。有在教的你们,有刚毕业的学生,更有已经踏上工作岗位,当了父母的曾经的学生,可以这样说,每年的这个时候,我和老师们是被幸福包围的。每年的这个时候,是师生关系最融洽的时候。

可是,热闹过后,繁华散尽,下一秒,第二天,一切依旧:该批改的本子堆积成山,该背诵默写的还得一一盯紧,该批评教育的一个也不放过,这才是我们老师的日常。作为老师,在乎你们的祝福,在乎你们的热情,但更在乎的是你们的学习态度。我经常跟我的学生说这样的话:一个人的学习基础有强弱,学习能力有高低,但是老师最关注的是你的学习态度。一个同学,只要他有良好的学习态度,尽自己所能学到尽量多的知识,考到尽量高的分数,那才是老师最希望看到的,那才是受老师欢迎的学生。你们平时每一天的作业,每一次的课堂发言,每一阶段的学习状况,我们老师都了如指掌,如果看到你们能在原有的水平上有点滴的进步,我们老师会津津乐道,会忍俊不禁,会喜笑颜开,那种欣慰喜悦甚至比过节还高兴。我一直觉得,一个学生的学习态度往往是他做人态度的最好体现。一个有着勤勉,积极的学习态度的学生,往往是一个勤奋的有责任心的人。这样的人,无论他的学习成绩怎样,无论他将来从事怎样的工作,他一定不会差到哪里去。

对我们老师来说,教师节其实跟平时的每一天没有多大的不同,真的,今年是第几届教师,要是电视里不说,我们老师可能谁都说不清。要不是走到校门口,听到敲锣打鼓的声音,今天就只是每一个星期五,最先想到的是明天可以休息了而没有意识到是我们老师自己的节日。是啊,对老师来说,这只是一个普通的日子,一如我们老师只是一个普通的人,过着普通的生活。所有对老师的溢美之词,我们老师只是相视一笑,一笑而过。认认真真备好每一节课,兢兢业业讲好每一堂课,仔仔细细改好每一份作业试卷,这才是我们老师最看重的,对学生负责,对家长负责,这才是我们老师所坚守的.。我想这就是敬业吧,敬业,是发自内心的对所从事职业的一种尊重,一种敬畏。我们学校的老师正是有着这样认识,所以,我们倾己所有,我们倾心奉献,我们倾囊而出,只为你们,我们的学生,我们的孩子!

最近,文汇报,新民晚报纷纷报道了我们学校。我们和田是新优质学校,我们和田是家门口的好学校。从1992年进入和田,这25年来,我实实在在地看到了我们和田翻天覆地的变化,我真真切切感受到了我们和田蒸蒸日上的进步。同学们,你们是幸运的,你们在最好的年华遇到了最好的老师,你们的青春挥洒在了最美丽的校园!我相信,我们的学校会越来越好,你们,亲爱的同学们,你们的道路会越走越宽广,你们的人生会越来越美好!

谢谢大家!

赞美教师的诗有哪些篇二

尊敬的中岭乡委、政府各位领导,场镇各单位负责人,各村干部,学校在职和退职的全体教工:

大家好!

金秋是收获的季节,是催人奋进的季节,在今天这个美好的日子里,我们全体教职员工迎来了第xx个教师节。值此佳节之际,我代表学校向在教育教学第一线上辛勤耕耘的全体教职员工,向为以前中岭教育辉煌作出卓越贡献的各位退休老前辈致以节日的祝贺,向新来我校工作的老师表示热烈的欢迎!向关心支持教育事业发展的乡村各级领导和广大群众表示衷心的感谢。

老师们,在过去的一年中,我校坚持“一切为学生着想,一切从学生利益出发,铸就阳光下最辉煌的事业”的办学理念,积极探索适应新形势要求的学校教育教学管理的改革新路,充分挖掘学校各方面办学要素的潜能。全校师生团结一致,众志成城,顺利地完成各项教育教学任务,得到了社会和家长们的一致好评。

老师们,成绩已成为过去,新学年已经开始,我们将在新的时期里面对新的挑战。当前,学校也面临着不少严峻的考验,将会有更多的压力和困难。学校要发展、要上档升级,仅仅只加强硬件建设是远远不够的,最主要的是需要高素质的教师队伍和管理人员。学校号召广大教师和教育工作者严格要求自己,热爱教育事业,热爱学校,热爱岗位,遵守职业道德和校规校纪,以奋发向上的精神和扎实工作的作风,不断更新知识,刻苦钻研业务,积极投身到中教育教学工作去,做到有计划、有安排、有检查、有总结、有反思。进一步增强历史责任感和使命感,为推动学校发展作出新的贡献。

“学高为师,身正为范”。我们的教师要自觉加强师德修养,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界,以自己高尚的人格魅力影响学生;希望我们的教师要与时俱进,不断以新的知识充实自己,成为热爱学习,学会学习和终身学习的楷模。领导班子成员要坚持学校发展有韧劲,谋划学校发展有思路,推动学校发展有激情,实现学校发展有贡献。我们要牢记职责,自加压力,鼓足干劲,立足本职,着眼全校发展全局,狠抓落实。大兴勤学善思和求真务实之风,工作中不忘群众,不忘组织,不忘自省,不忘吃苦。保证政令畅通,执行高效。尽力做到外部宽松,内部和谐,干群一心,共同努力,全面完成中岭乡小学的教育教学任务。

老师们、同志们,回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!新学年,新起点,新希望;新人员,新面貌,新台阶。让我们团结一致在委政府的领导、兄弟单位的配合、各村干部和广大群众的关心支持下,为中岭的教育发展作出贡献,让我们为中岭小学的美好明天而奋斗!

祝全体教师节日快乐,身体健康,家庭幸福,万事如意!再次感谢领导、场镇单位、村社干部、社会团体对学校工作的支持和理解,谢谢大家!

赞美教师的诗有哪些篇三

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

金秋9月,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第34个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。首先,请允许我代表上巴河中心小学全体教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢!向所有老师说声:“辛苦了,节日快乐!”祝愿所有老师身体健康、万事如意。

年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。教师以培养人才、教书育人为己任,这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩。

我和所有的教师一样,选择了教师职业,也热爱这个职业,我们努力上好每一节课。从教30多年我以校为家,虽然住在校园内,但是每天早出晚归,中午总是在教室里辅导学生学习或者照看学生午睡。我爱我的事业,我力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。

作为教师,我们需要宁静为学,宁静为人。永不满足,永不停步。作为教师,我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地,努力工作。苏霍姆林斯基说:做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。著名作家马克。土温也说:当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。如果我们能从专心教书,热爱教育开始,取得成绩和荣誉后又能宁静为学,宁静为人,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的教师节!

“没有爱,就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的:一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行行业中最热门、最抢手的,虽然我们在小学工作,工资不是最高的、待遇不是最好的,但我仍甘心默默地奉献。选择了教师这一职业,我们就选择了辛苦,选择了奉献,也许我们一生平凡,但我们创造了生命的价值,托起了祖国的希望。二、爱学生。教学的艺术不在于传授本领,而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体,有差异,有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点,尊重爱护学生,只要把他的优点扩大化,把他的缺点缩小化。给点阳光,就能换来春色满园。

耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为为上巴河镇教育事业更美好的明天而共同努力吧!

谢谢大家!

赞美教师的诗有哪些篇四

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

金秋送爽,丹桂飘香,在这收获的季节里,我们满怀喜悦又迎来了一个新学期,也迎来了第38个教师节。作为教师代表上台发言,我感到非常荣幸!

值此之际,我谨向各位教职员工致以崇高的敬意,并祝大家节日快乐!

今天我能站在这里得益于过去的一点点成绩,这与学校领导的关心培养以及同事们的大力扶持是分不开的,在此,请允许我向一直关心我的各位领导、同事们表示衷心地感谢!

回首我从教的20xx年,7年带毕业班,送走一批又一批的学生进入更高一级的学校继续学习。看到学生们的成长,我感到无比自豪。因为有了学生,我们的工作才有意义,我们的人生才有价值。在校园这块纯洁美丽的土地上,我们播种希望,培植幸福,放飞梦想,造就成功。这是我们每位教师的神圣使命与崇高理想。看到学生们努力学习的身影我们很是欣慰;听到学生们的一声声祝福我们无比地感动。记得3年前我教的林添盛同学为了我的微笑而熬夜苦读,一年后他写信给我说:希望老师见到他的时候能给对他笑一笑。那时我才意识到:老师的一言一行对他的影响力有多么大;为了学生,我变得爱笑了;你们的一句句纯真的话常常打动着我:记得今年刚毕业的林洁琳同学暑假学会开汽车,她打电话告诉我时。我问她:班主任这张旧车票是否还有效。她回答:永远有效。听到这话幸福感不禁油然而生。人们常说:一位好老师,是学生一生的礼物。我们教学中的一言一行、一举一动都在感染着我们的学生,让我们一起承诺做到以下3点:

1、爱岗敬业、关爱学生。言传身教,为人师表。关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚来教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。

2、刻苦钻研、严谨治学。学高为师,身正为范。树立终身学习理念,学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人技能。

3、团结勤奋、求实创新。 团结就是力量,我们每一个人的光热是有限的,可正是有限的光热融会在一起,才引燃了棉中腾飞的万丈光芒。

回首棉中过去的一年:在学校的正确领导下,所有老师的共同努力下,同学们的配合下,我们顺利通过广东省高中教学水平优秀评估;高考成绩再创辉煌,棉中再次成为大家关注的焦点;这些成绩,让我们棉中人感到无比地欣慰和骄傲,棉中人一直用自己的实际行动履行着:“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”的崇高理念。在生活的每一天践行我们崇高的誓言与约定———“今天我们以棉中为荣,明天棉中以我们为荣”。 让我们用实干憧憬着下一个棉中的辉煌!多培养出一些像吕宣涛那样的优才生,最后祝愿我们的学校岁岁桃李芬芳,年年涛声依旧!

谢谢大家!

赞美教师的诗有哪些篇五

作为一名教师,我在教育生涯中得到了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我在教育过程中所学到的一些关键点,这些点不仅有助于我成为一名更好的教师,也让我更加了解自己的职业。

第一段:教育是一种参与式的过程

作为一名教师,我曾经以为自己是唯一对学生进行教育的人。然而,随着时间的推移,我意识到教育不是单向的。教育是一种参与式的过程,需要教师和学生之间的互动和沟通。我发现,当学生充分参与课堂活动时,他们会更加积极地学习。因此,我现在努力创建一个开放的教育环境,注重学生的思维和创造性,并鼓励他们思考问题、提出自己的见解并参与到课堂中来。

第二段:教师需要成为学生的榜样

一个教师应该是学生的引导者、指导者和榜样。我始终认为,为了让学生深入理解所学知识,教师需要表现出对知识和学习的热情和兴趣。这样的话,学生会被激励去模仿教师的好习惯和态度。不仅如此,我也建议教师在给予学生指导时不要觉得自己离学习的最高点很远,为学生树立一个健康的学习模式。

第三段:教师应该注重学生个性发展

作为一名教育者,我相信每个学生,无论是哪个阶段、哪种身份、哪种背景,都应该受到平等对待。这意味着我们需要注意学生的个性和需求,并帮助他们发展他们的独特天赋。因此,当我评估学生的表现时,我不只是关注学生的成绩,而是了解他们的家庭生活、兴趣爱好及未来规划,以评估他们的整体发展。这不仅让我了解学生的背景,更可以让我更好地为那些需要额外支持的学生提供支持。

第四段:教育需要不断改进和更新

随着教育技术的不断变化,作为一名教师,我需要不断更新、改进并重构课程与教学方法,以适应学生和社会的发展。此外,当我反思自己在教学过程中发生的事情时,我也会意识到自己需要改进和增强的地方,尤其是在考虑学生需要的情况下。

第五段:关心学生并与他们建立良好的关系

对我来说,教育不仅仅是一份职业,更是关注和爱护学生的过程。我认为教育从来都不是单调的,它总是充满了许多挑战和机会。为此,我想为学生营造一个遍布温暖和关爱的教育环境,帮助他们实现自己的成长以及内外平衡。不仅如此,我也想与学生建立良好的联系,让他们觉得可以信任、可依赖和支持。这样,我可以赋予他们自信,激励他们实现自己的成长。

在我的教育生涯中,我学到了很多关于教育的东西,这些点都让我感到更深层次地思考了自己的职业。作为一名教育工作者,我只希望利用这些信息,更好地了解和支持自己,从而推进生涯生活。

赞美教师的诗有哪些篇六

作为一名教师,这些年来我不断地汲取着教育的真谛与发掘自身的内在领悟,也不断地通过实践去加深对教学的领悟和转化。

第一部分:思考教学原则

在教学过程中,我一直信奉着“以学生为本”的教学原则,认为教学需要从学生的需求出发,关注每一个学生的成长和发展,并根据其个性化需求进行灵活教学。同时,也深刻地认识到了和学生互动的重要性,尤其是在知识和情感层面的互动上,通过建立师生之间的信任,让学生在知识领域中能够更大程度地发挥自身的想象力和创意。

第二部分:思考课堂教学

在课堂教学中,我常常反思自己的教学方式和手段,对于那些令学生感到乏味和不感兴趣的教学方式和教材深感烦恼。针对这一问题,我常常采取“提问式教学”的方式,引导学生在自由思考的过程中寻求答案,从而培养学生的思考能力和创新能力。另外,丰富的课堂体验也是我在教学中常常注重的一个方面。我通过设计各种学生喜爱的活动,如悬赏答案、小组合作、竞赛等,让他们在学习的过程中感受到乐趣。

第三部分:学会观察与调整

在教学实践中,我也时刻注重着对学生的观察和调整。对于那些学习能力较差的学生,我会针对其特点,采用具有启发性的教学方式,将学生的精力集中到他们喜欢的事物上,从而提高他们的学习质量。对于学习成绩优秀的学生,我亦会不断地提高难度和深度,挑战学生的学习能力,引导学生从舒适区走出来,更好地发挥潜能。

第四部分:教育的价值

在教学实践中,我越来越清晰地认识到教育的价值:教育之所以重要,不仅仅是在于给孩子提供知识,更在于通过教育激励孩子们探索未知的世界,开发他们的潜能,引导他们成为一名思维敏捷、有独立思考能力、有创造性和适应性的人。此外,通过建立科学、有爱和有温度的教育生态,我也时刻引导孩子们增强道德素养和人文情怀,以此实现全面发展的教育目标。

第五部分:教育带给我的收获与反思

通过多年的教学,教育带给我的收获是:我更加深刻地理解了教师的职业责任和教学使命,对人性的理解也更加深入。同时还收获了各种各样的教育教学技能,让我在实际教学中更加轻松自如,也使我在教育工作中感到更多的成就感。此外,在教育工作中,我不断地接受和反馈,不断地完善自我,这也让我不断地认识到自己的缺点和不足,努力让自己更完美。教育在带给我的不仅仅是对职业的热爱,更是对人生的充实和价值的重新认识。

总之,作为教育工作者,我们的教育责任不仅要关注学生的学术成绩,更要涵盖学生未来的潜在需求和内在世界的拓展。在教育中,我们需要不断地审视自己的教育理念和方法,灵活转换教学观念和方式,探索适合自己的教育方法,力求创造更多的价值和鼓舞更多的生命。教育是一片绚烂的广阔天地,我的未来仍然有着许多值得期待的呈现。

赞美教师的诗有哪些篇七

9月10日是老师的节日,那教师是如何写自己的节日感言的?来看看本站小编精心为你整理教师节教师随笔,希望你有所收获。

20xx年9月10日是个特殊的教师节,我们不但照常上班工作,而且还利用午后放学的时间观看了20xx年度最美乡村教师评选活动。看着一张张可敬的面孔,欣赏着一幅幅感人的画面,听着一件件催人泪下的故事,又把我带回到三十年前。那时的我是一个天真,稚嫩的毛头小伙子。刚参加工作的我只有20岁,虽然工资只是42.5元,但对于我来说就很知足了。出了学校门,又进学校门,心里还和上学时一样,白纸一张,每天只是上班工作没有别的想法,满怀激情地投入到我挚爱的教育事业中。头两年领导安排我教自然常识,我欣然接受,除了上课外,我还成立了兴趣小组,利用课余时间自制风向标、风力器,并建起了简易的“气象站”为学校的师生们提供简单的天气情况。由于自己的努力工作,教育教学取得了突出的成绩,所教学科的成绩在全镇通考中名列第一,学生学习兴趣浓厚。因此当年被学校评为先进工作者还得了一个暖瓶。当我捧着这个暖瓶时,才真正感觉到和孩子们在一起的日子真的好幸福。

成绩的取得为自己的工作给力,同年下半年领导安排我做班主任工作,那年我22岁,虽然我已有两年教龄,但我还是个愣头青,面对四十多年孩子的我有些茫然,作为班主任不但要教知识,更要管理教育好他们,接班后不久我班转来了一个乡下小男孩,家住在距学校四公里左右的小山村,当时没有象样的道路,他每天只能走山路再走火车道来上学,还由于家里穷他经常吃不止早饭,年间不带饭那更是经常的事,我就经常把他领回家吃饭或带饭给他吃。还为他添些衣物,为他补课,送他回家,在我的关怀和帮助下他顺利地完成了学业,毕业时看到他高兴的样子,我心里有种说不出的感觉,我想那就是幸福吧。

许多事让我记忆犹新。那是1985年学校开展挖树支援甘肃建设活动,我带领学生上山挖山里红树根,那天我班的一名女生因有病不爱吃饭我就把家里唯一的一瓶罐头拿给她吃,当时一些体弱的孩子挖得慢我就帮他们挖,我猫着腰来往在树丛中,手和脸被刺破,衣服也被刮坏,汗水浸透了衣服,可我只有一个念头和孩子们共同完成任务,当和孩子们拿着山里红树根说笑着走在回家的路上时,我的心里有种说不出了喜悦,我想这也是幸福吧。当时我班有一个特殊的群体那就是通勤生,这些孩子每天要走五六里的山路再做火车来上学,赶上风雪天我就把他们留下住在我家里和他们一起学习生活,同时还为几个学困生补课……我班有个特殊的孩子叫张凤,由于父母离异经常失学,一次她躲到了青背的亲戚家不来上学,于是我就利用周日休息时间乘火车再乘汽车把她动员回来上学,由于没人照料,她手上长了疥,影响了她的学习于是我就拿自己的钱为她买药看病,解除了她的痛苦……一次有两个男孩子打架动了刀子,其中一个男生的臂部挨了一刀不能行走上学,每天得儿家人接送,可上厕所和打针就成了我的义务,每天背他上厕所,背他上医务室打针,由于是六年级的孩子每趟下来都是一身汗……但是每每这时我的心里都有一种激情在涌动,我想这就是幸福吧!

在我从事班主任工作的二十年间发生了的事太多太多,一起春游,一起练团体操,一起参加运动会,一起编排班队会,一起祭扫烈士墓,一起参加社会公益劳动,一起参加夏令营,一起参加冬令营……回想起和孩子们在一起的日子,虽然付出了许多,但我真正感受到了人生的幸福和快乐。有人说:爱是阳光,照亮了孩子们的心灵;爱是雨露,滋润着孩子们的心田;爱是春风,唤醒了孩子们沉睡的梦;爱是小溪,冲刷着孩子们的灵魂;为人师的日子,是播撒爱的日子,播撒爱的日子,是幸福快乐的日子,每当一批批学生走出校门,踏上新的征程时,我真地感到好幸福,好快乐。如今的我虽已年过半百,但我还满怀豪情地奋斗在教学岗位上,担负着教学改革的重任,我将一如既往,带领我的徒弟们一道投身于教育改革的大潮中,用我全部的爱谱写教育事业的新篇章。

9月10日,是每年一度的教师节,这是教师的节日,也是学生感恩的日子。

我以为在这个世界上最神圣的职业就是老师,我时常想起曾经教过我的许多老师。你们坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神;还有你们的教诲,时常在我眼前浮现。

你们不是演员,却吸引着千万学子饥渴的目光;你们不是歌唱家,却让知识的清泉荡出迷人的乐曲;你们不是雕塑家,却塑造着一批批青少年美好的心灵。

老师用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润了我们。

老师用爱心给我们播种了春天,播种了理想,播种了力量。

老师将毕生所学传授于我们,让我们为自己的梦想展翅飞翔;老师们似秋日的落红,化作了春泥哺育着一代又一代祖国的花朵。

因为有了老师们辛勤的一砚寒,才会有今天桃李满园诗画满人间,祖国才会有中华英才济济百花绽放的春天。

高山巍巍,使人崇敬,那师恩重如山;大海浩瀚,无法估量,那师恩深似海;老师们的名字永远篆刻在我心的深处。

亲爱的老师,我深深地知道,春风化绸缪,秋雨洗鸿沟,黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋,便是你们无私奉献一生的写照。

如今你们蚕丝已吐尽,烛泪已成灰。然而多少年来你们辛勤春播桃李千万圃,早已是秋来硕果满神州,窗外夺目的风景全是为你们而绚丽。

看这遍地怒放的鲜花,哪一朵不浸透老师你们的心血,哪一朵没有老师你们慈祥的身影,即使用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽学生对老师节日的祝贺!

人生匆匆转眼一百年,我们每一个人都经历过幼儿园、小学、初中、高中、大学直到参加工作。

古人云:一日为师终生为父。你们永远是我的先生,是我的老师,我愿意来世还当你们的学生。

在此教师节来临之际,我献上一文以表学生的敬意。

亲爱的老师们,愿春天永远与你们同在……

无论阳光灿烂,还是阴雨连绵,在我眼中看到的却始终是一片光明。老师,因为有了您的存在光明便时常驻守在我的心间。

您用火一般的感情温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光。

您不是演员,却吸引着我们饥渴的眼睛;你不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字未必流芳百世,而您的名字就刻在我们心里,这才是真正的永存!

他们的思想,他们的话语充满着诗意,蕴涵着哲理,又显得那么的神奇,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟猗。

在我的心中,老师是最严厉的父亲,又是最慈祥的母亲,人世间最美丽的就是您的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱;是夏天里红肥绿瘦的荷塘;是秋空中渐渐远去的大雁;是冬雪中悄悄挺放的芳香。您的无私和博大在润物细无声的柔情中细挑我们狭隘而粗俗的性情。

在烟波浩荡的大海上您是鼓满我风帆的一阵风,载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸;在七彩的霓虹灯下是您带着迷失方向的我穿梭四季的喧嚣走向永不腿色的眷恋;您是那悠悠的小桥,桥的一端连着现实,一端连着梦想和希望;您是那风筝上的线,即使我飞得再远再高生命中的根总是系在大地上。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,正是您支撑着我们一代人的脊梁!

您就像一支红烛为后辈献出了所有的光和热,您的品格和精神,可以用两个字概括,就是--燃烧,不停的燃烧!

您讲的课丰富多彩,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的新世界。

有了您花园才这般艳丽,大地才充满春意。老师,快推开窗户吧!这满园春色、满园桃李,都在向您敬礼!

您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量。让我用饱含真情的声音向您说一声:“老师,您辛苦了。老师节日快乐。

赞美教师的诗有哪些篇八

尊敬的各位领导、各位老师:

下午好!

在这个充满喜悦的收获季节里,我们共同迎来了第30个教师节,首先,衷心地祝愿各位同仁节日快乐!(鞠躬)

今天,作为优秀教师代表在这里发言,我感到惭愧,又感到幸运。因为我觉得,在我们xx中,还有许多老师的工作比我更加出色,我要深深的感谢各位领导和同事们对我的信任和肯定,也要感谢家人对我的理解与支持,同时,荣誉也让我更深刻地感受到了自已肩上的责任和使命。

作为一名教师,我热爱我的工作。人们常说,教师职业就是默默的奉献和无私的牺牲,但我认为,教师职业也是爱的事业,更是幸福的职业。能够把自己的思想和知识传授给他人是一种幸福,看着自己的孩子们逐渐成长更是无上的幸福。要收获这种幸福,确实要先经历辛苦。经常听到刚进九年级的老师议论:原来不教毕业班不知道教毕业班这么累,也经常有同事问我:你们教化学的每年都教初三,受得了吗?我笑着回答:确实累,可我已经习惯了,尤其是当看到学生进入九年级后变得懂事、埋头苦读的身影;当听到毕业典礼上学生手捧鲜花深深鞠躬并对你说:老师,您辛苦了;当收到毕业后的学生给我寄来的信件、贺卡时,我更感受到这份职业的神圣和伟大,累,但更多的是幸福和快乐。

作为一名xx中人,我热爱我的学校。我和许多同事一样从xx中学走过来,亲眼见证了xx中的兴建、发展和壮大。优美的教学环境,完善的教学设施,雄厚的教师队伍,先进的教学理念,规范的教学管理,一流的教学质量,使xx中已成为被公认为xx区的窗口学校,省市知名的初级中学。我为自己是xx中的一名教师而感到自豪,更为自己亲身投入了她的发展而感到骄傲,感到幸福。记得去年学校领导建议让我担任1005班班主任时,我确实有很多困难,工作量大、任务重;我本身又没任教这个班级,情况不熟;特别是在学期中,学生很难适应。但比起学校的需要来,个人的困难又算什么,因为我是xx中的一份子,我理应奉献自已的力量。

作为一名班主任,我热爱我的学生。爱学生,是教师的天职。哪位学生有了困难,我和我的同事们想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我们乐意帮其化解;谁有了点滴进步,我们便送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。一届又一届学生来到我们身边,我又不舍的把他们送走,时光轮回了一个又一个年头……但这期间我都会以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的'每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

我骄傲,由于我是教师。有位教育家说过,“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生精力,研究如何做一个最优秀,最受学生欢迎的老师”。就是这种不断进取的意识指引着我,让我与时俱进,永不停步。

学校在发展,学生在成长,我们要做的还有很多很多。我们将在不断地反思中寻找自身的不足;在不断的学习和积累中提升自身素质。过去的成绩,带给我们的是新的使命,我们会在新起点上,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,以加倍的努力去取得新的成功,为xx师大xx中学美好的明天而共同奋斗!

最后,再次祝愿同事们节日快乐,身体健康,合家欢乐!祝愿我们的学校越来越好!谢谢大家!

赞美教师的诗有哪些篇九

教师是一个不可或缺的角色,无论是在学校还是在社会中,他们都在为人类的进步和发展做出着重要的贡献。作为教师,除了传授知识和技能以外,还应负责培养学生的品德和思想,以及教导学生如何做出正确的和良好的生活选择。教师身上的责任和使命,使他们成为了学生、家长和社会的信赖。在职业生涯中,我总结出了几个关键的心得体会,作为一个教师,它们是必须要掌握的。

第二段:教师应该以身作则,成为学生的榜样

我们了解到,教师不仅仅要教授学生重要的知识和技能,还要在自己的行为举止中给学生树立一个好的榜样。这需要教师具有良好的道德和伦理素养,在处理人际关系和日常工作中,使用一些正面的说话技巧,以及使用体面、文雅的语言。当教师成为学生终生尊敬的模范,教育质量和认同度就会进一步提高,为学生创造出更多的学习空间和成长机会。

第三段:教师应该时常关注学生的学习情况

关注学生的学习情况是教师必须具备的良好素养。教师可以采用的方法主要有几种,例如通过定期的考试、日常的任务和调查问卷,及时了解学生在学习过程中的问题和需要解决的难题。教师也可以在课堂上采用一些互动和对话的形式,使学生更主动的参与课堂,有益于帮助他们更好地掌握知识和技能。

第四段:教师应该明确自己的角色

教师的角色在教育过程中是非常重要的。教师需要明确自己的角色,知道自己应该关注的内容和应该传授的知识。同时,教师还需要根据学生的学习情况和认知特点,不断地适应教育环境和教育方法,以使学习过程更加有效和积极主动。

第五段:教师应该注重个性化教育和创造性思维

教师应该注重个性化教育,保证每个学生所接受到的教育都是相对于其天赋、特点和需求而言最合适的。为实现这个目标,教师可以采用差异化教育等个性化教育手段,使学生可以在应用和巩固的过程中进一步发展自己的特长和创造性思维,这将也有利于他们更快地提高学习效率和兴趣。

总之,教师作为教育领域的重要搬盟,具有不可替代的重要性。在自己的职业生涯中,我不断总结经验和教训,保持自己对知识和人生的不断学习和探索。我相信,生动地生活和学习将帮助教师更好地突破挫折和失败,为更好的教育事业不断努力。

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