ID:4768992
时间:2023-10-16 11:06:37
上传者:影墨企业标语是企业文化的重要组成部分,它能够引导员工形成共同的价值观和行为准则,构建积极向上的企业氛围。制作企业标语时应注意语言的亲和力,让消费者产生共鸣和认同感。以下是一些广受认可和喜爱的企业标语范例,供您参考借鉴。
洪:光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的20xx年即将过去,充满希望和挑战的20xx年悄然来临。我们欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!
曾:岁月不居,天道酬勤,在过去的一年中我们齐心协力锐意进取奋发图
合:亲爱的老师、同学们,大家元旦快乐!
合:新的钟声
合:新的一年
洪:新的祝福
曾:新的期待
洪:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
曾:20xx年的钟声即将敲响
洪:回首往事,我们满怀豪情
曾:展望未来,我们重任在肩
曾:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光
洪:让烛光如故,光明永恒
曾:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
洪:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
曾:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
洪:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
洪:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
曾:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
洪:让我们手牵手
曾:让我们肩并肩
洪:让我们跳起来
曾:让我们唱起来
洪:歌唱春天
曾:歌唱未来
合:605班庆20xx元旦联欢会现在开始!
曾:所有的日子都来吧,让我编织你们
洪:让我编织你们,用活力的金线,
洪:让我编织你们,用燃烧的信念
曾:编成绚丽的岁月
洪:编成遐思的年华
曾:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前
洪:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮
曾:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓
洪:愿雨里有你的收获,
曾:愿风中传你的捷报
洪:阳光中我为你祝福,
洪:月光下我为你祈祷
合:岁岁年年,年年岁岁
洪:亲爱的老师、同学们
合:再见!
女:亲爱的同学们,
合:大家好!
1:时光荏苒,岁月如梭。
2:时间一分一秒的过去,我们在成长中迎来新的一年!
3:过去的一年里,我们撒下了汗水,也留下了欢乐!
4:过去的一年里,有泪水、更有掌声!
5:过去的一年里,感谢敬爱的老师们为我们辛勤的耕耘和无私的奉献!
6:是老师们传授给我们知识,让我们能够茁壮成长!
1:是老师们给我们答疑解惑,让我们能够在知识的海洋里遨游!
合:让我们现在和全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
2:在五七班,有我们快乐的学习生活,更有我们对未来的渴望。
3:今天就让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧!
合:20xx年元旦联欢会现在开始!
结束语:
1.童年是我们最美的时光,童年是我们最快乐的时光,让我们悠扬的歌声四处飞扬。
2.虽然我们无法停止时间的流逝,但是我们可以留住美好的记忆!
3.新年是新的开始,让我们用团结、友爱、勤奋进取的实际行动,迎接充满希望的20xx年!
合:今天的联欢会圆满结束,再次衷心的祝福老师们心情愉快,合家欢乐!祝同学们百尺竿头,更上一层楼!
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男:亲爱的朋友们
合:大家下午好
女:又是瑞雪飘飞的季节,我们大桥小学全体教职工又欢聚一堂
男:共庆元旦,共同庆祝这个欢乐的节日
女:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位
合:身体健康,工作顺利,万事如意,元旦快乐!
男:年年岁岁花相似
女:岁岁年年人不同
男:回首20xx年,我们骄傲,在上级领导的关怀下,
女:在全校教职工的辛勤工作下,
合:我们取得了丰硕的成果。
女:回首20xx年,我们自豪。
男:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔!
女:大桥小学20xx职工庆元旦联欢会
合:现在开始
男:首先,我们有请学校易校长致新年贺词。
女:感谢易校长的祝福,让我们用热烈的掌声把美好的祝福也送给他和他的家人;同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
男:过去的一年里,六年级的老师辛勤工作,在教育局组织的毕业班考试中成绩名列前茅,为了表彰他们的工作业绩,学校决定给予奖励。下面有请易校长为获奖老师颁奖。
女:潮来潮去世界多变迁,迎接光辉岁月为它一生奉献。学校的发展离不开大家的辛勤劳动和付出,让我们一起加油,为了学校的光辉明天而奋斗。请欣赏胡校长带来的独唱《光辉岁月》。
男:我们学校的老师不仅歌声悦耳动听,而且舞姿婀娜多姿,这不数学组的老师们给我们带来了独具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的盖头来》。
女:生活中有苦有甜,有酸有辣。但无论如何,都阻挡不了我们对生活的挚爱。下面请欣赏趣味活动《品尝生活》。
男:我来讲一下比赛规则:每队出四个人,一人剥桔子,一人吃桔子,二人运桔子。剥桔子的人和吃桔子的人面对面站好,距离大约在4米左右。运桔子为一男一女二位教师,男教师背女教师,女教师把剥好的桔子运到吃桔子处,人掉下来为输。吃桔子的教师不能用手接桔子,只能张开口接桔子,桔子掉地下或用手接,本组为输。每队吃五个桔子,在都没违反规则的情况下,以先吃完五个桔子的队为胜队。
女:谁说春天只是一个思绪逍遥的季节,更是积极向上充满希望的季节。请欣赏王军老师带来的独唱《春天里》。
女:《猫和老鼠》是一部人人都喜爱的动画片。猫遇到老鼠究竟会发生什么样的故事呢?请看荆门方言版的《猫和老鼠》。
女:默契是一种心灵感应,不需要用言语指引也能够相互会意。下面让我们一起来做游戏——你来比我来猜,看看哪一对最默契。
男:我们讲一下比赛规则:1.每组二个,面对面站立,由一人比划一人猜。2. 比划者可用肢体语言做提示或者通过语言描述来引导,但不可以提及相关的字眼,完成不了的题目可以选择放弃继续下一题,放弃后由下面观众抢答,答对者有奖。3.每组可用三次pass, pass用完题目还没答出算游戏结束。4.每组有10道题,由比划者选定组次,每题猜对记一分,总分多者为胜队。
男:学校教学工作离不开后勤的大力支持。过去的一年里,后勤工作人员以优质的服务为学校的发展作了自己的贡献,让我们以热烈的掌声向她们表示敬意!下面请欣赏全容等师傅带来的三句半《锅碗瓢盆交响曲》。
我们当教师的,一天到晚伏案工作总是觉得腰酸背痛腿抽筋,现在广泛流传着一种治疗方法,要想不抽筋,抽奖!保证你抽了奖之后呀,腰不酸了,腿不疼了,脚也不抽筋拉,一口气能中n个大奖,一点也不费劲,神了!下面有请易校长抽取一等奖1名,张书记、吴校长、胡校长抽取二等奖3名,罗太成、赖国华、邬传琴、刘艳、刘晓菊、田玉兰老师上来抽取三等奖6名。没有抽中的老师均获纪念奖。
女:让我们祝贺这些获奖的幸运儿,希望新的一年我们的教师都有好运气。
男:快乐的时光总是那么短暂
女:团聚的日子特别让人感动
男:今天我们欢歌笑语
女:今天我们畅想未来
男:让我们记住今天
女:让我们期待明天
男:大桥小学教职工庆元旦联欢会到此结束
女:让我们明年再相会
合:恭祝大家元旦快乐,合家幸福!
再见!
女1:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
男2:新年染红了我们快乐的童年,
女1:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。男1:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。女2:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
男2:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
女1:曙光小学20__年元旦迎新文艺汇演现在开始。首先,请咱们的刘光明老师致新年贺词!大家掌声欢迎!
男1:感谢刘老师的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家在新的一年里学习进步,心想事成!
女1:同学们,今天你们快乐吗?有了快乐的心情,就能快乐的度过一整天,请欣赏有学前(1)班带来的舞蹈《快乐的一天开始了》。
男1:看了学前班的小弟弟小妹妹给我们带来的舞蹈,确实让我们感受到了她们的快乐,快乐可以传递,快乐可以分享,连可爱的小动物们也来凑热闹了,看看二(2)班的小猫咪们,给我们带来怎样的快乐呢,请欣赏二(2)班给我们带来的舞蹈《快乐星猫》。女2:二(2)班的小朋友真是活泼可爱,就像冬日里温暖的太阳,给我们的冬日也带来了一丝的温暖,真希望太阳能永远高挂东方。
男2:有一首歌就是这么唱的,有请三(1)班的小舞蹈家们给我们带来的舞蹈《日不落》。女1:温暖的太阳能给我们带来温暖和力量,而夏日雨后的彩虹,一样能给我们带来无限的美好和欢乐,请欣赏五(2)班的舞蹈《彩虹的微笑》。
男1:阳光,彩虹都那么的美好,那么星星呢?当然,还有和星星一样闪烁的萤火虫,是不是也能让你瞬间放飞思绪。就让我们回到那个无忧无虑的时刻,聆听那些稚嫩的声音,请欣赏三(3)班的歌曲《虫儿飞》。
女2:一首《虫儿飞》让我想起了小时候和妈妈坐在田埂上数星星的画面。
女2:是啊,每到下雪天,我都会和伙伴们一起玩堆雪人,打雪仗呢,真是痛快,不过我还是想去见识一下北方的雪景。
男2:每到冬天,茫茫的大雪覆盖了北方的原野,让我们见识了北国雪景的瑰丽壮阔,而一首大气磅礴的《沁园春雪》也向我们展示了伟大的领袖毛主席的豪情壮志,有请五(3)班的同学给我们带来诗朗诵《沁园春雪》。
女1:有句话说得好“冬天来了,春天还会远吗?”虽说现在是寒冷的冬天,但春天已经向我们招手了。让我们一同倾听春的声音,请欣赏五(1)班的舞蹈《万物生》。
男1:欣赏完这段舞蹈,你是否感觉耳边莺飞燕啼,春风拂面,仿佛走进了春天那个烂漫无比的季节,从孟浩然的《春晓》,到朱自清的《春》,无数文人墨客为之赞叹,为之感慨,下面请欣赏由六(3)班带来的舞蹈《咏春》。
(3)班给我们带来的舞蹈《请我跳舞》。
男2:___,这演出光有舞蹈可不行,你得给大家带点别的呀!
女2:你还真别说,我今天还真请了一位重量级的小歌星,这小歌星唱起歌来是有模有样,保准让你大开眼界,有请一(4)班的小歌星徐督军给我们带来的歌曲《我的歌声里》。男2:呀,真是不错,很有国际歌星的范儿,希望咱们的小歌星有朝一日真能成为家喻户晓的大歌星!说到大歌星,我也有请哦,你知道当下红遍全球的骑马舞吗?几天前,六(1)班的几位男生有幸拜访了“鸟叔”,让他传授了骑马舞,让我们去看看吧!请欣赏《江南style》。
女1:哈哈,真是过瘾,我知道因为江南style现在出现了很多不同的版本呢,比如航母style、消防style、公交style,唯一不变的就是那个经典的动作,是不是有点向前冲的意思呢?让我们一起带上我们的热情和梦想向前冲,请欣赏学前中班给我们带来的舞蹈《向前冲》。
女2:同学们,你们喜欢喜羊羊和灰太狼吗?每次遇到危险,小羊们总能团结一致,左手拉右手,对抗可恶的灰太狼,我们也要向它们学习,不向困难低头,不为挫折发愁,请欣赏学前(2)班带来的舞蹈《左手右手》。
男1:你看,小羊们既勇敢又充满智慧,那么当我们遇到困难时,我们应该怎么做呢?今天二(3)班的小朋友告诉了我们答案,请欣赏舞蹈《不怕不怕》。
男2:看来你们都是勇敢的孩子,可是要战胜困难不容易,除了要有强大的内心,还需要健康的体魄,下面一(6)班的小朋友给我们带来了《健康歌》,会做的小朋友可以跟着一起做哦!
女2:大家做了操,有没有觉得自己突然变得神清气爽了呢,多做运动不仅能锻炼我们的毅力和体力,还能教会我们懂得坚持就是胜利!下面请欣赏由一(2)班带来的健美操《加油操》。
女1:嘿嘿嘿,你这是干嘛呢?
男1:我这练双节棍呢,准备去少林拜师学艺,
女1:哟,就你这三脚猫功夫?得了吧,我让你看看真功夫,有请我们五(3)班的少林师傅们给我们带来的《中华武术》。
男1:哇,大家觉得刚才的武术精不精彩?看了刚才的表演,我觉得自己真是班门弄斧,女1:是啊,真没想到我们身边的同学各个都是身怀绝技,他们这一出场,确实把我们都震住了!
男1:我们学校的同学们可都是十八般武艺样样精通呢,让我们再次感谢四位同学的精彩演出!
女1:接下来这段舞蹈也会让你大开眼界哦,轻盈美丽的傣家少女将会给我们带来怎样的惊喜呢,下面请欣赏由六(2)班带来的舞蹈《傣家女》。
男2:大家说她们们跳得好不好?美不美?其实每个女孩都天生爱美,都幻想自己是那美丽的白雪公主,下面有请二(4)班的小公主们给大家带来舞蹈《我是女生》。
女2:灯光渐渐亮,梦想在扩大,我要做骄傲的皇后,六(3)班五位霸气的女生给我们带来了舞蹈《让一让》。
女1:在爸爸妈妈的眼里,我们永远是她们心爱的宝贝,而我们也在他们的关爱下健康成长,有了他们,我们就有了安全感,请欣赏四(3)班带来的舞蹈《安全感》。
男1:都说“女儿是妈妈的贴心小棉袄”没错,你看四(1)班的女生们为众位妈妈送上了新年礼物,下面以热烈的掌声欢迎她们带来的舞蹈《我是女生》。
女2:张开我们的小翅膀飞向全世界,告诉大家我们就是那一群快乐小天使!三(2)班的小朋友准备好了吗?请欣赏舞蹈《起立敬礼坐下》。
男2:生活就要充满欢乐,让我们一起来感受欢乐的气氛吧,有请一(1)班带来的舞蹈《快乐女生》。
女1:听了那么多歌曲,看了那么多的舞蹈,大家想不想看点新鲜的节目?掌声有请四(2)班的吹牛大王带我们带来的小品《吹牛》。
男1:你看吹牛的孩子真是伤不起,在座的各位可不能学他们那样,我们要做诚实的孩子。大家听说过“有借有还,再借不难”吗?那欠了的呢?去年四(1)班的男生们可是欠了我们一个节目呢,今天他们来还咯!请欣赏舞蹈《洗刷刷》。
女2:他们可真是够激情的,让我们跟着他们,把激情点亮,让热情燃烧。即使是微弱一点光,也要让生命现光芒。有请四(2)班舞蹈《火花》闪亮登场!
男2:“你就像那一把火,熊熊火光照亮了我„„”
女2:你就别陶醉了,比你火的还有呢,她们就像一堆燃烧的火焰,舞动着青春,舞动着希望,请欣赏六(1)班给我们带来的一段活力舞蹈《红霞》。
女1:我们是充满朝气的,坚强勇敢的新一代好少年,我们不会惧怕任何的风浪,我们不是温室的花朵,二(1)班带来的舞蹈《向前冲》就表达着我们豪迈的决心。
男1:20__年的脚步已经越来越近,此时,我们相聚在这里,青春飞扬。此刻,我们相会在这里,展望未来。让我们一起跳起来,踏着青春的旋律,放飞年轻的自我。请欣赏一(3)班带来的舞蹈《大家一起来》。
【结束语】女1:幸福的时刻总是短暂的。
男1:感谢所有参加表演的同学们,你们为大家奉献了一场娱乐盛宴。
女2:告别过去,告别我们的失败与迷茫,
男2:告别过去,告别我们的羞涩与幼稚。
女1:告别过去,告别我们的调皮与淘气,
男1:告别过去,告别我们的懵懂与无知。
女2:亲爱的同学们,祝你们新的一年快乐成长,学习进步。
男2:敬爱的老师们,祝你们新的一年身体健康,家庭美满。
女1:我宣布:
合:20__年曙光小学元旦文艺汇演圆满结束,让我们再欢聚!再见。。。。。
a:敬爱的老师:
b:亲爱的同学们:
合:大家下午好!
a:时光荏苒
b:岁月如梭!
b:拥抱盛夏的热情,
a:收获秋天的硕果,
b:感受严冬的凛冽,
a:今天,我们欢聚一堂,述说梦想,放飞希望,愿我们亲爱的老师们心想事成,笑口常开!
b:愿我们亲爱的同学们学习进步,茁壮成长!
合:让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……20xx年三(2)班元旦晚会现在开始!
b:xx,我问一下,你们男孩子喜欢拳脚吗?
a:sure,跆拳道就是我喜欢的!
b:哈哈,你先别急着出手哦,咱们班还有两位女同学也是跆拳道高手呢,下面请大家欣赏xx的跆拳道表演!
a:谢谢xx、xx,在欣赏完了跆拳道之后,我们请今天的主持人xx给大家唱一首《天路》,大家欢迎!
a:美妙的歌声令人陶醉,不过可别真醉了,下面的节目需要大家来开动脑筋,思考思考了,接下来请大家一起参与xx、xx、xx的《脑筋急转弯》。
a:动过脑子后,又来放松一下吧,大家不知道吧,咱们班同学可是多才多艺的,不仅有唱的,还有吹的,接下来请大家欣赏xx的萨克斯吹奏。
b:刚才女同学表演了跆拳道,男同学是不是也跃跃欲试呢,别急,中国可是武术之邦,要不,让xx和xx给大家比武看看?大家欢迎!
a:欣赏完了中国的比武,大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?这可是高难度的舞蹈呢!但接下来我们班的xx就会给大家带来优美的芭蕾舞,大家欢迎!
b:前面施嘉的芭蕾舞把同学们的眼睛吸引住了,不过后面的节目大家可更要瞪大眼睛,因为,眼花缭乱的魔术节目就要来了!
a:你会表演魔术?
b:我不会、但xx会
a:哦?那我可真有些期待呢!
b:接下来,请欣赏xx同学为我们带来的魔术
a:大家欢迎!
b:我来做一个小调查,请问在家有没有在电脑里玩过游戏?哇,这么多?但大家肯家没看到过电脑游戏的真人版吧?今天,xx和xx就会给我们表演《植物大战僵尸》片段,大家欢迎!
a:先给大家猜个谜语,有一种舞蹈,他的名字里就包含了起源地,是什么样呢?对极了,就是拉丁舞,前面有来自欧州的优美的芭蕾舞,现在咱们再欣赏一个来自拉丁美洲、热情奔放的拉丁舞,掌声有请xx、xx、xx!
b:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙声音描绘得淋漓尽致,今天同学们的耳福不错啊,下面请欣赏xx、xx的琵琶演奏,大家鼓掌!
b:刚才的琵琶演奏让大家享受了一番中华的民族音乐,接下来让我们换一下视觉感受,来体验一下西方舞蹈艺术,请欣赏xx为我们表演的健美操,大家欢迎!
a:刚才的节目给大家放松了不少,那就再动动脑子吧,大家来猜谜语如何?有请xx、xx、xx!
a:看完了书法表演,是不是该来段诙谐的小品呢?掌声有请xx!
b:感谢他们精彩的表演!好象xx还意犹未尽呢!那就请他们再为我们表演一个节目,请欣赏《挑花线》!
a:20xx年已经迫不及待的走来,让我们一起祝福,祝福我们美好的明天!请听xx、xx、xx的《明天会更好》!
a:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;
b:过去的一年,我们有汗水更有掌声;
a:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;
b:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。
a:新年是新的乐章,
b:让我们用行动,
a:让我们用真诚,
b:让我们用奉献,
合:迎接充满希望的20xx!
20xx年元旦晚会到此结束,再次衷心的祝福老师们心情愉快,阖家欢乐!祝同学们学习百尺竿头,更上一层楼!
女1:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
男2:新年染红了我们快乐的童年,
女1:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。男1:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。女2:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
男2:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
女1:曙光小学20xx年元旦迎新文艺汇演现在开始。首先,请咱们的刘光明老师致新年贺词!大家掌声欢迎!
女:敬爱的各位老师,亲爱的来宾朋友们,
合:大家晚上好!
男:伴随着冬日里温暖的阳光,20__年如约而至。
女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,
男:这是我们__学校这个大家庭的春天,
女:这更是我们每个人的春天。
男:今晚,我们欢聚一堂、载歌载舞。
女:今晚,我们激情满怀、心潮澎湃。
男:今晚,我们用音乐释放灵魂,用舞蹈诠释热情
合:在这美好的时刻,我们迎来了__学校元旦晚会。
男:首先介绍到晚会现场的各位领导和嘉宾。
女:让我们再一次用热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的祝福和衷心的感谢。
男:在过去的一年里呢,我们全校师生在上级党委政府的悉心关怀下,
女:在教育局的直接领导下,与时俱进、开拓创新,在教育教学方面取得了历史性的突破。
男:我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,老师,你们辛苦了!”
女:下面请大家用最热烈的掌声有请我们尊敬的x校长为我们作新年贺词。(准备)
男:下面请大家用最热烈的掌声有请我们尊敬的学校领导人为我们讲话。(准备)
女:让我们再次感谢x校长和x的祝福,让我们把掌声把祝福也送给x校长,x和他们的家人。
男:祝他们新年快乐,万事如意!同时,也把祝福送给在座的各位和你的家人,祝大家新的一年里万事如意,心想事成!
合:__学校20__年元旦晚会,现在开始。
方:各位同学,
合:大家下午好!
夏:新的钟声
徐:新的祝福
胡:新的希望
方:新的未来
合:今天,我们欢聚一堂,述说过去,放飞希望,祝老师们身体健康,工作顺利!祝愿同学们学习进步,天天开心!
胡:回首xx,我们感动感恩
徐:感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘
夏:展望xx,我们期许期待
方:希望我们的明天更加灿烂美好
胡:让我们用最动听的歌声
徐:唱出新年最美的.旋律
夏:让我们用最动人的舞姿
方:跳出新年最炫的节拍
合:让我们共同享受这段美好的时光,302班元旦联欢会现在开始!
中间串词
结束语
徐:我们就要和xx说“再见”了;
胡:再见xx,感谢你让我欢笑
方:再见xx,感谢你教我成长
夏:再见xx,感谢你让我难忘
方:我们就要和xx说“你好”了
胡:你好xx,我们将更加斗志昂扬
徐:你好xx,我们将更加发奋向上
夏:你好xx,我们将更加懂事坚强
合:让我们一起大声高喊:新年快乐!
合:元旦联欢会到此结束,
胡、徐:再次衷心的祝福老师们心情愉快,合家欢乐!
方、夏:祝同学们百尺竿头,更上一层楼!
甲:尊敬的各位领导、各位来宾,同行们。
合:大家晚上好!
乙:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
甲:伴随着冬日的暖阳,满怀喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。
乙:新年拉近了我们生活的距离。
甲:新年染红了我们快乐的时光。
乙:新年让我们截取了四季的片段。
甲:新年给了我们人生的畅想。
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受人生美好的时光。
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的。
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,满怀、心潮澎湃。
乙:今天,我们带着祝愿、带着嘱托。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
乙:看,霓虹灯灿烂,那是新年绚丽的色彩。
甲:听,声乐琅琅,这是新年动人的旋律。
乙:在诗与画流动的佳节里,我们邀同行们一起庆贺快乐的节日。20xx年元旦联欢会现在开始。
甲:首先,由__小学校长___先生致新年祝词。
乙:感谢_校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!
甲:同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
乙:今天,参加晚会的还有,对你们的光临,我们表示热烈的欢迎。
甲:新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?
乙:期待着美好的明天,还是憧憬着辉煌的事业?
甲:让我们在___老师的诗朗诵《新年随想》中进入今天的联欢吧。
乙:我们是山村的教师,教的大多是山村的孩子。
甲:但是山路十八弯却哺出了美如水的山妹子,水路九连环,育出壮如山的放排汉,
乙:让我们在___的歌声里一起走过《山路十八弯》。
甲:相思是一种美丽,相思是一种痛苦。
乙:相思是一种痛并快乐的美好,值新年之际,想着远在他乡不能相见的朋友,
甲:掩不住太多的牵挂,寄不出太多的情话。
乙:随着___老师的歌声放飞我们心中的《千纸鹤》,来表达我们的思念情怀吧。
甲:不论是蜜蜂合唱的夏天,还是高粱醉红的秋季,
乙:即便是冰封雪地的冬天,在这里也是春暖花开。
甲:请欣赏___老师带来的歌曲《春暖花开》。
乙:我们的生活需要音乐,它像一剂良药可以医好我们的悲伤,吹散心头的浓雾。
甲:抬头望北斗,出门迎北风。北风吹来了圣诞的喜悦,同时也带来了新年的希望。
乙:而在今晚,我们___老师,也借着这阵幸福的风,带给大家动听的乐曲请欣赏《风往北吹》。
甲:红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?
甲:今天,___以其优美的舞姿,凝其审美的精华,使这首词焕发出永恒的艺术魅力。
乙:作为小学教师,我能代许多种课,语文、数学、美术、科学却代不了英语课,
甲:咱们的英语教师就是牛,就是棒,他们能听english,听出其中的快乐!
乙:能说english,说出校园的生活!能读english,读遍世界每个角落!
甲:能写english,写出身边真善美的歌!也能唱english,唱出他们的风采。
乙:请听___和___的合唱《she》。
甲:你知道桃花是什么时候开的吗?
乙:桃花三月嘛。
甲:对,你知道桃花盛开的地方吗?
乙:这个,好像不知道。不过,现在这个时候也看不到啊?!
甲:冬天已过去,春天还会远吗?
乙:春天将来了,还愁看不见桃花吗?
甲:咱们先在__老师的歌声中,幻想一下春天的桃花,夏天的桃林吧。
乙:掌声有请___老师带来的《在那桃花盛开的地方》。
甲:人们都爱听故事,特别是真实感人的故事。
乙:有一个女孩她从小爱养丹顶鹤,在她大学毕业以后,她仍回到她养鹤的地方,
甲:可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤,滑进了沼泽地就再也没有上来,
乙:人们用歌曲讲述这真实的故事,今天,___老师也把这故事传承,有请_老师。
甲:爱是梦想的翅膀,任何时候都不要忽视信念的力量,
乙:只要你坚持奔跑的方向,幸福之光终会将你照亮!
甲:不要清高,不要卑微,因为清高有清高的监牢,卑微有卑微的囚笼。
乙:请欣赏___老师带来的歌曲《囚鸟》。
甲:红火火的春天红火火的歌,红火火的日子一天比一天好,
乙:五星红旗与春风长伴,卷起中国历史的万匹巨浪,
甲:涌向南方、涌向北方五星红旗与云作伴,
乙:扬起中国历史进程的万顷波涛,涌向大海,
甲:五星红旗与我们作伴,唤起我们慷慨报效祖国教育事业的凌云壮志。
乙:请听___老师带来的歌曲《红旗飘飘》。
甲:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同!
乙:新的一年即将到来,我们也将面临新的挑战,
甲:20xx年,你准备好了吗?
乙:让我们共同参与___老师带来的游戏《超级挑战》。
甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。
乙:虽然我们无法阻止时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
甲:今天的联欢会更加体现出我们__小学的教师是一个充满活力,面向未来的集体。
乙:在_小,校训尚德启智与时俱进为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心。
甲:在_小,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜求学的莘莘学子。
乙:在_小,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
甲:在_小,有我们对生活的,更有我们对未来的渴望。
合:因为,我们始终相信:明天会更好!
甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
合:大家新年好
男:xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女:xx年的钟声即将敲响
男:回首往事,我们满怀豪情
女:展望未来,我们重任在肩
男女:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光
男女:让烛光如故,光明永恒
男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
男:让我们手牵手
女:让我们肩并肩
合:我们宣布xx年元旦联欢会正式开始
男:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情
女:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
女:温馨的气息、恬静的气氛、舒心的休憩编织成您快活的生活
男女:愿你以微笑迎接青春的.岁月和火一般的年华
男女:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
男女:因为,我们始终相信:明天会更好
合:今天的联欢会圆满结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成