最新清明上河图 清明上河图研学心得体会(实用20篇)

诚信是一种重要的品质，它是人与人之间建立信任和合作的基础。怎样在社会交往中做到言行一致、信守承诺？阅读一些成功人士的诚信经历，可以给我们很好的启示和借鉴。

清明上河图篇一

近日，我参加了一次以“清明上河图”为主题的研学活动，探寻中国古代智慧及其文化底蕴。在活动中，我深有感触，学习到了很多东西。下面，我就来谈谈我的心得体会。

第一段：研学活动启示我们要热爱中华文化

通过“清明上河图”研学，我深刻地意识到，中华文化的丰富多彩，是值得我们去深入了解和热爱的。在这张图上，描绘了中国宋朝时期一幅城市繁华、人民生活丰富的场景。整个图画富有中国特色的文化元素，融入了中国文化中的风俗、建筑、制度等各方面的文化元素，这也正是中国独特的文化魅力所在。

第二段：研学能够锻炼我们的团队协作能力

在这次研学活动中，我们分成小组进行调研，在查阅、整理相关资料时我们互相协作，分配任务，制定计划，共同完成了研究工作。研究它们之间关系的过程中，我与同学们克服了很多的困难。通过这样的合作，我的团队协作能力得到了很大地锻炼，也在相互交流的过程中，收获了不少宝贵的经验。

第三段：研学使我们对中国传统美学有更深的认识和理解

“清明上河图”是一张以美学为核心的画作。其主要表现了河南省汴京的市井繁华及其人民的日常生活，通过色彩、构图、各种表现手法等透露出中庸、谦逊、富足、人性等思想, 它不仅是国画的代表作，还是中国传统美学的重要代表性作品。通过对“清明上河图”的研查，我也更加认识到传统美学的历史渊源和思想内涵，对中国传统文化的理解也更加深刻。

第四段：研学使我们对历史有更全面的认识和理解

“清明上河图”不仅可以反映出当时中国社会的风貌和形态，更突显出了当时中国人民的生活方式及其价值观。通过对其仔细观察和研究，我也得到了更全面、更深入的了解，这些内容通常未曾包含于课本之中的。这些研究成果，让我对中国古代文化和历史产生了更全面的理解和认识。

第五段：研学让我们学会了如何自我学习

在整个活动中，没有讲师的引导，我们要靠自己调研和学习。这大大促进了我们的自主性和自信心。此外，我们还要不断地创新和思考研究角度和方法，通过互相讨论和交流，不断完善自己的工作效率和学习能力。因此，研学也赋予了我一种自我学习和自我管理的能力，这也为我们日后的学习和工作奠定了一个坚实的基础。

总之，“清明上河图”研学，让我们不仅学习到了知识，更重要的是懂得了如何去学习、观察和思考，帮助我们增强自信和自主性。我相信，这些在日后的生活、学习和工作中发挥着重要的作用，让我们不断成长和进步。

清明上河图篇二

清明上河图篇三

游清明上河图
大年初四上午，我和爸爸妈妈回到了东阳老家。吃过中饭后，妈妈提议去游玩横店影视城的一个景点——清明上河图。
我们来到横店镇影视大道，向左转入清明上河图路，右手边一道高大巍峨的城墙映入眼帘，这里就是清明上河图景区。城墙的正中是厚厚的城门，我们一边看一边迫不及待地走进城门。首先我们来到了高府，一走进高府里面就有一个大院子，大院子边上有一座座雕檐画壁的木结构房子，有正房、厢房等等，房中有院，院中有景有亭有假山。北宋末年的这个大奸臣高俅住的真豪华。
我们离开高府，来到了我最难忘的醉花楼，醉花楼里有古人喝酒的酒杯和酒桌以及用来装酒的大木桶。这里的酒桌可是和现在的桌子不一样，那酒桌从桌面到凳脚全是用石头做成的。桌子上还有用石头做的酒杯，原来，宋朝的人是用石杯喝酒的。
走出醉花楼，我们还通过了上善门，参观了开封府，欣赏了汴梁一梦剧场，体会了一下大宋提刑官，逛过了大宋坊，走过了虹桥，度过了愉快的一天!
清明上河图还有许多好玩、好看的地方，我还没玩够呢，下次我还要来玩一玩。

清明上河图篇四

清明上河图是北宋画家张择端所绘制的一幅卷轴图，描述了当时北方汴京城的繁荣景象和生活状态。这幅图既是一件艺术珍品，也是一幅历史卷轴。在这个前沿充满科技和艺术气息的时代，我们前往河南洛阳，研究这幅卷轴的历史意义和文化价值，体验古人的生活方式，探寻中国传统文化的足迹。我们的研学主题就是清明上河图。

第二段：研学过程的感受

在洛阳的博物馆里，我们首先看到了一件传统的纸制品“断肠纹焦头烂额耍子”，学习了纸对中国文化的重要性。然后，我们进入了清明上河图展厅，在讲解员的引导下，仔细地观察卷轴上的每一幅画面，学习了一幅画卷如何表现一个时代的城市社会场景。此外，在导师的带领下，我们走进了附近的建筑群，体验了古代城市的发展历程和生活风貌。在这个过程中，我们真正了解到了清明上河图所展示的城市生活的日常状态，感受到了卷轴所营造的世界。

第三段：清明上河图的文化内涵

清明上河图描述了北方最大城市汴京的城市景象，展示了城市社会和民间生活的繁华和生机。它包括城市文化和风俗的历史文化内涵，以及黄河文化地区的人口、经济、政治和文化状况等，具有丰富的社会和人类学内容。卷轴以图像形式呈现史实，让人联想到了文学、诗歌等不同的文化形式，同时也秉承了中国画的审美特点和古老艺术传统。它以其香港艺术家的雄厚能力，在背景、色调、笔触、细节等方面都赋予了卷轴的单幅画面极大的艺术价值和民族气质。

第四段：清明上河图对当代的启示

从汴京的城市规划到当时的社会文化现象，清明上河图更像是一个时代的镜像，反映了古代城市的布局、特点和内涵。它描绘了古代市井和各种民族、社会和文化背景下的多层次生活状态，显然也是评价城市发展的重要标准。对于当代城市发展和人类社会的未来，清明上河图也给我们提供了有益的启示。首先，它提醒我们关注城市文化，发掘城市的文化内涵和历史背景，保护城市的人文环境。而对于新时代社会发展，清明上河图也为我们提供了有价值的精神财富，并体现了对于过去、现在和未来的共同体会。

第五段：结论

清明上河图是一份历史的文化遗产，它代表着中国文化的独特魅力，是中华民族的珍贵财富。在研究清明上河图的过程中，我们更加深刻地认识到了中国文化的内涵和底蕴，也体验到了中国画的魅力。此外，清明上河图还为我们提供了对于文化传承和城市发展的有益思考，对于我们的生活和学习有重要的意义。我们要珍惜这份传统文化遗产，让它与我们继续在现代舞台上舞动，并传承给未来的子孙。

清明上河图篇五

“清明上河图”是我国古代最为著名的图画之一，是一幅反映北宋时期城市生活情景的图画，图画上展现了当时的巷房、庙宇、市井、酒楼等等，它不仅具有高度的艺术价值，还是一部重要的历史文献，它真实的反映了当时北宋城市的社会生活。看清“清明上河图”的过程中我思考了很多，从中有了不少心得体会。

第二段：感受到历史的厚重

通过欣赏“清明上河图”，我感受到了历史的厚重，沉浸在古代的氛围中。虽然现在的世界已经与当时的画面有很大的不同，但是，在这幅画面前，我可以看到繁华的市井，可以想象出繁忙的人群和各种生活场景。北宋时期，物质生活还没有达到今天的水平，但是在生活的细节和态度上，却也是别有一种滋味。人们的生活平凡而真实，但也正因为这些沉淀在历史中的红尘，才使这幅作品具有了它的艺术魅力。

第三段：深度理解社会历史

看“清明上河图”并不是只是欣赏其艺术价值，更重要的是要深入理解画面中反映的社会历史意义。在这幅古代壁画中我们可以看到田野、村落、巷道、商铺、车船和人物等，都很真实地展示了宋代城市中人们的生活、娱乐、休闲和文化风格。图画中的人和街道安排都具有一定的意味，通过鉴赏，我们可以更好地理解当时人们的精神作为和社会历史的演变。

第四段：体会到艺术的无界限

“清明上河图”虽然出自于一位古代画家的手笔，但是，更深层次的，这幅作品实际上是一种关于艺术的无界限的表达。通过这幅画，观众可以更好地体会艺术家如何通过闻、异色、线条、表达方法等艺术手法来展示情感和思想。在时代和地域的差异中，艺术都具有说不尽的魅力和思考空间。

第五段：激发思考和启示

看完“清明上河图”，我收获了更多的启示和思考。从历史层面上看，北宋时期的繁荣是自然和人文综合发展的结果，这也提醒我们，要强化对于自然和人文共生的认识，才能够更好地推动社会全面发展。从艺术角度上看，对于一件艺术作品的欣赏不应该拘泥于表面，而是要深入理解其所反映的历史文化背景和更深层次的内涵。

总结：

通过这次看“清明上河图”和我的体会总结，我更加深入理解了这幅中国古代名画的历史文化价值和艺术魅力。正如这幅作品展示的一样，“城市风貌”、“人物特色”、“社会文化”等方面的表达，都揭示了中国历史文化和社会进程中的某些方面。而这些观察和体会，激发了我们更多的深入思考，可以引导我们在我们今天的时代中有更多更有效的思考和创造。

清明上河图篇六

清明上河图是中国历史文物中的重要瑰宝，它描绘了北宋首都汴京的市井生活。这幅博大精深的绘画作品中，不仅表现了当时的社会风貌和人们的生活状况，更透露出了深刻的历史内在意义，给人们带来深刻的启示。在观看清明上河图的过程中，我有一些心得体会，接下来我将会分享给大家。

第二段：形象的描绘

清明上河图中的人物、建筑、街道、马车、船只等各种元素都被精细地描绘出来。在这幅画面中，每一处细节都仿佛在生动地述说着故事。据说这幅画是由中国画家张择端和多位画家合作完成的，整个制作过程长达三年，他们为了更好地表达出历史文化，不惜费尽心力。这在当时已经是一项非常艰巨的任务，但他们却成功地将这件杰作留存到今天。这种注重细节和追求完美的精神值得我们称赞和学习。

第三段：历史内涵的思考

清明上河图中的景象，展现出了北宋时期市井生活的细节和繁华，同时也勾勒出了当时的经济和文化状况。这让人不由得联想到如今的社会，我们也在不断地追求更好的生活和发展，经常忙于日常生活和商业活动。我们应该认真思考，如何才能创造更好的生活和文化进步，像宋代人一样，为社会的平稳和发展作出更大的贡献。

第四段：人性的感悟

清明上河图中的人物形象栩栩如生，表现出了人性中间许多美好的品质，如互相关怀、热情拥抱等。同时，画中也描绘了贪婪、自私、冷漠等负面人性，但这并不影响整幅画作的艺术价值和观赏性。这让我深刻体会到，在现实生活中，我们也应该坚持善良、宽容和理性思考的品质，唯有如此，才能够更加这个世界和自己都变得更加美好。

第五段：深入的思考

作为一幅中国传统艺术巨制，清明上河图不仅仅是一件美术作品，更代表了当时人们的文化、思想和历史背景。当我们仔细观察这幅画作时，我们不仅可以欣赏美术表现的艺术魅力，还可以思考到社会历史的发展和人类文化的内涵。因此，我认为，我们应该多花些时间来了解和研究古代艺术作品，从中汲取思想营养，启迪思想开阔视野，走向更加美好的未来。

总之，观看清明上河图是一次非常有意义的体验，随着不断的思考和反思，我们能够从中领悟到更深层次的价值。通过对这件杰作的赏析，我们应该学习其中的精神，用来激励和启迪自己，从而在实际生活中提高个人素质，发展自己的潜能，创造更加美好的生活。

清明上河图篇七

我特别喜欢欣赏《清明上河图》，它是中国十大传世名画之一，该画卷宽24.8厘米，长528.7厘米是北宋画家张择端存世的仅见的精品，属国宝级文物，现存于北京故宫博物院。作品生动地记录了中国十二世纪城市生活的面貌，这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。总计在五米多长的画卷里，共绘了五百五十多个各色人物，牛、马、骡、驴等牲畜五、六十匹，车、轿二十多辆，大小船只二十多艘。房屋、桥梁、城楼等也各有特色，体现了宋代建筑的特征。具有很高的历史价值和艺术水平。

从《清明上河图》中可以看到几个非常鲜明的艺术特色：

其一、内容丰富。《清明上河图》在表现手法上，以不断移动视点的办法，来摄取所需的景象。大到广阔的原野、浩瀚的河流、高耸的城郭，细到舟车上的钉铆、摊贩上的小商品、市招上的文字，和谐地组织成统一整体。

其二、结构严谨，繁而不乱，长而不冗，段落分明。

其在技法上，大手笔与精细的手笔相结合，令人叹为观止。

有机会一定去北京故宫博物院去一睹真容!

清明上河图篇八

汴河上的船只稀少，汴京不在繁华。透过书中的描写就会知道汴京衰败并不是一时突发，更像是一场蓄谋已久。书中内容以宋史为背景，行文严谨，有韵味。

格局宏大，拍案叫绝。清明上河图密码大概是我最近读过最厚的一本书，作者心思很巧妙，将清明上河图画作中的场景铺排开来，以封面的梅船为主线，展开出乱世中一个个为了自己利益而设下的阴谋。身处动荡之世，贫苦的一个个小人物当然会为了一己之私而成为棋子，或者为了私心为生活所迫而放下心中的道义。

作者笔下的人物很小很现实，书中的人物数量也是很庞大，多到记不住名字。人物性格和经历各异，但是也不乏像赵不尤等有侠义精神之士，他们在乱世中行的正做的稳，是一股清流，洗刷出污浊环境中的一抹净土，是北宋腐败与繁华土壤中一颗璀璨的明珠。

书中作者对数字很是敏感，书中的所有数字均有所指。

故事情节环环相扣，由点及面，牵扯到一大堆人物和案件，并始终围绕梅船，读者带着悬念揭开一个又一个谜底，故事性很强。每节开头引用名家经典也是一大妙处，有概述全篇的妙用，思想的高度浓缩概括，很赞。会继续读它另外几部。

清明上河图篇九

《清明上河图》是中国历史上的一幅著名画作，被誉为“东方文化史上的瑰宝”。它以河北京杭大运河为背景，绘制了市井百态，刻画了中国古代城市生活的方方面面。这幅画作不仅是一件艺术的杰作，也是一份珍贵的历史文献，对于了解中国古代城市文化，有着非常重要的意义。在观赏这幅画作的时候，我深深地感受到了它所传达的文化内涵，也思考了现代人应该如何对待和继承传统文化。

第二段：细观画面，了解古代城市生活

在这幅画作中，我们可以看到熙熙攘攘的人群，这些人们身着不同的服装，有的是商贩，有的是行人，有的是官员，构成了各种社会阶层的现实写照。画面中还刻画了各种各样的建筑物和交通工具，如桥梁、船只、马车等等。所有这些物品和人物，无一不是反映了古代城市生活的某个方面。在欣赏这幅画作时，我们既可以了解古代城市的人文风景，也能够感受到人们生活的丰富多彩。

第三段：深入文化内涵，感悟中国传统文化

不仅仅是画面中所描绘的情景和细节，这幅画作还充溢着中国传统文化的内涵。比如，画面中出现了许多佛寺和道观，这反映了中国古代宗教信仰的一面。同时，在文化街区，我们还可以看到一些匠人在进行精湛的工艺制作，这暗示了中国古代艺术和手工业发展的繁荣。这幅画作中所包含的文化，是中国传统文化的一个生动体现。通过观赏这幅画作，我们可以增强对于中国传统文化的认识，也能够更好地理解中国古代城市文化的发展历程。

第四段：反思现代生活，追寻文化传承

尽管这幅画作在现代社会已经有千百年的历史，但是其中所包含的社会生活和文化内涵，仍然具有着非常重要的价值。反观现代社会的都市文化，与古代城市文化相比，似乎有着太多的浮华和功利。这也提醒我们，尽管现代社会发展了很多先进的科技和经济，但是我们不能忘记自己的根源，不能忘记中国古代城市文化中蕴含的智慧和价值。我们应该尝试着去继承和发扬传统文化，在现代生活中追寻中国文化的传承之路。

第五段：总结

看《清明上河图》，是一次深刻的文化体验。我们在欣赏的同时，也需要思考它所传递的内涵，思考自己应该如何在现代社会中继承和发扬传统文化。我们应该将传统文化融入到现代生活中，让自己更加具有深度和内涵，让中国文化在世界的舞台上散发出更加耀眼的光芒。

清明上河图篇十

清明上河图是中国历史上最有影响力的绘画之一，被誉为中国画史上的巅峰之作。清明上河图的创作时间可以追溯到北宋时期，绘画风格气韵逼真，刻画了中国古代城市生活的细节，传达了一种浓烈的历史氛围和文化底蕴。本文将从艺术角度、文化角度和思想角度对清明上河图进行全面的赏析及心得体会。

一、艺术角度

清明上河图是继承和发展中国传统绘画的代表作之一，其艺术表现手法运用了立体画法、飞线和远近透视等技巧，使画面更具逼真感和立体感。作品的色彩运用十分丰富，既有明亮的鲜艳色彩，也有饱和度很高的深色调，给人以强烈的视觉效果。整幅画面所凝聚的精神气质和艺术魅力极为出色，令人深深地感受到古代绘画技法的神奇与奇妙。如此艺术表现手法的运用，彰显了中国绘画艺术的博大精深和历久弥新。

二、文化角度

清明上河图以其丰富的文化内涵成为了中国文化的一部分，它把当时的城市生活细节生动地展现在眼前，反映了古代城市经济、文化等方面的发展状况。画面中的人物、建筑物、街道和市场等场景都充满着浓郁的城市文化特色，广泛地展现了当时社会生活的方方面面。作品的创作理念则是体现了中国古代审美观的独特之处，展现了中国传统文化的魅力、深度和广度。

三、思想角度

清明上河图的思想内涵具有深远的历史意义和人文价值，其大量刻划的城市景象和人生境遇，为我们提供了了解中国古代的文化、社会、经济和生活方式等方面的资料。通过观看这幅画，我们不仅可以感受到当时人民生活的真实，也可以了解到当时的思想、观念和文化。作品所发出的启示和思考，孕育了中国传统文化的真谛，使我们更好地体验和领悟古人的精神，也让我们在古为今用的文化传承中受益匪浅。

四、对个人和当代的启示

清明上河图的巨大价值不仅仅在于它的艺术和文化价值，更在于它对当代人们的启示，可以让我们更好地了解历史、认知文化，并且为我们的生活提供了有益的思考和启迪。从清明上河图中，我们得以了解到古代人民的社会生活、习俗和经济发展状况，更为重要的是，这些信息给我们带来了重要的思想财富，可以引发和启示当代人们面对社会和生活挑战时的思考方式和解决方案。

五、结语

清明上河图是中国绘画史上不可替代的珍贵艺术遗产，通过它，我们了解和体会到了古人的情感与智慧。清明上河图不仅是艺术和文化的代表之一，更是一个拓展人类智慧和文化境界的标志。在当下，把这一传统遗产好好传承与展示，对于我们认知文化、增长智慧、追求文化的发展大有益处，有助于我们构建 共同的文化认知，并追求更加美好的社会和未来。

清明上河图篇十一

清明上河图作为中国古代五十幅名画之一，是历代文化精髓的传承，也是中国传统文化的重要代表。清明上河图描绘了北宋时期开封城内外的日常生活场景，反映了当时的社会经济、文化发展情况。本文将从画面构图、细节描绘、色彩运用等角度，对清明上河图进行深入分析，以及对其背后展现的人文精神进行体会和探讨。

一、构图传神、细节描绘

清明上河图分为上、中、下三部分，上部为城门及城墙的飞楼、角楼、门楼、寨门楼等建筑，中部为清明祭扫的人群和梨花树、黄堤柳、青松翠柏等春光明媚的景象，下部为船舶行驶的河道和水手们的各种工作、游戏的场面。整幅画面看似杂乱无序，但经仔细观察后发现，各种物体和人物按照一定的规律排列，构图科学合理，前后呼应，既有气势磅礴的城池建筑，又有流水潺潺、花树烂漫的景色，使得画面充满活力。而各种细节描绘也相当精细，每个细节都能够传达出深厚的文化内涵，比如人物的劳作、游戏、祭扫等活动，可以深入了解当时的社会生活情况，让人不由得产生对过去人们生活的无限遐想。

二、明暗分明、色彩运用

清明上河图的人物、建筑和景物的明暗分明，是画面铺陈的重要手法。画作采用重形轻色的传统技法，红、绿两种色彩为主调，运用的是东方水墨画的浓墨重彩。浓黑重色主要表现建筑、桥梁等物的质感和造型。而红、绿两色则用于表现人物、花草树木等描绘。配色协调，在表现画面的多样性和繁复性的同时，也显示了作者绘画技艺造诣之高超。

三、传承文化、传递精神

清明上河图不仅仅是一幅艺术作品，更是承载着悠久文化和历史记忆的代表。清明公义、尊敬祖先、孝顺亲人的传统文化，深深地融入到了这幅画中，同时又表现了当时人们的生活，这种深层的文化信息传承至今依然能够被人们所感受。而其中的人文精神也深刻地影响着我们的生活，启示我们培养良好品德和优秀的人生态度。

四、启示人生、熏陶心灵

清明上河图埋藏着深刻的人文思想，它是一部揭示历史的大帷幕，更是一幅出新意的浓缩人生的精品画作。浓缩人生的精品画作。观看清明上河图，我们可以感受到画作中所蕴含的深厚文化底蕴，展现出那个时代的繁华与盛景，同时又表达了一份对生命的热爱和珍视。我们从中汲取人生的哲理和智慧，启发人们珍视自己的生命，经营好自己的人生，勇于追求快乐和幸福。

五、珍藏继承、学习分享

清明上河图是中国美术创作中的一部经典之作，它的历史和传承价值不言而喻。我们在欣赏和学习它的时候，更应该珍视它，并把它的艺术魅力和人文精神发扬光大，让这份文化财富得到更多人的了解和传承。我们可以将它作为我们自己的精神财富，提高自己的人文素养，激励我们勇敢面对未来，发掘生命中无比珍贵的价值。

综上所述，清明上河图作为中国古代名画中的佼佼者，描绘了中国历史的一个时代，反映了当时的经济和文化发展情况，同时也富有人文情怀和精神内涵。我们要利用好这份文化遗产，深入了解和挖掘其中的文化信息，体会和发扬其中的人文精神，注重传承和发展，让它成为我们中华文化传统的代表和奠基石，为我们的美好未来铺路。

清明上河图篇十二

清明上河图篇十三

最近，迷上了织毛衣。又觉得只有两只手在忙碌，两只眼睛闲着太浪费。可听书、看手机、看电视都会影响家人。这时kindle就突显它的优势了。边织毛衣，边看完了《清明上河图密码》。

《清明上河图密码》是根据北宋张择端的名画《清明上河图》里描绘场景创作的推理小说。作者在故事情节的埋设上有一定的功力，吸引我想揭开谜团，心里痒痒的。小时候我就爱看烧脑的推理书，可脆弱的小心脏又总承受不住凶杀的刺激，心跳随着剧情的发展忽上忽下，忽喜忽悲，痛并快乐着！

《清明上河图》是自己喜爱的工笔国画，真实地反映了北宋开封清明时节市井小民的人生百态，而小说中赋予每个人物以姓名，于其职业确定剧情发展，有喜有忧，有聚有散，有亲有疏。在作者的笔下，我心目中一团繁华似锦的盛世画卷，成了一个个凶案现场，读后不禁迷惘了：小说的创作是成功了，还是失败了？它破坏了我心中的美好印象，让画中人物面目可憎，危机四伏；它又成功吸引了我，为揭开谜团，“卷”不释手，茶饭不思。

其实，人性亦是一念之间的体现，或善或恶，在于刹那间的`选择。于我只追求自己心目中的真善美即可，同步欣赏作者文笔精彩、构思巧妙，感悟人生百态。

清明上河图篇十四

清明上河图篇十五

清明上河图是一幅唐代画作，描绘了北宋两岸百姓在清明节期间的生活场景，被视为中国古代绘画的杰作之一。这幅画作描绘了当时社会生活的方方面面，从画作中可以感受到它所蕴含的丰富的文化内涵，也深刻表达了清明节的文化和历史意义。本文将从清明上河图的构图、绘画技巧、文化内涵等方面进行分析，并对心得体会进行总结。

一、构图方面

清明上河图总长为5.28米、高为0.24米，共分为十二个场景，构图极为复杂，画面上的人物、建筑、交通工具、动植物等因素的安排，都非常有层次，形成了一个巨大而完整的生命图景。清明上河图墨翰秀丽、线条精细，刻画出来的景物真实而感人，并且整个画面气势磅礴、布景繁多，给人以深刻的印象。

二、绘画技巧方面

清明上河图的主要技法是着眼于“细描细致”，注重对细节的完美表现。画作中不仅栩栩如生地描绘出了人物的面部特征、手势、皮肤纹理等，而且对建筑和环境也是如此，如松柏、玫瑰花、荷花等都被精心描绘。同时，这幅画还运用了纵深透视的手法，使得画面更具立体感和真实感。

三、文化内涵方面

清明上河图从画面上表现了北宋时期城市的繁荣景象、人们的生产生活场景、民俗与节气等方面，更展现了中国农业文化、交通文化、建筑文化、服饰文化等多方面的内涵，为观众了解中国古代历史、文化提供了重要的实物资料。其中最重要的意义是，为后人留存了一份文化传承，使得我们可以真实地了解到北宋时期的生活形态，同时也对我们提供了丰富的人文素材。

四、个人体会方面

清明上河图又可称为“北宋都城生活丰富多彩的时代通史”，让观众身临其境地感受到一个繁荣的历史时代的生活场景，同时也展示了古老的中国文化价值观。观赏清明上河图，不仅能够让人了解到历史，体验古代城市生活的细致和精致，还能够启发人们调整思考角度，更好地理解和体验人类生命的本质——它追求的是一种自由、和平、与他人相认同的生活方式。

五、结语

作为一幅极具价值的古代绘画作品，清明上河图集人物描绘、建筑园林、器物设备、自然风景于一体，难得一见。它究竟有着何等的艺术魅力，怎样以极尽细节的描述生动呈现出了历史画卷？这是观赏清明上河图所需要探索的。无独有偶的是，中华民族千年经历塑造了其特有的文化风貌，而清明上河图则是中国文化的精髓、中华民族智慧的结晶，更是珍宝中华折衷之美的艺术品。

清明上河图篇十六

清明上河图篇十七

1、知道《清明上河图》是我国北宋时期的优秀绘画作品，感受画面所表现的繁荣与热闹。

2、欣赏画面上的人、物及人们的活动，能用自己的语言表达画面的美。

3、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

1、挂图16号。

2、家长帮助幼儿了解北宋是我国古代的一个历史朝代，它的都城汴京（今河南开封）所在位置。

3、画笔，画纸。

一、谈话引出主题。

小朋友，你们清明的时候会和家里人做什么？你知道古时候的人们清明节期间做些什么吗？我这里有一幅北宋时期著名画家张择端的画，名字叫《清明上河图》，画的是北宋时期都城汴京的人们在清明节期间的活动。这幅画很长，我们一起来欣赏其中的一部分画面。（教师事先准备有关张择端的相关事迹）

二、欣赏整体画面。

教师出示挂图，提问：这幅画画的是什么地方？看来这幅画你有什么感觉？（热闹，繁荣）

三、欣赏画面中的人和物。

幼儿观察讨论。

那时候人们使用哪些交通工具？

集体交流，进一步欣赏。

各种人：桥上的行人、卖东西的人、看热闹的人、桥下的人、船上的人、桥边店里的人。

各种交通工具：毛驴、马、独轮车、轿子、船等。

各种建筑：桥、茶馆、饭店等。

四、总结。

这幅画描绘的是一千年前北宋都城汴京（也就是现在的河南开封）桥头繁荣热闹的景象。这幅画总长528.7厘米，一共画了1643个人，每个人做的事情都不一样。在我国历史上，没有一个画家能达到这样的水平，所以说《清明上河图》是和珍贵的。现在它被收藏在北京故宫博物馆里。

五、学学画画。

幼儿选择画面中喜爱的人物、交通工具或建筑画一画，或将自己周围人们赶集、逛街的场景画一画，将幼儿的作品贴在墙上。

《清明上河图》是北宋画家张择端的作品。我请学生一边观看图片，一边找到课文中描写这一片段的文字，通过朗读，体会画作的内容。接着，我让学生找出这副画的特点。从而让学生比较好地理解了《清明上河图》的价值。新课程标准指出：语文教育是大教育，要提倡交叉学习，我想：只要学生学到了知识，得到了能力，课堂就是成功的。

课前布置学生预习，了解《清明上河图》及其作者张择端的相关资料，上课已始让学生相互交流，达到资源共享。在此基础上，根据阅读提示让学生读课文，整体了解这幅画，之后让学生自学，自读课文将字读准，并反复读文标出自已的感受，突出略读课文的特点。在学生交流感受时，我再对学生的读进行指导，并引导看图，特别是图的长高，及图上的人物数量及牲畜的数量，当与现实的进行比较学生感知了图后，孩子们不禁对图有了一种佩服的感觉。接着我让学生自已选自已喜欢的那一段仔细读一读体会一下。结尾时对整篇课文进行了总结，分析了课文的描写顺序（总分的结构）。最后是播放课件，欣赏古画《清明上河图》，并让学生谈谈感受，感悟我国古代人民的艺术才能，进而突出了教学重点。这篇课文主要让学生欣赏图，通过图片播放，学生从整体感知，再具体出示部分图片让学生具体欣赏，结合作者的描述达到合作者共鸣。与现实的进行比较学生感知了图后，学生们不禁对图有了一种佩服的感觉，还激发了学生对美术的兴趣和爱好。

清明上河图篇十八

1、知道《清明上河图》是我国北宋时期的优秀绘画作品，感受画面所表现的繁荣与热闹。

2、欣赏画面上的人、物及人们的活动，感受画面的美。

3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。

4、培养幼儿良好的作画习惯。

1、挂图16号。

2、家长帮助幼儿了解北宋时期是我国古代的一个历史朝代，它的都城汴京（今河南开封）所在位置。

3、画笔、画纸。

一、谈话引出话题。

——小朋友，你们知道古时候的人们清明节期间做些什么吗？(吃青团 ，划龙舟，上坟祭拜先人，扫墓)

二、欣赏整体画面。

1、教师出示挂图。

——这里描绘的是汴京郊野的风光，在郊野的小路上走来一群抬轿人，里面坐着一位老夫人，他们正踏青扫墓归来。

——这里描述的是汴河两岸小镇的风光。在小镇上有一排排的房子， 房顶是什么形状的？（三角形）

——再往下看看，这里有一条街道。街道上有许许多多的什么啊（人） ，街道两旁又有什么（房子），那房顶是什么颜色的（黑色）小朋友想一想如果我们把街道也画成黑色那会怎么样（看不清出，分辨不出来了）

——小朋友们再看看，这又是什么啊（牛）那这个呢（轿子）牛和轿子都是我国古代的交通工具么就相当于我们现在的货车出租车一样。

——再看看，这是一座高高的什么啊（城楼）你们看楼顶是什么形状的啊（三角形）三角形里有些什么的线（竖线）那这里是墙身和阶梯，他们是用什么线画出来的呢？（横线）这里是城门，我们穿过城门回来到一个什么样的地方呢，我们一起去看一看。

——哇这里给我们的感觉怎么样啊（非常的热闹，繁荣，人好多），那他们在干什么啊（有抬轿子，骑马，聊天的，上去指指哪里在聊天，挑担的）这条街非常热闹，人来人往，川流不息。

——我们在往下看看，这也是一条热闹的街道。

三、总结。

刚才我们欣赏到的就是清明上河图的一部分的内容，张择端大师在这幅长卷上共绘画了1643的人，每个人做的事都不一样，各种牛，马牲畜有5、60匹，大小船只有20多只，房屋桥梁有30多栋，我国历史上，没有一个画家能达到这样的一个水平，所以说《清明上河图》是无价之宝。现在它被收藏在北京故宫博物院里。

四、学学画画。

1、老师现在把几幅图都挂到上面， 你们可以选择自己喜欢的画一画，比如有的——小朋友喜欢画房子，画房子的时候应该注意什么（不同角度看房顶不一样）

——要画城楼，注意什么（楼顶形状是三角形，三角形里有竖线，墙身和阶梯的线是横线）

——你也可以以选择你喜欢的人画一画，比如抬轿子的，骑马的，聊天，挑担的人）

——如果你要画虹桥，（桥弯弯的形状）

——画船时应该是怎么样（船头尖尖的 ，船身的图案

在我国灿烂的艺术瑰宝中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。它生动地记录了中国十二世纪城市生活的风貌，这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。美术欣赏《清明上河图》就在于让幼儿了解该画的历史价值。在幼儿欣赏课件、仔细观察的基础上，幼儿大胆表述自己的想法和感受，在教师的引导下，幼儿运用已有的美术知识，对画面的点、线、面进行认知，对画面的各种人物形态加以模仿，从而了解当时人们的生活情景以及心理活动，如抬轿人、推车人、大人和小孩以及邻船人的模仿和想象。在这个过程中，真正体验到幼儿的天真和想象力。在每个环节中教师都采用了不同的教学手法调动幼儿的积极性。如：引导幼儿欣赏动感的《清明上河图》、其他画家的名画，通过整体欣赏——动态欣赏——局部欣赏——整体欣赏《清明上河图》，提高幼儿对名画的鉴赏能力，培养幼儿热爱生活的情感，发展幼儿的审美观以及感受美，评价美的能力。师幼一同欣赏后，更能够了解到画家的伟大以及《清明上河图》的历史价值。

清明上河图篇十九

1 正确、流利、有感情地朗读课文，小学六年级语文《 清明上河图 》教案1。

2 读中想象，感悟古画《清明上河图》的内容、特点，了解古画《清明上河图》的历史价值。

感悟古画《清明上河图》的内容特点。

课时安排：2课时

老师要求学生根据“阅读提示”，带着问题快速阅读，找到问题答案，然后小组交流。问题是：

这幅图画到底画了些什么？它有什么特点？

《清明上河图》图美，文也美，课文生动地表达了画面的内容，请同学们再读课文，一边读课文，一边看图画，并随着课文展开想象。

学生读文，看图，想象。

我们要通过朗读，把《清明上河图》的美表达出来，你最喜欢图的哪一部分，就读哪一部分，先自己读，然后读给其他同学听。（朗读“市郊景象”这部分内容，开始时语调宜舒缓；朗读“汴河两岸”语气渐趋热烈；朗读“繁华街市”更为热烈。）

课文最后一段点明了《清明上河图》的学术意义，不仅在我国绘画史上占有重要的地位，而且具有极高的历史价值。请同学们把课文最后一段读一读，想想这幅图画在哪些方面，为研究我国宋代社会各方面情况提供了有价值的形象资料，初中三年级语文教案《小学六年级语文《 清明上河图 》教案1》。

学生读书，思考。

接下来分小组学习，每个小组自定一个专题，如“风俗人情”“桥梁建筑”“道路交通”“人际关系”等，然后从整幅的《清明上河图》上认真地查找，用心分析画面上的内容，把符合专题的内容一一找出来。

老师提供资料，供学生查找。

班上汇报交流，老师要给予适当指点，特别是学生容易忽视的部分，老师给予补充；学生分析判断错的，老师予以纠正。

风俗人情：一是游戏活动，二是清明活动，三是市招类；

桥梁建筑：茅屋、瓦屋、华屋、殿宇、庙、摊子、战台、桥、墙、牌坊；

道路交通：一是船，二是车，三是轿子，四是骆驼；

人际关系：做生意的商贾，骑马的官吏，看街景的士绅，叫卖的小贩，乘坐轿子的大家眷属，身负痛篓的行脚僧人，问路的外乡游客，听说书的街巷小儿，酒楼中的豪门子弟，城边行乞的残疾老人等。

以《〈清明上河图〉中的风俗人情》或《〈清明上河图〉中的桥梁建筑》等写一篇介绍清明上河图的短文，也可写读了课文或欣赏了这幅名画的体会。可以个人写，也可以小组合作写。写后互相读一读。

清明上河图篇二十

近期可能很多人都在关注清明上河图赏析相关的内容,今日小编也是在网上找了很多关于 清明上河图赏析 相关信息并整理如下,希望对大家有所帮助:

从古至今，流传下来的书法和绘画作品不计其数，体现出了中国古代文人墨客的生活情趣，同时也展现了当时的社会风貌。在众多的绘画作品中，北宋张择端的《清明上河图》算是最著名的画卷之一，它不仅是艺术瑰宝，而且还真实地还原了一些社会现象，让我们认识到一个“危险”的宋朝……究竟《清明上河图》有什么玄机呢？下面小编就来给您从头揭秘。

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在揭秘之前，小编先给您说说张择端，他是北宋时期最著名的画师之一，还曾在宋徽宗的翰林画院中担任宫廷画师，尤为擅长描绘市井街头的风貌。根据史料记载，张择端自幼便天赋异禀，再加上后期的学习和钻研，方才在人才辈出的北宋赢得一席地位。如今，张择端存世的画作虽然不多，但每一幅都是国宝级精品，比如《清明上河图》，《金明池争标图》。

《清明上河图》现收藏于北京故宫博物院，它是一幅长约5.3米的绢本画，完全写实地描绘了北宋都城汴京（今开封）的繁华景象，将社会各个阶层百姓的生活状态活灵活现地展现在纸上，让我们也能够直观感受到北宋时期最真实的社会原貌，就如张择端为汴京拍摄了一张高清照片。

文物专家们仔细研究，确定张择端绘制《清明上河图》时采用了散点透视法，使得画面整体结构清晰，层次分明。专家们统计之后发现，《清明上河图》中画了1600多个人，60多只牲畜和30多栋房屋，以及20多条各类船只，让人看得眼花缭乱。最值得一提是，历史学家们从《清明上河图》中还发现了一些端倪，也可以说是北宋社会萌生的一些“病变”。

第一：望火亭无人值守。

在汴京的每个居住区中，朝廷都设置了一座望火亭，并且还安排士兵在望火亭上巡视，如有发现火情则立即敲响铜锣示意，以便组织救火。仔细观察《清明上河图》，不难发现其中也有望火亭，但令人感到诧异的是每一座望火亭上竟然都无人值守，如此一旦发生火情就不可能得到及时的救助。由此可见，史料中记载汴京多次发生火灾，或许这就是原因之一。

第二：衙门官员慵懒怠慢。

《清明上河图》中有一个画面描绘了汴京衙门，即县太爷日常办公和居住的地方，类似于现在的行政单位。在衙门口可见有6个士兵，其中3个人坐在石台上，还翘着二郎腿显示出悠闲的姿态，另外还有3个人躺在地下，或靠在树上呼呼大睡。由此可见，北宋时期官吏的工作态度十分慵懒怠慢，所以您说长此以往北宋能不终结吗？实在是让人气得牙痒痒。

第三：城门守卫毫无警惕。

在汴京城的西门，可见内城的土墙已经被雨水冲塌，但是却没有丝毫要维修的意思，还任凭人员和骆驼通行。最关键的是，城门上竟然不见守卫，如果仔细观察就会发现，有一个士兵正站在街上东张西望，完全忘记了守护城门的任务。史料记载，北宋后期常有辽朝和金国的奸细乔装混入汴京打探消息，如此看来这些奸细想混进来简直轻而易举，毫无困难。

第四：御林军嗜酒为业。

北宋时期就有御林军，也就是皇帝的禁卫军，主要负责皇宫内的安全。根据史料记载，这些御林军各个武艺高强，忠君护国，然而在《清明上河图》中御林军却都溜出了皇宫，三五成群的到酒馆中喝酒聊天，甚至还有一个士兵正准备把酒桶搬上马车，估计是要运回皇宫中继续饮酒作乐，或者是带回家痛饮，对此我们再联想到北宋被金国欺负也就不足为奇。

第五：防务机关懈怠

根据北宋史料记载，进入城门的第一家必须是防务机关，其任务是对进出的人进行查验核实，以便保证城内的安全，然而在《清明上河图》的描绘中我们可以发现，防务机关竟然变成了税务机关，即商人进出都要征收赋税。在图中的税务机关里面，可见人员都十分忙碌地在征收一批商品的税，虽然工作看起来勤勤恳恳，但已经舍本逐末完全没有安全意识。

看到这里您或许会发现，《清明上河图》不仅仅是一份画作，更是北宋社会最真实的体现，而我们在欣赏画作内容的时候也不仅仅看其表象，更要读懂作者背后暗藏的深意。但是很可惜，北宋皇帝没有懂得张择端，更没有懂得《清明上河图》。