优质安全生产督导检查汇报材料(汇总20篇)

优质安全生产督导检查汇报材料(汇总20篇)

ID:5405944

时间:2023-10-26 22:07:47

上传者:影墨 优质安全生产督导检查汇报材料(汇总20篇)

我们在工作中经常需要准备汇报材料,这是一种有效管理和交流的方式。这些范文展示了如何以简洁明了的方式呈现项目的情况、成果和问题。

安全生产督导检查情况汇报

6月份x号高炉作业区以“强化安全基础,推动安全发展”为主题,通过普及安全知识,弘扬安全文化,不断提高全体员工安全意识,夯实了作业区安全基础,有效防范和减少了各类生产、设备事故,杜绝了人生安全事故,保持了5号高炉稳定的安全生产形势。并结合炼铁厂“安全活动月”方案要求,在月初认真制定了安全生产月活动实施计划,并按计划开展了各项安全工作,现将各项工作总结汇报如下:

1、针对以“强化安全基础,推动安全发展”为主题的安全活动月,对全员进行讲解及宣贯。月初作业区在生产现场醒目位置悬挂宣传横幅,在值班室及二楼会议室张贴了安全生产知识宣传画,宣传活动主题、安全知识等内容,同时利用班前、班后会及班组安全活动给职工宣贯“安全生产月”活动的指导思想及各项内容,营造安全活动氛围,提高职工参与的积极性。

2、事故警示教育。作业区抽取“2.22”炼铁厂单成、刘宏兴氮气窒息工亡事故;“2.25”炼铁厂陈小平、郜维煤气中毒工亡事故;“7.4”群体烧烫伤事故,对此3起事故专门列为班组安全活动主题进行讨论分析。通过学习和讨论,作业区职工的安全意识及自己防护意识有了很大提高。

3、开展“学先进,述心得”活动。以安全生产月为契机,作业区组织各班组学习“西沟矿安全管理先进经验材料”,通过学习总结出西沟矿安全管理经验,形成人人管安全、人人抓安全的“大安全”氛围,并要求每位职工写出心得体会,从中抽取了5篇优秀文篇上报了安全环保科。

4、开展安全检查与隐患排查工作。依据“检查不留死角,绝不放过隐患”的精神,作业区组织开展每人“查处一起安全隐患,解决一起安全隐患”的'活动,形成职工共管安全,共查隐患的氛围。6月份共计排查安全隐患57项,其中29项隐患已督促整改完成,28项尚未整改,但均已制定安全防范措施,于7月17日计划检修整改完毕。

5、组织开展事故应急预案演练。对于高炉高危场所易发生安全事故的特征,作业区制定了“烧烫伤”、“煤气中毒”事故应急演练预案,6月22日、25日由作业区领导带队在作业区范围内开展了“烧烫伤”、“煤气中毒”事故应急预案演练,通过事故应急演练,提高了职工在事故状态下的应变和自救能力。

5、开展“安全在我心中”主题教育活动。为了形成“上标准岗、干标准活”的良好氛围,杜绝习惯性违章,组织各班职工对各岗位安全作业标准进行了学习,作业区在日常作业过程中对职工的作业行为进行了跟踪,并对安全作业标准进行了考试,职工的安全作业行为有了较大提高。

6、道路交通安全教育活动。作业区组织职工对《道路交通安全法》及相关交通安全知识进行了学习,并组织进行了道路交通安全考试,作业区职工成绩全部合格。

7、对作业区57名在册职工进行了安全绩效测量工作,经过测评其中3名为优秀,3名职工不合格,已上报安全管理科备案。

8、开展“我为安全献一计”活动。结合班组每月开展的“群众性技术创新活动”,征集各类优秀安全意见和建议共5条,并上报厂部进行备案。

存在的问题:

1、“上标准岗、干标准活”的良好氛围还没有有效形成,操作规程、安全作业标准知识不扎实。现场作业仍存在不按标准、规范进行作业行为,习惯性违章仍有发生,安全意识没有真正深入人心。

2、每人“查处一起安全隐患,解决一起安全隐患”的活动中,排查隐患不够认真,反映出职工共管安全,共查隐患的氛围还没有形成。

整改措施:

1、全面推行安全标准化作业,并不断完善,减少作业标准中的不足之处。把安全作业标准、岗位技术操作标准作为下半年重点培训内容。每班每天根据实际作业内容,辨识作业区标准中不不符合项及缺失内容,由工长、班长临时制定安全作业措施,四个班组轮流完善,作业区统一确定,并上报厂科室进行审批,达到不断补充、完善作业标准的目的。作业区监督落实岗位标准化作业,通过实施安全标准化作业,规范岗位程序,杜绝违章作业。

2、推行“6s”管理,通过建立有效的考核机制,落实责任到人,形成全员管理的良好局面。

督导检查组汇报材料

首先,我代表馆陶县张寨联合小学的全体师生对各位领导、专家来我校指导工作表示热烈欢迎和衷心的感谢,恳请各位领导和专家对我校的工作多提宝贵意见。

四年来,在上级主管部门、各级党政的领导下和社会各界的关怀下,我校办学条件不断改善,教育、教学工作取得优异成绩。下面,由我代表学校向各位领导作简要的工作汇报。

一、学校基本概况。

1、师资队伍。

现有在校教师30人,特岗教师12人,三支一扶教师2人,其中本科学历12人,大专学历15人,学历达标率100%,小学高级职称8人;教学班14个,学生486人。

2、办学条件。

(1)学校占地面积1xxo;建筑面积为1860o。

(2)配备计算机教室、多媒体教室、图书室、卫生室、实验室、仪器室、音体美劳器材室、心理咨询室、少先队活动室、教师群众备课室等专用教室。实验室、仪器室全部按照省标准配备器材,演示实验开设率达100%。学校微机室配备学生机24台,教师机1台。学校现有图书18000册,生均40册。运动场地有200米环形跑道,具备4组100米直道。

二、面向全体,把义务教育落到实处。

根据学籍管理规定,全面加强义务教育阶段的学籍管理。每一学年末,都及时从派出所调出适龄儿童入学名单,组织好新生入学,对于没有到我校入学的儿童,学校及时透过向村居委会了解、入户调查或与有关学校沟通联系等形式,及时掌握服务区内适龄儿童入学状况,保证适龄儿童100%入学;认真做好义务教育过程管理,完善转出转入手续办理,保证巩固率到达100%。

三、创新德育形式,注重实效,促进学生全面发展。

1、抓德育队伍建设,拓展德育渠道,构成全员育人格局。校内重点抓好班主任队伍建设,校外用心发挥家长委员会、校外辅导员队伍作用。

2、抓校园文化建设,营造和谐育人氛围。把工作重点放在校园文化建设上,体现环境建设与安全文化建设、班级文化建设同步,不断提高学校文化建设水平。

3、抓常规教育,彰显德育功能。严格落实常规管理制度,建立起严格的师生日常行为规范督查制度,并坚持实施管理公示制度,坚持开展“星级”队员、礼貌教师评比活动。

4、抓主题活动,深化德育内涵。以少先队为活动阵地,开展丰富多彩的主题教育;以兴趣小组为主要活动形式,培养学生综合潜力。

四、以人为本,实施精细化管理。

1、抓常规,规范教师日常教学行为。首先向40分钟要质量。教师做到了认真备课、上课,制定提高教学质量的措施和学习困难生的转化措施,注重学生自主、合作、探究的教学方法,学校想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。坚持领导深入班级听课制度,努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。

2、抓研究,提升教师的教学工作潜力。首先,抓好教学研究。建立教研活动制度,用心组织教师外出参加各种培训和教研活动,加强现代教育技术培训。其次,抓好学校小课题研究。学校确定以小课题研究促进教师专业成长,每名教师根据自身实际,确定一个小课题开展研究,做到针对性强,切实解决教学中的实际问题。

3、抓信息技术工作,发挥现代技术资源优势,为教育教学服务,用心开展信息技术与学科教学整合工作,使信息技术在提高教学质量、促进教师专业成长中起到了用心作用。

五、主要工作成绩。

学校先后被市教育局命名为xx年度体育卫生先进学校,xx年度体育卫生先进群众;先后被县教育局命名为xx年艺术教育先进学校,安全礼貌校园,08-综合考核先进单位。

安全生产督导检查情况汇报

根据《大方县关于开展全县安全生产大检查实施方案》的通知(方安委发〔20xx〕5号)文件精神,我镇认真开展了安全生产大检查工作,对全镇安全生产进行了全面的检查,现将羊场镇安全生产大检查工作总结汇报如下:

我镇成立了安监站、国土所、村建所、派出所、农业服务中心等单位组成的安全生产大检查综合小组,认真落实“一岗双责”、“层级管理”和“两个主体责任的规定”,全面掌握、了解和分析所分管行业或单位内的安全生产工作现状和形势,把安全生产工作与业务工作同安排、同检查、同考核、同验收、同总结,督促所分管的单位认真履行安全生产监督管理责任,通过“一岗双责”、“层级管理”和“两个主体责任的规定”的落实,进一步建立完善“一级抓一级、一级督查一级、一级向一级负责、层层抓落实”的工作机制,形成各司其职、各负其责、齐抓共管的工作格局。明确各单位责任及负责范围:

1、非煤矿山方面:深查隐患、强力整治,对非煤矿山生产现场的高陡边坡、工作人员的操作规范及相关责任落实情况进行了检查并组织“回头看”工作。虽然我镇部分金属非金属矿山已基本处于停产状态,但镇安全检查组仍坚持对其进行严密监控,防止擅自恢复生产。

2、道路交通方面:继续加大道路交通“五整顿”、“三加强”工作力度,深入推进客运车辆安全隐患专项整治,从严整治超载、超速、酒后驾车等违法违规行为,进一步加强对镇境内危险路段的安全监管,严肃查处道路交通违法违规行为。

3、危险化学品和烟花爆竹方面:对一家加油站和七家烟花爆竹经营店进行了严格检查,深入排查储存、运输及使用、废弃处理等各个环节存在的安全隐患,对检查出的安全隐患已整改完毕。

4、消防安全方面:主要对50户以上村寨和人员密集场所(全镇中、小学校和超市及网吧)进行了消防安全检查,对消防设施设备是否完好,灭火器是否过期、消防通道是否通畅等方面进行了严格检查;对森林巡查员是否到位巡查采取了抽查。

5、打击非法采矿和非法营运方面:包村工作组具体负责非法采矿的巡查工作,安全综合执法组具体负责非法采矿窝点的取缔关闭,对相关违法违规人员的调查取证,对调查属实的责任人员提请公安机关追究相关法律责任,严密开展路检路查,对非法运输矿产品和经营行为进行严密监控。

6、地质灾害方面:各村(居)委会、国土所对地质灾害隐患严重点加强动态巡查,进行严密监控。

7、民爆物品方面:各村(居)委会、有关单位严格按照有关规定对各工矿企业民用爆炸物品加强监管,未发现有其他违法违规行为。

8、食品药品方面:配合上级有关部门对镇卫生院和各村卫生室及各餐馆开展食品药品安全检查,未发现食品药品重大安全隐患。

9、建筑施工方面:深入开展了建筑施工安全整治,认真排查治理起重机、挖机、铲车等实施设备存在的安全隐患。未发现重大安全隐患。

10、防汛安全方面:针对季节特点,结合实际情况,对全镇地质灾害点进行了清查,对周边群众进行了安全疏散教育,对重大危险点的群众进行了疏散迁移,预防垮塌、滑坡对群众的生命和财产的损害。

检查小组还要求企业务必保持清醒的认识和高度的警觉,认真学习、深刻领会、自觉把思想和行动统一到党中央、国务院对当前安全生产形势的科学判断上来,统一到中央对安全生产工作的决策部署上来。要充分认识安全生产形势的严峻性、复杂性、长期性和反复性,坚持以人为本、安全发展的科学理念,进一步增强做好安全生产工作的责任感、紧迫感和使命感,以对党和人民高度负责的精神,切实加强安全生产各项工作,有效防范和坚决遏制重特大事故的发生,努力促进全镇安全生产形势的持续稳定发展。

根据国家安全生产有关法律、法规、规章,结合本镇安全监管责任和工作实际,建立健全安全生产会议制度、监督检查制度、责任落实制度、问责制度、隐患排查治理制度、信息报送制度、事故报告和统计制度等各项制度,通过制度来规范监管工作,落实监管责任,实施有效监管。

1、安全生产认识不足。一些生产经营单位负责人不能摆正安全生产和经济效益的关系,多数业主自认为企业多年没发生事故,对安全问题重视不够,总是强调调历史客观原因,对事故隐患存有侥幸心理,忽视安全生产投入;部分企业特别是民营企业和个体私营企业法人代表安全意识淡薄,安全管理制度不健全,安全培训教育工作不到位。

2、安全生产行政执法不严。少数单位接受新事物、新技术的能力不强,没有跳出传统的安全生产管理思维,习惯于按老办法干事,不注重有针对性地研究新形势、新情况,着眼长远解决重点、难点问题。

3、从业人员素质较低。从业人员中,大多数从业人员文化程度低,安全技术培训接受能力较差,工作中思想麻痹大意,自我保护能力弱。工人员流动性大,素质参差不齐,安全意识淡薄。

(一)健全安全责任体系。继续加大力度落实“五到位、五落实”,安全生产无小事,进一步落实基层安全生产领导责任制、部门监管责任制、行业管理责任制和企业主体责任制为主的安全生产责任体系,形成横向到边、纵向到底的安全监管网络,做到安全监客不留隐患、不留死角。

(二)强化安全监管执法。认真按照“四不放过”和“依法依规、实事求是、注重实效”的原则,认真进行事故的查处和追究;安全生产执法工作只有不断创新,才能有所发展。科学发展观要求我们解放思想、与时俱进、不断创新。创新的重点是坚持“四个创新”:坚持思维创新,下决心跳出传统套路,把主要精力放在安全生产综合监管上,放在监察执法上,放在加强法规、政策的调查研究上,扎扎实实搞好安全生产工作;坚持管理创新,建立奖罚机制,解决执法不严、工作不实的问题;坚持制度创新,建立完善的监管监察责任制,强化责任意识。

(三)认真把握安全生产的工作重点,整体推进全镇的安全生产工作,深入把握安全生产的规律和特点,结合我镇自身情况,认真开展好各项安全生产专项检查工作,切实消除事故隐患,确保我镇安全生产工作的全面、深入、健康地开展。

(四)认真贯彻落实企业的安全生产主体责任和政府以及各单位的安全生产监管责任。继续结合“六五”普法,做到人人懂安全,利用广大群众的力量,把安全生产工作抓细、抓实、抓好,坚决遏制各类事故的发生,确保我镇安全生产形势的稳步发展。

安全生产督导检查情况汇报

根据自治区工商局办公室关于充分发挥职能作用切实加强安全生产工作的通知(桂工商办发(20xx)87号)文件的要求,我所认真组织人员对本辖区内的网吧、烟花爆竹市场、非煤矿山、从事易燃易爆物品、危险化学品等行业生产经营的企业和经营户进行了全面检查,现将工作情况总结如下:

我所接上级通知后,领导高度重视,本着对人民群众高度负责的精神,立即召开会议,传达文件通知精神和制定检查方案。统一部署,切实履行工商职能,迅速组织开展安全生产大检查专项行动。从保稳定、保安全的高度出发,清醒认识当前安全生产形势的严峻性,增强责任感和紧迫感,深刻认识到安全生产关系到社会的稳定、关系到广大人民群众的家庭和生活,为此,我所高度重视此项工作,切实把安全生产工作纳入重要工作日程。依照工商行政管理的职责,加强安全生产的监督管理工作。

1、严把市场准入关

我所加强对非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等行业的监管,把前置审批条件作为重点,严格审查清理可能危及人民生命财产安全的生产经营行业是否达到登记前置审批要求,审查对象涉及人身健康、安全生产等项目,对已经具备前置审批条件的予以通过验照。确保企业、个体工商户合法经营,杜绝安全隐患。

2、加强对重点行业和重点领域安全生产检查

根据通知要求,我所针对重点行业和重点区域组织开展安全生产大检查,由所长带队,深入到采石场、烟花爆竹厂、网吧、加油站、煤气站等危险化学品行业督促检查,重点对安全责任制、安全员的落实、消防设施等情况进行细致检查,确保企业的生产安全,防止安全事故的发生。共出动执法车辆4车次,人员12人次,检查非煤矿山3家,网吧6户,烟花爆竹经营个体工商户4户,未发现有安全隐患,有效的防止安全事故的发生。尽量减少超范围经营等违法违章经营行为;严厉打击制售假冒伪劣产品的行为,防止不合格产品和违法产品流入市场。对在检查中发现的部分的网吧经营者没有按照相关规定执行“实名制上网”制度,在网吧显眼的地方也没有标示“未成年人禁止入内上网”之类的警示标语。在检查烟花爆竹市场的的过程中, 我所执法人员注重指导和督促经营户加强对烟花爆竹存放及销售的管理。在检查过程中,对未办理前置审批许可或行政许可证件过期、失效的经营户,我所一律下达限期整改通知书,详细告之经营户限期办理变更登记或注销登记,同时告知相关前置审批或行政许可部门。

同时结合建立“经济户口”制度,对烟花爆竹、危险化学品以及1户加油站、1户煤气站等行业经营情况进行实地检查,并检查企业名称与有关许可证件、文件是否一致,经营场所等有关情况与登记事项是否一致。对存在问题的经营企业和经营户下达限期整改通知书,提出整改要求。网吧、歌舞娱乐场所、学校周边、营业性公众聚集场所等重点区域的市场检查,对不具备安全生产基本条件或未经安全生产(经营)许可的企业,责令停止营业。

我所在过去的工作里,虽然取得了一定的成绩,同时也存在着一些不足。如由于人员少,对一些行业的安全生产监管不够到位。今后,我所将继续发扬优点,克服困难,努力做好各项工作。

总之,在此次的安全生产大检查中,我所投入全所力量对辖区的市场进行了全面、彻底的检查,对存在问题的生产经营企业和经营户下达限期整改通知书,提出整改要,待安全生产条件具备后再重新开业,以确保辖区市场的安全、稳定、和谐。

安全生产督导检查情况汇报

根据省住房和城乡建设厅《广东省住房和城乡建设厅关于组织开展20xx年"质量月"系列活动的通知》(粤建质函〔20xx〕2333号)要求,围绕"提升供给质量,建设质量强国"的主题,结合我市实际,我局将在"质量月"活动期间组织开展以下活动:

"质量月"期间,全市住建系统要围绕"提升供给质量,建设质量强国"的活动主题,充分利用网络媒体等手段,以建设工程质量法律、法规、技术规范标准等为主要内容,开展各类宣传教育活动,切实提高建设各方主体的工程质量管理意识,营造质量强国的社会氛围,使质量强国理念深入基层,确保宣传教育取得实效。

"质量月"期间,我局将结合省住建厅的工程质量观摩活动召开一至两次工程质量现场观摩会,组织各市(区)住房和城乡建设行政主管部门、工程质量监督站和部分建筑施工、监理企业人员现场观摩。通过树立学习标杆,加强学习交流,推动施工企业比学赶超,以点带面提升工程质量水平。该项工作委托市建筑业协会和市质监站承办。

"质量月"期间,全市各级住房城乡建设行政主管部门、工程质量监督机构和工程建设五方参建主体要根据省住建厅今年相关工作要求,稳步推进住宅工程质量常见问题专项治理示范工程创建活动,与样板观摩活动相结合,将工程常见问题治理措施和成效作为其中的重要内容。全市各级住房城乡建设行政主管部门要了解掌握今年以来开展工程质量常见问题专项治理情况,认真剖析问题、难点,召开专题研讨会,研究制定有力措施,重点治理新建住宅工程特别是保障性安居工程中涉及渗漏、裂缝、给排水、电气、节能等方面影响使用功能的质量常见问题。同时,我局将组织各市(区)开展工程质量专项检查,开展对部分市(区)在建工程质量终身制的"两书一牌"落实情况的随机抽查行动。

根据《广东省住房和城乡建设厅关于对全省建设工程质量安全监督机构及人员进行考核的通知》(粤建质函〔20xx〕2405号)工作要求,我局将按照文件要求开展建设工程质量安全监督机构及人员考核工作,于9月上旬至10月中旬对各市(区)监督机构及人员进行考核。

根据我局《转发广东省住房和城乡建设厅关于开展全省房屋市政工程质量检测工作专项检查的通知》(江建函〔20xx〕946)工作要求,我局将根据各部门按照《通知》进行自查自纠的情况,于9月上旬重点检查各级住房城乡建设主管部门对工程质量检测工作的管理情况和工程质量检测单位的资质资格及其经营行为情况。

按照我局联合市工商局、市质监局印发的《关于印发的通知》(江建〔20xx〕171号),深入开展建材打假专项检查,进一步巩固我市建材打假专项行动成果,确保我市工程质量安全。

为加强对预拌混凝土生产企业及混凝土产品的质量监管,采取随机抽查方式对我市辖区范围内已申领预拌混凝土专业承包资质的搅拌站进行监督检查,检查内容包括企业基本条件、混凝土试验室、原材料管理与生产过程控制、质量管理与产品质量、人力资源、企业文化和安全文明生产情况以及对于主管部门监督检查反馈意见的整改情况等,通过监督检查,切实规范行业管理,确保混凝土实体质量。

9月份质量月活动马上就要结束了。在本月中,我分公司围绕公司质量月活动主题――强化责任意识,落实三检要求,组织学习了《建筑法》,《建筑工程质量管理条例》等法律法规,学习质量标准规范,学习下发的各项质量管理文件,重点学习了公司《质量管理条例》。根据现场的实际需要,针对现场发现的一些质量问题专门召开了两次质量会议。

两次质量会议均由奥格项目部项目经理李俊修主持,全体参战职工参加。会议主要提出了目前现场已经发现的质量问题和已经出现的质量问题苗头,在会议上,现场的施工人员们对出现的质量问题和已经出现的质量问题苗头解决方法各抒己见,讨论非常热烈,并且在会议上总结出了很多好的解决方法,工作总结《建筑工程质量月活动总结》。使质量月的活动开展的有声有色。

在本质量月活动中,项目部组织各层施工人员学习各项质量管理文件,增强了施工人员对施工质量的进一步认识,树立质量是一个企业能够始终保持稳定发展的关键。现场施工质量主要从"人"、"机"、"料"、"法"、"环"五方面因素进行管理。

首先,专门组织开展质量会议,针对现场已发现的质量问题和有质量苗头的问题进行讨论分析解决。让质量观深入每一名施工人员的心中,使每一名施工人员在施工当中具有质量意识,严把质量关,坚决不让上一道工序出现的质量问题带到下一道工序当中去。

其次,选择性能优良的机具设备,尽量减少机具对工程质量的影响,机器具严格按进场计划进场,确保工地机器具的正常使用。严格机器具的现场保养制度,项目部成立机具检修小组,进行现场机器具的经常性维修保养工作,所有机器具均进行定期保养。计量器具严格检审制度,未经检校或检校过期的计量器具严禁使用。

第三,健全项目经理部材料管理制度,制定:进场材料检验制度;危险品运输、进场、储存、保管制度;现场材料管理制度。同时,将管理责任层层落实到人。严格执行材料出库、领用管理制度,强化现场材标识管理。严格控制材料采购质量,按照公司合格分供商名录进行材料采购。认真审查原材料的质量保证资料和材料复试报告,加强资料管理。

第四,认真做好图纸自审、会审,熟悉图纸规范,做好技术准备。周密调研,科学合理编制施工组织设计、质量创优计划、施工方案、技术交底,执行编制、审核签字制度。做好技术资料的受控管理,以防资料混用。严格按照工艺标准施工。

第五,根据施工环境,制定雨、冬季施工方案。

总之;保证施工质量,增强各层施工人员的质量意识,从我做起,从每个人的身边做起,只有这样,我们的企业才能够在强手如林的竞争环境里立于不败之地。

安全生产督导检查情况汇报

20xx年“中秋”、“国庆”两节节期间,为全面落实集团公司“五严五狠抓”要求,严守关键风险领域“四条红线”,严控生产安全“六项较大风险”,严格执行采油xxx的“八条禁令”,压实安全环保责任,警示承包商管控风险,严肃追责问责,持续提升全区安全环保管控水平。五里湾第二采油作业区以“安全第一、平稳运行”为目标,早动手、早准备,重点下基层,认真抓落实,重点做了以下几个方面的工作。

2、各站点加强巡回检查制度的落实力度,严格按照巡回检查要求进行值班,及时地做好站内、站外的安全督察工作,安全部门对于中心站隐患自查自改情况进行落实,同时,节日期间,定期、随机性地加强检查,重点是加强重点要害部位的监督检查。

3、节日期间,领导干部加大井站监督检查力度,对岗位、设备进行逐项的严查、细查,坚决不留隐患、不存死角,对存在问题及时进行纠正、处理,重点抓好生产现场的.防火、防爆以及天然气规范使用管理工作。

4、规范员工劳保上岗制度,认真做好员工的健康防护工作,做好节日安全保障。

5、结合生产实际现状,积极开展打击非法、违法生产行为,消除隐患、减少违章,防范外部施工队事故。

6、为确保节日期间安全生产,两节期间原则上停止办理动火作业、限制各类特种作业,如有特殊情况,动火等级上升一个等级,在网上申请,经主管领导审批同意后方可办理,并严格施工现场的安全管理,严格加强施工现场监督力度。

1、加大宣传和监督力度,落实每位员工“三项权利”,抓基层、抓岗位、抓操作、抓环节,从源头进行风险辨识和隐患排查工作,有机结合应急演练,从根本转变员工文化理念、提高全员安全素养,努力达到本质安全水平。

2、利用视频加强现场安全监督,纠正各类违章操作,加强全员安全文化养成教育、增强员工在生产过程中自己保护意识等。

1、加强节日期间交通安全管理。制定具体的节日交通安全措施,通过路查路检活动认真执行“三交一封”制度,杜绝公车私用和私自改变行车路线等现象。节日期间生产用车从严控制,杜绝违章派车、违章审批、违章驾驶和酒后驾车等现象。

2、加大外雇车辆管理,将外雇车辆驾驶员纳入本队管理,确保了交通安全的平稳运行。

1、节前进行一次全区安全生产大检查,由安全组牵头,检查主要对各中心站、施工现场安全生产以及安全资料,包括安全附件、监测设施、消防器材、应急设施等设施设备完好情况进行系统检查。

2、节日期间由车队、生产运行室和安全环保室对全区所有车辆开展路查路检活动,争取对作业区所有驾驶员就冬季安全行车、车辆状况、油区道路分险辨识、隐患消减等展开监督检查,严禁车辆带病运行,各中心站要合理安排驾驶员休息和行车时间,确保节日期间交通安全零事故。

3、节日期间由后勤组织对全区范围内生活区域进行一次全面检查,加强驻人点用煤、用气、用电安全管理,坚决杜绝物体打击、触电、中毒、闪燃闪爆事故事件发生。

4、以“层级履职”为重点,进一步明确相关责任人,各级管理人员对所检查出的各类隐患问题要形成闭环管理,确保每一个风险都能及时得到消除。

安全生产督导检查情况汇报

为消除各种事故隐患,有效遏制重特大安全事故的发生,根据市安办关于开展安全生产大检查文件要求,结合我市高速公路建设情况开展了安全生产大检查,现将检查情况总结如下:

一、精心组织,加强领导。此次检查我司高度重视,及时宣传贯彻了各级关于开展安全生产大检查的通知精神,成立了安全生产大检查活动领导小组,由主要领导任组长,抽调精干人员组成检查组,并指定专人负责,确保检查工作落实到位。

二、规定了检查内容,确定了检查方式。检查采取项目部自查,业主和监理单位检查、社会督查相结合的方式,以企业自查为主,条块结合,公司各有关部门根据本单位职责各司其责。检查内容包括安全生产责任制度落实情况,安全生产法规、标准规程执行情况,隐患排查整改和重大危险源监控情况,应急管理情况、安全基础工作及教育培训等,同时,以高速公路福泉高速公路莆田段扩建工程为重点,加大了施工现场安全管理、现场标志及防护设施布设、各工种相关规程操作、危险品的使用保管、现场用电及防火等方面的督促检查。

三、对检查组进行了严格要求。一是本着对职工群众生命与财产安全的高度责任感,把这次的检查当作大事来抓;二是深入一线检查,注意源头,深入检查,以此次检查为契机,把关从业人员安全规范和作业规程专业培训以及工程设计中的安全规程和建设、生产、经营中的安全管理、安全操作,切实从源头上排查治理各类隐患;三是严格落实即查即改责任制,坚持变差边改,以检查促整改,对检查出的问题立即通知当事人员,严格落实整改措施,对暂时不能真该的隐患和问题,制定落实防范措施,指定专人盯守,并严格责任追究制度。

通过这次的安全生产大检查,极大地宣传了安全生产有关法律法规,增强了全体干部职工的安全生产意识,对排查出的一些安全隐患进行了整改,基本消除了存在的`安全隐患。为我市高速公路建设创造安定稳定的良好氛围,为推动福泉高速公路莆田段扩建工程提前通车任务的顺利完成创造条件。

安全生产督导检查情况汇报

过安全生产月的安全培训学习和开展安全知识活动,增强了我们全体员工对电力安全生产的重要性和必要性的思想认识。从“要我安全向“我要安全”的转变,是观念上的'一大进步,把安全生产的重要性认识提高到了一个新的高度。通过安全学习、考核,使其对安全生产的法律法规、规章制度和操作规程有了更进一步的理解和掌握。对参加日常维护的队员,由低压班长和安全技术人员给予上岗前安全知识培训。各供电营业所、变电站、调度室等中层部门,做到按制度每月定期组织全体员工进行安全学习,讨论分析生产、消防、治安方面的安全情况,交流安全工作经验。各部门负责人在召开的员工会议上,做到将安全工作与生产管理工作一起布置。通过认真学习我觉得所内从安全管理体制作了以下工作:

营业所健全了各级安全生产管理机构、安全生产制度,抓安全工作规章制度的贯彻

1、健全各级安全生产管理机构

营业所根据年初人员调整变动及生产管理工作的需要,及时调整、充实了营业所安全生产领导小组、安全监察机构、安全员和安全生产管理职责网络,营业所长负责所内全面的安全生产工作,低压力班长负责分管低压的安全工作。供电营业所配网专责负责全安生产管理小组。

2、认真抓好安全生产岗位责任制的健全和落实

营业所完善了生产、消防、社会综合治理安全责任制,并人所内负责人与员工分别签订《安全生产责任认定书》、《消防安全责任认定书》、《社会综合治理责任认定书》,将安全工作责任层层落实到个人。供电营业所,明确所(站)长、班长、员工的安全职责。

3、严格地抓安全生产工作规章制度的贯彻执行

公司在安全生产、教育方面舍得投入。今年共投入资金用于改善安全生产环境、为员工配备安全器具和增加、维护消防器材等方面硬件设施。

严格地抓所内电网运行管理维护安全工作,严格执行“两票”、“三制度”。针对少数施工人员对“工作票”执行不严的现象,着重对“工作票”执行情况进行了整改,使对“工作票”的规范执行,以及遵守现场工作安全规章制度、工程安装、管理维护工作技术标准达到了规程的要求,杜绝了违规现象,从而使“二票”的合格率不断提高,合格率达到100%。自己保护意识得到了提高,电网停电工作能在现场认真做好重复验电、挂三相短路接地线。安全有了保障,促进了农网改造施工和电网维修工程的质量做提高。

安全生产督导检查情况汇报

“五一”期间,街道认真贯彻落实国家和省、市、区关于加强安全生产工作的部署要求,有效防范和坚决遏制重特大事故,确保节日期间广大人民群众的生命财产安全,开展了一系列工作,现将基本情况总结如下:

为切实抓好“五一”期间的安全生产工作,街道召开专题会议安排部署“五一”期间安全生产工作,成立了安全生产大检查领导小组,制定出详细的计划,进一步落实了安全生产责任制,夯实各项安全生产基础工作。

为及时发现并消除事故隐患,确保节日期间安全形势的稳定,街道针对实际情况,进一步细化检查方案,以街道检查和社区自查相结合的形式对辖区范围内的道路交通、公共聚集场所、烟花爆竹、危险化学品、建筑施工、特种设备、食品卫生等行业和领域进行了全面排查、治理。“五一”期间,我街道组织开展了安全生产和食品安全大检查。共出动检查人员30人次,排查大小生产经营单位109家,其中烟花爆竹销售店10家,餐饮服务行业21家,学校、幼儿园5家,酒吧、网吧13家,药店、小诊所7家,超市、商场21家,其他场所32家,查出安全隐患19条,完成整改19条,及时消除了安全隐患。同时以大检查为契机,积极落实安全生产责任制,建立健全安全生产教育培训制度以及重大安全事故应急救援制度,提高了辖区企业职工及居民安全意识,进一步提升了我街道安全生产的.水平。

“五一”期间,街道通过丰富多彩的形式大力宣传安全生产的重要意义,力求通过广泛深入的宣传活动,进一步提高全社会对安全生产的广泛关注和高度重视,增强居民群众的安全生产意识。在节前的各项检查中共张贴、下发各种标语和宣传材料452份,出黑板报7期,张贴温馨提示15张。

“五一”期间,街道办事处严格执行节日期间领导带班值班制度,公布值班电话,保持24小时通讯畅通,确保在发生安全突发事件时,能及时报告,迅速反应,果断处置。通过一系列切实有效工作,我街道“五一”期间安全生产形势稳定,为广大群众安心幸福的过节提供了保障。

督导检查组汇报材料

加强精神文明建设促进医院全面发展。

医院的主要荣誉:爱婴医院、国家三级甲等综合医院、全国首批“明明白白看病,百姓放心医院”和全国首批“医疗优质高效,百姓放心医院”、自治区爱国拥军模范单位、广西区青年文明号、自治区巾帼文明岗、全区模范职工之家、自治区无偿献血促进奖、自治区爱国卫生先进单位、全区人口与计划生育工作先进单位、广西卫生系统普法依法治理先进单位、自治区医德医风示范医院。

现将医院创建文明单位工作情况汇报如下:

一、统一思想,准确定位,充分认识创建文明单位的重要性。

自争创文明单位以来,医院党委从这一高度去认识精神文明的重要性,坚持政治工作是经济工作的生命线这一观点。去年,我院把创建自治区级文明单位提上议事日程,今年初制订了实施方案。为使创建工作能够顺利、有效的开展,医院成立了创建领导小组,院长、党委书记任组长,其他院领导任副组长,成员由工、青、妇、行政负责人组成,形成了党、政、工、青、妇齐抓共管精神文明建设工作的局面,并制定精神文明建设十年规划、实施方案、保证措施,使精神文明建设工作基本做到了认识到位,思想到位,组织到位,措施到位,保证了这项工作全面开展。

二、加强政治思想工作,树立良好的道德风尚。

思想政治工作是经济工作和其它一切工作的生命线。我们从抓好职工思想政治工作入手,组织全院职工认真学习党的“十五大”、“十六大”精神和中央精神文明建设有关文件精神和规定,让职工们认识到搞好精神文明建设是现代医院建设的重要组成部分,搞好精神文明建设,能够加快医院的发展,搞好精神文明建设是推动医院经济发展的主要动力。搞好精神文明建设就是江泽民同志“三个代表”重要思想具体实践,最终的落脚点放在了“全心全意为人民服务”宗旨上。号召职工积极投入到医院精神文明建设工作中,用实际行动体现对创建工作的积极性。

在引导职工树立良好的'思想道德风尚方面,能坚持以培养“有理想,有道德,有文化,有纪律”新人为目标,以每周2小时政治学习和党课、医德医风教育等形式,深入持久地对干部、职工进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,世界观、人生观、价值观教育,社会公德、职业道德、家庭美德教育以及时事政策教育。每年都广泛深入开展学雷锋活动。干部、职工有较高的政治思想觉悟和良好的道德修养,形成团结友爱、助人为乐、忠于职守、勤勉敬业、崇尚先进、积极进取的良好风气。医院在社会上有良好声誉和形象。

三、开展丰富多彩的创建活动,精神文明之花处处绽放。

(一)多次举办医院职工文艺晚会、体育运动会,不断展示职工风采。在平时,医院的两个灯光球场每晚都开放,成为医院职工、社区群众比赛和锻炼的场所,做到体育文化搭台,丰富职工生活,有效地扩大了医院影响。

(二)组织职工积极参加上级部门举办的演讲、歌咏、大合唱、体育比赛、智力竞赛、技术比武等活动,展示一医院精神风貌,展现新时代白衣天使的全面素质,锻炼了职工队伍,树立了良好的公众形象。

(三)把行风建设和精神文明建设紧密结合起来,使精神文明创建工作融入医院的整体管理中。

1、开展“以病人为中心”优质服务“九个一”形象工程活动。开展“人性化服务”为重点的“星级服务”活动。

2、推行“病人选择医生”和“住院病人费用一日清单制”。

3、开展“健康进万家”活动,组织“百名党员医生下乡村”活动,把关爱送到千家万户。据不完全统计,近两年共为农村群众义诊12000人次,卫生宣教80多场,培训或指导村医192名,发放住院优惠证18930本,发放专科医生联系卡35000张、宣传资料83000份,为近1000名住院患者减免医疗费近70多万元,让农民群众得到医疗救助和优惠,以实际行动实践“三个代表”重要思想,惠及群众达到20万人。

4、积极开展治理商业贿赂活动和廉政文化建设活动,努力构建和谐的医患关系。

5、加强监督机制,规范医院管理。在医院显要位置设立了意见箱,每周专人负责开箱,发现问题及时报告主管领导;向社会公布医院举报电话,同时公开全院职工的姓名、职务、职称,自觉接受群众的监督;在诊室和病区设意见簿,病人和家属所提的意见,三天内必须答复;召开了社会监督员座谈会,广泛收集听取群众的建设和意见;制定考核标准每月组织一次行风考评,发现问题,及时通报批评。

通过活动增强了职工职业素质,讲究职业道德,树立职业理想,遵守职业纪律,熟练职业技术,职工情操得到了陶冶,职工思想得到了净化,培养树立正确的人生观、价值观,为人民服务的思想扎根于职工的心目中,急患者之所急,想患者之所想,热心为患者服务,爱岗敬业乐于奉献,助人为乐已成为全院职工的潜意识。良好的服务态度,清洁的就医环境和较高的医疗技术赢得了广大人民群众和社会各界普遍好评。

去年以来,我院紧紧抓住全国开展的保持共产党员先进性教育活动,和卫生部开展的“医院管理年活动”,全院共产党员发挥先锋模范带头作用,引领全院职工开创医院新的辉煌,广大职工任劳任怨,腔镜技术等新技术新项目开展得红红火火,“星级服务”开展得轰轰烈烈。医院职工的工作热情空前高涨,凝聚力进一步增强,各科室和广大职工人心齐,风气正,出现了空前团结协作的氛围。医院的发展出现了前所未有的和谐局面。社会对我院的信任度进一步提高,百姓越来越认可我们的技术水平和服务质量,门诊、住院患者满意度调查和社会问卷满意度调查连年达到96.5%以上,较高的社会信誉,吸引了更多的患者到我院就诊。据统计,2005年,该院门诊诊治病人343433人次,比2004年增加59681人次,增长了21%;收治住院病人16803人次,比2004年增加1068人次,增长6.8%现在,每天门诊人数经常超1000人次,住院病人最高时达550人次,出现了建院以来最高的记录。今年3月,在全区“医院管理年”的评比中,我院被卫生厅授予第一周期“医院管理年”活动先进单位,同时被评为医德医风示范医院。今年1―10月,医院同样保持着良好的增长势头。

四、把精神文明建设和医院业务工作融为一体,推动了医院建设的大发展。

把精神文明建设和医院业务工作融为一体,推动了医院建设的大发展,使“文化建院,科技兴院”建院思路得到切实的落实。

在创建文明单位的近十年间,医院由一间没有等级的医院一跃而成为等级最高的医院――“三甲”医院。2000年医院被国家卫生部授予“国家三级甲等医院”。2001年和2003年先后获得中华医院管理学会授予全国首批“明明白白看病百姓放心医院”和全国首批“医疗优质高效,百姓放心医院”称号。医院经济成倍增长。1995年医院经济总收入2240.5万元,2005年8849万元,增长3.95倍。资产总值由1994年的2700万元,增至2005年的1.87亿元,增长6.93倍。固定资产增加了1亿元,是1995年的3倍(即这10年时间的经济增长等于前30年的3倍)。医疗设备总值由1994年的854万元,增至2005年的6030万元,增长7.06倍。职工福利待遇翻了两番以上。

五、抓好计划生育,搞好综合治理。

计划生育是基本国策,综合治理是国家长治久安的重要工程。我们把计划生育、综合治理工作纳入医院重要议事日程上来,成立专门领导机构,建章建制,完善管理,组织职工学习国家有关法律法规,提高职工法律意识,教育职工加强公民意识,遵纪守法,遵守社会公德,在社会生活、生产活动中表现良好的公民形象。院内执行综合治理目标管理责任制,单位包科室,科室包职工,职工包家属,家属包子女,保证职工及家属不近毒、赌、不近黄,不搞迷信,不参加邪教,使“六害”无处藏身。扎实开展创建“平安医院”活动,开展经常性的防火、防破坏,防灾害事故的“四防”教育,教育职工勇于同不良现象做斗争。多年来医院治安秩序良好。职工家属无违法乱纪现象,确保了一方平安。坚持开展爱国卫生活动,建立每日清洁与院落大清扫卫生制度,突击检查与经常性检查相结合,保持环境整洁,硬化、绿化、美化、亮化环境,为患者提供了良好的康复、治疗环境,得到了患者的普遍好评,被自治区评为爱国卫生先进单位。

加强医院精神文明建设,促进医院全面发展。回顾近十年来的创建文明单位工作,我们在各个方面都取得了较好的成绩,我们将继续贯彻“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动精神,努力提高医疗质量,增强服务意识,为人民群众身体健康做出更大的贡献。

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督导检查组汇报材料

我中心校位于北市区东北郊——百楼乡,辖13个行政村。辖区总面积25.26平方公里,总人口7人,耕地面积19110亩。全乡设小学5所,中学1所,乡中心幼儿园1所,分园两所。全乡在职教职工162人,其中中学专任教师38人,小学专任教师109人。义务教育阶段现有初中在校生214人,小学1236人。幼儿园在园幼儿219人。

二、三年来取得的主要成绩。

(一)师资队伍得到了全面加强。

我中心校注重教师队伍建设,努力提高教师的业务水平和实施素质教育的潜力。强化教师的培养,透过组织教师外出学习、鼓励教师参加各种竞赛等活动以及举行观摩课、示范课、定期讲评、群众备课等教研手段,采取一帮一、一带一的方法,加快年轻教师的成长,促使一批政治坚定、思想活跃、素质较高、业务过硬的优秀教师脱颖而出,并带动了教师队伍整体素质的提高。目前,全乡小学、初中专任教师147人,其中小学专任教师109人,学历达标109人,学历达标率100%,到达大专以上学历101人,占小学专任教师总数的93%;初中专任教师38人,学历达标38人,学历达标率100%,到达本科学历36人,占初中专任教师总数的95%。

(二)办学条件实现了跨越发展。

区委区政府对我校教育拨款实现了“三个增长”。三年来,累计投入资金400多万元改善中小学的办学条件,用于新建校舍、购置仪器、器材、图书、信息技术教育设备和校园环境文化建设。此外,各校所在村也十分重视教育工作。在校舍维修、冬季取暖等方面,帮忙学校解决实际困难。个性是教师节,村干部都要到学校慰问教师,对教学成绩突出的教师给予物质奖励。

——在图书配备上:全乡小学共有图书34659册,生均30.2册,比增加1500册,生均增加1.3册。初中共有11000册,生均51册,增加册,生均增加8.9册。

——在教学仪器、器材配备上:中小学仪器器材均按一类标准配备,中学共有仪器器材8050台(件),其中新增2000台(件),计算机76台,小学共有仪器器材17605台(件),新增10500台(件),计算机250台,为教育教学奠定了良好的基础,全乡中小学演示实验开出率为100%,分组实验开出率达90%以上。

——在信息技术教育设备配备上:全乡中小学装备标准微机室6个,装备语音室6个,装备多媒体教室6个,装备探究型实验室一个。

三、主要措施和工作进展状况。

自20以来,我中心校一向重视中小学、幼儿园办学条件的改善工作,加强领导,强化举措。同时加强学校管理和教师队伍建设,加强德育工作,努力提高教学质量。个性是在理解上次“教学评估”检查之后,对照省、市领导明确提出的问题和不足,我们采取了有针对性的措施加以改善,努力做好各项工作。

(一)提高认识,加强领导。

我中心校高度重视教育工作,把巩固提高教育成果做为重要工作,做为义不容辞的职责。多次召开专题会议,认真学习领会上级指示精神,研究布署本校教育工作,成立了迎“省级教育工作督导检查”领导小组,明确了职责,充分调动广大干部、教师的工作用心性。同时利用板报、标语等多种形式进行广泛宣传,营造出一个“关心教育、支持教育”的良好氛围,增强了全校师生的职责感和使命感。

(二)努力改善学校办学条件。

多年来,我中心校始终坚持把教育教学质量的巩固提高作为振兴我乡经济、培养合格人才的重要工程。为巩固提高教育成果、创办一流学校,更好的发展教育事业,多出人才,出好人才,区委区政府、文教局多次召开专题会议进行研究,制定了迎“省级教育工作督导检查”实施方案。三年来全乡累计投入资金400多万元用于改善办学条件。

(三)加强德育工作,提高学生思想道德水平。

我校高度重视加强未成年人的思想教育工作。各校坚持“五育并举,德育为首”的方针,以“先成人,再成才”为基本培养目标,全方位抓好德育工作。

1、认真贯彻《中小学生德育工作规程》,健全德育干部队伍,建立健全德育工作制度和激励机制,以对学生的思想品德教育、法制纪律教育、远大理想教育、健康心理教育为着眼点,用心开展德育活动,培养学生健全人格。

2、加强校园文化建设,构成良好的育人氛围。各校以“督导检查”为契机,用心改善校园环境,书写校训,张贴格言,更换名人画像,布置更新少先队科技活动室,营造出浓厚的环境育人氛围。

3、树立全员的德育观,把德育工作落实到教育教学的每一个环节,不断探索德育活动的新形式。各校均按要求组织师生学习《小学生守则》,《小学生日常行为规范》,坚持每周一升旗,国旗下发言制度;开展“我是学校小主人,争做礼貌小标兵”活动,举行以“祖国在我心中”为主题的演讲、讲故事活动。透过丰富多彩的德育活动,学生具有了初步明辨是非的潜力,用心向上的心态,遵规守纪、关心群众、乐于助人的良好品德。连续多年在校生未出现违法犯罪现象。

四、存在的主要问题及今后工作设想。

三年来,在教育工作中我乡虽做了一些工作,但我们清醒地认识到我们的工作与国家、省市的规范要求还有差距,仍然存在不少问题和薄弱环节。“省级教育工作督导检查”是一个动态的目标,需要不断努力,今后我校将做好以下几方面工作:一是继续申请资金加大教育经费投入,不断完善学校配套设施,使我小教育工作向高标准、高质量迈进;二是全面贯彻实施素质教育,促进学生全面发展;三是继续推进学校内部管理体制改革,强化激励机制。

最后,我们诚恳地期望各位领导、专家对我中心校的教育工作提出宝贵意见,我们将以这次督导检查为契机,努力推进我中心校的教育工作更快更好的发展。

督导检查组汇报材料

(一)明确责任,分级督导。20xx年省教育厅、政府教育督导团出台《关于进一步加强和改进全省教育督导工作的意见》,提出“建立分级教育督导制度”,明确“省级教育督导机构以督政、督教为主,切实指导各地的督学工作,逐步实行督政与督学、督教与督学相结合;市级教育督导机构督政、督教、督学并重;县级教育督导机构切实抓好督学工作,认真做好对乡镇政府履行教育工作职责的督导工作。”将中小学督导工作(以下简称“督学工作”)确定为省统筹指导、以市县为主的督学工作格局。省级教育督导机构根据全省教育改革和发展的中心工作需要,确定专项督导任务,积极探索主导全省性督学工作的专项督导项目,逐步形成省级常规督学项目。同时推动各地扎实完成学校综合督导,并因地制宜地创新督学工作机制。

(二)确立重点,服务大局。推动中小学校贯彻教育方针、实施素质教育,是法律法规赋予督学工作的神圣使命。为贯彻落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》精神,20xx年,xx省委办公厅、政府办公厅出台了《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》,省教育厅、政府教育督导团由此发起了声势浩大的以“五严”为核心内容的的专项督导行动,将规范中小学办学行为作为现阶段省、市、县督学工作的基础性工作和重点工作。本篇文章来自资料管理下载。各级教育督导机构认真开展规范中小学办学行为专项督导和随机督查,成为确保中小学办学行为规范、实施素质教育任务落到实处的关键措施,受到教育部和省委、政府的充分肯定和高度评价,也得到了广大中小学师生、学生家长及社会各界的坚决拥护和高度认可。

(三)因地制宜,鼓励创新。三年来,省教育厅、政府教育督导团始终将规范中小学办学行为专项督导作为全省学校督导工作的主旋律,并指导和推动市县两级开展督学工作。各地在完成学校综合督导和规范办学督导任务的同时,还根据本地实际,积极开发了有特色的督学工作项目,如近年来,盐城市、镇江市实施学校发展性教育督导,南京市开展了以提高教学质量为主导的普通高中教学管理工作督导和中等职业学校督导,苏州市开展了职业学校、幼儿园综合督导以及师德师风建设、图书馆建设和实验室建设专项督导,淮安市按照教育工作的序时特点定期开展中小学执行课程计划、省级优质幼儿园办学情况、外来务工人员子女学校开学情况督查,扬州市开展了中小学学校体卫艺工作专项督导等,形成了xx督学工作的以规范办学行为专项督导为中心、各项督学工作异彩纷呈的崭新格局。

二、一着不让,落实规范办学督导工作的新任务。

为了切实有效开展规范办学行为专项督导工作,政府教育督导团不断根据新的形势要求,每年及时提出新任务,使全省规范办学督导工作稳步推进、不断深化。

(一)第一步,着力抓焦点,实现强行入轨。省委办公厅、政府办公厅关于规范中小学办学行为的文件下发后,各市、县(市、区)教育行政部门的贯彻情况,是体现当地政府是否重视的焦点问题。为此,省教育厅、政府教育督导团在《关于开展规范中小学办学行为深入实施素质教育情况专项督导的通知》中,将督导这一方面的进展情况作为督导内容的第一项。

针对群众来电、来信、来访反映强烈的暑期违规宣传高考中考成绩、随意占用师生课余时间、节假日整班补课等热点问题,《通知》也作了规定,明确当年从6月下旬起到高(中)考录取结束,进行“不宣传高(中)考成绩,不宣传高(中)考升学率,不炒作高(中)考状元”和“公办高中不跨市招生”情况的专项督导,暑假期间进行“严禁延迟放假,严禁以任何形式补课(包括高三学生),严禁提前开学”情况的专项督导,秋学期进行“五个严格”执行情况的专项督导,寒假和明年春学期继续组织专项督导。

政府教育督导团在不同时期都就人民群众反映的学校办学行为突出问题,有针对性地组织了多批次、多形式的随机督查活动,先后组织省督学、政府教育督导团专家组成员和教育方面的专家、记者,开展了数十次规范中小学办学行为的经常性随机督查,督查组成员累计有100人次以上,对近100所中小学、县教育局和部分市县的其他教育机构进行了查处,共印发了10多个督查通报。全省各级教育督导机构初步形成齐督共查的良好局面。

经过各级教育行政部门和教育督导机构的共同努力,这项工作很快取得明显成效,一是宣传高考情况明显好转,媒体和绝大多数学校都能做到不宣传高考成绩、不宣传升学率、不炒作“高考状元”;二是节假日补课现象基本遏制;三是学生过重课业负担总体减轻,家长普遍认为,孩子们的笑声多了,越来越阳光、活泼、健康了。

(二)第二步,着力找亮点,实行典型引路。省的督查重点在高中,20xx年启动这项工作时明确“省重点督导全省普通高中学校的办学行为,并对群众、中小学师生反映强烈,有来电、来信、来访的义务教育阶段学校进行专项督导。”另一方面,省的问责重点也在高中,在已经直接查处的34个违规学校和单位中,高中有24所。规范办学督导工作既需要下气力制止违规行为,也需要下功夫为学校指明前进道路。虽然领导讲话、政府文件、专家讲座都提出了方向性的指导,但要求很多学校改变以往习惯做法却依然不易,迫切需要典型引路。四星级普通高中是xx到目前为止办学水平等级最高的基础教育学校,有丰富的办学经验和影响力,为发挥其在规范办学行为、实施素质教育的工作中的表率作用,政府教育督导团于20xx年下半年开始酝酿、出台四星级普通高中素质教育工作督导评价标准,201x年上半年作出细致安排,201x年下半年和201x年上半年着重开展了四星级普通高中推进素质教育工作的专项督导活动。该项督导内容分为政府职责、学校职责(包括办学行为、学业负担、德育工作、有效教学、师资队伍、评价机制、办学特色、社会声誉)和奖励等3个方面,二级指标24项。政府教育督导团指导各市在学校自查和完成对全部201所市级复查的基础上,对其中47所进行了省级抽查。在督导评价时,总结被督导学校规范办学行为、实施素质教育方面的亮点,陆续在《xx教育督导》简报中刊载,受到国家教育督导办领导的肯定和基层学校的广泛好评。

学校督导检查汇报材料

尊敬的各位领导:

大家好!

依据《学校重点工作督导评估办法》,12月11日至19日,督导室会同相关科室对全市57所学校进行了期末督导评估,现将有关情况通报如下:

一学期来,各学校紧紧围绕“两抓一确保”这一主要任务,不断强化教育教学管理和行业作风建设,努力提升教育教学质量、确保学校和师生安全,为舒兰教育第八个阶段发展战略的深入实施奠定了良好开端。主要成绩体现在以下几个方面:

1.德育工作进一步加强。各学校能够以“推进‘双十’,

创建养成教育示范校”活动为主线,不断巩固“双十”活动成果,深化学生养成教育。在活动内容上更具有针对性和实效性,在活动形式上更加灵活、多样。多数学校的政教和团队能够充分发挥其监督、管理和调控职能,突出抓好、抓实日检查、周评比等工作,规范并促进了学生良好行为习惯的养成。从调查情况看,93.28%的学生熟知“双十”内容,并能够自觉践行“双十”,基本上做到了道德认识和道德行为的统一,良好的学风、班风和校风初步形成。从总体上看,二实验小学、小城中心校、法特中心校、七中、十四中、三十一中等学校的德育工作成效比较显著。

2.三级教学管理进一步深化。

决策管理的作用更加科学,效果更加明显,多数学校能够立足学校实际,结合第八个教育阶段发展战略调整管理思路,构建并形成了具有实效性、针对性的教学管理制度和管理机制。教学管理的调控、检查、指导更加扎实,多数学校领导能够认真履行教学管理工作职责,及时检查、调控教学工作,保证了“计划-实施-检查-反馈”各环节的延续和承接。教学管理的实施、反馈作用有所加强,20所初中恢复了教研组,二实验小学的优秀教研组评选活动、四中的主题式教研组活动、十六中的教研组捆绑评价激励机制等措施,充分调动和发挥了教研组在教研、集体备课、业务学习、反馈一线教情、学情等方面的关键作用。

3.质量管理更具实效。

一是质量管理意识普遍增强。从检查看,绝大多数学校能够把“以教学为中心,以质量求生存”作为学校工作的出发点和落脚点,强化教学管理、深化教学改革的责任感和使命感越来越强。各学校主要领导能够把主要精力用在抓管理、抓教学、抓质量上,认真研究提高教育教学质量的策略和方式、方法,基本形成了“一心一意抓管理,凝心聚力提质量”的工作氛围。

二是质量管理的措施更加到位。从检查情况看,各学校能够立足校本实际,构建并实施了具有针对性和实效性的质量管理机制。十一小、七里中心校等学校建立了薄弱学科管理机制,强化了薄弱学科管理,提升了学校整体教学质量。三中制定了《教学质量管理办法》,注重优化和改进质量管理薄弱环节,促进了质量管理机制的形成。

4.学校领导对课堂的监控和指导进一步加强。

由过去的被动听课转变为现在的主动听课,由过去的随意性听课转变为现在的有计划、有目的地听课。领导深入教学一线的着眼点开始由被动检查教学、监控教学向主动发现问题、研究问题、解决问题方向转变。本学期责任校长总计听课1906节,平均听课34.04节,最多的听课57节;业务校长总计听课3330节,平均听课64.04节,最多听课100节;教导主任总计听课4664节,平均听课86.37节,最多听课121节。大多数学校领导听课后,能够及时向教师进行交流、反馈,提出有针对性的意见、建议,指导并帮助教师提高课堂教学效率。比较而言,四中、二十中、二十一、三十二中的责任校长,二实验、上森小学、庆丰中心校、金马中心校的业务校长,亮山中心校、朝实验、水曲中心校的教导主任听课数量和质量较突出。

5.村小同步化管理进一步加强。

从检查情况看,村小同步化管理工作得到了各中心校的高度重视。

一是推进了课程管理的同步化。有的学校通过合班授课、送课下乡、巡回授课等方式保证了村小音乐、英语等薄弱学科的开设。朝阳中心校、七里中心校、二道中心校还通过支教和外聘专业教师的方式,解决了村小教师短缺的问题。

二是普遍实行了村小目标管理制度。中心校通过开展星级村小评选等方式对村小实行目标管理,并定期对村小进行指导检查。新安中心校、亮山中心校、白旗中心校建立了村小与教师捆绑式评价机制,将教师个人的发展和村小的整体发展紧密结合起来,促进了村小的健康发展。

三是推进教学管理的同步化。有的中心校和村小在教学方面同部署、同要求、同检查、同评价。金马中心校的“同一首歌”活动,水曲中心校、庆丰中心校、舒郊中心校、开原中心校的“同备、同上、同研一节课”活动,溪河中心校的“辐射式联动共同体”活动,有效地提升了村小教师的业务素质;莲花中心校、青松中心校坚持开展了村小校长月例会制度,促进了村小工作的有序开展。

6.控辍工作取得了新进展。

10月28日,全市控辍工作会议召开后,各学校能够对会议精神进行及时贯彻落实,能够认真执行《舒兰市人民政府关于进一步加强控辍工作的意见》,多数学校加大了控辍工作力度,构建并完善了控辍工作制度,开展了“无流失生班”评选活动。十四中一方面组织全校教师到辖区村屯开展家访和劝返工作,使部分学生重返校园,另一方面加强学生的教育和管理,努力留住返校生和易辍生;五中、三十一中等学校立足本校实际,建立并落实了控辍奖励制度。有的学校重视“未流先控”工作,加大学困生转化力度。七中构建并实施了学生分层评价激励机制,关注各类学生的发展与提高,增强了学生的学习兴趣和主动性,促进了控辍工作的开展;四中建立了责任连带、多线奖罚的控辍机制,收到了较好效果。

7.体育和艺术工作进一步增强。

绝大多数学校能够加强科学安排,精心组织,保证“两操”和“大课间”等活动的时间和质量。尤其是普及推广校园集体舞以来,广大师生能够积极参与到活动中来,基本达到了增强体质和丰富校园生活的双重效果。多数学校开展了运动会、艺术节、读书节等丰富多彩的校园文体活动,为学生提供了广泛参与和展示个性的舞台,提升了学生的综合素质。实验小学、二实验小学、一小、七小、法特中心校、小城中心校、青松中心校、亮山中心校、七中、十六中、十四中、天德学校在“露一手”活动表现比较突出。

8.“两修三课”活动取得了初步成果。

各学校能够紧紧围绕“两修三课”活动要求,以促进教师专业发展为本,立足教师自主研修和课堂教学主渠道,在广大教师中深入开展了专业知识、专业技能研修和“达标课”验收活动。二实验小学坚持“研修活动常规化、常规工作专业化”,把教师专业成长和常规教学紧密联系在一起;小城中心校结合学校实际,深入开展了“一对一研课,二加二评课”活动,构建了行动指导、教学诊断、专业引领的动态管理模式;法特中心校整合“两修三课”和校长培训等工作,在全体干部教师中深入开展了“新教师”建设活动;四中、七中、二十中、三十一中注重“两修”的过程管理,以研修促教学,在教学中强化研修,把教学实践与研修活动紧密结合起来,提高了研修效率。从调查情况可以看出各学校能够围绕“两修三课”活动开展有针对性的培训、练功、测试、竞赛等活动,并做到了与常规教学管理相结合,保证了“两修三课”活动高效有序开展。

9.师德师风建设进一步好转。

各学校立足校本实际深入开展了“做师德模范,树教育新风”、“教育教学公开日”和“学楷模、谈责任”、“学规范、找差距”等活动,进一步规范了广大干部教师的品行。从教师角度看,“三乱”问题、违反师德师风建设要求的问题得到了有效解决。在寒假前组织的学生家长对学校行风工作民主评议活动中,群众对小学的平均满意率为94%,对初中的平均满意率为96%,有12所学校的满意率达100%,占学校总数19.05%。

10.学校法制工作有了新的加强。

为推动依法治校工作,多数学校明确了依法治校组织机构、人员职责、工作目标与主要任务,并按照要求制作了依法治校揭示板,悬挂于主教学区、办公区的醒目位置,营造了良好的教育环境。为了创新普法形式,落实活动载体,提高法制宣传教育的实际效果,多数学校通过法律板报墙刊、主题班队会、知识竞赛、基地教育、法制讲座、模拟法庭等形式,深入开展师生法制宣传教育活动,提升了师生的法律知识、法制观念和法律素质。此外,绝大部分学校注重建立并完善学校章程和各项管理制度,有力地推动了依法治教工作。

11.安全管理水平进一步提升。

各学校的安全管理意识明显增强,能够立足校本实际,创新安全管理工作的方式、方法,提高了安全管理的针对性和实效性。多数学校能够按照要求在短时间内保质保量地完成学校饮食卫生安全整改任务,硬件建设和管理水平明显提高。大多数学校能够按照要求认真做好“四防”安全管理、校园校舍安全管理和接送学生车辆管理等工作,进一步加大管控力度,保证了学校的安全和稳定。

1.部分学校的教育教学质量管理仍需进一步深化。在与部分学校领导的座谈中发现,个别学校的主管领导对于自己所分管的工作该抓什么、怎么抓、抓到什么程度心中没数,工作缺乏思路,随意性比较大,在机制上、制度上、措施上没有管用、有效的招法,缺乏对学校质量管理的全面思考,存在着短视效应,工作停留在“一般话”的水平上。有的学校在教学管理中,存在缺位、错位和不到位的现象,职能交叉、职责不清、任务不明,制约了学校的长远发展。一些学校的教学质量分析重果轻因,缺乏针对性和导向性,仅仅把期中、期末考试试卷的“两率一分”作为教学质量分析的主要内容,对日常教学中发现的问题和质量检测中反映出的问题,没有立足学生、立足教师、立足教学管理进行的全面归因、分析。比较而言,环城中心校、六中、九中、十九中质量管理比较粗放,一些环节存在着不精细、不规范、不务实的现象。

2.部分地方的村小同步化管理还需要进一步加强。在经费管理上,还没有做到公开、透明。多数学校没有形成期初经费预算制度,村小校长对于自己账面上究竟还有多少钱不清楚。在教育教学管理上,一些学校还没有形成全乡、全镇一盘棋的意识,工作依然是围绕着中心校转,对村小则是说起来重要,做起来次要。一些中心校对村小的指导检查存在“跑皮”现象,只检查面上工作,对教学深入不够,检查不细,指导不到位。部分中心校缺乏对村小发展的整体规划,不能够按计划、有步骤地帮助村小解决实际问题,存在着等靠要的思想,导致村小在薄弱学科开设、办公条件改善、常规教学设施配备、安全管理等一些问题上没有得到有效的解决,制约了村小的发展和村小同步化进程。

3.实验室利用率普遍不高,管理和使用存在较大缺陷。部分学校老三室处于瘫痪状态,或是当成了仓库,或是当成会议室,或是当成教室,或是闲置不用。即使有实验室的学校其利用率也普遍偏低,大多数学校没有上过分组实验,即使是演示实验也不能保证开全。在重点抽查的几种仪器中,有的仪器不能及时整理归位,存在破损、丢失、帐物不符等问题。

4.个别学校领导深入教学不够。从检查听课记录和教师座谈情况看,十一中、二十五中的业务校长,四小、七里中心校、开原中心校、六中、八中、天德学校、三十三中的教导主任没有完成听课任务;少数学校领导仍存在为了听课而听课,听课后不反馈、不指导,听课质量不高,流于形式的问题;个别学校领导听课集中在考试科目上,非考试科目少听或不听,或兼什么课就都听什么课,对其他教师的课基本不听,作为业务领导无法全面掌握各学科的教情与学情。

5.控辍工作仍需长抓不懈。部分学校对控辍工作的必要性和重要性仍然缺乏应有的重视,缺少有效的过程性监控办法和制约机制。有的学校虽然建立了包保制度,但领导对包保学生的姓名和情况说不清楚,包保制度形同虚设,依然停留在口头上、纸面上,没有落实到具体行动之中。从检查情况看,初二和初三的辍学率仍然比较高,本学期,全市初二平均辍学率为4%,其中六中、十二中、二十中、二十五中学生流失率超过了10%;全市初三平均辍学率为10.3%,其中十二中、十九中、二十一中、二十三中、二十六中流失率超过了15%,控辍工作力度仍需进一步加大。

6.部分学校对于开展大课间体育活动认识不够,不能严格按照要求及其规定时间组织活动。七小、十三小、青松中心校、上营中心校、上森小学、天德学校、十一小、十一中、十九中、三十一中、三十三中、三十五中每天只进行一次大课间活动,或是缩减活动时间;有的学校大课间体育活动流于形式,既没有安排具体内容,也没有专人负责,学生处于自由放任的状态,既难以保证“大课间”活动积极作用的发挥,也存在校园安全管理漏洞。

7.行风建设形势不容盲目乐观。目前比较突出的问题是,个别学校私立收费项目、搭车收费、私订教辅资料并从中渔利等问题有所抬头,有的学校己经在社会上造成了一定不良影响。此外,从行风测评反映出的问题看,个别学校群众满意偏低,有五所学校群众满意在80%以下,其中,倒数后三名的学校分别是:上营中心校73.68%,开原中心校70.83%、十八中56.91%。

8.校园安全隐患仍然存在。各学校虽然加强了安全管理工作力度,但仍然存在着工作不实、不细,管理不到位的现象。比如,四小食堂灶间炉灰和木柴堆在一起、食堂更夫值班室消防安全不合格;十四中各班的电源插排没有按照要求进行固定、特教学校各班电源插排位置过低或放置在地面上;朝阳关桥村小、七里凤凰分校低年级炉子没有安装防护罩;青松薛家村小值班值宿室电线老化;一小、五中、八中、天德学校、十四中、十六中、法特中心校7所学校食杂店没有卫生许可证;庆丰中心校、白旗中心校、二十中、实验中学4所食杂店仍然违规出售油炸食品等等,各方面安全隐患仍然大量存在。

为了引导大家着眼全面、关注重点和细节,此次督导通报中表扬的成绩、指出的问题是结合各项具体工作提出的。有的学校整体情况很好,但缺乏特色和亮点;有的学校务实地谋划、创新了管理策略和方式、方法,但因刚刚起步,还没有看到明显成效;有的问题产生的原因可能比较复杂,有很多客观因素,解决起来非一日之功。所以请大家正确把握和对待。

1.对照问题,及时整改。各学校要针对通报中提出的问题对号入座,深刻剖析问题的根源所在,对确认的问题要认真、及时进行整改。并以新学期开学为契机,查摆制约学校发展的深层次原因,整改学校教育教学管理、安全稳定工作等方面存在的问题,促进学校长足发展。

2.突出重点、务实重行。在今后的工作中,各学校要结合学校实际、保证重点工作,处理好尽力而为与量力而行的关系,在“精”字上下功夫,在“实”字上做文章,使学校的各项工作更加符合发展规律,更加贴近学校和师生的实际,更有利于满足师生和学校发展的需要,不断提升学校的整体办学水平和教育教学质量。

3.积极实践,勇于创新。各学校在推进各项工作的进程中,既要与全局的工作思路和工作要求保持一致,又要立足校本实际,大胆实践、勇于创新。特别是在教育教学管理、行业作风建设、村小同步化管理、控辍工作、安全稳定工作等方面要善于联系实际想实招、解决问题干实事,内强素质求实在、外树形象务实效,努力提升学校管理效益,全力促进学校的均衡发展、协调发展、规范发展、内涵发展和特色发展。

督导检查组汇报材料

xx市xx学校是由xx中小学合并而成的一所新型九年制学校,也是xx市四家九年制办学实验学校之一。

xx学校依偎在美丽的西山脚下,东邻xx瑞士村,南望优美的xx,北接xx科技园区,西连宽阔的xx公路,距xx市中心20公里,距xx市区12公里,是一所极具区位优势的新学校。

学校20异地重建,总投资1700多万,占地94.4亩,建筑面积8186平方米,绿化率92%,是一所设计起点高,建筑规模大,配置上档次的学校。“欧陆式”的建筑风格,突出的自然园林生态特征,营造了和谐的人文环境。

学校设施功能分区协调,格局错落有致,是学校建筑的典范之作。学校建有综合教学楼1幢,行政办公楼1幢,普通教室24个;专用教室10间,学生宿舍2幢,能容纳570多人,学生食堂1所,可供200人同时就餐;教师宿舍3幢,其中单身宿舍30间,单元房20套。学校设校长书记室、副校长室、办公室、政教处、教务处、教科室、总务处、后勤处、财务室、团委、党办、工会,分别承担着不同的管理职能,为全校师生员工带给优质的服务。

学校拥有现代化的校园广播系统和校园网络系统,先后建成了较先进的物理、化学、生物实验室、自然实验室和音乐、美术、计算机、多媒体等专用教室,拥有足球场1个,篮球场4块,学生操场2块。

xx学校现有在校学生1445人,直属部有26个教学班,其中,中学部10个教学班,学生457人。小学部16个教学班。学生744人。下设xx、xx、xx三个校点,9个教学班,学生244人。

现有教职员工98人,专职教师94人,其中高级教师7人、中级教师54人、中级以下教师33人,xx市级骨干教师1人,xx市学科带头人1人,xx市骨干教师3人,校级骨干教师9人。

二、本次自评结果的整体分析。

点。经过师生的共同努力,学校先后被授予“xx省民族团结教育示范学校”、“xx省群众体育先进单位”、“xx市礼貌单位”、“xx市礼貌学校”、“xx市农村示范学校”。学校教育教学质量大幅提升,三年来中小学都在学年考核中获得“xx市教学质量一等奖”的好成绩。向上一级学校输送了超多的人才,(我校毕业生xx同学、xx同学分别获得xx市高考文科状元和xx中学理科第二名),学校体艺双飞,正朝着规模化、特色化的方向发展。

(一)创新德育形式,注重德育实效,营造爱心校园。

1、强化常规管理,促进养成教育,构建良好校风。

学校是知识分子聚集的地方,是学生学习的乐园,更是未来社会主义建设人才健康成长的摇篮。学校要正常有序、健康发展离不开“以法治校”与“以德治校”两个法宝。“以法治校”,体现的是现代教育的法律意识;“以德治校”,体现的是对中华民族优秀文化传统的传承和发扬。学校一向以来坚持以爱心教育为核心,实施“以德治校,以人为本”方略,强化师德师风建设,促进学生养成教育,坚持“先育人后成才”的育人思想,强化对学生进行日常行为习惯的教育和管理,要求教师应遵循以人为本、以导为首、以身为范的教育原则,真诚地去热爱每位学生,争做学生的知心朋友,强调建立新型的、民主的、和谐的师生关系。

一是制定育人标准,在全校范围构成正确的价值导向。这个标准的核心资料就是要求做到“六讲四学会”,即“对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,劳动讲习惯,社会讲公德,回家讲孝道”。同时要求学生学会学习,学会健体,学会审美,学会创新,到达自主、自强、自信、自律、自爱,最终走向“热爱祖国,理想远大而不空谈;奉献社会,思想开放而不放任;追求真知,学习刻苦而不孤傲;崇尚科学,勇于参与而不附和;发展特长,兴趣广泛而不浅薄;尊重自我,仪态文雅而不奢华;服务他人,待人热情而不轻率;遵守纪律,行为规范而不拘泥;净化心灵,谈吐礼貌而不粗俗;完善人格,讲究礼貌而不呆板”的人生境界。

二是强化学生的自主管理,完善德育运行机制。我校建立了校长室(党支部)——政教处、团委、少先队——年级段——班主任为一条线的教师管理队伍。强化学生自我管理意识,指导学生会定期组织常规检查,并每周公布,以激励先进,鞭策后进。透过多年的努力,我校在引导学生“自我管理、自我发展、自我提高、自我完善”方面,构成学校德育工作的一大特色。

2、活跃校园文化元素,优化育人环境。

学校重视利用重大节日搞好各种类型的活动,努力使各项活动渗透着高品位文化气息,成为学生思想品德教育的有效载体。坚持每周一次的升旗仪式,坚持国旗下讲话。每年“六一”,学生们都能够在艺术节的个性舞台上大显身手;每年国庆节,学校要组织迎国庆美文诵读演讲比赛等活动,丰富的校园文化生活,对学生起着潜移默化的教育作用,学生的爱国热情被激发,爱国教育得以深化,爱国精神得以弘扬。学校橱窗、班级板报的定时更新,文化长廊、学生作品的展示不仅仅给人以美的艺术享受,更使学生得到高尚情操的陶冶。从而树立正确的人生观、世界观和价值观。

3、建立卫生职责制,净化校园环境。

学校从行为规范、卫生、纪律、公物爱护、出勤、两操、板报等方应对学生进行评比,在全校开展争创礼貌班级、礼貌之星评比活动,涌现出一批优秀班级、学生。建立校园卫生区职责制,明确卫生区职责人,层层负责,长抓不懈,教育广大师生养成良好的卫生习惯。校园内外、花台、花圃干净整洁,整个校园绿树成荫、繁花似锦、丹桂飘香。

4、强化安全意识,创造稳定环境。

学校安全工作职责重大,务必警钟长鸣,常抓不懈。三年来我校认真贯彻《中小学德育大纲》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,坚持教育和防范双管齐下,一方面组织教职工学习《未成年人保护法》和《学生伤害事故处理办法》,以完善制度和推行教育执法职责制为突破口,明确校园安全职责范围,不断规范教育教学管理行为;每周组织校园安全检查,及时整改,防患于未然;用心开展法制报告会、学生专题思想教育会,组织了消防演练等,注重在课堂教学中渗透法纪教育。另一方面组织从学校领导、教师到学生家长和个人逐级订立安全职责书,假期学生离校和节假日期间分发《告家长书》,切实落实安全职责制度,强化师生安全意识,有效地防止了安全事故的发生,为广大师生营造安全祥和的工作环境和安全温馨的学习环境。

(二)强抓课改,务实管理,深化研究,努力提高教学质量,构建学习乐园。

教学质量是学校的生命线,是学校的立校之本,教学工作是学校的中心工作。我校强抓新课改的契机,牢固树立“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”的职责意识,深化课堂教学改革,加大教育科研力度,务实教学常规管理,切实提高了教育教学质量。

1、常抓学习,牢固树立新课改理念。我校组织教师深入学习和实施各学科课堂教学素质化的指导意见,深入领会新课程标准、新教材的精神实质,教学工作始终坚持以教学观念的更新为突破口,转变落后的教学观念和方法;将先进的教学理论转化为课堂教学生产力,融入课堂教学的改革实践,切实提高教学的质量和效益。

2、很抓常规,规范教师日常教学行为。我校乘新课改的东风,咬定质量不放松。首先,组织教师学习《中小学课堂教学常规》,强化教学常规,深化教学改革,优化教学手段,倡导“有效教学——向课堂四十分钟要质量”。其次加强教学常规的管理督察力度。教研组定期对常规的落实状况进行抽查,发现问题及时整改,并做好检查记录。再次,实行“推门”听课制度。学校领导、教研组长经常深入课堂,掌握课堂教学实际状况,及时发现不足,适时做好交流、解惑工作。

3、细抓研究,提升教师的教育教学工作潜力。学校始终坚持科研兴校、科研促教策略,建立健全教科研制度,加强教科研队伍建设,从人员、时间、经费上给予保证。各教研组每周开展教研活动,充分发挥科研工作在提高教学质量的先导性和基础性作用。完善有利于推进教育科研的导向、评估、激励机制。逐步构成了有xx特色的教研策略。具体讲,一是建立健全教科研制度:教研组、备课组每周一次群众备课;各教研组每两周一次教研活动,一次教育教学理论学习。二是抓过程管理:活动要求做到“四定”:定时间、定地点、定资料、定主讲人,并做好活动记录工作。三是重视评价、总结、反思工作。三年来,透过卓有成效的教研教改活动,教师们个性是一批青年教师的教学水平、教研潜力得到明显提高,有的很快成为教学骨干。今年12月在xx市举行的课堂教学大奖赛中,我校又有18位教师分别获得一、二等奖的好成绩。

4、特抓体艺,提高学生的综合素质。

长期以来,学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,重视学生全方位、多层面的发展。学校以特色教育为框架,开设了11个课外兴趣小组,配有专门辅导教师,促进了学生德智体美劳全面发展,全面推进素质教育。体育工作作为太平学校又一特色,一向是xx学校校园文化生活的重要部分,学校认真落实体育工作条例,抓好常规体育教学,坚持每一天1小时的体育锻炼活动,落实“两操一活动”;我校的中长跑项目被列为xx市传统体育项目;学校成立了篮球、足球、田径训练队,学校训练队坚持常年训练,科学训练,曾在xx市中小学生运动会上蝉联九连冠,还多次代表xx市参加xx市中小学生运动会,取得较好成绩;同时也为上一级学校输送了超多的体育人才。xx同学、xx同学、xxx同学、xx同学现为xx市一级运动员。xx同学还被选送到省体工大队。学校的艺术教育也独具特色:“三独比赛”发掘了不少艺术人才,艺术节上一些学生优秀节目还被选送参加xx市重大文艺活动,学生的美术作品也多次荣获国家及省市大奖。

5、抓后勤管理,增强服务意识,建立安全礼貌校园。

(1)严格财务管理。严格执行财政局、物价局有关收费政策和标准,无乱收费行为。坚持收费公示制;坚持开源节流,勤俭办学;严格财会制度。切实做好农村寄宿制学生补贴的发放工作,充分发挥有限经费的最大使用效益。

(2)加大硬件设施建设。一是新建了师生澡堂;二是适时调整并装修教职工办公室,为教师办公室及村小校点配备了办公电脑、远程教育设备,逐步优化了教师办公条件;三是全面更换了全校学生课桌椅;四是扩大了校园绿化面积,将教学楼周围的空地加以全面绿化,构成了更为合理的绿化布局,这些都为促进我校的办学条件不断完善,学校品位的不断提高,发展后劲的不断增强而奠定了坚实基础。五是学校在xx镇政府的大力支持下,采用逐年投资的办法,投入资金近6万元,整合学校与政府原有的图书资源,建立了图书阅览室,图书总量从15000册增加到2册。采用图书流动的办法,图书的借阅面辐射到整个集镇及学校村小校点,真正做到了物尽其用,文化辐射的作用。

6、抓民主办学,完善校务公开制度,营造和谐校园。

(1)学校进一步健全、完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度,用心开好教职工代表大会,充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主监督、保驾护航的职能作用。学校的重大决策,都要先召开党、政、工联席会商量出初步方案,后召开行政会进行讨论,再广泛征求教师意见,最后修改定案组织实施。学校每年召开一次教职工代表大会,并向代表们汇报学校各项工作,提交各项规章制度,并听取整改意见,真正实现学校管理法制化、民主化。

(2)用心实行校务公开制度。坚决依照《xx市xx学校校务公开实施方案》,切实推行校务公开制度。对于干部的选拔任用、教职工年度业务考评、职称评聘、评优推先、招生、工程招标、财务管理等,都能以党员民主生活会、教代会、教职工会议、校务公告栏等形式及时公布,做到公平、公正、公开。校务公开工作的切实加强,实现了决策民主化、科学化,进一步完善了民主管理机制,充分调动了广大教职工的用心性,维护了教职工的合法权益,进一步密切了党群关系、干群关系,促进了学校的和谐发展。

三、自评结果。

根据《xx省全日制普通中小学督导评估标准》,透过对照检查,27项c级指标中,27项全部为优秀,学校自评结果为优级甲等。

四、存在问题及整改措施。

(一)软件方面。

1、师资队伍建设方面:理论学习不够深化,尤其是新课程的理念不够深入,选修课的开设、校本课程的开发、研究性学习有待于进一步加强。极个别教师驾驭课堂的潜力不强,好课率还不能到达我们的要求。少数教师在课堂教学中,对信息技术与学科教学的整合实践潜力不是很强;教师队伍还不平衡,骨干教师的数量不多,有待于进一步培养和提高。

今后工作中,要确立以人为本,以教师发展为本的师资队伍建设理念,认真学习新课程的理念,不断完善教师的知识结构和潜力结构,加快教师队伍的建设步伐。花大力气培养骨干教师,留住优秀教师,构成学科教学优势群体;继续做好青年教师培养工作,对有培养前途的青年不拘一格,大胆使用,努力使他们迅速成为青年骨干教师。

2、教科研建设方面:“科研兴教”的意识普遍性有待进一步提高;群众备课的科学性、实效性需进一步强化。校本教研的水平及教师教科研潜力有待进一步提高。

今后的工作中,要进一步强化“教科研是教学的第一生产力”、“靠教科研上质量”的教科研意识,认真抓好校本教研,努力提高教科研组织化、规范化程度,鼓励教师用群众智慧提高学校整体竞争力。

安全生产督导检查情况汇报

××年,我办事处安全工作紧紧围绕工作大局,认真按照市安委会对我办事处安全工作的要求,不断完善和落实工作措施,以突出控制城区火灾发生和减少火灾损失、用电和用气人员伤亡,加强对民营企业、危化品的安全监督为工作重点,确保方亭城区无重大安全生产事故的发生,圆满完成了目标。现就我办事处××年安全工作进行总结。

为了提高过渡期间灾民集中安置点的安全监督管理水平,预防和遏制广大灾民再次遭受各类安全事故袭击,保障广大人民群众生命和财产安全,我办事处结合实际情况,制定完善了《××小区灾民集中安置点安全生产责任制度》、《××小区安全检查及隐患排查整改报告制度》、《××小区置点安全事故应急救援制度》、《科小区安置点安全事故报告制度》,落实了相关责任人,并明确其工作职责和具体工作方案。并定期请消防部门进行消防演练,对板房居民进行安全知识培训。进一步落实安全责任追究制度,从根本上加强了安置点用水、用电、用气、用火、防雷等安全,保障入住居民的安全过渡。

办事处安委会组织社区并牵头相关单位不定期对城区进行全面的安全检查和抽查,针对检查出的各类安全隐患,立即制定相应整改措施,及时消除安全隐患。各社区、民营企业对安全工作也相当重视,对发现的各类隐患及时上报、及时整改。

街道办事处积极组织协调市上相关部门及各社区利用安全生产例会、安全培训会议、并结合重大节日和全民安全月活动,加大对城区以防火、交通安全、民营企业的安全生产宣传教育工作,并利用电视、报刊、社区墙报、板报、专栏等多种形式对广大社区居民进行大张旗鼓的宣传,做到家喻户晓,使安全意识深入人心。

办事处坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,全面开展安全生产“三项行动”,成立了安全生产“三项行动”领导小组,加强对活动的组织领导。并召开了由社区、辖区民营企业参加的专题会议,研究部署工作的落实。认真落实安全生产检查制度。各社区和各生产单位对隐患排查治理专项行动工作做了安排部署,制定了行动方案,落实专人负责,将专项行动落实到具体部门、项目,并认真进行自查和处置,切实排查和整治一批安全隐患;组织、安排、督查本单位对照所属行业和领域的专项行动重点内容进行自查自改。

办事处安办对危化品生产企业、危化品使用企业、加油站、加气站、罐装液化气经销门市部及烟花爆竹经销点,进行查“三违”、查隐患、查制度、查培训、查应急救援体系等的“五查”活动,对危险源进行排查,对所查出的问题,督促进行整改;对危化品生产、使用企业要加强危化品出入库房及运输过程中的监控;对烟花爆竹经销点要查制度、查消防隐患,督促其安全达标,重点查处非法销售和不规范储存;对加油站、加气站、液化气经销点要查制度、查职责、查消防隐患,严格防火措施,消除火灾隐患。

办事处安办不定期对学校、商场等人员集中聚集的公众场所开展专项检查。重点对其安全机构、安全制度制定情况进行检查,并要求其负责人对其楼梯、过道、通道、消防设施、设备等进行隐患排查,并敦促其做好安全保障和应急救援措施。

我街道党工委、办事处主要领导及分管领导高度重视“安全生产月”活动,针对此次活动精心部署,认真组织,制订了《××街道办事处“安全生产月”活动方案》,并迅速成立“安全生产月”活动领导小组。办事处主任尚海同志在“安全生产月”动员会议上强调抓好“安全生产月”的重要性,并要求安委会将此次活动月内容认真传达到办事处各民营企业、各社区,使活动开展得有计划、有布置、有检查、有落实。活动期间办事处各部门、辖区各企事业单位之间密切配合、紧密联系,使活动有计划有步骤,有声有色地展开。

总之,我办事处××年安全生产工作在主要领导的关心下,圆满完成各项工作指标。在明年,我们将确保措施再完善、力度再加大、工作再上新台阶,并强化宣传、严格执法、深入治理、压降事故、为保障辖区广大人民群众的安全、为我市重返“十强”提供有力的安全保障。

学校督导检查汇报材料

尊敬的各位领导、各位专家:

今天不辞辛劳莅临我校检查指导学校工作,这是对我校的极大支持和激励,也是对我校最有力的鞭策和鼓舞。 在此我代表全校师生对各位领导、各位专家的到来表示最热烈的欢迎和最崇高的敬意。

一、学校的基本情况

我校现有小学班6个,在校学生180人,并设幼儿园一所,现有幼儿53人。学校有一个团结向上奋发进取的领导班子。教职工10人,学历合格率100%,其中具有小学教师高级资格的5人,小学一级教师资格3人,小学二级教师资格2人。小学教师取得大专以上学历的8人,占80%,.幼儿教师2人。全体教师爱岗敬业,业务较好。

二、师资队伍建设

注重师德修养,塑造教师形象。我们意识到,教师的爱是师德修养的集中体现,是崇高师德修养的内在驱动力,教师只有对学生充满着无私的爱,才能真正地着眼于学生素质地提高,跳出应试教育的笼牢;教师只有对自己从事的事业充满无私的爱,才能全身心地投入到教育事业中,提高工作的积极性和主动性。我们加强师爱的宣传,弘扬无私奉献的高尚师德,结合年度考核和评优活动,表彰具有崇高师德的教师。

加强校本培训,适应教育形式发展的需要。教育形式形势日新月异,对教师发展提出的要求是越来越高,为顺应需要,我们将结合学校实际深入地开展校本培训,以提高教师的专业技能。

1、进一步提高认识,健全组织

我校坚持组织教师每学期学习一部教育学著作,研读一号教育学刊物,通过学习、交流,使教师了解教育发展的方向,找出自身差距,促使全体教师自觉地参与到校本培训中来,转变观念、转变角色,积极研修,不断反思。

我校分工负责,责任到人。按照校本培训的计划,根据我校教育教学实际需要,按部就班地有针对性地做好校本培训工作。

2、以自学为基础、以活动为载体,做到自学与研讨相结合、全校性活动与小组活动相结合。

教师根据自己兴趣爱好,自身发展和教学需要,确定自学内容;学校根据上级部署,安排必读教材的自学进度,拟定检查标准,督促教师自学,并每周组织一次研讨会交流自学情况。务求做到人人参与、主动投入。

3、以研兴教,提高教师实战水平。

我们围绕义务课程标准,开展一系列教研活动,以提高教师的业务水平。我们还组织了远教活动月和远教活动日活动,提高教师运用远教的能力和水平,以适应信息化的需要。

我们还深深地认识到我们如果不走出去,不加强校际交流,就很难使教育质量再上台阶。新学期,我们努力加强与周边学校和其它先进学校的沟通,参与王村片学校的联考活动,采取走出去、请进来的方式加强与外界先进学校的联系。

三、学校管理水平

在教育局的坚强领导下,学校一班人紧密团结,为了学校的发展尽职尽力,学校的各项工作不断迈上新台阶。为做到科学管理,学校建立、健全了各项规章制度。

制订了激励教师的各项规章制度。我们严格按照已经制定的《教师奖惩制度》、《财务管理办法》、《教学常规管理办法》《卫生管理制度》等规章制度来管理学校各方面的工作,同时,我们还将根据学校管理工作的需要,逐步完善各项制度,以使学校各项工作规范化。

以制度依据,狠抓学校安全工作。安全工作是学校工作的重中之重,是学生健康成长的保证。学校对安全工作的责任进行了分解与落实,对学校的各工作环节和工作时间的`安全工作确定了责任人。严格按章办事,学校秩序井然,无安全责任事故发生。

教学质量是学校的生命线。学校牢牢地把握提升学生素质这个主旋律,想办法,出点子。教学成绩不断提高。

四、教育均衡发展

学校重视均衡发展,主要从以下方面进行。

1、面向全体学生因材施教。学校提出应该让每一个学生享受教育的权利,教学时要面向全体学生,不歧视学困生。在教学过程中,采用多鼓励表扬的方式,鼓起学生的自信心,促使健康成长。在教学过程中,努力发现学生的闪光点,肯定学生的点滴进步引导学生不断地战胜自我,走向成功。

2、做好幼儿园的筹建工作。

总之,在创建规范化学校的道路上,记载了我们用汗水和智慧创

造的业绩,但是还有很多不足,和许多先进的兄弟单位相比还有很大的差距。在此,恳请各位领导和专家指出我们工作中的薄弱环节和不足之处。我们一定会认真梳理,弥补不足,学习超越。创建规范化学校是我们全体师生的共同心愿,创办特色名校是我们的办学追求,我们会以不懈的努力,昂扬的斗志向着更高的目标奋进,努力完成“办人民满意的教育”的光荣使命,谱写出更新、更美的篇章!

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督导检查组汇报材料

我校根据区教育局及上级有关部门教学评估工作的要求和部署,本着认真严谨、实事求是的原则,按照《xx省义务教育阶段教学评估工作手册》认真落实。现汇报如下,请各位领导和专家指正。

一、学校基本状况。

李岗西小学是一所依山而建的学校。始建于1941年,1995年在上级领导的关怀帮忙和村双委的大力支持下,投资50万元,新建了两层教学楼。,格林集团捐资22万元,为学校改善了办学条件和教学环境。学校占地面积2600平方米,建筑面积1140平方米,生均占地面积、建筑面积均到达规定要求。校园文化氛围浓厚,育人环境优雅,花坛、花池鲜花开放;桐树、杨树绿树成荫。教室宽敞明亮,活动场地宽阔,水电设备齐全。目前,我校正朝着精细化、规范化的方向发展。全体教师正以饱满的热情和开拓进取的精神,抓住机遇促发展,迎接挑战求创新,为建成有山村特色的一流学校而努力奋斗!

二、教学评估实施状况。

1、组织机构。

学校成立了以校长为组长,骨干教师为成员的评估工作小组,对教师个人及学校教学整体工作进行评估。

2、评估总体状况。

本次教师评估5人,其中优秀2人,占40%,良好60人,占60%,学校评估结果为90分。

3、学校评估具体资料。

根据管理区要求,对照《河北省义务教育阶段学校教学评。

估标准》,学校评估小组从以下五个方应对学校进行了自查自评。

(一)、教学管理方面。

校长和班子成员具有较高的教育理论水平,有较强的开拓进取精神;经常深入课堂听课,与教师交流、研究、解决教学中的实际问题。全面贯彻党的教育方针,坚持德育为首,扎实推进素质教育。建立民主、科学的教学管理机制。学校经常开展德育实践、体育与文艺活动,保证学生的校内体育活动时间。档案资料基本能反映学校教学工作。

(二)、课程管理方面。

制定学校学年课程(包括国家、地方、校本)实施方案,开全开足国家课程;根据我省课程实施计划和有关要求,有计划地开设地方课程,建立校本课程开发、实施、激励机制。按时为学生定足定齐教材,建立课程实施评价机制,定期评价教学计划落实状况,并及时进行调整完善,保证课程的全面、有效实施。

(三)、教学条件方面。

教师学历全部达标;教师的岗位设置及学科专业结构合理、适宜,能满足新课程全面实施需要;教师教学评估优秀率30%,良好率70%,没有不合格教师。各类功能的教室齐全,能满足新课程实施的需要。及时为教师购买教学务必的学科课程《标准》及教学用书、相关材料,基本上能满足教学的需要。

(四)、校本研修方面。

学校有校本研修计划和实施方案,成立以校长为组长得领导小组,指导校本教研。有低中高教研小组,建立校领导听课、兼课制度,透过多种方式,开展课程标准和新教材的校本培训。根据学校实际确立教研课题,切实提高教学效果。

(五)、评价研究方面。

关注教师教学活动的效果,经常进行教师课堂教学的观察。建立以教师自评为主,学校领导、同事、学生、家长共同参与,以促进教师不断提高为目的的评价制度。重视学生知识与技能的考查,加强以课程标准为基础、潜力为核心的命题研究,发挥考试结果对改善教学的反馈、指导作用。学生学业考查成绩逐年提高,办学效绩的到上级和社会的认可。

4、存在问题及改善措施。

1、教学条件仍需改善。一方面,学校加大改善教学条件的资金投入,另一方面,用心争取上级的帮忙,加快硬件建设步伐。

2、教师和学生的评价有待完善。我们将根据学校的具体发展状况,不断研究、探讨新的评价体系。

督导检查组汇报材料

尊敬的各位领导:

大家好!

首先,我代表全校师生对莅临我校检查指导工作的领导、专家,表示热烈的欢迎和诚挚的问候!

我校根据各级党委政府和教育主管部门对教育督导评估工作的要求和部署,本着认真严谨、实事求是的原则,全面贯彻落实党的教育方针和政策。现将我校一年来的教育教学工作汇报如下,请各位领导和专家批评指正。

一、基本状况。

常迎学校位于磁县城西,坐落在风景优美的东武仕水库旁边,地理环境十分优越。我校是一所单轨制完全小学,承担着周边两个自然村的普及小学教育任务。在上级政府和主管部门的领导下,我校用心致力于改善办学条件,优化教学环境,不断深化教育改革,用心推进素质教育。我校的办学条件得到很大改善,教育水平不断提高。

二、教育工作达标状况。

(一)教育工作普及程度。

1、我校辖区共有小学阶段适龄儿童224名,入学224名,入学率100%。

2、学年初在校学生224名,学年末224名,巩固率100%。学年内无辍学现象,年辍学率为0。

(二)师资队伍。

1、全校共有教师9名,学历达标9名,达标率100%。

2、所有教师均具备教师资格,全部到达任职要求。

(三)办学条件。

1、学校各类教学用房贴合省规定的义务教育办学条件标准。

2、全校共有图书:3000册。

3、学校各类教学仪器配备到达一类标准,能够满足教学基本需要。

(四)学校管理。

以人为本,规范管理,做到了制度健全,职责明确,各项工作管理有序。治理校园环境上,做到了学校周围安静,无噪音干扰,无污染源,校门前和两侧无小卖部,无堆放杂物,无网吧。校园内实现了美化、净化、绿化。重视安全工作,强化安全职责管理,确保不出现一齐安全职责事故。

(五)教育教学质量。

1、我校全面贯彻方针,坚持德育为首,五育并重的原则。扎实推进素质教育,开全开齐课程。全校学生都能遵守法律法规和小学生日常行为规范。没有违法违纪现象。

2、一年来,教育成果喜人。,我校毕业班毕业率100%,学生综合考核成绩名列全乡前茅。被乡政府评为教育教学工作先进单位。

3、用心推进素质教育,硕果累累。我校按照市、县教育局的部署,广泛开展十个一进课堂、双爱好活动。透过活动学生的综合潜力有了很大提高了。我校有多名学生在演讲比赛、手抄报竞赛和学生征文活动中获奖。

4、校本教研、高效课堂活动有声有色。我校一向以校本教研为抓手,以打造高效课堂为中心,用心推进教育改革。涌现和培养了多名教育能手、学科带头人。

三、主要做法。

1、转变观念,提高认识,增强教师的职责感、使命感。

普及义务教育是实施科教兴国战略的基本保证,事关教育的振兴、民族的兴衰、国家的繁荣。为此,我校坚持经常组织教师学习党的有关方针政策、先进的教育理念、教学方法和教学手段。使每位教师政治理论过硬、教学理念先进,充分利用一切用心因素,集思广益、群策群力,用心推进素质教育。

2、多方筹资,加大投入,改善办学环境,提高办学条件。

一年来,我校在学区正确领导下,加强与各部门的联系争取资金改善办学环境和条件。20我校改建了厕所,更换了学校大门。确定了新建实验专室的项目。学校环境的改善,办学条件的提高受到群众的欢迎,增强了我校的竞争实力。

3、狠抓教育教学管理,增强教师业务潜力,提高教学水平。

做到做到五严一改,抓评价、促发展。

五严即严格执行课程计划,严格控制学生在校学习时间和作业量,严格执行以教学六认真为主要资料的课堂教学规范,推行领导推门听课制。严格常规的督查、指导、反馈、整改制度,对备、教、改工作进行周、月度检查;严格实施学科抽测制度,抓好教学各阶段的质量监控。

一改即改革学生素质评价方法,以综合素质评价学生,学期末设立了三好学生、优秀学生、优秀干部等表彰项目。

工作中,我们要求教师,要树立面向全体、全面发展、主动发展的教学思想,努力做到把眼光盯在质量上,把功夫下在备课上,把基础放在个人素质提高上,把关键放在教学方法的改革上,把目标放在全体学生的进步和提升上,把效果显此刻40分钟的课堂上,保证教学工作扎实有效。

4、坚持走出去,请进来开放性办学思路,推进教育改革。

长期的实践证明,封闭办学只会把学校带劲狭隘的死胡同,坚持开放性办学,学校才会越办越活。我校按照上级教育部门的精神,抓住高效课堂建设的契机,组织我校优秀教师和中青年教师到先进地区、先进学校观摩学习。先后组织教师到杜郎口、邯郸市、武安市、峰峰矿区学习,同时,请先进学校的优秀教师到我校讲公开课、观摩课、研讨课。这一系列的举措,更快、更好的推进了我校的教育教学改革。

四、探索与展望:

应对新的教育发展形势,我们进行了用心的探索与尝试,并就我校教学工作下一步发展方向展望如下。

1、进一步改善办学条件,优化教育资源。用心创造条件,加大办学投入,更新教学设施。集中有限的资金,分步骤、有计划地解决学校教学设施滞后问题。为广大学生创造良好的学习环境。

2、加强师资队伍建设,努力提高教师综合素质。切实加强教师业务培训,把培训的重点放在课堂教学效率提高和实践新课程的潜力上来。

3、切实加强教育教学管理,不断提高教育教学质量。用心探索实践精细化教学管理模式。充分发挥教学监控的作用,促使教师认真执行国家课程计划,加强教师备、教、改、导、检、析、研等各个环节的落实,夯实教学基础。

以上是我校的评估工作汇报,衷心期望各位领导和专家对我校的各项工作提出宝贵意见。

督导检查组汇报材料

杨庄小学坐落在李庄乡杨庄村,占地面积1600余平方米,是由及个村联合办学,学校现有学生346人,共设了9个教学班,在编教师21人,其中女教师11人,平均年龄45周岁,老龄化现象严重,但均能兢兢业业在各自的工作岗位上默默地奉献着。

近年来杨庄小学领导一班人精诚合作,团结协作,严格执行着上级有关教育法规政策,落实着学校的量化管理方案,带领着全体教师锐意进取,奋力拼搏,取得了一个又一个的佳绩,受到各级领导的好评,家长与社会的认可。“创名校、树名师、育名生”是我校不懈的追求和奋斗目标。

二自评过程。

(一)学习宣传动员阶段。

九月十六日我校成立了学校自评工作领导及评估小组。由张新福任组长,副组长冯文昌,马朝阳、朱元明、张付端为成员的自评工作评估小组,小组成立以后之后制定了自评工作计划,组织全体教职工对学校督导评估方案及有关法规进行了认真学习,并用心的宣传自评的目的、资料和方法,动员他们用心的参与到自评工作之中。

(二)信息收集评估阶段。

根据学校分工,评估小组的成员透过查阅资料,开座谈会,学生问卷,个别访谈,实地察看等渠道收集信息,然后进行整理、分析、归纳,在此基础上,根据标准赋予分值,填写自评表,找出取得的成绩,存在的问题及不足,分析改善工作的对策与措施。

(三)综合分析报告阶段。

自评领导小组会集自评报告及相关资料,根据评估方案进行讨论、分析、评定有关指标的定性意见,写出学校自评报告初稿,由学校校委会群众审议透过并召开全体教职工会议,进行评议后透过再次审查修改,编写成自评报告,呈报乡督导评估小组备案。

三本学年度学校工作自评状况。

(一)规范办学行为方面。

1、编班方面。

学校在开学初进行了统一编班,严格控制班额最大班额,贴合班额规定。在平时的教育教学活动中没有划分重点班及快、慢班,更没有举办实验班,进而确保了100%巩固率。

2、学生减负方面。

学生每一天在校时间不超过6小时的规定,学生在校保住了一个多小时的体育活动,节假日不组织学生补课更没有开办特长班。在减轻学生负担方面严格控制学生作业量。一、二年级学生不留家庭作业,中高年级也不超过半小时,杜绝了机械性、重复性、惩罚性作业。

3、课程设置方面学校严格执行国家课程计划及新课程标准,开全课程上足课时,音乐、体育、美术、劳动技术等科目开设正常。

4、学校收费工作。

在收费方面严格执行上级教育行政部门制定的“一费制”收费标准,无乱收费现象的发生。本年度的教辅材料征订一律自愿,更不存在各种读本的乱编印、乱征订现象。

5、活动安排及考试评价方面。

在活动安排上,不组织学生参加各种以收费为目的的竞赛活动和商业性庆典演出活动,确保了学生身心健康。学校在乡中心校的领导下一学期两次考试,不组织不贴合规定的统考、统练,近年来一向未按成绩对学生排行次。依据新课程标准,建立了全面衡量学生素质的制度,在学习过程中评价学生,实施个性化评价学生,学生的个性特长得到了发展。

6、安全工作方面。

学校建立健全了各项安全制度及活动应急预案,明确了各岗位职责,与各个部门签定了学生安全职责状,并做到了制度、职责上墙,结合实际状况对师生进行逃生疏散演练等方面的安全教育。学校成立了安全工作领导小组,措施得力,一年来没有发生过一齐职责事故,学校没有危房。

学校周边环境秩序较差,周边虽无网吧,但附近的几家商店对学生的养成教育极为不利,学生乱花钱现象严重。学校在《家长学校》建设方面力度不够,但能透过各种形式主动加强与家长联系,建立了校长接待日,任课教师均能定期家访。

(二)教育资源配置方面。

1、校园环境方面。

在学校办学经费十分困难的状况下,我们广源节流校园墙壁粉刷了一遍。另外学校狠抓校园文化建设,做到了绿化、美化、净化、知识化四化合一真正实现了校园处处能育人的效果。

2、设施装备方面。

学生课桌凳配置齐全合理,室内照明采光均能贴合要求。

(三)学校系统管理。

1、办学方向方面。

学校制定了学校的五年发展规划,明确了办学方向,能够全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。学校始终把学生的全面发展作为学校工作的重中之中。

2、行政管理方面学校明确了各项工作目标,构成了目标管理体系,并逐步实施科学的目标管理,根据能者多劳,多劳多得的原则,制定了各项奖罚制度。学校管理实施校长负责制,并充分发挥党组织的政治核心作用和教代会的民主监督作用,重大问题按规定的程序决策。

3、教师管理。

学校有针对性地加强师德教育,并定期进行师德考核,树立典型,弘扬先进,每年均进行师德标兵的评选活动,教教师的师德修养有了显著提高。教务处每年均制定业务培训计划,从实际出发,培养青年教师,坚持校本培训,教师的教育教学理论水平和教研潜力有了显著提高制定了与新课程标准相适应的教师个体评价标准,把教师的用心性引导到实施素质教育上来。

4、教育教学方面。

学校成立了德育工作领导小组,制定了德育工作计划既有递进层次的德育工作目标,定期开展德育活动,成效显著。学校扎实有效的实施课程改革,重视课堂教学优化,努力推行教学民主化,加强自主探究合作学习方式的研究,培养学生主动学习,独立思考的习惯和实践创新潜力,坚持因材施教,教学方法不断创新。重视现代教育技术应用,教师能熟练使用录音机、投影仪等现代教学媒体,使用率较高,效果较明显。学校成立各种教研组,并制定了计划及活动安排,群众备课开展正常,任课教师均能用心参与。实验教学常抓不懈,实验演示率、分组试验开出率及学生掌握率到达95%以上。

5、后勤服务工作。

经费使用合理有效,能保证教育教学的需要,有计划的改善学校设施,努力提高经费的使用效率,各项财务制度和资产管理制度健全。在校园建设方面,学校努力营造一人为本的校园环境,规划布局合理,并努力提高绿化、美化层次。

(四)学生整体发展水平方面。

1、学生知识水平方面。

学校严格落实义务教育法,确保了入学率的100%,巩固率100%。学生养成了良好的学习习惯,研究型学习效果显著,各年级各学科合格率优秀率高,学生具有了必须的动手实验潜力。

2、艺体发展教育方面。

体育合格率95%以上,学生卫生习惯良好,六种常见病的防治工作有计划,措施目标明确。学生体育达标率90%以上,学校运动会参与面广,运动队训练有计划,有活动安排及活动记录。音、美成绩及艺术活动开展较好。

3、综合实践方面。

学生在老师的指导下参加科技活动并能较好的完成劳技作品,劳技课开设正常。学校经常组织学生开展社会实践活动,及社会公益活动。

4、潜能发展方面。

学生具有初步的坚毅勇敢的心理品质和承受挫折的潜力,并有了必须的自我保护潜力。教师注重学生个性和潜能发展,不断的培养学生的创新精神和实践潜力。

(五)办学特色方面。

在特色建设方面,学校明确了近中远期特色教育目标,并且认真制定了学校特色建设方案。一年来,学校以学生为主体正常开展特色教育活动,例如“双学”活动、手抄报展评活动等,学生的参与率到达80%以上,收到了很好的效果。围绕特色教育学校在创设校园文化环境、营造师生精神文化、创设和谐校园心理氛围、规范校园生活氛围几方面作了具体的工作。

(六)办学效益方面。

本年度由于全体教职工的共同努力,学校教学成绩显著教育教学质量全乡名列第三。团队工作上我校也获得了乡先进单位的荣誉。

四、主要成绩与经验。

1、建立健全了教师考核制度及目标职责制,每位教师明确自己的工作任务,提高了工作效率,充分调动了教师的工作用心性。

2、加强学生德育工作管理,建立健全了德育机构,学校以少先大队为龙头,加强了对学生思想品德的教育,每周定期组织学生观看优秀的爱国影片,培养学生拥有健全人格。

3、狠抓课堂教学改革,教育教学质量明显提高,用心推进新课改,一部分青年教师脱颖而出,并用心地由传统性教师向研究性教师转变。

4、数名师活动取得了较好效果,本学期学校制定了树名师方案,以此活动的开展来促进教师业务水平的提高。

五、存在的问题及不足。

1、教育资源配置不足,筹资困难,电教设备老化,跟不上新课改的步伐,图书陈旧,可读性差,数量少,不能满足师生的阅读需要。

2、学校校舍紧张,办公室紧张,原先的“办公室已成为“驻村队室”。

3、学校周边环境差,对学校教育的开展极为不利,门口店铺林立,学生乱花钱的现象严重,不利于学生的养成教育。

4、学校配置了多媒体室但使用率较低,为了开发网络资源学校应开通宽带业务,方便教师查阅资料,为教师的教育教学工作带给更多的资源空间。村队经济困难,无力向学校投资。

5、学校的图书室、阅览室均不贴合建设标准,不能开放。图书生均占有量基本为0,学校对此也是无能为力。恳望上级领导能给与协调解决。

督导检查组汇报材料

xx中心学校位于xx镇xx村,新建学校于11月投入使用,结构为框架结构,建筑面积2224平方米。工程于8月12日开工,按照单轨制设计,各功能教室齐全,可容纳300名学生,覆盖6个自然村,辐射人口6000人以上。目前,我校有教职工13人,班级6个,学生165人。

学校在职教职工13人,其中专任教师11人,管理人员2人。大学本科学历1名,大学专科学历11人,中等专业1名。学校坚持坚持以德立校、全面育人的办学思想,培养学生全面发展的办学目标,一切为了学生发展的办学宗旨,依法治校,规范管理的办学模式,真正到达一流的领导班子,一流的管理水平,一流的教师队伍,一流的办学条件,一流的教育教学质量,使办学有特色,学生有特长,教学有特点,科研有效,贴合现代教育理念的一流学校。

本年度,我校按照教育局的统一部署,结合本校实际,全面贯彻党的教育方针,切实推进素质教育进程。工作中深化课程改革,与时俱进,不断探索,进一步完善学校可持续发展的新思路,从教育教学实际出发,加强师资队伍建设,以学生为根本,开展教育教学研究,培养学生的综合潜力,走出了一条贴合我校发展的特色之路,使学校各项工作又迈上一个新台阶。现将本年度我校教育教学工作汇报如下:

一、加强领导班子建设,全面提高工作效率。

我镇文教室十分重视领导班子的自身建设,底班子成员进行了轮岗,我和王主任同时调到善来营中心校,工作中我们践行科学发展观,提出以勤廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为班子成员追求的目标。由于我们是新建校,各项工作有待完善。今年又是督导年,时间紧任务重,因此,我们正月初三就投入了工作,至今没有修过节假日。

首先,我们确立了学校领导机构,明确分工,各司其职,同时又努力做到分工不分家。寒假前我们规划了各功能教室的使用,确立了各室负责人。正月初十六全体老师正式上班,清理了库房、水房,整理各类仪器,分类搬运入各室,拆箱入厨、登记造册,各室负责人在上好课的同时,利用课余时间不辞辛劳、尽职尽责的完成自己的兼职,没有一个懈怠。各室的档案建设和布置都是教师利用休息时间制作完成的。再次,各项工作做到公开、透明、公正、群策群力。我们建立了校务公开领导小组,布置了校务公开栏,设立了学校工作举报电话,定期召开班子成员会议,研究学校发展现状,解决工作中存在的问题,努力营造和谐、民主、团结,奋进的教师群众。

二、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。

1、我校的校训是修德、博学、健体、尚美,德育工作始终放在学校工作的首位,本学期,我们利用国旗下讲话、校园广播、主题周会对学生进行思想和德育教育,定期召开家长会、组织教师进行多渠道多角度的家访活动(电话汇报、入户家访、家长来校参与学生管理等),加强家校互联,将德育工作渗透于家庭,为学生身心健康发展创造一个良好环境。

在抓好学生思想教育的同时,我们组织全体教师认真学习教育法律法规,进一步规范教师行为。并且要求全体教师认真遵守《中小学教师职业道德规范》,逐步打造出一支团结、进取、拼搏、向上的教师队伍。

2、重视教师的业务素养训练。本年度,我校用心组织教师参加上级组织省、市、县的各种业务培训和专家讲座,增长教师的业务知识,提高业务潜力,尽最大努力为教师带给学习和交流的平台。同时加强全校教师校本培训,举办教学主题研究活动,根据学校实际我们开展了《小学生阅读习惯》调查研究和《小学生不爱完成作业原因初探》的调查研究活动。此外,学校十分重视骨干教师的引领作用,用心发展骨干教师力量,由徐随娜、王秀君、郝文侠、王爱华等组成的教学、班级管理、班级文化建设等骨干力量,带动学校全体教师共同进步,构成了比、学、赶、帮、超的良好氛围。

三、加强学生常规管理,全面彰显办学特色。

本学期我们继续加强学生行为习惯养成教育,强化常规管理。

1、坚持利用升旗仪式,开展国旗下的讲话。开学初,根据每周的具体情境确立讲话主题,制定出学期国旗下讲话安排,师生共同参与,在资料安排上设立安全、环保、德育、倡议书等资料,讲话形式根据资料自行选取。透过活动让学生得到了礼仪、行为规范、健康教育、爱国爱校和助人为乐等方面教育和培养。

2、学校制定了严格的考核、评比和督查制度,鼓励先进,带动落后。坚持开展每周一次的卫生评比和每月一次的礼貌礼仪班级评比活动,每日的卫生职责人公开上墙,周周有记录,天天有监督,加强学生的养成教育,培养学生讲卫生的良好行为习惯,为洁净的校园环境和礼貌的校园氛围奠定了扎实的基础。

3、加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平。重视学生干部选拨和培养,发挥他们的模范带头作用,以点带面促进班级各项工作的顺利进行。

4、坚持抓好校园文化建设。学校十分重视校园环境建设,四月中旬对校园进行了绿化改建,学校种植了垂柳和玫瑰、牡丹、四季红等花卉,对校园环境进行了美化。教学楼走廊布置了富有教义的各类诗画,楼梯自行设计了经济实用的安全警示标语,开展了学生健身舞蹈课和“六一”文艺演出等活动,充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学生在高品位的校园文化熏陶下,建立爱心,提升职责心,增强光荣感。

5、开展形式多样的学生活动。本年度我们举办了拔河比赛、朗读比赛、《我与安全手拉手》征文竞赛,《我爱春天》和《清明祭英烈》手抄报大赛、低年级写字大赛、课间操大赛等活动,在活动中引导学生热爱生活,勤奋学习,用心锻炼、健康成长。

6、教室是学生教育的主阵地,利用教室活动板块,训练学生的动手动脑潜力,激励学生求知进步,爱校、爱家、爱人。课堂教育,正确认知,明确做人方向,讲卫生,厉行节约,遵守公共秩序。

7、班主任是学生的管理者和引路人,本年度我们注重了班主任的选拨和任用,加强了班主任考核管理,还利用班主任例会加强学习交流,提高了她们的管理潜力。同时将后进生转化工作纳入班级管理的重要日程,要求每一位教师根据班级学生实际,确立后进生转化对象,做好每日每周的转化计划,做好跟踪记录。总结每日每周的成长过程,工作的得与失,及时点亮后进生的闪光点,让他们快乐学习,建立信心,不断进步,协调发展。

四、加强教育教学管理,全面提高教学质量。

1、强化教育教学制度化管理,实行了教师评价考核制度,开展了教师自评、教师互评、学生评价和家长评价等活动,收到了良好的效果。做到了工作有计划,过程有监督,结果有反思,改善有措施。在本年度四月下旬我校举办了教师评价活动,参评的13位教师中,42%的教师是优秀,50%得到良好,8%为合格。

2、抓好教学常规,注重过程管理。为提高教育教学质量,推进素质教育的发展进程,我们校长、主任进行兼课,根据我校实际状况,校长担任1、2年级的体育教学,主任担任1d6年级的法制安全、心理健康课教学,并且加强了听评课活动以及教学常规视导,总结教学中的成功与不足,完善课堂教学体系。

3、开齐开全课程,大力推进素质教育。学校立足开齐开全课程,由于我校教师数量少,科任教师兼课较多,语文老师兼职音乐、美术、品社、校本课程,数学教师兼职科学、体育、综合实践等课程,音、体、美课堂倡导教师加强学生特长培养,鼓励学生展示才能。开学初,为了上好两操,校长、主任亲自教授全体学生第九套小学生广播体操,一周正式出操。眼保健操图片以及视频资料上传于善来营中心校博客,各年级教师根据班级自行安排上眼保健操的时间,从开学到此刻从未间断,上好了两操。本学期,我们更加注重阳光体育活动,推出了阳光体育实施方案,并且推荐了阳光体育活动项目,安装了健身器材,为学生的活动带给了良好的运动场地和种类多样体育活动器材和设备,为学生的健康成长打下了坚实的基础。在各项活动中,充分挖掘了学生潜能,让他们都能找到自己的闪光点。

本学期,我校三级课程的开设也卓有成效。校本课程有教材,有实施方案,教师根据教材编写教案,然后推选出优秀教案编写成册,供全体教师教学参考使用。并且王秀君老师作课的《大清河畔》在廊坊市校本课程讲课评比中荣获一等奖。

4、强化教育科研,提升科研潜力。我校注重教研活动的开展,除了每周的学科小组教研,学校每双周举办一次主题教研活动,我们开展了《如何提高课堂教学效率》《群众备课》《班级管理研讨》《学困生转化的方法探究》《优秀教学设计》等有针对性、实效性的`教研活动,并且记录了活动实施的全过程,通知、教研活动安排、过程记录、总结以及图像资料等归总入档。教研工作逐步成为教师的自觉行为,认真学习,努力探究教学有效性。涌现了很多优秀课例和教学能手,撰写了超多的学习心得、优秀教育教学论文,制作了精品课件,并用心参加了各类教学活动评选,并且取得了优异的成绩。王xx的优质课在市教育局获奖,王xx的论文获市级奖,广大教师学本领提潜力的风气已蔚然成风。

五、加强安全教育管理,确保学校正常的教学秩序。

安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话。学校工作,安全先行,是我校的办学宗旨。

1、完善安全制度,落实安全措施。

本学期我们建立了安全检查机构,健全了安全档案,签订了安全职责书,做到领导落实、岗位落实、措施落实。有安全日计划、周计划、月计划、半年计划和年计划,安全检查时时抓,发现问题及时整改。同时,建立了安全检查县月报台账和学校安全检查台账,实现规范化管理,同时还注重学生安全自我管理和良好的习惯养成。班级中建立安全管理体系,按时召开安全委员例会,学习安全知识,完善安全管理,把安全工作落实到每个班,每个人。

2、狠抓安全教育,树立安全意识。

安全工作教育为先,本学期我们请县司法局的领导到我校举办了一次法制讲座,同时学校开设的每周每班一节的法制安全课对学生进行了《校园安全》《家居安全》和《学会自我保护》《自然灾害天气的预防》等安全知识、法律知识和自救潜力的教育,增强了师生的安全意识。

搞好安全主题教育,本年度我们成功举办了全校师生避险逃生消防安全大演练。增强了师生的安全防范意识和避险潜力,让安全意识入心践行,唤起了师生珍视生命的热情,提高了师生应急快速反应意识,增强了师生自救自护潜力。

同时我们还充分利用周会、国旗下讲话、校园广播、手抄报和告家长书等形式,进行安全知识的宣传活动,进一步增强了全体师生的法制观念和安全意识。对校园周边环境时时关注,对任何一点不安全因素都进行及时的警告和排除,切实做到了学校工作安全先行。

3、加强安全检查,防范于未然。

加强了安全设施的检查和整改力度,我校定期对安全设施的运行状况进行检查,及时消除隐患。同时,我们定期对校舍、教育教学设施、食品卫生、锅炉、电路、消防设施等进行大检查,排查隐患,随时通报。确保了学校平安。本期我校实现了安全事故零目标。建立了“平安校园”。

六、加强后勤保障工作,全面推进学校整体建设。

1、学校规范了收费行为,不向学生乱收一分钱,不违规收一分钱。

2、合理开支,从节约出发,用心筹措资金,确保学校正常开支。

3、加强对食堂的管理,提高服务质量,确保食品安全卫生。

4、做好后勤保障,及时修整教育设备设施,整改生活设施。

七、改善办学条件。

一年来,学校高度重视基础建设工作,改善办学条件,加快教育现代化步伐,投入40000元装备了空调,预计投资锅炉维修11700元、防盗门窗14730元、书橱13000元,为广大师生营造良好的教育教学环境。

本学年我们虽然做了不少的努力,工作中还存在着许多不足之处,校园绿化设计还需加大投入力度,硬件设施配套设备还有待改善和完善,功能教室的使用还需更合理话发挥其最大功效。总之,我们将不断反思和总结教育教学工作得与失,努力完善探求教育的新思路、新方法,用科学的管理,先进的理念,高效的措施,安全的保障为xx中心校的明天增色添彩!

xx中心学校。

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