ID:5447838
时间:2023-10-27 10:16:46
上传者:文锋培训方案还应该考虑学员的兴趣和动机,激发他们的学习热情和积极性。培训方案的成功需要不断学习和实践,希望这些范文对您有所帮助。
“社团读书会”
活动组织
主办:无锡科技职业学院图书馆,团委
协办:弘毅书院读书会、社联
活动时间
2017年3—月,共6期
活动对象
校社联报名社团
参与方式
1、图书馆广发英雄帖,邀请社团主动报名参加,按照报名情况确定各期合作社团。
2、参与社团自行确定活动主题、形式、宣传策划方案。活动前一周报送弘毅书院读书会。
3、图书馆将通过“弘毅书院”微信公众号宣传播报社团读书会情况。合作社团需认真做好前期宣传,活动组织,资料留存和通讯报道等事宜。
4、社团读书会需提出相关阅读方案,鼓励社员参与阅读,交流阅读,营造校园阅读氛围。
活动评选及奖励
活动结束后根据各合作社团的活动情况,由图书馆邀请评审专家综合评选出“优秀社团读书会活动”,并予以一定奖励。
四、活动地点:待定。
五、活动对象:全校考研学子(主要对象是大三、大二学生,通过和系辅导员。
沟通,尽量要求全部来)。
六、活动流程:
1.主持人开场,介绍到场老师、嘉宾。
2.到场老师发言,每个教学方向的都要讲一下主要是对考研同学的动员,鼓励,表达系上的支持。
4.给考研学生提问,以及师兄师姐解答。
5.老师总结。
6.主持人宣布结束。
七、注意事项:
1、活动前期,提前做好宣传工作,海报、横幅。
2、活动中,要提前布置会场和各相关执勤人员的工作安排。
3、活动中应注意会场纪律,保持会场秩序。
4、涉及的具体时间地点应及时通知到位。
5、活动后期,根据活动情况写好活动工作总结。
八、经费预算:
矿泉水:20瓶20元。
海报:3张。
横幅一条50元。
共:70元。
读书沙龙能够让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想,不断提高教师的人文素养与专业水平,不断充实和提升古美高中学校文化的内涵和品位。现特组织本次教师读书沙龙活动,积极为教师搭建交流读书体会的平台。
时间:20xx年x月xx日午时5:00
地点:xx幼儿园红旗部二楼多功能厅
全体教职工
1、丰富教师业余生活,让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围,使每一位教师在阅读中开阔视野,增长知识,丰富内涵。
2、在交流中提高教师专业水平,使教师成为有思想的教育者。
3、搭建教师交流平台,共同学习,更新观念,丰富教育智慧,促进教育创新。构成积极、互学的氛围。
1、园团支部上报材料至采购处,需要补充的另行上报采购。1月8日完成所有上报。
2、每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物,包装好后于1月12日前交至团支部陈雯君教师处。
1、x月xx日午时园团支部成员布置会场。
2、当天上午由团支部组织团体抽签,决定出场人员顺序。
1、活动介绍
2、各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。
要求:
(1)能够借助ppt或背景音乐与大家一齐分享以“好看的皮囊千篇一律,趣味的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍,资料要求与主题相关,题材不限。要求分享者精神饱满,具有感染力。
(2)分享时间在3—5分钟以内。
3、活动小结
4、根据抽签号领取小礼品,感受分享的欢乐。
在近段时间成立本创业团队,针对本创业团队新老同仁仍存在陌生感的问题,特举行展开关于如何处理企业难题及共赢的经验交流会,以便各企业老总更快更好的共同创建、维护本创业团队及壮大企业,实施创建天然平台,落实共赢未来之目标。
2.活动主题:企业怎样有效发展经营(给你一块基石,让你看的更远)。
3.活动目标:
a.全体老总们的经验交流。
b.加强本创业团队的团体凝聚力。
c.调节下群内交流的拘束气氛。
4.活动时间:201x年3月上旬。
5.活动地点:(待定)。
6.参与对象:各企业老总及相关各企负责人、代表。
播放dv或歌曲-----为了给本次交流会定下一个比较轻的基调(3-5分钟)。
a.主持人讲话导入主题。
b.主办方负责人及各企业老总针对主题发言。
c.游戏环节--通过游戏的方式认识彼此记名字(背景音乐):
游戏规则:围成一个圈,第一人说“我叫,我喜欢打篮球”,第二个人必须说“我是站在喜欢打篮球的旁边的喜欢吃醋的yyy”,第三个人就必须说前面的两个人的特性和名字了,后面的人依此类推,轮到谁接不上来,就退出比赛,游戏从断开的地方重新开始。(如果是认识的人,可以随兴取一个新名字,且游戏中不可变更,转一圈后,最后余下的那队加10分,如果人数相等则各加十分)。
问来问去:彼此都有了个初印象,新成员对老成员或专业人士的心得提出问题(每提出一个问题就为所在分队加5分)。
say“no”:学习和工作生活中,我们出现很多小毛病,我们需要对自己的缺点sayno!
d.自由交流时间:新老成员之间自由交流。
(请出获奖的那支队伍,并给以奖励,根据情况而定)。
f.主办负责人作最后讲话。
g.最后在音乐声中结束这次交流会合唱(奔跑)。
8.主办单位:中国企业老总实名制群。
9.后勤工作人员安排:
a.主持人:(待定)。
b.活动组织:(商讨决定)。
c.现场布置:(待定)。
10.经费预算:(根据消费实际情况,aa制实施收费)。
(1)通过举办此次经验交流会,帮助大一新同学们在大学生活的一开始就懂得学习的重要性,应该把学习放在第一位。并且知道除了学习还有很多必须做或者值得做的事,以及如何合理安排时间做到学习工作两不误。总之,让新生们了解到学习的乐趣所在和大学生活的多姿多彩。
(2)给新同学们树立经济信息系学生会良好形象。同时加强学生会各部成员的团结合作及协调精神。
本系20xx级全体新生
20xx年11月3日晚6:30~9:00
学术报告厅
(1)、院系相关领导及教师
(4)、20xx级各班成绩及工作较出色者。
(1)将活动材料上交老师,获得老师的同意与支持;
完成时间:10月22日
(2)发出邀请涵,邀请相关嘉宾;
完成时间:10月23~24日
(3)至少提前一周申请好会场,并提前准备嘉宾饮水;
完成时间:10月24日
(4)宣传组做出宣传板报样图,负责宣传工作,宣传部完成海报制作;
完成时间:10月26~30日
完成时间:10月23日
(6)会场的布置及特邀嘉宾签到工作;
完成时间:11月3日晚6:00
(7)ppt的制作、多媒体、音效的控制及灯光控制;
完成时间:11月2日
(8)主持人选拔
完成时间:10月23~24日
完成时间:10月23日
(10)通知选出的主持人、参讲人员进行内部活动磨合,增强会议的互动能力,提高会议质量;主持人、参讲人员在10天的时间里要对我们统计到的焦点问题做好充分准备。
完成时间:10月24日
(11)会时摄影工作分为动态摄影、静态拍摄和录音三部分,拍摄要求拍点、角度灵活有个性,录音尽力做到保真,以便后期影视制作。
完成时间:11月3日晚6:30~9:00
开始:
会时:
(5)由嘉宾答疑同学们提出的有代表性5—6个问题;(对同学们提出的问题,可先找新同学回答)
(6)由主持人串词结束经验交流,邀请系主要领导点评;
结束:
(8)欢送嘉宾(欢迎进行曲),大会结束。
各主要嘉宾饮水:24元
各种材料印制:6元
邀请函用具:10
总计:40元整
活动目的与意义:为了提高学生会成员工作的积极性,促进各部成员之间的融洽相处,同时也为了学生会成员的辛苦工作和各班级的'积极配合。
活动参加人员:学生会部分成员与表现突出班级的班委(65人)
活动举办地点:嶂山森林公园(仙人洞附近)
活动举办时间:—6—10
第一阶段:宣传阶段
宣传时间:—6—6
宣传地点:29#二楼校学生会办公室
具体内容:
(1)—6—6晚自习第一节课文艺部成员进行通知活动参与人员(内容为:第二节课上课到校学生会办公室开会)
(2)会议内容:通知准备节目(于8号晚自习之前交于秘书处)
第二阶段:举办活动阶段
具体内容:
(1)于—6—10上午4人出校门采购菜单,其他成员中午12:50中心路集中,13:00准时出发前往目的地。到达后各就其位。
(2)准备完毕之后举行联欢会,边吃边玩。随意尽兴即可。
(3)自由活动时间(1小时)
(4)16:30到指定地点集中返校
所需物:
(1)硬件设施:电脑(1台)照相机(1台)
(2)横幅(xx年宿迁卫校学生会友好交流会)
(3)食物(由学生会指定人员出校购买)
(4)水(3桶)、饮水机(1台)(从学校搬过去)
奖项设置:
表演获得掌声热烈者奖于有移动公司提供的雨伞与衬衫。具体操作视情况而定。争取做到获奖率达80%。
要求:
1、参加人员要服从组织者管理
2、回校人数要等同于出校人数
3、被邀请到的人自愿参加
(做不到以上要求者可以不用参加)
预算:
租烧烤地3元每人×65人=195元(暂先已交押金50元)
食物费用至少400元(星期五上午9:00出校采办)
佐料69元(已采办)
租车运水运菜(30元)
每人车费、游玩参观费自付
提高新生学习热情,促进新老生交流关系,帮助同学们更好的找到学习方法,以促使同学们更有目标、动力的学习。
学生会学习部
参加对象:13级学生
xx年12月24日(晚上7:30-9:00)
活动地点:艺术楼小礼堂
邀请嘉宾:
主持人:
让13级各班导生通知全班同学,并通知宣传部出海报(写好宣传资料交给宣传部),并于前一天到小黑板处写通知告知新生。
会场安排:主要由学习部干事负责(申请小礼堂、扩音器、打扫卫生、摆设桌椅等)
活动持续时间:1~2小时
1.主持人作开场白(介绍来宾,交流会的流程,主要内容及其目的等);
2.谈论自己一年来学习感受(初学时感受及在学习、生活等方面所遇到的困难和挫折及其解决的途径)
3.如何学好专业课程?(包括课前、课中、课后如何学习,如何应对考试,并举例部分学科的具体学习方法。)
4.学分问题以及奖学金评定(重点强调挂科、重修、奖惩分,并描述奖学金评定方法。)
5.怎样处理好学习与参加社团之间的关系?(参加社团好处,鼓励大家多参加社团,并处理好工作与学习之间关系,重点在于学好专业课为前提,再参加社团活动。)
8.采取写小纸条形式把同学们的疑问写下来,再由嘉宾解答。
9.总结
1、工作人员需提前至少15分钟入场
2、工作人员需佩戴工作证
3、提前让特邀嘉宾准备好,并与主持人沟通好!
为促进新老学生之间的文化传承,展现大一新生风采,并以舞会轻松的形式使新生们对大学的生活有全新的认识和感受,同时,有助于培养社员之间的团结与友爱,提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活。
此次,我社新生舞蹈交流会,通过精彩的舞蹈展现我社的艺术风采和对未来的美好展望。并同时通过这次交流会对xx级新生寄予深切的期望。
博益社
xx年11月5日晚7:30至9:30
博益社全体社员及大一新生
1. 对此次舞会相关流程进行考虑和讨论,由副社长李豪负责。
2. 置办此次舞会所需物品(音响等),由外联部负责。
3. 联系领舞人员,由礼仪部负责。
4. 布置舞会会场,宣传部提前半小时到场负责。
5. 对此次舞会小吃品(瓜子,花生,糖果,等)购买,由秘书处负责。
6. 通知参与社员(最好每位社员带上舞伴,可男可女,男士最佳),由秘书处负责。
1. 舞会开始时,a节目主持人上台,b社长致辞,c由领舞者以一段舞蹈开场,调动舞会气氛。
2. 各部长负责社员自觉打扫卫生。
3. 舞会正式开始时,领舞者教授舞种,大家学习十四步,十六步,四十步,恰恰舞等。
4. 通过轻松游戏(抢板凳,击鼓传花等),或者不断交换舞伴,让大家相互交流与了解。
5. 舞会结束时,博益社全体社员和合唱社歌,将舞会推向高潮。
6. 社长作总结,大家合影留念。
舞会结束后,由秘书部尽快完成。
我们中国有句古话叫“开卷有益”,读书是一个人获取知识的重要途径,小学生应多读好书。因为书中有伟人的谆谆教导,书中有历史的滚滚车轮,书中更有人类历史文化的博大和精深……《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息,认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”强调“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增强阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念,结合学校书香校园文化建设精神,全面提高我班小学生的文化素养和综合素质,根据我们的实际情况,经研究决定,在全班开展“书香班级读书”活动,具体实施方案如下:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,读书伴我成长,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。
2、通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。
3、通过活动,促进学生知识更新,思维活跃,综合实践能力的提高。
4、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。
1、我读书,我快乐!
2、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。
3、书香班级,书香教师,书香学生。
读书、诵经、阅报。
“读书”,按语文课程标准要求和学生的实际,规定阅读总量,推荐优秀阅读书目,《三字经》必读,课外阅读总量不少于40万字。
“诵经”,吸收我国传统文化的精华,继续开展古诗文诵读活动,诵读古诗、词、文。
“阅报”,阅读程度适合的儿童报刊。提倡一人一报(刊),每天阅读10分钟。
1、制定读书计划书:
(1)每个学生结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。
(2)班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有效果,简洁明了。
(3)定期组织一次“读书计划书展示会”。
2、举办读书博览会:
(2)、每天上午课前十分钟,各班级举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、出读书小报:
(1)每个学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每学期出版一期读书小小报。
(2)班级每学期组织一次读书小小报评比活动。
4、建立少年小书库:
(1)读书活动中,班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。
(2)在校级图书室的基础上,每个学生建立起个人小书库,每个班级建立起班级图书角。
5、建立好书交换站:
(1)为了有效发挥三级书库的作用,让每个学生都能多读书、读好书,校图书室每天下午午读和活动课时间定期向各班开放。
(2)同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。
(3)每个学生每学期向班级捐一本书,书后附上一篇自己的读书心得,进一步充实班级图书角,把班级图书角建成最大的图书交换站和交流站。
6、参与读书实践活动:
读书活动中,班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。
7、营造班级读书成果展台,巩固学生的读书成果:
(1)充分利用各班教室后墙板报,及时将学生的读书笔记展示出来,表扬先进,激励后进。
(2)每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者。
良好的利益有助于提高个人形象,人们在社会交往中,如果双方都能自觉地遵守礼仪规范,就容易沟通感情,从而使交往容易成功;如果我们能够注重礼仪规范,能够互相尊重,友好合作,就能够及时缓和和避免不必要的冲突和障碍,使得学习和生活更加顺利。
1、活动目的:
能够提高学生的礼仪修养,了解基本的礼仪原则。同时也宣传宿管会,提高宿管会的知名度。通过活动,也能培养同学们的团结协作的精神。
2、活动名称:女生会礼仪培训
3、活动主题:常用礼仪培训
4、培训对象:高一新生
5、培训时间及地点:
6、活动主办单位:宿管会
本次活动主要由宿管会策划与筹备。
备注:人员可交叉使用
【培训期】
本次礼仪培训以什么形式开展,计划用时 【前期】主持人,开场白 【第一部分】 内容: 预计用时:
【第二部分】 内容: 预计用时:
四、培训礼仪内容详情
一、通讯礼仪
(一)一般原则
(1) 接电话四原则:铃声响三声之内接,电话机旁准备好笔和纸,确认记录的各项内容准确。
(2) 使用礼貌用语,接、打电话时要说:“你好,我是xx。”
(3)接电话时要简洁、明了。注意讲话语速不要过快!
(4)打错电话要有礼貌的回答,让对方重新确认电话号码。
(二)拨打电话的注意事项
1)要考虑打电话的时间(对方此时是否方便接电话),最好先发条短信问一下对方是否方便通话。
2)注意确认对方的姓名、电话号码、单位,以避免打错电话。
3)准备好需要用到的资料和文件。
4)注意通话时间,不宜过长。
5)外界的杂音或私语最好不要传入电话内
(三)谁先挂电话应该是打电话的一方或长辈、上级、女士。如果在通话过程中发生中断,应该由打电话方重新拨打。
(四)闻声知人
为了加强各班宣传委员与宣传部、广播站、记者站各部门之间的'交流,使彼此之间的工作开展地更加顺利;同时也为了加强各班宣传委员之间的沟通,使相互之间更加熟悉友好。特开展此次气氛活跃的交流会使宣传委员与干部放松自己,快乐工作。
各班宣传委员及宣传部、广播站、记者站全体干部。
特邀嘉宾:学生科领导老师及团委会各部门负责人。
第十一周周五晚(11月15号)。
多媒体教室。
第九周:进行前期宣传并展出海报,宣传委员与干部进行节目报备。
第十周:节目初选。
第十一周:节目复选。
1.活动期间任何人都不得无故迟到、缺席或者提前离场,如有特殊情况需向干部说明;。
2.各班仅限宣传委员参与此次活动;。
3.活动期间应注意保持场地卫生、爱护公共财物。
游戏获胜者将获得精美礼品一份。
在当今的就业压力下,越来越多的大学生选择了考研之路。然而该不该考研,应该如何备考考研成为横在学子学路上的一道难题。__学院积极为考研同学提供教室,营造浓厚的学术考研氛围。为继续保持我院多年的考研风气,使同学能够更好的了解和掌握未来考研的趋势、备考考研,我院特举办了本次__专业考研经验交流会,让__级__专业的学长学姐和我们一起分享自己的考研经验,给同学指点考研迷津。
二、主办单位:__学院团总支学生会。
三、承办单位:__学院学生会学习部。
四、活动时间:20__年4月24日。
六、活动对象:__学院全体学生。
(一)前期准备。
1、与辅导员进行沟通联系,邀请到场参加;。
2、各班收集整理本班关于考研方面遇到的问题资料;。
3、邀请__级优秀考研毕业生参加交流会(发放邀请函)并与他们商讨交流会细节;。
4、搜集考研信息,制作宣传海报,让他们更好的了解考研常识以及考研动态;。
5、主持人之前应做好充分的准备工作;。
6、申请大教室,交流会时间、地点暂定;。
7、场地布置;。
(二)交流过程。
1、开场阶段(预计时间5分钟)。
2、报告阶段(预计时间50分钟)。
__级同学有次序、有代表性的发言:
3、互动提问阶段(预计时间30分钟)。
由在场同学提出疑问,由__级学长来解答并进行互动交流。
4、总结阶段(预计时间5分钟)。
由领导老师进行总结发言,带动同学们考研热潮。
(三)后期总结。
我部在此次考研经验交流会之后,开一次会议,对本次交流会作总结。
八、注意事项:
1、具体时间、地点确定好后,由我部联系各班班委;。
2、交流会之前请做好准备,及时到达会场,主持人把握好报告时间;。
九、预期效果。
2、通过本次交流会,使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。
1、一级培训:公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新知识、团队建设等前瞻性教育和培训。培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。组织部门为人力资源部。
2、二级培训:各部门管理人员及各班组长以上培训,主要内容是企业内部管理、企业文化建设和教育、交流和沟通技能、本单位规章制度及安全生产和消防知识的操作规程;负责人为部门主管、车间主任。
3、三级培训:各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训,主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、消防知识和操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等,负责人是各车间班组的负责人。利用每天的班前会班后会,反复学习本岗位职责的工艺流程和安全操作规程。
4、各部门专业业务技能知识的培训,主要内容是四个方面:一是工艺技术知识的培训,二是机械设备维护和保养知识的培训,三是生产管理知识的培训,消防知识和操作演练的培训。
5、新员工的'岗前培训:新员工集中招聘10人以上者由公司人力资源部组织培训,主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全生产、消防知识的操作规程,新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训,第一个月内在车间实际培训不得少于6小时,使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围,本岗应知、应会,应做什么,不能做什么;本岗位工作做到什么标准,明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试,考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。
6、各部门(如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易等)专业知识的培训由部门负责人组织统计,根据实际内容要求结合工作实际运行中出现的专业问题,与公司综合部联系作出培训计划或内训或外聘老师对本部门相关专业的知识进行系统培训,进行探讨交流,教会下属如何去做好工作,提高下属的专业技能,培训形式多种多样,目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。