ID:5832225
时间:2023-11-02 11:27:46
上传者:JQ文豪一个成功的活动方案能够对参与者和组织产生积极的影响,达到预期的效果。接下来是几份精心准备的活动方案范文,希望对您有所启发。
读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩,充分利用现有条件,让学生快乐读书,给学生以展示自我的舞台,让书成为全校师生的朋友,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文底蕴。让每一位学生都想亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。并在读书实践活动中,与大师对话,为精神打底,为人生奠基;与经典为友,与博览同行,开拓广阔的视野。
活动目标:
1、总目标:读高雅书,做高雅人。
通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。
2、通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。
3、通过活动,促进学生知识更新,思维活跃,综合实践能力的提高。
4、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。
活动主题:
2、让学生拥有一个书香浸润的学生时代。
3、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。
活动内容:
1、阅读考级活动。
2、“班级文摘”编写活动。
3、个人读书成长档案册。
活动过程:
1、创设读书环境,使学生愿意读书。
开展“书香校园”创建活动,为学生创造可随时取阅的便捷读书环境。学校制定读书活动方案,有条件建立“班级图书角”,为好读书的学生提供可以随时读书的机会。对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性,提醒家长不要一味地只给孩子买书,最主要的是督促孩子去看书。平时经常带孩子逛逛书店,感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。
2、提供交流平台,让学生乐意读书。
“兴趣是最好的教师”,所以对于学生来说,首先要每个学生喜欢读书、痴迷于读书,为每个孩子提供公平合理的展示机会,让学生在交流中感受到读书的乐趣,在展示中增强自信。号召全体同学争先恐后地参加阅读考级活动。
提高学生的读书兴趣,是培养学生良好读书习惯的关键。积极开展新书发布会、书友沙龙等多种形式的读书交流活动,引导学生的读书方向,提高学生的读书兴趣。每两周在班级组织一次交流活动,将学生在阅读过程中,推荐的经典名句或心得制作成图文并茂的小展牌或小书签,用以布置教室,以进一步调动学生读书用书的积极性。
3、开发学生的创造才能,让学生敢于编书。
开展“我来写本书”的活动,以进行班级阅读为基础,把自己摘抄的美文结每月集成册,同学们自己设计封面,自己拟定“书名”,请家长、老师或自己写序,设计“读者赠言”栏目,让每一本书里都散发出同学们的热情,老师的指导,家长的支持,和每一个关心他的人的欣赏与鼓励。让孩子对自己的“书”爱不释手,使他们看到了动人的阅读热情,看到了同学们自我成就的骄傲,也看到了一种闪光的希望。
4、营造班级读书成果展台,巩固学生的读书成果。
(1)充分利用各班教室后墙板报,及时将学生的读书笔记展示出来,表扬先进,激励后进。
(2)每月利用班会时间举办一次读书交流活动,以“读书博览会”、“我最喜欢的一首诗”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的,交流自己在活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
展示方式:
1、美文诵读赛。
语文书和课外读物中有大量的优美文章,鼓励学生可以有感情地朗读、背诵,进行美文诵读赛,使学生充分感受到祖国语言文字的美好,逐步提高语言鉴赏能力。每周的语文课上,可以定时举行美文诵读赛,学生可以从读过的好书中,选择优美的句段进行朗诵,而听者也可以接受美的熏陶。
2、亲近名著经典。
a、下发一张推荐书目,向学生推荐好书。
b、学生在阅读活动中写出读书笔记,(包括摘录的优美句段、读后感悟、读书方法谈),并进行评比。
c、在学生充分准备的基础上,开展“亲近名著经典”知识竞赛,由各组推荐学生参赛,并评出一、二、三等奖。
3、课外剧表演擂台赛。
师生共同选取一些适合表演的经典作品,在充分阅读,仔细揣摩作品的时代背景,人物的性格特征,作品主题等,利用课外活动时间,在老师的指导下,师生共同排练,让学生充分发挥自己的艺术才能,力求真实地表现作品原貌。
4、自编书及自制书签展览。
开展“我来写本书”的活动,以进行班级阅读为基础,把自己的读后感结集成册,同学们自己设计封面,自己拟定“书名”,请家长、老师、朋友或自己写序,设计“读者赠言”栏目。
a、由班主任进行自编书及自制书签的.动员及指导。
b、让学生明确要求。
c、学生完成书籍及书签的制作。
d、班级举行展览会。
5、举办读书博览会。
a、学校广播站将开设名人名言、书海拾贝、我最喜欢的――、好书推荐、介绍我的读书方法等小版块,向同学介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,欢迎同学们踊跃投稿。
b、每期板报开辟“读书专栏”,介绍读书方法或有趣的片断、故事等,或读书心得等。
c、每学期开两次读书主题活动。
6、阅读考级活动。
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20xx年x月23日,是联合国教科文组织确定的第十六个"世界读书日"。为营造校园"悦读"氛围,让同学们多读书,读好书,分享读书之乐,图书馆特举办"共享悦读——读书评书选书"为主题的`"世界读书日"系列活动,欢迎广大师生积极参与。
图书馆二楼大厅。
1、"我读过的一本好书"征文比赛颁奖仪式。
2)优秀获奖者代表发表获奖感言;。
3)现场有奖知识问答。
2、"世界读书日"读者座谈会。
畅谈读书心得体会及对"世界读书日"活动或图书馆服务的意见和建议等。
3、书展。
从书架上抽下一本书,带着一种泰然的心情,翻开精美的扉页,沉浸在书的世界里。每当我读到如潺潺流水般的文字时,我不禁感慨“我阅读,我快乐”。
我爱阅读,爱读那些著名作家的小说。在柯南道尔的《褔尔摩斯探案集》里,我伴随着伟大的夏洛克。褔尔摩斯经历了一个又一个曲折的案件,我被他的机智过人深深吸引住了。阅读,使我快乐!
我爱阅读,爱读那四大名著,在《三国演义》里,我仿佛亲身经历了刘、关、张三兄弟征战天下的战事。在《水浒传》里,我被那一百零八条好汉的义气和勇气所征服。在《西游记》里,我看见唐僧师徒四人经历九九八十一难,终到西天,取得真经。阅读,使我快乐!
我爱阅读,爱读古代著名的诗词。宁静的夜晚,我仿佛望见了苏轼的《水调歌头》里“明月几时有?把酒问青天”的情景。我抬头,看见李白的《古朗月行》里的“小时不识月,呼作白玉盘”的景象。秋夜,当我望向窗外,就想起了《子夜吴歌·秋歌》里的“长安一片月,万户捣衣声”的场景。阅读,使我感到快乐。
阅读,就像一缕阳光,照进了我的心房;阅读,像一扇心中的大门,打开它,你会得到数不尽的`“财富”。学会阅读,你就会拥抱快乐,来吧,我阅读,我快乐!
一本书,是一个老师,是一位教授。它有时跟你交谈,有时陪你散心。当人不愉快时,有一本好书就是必要的,它能让你放松心情,迎接美好的未来!
当我手捧着一本有趣的书时,我会开怀大笑;当我阅读着一本令人悲伤的书时,我会潸然泪下。
当我初次接触《三国演义》时,我就被它深深地吸引住了。看这类书能增长并积累知识,让我知道了“桃园三结义”的人物,让我知道了“三顾茅庐”等等……更让我知道了许多历史典故的由来,让我不仅接触了文言文,更让我滋生了去读懂文言文的兴趣。我每天如饥似渴地吸收着这些知识,一碰到不懂的方面就查阅资料。虽然我已经读过了这本书,但是我还是一遍一遍读。因为我知道,每读一次,我就会多一些知识,多一些领悟,为我今后更好地发展打下坚实的基础,让自己能够更加充实自己,而不是一味地学习,懂得了在学习之余还要学会阅读,让阅读成为学习生涯中第二重要的事,让自己从阅读中获取真正的快乐!
阅读会让一个人变得更优雅、更有内涵,阅读会让人和书中的主角对比从而找出自己的不足之处;阅读会让人告别绝望的情绪,走出失败的阴影。阅读带给我们的好处数不胜数。让我们一起珍惜阅读的机会,让阅读成为一种习惯,一种令人可以从中寻找到快乐的习惯!
书籍,是人类宝贵的精神财富,是社会进步的阶梯。读书,是文明传承的通道,更是人生奋斗路上的航灯。为了让每一位师生都能与好书做伴,与智慧牵手,为了让书籍开启我们心灵智慧的窗口,成为我们生活学习上的亲密朋友,经学校研究决定举办“浓浓书香,美我人生”校园读书节活动。活动以“读书改变命运,书香点缀校园”为宗旨,按照“全员参与、以校为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求,大力开展校园读书活动,引领学生阅读经典、阅读思想、阅读精神,营造书香校园的氛围,丰富师生的文化底蕴,让师生在读书中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。同时,引导教师、学生、家长共同参与,努力构建学习型校园、学习型家庭。
二、活动目的。
2.丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,实现从“阅读”到“悦读”;
5.通过活动,推动学习型班级、学习型学校、学习型家庭的建设。
三、活动主题。
为庆祝第xxxx个"世界读书日",推动书香校园建设的深入开展,学校特开展系列读书活动,让师生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生。
阅读,让我们的世界更丰富。
好书伴我行,书香遍校园。
书籍点亮人生,书香洋溢校园。
与名著为伴,塑造美好心灵。
与经典同行,打好人生底色。
开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。
xx年x月20日——x月24日。
分享阅读,分享快乐。
为迎接世界读书日,进一步引导学生遨游书海,亲近书籍,与好书为友,开阔视野,陶冶情操,学校将举行班级黑板报设计制作活动。
1、黑板报主题:
一年级:童话寓言故事。
二年级:励志故事。
三年级:历史故事、历史人物。
围绕以上主题,题目自拟,有创新要新颖。
2、黑板报应精心进行选材和设计。所选(写)内容均应短小精悍,体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。
3、参评黑板报的排版应符合报纸的基本要求,标题突出,图文并茂,版面生动活泼。
4、评比时间:xx年x月23日。
这一天,告诉亲人和朋友:"今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐";。
这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的'环境里共享阅读的快乐;这一天开始,确立一种信仰:"让学习和阅读成为一种习惯和风尚"。
20xx年x月9日至x月7日。
1.晨诵时间诵读经典诗词精选16则(适合本年级同学诵读的,教研组内商定)。
2.结合新教育推荐书目,班级开展“整本书阅读”指导与交流活动。
3.一二年级绘本故事比赛,三至六年级整本书阅读比赛,全校“亲子诵读”比赛。
4.老师继续阅读《给教师的建议》(读书节阅读24——43条建议)。撰写《〈给教师的建议〉实践案例》,进行评比。
活动分五个阶段,具体安排如下:
第一阶段:准备阶段(x月9-10日)。
1、各语文教研组商定本年级诵读篇目,各班利用晨诵时间,开始有计划地指导孩子诵读选定的经典诗词。
2、各语文教研组商定本年级今后一年中共读的课外阅读书目(36本),确定本月共读的2—3本书。(选定的`书目于x月13日下午放学前传到个人博客上。)。
第二阶段:启动阶段(x月9日)。
时间:x月9日举行20xx“携手经典浸润和美”读书节主题升旗仪式。
程序:(1)升国旗。
(2)致开幕辞。
(3)四(7)班展演诵读《书的旋律》。
2.召开主题班会:x月9日下午班会时间,班主任传达本届读书节活动方案,制定提出本班的读书方案及相关要求,号召同学们积极行动起来。x月9日下午是放学前把班级读书节方案传到人上。
3.好书推介会:根据新教育推荐书目,各班语文老师选定2—3本适合本年级阅读的好书,指导孩子在读书节期间阅读完。
3.氛围营造:各班在班级博客中公布学校读书节方案、本教研组的课外阅读书目、本班本届读书节活动方案。
第三阶段:诵读阶段(x月9日——x月3日)。
1.每天早晨7:50--8:00,为各班诵经典诗词时间。晨诵时间,语文老师要按时到班级指导孩子诵读,注意配合多媒体,充分调动孩子诵读兴趣,诵读的每首诗词,要求人人熟读成诵。每节课前班主任要安排好孩子组织诵读。教科处将对各班日常诵读情况予以检查评价。
2.语文老师引导孩子每天坚持课外阅读推荐书目,经常督促评价,及时做好绘本、午读笔记、整本书阅读手抄报,并上好“整本书阅读交流汇报课”。相关照片及内容传到班级博客中。
3.各班同时推开“亲子诵读”。每个家庭落实一个诵读项目,可以是全家人共同参与,也可以是父(母)与子(女)或祖与孙的二人组合。诵读的内容可以选古典诗词,也可以是现代诗歌,但内容必须积极向上,时间不超过5分钟。
第四阶段:展评阶段(x月26日---x月3日)。
1.亲子诵读比赛。
每班推选一组亲子诵读,参加级部评选。每级部推行2组,参加x月23日的全校的亲子诵读比赛。
2.诵读抽测:班主任与家长共同督促、检查孩子每天诵读经典诗词情况,如实填写达标率,x月26日学校组织抽测。
3.x月27日专题博客检查。
4.班级检查孩子背诵经典诗词现场展示。
为充分展示各班诵读风采,级部主任组织本级组所有班级展示诵读情况。本次展示要实实在在呈现班里的每个孩子是否背诵达标,不是节目展演。班主任要精心设计检查过程,力求形式多样、富有创意,可齐背、可接背、可开火车背等。注意让每个孩子都有个别展示的机会,衔接、过渡自然,背诵流利、亲切,普通话标准,服装整齐,态度自然。
5.“与经典携手和幸福相伴”绘本、午读本、手抄报评比。
围绕本届读书节里各班推荐的阅读书目,一二年级进行“读写绘”展示(a4纸),三至六年级举行午读本、手抄报评比,用笔记录下自己的点滴感悟。要求内容详实,紧扣阅读内容,反映真情实感并配以精美画面。每班挑选10人个人佳作、2本集体创作(午读本只评个人奖,手抄报只评集体奖),于x月28日下午放学前交北四楼会议室评选。
6.书香班级及诵读小明星的评选。
按照《书香班级评比细则》,评出各年级的书香班级;每班认真组织评出5位“诵读经典小明星”和5位“小书虫”。x月3日下午放学前将名单及相关事迹(纸稿)报送教务处。
第五阶段:总结表彰(x月7日)。
1.公布各项活动评比成绩。公布表彰“书香班级”、“诵读小明星”、“小书虫”。
2.闭幕式。
时间:x月7日主题升旗仪式。
程序:学校领导致辞。
光阴给我们经验,读书给我们知识。为了使孩子从小做到热爱读书、习惯读书,我们全家一致决定,开展家庭亲子读书活动,并相约持之以恒。
1.通过阅读,开拓孩子的知识视野,树立正确的读书观念,养成读书习惯,让孩子和书成为好朋友。
2.通过阅读,丰富和提高孩子的语言表达能力和与人交往的能力,培养、锻炼孩子丰富的`想像力。
3.通过阅读,引导孩子树立伟大理想,熏陶优秀品质。让孩子明白更多为人处事的道理。
4、锻炼孩子的记忆力,增加父母与孩子的感情,密切父母与孩子之间的亲密关系。
我读书,我快乐。
必读书目:《爱心树》《石头汤》《一只孤独的乌鸦》《我和小姐姐格拉拉》、《小猪唏哩呼噜》、《跑猪噜噜》、《木偶奇遇记》、《犟龟》。
选读书目:《西游记》、《童话故事》、《寓言故事》、《一千零一夜》等。
2、利用周末时间和孩子一起听、看故事光盘,然后视情节进行童话剧分角色表演;。
3、举行一次家庭朗读或讲故事比赛,并给予一定奖励(如新书一本),帮孩子将优美的语句或心灵感悟及时记录下来。
4、将“亲子阅读”的读书进展情况和心得体会等及时更新、充实到博客上。
读书要认真,谢炎峰要做到能简单复述读书内容,能明白故事含义,能写简单的读后感想。爸爸妈妈要做到以身作则,读书时间不开电视电脑,不干无关事务,要求能写出读书笔记、读后感。建立专门的摘抄本,读书过程中发现优美段落、句子都要摘抄下来,注明时间、出处。
设计每月读书表格,每天按时、有效完成读书计划的,书读完了可奖励新书一本。当月除特殊情况外全部完成读书计划的,可满足合理要求一个。
希望通过我们的亲子读书计划,能让谢炎峰养成爱读书的好习惯,培养其善良、开朗、幽默、自信的人格特性,也促进他在学习上有所进步。
一、活动目的:。
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书是一件快乐享受的事情。让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界,让他们在大量的阅读实践中丰富知识,开阔视野,陶冶情操,提高文学修养,在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛。在这秋风送爽的季节里,我们继续“书香校园”工程,举办校第六届以“我阅读、我快乐、我成长”为主题的读书节活动。因此,营造一个良好的阅读氛围,吸引所有的孩子和老师参与到阅读中来,真正成为阅读的主人,学校要精心策划读书节的开篇之序尤为重要。
二、设计理念:。
本次开幕式的设计,主要理念是想让阅读返璞归真,真真实实地走进学生及老师甚至每个家庭的生活中去,让阅读成为一种习惯,成为一种生活的方式。因此,“动静相衬”成为本次开幕式的主要设计理念。所谓动,就是想让读书节的活动、形式、场面等生动起来,以学校崭新的图书室为载体,带动校长、老师代表、学生代表通过视频向全体师生以及广大的家长朋友介绍校园读书节开展的意义和内容,既拓展了“我阅读我快乐我成长”的宣传面,又营造一个良好的阅读氛围;所谓静,就是想让阅读者的心、神沉静下来,在开幕式当天全校三千多师生一起坐在明亮的教室里,手捧书卷、细细品读、慢慢体悟、渐渐深化。
三、活动时间:。
20xx年10月下旬(暂定)整个开幕式时间为1小时。
四、参加对象:。
浦南小学全体师生及家长。
五、活动流程:。
(一)活动预备。
全校师生同时坐在教室里,桌面上摆放着年级段统一的美文书籍,等待开幕式的开始。
(二)宣布开始。
三个校区分别由校区校长通过广播同时向全体师生宣布:我宣布,温州市浦南小学第六届“我阅读我快乐我成长”校园读书节,开幕!
(三)启动仪式。
全校75个班级同时打开视频,师生一同坐在教室里观看学校历年读书节活动的'介绍、新图书室的介绍、本次读书节活动各校区校长的赠言、教导处读书节活动的布置、德育处读书节活动的倡议、家长代表对本次读书节的祝贺及学生代表关于读书节活动的畅想等。
(四)潜心阅读。
视频介绍过后,所有班级的师生一同开展阅读活动,手捧书卷、细细品读、慢慢体悟、渐渐深化。
六、活动准备:。
1、启动仪式中关于读书节相关内容介绍的视频。
2、各年级段要统一好阅读的美文,各班要设计好阅读的方案流程,各生要准备好向家长推广校园读书节活动的内容。
书,是沙漠里的指南针,又像是黑夜里的北极星,时时刻刻都在默默地为人们导航,指引正确的方向。所以小时候我很喜欢读书,一碰到新书,就会津津有味地读个没完。一年级时我学会了拼音,我就读注音故事,《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等,我一个也不会放过。这两年,我又迷上了教室图书角《阅读》这本刊物了。
每当新的《阅读》发下来时,我拿起书翻开扉页,淡淡的油墨清香让我心旷神怡。下课时,我与小伙手捧《阅读》,津津有味地读着,仿佛进入了一个全新的世界。我被里面的精彩故事吸引了,读得入迷了,有时都忘记了上厕所。放学回家后,我一放下书包,就又开始读起了《阅读》,在妈妈的再三催促下,我很快吃过饭,便又开始读了,整个人都沉浸在了美文的世界里。通过近两年与《阅读》交朋友,我的视野逐渐变得开阔了,读书兴趣越来越浓,作文水平明显提高了呢!
读书,我的最爱;《阅读》,我的知己!
活动目的:
1.通过活动让同学们懂得学习是自己的事,只有对自己负责,才能学好知识。
2.了解好的学习方法,增强学习信心,快乐学习。
3、帮助同学们树立学习的责任心,立志从小学好知识,将来为社会作贡献。
活动准备:
教师座位调整、黑板布置、ppt、活动奖品。
活动过程:
[一]致班会开幕词。
主持男:敬爱的老师、家长们。
主持女:亲爱的同学们。
主持合:大家下午好!
主持男:学习,是我们一生中必不可少的事情,学习可以提高人的文化修养,可以优化人的心理素质,可以激发人们的美好志向,更可以增长才智和陶冶心灵。
主持女:在学习中,我们不仅可以学到很多平常不知道的东西,还可以挖掘出自己的爱好,所以学习让我们感到十分的快乐!
主持合:六(6)班“我学习我快乐”主题班会现在开始.
[二]亲子活动。
[三]学习探讨,快乐成长。
主持:每次班会家长与孩子之间都会迸发出浓浓的爱意,温暖了全班同学的心。
主持:是啊,每个孩子都是家长的骄傲。因为有了家长的鼓励,孩子才会茁壮成长!
主持:其实困难并不可怕,关键是用什么心态去对待。我们六(6)班的学生一直都团结向上,友爱互助。面对我们生活学习中的困难,大家有什么金点子呢?让我们来交流交流吧!((自由发言)。
主持:大家的点子真不错!同学们,学习是我们自己的事,只有靠自己自觉,对自己负责,才能学好知识。那么大家知道有哪些关于学习的名言警句呢?(自由发言)。
主持:同学们的课外积累还真丰富啊,我这还有一些关于名言警觉,让我们一起来读一读。(点击幻灯片)。
主持:希望同学们牢记这些名言警句,因为学习是我们每一个小学生的责任啊。下面请同学们欣赏陈格等人为我们带来的小品。请欢迎!
主持:看完这个小品后,你有什么感受?(自由发言)。
主持:是啊!作为当代的小学生,我们应该认真学习,只有这样我们才能健康成长。
【四】开心动脑筋。
1、故事。
主持:故事时间到了!大家一定要认真听,准备抢答哟!
请听熊思琪为我们带来的一个小故事《囊萤映雪》(幻灯显示)。
问题(幻灯显示):
主持:请问孙康是哪个朝代的人?
主持:当孙康手脚冻僵时,他是怎么克服这个困难的?
主持:这个故事的名字叫什么?(请用准确的普通话读出这个故事的名字)。
2、脑筋急转弯。
主持:下面让我来考考大家的iq智力!猜几道脑筋急转弯吧!(点击幻灯显示)。
主持:一头公牛和一头母牛,猜3个字?(两头牛)。
主持:什么东西本身很小,能装下的东西却很大。(电视机)。
主持:有什么方法能使眉毛长在眼睛底下?(倒立)。
主持:当今社会发财的个体户都靠什么吃饭?(嘴巴)。
主持:什么东西人人都不想得?(生病)。
(每题点3位同学)。
主持:同学们得脑瓜可真灵活!
【五】快乐舞蹈。
主持:同学们,舞蹈时间到了!有请吕格格等人为我们带来的`舞蹈《快乐女孩》,让我们一起欣赏,掌声响起来!
主持:有请谢秋雨等人为我们带来得舞蹈《睫毛弯弯》(幻灯展示)。
主持丙:下面有请周天鹏为我们带来得街舞《baby》。让我们用掌声欢迎。
【六】冠军组游戏。
主持乙:11月经过激烈的角逐,杜萌瑶组获得冠军,掌声祝贺他们!下面把我们的时间交给冠军组,首先有请冠军组的班长杜萌瑶发表获奖感言。掌声响起来!
主持丁:下面我们全场最high的时刻到来了,冠军组游戏马上开始!请看规则,【幻灯显示】(活动过程)。
【七】班会结束语。
主持男::伟大文学家高尔基告诉我们:青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去开发无穷的智慧。
主持女:只有只争朝夕,抓住一分一秒,踏踏实实的学习,巧妙地安排自己的学习任务,才能有收获。
主持女:不经历一番刻苦学习,成功怎会向你招手呢?让我们以热烈的掌声请班主任老师为班会作总结。
【能!】。
六(6)班12月主题班会《我学习我快乐》到此结束。谢谢大家![内容结束]。
1.浏阳河原名浏水,又名浏渭河,又因浏阳城而名浏阳河,旅游节开幕式主题活动策划方案。其源为大、小溪,分别出自大围山北麓和南坡。二溪在浏阳城东10公里处汇合,始称浏阳河。流经长沙县,至开福区马厂以南入湘江,全长234.8公里,流域面积4665平方公里。
2.区域交通:
319、106国道纵横境内,醴浏铁路连通浙赣线,交通十分便捷。浏阳距省会长沙67公里,距长沙黄花国际机场40公里。
3.地区特产:
浏阳市的鞭炮烟花,进入国际市场已有百余年历史,并曾多次获奖。也成功举办过四届国际烟花节,与夏布、豆豉并称“浏阳三特”。
河道中所产菊花石为世界一绝,多次获国际赛大奖。浏阳河畔还有湘绣、花炮、豆豉、茴饼、纸伞、竹编等特产。
4.人文资源:
清末民初,前有谭嗣同、唐才常,后有焦达峰、陈作新,均以身殉国,名垂青史;菊花石雕名老艺人、国家级工艺美术大师戴清升;现世界著名音乐家谭盾、著名作家张扬、《浏阳河》的词作者等。一曲《浏阳河》也唱出了浏阳的知名度。
二、策划目的。
1.塑造和传播浏阳城市形象,打响浏阳的知名度、提高浏阳的竞争力和影响力,树立品牌。
2.带动浏阳市的经济发展,吸引投资商、企业家到浏阳投资。
3.推进xx省旅游开发建设精品化,旅游宣传促销品牌化,促进全省旅游业发展。
4.推动浏阳市乃至整个xx省其他相关行业的发展。
三、策划原则。
1.整体策划,分级负责,协调合作,务求实效,规划方案《旅游节开幕式主题活动策划方案》。
2.经济效益、环境效益、社会效益相结合。
3.活动具有新颖性、独特性、现实性。
四、组织形式。
政府主导,各部门分工合作,社会各界力量参与。
五、主题口号(任选一个)。
1.浏阳狂欢夜,唱响新浏阳。
2.多彩浏阳,中国璀璨之光。
六、主办单位。
主办单位:
xx旅游局、xx省人民政府新闻办公室、xx省广播电视局。
承办单位:
xx旅游局及有关县(市)人民政府。
七、主要活动及程序。
以舞蹈歌曲形式的大型晚会为主,辅以龙舟、竹排、水上芭蕾、巨型彩龙、日景烟花、彩色气球表演。此外,还将举行xx各地手工艺品的制作展、国际烟花艺术展暨世界烟花博览会等系列活动。
(一)xx旅游节新闻通报会。
1.主要内容:xx政府省长xx召开xx旅游节安排新闻发布会。
2.地点:xxx。
3.时间:xx月xx日xx:00。
4.费用:约xx万。
5.邀请人员:境内外各地媒体、记者。
(二)xx旅游推介会。
1.主要内容:推介xx旅游资源、旅游胜地。推进旅游开发建设精品化、宣传促销品牌化。
2.地点:xx。
3.时间:9月11日15:00。
4.费用:约20万。
5.邀请人员:xx省区旅游局及相关部门的相关领导;境内外媒体、记者;境内外旅行商。
(三)开幕式和“浏阳狂欢夜,唱响新浏阳”大型演出活动。
1.主要内容:
由烟花拼成的“热烈祝贺中国xx旅游节在浏阳隆重开幕”巨大字幕在空中升起,拉开序幕。
浏阳河发源于大围山,享誉中外的《浏阳河》的词作者也是在大围山的优雅环境下创造出来的,所以邀请李谷一在大围山领唱《浏阳河》。
大围山下,由选拔出100名10至100岁各年龄段的人群组成的合唱队一起演唱,并选出10、20、30、40、50、60、70、80、90、100岁的群众演员各一名出来领唱。邀请《浏阳河》的词作者在台上总领唱。山上山下相互响应,传唱《浏阳河》。
分为赛歌、对歌、盘歌和儿歌四个主要部分。中间穿插由夏布的制作过程改编成的民族舞、大型民族舞蹈诗《扎花女》和小歌舞《四季花儿开》等,展现xx客家风情;同时穿插各著名歌唱家表演,包括有流行歌曲、古典歌曲、外文歌曲等,体现各地各国在浏阳的融汇。
宋祖英演唱《又唱浏阳河》。
一、倡议单位(排名不分先后)。
曲阜孔庙。
孔庙和国子监博物馆。
中国孔子基金会。
岳麓书院国学研究与传播中心。
贵阳孔学堂文化传播中心。
凤凰网。
二、联合祭孔时间、地点。
时间:20__年9月28日上午9:30;。
地点:各联合单位自定祭祀场所(孔庙、学校、书院等)。
三、祭孔流程及形式。
祭孔流程及形式原则上不统一,由各联合单位自定活动流程及形式;。
亦可参照各倡议单位的祭孔流程执行。
四、联合祭孔方式。
有意向参与联合祭孔活动者,先填写活动回执表响应,经组委会资质审核后,纳入到联合祭孔活动推广框架中,祭孔当天活动以活动图片+文字宣传进行专题网页图文直播。本次联合祭孔活动,组委会不收取任何费用,可提供必要的媒体支持。
五、媒体推广框架。
凤凰网国学频道搭建"纪念孔子诞辰2567周年联合祭孔大典"大型专题,9月28日正式推出,以图文直播+新闻集成的方式,全方位报道各合作机构的祭孔活动,并在凤凰网首页要闻区、凤凰新闻客户端、手机凤凰网上进行推送,实现立体全覆盖。
本专题将全景展现祭孔大典的精彩现场、名人专访、文化价值、现实意义、祭祀仪轨、历史传承、知识背景、主流报道,连通古今文脉,倡领重教兴学,追怀孔子贡献,探讨儒学发展,传递文化自信。专题将通过图文、视频、互动及多元的新媒体传播渠道,实现最大价值推广。
专题将设置如下版块(名称暂定):
1.祭孔盛况(现场直播区)。
2.大典仪轨(祭孔知识区)。
3.万世师表(孔子事论区)。
4.天下洙泗(儒家发展史)。
5.风骨大儒(往圣先贤传)。
6.馨香一瓣(致敬互动区)。
7.新儒家论(学者参与区)。
为配合本次联合祭孔活动,各参与机构可自行联系本地媒体,确立新闻联络专员与凤凰网国学频道联络代表进行对接,即时提供28日活动现场图片、28—29日正式新闻稿。凤凰网总部资讯中心及各地方站提供媒体支持。
六、活动执行时间。
2.9月23日前,各申请单位向活动组委会递交回执表;。
4.9月28日上午,各联合单位自行组织和开展祭孔仪式;。
"文城学海—飒爽英‘资’·言而有‘信’·金玉其‘质’·‘规’在之心"。
城市与资源学系全体师生。
周洁。
组织部、文化部。
4月11日晚6:40。
力行馆。
1、形式:以"文城学海"报纸为主轴,四大专业各为一个版块,另有娱乐版。
2、具体流程:
(1)主持人致开场词。
(2)主持人介绍到场领导与嘉宾。
(3)领导致辞并宣布开幕。
(4)第一版块—飒爽英"资"。
节目:
a、展示专业风采。
b、歌曲串烧。
c、小品(约10分钟)。
(5)第二板块—言而有"信"。
节目:
a、展示专业风采。
b、小品《gis的求职》(约7、8分钟)。
c、互动猜谜(二胡、书法、画地图)。
(6)第四板块—金玉其"质"。
节目:
a、展示专业风采。
b、舞蹈《第八套广播体操》(约3、4分钟)。
c、话剧《地质师》(约8分钟)。
(7)第五板块—"规"在知心。
节目:
a、展示专业风采。
b、歌舞剧(约10分钟)。
总策划:郑静、高邓可沁。
第一板块负责人:刘丹及实践部。
第二板块负责人:单磊磊及外联部。
第三板块负责人:向林峰及生活部。
第四板块负责人:李青及学习部。
场地布置:组织部、文化部全体成员。
现场秩序维持:舞台上—张慧慧等;舞台下—潘艳杰等;场外—荀坤等;。
搬运道具:李帅等。
1、宣传部制作海报,宣传单;。
2、各商家庆祝文化节开幕;。
创新生活,驾驭精彩。
高品位、国际化、综合性。
为广大车迷朋友进一步诠释并演绎“国际汽车展览会”这个充满梦想与激情的品牌。以全新的形式展现xx作为我国重要的汽车工业基地的气魄和地位。为正式车站做足舆论宣传。
:高雅、大气、热烈、创新。
运用音乐、灯光、舞台装置,led可移动屏幕墙等,融时尚流行于汽车文化中,将人、车、文化紧密结合,地域特色与创新思维的完美结合。着力突出“人——车——生活”的时尚生活追求。
1、主持人在晚会中将对我国汽车工业的飞速发展作一个回顾与展望。
2、穿插进名人嘉宾访谈,如见证历史的第一代汽车制造者代表访谈。
3、当今在我国汽车领域发展中举足轻重的人物访谈。
4、明星车迷名人车迷代表访谈等,以此结合文艺节目,打造更多的看点和亮点,全方位展现汽车的无尽魅力,品味汽车带给人们的享受和乐趣。
5、主持人利用现场大屏幕led实现时空扩展,讲述“汽车的故事”,体现汽车文化氛围,充分表现xx汽车展的高品位、国际化、综合性以及广州特色,为本届xx车展览会营造热烈欢乐、不同凡响的晚会制作形式。
6、主持人透露车站部分亮点,吊足车迷胃口。
为进一步推动我校全民健身活动,锻炼广大师生的身体素质和意志品质,促进师生全面发展,推进大学生素质教育,营造健康、和谐、奋进的校园化氛围,经学校研究,决定于20xx年x月x日至x日举行xx师范学院第x届大学生运动会暨第x届教职工运动会。为确保赛事顺利进行,现将有关事项通知如下:
(一)时间:20xx年x月x日上午。
(二)地点:校本部塑胶足球场。
(三)参会人员:
1、学校领导。
2、各职能部门领导。
3、各教学单位领导。
4、各参赛单位师生。
(四)议程:
1、主持人宣布开幕式开始。
2、国旗、校旗、会旗、彩旗队、荣誉代表队、教职工代表队、国际化学院留学生代表队、各学院运动员代表队入场。
3、升国旗,奏国歌。
4、介绍出席运动会开幕式的领导和嘉宾。
5、校领导致开幕词。
6、裁判员代表宣誓。
7、运动员代表宣誓。
8、学校领导宣布运动会开幕。
二、闭幕式。
(一)时间:20xx年x月x日下午x。
(二)地点:塑胶足球场。
(三)议程:
1、宣布精神明运动员、精神明裁判员、最佳后勤服务人员名单等,并颁奖。
2、宣布竹竿舞、啦啦操比赛获奖名次,颁发奖牌。
3、宣布体育道德风尚奖获奖名单,颁发奖牌。
4、运动会裁判长宣布运动会比赛成绩。
5、宣布运动会团体奖获奖名单,颁发奖牌。
6、学校领导致闭幕词。
7、教育学院竹竿舞表演、音乐学院竹竿舞表演。
8、学校领导宣布运动会闭幕。
三、单项奖颁奖。
1、颁奖地点:田径场中央。
2、颁奖时间:(共四个时段)。
注意事项:
(1)请各学院按照赛程安排组织好获奖运动员参加颁奖仪式。
(2)请各位颁奖嘉宾准时参加颁奖仪式。
四、运动会期间纪律。
1、各教学学院要明确本学院运动会期间分层管理制度,责任到人。
2、各学院所有师生必须全程参与运动会。每日到场参加学校、学院比赛或观赛,运动会期间严格考勤制度,实施每日分时段签到制。学生按照每天x个时进行考勤。运动会后教师考勤送教务处,学生考勤分别送教务处和学工部。
3、各学院除学校统一组织活动外,不允许在运动会期间自行组织各类集体外出活动。确须集体或个人外出活动的,须报告学校,并履行审批报备手续,违者产生的后果和责任自行承担。
4、全体教职工必须按照学校正常的教学工作时间、按学校工会及各学院统一要求参加运动会组织的各项活动。
五、安全工作全程管理、责任到人。
1、保卫处加强校内交通安全管理工作,重点安排专人保障运动场门口及周边安全。全校师生员工及外人员在校内驾车行驶必须服从校卫队统一管理,遵守交通规则,按指定位置停放车辆。
2、后勤服务中心要确保运动会期间用水用电及饮食等安全,保证学生洗澡热水供应。做好各项后勤服务工作。
3、学生健康中心须在运动会组委会指挥部设立医疗救护服务站,医务人员全程做好比赛现场的救护工作,并提前制定好应急救护预案。
4、运动会组委会在安排比赛项目、竞赛程序等过程中必须符合各项安全相关规定。
5、认真审核各参赛学院团队运动员身体资格。身体健康、符合参赛身体条的学生才能参加比赛。
6、运动会期间全体学生必须在校参加运动会,遵守学校各项安全纪律规定,决不允许晚归和擅自外出。
7、运动会期间所有参赛运动员及观众必须服从运动会组委会相关管理规定。
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开幕式主要有以下仪式:奥运会组委会主席宣布开幕式开始。国际奥委会主席和奥运会组委会主席在运动场入口迎接东道国国家元首,并引导他到专席就座。现在,就来看看以下两篇关于开幕式活动策划的方案吧!
一:文化节。
一、活动主题:“文城学海—飒爽英‘资’·言而有‘信’·金玉其‘质’·‘规’在之心”
三、活动对象:城市与资源学系全体师生。
四、指导老师:周洁。
五、主办部门:组织部、文化部。
六、开幕式时间:4月11日晚6:40。
七、开幕式地点:力行馆。
1、形式:以“文城学海”报纸为主轴,四大专业各为一个版块,另有娱乐版。
2、具体流程:
(1)主持人致开场词。
(2)主持人介绍到场领导与嘉宾。
(3)领导致辞并宣布开幕。
(4)第一版块—飒爽英“资”
节目:a、展示专业风采。
b、歌曲串烧。
c、小品(约10分钟)。
(5)第二板块—言而有“信”
节目:a、展示专业风采。
b、小品《gis的求职》(约7、8分钟)。
c、互动猜谜(二胡、书法、画地图)。
(6)第四板块—金玉其“质”
节目:a、展示专业风采。
b、舞蹈《第八套广播体操》(约3、4分钟)。
c、话剧《地质师》(约8分钟)。
(7)第五板块—“规”在知心。
节目:a、展示专业风采。
b、歌舞剧(约10分钟)。
九、人员安排:
总策划:郑静、高邓可沁。
第一板块负责人:刘丹及实践部。
第二板块负责人:单磊磊及外联部。
第三板块负责人:向林峰及生活部。
第四板块负责人:李青及学习部。
场地布置:组织部、文化部全体成员。
现场秩序维持:舞台上—张慧慧等;舞台下—潘艳杰等;场外—荀坤等;。
搬运道具:李帅等。
1、宣传部制作海报,宣传单;。
2、各商家庆祝文化节开幕;。
4、4月11日中午于一食门口拉横幅签名,宣传文化节开幕;。
5、网站宣传;。
6、邀请院系领导及各系团总支书记、副书记、学生会主席参加开幕式。
十一、经费预算。
海报(大幅电子一张+手绘一张+展板海报一张)100。
宣传单(400份)40。
树挂、地贴20。
邀请函。
50。
场地布置50。
耳麦300。
茶水50。
工作餐200。
奖品50。
主持人服装100。
合计960。
1、若晚会前遇停电现象,晚会最多推迟半小时即7:00举行,此间观众不得离场,由组织部人员维持现场秩序。若7:00仍无法正常供电,则宣布晚会改天举行。
2、活动开始前派人检查舞台,场地,检查音响设备,话筒,灯光,如有损坏,立即修理。
3、晚会现场,上一个节目演出时,其后的两个节目在后台做准备,若前一节目因特殊原因无法正常演出时,下一个节目及时跟进。
4、其他紧急情况发生时,还需随机应变。
活动背景:伴着前三届缤纷音乐文化节的胜利举办,我们迎来了第四届缤纷音乐文化节。开幕式标志着缤纷音乐文化节的开始,为各项活动的展开拉开了序幕。本次文化节我们秉承着取往届精华,去往届糟粕的原则,不断开拓创新,为昌航学子展现一个与众不同的开幕式,希望本届文化节有一个好的开始。
本次音乐节由共青团南昌航空大学音乐学院团委和院学生会主办,音乐学院李勤院长、院党委副书记兼副院长周贤群、副院长万邵芷老师担任指导老师,全面指导本次缤纷音乐文化节的各项活动。
活动目的:丰富我校学生的课余文化生活,展示音乐文化魅力,推动校园音乐文化的发展,为昌航学子搭建展示自我的平台,展示当代大学生的风采,繁荣和推进校园文化建设,共创和谐校园。
活动主题:青春映像。
活动宗旨:当代大学生把自己从课堂学到的知识应用于实践,通过自己的实践提升个人文化修养。
活动创意:一改音乐学院以往引进来的方式,而是采取走出去的新形势。通过学生干部和广大学师生的宣传,让全校的同学知道第四届缤纷音乐文化节开幕了,使广大同学投身于文化节的各项活动中来。
活动。
口号。
:你知道吗?
活动主题:向着你要的梦想,追吧!
具体方案:
前期宣传:
1、由宣传部绘制缤纷音乐文化节开幕式海报8张,摆放于提前规划好的摊点。
2、印制宣传单1000份,在师生上下课的高峰期发放。两委会安排专人在摊点值班,每个时间段必须有6人值班,全体干部干事倾巢出动。依靠干部干事在校园里的活动加大宣传力度。
3、印制一批卡片,以卡片代替。
请柬。
卡片上包括了请柬的全部内容校领导老师的卡片与各组织学生干部的卡片有区别但目的是突出第四届缤纷音乐文化节正式开幕吸引广大师生参与缤纷音乐文化节的各项活动。
4、卡片的发放由礼仪队负责,负责为老师发放卡片的同学一律着空乘服,各学生组织的卡片发放由两委会干部负责。
摆摊形式:
1、在摊点设定兑奖环节,吸引同学们的注意力,加入到我们的活动中。摆摊宣传这次采用一种新颖的兑奖方式。兑奖式宣传的规则是由左臂贴有缤纷音乐文化节logo的两委会干部携带标有文化节6个子活动的标签在校园里宣传,若某同学在同一时间段集齐6个缤纷音乐文化节子活动的标志,就可到我们的摊点登机,写下自己的姓名、联系方式及想要实现的愿望(当然这个愿望一定要是我们有能力和可能帮他们实现的);如果没有想要实现的愿望便获得空乘新星大赛初赛、复赛、决赛其中之一的门票一张。空乘新星大赛一直是热点,由于门票有限,所以能很好的吸引同学前来参加活动。我们会在开幕式的当天抽取一部分人的愿望帮他们实现。
2、贴臂章。固定的两委会干部左臂贴有缤纷音乐文化节的logo,并携带为文化节的子活动做不同的标志。文化节的子活动有:英语秀、寝室文化节、海报评比、篮球赛、空乘新星大赛和歌手大赛。在开幕式之前的宣传阶段要全天候佩戴,不准有不戴者或乱戴者,因为这会打破兑奖的规则。
3、我院一部分干部和干事还在其他学生组织供职,比如学生会、团委组织部等等,这类同学负责调动其他学生组织的参与积极性。
4、有同学向工作人员争取小徽章的时候,工作人员通过问取口令的方式选择是否给予其徽章,回答上来的人就可以得到一张与提问活动相同的小的活动徽章,集齐之后去摊点登记写愿望。摊点目前选择在一食堂的十字路口,因为这里是上下课的必经之路,人流量比较大,比较容易达到我们的宣传效果。
5、为了加强我们的宣传力度,我们要合理运用网络这一宣传媒体。对于我们大学生来说,人人网就是很重要的平台。两委会全体干部干事会在统一时间段统一改状态,即要兑奖拿徽章时需要回答的口令:你知道吗?回答的内容是:第四届缤纷音乐文化节开幕了。这样一来既让大家知道我们的活动,同时也做到最大范围的宣传。
6、宣传后工作人员需提前了解一下大家的愿望,从中选取一部分人的愿望在开幕式时来实现。根据愿望的具体内容,在开幕式开始之前把所需要的东西买齐,然后把选中的愿望重新放入愿望盒中,在开幕式现场抽取愿望。确定开幕式时要帮助实现愿望同学的名单,根据他们留下的联系方式通知他们在开幕式时来参加互动。这样既删除和过滤掉了那些不切实际的愿望,同时也可以确保我们在实现愿望的现场有本人在场,不至于会冷场。
7、参加活动的同学可以选择被实现愿望或获得一张空乘新星大赛决赛的门票,工作人员需在前期事先印制好空乘新星大赛决赛的门票。初步计划印制一百张,摆摊时发放五十张,剩下的五十张在开幕式时发放,这样能够吸引大家的关注,也能吊起大家的胃口。
8、前期宣传结束之后就是开幕式仪式,地点选在人流量比较大、关注度比较高的大活门前的喷泉广场。在开幕式启动的下午,礼仪队要提前到达。每个入口设两名礼仪,佩戴我们开幕式的臂章标志,礼仪要在十栋楼下集合好统一到喷泉广场。这样比较容易能引起大家的关注和轰动,在开幕式仪式启动的下午,提前接线准备好音响,同时联系广播站负责人,在所有音响中播放我们缤纷音乐文化节开幕的消息,然后播放燃放爆竹的声音。同时礼仪向大活出发,我们的车队可以选择在校园的各个角落一齐出动,驶向大活,这样可以为我们的开幕式制造一些噱头。
9、在开幕式之前的宣传中,发放给老师和学生干部的卡片上会注明开幕式的时间地点,可以加入我们的口令,类似于:你知道吗?想知道的话就要在四月x日到喷泉广场,有惊喜!用这样的方式作为一种邀请,请他们来参加开幕仪式。这些嘉宾来参与也并不是没有事情做,他们的职责就是来抽取要是实现的愿望。当然也并不是所有的嘉宾都有这个机会。除了愿望盒我们还会准备一个嘉宾名字的盛放盒,我们抽取嘉宾,然后由嘉宾来抽取愿望我们帮他们实现。每位嘉宾到场时我们的礼仪会给他们在手腕上系一条丝带,作为开幕式的标志,同时这条丝带也可以作为他们光临空乘新星大赛决赛的特殊门票。
在开场的时候我们会选取一段舞蹈进行表演,要求是要比较动感,或者我们可以采用快闪的形式,来吸引观众。舞蹈结束之后就是我们正式的开幕式。我们会先介绍到场的嘉宾,然后拿出盛放嘉宾姓名的愿望盒,主持人来选择抽取嘉宾,然后嘉宾来抽取愿望。抽到愿望之后嘉宾会报出要实现者的姓名和具体的愿望,根据前期的准备邀请这位同学上台。帮这位同学现场实现愿望。当然,要想实现这个愿望还必须要通过的一关就是再说一遍我们的口号,或者我们的口令,或者我们的主题。等到愿望实现完了,我们的开幕式也就宣布结束了。
前期准备:
由两委会的宣传部来负责画海报,由素拓中心做我们需要的臂章,由办公室来做本次文化节的标志。由学习部设计要发放的卡片,海报要突出我们本次活动的特色,最好是画的鲜艳一点,可以很容易的引人注目,让大家都来关注,不允许有敷衍的海报出现,只是简单地说一下什么活动,时间地点,而没有新意。同时可以加入一些上届文化节的照片作为宣传的工具。一般有活动照片的话会更加的能吸引大家来关注我们的活动,进行更多的了解。办公室要排好摆摊设点的值班表,在校园内部进行大规模的宣传。
在活动开始前就针对本次活动进行两委会多次会议,把具体的活动分配到各个部门,分工合作,提高效率,而且也比较好找责任人。在开幕式开始前要找好主持人,由文艺部来确定。主持人可以在我们的干事中选择,如果没有合适的也可以用大二的人员。但是要保证主持人有很好的口才和临场应变能力,以确保能够解决在开幕式时会出现的各种问题,及时救场。同时要能代表音乐学院的形象。
可以做一个工作人员工作的视频作作为幕后花絮。一方面我们可以让大家看到为了本次活动音乐学院所做的努力和倾注的汗水,同时也可以存档作为这一届两委会干部干事的一个记忆和工作记录。这就要求办公室和学习部的同事们比较辛苦,不仅要做活动所需要的标志,同时对于每次活动,不管是准备还是活动开展,我们都要有一个记录意识,随时随地记录下我们的工作。不管事成功或者失败对我们来说都是宝贵的财富。所以对于记录这项工作除了确定一个部门主要负责之外,也可以提倡其他部门进行记录,最后进行材料汇总时大家一起拿出来作为活动印记。所做的视频要在开幕式之前播放,这样以便大家更加深入的了解本次活动,同时能有更大的兴趣来参与活动。
女生部和礼仪队负责拉本次活动所需要的赞助,同时确定开幕式要用到的礼仪。尽量找一些比较机灵,比较会做事的干事来担任礼仪,因为开幕式作为我们本次文化节的一个开端,每一步都必须稳稳当当的走好,带一个好头,才能使得接下来的活动也一直顺利。
找一个部门专门负责开幕式时的拍照工作,要把每一个环节的镜头都记录下来,以便活动结束后进行总结和进行活动的记录。
通过举行笋芽儿艺术节开幕式,调动每位学生积极参与的热情,真切感受校园文化生活带来的快乐,并营造良好的校园艺术文化氛围。
20xx.3.13周五大课间。
操场(如遇下雨地点改为教室)。
【活动准备】。
1.主持人训练:z。
2.校园歌手展示:项乐乐(提早将音乐拷贝至广播室电脑)。
3.摄影:z。
4.横幅:z。
(1)热烈庆祝城沙一小20xx笋芽儿艺术节隆重开幕!
(2)乘着歌声的翅膀,笋芽儿在沙一校园里展翅飞翔!
(3)挥舞七彩的画笔,笋芽儿在沙一校园里幸福成长!
电子屏幕横幅:z。
一、升旗仪式。
1.岀旗。
2.升旗。
二、校长致词。
三、校园十佳展示。
四、主持人宣布艺术节开幕。
1、活动目的:借这美好春天心情易烦躁的'时期,我们艺术团在大家闲聊之余特地举办一场文艺晚会希望给大家带来快乐忘记烦恼好好学习珍惜大学的每一寸光阴。
2、活动主题:春天里。
3、主办单位:河南农业职业学院院团委。
4、承办单位:大学生艺术团。
赞助单位:本站、大学生精英论坛。
5、活动时间:20xx年4月。
6、活动对象:在校学生及领导。
7、节目内容:相声、小品、乐器演奏、歌曲、舞蹈等。
8、活动地点:河南农业职业学院东餐厅大礼堂舞台。
9、活动意义:丰富大学生业余生活,培养大学生艺术兴趣。
(1)第一项目组:节目组。
组长:高巍巍。
组员:张端端、周温温、
(2)第二项目组:宣传部。
组长:权展。
组员:宣传部成员。
(3)第三项目组:机动组。
组长:高巍巍。
组员:全体机动人员。
任务:a、联系赞助商,确保晚会高效进行。
b、满足赞助商对我校的宣传力度。
晚会前三阶段。
(1)晚会策划及准备期(20xx年4月x日——20xx年4月x日)。
本阶段主要完成宣传、节目收录、联系赞助商等。
(2)晚会协调及进展期(20xx年4月x日——20xx年4月x日)。
本阶段主要完成彩排中宣传、舞台灯光音响确定、物品购买等。
(3)晚会倒计时期(20xx年4月x日——20xx年4月x日)。
本阶段主要完成过程确定、彩排、本期宣传、会场布置。
晚会后期工作。
(1)费用结算。
(2)书面总结。
停电应急方案。
(1)若会场前停电,晚会最多延迟一个小时,若仍未有电则宣布次日进行。
(2)若晚会前半部分停电,超过十分钟宣布次日进行;若晚会后半部分停电,则宣布晚会结束。
(3)停期间,节目组负责演员服装及道具看管,机动组维持现场秩序节目应急方案。
(1)上一节目演出时,其余后两个节目后台准备,前一个节目由于各种原因无法按时演出,则下一节目及时更进。
(2)任节一目在演出出现意外或无法顺利进行时领演人员迅速组织人员重演,若仍出现问题,则立即退场。
附:其它紧急情况机动组做出相应的决定。
在秋实学院这个充满爱的环境里,我们是一家人。师生相互团结,共同进步;学生干部要团结互助;无论是学院与系之间,还是系与班之间。每个人都应该搭建一座互助交流的桥梁,共创辉煌的未来。
互相帮助,互相交流,共同进步
了解学院与系之间相互必要的学习信息和工作经验,提高办公效率和工作兴趣;营造良好的工作氛围,协调各项任务的开展。
心与心的交流
高校学生会办公室(或待定)
12月初的周六
1、他们介绍的方式。向部长提出学习、生活、工作中的各种问题;了解如何做好学生会办公室,确立以后的工作目标。
2、互相交谈的方式。互相交谈,自由交流。
以座谈会的形式交流讨论,主要是关于工作中遇到的'问题。
负责人应提前通知学院和系学生会办公室所有内部成员,其他部门自愿参加。
1、组织机构负责人与部门办公室成员坐交叉;
2、负责人简要介绍交流会的各个环节;
3、从各自的部长向成员介绍自己;
4、按照交流会的方式进行;
5、在互动环节,负责人可以组织几个有趣的游戏节目;
6、负责人请各位部长总结交流情况;
7、负责人要求各部门办公室成员退出,活动结束。
通过举行笋芽儿艺术节开幕式,调动每位学生积极参与的热情,真切感受校园文化生活带来的快乐,并营造良好的校园艺术文化氛围。
20xx.3.13周五大课间。
操场(如遇下雨地点改为教室)。
1.主持人训练:z。
2.校园歌手展示:项乐乐(提早将音乐拷贝至广播室电脑)。
3.摄影:z。
4.横幅:z。
(1)热烈庆祝城沙一小20xx笋芽儿艺术节隆重开幕!
(2)乘着歌声的翅膀,笋芽儿在沙一校园里展翅飞翔!
(3)挥舞七彩的画笔,笋芽儿在沙一校园里幸福成长!
电子屏幕横幅:z。
一、升旗仪式。
1.岀旗。
2.升旗。
二、校长致词。
三、校园十佳展示。
四、主持人宣布艺术节开幕。