学校感恩活动发言稿(精选20篇)

学校感恩活动发言稿(精选20篇)

ID:6523693

时间:2023-11-13 07:56:33

上传者:曼珠 学校感恩活动发言稿(精选20篇)

一篇优秀的发言稿需要语言简练、思路清晰、表达有力,同时要考虑到听众的特点和需求,以及演讲的时间限制。在以下范文中,我们可以学习到一些优秀的表达方式和语言运用,提高自己的写作水平和发言能力。

感恩学校发言稿

老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:学会感恩。

感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。常说:“三有三为。”

感恩节活动发言稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我发言的题目是:学会感恩。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

感恩,是我们生活中永恒的话题。

学会感恩,学会热爱生活,我们将会感受到更多快乐。

谢谢大家!

感恩活动发言稿

尊敬的各位领导,各位老师,各位同学:

大家早上好!

今天我站在这里,代表在这次助学金发放活动中得到帮助的同学们谈谈感受。我们由衷地向国家、社会以及为了完成这次助学金发放活动付出辛勤劳动的领导和老师们表示感谢。

我们是暴风雨中搏击风浪的雏鹰,我们怀揣梦想飞向远方。无论多么凶猛的浪潮也无法阻止我们前进的步伐,无论多么艰辛的苦难也无法改变我们追求幸福的决心。在成长的道路上,我们永不言输。

生活给予我们的,或许没有物质财富的享受,没有衣食无忧的轻松,没有幸福完美的家庭。但是生活给予我们磨难的同时,也带给我们意外的收获,但你望着高楼林立的城市发呆,看着富人走进富丽堂皇的小区,听着邻家阿婆们聚在一起抱怨今天物价又涨了时,生活给予我们的是改变这一切的决心;当你看着父母每天早出晚归的工作,望着他们日渐憔悴的背影,感受着生活给予他们的重担时,生活给予我们的是一颗感恩的心;但你亲眼目睹着中国的飞黄腾达,感受着贫富差距的渐渐加剧时,生活给予我们的是追求幸福的决心。我们渴望着,改变贫困的现状。我们怀着一份坚定的决心,走向求学富强的道路。

这次助学金的发放,对于长期处于贫困中的学生来说,无疑是雪中送炭。有了这些助学金,同学们可以利用它来解决家庭的窘境;可以利用它来购买新书,丰富自己的知识;可以利用它来积攒学费,维持学业;可以利用它来购买文具,改善生活状况;可以利用它来作为自己的生活费,减轻父母的负担。我们可以利用这些助学金做很多的事情,发挥它的最大作用。

这些助学金带给我们的不仅仅是生活上的帮助,更重要的是,这其中承载着国家和社会对于我们的支持和期望,这更加坚定了我们追求幸福的决心,也让我们怀着一颗感恩社会的心,去努力,去奋斗,去回报社会。

我们是祖国的花朵,是未来的栋梁,国家给予我们支持,鼓励,培育和帮助,坚强独立的我们,会怀揣梦想,一步步走向更加光明而美好的未来。

我相信,得到助学金的同学们一定可以很好地利用这些财富,让它发挥最大的作用,我也相信,同学们会怀着一颗感恩的心,战胜生活中的一切挫折和磨难,走向富强,走向成功。我坚信,我们的明天会更加美好!

谢谢大家!

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感恩节活动发言稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

感谢老师给我这次演讲的机会,同时也要感谢老师和同学们对我的支持和信任,今天我要演讲的题目是《感恩》。

中国有许多节日,这些年从国外也传来了许多节日。在美国,每年的11月的第四个星期四是感恩节。那一天,无论天南地北的孩子都要赶回家;那一天,人们要感谢父母,师长,感谢社会,感谢生活;那一天,美国家庭要举行丰盛的感恩宴,不仅为自己,也为穷人,孤儿,流浪者们,让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖。其实对我们来说有没有感恩节并不重要,重要的是我们每个人是否有一颗感恩之心。

有个年轻人,大学毕业后到一家条件非常好的合资企业应聘。招聘的考官问他的问题是:“请问你给你母亲洗过脚吗?”年轻人回答:“没有”。考官便说:“那我希望你下个礼拜再来面试,但有个条件,回去做一做”。年轻人回到家里,把面试的全过程详详细细地告诉了他的母亲。母亲为了能让孩子进入条件这样好的企业工作,成全了儿子的愿望,把自己的双腿伸进了儿子第一次给他端来洗脚水的脚盆里。当年轻人第一次摸到母亲那双象棒槌一样细细的腿时,眼泪忍不住流了下来。他想起:自己的大学学业,不就是靠着母亲这样一双细细的棒槌一样的腿四处奔走,替人打工、赚钱完成的吗?他又想起:每到月初,自己就在那儿心安理得地等妈妈寄钱来,却从未想过妈妈筹钱这么困难。从此,他每天都要给母亲洗脚。一个礼拜后他去面试,那位考官问他:“回去做了没有?”他点点头:“做了”。考官又问:“你对我们公司这么要求你,还愿意来吗?”年轻人说:“公司能不能录用我,已经不是最重要的了,最重要的是我学到了大学里没有学到的,做人的,根本道理——感恩”。

这个故事,是我在查阅书籍时看到的。可以说,当时深深震撼了我!直到现在每每想起,都会触动我埋藏在心底里的那根弦。有恩有爱,是人类生活中最灿烂,最绚丽的文明之花。滴水之恩,涌泉相报,是人类广为传诵的美德。感恩是人之常情,事之长理,懂得感恩也是做人的基本条件之一。不会感恩,从某种角度讲,就是对人类神圣感情的亵渎。

同学们,我想,一个懂得感恩的人,就会发现世界是多么美好;一个懂得感恩的人,就会拥有一种平和的心态;一个懂得感恩的人,就会快乐地工作学习和生活。其实,在现实生活中,令我们感动的事情实在是太多太多,它体现在生活的每一个细节中。

让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达发自内心的谢意:感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学们真诚的关心和帮助;感谢社会上所有关心,爱护我们的人。生活中,感恩无边,一句话语,一个行动,一点情怀,都能表达和解释感谢的真谛;感恩无痕,一份努力,一点进步都能传达一份真情与心愿。学会感恩,享受感恩,让我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满温馨!

我的演讲完毕!谢谢大家!

感恩学校发言稿

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!我叫xx,是来自生命科学学院的一名普通教师。我演讲的题目是《且行且珍惜,感恩湖大情》!

我的本科和研究生都是在湖大度过的。在这求学的七年当中,我亲眼目睹了学校翻天覆地的发展与进步。记得xx年刚进湖大校门的时候,五青三干道还是一片油菜地,生科院还只是一座小红楼,那时候没有学生公寓,我们住在最新的学生宿舍里面,也就是现在的10栋。在我读研究生时候,便开始有机会享受生化大楼和图书馆这样的资源,我是一点点感受着学校的变化而成长起来的。

湖大在过去万分艰苦的环境中一步步发展至今,实属不易。所以,在这里,我想真诚地建议学弟学妹们,要懂得去缅怀,去欣赏,去珍惜,去感恩。缅怀湖大80年历经的风雨沧桑,欣赏沙湖琴堤积淀的深厚文化底蕴,珍惜现在所拥有的一切学习资源,感恩母校给你提供的这一切广阔的发展空间。罗曼罗兰曾今说过:“应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。”我想,不论当初的你们是以怎样的心境走进这个校园的,但是,既然选择来到了这里,就请试着理解她,既然已经来到了这里,就请好好珍惜她,好好热爱她。

回首这七年的求学生涯,我心中充满了感激。在这七年当中,湖大给了我自豪,让我自信;给了我坚强,让我不屈;给了我热情,让我温暖。刚入学的时候,这种突然间的太过自由的生活让我迷茫而不知所措,失了方向的我开始沉沦于电脑游戏,对于学习却是鲜有问津。是班主任王慧平老师的谆谆教诲让我重新振作了起来,重新看到了自己最初的梦想,重新看到了希望;sars期间,是翟细春书记和杜静老师陪我们一起度过那段惊恐的日子;是杨艳艳老师将我引进生化的殿堂;是陈建教授将我带入蜘蛛的世界。等等等等,数不尽,道不完。敬爱的老师们,是你们无私的奉献丰富了我的心灵,开发了我的智力;为我点燃了希望的光芒,给我插上了理想的翅膀。在此,请允许我向你们衷心的说一声:谢谢!

我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩节活动精彩发言稿

尊敬的的各位领导,亲爱的同事们:

大家好!

大家早上好!

我今天在这里要演讲的题目是《学会感恩》。鲜花感恩着雨露,因为是雨露才让它滋润;苍鹰感恩着长空,因为是长空让它飞翔;高山着感恩大地,因为是大地让它高耸。我所感恩的,却有很多很多!同学们,你们呢?我想也应如此吧,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才让我们的生活更加美好。那么,就让我们一起学会感恩吧!

古人说得好:"滴水之恩,应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度,是一种思想境界,是一种高尚品德,更是一份责任。作为学生的我们,最要感恩的就是学校了。

学校给了我们一个人生成长的大舞台:宽敞明亮的教室,崭新的桌椅,以及多媒体设施,为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览室,为我们提供了畅游知识的海洋;平坦美丽的大操场,为我们提供了锻炼身体的好去处,还有电脑室、多功能教室等等,无不是学校对我们奉献出无私的爱!

同学们,请你把手放在自己的胸口扪心自问:“我感恩学校了吗?我对自己的行为负责任了吗?难道就用这一幕幕的不和谐因素去感恩学校吗?”,在我看来,对学校最好的感恩就是要爱护、维护和保护学校的公共设施,改掉那些不好的行为习惯!当你用双手把图书馆的书摆放整齐时,你会看到一双双赞许的'目光鼓励着你!当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰。我们还应该感恩我们的老师。在学校,老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出了心血和汗水,应该理解和尊重老师。此外,同学是我们学习生活的同伴,同学间应该互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。在家里,作为孩子的我们,还要感恩我们的父母。因为从我们来到世上的那一刻起,父母就多了一项繁重的负担,那就是照顾我们。

尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。我们怎能不对父母怀有一颗感恩之心呢?感恩父母,我们至少要做到努力地学习,用良好的成绩去报答父母,而不是让父母整天为我们操心。

我们需要感恩的还有很多。有一首歌唱到:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有一颗感恩的心,世界将会是一片孤独和黑暗。

常怀感恩之心的人是幸福的!让我们常怀一颗感恩之心,用自己的行动去感恩学校、感恩家庭、感恩社会,感恩许许多多的人和物!

我的演讲完毕,谢谢大家!

学校活动发言稿

各位同学:

首先对大家的到来表示衷心的感谢!

心理学是一门从哲学中独立出来的既古老又年轻的科学,它的渊源可追溯到两千年前的古希腊时代。在很久以前,就有人认识到心理学的作用。譬如:

1助于认识自己,调节自己的言行。有助于身心健康。有助于情绪稳定乐观。

2有助于人际关系和谐可以使我们、热爱学习、生活和工作,有助于我们树立正确的自我观。

3还有半个多月就要期末考试了,我想每次考试前后同学们都有很多困扰,比如说,

4考前烦躁不安,看不进书怎么办?临考前失眠怎么办?考试受上次考试失利影响怎么办?让我们来帮大家排忧解难。

针对于考前烦躁不安,看不进书的问题。

我们建议,考生一定要把自己真正担心的东西表述清楚,然后再设法否定自己的这种担心,以解除自己的心理负担。此外,是将所要复习的东西按重要性的次序,排列出一个合理有序的复习进程来。

针对于临考前失眠的问题。

失眠往往产生于对考试过于紧张的心理,以及对失眠后果的过于担心。所以只有不怕失眠才能不失眠。所以祛除思想包袱是解决考生考前失眠问题的根本法宝。

感恩学校发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!能站在这里为大家演讲,我深感荣幸,心情也十分激动。今天,我演讲的题目是《感恩母校》。

一直以来,我在寻找,“母校”到底是一个怎样的字眼,难道她就是我们大多数人认为的,是我们学习和生活几年,最终让我们收获成长和成熟的地方吗?显然,这个答案是很肤浅的。

“母校”,我想,她最起码是一个厚重的字眼吧!她的厚重,不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量----这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀,始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她像母亲一样的温婉,始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳,始终保持一种精神,执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地,直到他们整齐、肥沃。是的,她之所以堪称“母校”,更在于她带给千千万万学子的无形的财富。

而今天,在这里,xxxx就是我们的母校,虽然我们还刚进入这个学校不久,无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好,但已经生活了几个月之久,我们也感受到了母校爱的润泽,在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为,当初我会在众多的学校中偏偏觅到xxxx的名字,是一种缘分;而最终能够投入她的怀抱,享受她的教导,我一直在心中窃喜:自己是多么的幸运啊!相逢自是有缘,因为有缘,我千里而至;钟情已有千年,因为千年,我矢志不渝!

翻过浩浩的历史长页,今天再来看我们足下的这片土地,经历了多少风雨沧桑,依然保有今天的丰盈富足;淀积了多少文人骚客的足迹,依然保有今天浓郁的文化。而,是什么,使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力?是的,这就是我们的母校xxxx,正是她的存在,她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩!不敢说与日月同辉,却足以明朗一片;她的历史不需要最悠久,她的地域不需要最广阔,因为悠久不代表长存,广阔不代表完满,我们的母校,不敢说与天地共存,却足以立己之地,光己门楣,为我们生活的这片土地带去希望,带去智慧!

三十而立,正值健壮,一片大好前景!在母校三十年校庆即将来临之际,我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影,我们所敬爱的老师们!是他们耗费着自己的心血,用尽全力培植我们这一棵棵小树,装饰着我们这一片片天空。一路走来,因为他们,你我的小树茁壮成长;因为他们,你我的天空蔚蓝而广大;因为他们,你我的梦想插上了翅膀,有了飞翔的可能!付出了,牺牲了,他们却也日渐地累了,累的瘦了,累的老了。而我们也终于明白了:青山原不老,因雪白头;绿水本无忧,因风皱面!

母校啊!此时此刻,我该如何表达我对您的感恩?怎样的词汇,怎样的表达,怎样的心情加以诠释?简单的“谢”字,根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花开花落同样倾心!母校啊,听到我的声音了吗?如此深沉的爱意,我只愿献给您!

感恩学校的发言稿

老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:学会感恩。

感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的'支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进娶努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

常说:“三有三为。”

心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?

心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?

心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

感恩节活动老师发言稿

各位老师们、少先队员们:

今天是11月24日感恩节!

在这样特殊的日子里,感谢一路有你们这样的朋友们陪伴!首先要感谢我的父母,在次感谢我的老婆,其次在感谢我认识的朋友和同事!有你们的陪伴,我走过一个又一个的春夏秋冬。其实这几个季节就是我们的人生的十字路口,从春走到夏、在从夏走到秋、又从秋走到冬,就这样一年就走过了;在这样重复的十字路口,有时候我们是走对了,有时候走错了;当我们走到冬天的时候我又开始迷茫,不知道我还是要在从什么季节开始走下去,其实我们人生的十字路口是很多的,关键是我们怎么选择。

今年的选择是我最有深刻和感悟的一年,在很多时候我也是感觉自己很迷茫,不知道我是要追求什么样的生活,因为我是在社会最底层的生活人群之一。在这样的环境下,我只有开始学会生存,才能提高我的生活物资;在我认识的朋友和同事中都是一些和我一样苦逼的年轻人,为了自己的生活一天从早到晚的忙碌着自己的工作。

在今年开始到现在我还是我,我不怕你们看错我,也许就像《三国演义》里面曹操说的一样,也许你们今天看错了我,明天还是看错我,以后还是看错我,我还是我,我就是邹祚兵,你们心目中的祚兵。

在今年的几个月里我被很多人教育过,在之前的老同事,和我一起奋斗的兄弟,还有现在的同事;都让我感慨万分,让我感觉到身边还有那么多人在为我的想法而纠正我自己错误的观念,我在今天的这个感恩节,非常的感谢你们,感谢一路有你!

在我的人生十字路口有你们在是我一生的荣幸,之前回忆起我在厦门的时候,我认识的卜建明外号小四,不知道我们认识后,他给我上了很多关于他的人生课程,总是在我的耳边叽叽喳喳的说过不停,到现在的小平同学也给说了很多大道理,还有一些朋友也说过一些人生的感悟,就这样我就在十字路口认识了你们,是你们给我很多感悟、感想。让我的灵魂得到近一步的净化,在人生的历练中得到更加的坚强和自信。

其实说到这里,我们每一个人都有自己的一个人生十字路口,在选择的时候不知道我该何去何从,总是在徘徊在自己的人生路口,总是拿不定,想东又想西,老是羡慕那些我们无法得到的东西,总是抱着一丝自己的梦想在努力。和我一样在人生路上就这样徘徊着,一晃就走过了一年的春夏秋冬,又是一年的十字路口,我们还是在徘徊着。就好像一年有365天,其实我们只有一天自己的生活,其它的364天就是在重复这一天的生活。我们这些潜伏在社会最底层的共产主义接班人,80后的我们还是没有得到组织的召唤,所以我们就这样一直在等待。

人生的路有喜有悲,有笑有泪。在自己的道路上我们有哭过,有笑过,但是我从来没有怕过!不管怎么样,我们都要感谢我认识的亲戚和朋友!在这个感恩节里面,我要感谢我自己,感谢我坚强活着。在当今的社会里,我们每个人都有自己的微信朋友圈,那里面不是做微商,就是给他们家的宝宝投票,不过在这个互联网时代,我在感恩节日里祝福你们生意兴隆、财源广进,感谢一路有你。

感恩老师学校的发言稿

亲爱的老师们、同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是《师恩难忘》。

金色九月,秋高气爽,再过几天,我们即将迎来教师节。在这里,请允许我代表各位同学向辛勤耕耘的老师们表示节日的祝贺和深深的敬意。老师,您辛苦了!

您用温暖的臂膀呵护着我们,您用温柔的话语激励着我们,您不是母亲却胜似母亲,我们虽不在家,却有比在家还要多的温馨。

同学们,师恩难忘,难忘师恩,就让我们努力学习,用最好的成绩最佳的表现来回报我们的老师吧。

祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步;祝愿我们的老师桃李芬芳,幸福安康!

我的讲话完毕,谢谢大家!

感恩节活动老师发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是来自七二班的张xx。

赠人玫瑰,手有余香。时间的细沙从指间慢慢流逝着。不一会儿,我们又迎来了感恩节。感恩节是在每年十一月的第四个星期四,美国与加拿大一直流传下来的古老节日。虽然他们与我们相隔甚远,但是这颗感恩的心已通过这温情的空气,传遍了地球的每一处角落,也传遍了我们每个人的心底。

“香九龄,能温席。”在年幼之际,我们就应该学会感恩他人,感恩并不是多么困难,多么难以表达的。它大到超越生命,也小到只是你我日常生活中的那一声“谢谢”。我们感谢父母,是他们给予了我们生命,他们甘于付出自己的所有,去教育你,关心你,帮助者你成长,长大。直到皱纹爬满脸庞,才会安心让你独自飞翔。儿时,我的母亲对我说过:“别害怕困难,妈妈永远爱你”是的,在这红尘之间,又能有几个人能像父母这样的关注你呢?父母爱着我们,我们也爱着他们,我会时刻怀着感恩之心,用心报答,感谢他们所付出的一切。

“一日为师,终身为父。”,其次我们都得感谢我们现在身边站着的每一位老师。是你们教授我知识,教会我做人。我们不曾看过您伴着点点星辰认真的批改作业;我们不曾看过您在办公室一字一句地背着教案;我们也不曾看过您因为一天教了许多班级,在办公桌上疲倦的神情。我们只看见您不断的付出,却从未看到背后的辛劳。我们尊重教师,要在课上给予老师们尊重和理解,做到不插嘴,不顶撞。我们感恩教师谢谢你们让我们变得更强大,更成熟。我们赞美教师,谢谢你们让世界充满希望。

最后我们要感谢一些特殊的人,他们就在我们身边,与你一起笑过,一起哭过,一起走过。对,他们就是站在我们身边的每一位同学,朋友。如果说春草是学生的象征,那么甘露定是朋友了。想一想你现在有没有知心朋友?如果答案是有,那恭喜你,你并不孤独,在孤独时我们最坚实的依靠就是他们了。我们与朋友一起学习,一起玩耍。感谢你们,因为有了你们,我的人生道路上才会洒满阳光。

白云在空中轻轻飘荡,变换着一幅幅动人的画面,那是白云在感恩哺育它的蓝天;落叶从枝头簌簌坠落,谱写出一曲感人的乐章,那是大树感恩滋养它的大地。高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于细流,方能就其博大。身披一身灿烂,心系一分执着,同学们让我们带着感恩之心上路,你我必将踩出一路风光,迎来更美好的明天!

我的讲话到此结束,感谢大家的聆听,谢谢!

感恩节活动老师发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

作为儿子,小时候一直不理解父亲的爱,总觉着自己没有享受父爱。父亲老了,一辈子脾气冷倔,我到现在都怕他。

父亲啥时都是冷冰冰的,可他把对子女的爱深深埋在心里。

记的在上小学的时候学过这样的课文:树欲静而风不停,子欲养而亲不待,当我们因为求学离家在外,之后又因为工作,又或因为成家、养育子女种种原因,无法抽空回乡看望父母时,却忘了,父母已一年比一年更加衰老了。

《论语》有云:「父母之年,不可不知也」,当父母随着年龄的增长,生活上会有越来越多的不便,此时,正是需要我们在身边照顾的时候。记得有一位女士,因远嫁外地很少回家,有一次她回家时,却发现年老的母亲走路一跛一跛的。一看才知道,原来,母亲因为年纪大了,无法弯下腰来剪自己的脚指甲,使得指甲长得太长而嵌入肉里,造成流血、流脓。当女儿看到母亲这双受伤的脚时,不禁难过得哭了,母亲多么需要她的照顾啊!于是从此,她每周都会回来看望母亲一次,为母亲泡脚、剪脚指甲。在我们小的时候,需要父母的照顾才能长大;可当父母年老需要我们照顾时,我们能否也陪在他们身边,像当初他们照顾我们一样,帮他们穿衣,给他们盖被子,为他们剪指甲,挽着他们一起散步。

时光易逝,在我们还有机会尽孝时,莫要再等待,丘吾子的遗憾警示我们:行孝不能等!

父亲啥时都是冷冰冰的,可他把对子女的爱深深埋在心里。

希望父亲健健康康,父亲健在,那是儿子的福气!

世间一切有因必有果,正所谓种瓜得瓜种豆得豆。

做儿子的迟早也要做父亲,自己早已经做了父亲,只有做儿子的孝敬自己的父亲,才能为自己的儿子做出榜样,等自己老了,才可享受到儿子的孝敬。人不要以为在姊妹中,自己为父母做的多了是吃亏,其实那是占了大便宜。不信你看,那些不孝之子老来的下场吧!你孝顺父亲,你的儿子将来也会孝顺你!这才是真正的报应!

愿天下的儿子都做个孝顺儿子,愿所有的父亲老有所养,平安幸福。

感恩节学校活动

一、活动背景:

十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节,虽然是外国节日,但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等,懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”为主题的感恩节系列活动。

二、活动目的:

通过这一系列活动,让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,你们就会明白生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动主题:暖冬之行:情系暖冬,感恩之行。

四、活动对象:学院所有青年志愿者。

五、活动时间:11月27日。

六、活动内容:

1、前期宣传:由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前,在学院堂门口,院青协的志愿者设立的摊点,提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语,然后由自己亲手贴在“感恩墙”上,一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站,广播时间播放相关活动信息。

2、感恩丝语——中午写下的感恩祝福语,粘贴在孔明灯上,希望通过点亮“感恩灯”的形式,来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯,祝福在飞翔(11月27日)。

七、策划主办组织:院青年志愿者协会。

赞助单位:合肥旅游网。

八、活动经费预算:

孔明灯—10个(25元)。

xx志愿者协会。

2015年xx月xx日。

感恩节活动老师发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《感恩》。

感恩,多么神圣的字眼!是啊,我们的生活中处处需要感恩——感恩生我们养我们的父母,感恩亲身授予我们知识的老师,感恩向我们伸出援助之手的人,感恩对我们微笑的陌生人需要我们感恩的人数不胜数,不过作为一个孩子,一个学生,最需要我们感恩的是那鬓发已白的父母和诲人不倦的老师。

感恩父母,感谢你们把我们带到这个美好的世界上,并将我们抚养长大成人。当我们生病时,哪怕是半夜,你们也会带我们去看医生;在我们失败时,你们又以良师益友的身份站在我们身旁,安慰、鼓励我们;当我们成功时,你们与我们一同分享着喜悦和快乐这,需要花费你们多大精力啊,可是你们却从不抱怨。有时我们任性的过分,你们或许会骂我们,甚至打我们,但事后我们总会明白——你们是为我们好,你们是希望我们能成才,能学出成绩、活出光彩来,能过上更充实、更幸福的生活!

身为儿女的我们,自然不希望看到你们为我们操心、烦恼、忧虑,所以,我们也在努力着、奋斗着,争取办好每一件事,做到不违纪、不惹是生非、懂礼貌、按时完成作业为父母,为自己,更为了那带领我们走向知识大路的老师们!

他们,被亲切地称为“学生们的第二父母”。尤其是我们的班主任,天冷了,给值班老师打电话,让他告诉我们多穿些衣服;病毒流行期间,每天告诉我们三四遍要多喝水如此细微的爱,怎能不让我们这些做学生的感动呢?还有其他的任课老师,也许,他们没有对我们生活上无微不至的关怀,但单单是他们那在灯火下认真批改作业的身影,就足以让我们热泪盈眶了!

各位家长,也许这次考试你们孩子的成绩并不理想,但人不是常胜将军,谁能不失败呢?他们,也都一样怀着一颗感恩的赤子之心,默默的感恩着你们以及我们的老师。也许现在,我们会与你们顶嘴,也许会惹你们生气,但是,等我们长大了,懂事了,我们一定会将埋在心底的那份感恩之情一一回报给你们以及我们的老师们。让你们见证我们的成功,让你们因我们的感恩而感到幸福!

最后,我想同各位家长说的是:我们生活学习所在的第二实验学校97班,是一个团结互助、积极向上的班集体。我们时时刻刻都能感受到老师们的关爱,同学们的关心。我们在生活上、学习上,都很幸福、很满足。我们也知道自己所担负的任务及职责,学习上互相追赶,生活上互相照顾,让各位家长安心工作。我们,会好好表现的!

谢谢大家,我的演讲完毕。

感恩节活动老师发言稿

各位老师们:

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久。

感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

感恩老师学校的发言稿

老师们,同学们:

大家早上好!

站在鲜艳的国旗下,今天我们迎来了第xx个教师节,在这幸福、温馨而又激动的日子里,我们捧出最纯真、最热烈的心,向我们的老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们,您们辛苦了!祝您们节日快乐!

老师也许是我们生命中除亲人外相处时间最长的人,可很多时候他们所留下的只是一束渴望的目光,一个鼓励的微笑,或者是课堂上一句亲切的话语,或者是台灯下批改作业的一个身影。这些都让我们更多地感受了老师的平凡,而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。

感谢您——老师,是您让我们成为自信的、能超越自己的人。

感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

感谢您——老师,是您带领我们所经历的每个问题,每个发现,都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是我们对您深深的敬意。

当然,我们的祝福不能只停留在语言上,要落实到行动中。同学们,今天是一年一度的教师节,在这里,我倡议同学们要用实际行动庆祝教师节,学会感恩,感谢为我们付出辛劳的教师。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在我们日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,更是给老师最好的礼物。

不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明地净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳光,让理想托起心中不落的太阳。最后,再次祝全体老师们:节日快乐!工作顺利!身体健康!谢谢大家!

感恩活动启动仪式发言稿

感恩教育是一项系统工程,需要全社会的广泛参与和配合。下面是小编给大家整理的感恩活动启动仪式。

发言稿。

仅供参考。

各位领导、老师、同学们:

大家好!

感恩,两个简简单单的字,一个老掉牙的话题,但看起来如此简单,又有多少人能付之于实际,把感恩献给那些爱我们,疼我们的人?恐怕很少很少,且在青少年中尤甚。

你是否还记得你回家时,父母来接你,嘘寒问暖,关心的话语?或者宿舍里,电话那头的急切和关爱?……也许你仍记得,或许曾经记得,但你从不认为这是父母的恩情,就因为他们是你的父母,似乎就应该为你付出,可你有没有想过,付出的人也希望你的温暖。不止一个人说过儿女的痛到父母身上是要加倍的,而儿女的喜悦到父母身上也是要加倍的。儿女的一句问候,一个在父母生日时庆贺的电话,能让父母快乐上几天。

如今太多的青少年只会索取却不会付出,甚至疑惑有什么可以值得感谢。那你是否在遇到困难时受到过陌生人的帮助?你是否在伤心流泪时受到过朋友的劝慰?你是否在沮丧时受到过老师的鼓励?……我不信你没有,那事后你有时如何对待他人的呢?是在陌生人遇到困难时袖手旁观?是在朋友伤心时不闻不问?还是在老师批评后抱怨?这些都是不应该的。人之所以称为高级动物,是因为人有着丰富的感情,而感恩是必不可少的。所谓一方有难,八方支援。知恩图报就是这个道理,一个人得到的应当与付出的同样多,我们只有真正付了,才会得到相应的回报,才会得到心灵的慰藉。

其实,这个世界上有太多的事情和理由值得我们感恩,父母的养育,师长的教诲,亲人的关爱,朋友的帮助,他人的服务,大自然的慷慨赐予等等。有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取,而不能给予什么。他是一个自私自利的人,更严重的是他的生活会因此而更觉缺少乐趣,体验不到相互给予的快乐和由自身为他人制造的快乐中延伸而至的一种快乐,他将无法融入社会,甚至他的生存将会受到威胁,以至产生极端心理,做出危害社会的行为。

感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线,感受和感激他人恩惠的能力的成长,是个人维护自己的内心安宁感,提高自己的幸福充裕感必不可少的心理能力。“滴水之恩,当涌泉相报”的原意就是要告诉人们要知回报。在一个文明社会,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很必要的,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调,促进人与人之间互相尊重、信任、帮助。

不仅如此,生活在感恩的世界,还要:

感激斥责我的人,因为他助长了我的智慧;。

感激绊倒我的人,因为他强化了我的能力;。

感激遗弃我的人,因为他教导了我应自立;。

感激鞭打我的人,因为他清除了我的业障;。

感激欺骗我的人,因为他增进了我的见识;。

感激伤害我的人,因为他磨练了我的心志。

西方有感恩节,目的就是要教化人们学会感恩。

让我们学会感恩,为父母留下一个真心的微笑;学会感恩,为朋友留下一双支持的友谊之手;学会感恩,为陌生人留下一丝心灵的温暖。不要再让爱我们的人伤心,不要再让爱我们的人流泪,不要再让爱我们的人失望。学会感恩吧,我们的世界会更美,更好。

同志们,青年朋友们:

今天,我们在这里隆重举行全县深入开展“感恩教育”主题活动启动仪式,就是要深入贯彻落实党的xx届六中全会精神,加快社会主义核心价值体系和民族文化建设,践行雷锋精神,在全县迅速掀起和形成“知恩、感恩、报恩,爱党、爱国、爱民”的热潮和良好氛围,为加快xx科学发展、和谐发展、跨越发展增强新的精神动力。

古人云:“鸟有反哺之义,羊有跪乳之恩”,“滴水之恩当以涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”等,都是形容感恩的金石玉言。感恩,是中华民族的传统美德,是构建社会主义和谐社会的基础,是实现发展新跨越的精神动力。深入开展“感恩教育”主题活动,就是要深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值观为导向,以弘扬传统美德和时代精神为宗旨,以学会感恩、忠诚于党、报效祖国、热爱人民、服务社会、孝敬父母、尊敬师长、建设家乡、珍惜岗位、爱护自然、敬畏生命为主要内容,在广大干部群众和青少年学生中深入开展自觉感恩、主动施恩、感谢他人、回报社会等活动,切实加强思想道德建设,提升社会文明程度,培育良好社会风尚,使广大干部群众和青少年学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举,为大力实施“”发展战略,努力建设打下坚实的思想基础,提供强大的精神动力。

感恩教育是一项系统工程,需要全社会的广泛参与和配合。全县各级领导干部要严格按照中央的要求,牢记党的宗旨,坚持为人民服务,坚持为群众办好事实事,让更多人民享受到改革发展的成果,让更多人民感受到社会的温暖,让更多人民感受到党和国家带来的福址。

各级各部门要高度重视,结合实际,精心制定切实可行的。

工作方案。

明确责任狠抓落实务求实效。要积极动员社会各方力量参与活动扎实推进“感恩教育”进机关、进学校、进企业、进基层、进家庭在全社会形成感恩父母之养育、感恩他人之援助、感恩社会之安定、感恩自然之庇佑的浓厚氛围。要充分调动广大干部群众、青少年学生的积极性激发参与热情充分利用“五四”青年节、“六一”国际儿童节、“七一”党的生日等纪念日活动围绕感恩主题组织开展形式多样、丰富多彩的感恩教育活动。各新闻媒体要加大宣传力度充分利用报纸、广播、电视、网络等工具开辟专栏专题专版创新宣传形式对感恩教育系列活动进行深入宣传报道扩大活动覆盖面推动活动深入开展。

同志们,青年朋友们,感恩不仅是情感的表达,更是生活的智慧,人生的境界。深入开展“感恩教育”主题活动是今年一项重要的思想道德建设任务。让我们迅速行动起来,在“感恩”的实践中不断丰富活动内容,创新活动形式,推动活动开展,以蓬勃向上的精神面貌、和谐稳定的社会环境迎接党的胜利召开,为加快实现作出新的更大贡献!

各位领导、来宾、老师、同学们:

今天,我们在这里隆重聚会,正式启动以“诚信树人、感恩立德、

励志。

成才”为主题的教育活动。首先我代表学院向各位的光临表示欢迎。

近年来,政府、高校和社会为帮助贫困学生做了大量的工作,明确提出“不让一个贫困学生因经济困难而辍学”的工作目标,并建立起奖助贷补为一体的多元化资助政策体系,特别是20xx年5月,国务院《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》的颁布实施,使得资助形式更加多样,资助力度进一步加大,让广大贫困生真正体会到党和国家的关怀。我院也不断健全和完善贫困生救助体制,积极构筑“以勤工助学为主导、生源地助学贷款为主体,奖、助、补”五位一体的助学体系,在实际工作开展中,充分践行“四个到位”,努力做好对贫困学生的资助工作,确保了我院资助工作的良性循环,长效运行。近三年来,我院共有12589人次获学院奖学金,奖金共计610.05万元;发放助学金1914.675万元,15975人次受益;评出国家奖学金35人,奖学金共计28万元;评出国家励志奖学金1245人次,奖金共计622.5万元;审核生源地助学贷款1120人次,贷款金额669.9万元。

随着学生资助工作的深入开展,特别是近年来资助力度的不断加大,在奖助学金申请评审过程中曾出现不良现象,极少数受助学生的消费和实际受助情况不相符,或者在励志成才、回报社会等方面表现不佳,缺乏基本的回馈感恩之心。“诚信”、“感恩”是中华民族的传统美德,是任何时代都倡导的亘古不变的精神。本次活动的开展,旨在引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强大学生的自立意识、诚信意识、感恩意识和责任意识,进一步健全和完善我院家庭经济困难学生励志教育、责任教育和感恩教育的长效机制,着力构建“扶贫、励志、强能”三位一体的学生资助工作新模式,提高大学生的综合素质,更好地促进大学生健康成长成才。

为使本次活动的开展具有影响力,取得实效,特提出以下四点要求:

一是,从组织层面加强领导。各系部要高度重视,认真组织。诚信、感恩等资助育人教育是大学生思想政治教育的重要内容,各系要按照学院的总体要求,认真做好组织工作,积极参与到各项活动中来,形成品牌和特色,共同推进学院的资助文化建设。要充分利用各种形式营造活动氛围,加强宣传报道,积极营造氛围,打造活动品牌。

二是,从认知层面点拨学生。诚信、感恩意识的前提是要让学生了解和体会。要通过读书、主题报告等活动的开展,引导大学生将诚信意识深深地刻在心里,把诚信变成一种自觉,一种没有矫揉造作的意识。要让学生认识到自己所获得的一切并非天经地义,理所当然;点拨学生知恩,并引导学生去捕捉日常生活中受到的恩惠。

三是,从情感层面培养学生。诚信与感恩教育是一种内在品质教育和情感活动,实施诚信教育、感恩教育要做到以情动情,以情感人,陶冶学生的道德情感。要通过开展丰富多彩的活动,引发学生的认知共鸣,培养学生的诚信和感恩意识,激发学生的诚信树人、感恩立德。

四是,从实践层面引导学生。实施诚信、感恩教育的目的就是要让学生树立诚信意思,做诚信人,知恩于心,感恩于行。要结合学雷锋活动,以省高职技能竞赛为契机,将诚信、感恩之行落实在学生信贷、资助、行为养成等各项日常管理之中。要将诚信、感恩主题教育作为xx年大学生思想品德实践教学的一项重要内容。

现在我宣布:*学院“诚信树人、感恩立德、励志成才”主题教育活动正式启动。

感恩节活动领导发言稿

在20xx年感恩节举办活动的时候,作为领导的你,当然需要发言,以下是本站小编为大家整理的20xx感恩节活动领导。

发言稿。

相关资料,欢迎阅读。

亲爱的老师们,小朋友们:

早上好!

今天我讲话的主题是懂得感恩。首先,我给大家讲一个故事。很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小羊,晚上睡觉让它依偎在身边,用身体暖着小羊,让小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊带在身边,形影不离。遇到别的动物欺负小羊,羊妈妈用头上的羊角来保护小羊。一次,羊妈妈正在喂小羊吃奶。一只母鸡走过来说:“羊妈妈,近来你瘦了很多。吃上的东西都让小羊咂了去。你看我,从来不管小鸡们的吃喝,全由它们自己去扑闹。”小羊听到过后,对羊妈妈说:“妈妈,您对我这样疼爱,我怎样才能报答您的养育之恩呢?”羊妈妈说:“我什么也不要你报答,只要你有这一片孝心就我心满意足了。”小羊听后,流下眼泪,“扑通”跪倒在地,表示难以报答母亲的一片深情。从此,小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。这就是“羊羔跪乳”。

小朋友们,你们知道我今天为什么要讲这个故事吗?我就是要告诉大家一个道理:要懂得感恩。这也是我今天在国旗下讲话的主题。每年的11月的第四个星期四是美国的感恩节。今年的感恩节就是11月24日。“感恩节”虽然是美国的,但“感恩”却不分国度。中国不是有一句古话吗?“谁言寸草心,抱得三春晖,滴水之恩,当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。孩子们,我们有责任把“感恩”这个美德传递下去。

我再给大家讲一个与乌鸦有关的故事。大家都知道乌鸦是一种全身漆黑、面貌丑陋的鸟,所以一般人都不喜欢它。但正是这种鸟,却懂得感恩自己的父母。据说乌鸦在母亲的哺育下长大后,当母亲年老体衰,不能觅食或者双目失明飞不动的时候,它就会四处去寻找食物,衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中,回报母亲的养育之恩,并且从不感到厌烦,一直到老乌鸦死去为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”的故事。

连小动物都懂得知恩图报,那我们人更应该懂得如何感恩。

让我们感恩父母,感激他们给予我们生命,感谢他们搀扶着我们走好每一步人生道路,为我们搭建快乐成长的舞台。

让我们感激老师、感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧,拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。(现在请小朋友们立正面向老师鞠躬,感谢老师的教导)。

让我们感激在我们成长道路上和我们一同成长,给予我们帮助的同伴们。(请面向你旁边的同伴微笑,化解掉以前所有不开心的事情。)。

让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧——。

让我们回报父母:主动承担一些力所能及的家务劳动,减轻父母的负担,做让父母放心的好孩子。让我们回报老师:勤奋学习,,插上创新的翅膀,在知识的海洋里遨游。让我们回报同伴:帮助遇到困难的同伴,助人为乐,常把谢谢挂在嘴边。与同伴友好相处,发生矛盾的时候常把对不起挂在嘴边。让我们回报社会:做到保护环境,不随地乱扔果皮纸屑,还社会一个整洁的环境。

感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。其实,生活就是一面镜子,你笑它也会对你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活将送给你明媚阳光;你一味地怨天尤人,自暴自弃,结果也只能是事事不顺心!常怀一颗感恩之心,可净化我们的心灵、提升我们的心智、塑造我们的人品,做一个“知难而进,乐观拼搏”的快乐孩子。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容!我的讲话到此结束。

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

早上好!

今天我讲话的题目是:《感恩与责任同行》。

每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”,再过三天就是感恩节了。“感恩”节我们。

倡导的主题是学会感恩与承担责任。

“感恩”顾名思义,就是感谢、颂扬在过去帮助过自己的人,并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人。感恩是一种美德,是一种生活,只有会感恩的人才能承担责任。我们静下心来仔细想想,生活中值得我们感恩的人、事、物还真的不少。

首先,我们要感恩时代。同过去相比,我们的物质生活可以说是极大地丰富了,我们要感念时代的赐予,珍惜现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识,懂得回报社会。

我们要感恩团队。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持,珍惜团体共有的每一份荣誉和成功。

我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和美育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、重人伦、报亲情。

我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。

同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时,就会虚心接受,因为你知道,老师是真心帮助你;如果你心存感恩,放学时肚子再饿也不会在校外小店铺逗留,因为你知道,要按时回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,而不是大打出手,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情;如果你心存感恩,当你要钻纪律的窗子时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉要靠每个成员来维护。

有人说:我们要感激父母的养育之恩,感激老师的教导之情,感激朋友的帮助之意,感激校园里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空气,感激我们身上的衣裳,感激孕育这一切的宇宙万物,感激创造这一切的劳动者!

感恩是一种情感,感恩是一种责任。一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人。

同学们,请用行动表示我们的感激之情吧!为父母留下一个真心的微笑,为老师留下一点休息的时间,为朋友留下一双支持的友谊之手,为我们自己留下一颗感恩的心。

我的讲话到此结束。谢谢大家!

亲爱的老师们,同学们,大家早上好!

你们知道感恩节是哪一天吗?知道它的来历吗?让老师告诉你们吧,1863年,美国总统林肯宣布每年十一月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动这一天,家家团聚,举国同庆,他们在感谢上帝赐予的丰收,感谢自己所拥有的一切。今天,我在国旗下讲话的内容就是《常怀一颗感恩的心》。

好了,老师感觉到现在的气氛似乎有点沉重。从表情上看出大家的心情有点复杂,有的可能将自己的行为对号入座,在反思,在自责。这令老师感到欣慰。但是,大家也不要认为自己犯了多大的错,因为同学们其实都拥有一颗感恩的心。难道你不记得了,母亲节你为妈妈寄去的贺卡,教师节你为老师送去的祝福、你悄悄放在老师桌上的自己做的卡片,端午节甚至有同学带来自家包的粽子给老师尝尝,还有你每天对老师说的:“老师好,老师辛苦了。”等等这一点一滴都能让父母快乐,开心;让老师感动、欣慰。同学们,你们已经很棒,因为从小已经拥有了一颗感恩的心,只是你们还小,需要时常提醒、需要有人督促而已,那么在学校,就请我们的老师们做你们的督促者,让大家学会在生活中,在学习上少一份抱怨,多一份发自内心的满足与快乐,随时都能拥有一颗感恩的心——感激爸爸妈妈把我们带到这个五彩缤纷的世界;感激老师给予我们的教诲与温暖;感激同学给予我们的友爱和帮助;感激每天为我们打扫卫生的清洁工人,使我们能在一个舒适、干净环境里学习;感激创造这一切的劳动者!

同学们,让我们学会感恩,为爸爸妈妈留下一个真心的微笑,为朋友留下一双支持的友谊之手,为陌生人留下一丝心灵的温暖。不要让爱我们的人伤心,不要再让爱我们的人失望。只要我们常怀一颗感恩的心,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!

最后,感谢校长给我这个机会,同样也感谢大家的聆听!谢谢大家!

幼儿园感恩节活动发言稿

在感恩节的时候,幼儿园开展了相关的活动,作为领导嘉宾的你当然需要一番发言,以下是本站小编为大家整理的幼儿园感恩节活动。

发言稿。

相关资料,欢迎阅读。

学会“感恩”,对于现在的孩子来说尤其重要。当今社会孩子成为了每个家庭的中心,孩子的全面发展成了家长们关心的焦点。但在实际生活中,很多家长却忽视了孩子的心理上的健康。作为幼儿教师,我们不仅要给孩子传授各种知识和学习的方法,教会他们日常生活的自理能力,关心他们的健康成长。我们还应该把对孩子进行感恩教育当成自己光荣的使命和职责,要通过我们辛勤的劳动,使孩子们都拥有一颗感恩的心,培养成为一个心理健康的人。比如我们从最简单的方面引导幼儿知道如何去感恩。学会使用礼貌用语,如需要别的小朋友帮助时,应该先说声“请”;在接受了别的小朋友的帮助时,应该对别人说“谢谢”;不小心弄坏了别人的东西时,应该及时和别人说“对不起”。在一日的活动,看到幼儿有一点善意的行为,马上给予表扬和鼓励。如我们发现有小朋友主动捡起了地上的积木,我们应该对他说:“谢谢你!你帮小朋友捡积木,你真有爱心!”一声谢谢,给了他们是心理的满足和温暖,也提示其他的小朋友向他学习。

幼儿的心地就是一亩良田,种什么种子,开什么花,结什么果。只有种下善良的种子,通过我们大家每天辛勤地去浇灌、管理,才能长出好的果实。我们应该用用爱来回报这个世界,应该去帮助更多的人,让他们感到温暖和力量,让世界充满爱。只有这样,才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡而普通的劳动,让孩子知道,只有尊重别人才是尊重自己。

感恩是每个人都应该具有的基本道德准则,也是做人最基本的修养。“。

进行感恩教育,必须将它与爱心教育、礼貌教育结合起来,三者缺一不可。而对孩子进行教育,必须与他们的生活实际相联系,具体来说,我们可以从以下几方面入手。日常生活中,同事、亲戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的对象。家长在待人接物时的言行举止都影响着孩子。家长要鼓励孩子有礼貌地与人交往,对其友好、帮助、关爱表示感谢,给别人添了麻烦时,要表示道歉等等。再如,医院里给孩子看病的医生、给孩子打针的护士,经常看到的交警,马路上的清洁工,还有在外吃饭时的服务员,在商场里买东西时打交道的销售人员等等,虽然他们都是陌生人,但是,也应该让孩子认识到他们工作的重要性,并让孩子学会运用常用的礼貌用语。对于孩子不礼貌的行为,家长应及时纠正。在这种情况下,进行随机教育,效果最好。由此可见,感恩教育就蕴藏在生活中,就蕴藏在生活中点点滴滴的小事里。关键是,我们家长要做个有心人,从自身做起,抓住教育契机,以榜样的力量影响孩子。

现在的普遍现象是孩子是家中的“霸王”一家人围着孩子,所以孩子们不懂得用感恩的心去对待父母,对待老师,对待身边的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上给孩子换鞋,而孩子却心安理得,竟没有一声“谢谢“;孩子大小便在身上了,老师毫无怨言地帮孩子换上干净的衣服,孩子却认为理所当然,没有任何表示;孩子的生日到了,幼儿园为小朋友准备了生日蛋糕,老师和小朋友一起为她唱生日歌是,孩子高兴地接受着这一切,而没有想到要感谢妈妈的养育……从以上事例不难看出,有些孩子对家长、老师的爱,熟视无睹,这是幼儿缺乏感受爱的能力。因此我们有必要开展感恩教育。我们应该以身作则让孩子在我们的身上懂得“感恩”学会“感恩”。记得在大班的毕业典礼,老师舍不得孩子而伤心的流下眼泪,有的孩子会抱着老师哭的泪流满面,而有的孩子看见老师哭,同学哭却笑得手舞足蹈,我们可以理解为前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其实这不就是孩子们是否懂得感恩吗?为了孩子良好的身心发展,我们都应该从自己做起,在孩子幼小的心里播种下善良的种子,让孩子在心底里自然产生对父母的感恩之情,对社会的感恩之情。也让孩子在生活中学会感谢父母的生养恩德,例如:让孩子为辛苦了一天的父母捶捶背,帮口渴的爸爸、妈妈倒杯水,为劳累的父母递一条毛巾......让我们的孩子学会感恩,懂得感恩吧!只有尊重别人,别人才会尊重你!!!!

任何心灵教育、育人教育都不是一蹴而就的事情,而是持之以恒进行熏陶、教育的自然结果,感恩教育也不例外。

作为家长,我们应该自然而然地的建立积极向上的亲情关系。比如,爸爸妈妈之间恩恩爱爱、相互理解、相互关心牵挂;家长努力与孩子之间建立宽容而不纵容、关爱而不溺爱、平等民主、严慈相济的亲子关系;家长对老人充满尊敬、关爱与感恩之情。这些情感关系不是说出来的,而是用实际行动体现出来的。家庭中,老人、父母、孩子,每个人的生日,都有着重要的意义,不论是对家长而言,还是对本人而言。以生日为依托,让孩子懂得回报,是进行感恩教育的好机会。

比如,孩子稍小时,家长用自己的语言和行动告诉孩子:孩子的生日正是妈妈的受难日,孩子是在爸爸妈妈的爱河中长大的,自己过生日时要给爸爸妈妈一份惊喜、表达感恩之情。当孩子稍大时,就可以给孩子讲讲妈妈怀孕的辛苦,生孩子时的感受、感想,还可以和孩子一起观看宝宝出生的录象。再如,当自己过生日时,家长特意请老人来,送给老人一份惊喜,说些感恩的话。再请老人讲讲过去的遇到的困难,过去有趣的事情,家长小时候的事情等,让孩子意识到亲情的珍贵,当然,孩子会意识到很多问题。当老人过生日的时候,家长和孩子一起给老人过生日,也让孩子为老人献上自己的“礼物”,让孩子和老人亲热亲热,说说心里话。家长还可以陪老人玩他们喜欢的娱乐活动或运动项目,也可以帮助老人实现他们未曾实现的愿望。当孩子过生日的时候,我们可以争取孩子的意见,请他想办法给家长一份惊喜,这份惊喜可以是一个甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄话、一次服务如洗脚捶背等、也可以是自己的爱心小制作等等。还可以建议孩子在幼儿园里,和老师、小朋友一起过个特别的生日。另外,可以在孩子生日那天,和孩子一起献爱心,给贫困山区的孩子或者残疾儿童捐款、赠书、赠送玩具等等。这样,孩子渐渐地就由家庭走向了社会,由对身边亲人的关爱扩展到了对他人的关爱。

另外,当孩子还小时,我们可以结合生活事例,讲讲这些节日的来历。孩子稍大时,可以给他讲一些感恩的故事、一起阅读此类文学作品、观看相关的影视资料,以丰富孩子对这些节日的知识、深化他们对节日的了解。再和孩子一起回忆生活中点点滴滴的事例,让孩子切实感受到、体会浓浓的亲情、友情、师生情、军民情等,让孩子学会珍惜,学会用实际行动来回报,以表达感恩的心。在这些节日之前,家长可以提醒孩子用自己特有的方式(如美术、画信、动作、语言等)表达感谢、感激、感恩之情。或者,和孩子商议好怎样过。这样,孩子才不会感到仓促,教育效果会更好。

“感恩教育”应从发生在幼儿身边的小事做起,让幼儿在日常生活的一点一滴、一言一行中学会感恩。让孩子知道,并非大恩大德才叫报恩,对父母点滴孝行,对他人看似微不足道的关心都是报恩。如:主动问候老师和父母;晚上回家时不乱跑,能对接送自己老人搀扶着慢慢走,不乱跑;做事时不跟父母讲条件;区域活动时要和同伴们分享玩具,教师要引导、教育幼儿将感恩意识转为行动,从小事做起,将感恩之心落实到日常行为之中。

幼儿年龄较小,强化和模仿是道德培养的主要途径,所以榜样示范作用尤其重要。首先,老师要以身示范。如幼儿表现出关爱行为时,不吝惜说谢谢;面对家长时要尊敬家长,家长帮助教师做了什么要当面感谢并在班上当着全体小朋友的面表达对家长的感谢等。其次,要多挖掘幼儿中的典型和榜样,及时表扬。

再者,要发挥家庭中父母的示范作用。父母无论多忙,都要在假日带上孩子看望双方的老人。每逢节日或老人生日和孩子一起庆祝,对于帮助自己的人要表示由衷的感激,对于没有帮助自己的人要善于谅解,做好感恩教育的表率。只有这样,才能潜移默化地使幼儿受到教育。

尊敬的老师、家长、亲爱的小朋友:

今天,我很高兴,市一幼站前园区能在这秋风送爽的大好时光里举办感恩活动,这一活动大力弘扬了中华民族的尊老爱幼传统美德。使这一美德在下一代幼小的心灵里深深扎下根、发芽、生长。通过这一活动使我们的孩子早早学会关爱、孝心、爱心和责任心。

在此我对这次活动的组织者、发起者——市一幼的领导与全体教职员工深表忠心的感谢。

教育青少年不仅是教师、家长的责任,而是全社会的责任。因为孩子们是祖国的未来,我们国家的社会主义现代化建设,国家未来的昌盛繁荣、富强就需要孩子们来承担重任。现在孩子们的健康成长就需要我们每个人来努力。

市一幼站前园区虽然刚刚创办,但一开始就开了个好头,常言道:“一个好的开头,就是成功的一半”,我相信市一幼站前园区的善举必会带来丰硕的成果。

我是一位退休的教师,几十年来的教育工作使我深深体会到,对孩子的教育必须从小开始,从善开始,从行开始。我们的这次活动恰恰印证了这一教育原则。

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