大学体育课心得体会排球大全(16篇)

大学体育课心得体会排球大全(16篇)

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时间:2023-11-16 07:33:35

上传者:念青松 大学体育课心得体会排球大全(16篇)

写心得体会可以帮助我们更好地思考问题,加深对知识和经验的理解和应用。以下心得体会范文是经过认真筛选和整理的,值得大家仔细阅读和思考。

排球体育课心得体会

作为一名大学生,体育课程是我们必修的课程之一,而排球也是其中很重要的一种运动。在排球课程中,我不仅学到了排球的规则和技巧,更重要的是认识到了集体合作和个人努力的重要性。下面我将分享我的排球体育课心得。

一、从规则开始学起。

在初步了解排球规则后,我发现了排球的趣味性和可玩性。排球的比赛需要团队协作和个人技能结合,球员必须通过传球、发球、扣球等技术活动将球传给队友,得分才能胜利。这让我明白到排球比赛中,每个人都承担着重要的责任,犯错或疏漏都可能导致输掉这个比赛。

二、团队合作是关键。

在排球体育课中,比赛不是个人英雄主义的舞台。每个人必须默契配合,才能让球顺利传递,保证球队胜利。只有合理的团队战术,才能发挥团队实力,赢得比赛的胜利。因此,在队员们密切协作下,我们的球队取得了不少胜利。

三、个人技能的提高。

个人技术不仅包括技巧上的提高,更包括体力和体能素质的训练。只有在传、发、扣等方面稳定的运用技术能够赢得比赛中最终的胜利。为此,我们经常练习扣球、接球、跨步等基本技巧动作。

四、享受体育乐趣。

排球课程不仅让我们学会了许多技巧和技术,还让我们感受到了运动带来的快乐。当你身心疲惫时,打排球可以消除你的负面情绪。排球解决了我们在日常生活中容易出现的一些身体、心理方面的问题,这是我们珍惜的。同时,与好朋友一起打排球也是体育课程中的一大乐趣。

五、坚持不懈是胜利之道。

经过一个学期的排球训练,我的体力和技能水平得到了明显的提高。但我知道,排球只是一种比赛,而彻底掌握排球复杂技巧所需要的时间和努力更多。体育课教育我们要坚持不懈,不断挑战自己,乐于接受不完美的挑战。

以上就是我在排球体育课中收获的所有,我相信通过排球的训练,我们可以在思维和体力上变得更加强大,充满斗志。

排球体育课心得体会

排球是一项非常受欢迎的体育运动。在高中生活中,每个人都需要参加排球课。在这门课中,我们学习了基本的排球技能,例如扣球,发球和接发球等。通过这些技能,我们可以更好地协作和获得更好的体能。

第二段:排球课给我带来了挑战。

对于我来说,排球课是一项具有挑战性的体育运动。首先,对我来说,我必须学会正确地击球和扣球,以便将球传递给球队的其他成员。这不仅需要技巧,还需要非常好的协调能力和身体控制。

第三段:队友间的协作和互相支持。

参加排球课不仅涉及自己的努力,还需要与队友良好的协作和互相支持。我学到了如何更好地与我的队友合作,以便将球传递到正确的位置。当我们在比赛中输掉了一场比赛或者出现了错误,我们一起寻找解决方案。这可以帮助我们更好地合作和发展我们的技能。

第四段:学习体育精神。

体育课程有助于我们理解体育精神的概念,他教会我们重视团队精神和体育精神。队友与队员们学会在需要帮助时相互支持。此外,我还发现,我们需要擅长管理自己的情绪,以便更好地协作和学习。

总的来说,排球课教会了我许多关于体育精神、协作、自我管理和体能的重要知识。这些技能对我的未来发展来说非常重要。此外,无论在场上还是场下,我与我的队友之间建立了非常好的合作关系。我相信,在参加排球课程之后,我能够更好地应对挑战并成为一个更好的人。

大学排球体育课心得

生命在于运动,生命之美在于它时时刻刻都处于运动之中,而体育,恰好集中了这种美。它将力量与技巧,速度与优美同时体现到了极至,赋予人无限的启示与动力。在我的印象中,体育一直是以锻炼身体为前提,锻炼毅力为隐藏主线的一门学科。到了大学我又发现,体育不仅仅是原来的体育了,由于大学这个特殊高等学府的本身属性,为大学体育也蒙上了一层高瞻远瞩的睿智。大学体育,锻炼的已经不仅是身体,更注重内在的锻炼。锻炼的是我们为之依存的体魄;锻炼的是我们持之以恒的意志;锻炼的是我们对于真理的追求。到了大学,虽然上课的次数减少了,好像是把一周的运动都压缩了。然而在宽松的氛围中,我能更加体会到锻炼的快乐,有乐趣才有动力。人们会有性别差异、年龄差异、职业差异、经历差异、兴趣差异、观点差异,或者政见差异。但对待体育明星,人们会破除地界、国界的局限,宽容大度地为他们的胜利欢呼,从他们的精彩表演中得到满足。运动场上的竞争是激烈无情的,但无论胜利者还是失败者,他们所追求的目标都是全世界的团结、进步、和平和友谊。据统计,通过各种手段观看1992年巴塞罗纳奥运会开幕式的人多达35亿,占全世界总人口的68,~体育的魅力是无穷的,是任何其他力量所无法代替的。大力发展体育运动,不仅能够增强人民体质、提高人民的健康水平,而且能够培养人们健康合理的生活方式,创造文明和谐的社会环境,对于全面建设小康社会、实现中原崛起、构建和谐中原具有重要意义。体育事业的蓬勃发展和体育健儿取得的优异成绩,将极大地鼓舞民心,增强民族认同感。20世纪60年代的中国乒乓球队、80年代的中国女排、90年代的“马家军”,都曾在不同时期对我们国家的各个方面,发生过极大的鼓舞作用。全世界的炎黄子孙都从中品尝了世界民族之林中平等一员的自豪感,昂首挺胸,吐气扬眉,精神焕发。其中又以排球的“战果”最为辉煌,加上它简单易学,深受大家的喜爱,目前正在全国范围推广。排球运动是由两支人数相等的球队,在被球网隔离开的两个均等场区内,根据规则,以身体任何部位将球从网上击入对方场区,而不使其在本方场区内落地的、集体的、攻防对抗的体育项目。大学生通过排球基本理论知识和基本技术的学习,要了解排球运动的文化,懂得排球运动的特点与锻炼价值,掌握简单的技术原理,逐步提高基本技术的动作质量和综合运用所学各项基本技术的能力。能够参加排球比赛,并在比赛中运用最基本的排球战术,了解最基本的排球竞赛规则,懂得如何欣赏排球比赛。在运用排球技战术的比赛时,锻炼身体,培养学生的判断能力、分析能力、应变能力,以及团结协作、顽强拼搏的集体主义精神。垫球是排球运动的基本动作之一,是比赛中运用较多的关键性技术,也是排球运动得以开展的基础,没有垫球就没有进攻和防守,它是组织进攻的基础,接好发球,有利于打好接发球进攻战术,否则就会陷入被动和失分,接好扣球,有利于防守反击的组织。因此,垫球是由被动转为主动的重要技术,是稳定队员情绪,鼓舞队员士气的重要手段。正面双手垫球是排球教学基础中的基础。用在体育教学中可以锻炼人的应变能力,提高其灵敏度,从而达到锻炼身体、增强体质的目的;在竞技比赛中也能以它为基础,提高一传到位率,从而为各种进攻战术的组织起保障作用,甚至可以直接组织起有效的进攻战术。因此,正面双手垫球技术既是排球训练中不可缺少的基本技术,也是各级各类学校体育教学与体育活动中的重要内容。同时,由于中学排球运动水平较低的现状又决定了正面双手垫球成为他们最常用的技术。因而,掌握正面双手垫球的基本技术和要领对提高排球教学和实战均具有较好的促进作用。排球运动的特点,是要求运动员对场上各种变化情况具有精细的感受能力,如运动员在场上完成许多复杂的运动时,动作要十分准确,而这在很大程度上要靠人体运动分析器对肌肉感觉作精确分析才能做到。而且排球运动对于身心健康也有着密切的关系,它的意义主要有以下几点:一、增进健康、强健体魄。排球运动具有竞技与娱乐并存的特点,不同年龄、不同性别、不同技术水平的人都能参与,或活动,或比赛。经常参加排球运动,不仅能改善人体中枢神经系统和内脏器官的功能状况,同时又能提高人的力量、速度、弹跳、灵敏、耐力等专项身体素质和运动能力。总之,经常参加排球运动会使人们在兴奋与愉快中增进健康,强健体魄。二、培养与锻炼良好的心理素质经常参加排球运动的训练或比赛,会学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法,如连续失误时,如何使自己尽快冷静下来而且不灰心;比分落后时的沉着和不气馁;关键比分时进攻不手软的自信心等,都是对自己形成良好心理品质的培养和锻炼。三、培养勤奋、助人、拼搏的优秀品质排球比赛中,有球不能落地而且击球至多3次必须过网的特有规定,使参加排球比赛的人总要随时准备弥补同伴因判断错误而无法接,或因其他原因没接到位的球,为了发挥本方的进攻力量而不惜奔跑扑救,给下一次击球人创造方便条件。因此经常参加排球运动,可以培养人的优良体育道德作风和团结协作的集体主义精神。四、培养人的信息意识、提高配合及应变能力排球运动在某种意义上是一项依靠判断的运动,尤其在现代的排球比赛中,准确的判断已成为制胜因素之一。判断的基础是眼观六路、耳听八方,通过观察对方和同伴的动作、击球的声音、场上的布局等,预测将要发生的情况而迅速做出决策。排球比赛也是一项靠集体配合取胜的球类竞赛,个人特长的发挥往往是在同伴发挥特长的前提下取得的。因此,运动员在场上要相互协调,并不断观察同伴的意图,才能默契地与之合作。可以看出,体育运动的意义非常重大。而其中又以排球在我国历史较久,而且不同年龄、不同性别、不同技术水平的人都能参与其中,因此排球运动较其他体育运动更易于在我国普及。

大学体育课心得体会

不知不觉大一生活已经接近尾声了,从高中步入大学,不仅文化课程的学习方法发生了巨大变化,而且体育课等素质培养课也是如此。在这两个学期的体育课中,我深有体会,以下我将结合实际谈谈我对大学体育的认识体会以及我们学校体育的几点看法。

体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动,是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。

学体育和高中体育有着天壤之别,大学体育基本由老师指定任务,但后者让我觉的更加充实,让我充分利用了课上的50分钟。体育教师比较善于发现学生学习动机的成因,循循善诱地强化学习动机,调动学生学习的积极性。由于大学没有升学率的压力,所以体育课是实打实的上,不用顾及对文化课的影响,相反,体育课占的一定学分也让学生没有逃课的理由和机会。

积极转变学生对体育课学习的价值观,学习体育不仅仅是为了“娱乐和玩的痛快”,要把单纯的兴趣升华到更高层次的终身体育,并确立学习和锻炼的目标,提高体育课学习的动机。高校体育教师要不断提高自身素质,学习心理学,潜心研究教法,不断更新教学观念和手段,对学生的学习动机进行科学的调控和有效的激励,创造出一个最佳的教学环境。

生命在于运动。对于在大学体育课中开设保健课教学是很有必要的。体育运动本身在于防病治病强身健体方面有着积极作用。大学体育课教学应该作为终身教育的一部分,应进一步更新观念,形成比较完善的学生健康教育体系,切实提高大学生的健康意识与体育实践能力。

大学第二学期我们就可以自由的选择体育课程,我所选修的是网球,学习网球的过程中我明确了自己的体育爱好,学到了很多网球方面的知识,同时也锻炼了身体,提高了身体素质。

二、对我校体育的几点看法和建议。

大学体育应以终身教育理念为平台,在教学模式、教学方法、教学内容等各个方面加快改革和创新,树立“健康第一”和素质教育的指导思想,让学生通过高校体育养成终身体育锻炼的良好习惯,成为具有健康体魄,德、智、体、美全面发展的合格人才。作为本校的学生,我明显的感觉到我们学校开的体育课存在很多弊端,主要是以下几个方面:

1、我校供学生选修的体育项目太不多,比较简单枯燥,很多学生不能依自己的爱好选择所修课程,这就挫伤了学生上体育课的积极性,建议学校增设一些课程,如游泳、乒乓球等。

2、学校体育设施稍显落后,室内练习场太少,缺乏一些优良设备,操场需要扩建,增设看台,以便学校举办大型活动。

3、体育教学中缺乏竞争意识,老师应该在课上加强培养学生的竞争意识现代社会是一个到处充满竞争的社会,而竞争的意识又是与竞技体育息息相关,学生在体育锻炼中、在运动中、在竞争中充分发挥自己的潜能,体现自己的力量。这就要求每一个参加者都尽应当自己最大的能力去竞争,特别是一些直接对抗性的运动项目,如足球、篮球、拳击等,从而渐渐增强了学生们的竞争意识和顽强毅力。

4、教学课程中应注意培培养学生良好的社会道德与合作精神在体育中,各项运动都必须遵守严格的规则,同时,在一个集体项目中,每个人都有自己的角色,必须依角色要求行动,这就十分有利于人的社会化,有利于培养人的遵纪守法的观念和行为,学生可以学习和锻炼如何正确对待竞争中的失误和失败,磨练坚强的意志,增强抗挫折能力,使学生在激烈的社会中有顽强的生命力。

大学体育在整个教育中的地位,有助于培养优良的个人品行竞技体育有助于培养人的乐观精神和自信心,敢于竞争,敢于胜利,要求改革自我、超越自我等社会生活中不可缺少的优良品行;通过体育来培养领导与服从和充分展示与自我约束的良好行为。又大大促进了校园体育文化的发展,丰富了校园文化生活。丰富校园文化活动的作用方面逐步向半专业化方向发展,其态势已经跨出校园,面向社会,走向世界。

大学体育课心得体会

大学两年的体育课即将结束了。几个学期,用三句话总结这几个学期的学习过程与感受就是:在开心中运动,在运动中流汗,在流汗中健身!

每学期最冲动人心的就是体育课的第一堂课――选取工程。学校为了丰富我们的课余生活,让我们学到我们真正感兴趣和喜爱的运开工程,个性选取了这种自由选取体育工程的授课方式。

每学期的第一节体育课前,选取什么工程就成为了每个寝室卧谈会的主要资料,为的是做好充分的准备去挑选自己最喜爱的工程。经过大家精心的备战和剧烈的现场争夺,绝大局部同学都选到了自己最为满意如意的体育工程。因此,大局部同学在上体育课时都有一个愉快的情绪。每节课都能看到大家笑意盈盈,脸上荡漾着青春的笑容。体育课,感觉就是在开心的玩儿!

情绪愉快了,每个人自然也能全身心投入。大家忘记了一切烦恼,每堂课紧随老师的课程进度练习着选定的工程。无论是在寒冬,还是在酷暑,大家都全身心投入,整整一堂课下来,每个同学都是满头大汗,气喘吁吁。但尽管如此,脸上的笑意还是不减。体育课不仅仅仅是让我们学习某几项体育技能,更根底的一个目的就是为了提高我们的身体素质。因此,必要的素质训练是不可少的,比方每堂课穿插的跑步、跳远等训练。既然是为了自己的身体好,同学们对这些训练依然是全力以赴,认真练习。一个半小时过后,汗流光了,身体顿时也感觉简单不少!

进入的大学的学习生活,没有了中小学每一天的'播送操,唯必须时定量的运动就是每周一次的体育课了。在缺乏运动的学习生活中,体育课给了我们一个很好的调节身心的时机。几乎所有人都很好地把握住了这个时机,在三个学期期末的体能测试中,能够清晰地看到,大局部同学都持续着成绩上升的趋势,这说明了体育课上的锻炼,确实在一点点提高着同学们的身体素质,到达了健身的目的!

即将辞别体育课了,其实在体育课上学到最多最有用的是锻炼身体的科学的方法。每学期的理论课,以及每堂课上老师为我们一点一滴渗透的,都是这方面的知识。到了大三,这些知识就将要发挥它的作用了。没有了体育课,我们也不能不锻炼,否那么身体会垮掉。利用体育课上学到的知识,进行科学的锻炼,不仅仅能够强壮体质,而且还有利于我们的学习。

辞别体育课后,我会思念我的体育课生活的!体育课没了,但我体育精神同在!"快乐的体育〞是我的体育理念。快快乐乐地体育,健健康康地成长。

加油!争取在大三的系运会和院运会中再创佳绩!

大学体育课心得体会

中国新民主主义革命的胜利,结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治,建立了人民民主专政的新中国。数千年来,中国的历史是极少数剥削者统治广大劳动人民的历史;近百年来,西方资本主义列强又凭借坚船利炮,把中国一步步拖入半殖民地和半封建社会的深渊。辛亥革命虽然推翻了在中国延续了两千多年的封建专制制度,但是却并没有改变中国半殖民地和半封建社会的社会性质。中国人民为了自由、民主、独立和统一整整奋斗了一个世纪,最终在中国共产党的领导下,取得了中国民主革命的伟大胜利。从此,劳动人民成了新中国的主人。这是中国历史上的伟大转折点,标志着中国社会进入了新的时期。中国革命的胜利,是马克思列宁主义、毛泽东思想的胜利。自鸦片战争以来,无数志士仁人前赴后继为国家的独立和富强而奋斗,但都未能取得革命的成功。只有在新民主主义革命的进程中,在中国共产党的领导下,在以马克思列宁主义普遍真理和中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的正确指引下,中国人民才顺利地推翻了三座大山在旧中国的统治。由于中国新民主主义革命的胜利,中国共产党被公认为全国各族人民的'领导核心,中国共产党第一代领导集体核心毛泽东同志被公认为中国共产党和全国各族人民的伟大领袖,毛泽东思想被公认为中国共产党的指导思想。在总结中国革命正反两方面的经验教训基础上所形成的这些基本结论,成为中国人民的巨大精神财富。

新中国建立没多久,1950年就发生了朝鲜战争,中国人民又开始抗美援朝,同年,年土地改革运动开始。土地改革胜利,彻底消灭封建土地所有制。国家的经济结构发生了重大变化,工业在整个国民经济中的比重有了相当的提高。恢复和发展了工农业、交通运输业和商业外贸等。鞍山钢铁公司、包头钢铁公司和武汉钢铁公司先后正式开工。1956年,中国第一个生产载重汽车的长春汽车制造厂建成投产,中国第一个飞机制造厂试制成功中国第一架喷气式飞机,中国第一个制造机床的沈阳机床厂建成投产,中国第一座长江大桥在武汉开始修建,大批量电子管生产工厂在北京正式投产,在“世界屋脊”青藏高原上修建的康藏、青藏、新藏公路相继建成通车,一大批旧中国没有的基础工业部门,重型和精密机器制造业,发电设备制造业,冶金和矿山设备制造业,高级合金钢和有色金属冶炼业等,开始一个个建立起来。先后涌现出了焦裕禄、王进喜、邓稼先等英雄人物。

大学体育课心得体会

不知不觉中,这学期的游泳课已经接近尾声了,回顾一下这十几节课程,自己真是受益匪浅,进步很大。

这个学期,在陆峰老师的悉心教导下,我终于很好的掌握蛙泳的技巧和动作,感觉真是不错,很有成就感。不但如此,这学期的游泳课还给自己提供了一个锻炼身体的机会。通过这一学期对游泳的学习过程,我觉的游泳课是一门实践性很强的课程,没有系统的指导和有针对性的练习很难学得好。总结一学期来的学习体会,我觉得要想学好游泳,迅速掌握游泳技术,要注意一下几个方面:

一是要有良师指导。游泳是一项技术性很强的体育运动,没有一位良师的指导,很难迅速掌握正确地动作和技术,甚至会“误入歧途”

能去好好模仿熟练掌握。

三是要多思。思考动作的技术内涵,思考不同人的动作孰优孰劣,思考学习的过程。这样才能知其然并知其所以然,才能明白为什么要这样游,为什么不那样游,才能知道怎么才能学得又快又好。

四是要多练。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,作为实践性极强体育运动,只有靠勤学多练才能找出问题的所在并不断的去加以完善。。

五是要多问多交流。在练习的过程中遇到不明白的地方,多向老师、同伴、他人请教,这不失是一种好方法,可能困扰自己很久的问题,其他人一点就通,大家学习中相互交流,才能事半功倍,共同进步。

体育课是即将告一段落,可是大学生活里的体育锻炼却还远没有结束。看看身边的同学,能坚持锻炼的很少,而熬夜、抽烟、喝酒的大有人在。看着中国人体质系数一年一年地往下掉,只能空悲切。国民身体素质是一个国家竞争力的重要指标,如果当年东亚病夫的称号还不足以惊醒我们懒惰的迷梦的话,那么一个个同龄大学生的猝死,总能让我们好好反思一下了吧?我们的政府既然无力或者无意为提高国民素质做些什么,那么就只能靠我们自己——靠一直以来以国民表率社会栋梁自许的我们,那么,就好好地锻炼身体,为我们的民众树立一个珍爱健康习惯锻炼的表率。

大学生排球体育课心得

通过在排球课上的学习,培养和锻炼了我的心理素质,在课堂上,不管练习还是娱乐,学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法。如连续失误时,如何使自己尽快冷静下来而不灰心,这些都是对自己形成良好的心理素质的培养和锻炼。更重要的是它也培养了我的配合及应变能力,在某种意义上说排球是依靠判断的运动,你必须预测将要发生的情况而迅速做出决策,它也是一项靠集体配合的运动,所以我们必须相互协调,不断观察同伴意图才能合作。所以打排球可以培养人的心理素质、锻炼人的体魄、愉悦心情。参加排球运动不仅能提高人们的力量、速度、灵活、耐力,弹跳,反应等身体素质和运动能力,并改善身体各器官、系统的机能状况,而且还能培养机智、果断、沉着、冷静等心理素质。通过排球比赛和训练,可以培养团结战斗的集体主义精神;可以锻炼胜不骄,败不馁,勇敢顽强,克服困难,坚持到底等良好作用.体育课我选择了排球,是因为它是个需要团队合作的运动,可以从个体到团队的运动中吸收知识.学得技巧,以及发展价值观念.它不单单只是需要一个人的技术要多么好,更需要大家的团结!而在我们的排球课上,我真切地体会到了这一点.很高兴这学期能在排球班尝到这么多东西,也很感谢老师的悉心指导.我会在以后延续排球带给我的无穷快乐与享受!

排球大学心得体会

排球是一项非常受欢迎的体育运动,不仅能够锻炼身体,还可以培养团队合作精神以及提高个人技巧。而在大学里参加排球活动更是一件非常有意义的事情,可以结交志同道合的朋友,享受运动的快乐,同时还能提高自己的运动水平。在我大学的四年里,参加排球活动是我最喜欢的事情之一,下面就让我来分享一下我的排球大学心得体会。

第二段:家人感受。

进入大学后,我迫不及待地加入了排球社团,首先感受到的就是一份亲情般的温暖。在排球场上,我们像一家人一样相互扶持、互相支持,一起解决各种挑战和困难。相比其他同龄人,我感觉自己的家庭圈更加扩大了,这让我对未来更加充满信心。

第三段:提升身体素质。

参加排球活动,不仅可以锻炼身体、提高协调性和反应能力,还能增强心肺功能和耐力。在排球训练中,要求我们不断奔跑和跳跃,这让我感到自己的身体素质得到了极大的提升。经过一段时间的练习,我发现自己的体能和力量都得到了明显的提高,这也让我更加自信和健康。

第四段:培养团队合作意识。

排球是一项团队运动,需要全队成员相互配合、分工合作,才能够赢得比赛。正是这种团队合作意识,让我在大学里结交了一批好朋友。我们一起拼搏、共同进步,在力争同一个目标的过程中建立了深厚的友谊和信任。在我面临挑战和困难时,这些朋友就像家人一样给予我帮助和支持。

第五段:分享感受。

在大学里参加排球活动,不仅可以锻炼身体、提高水平,还能让你结识很多志同道合的朋友,并且获得一份属于自己的家庭温暖。我相信,在未来的日子里,这种感觉仍将伴随着我。最后,我想对那些还没有加入排球活动的大学生朋友们说一声“加入吧”,让自己不仅仅是学习和工作的机器,还可以拥有积极向上的运动人生。

大学生排球体育课心得

第二学期的体育课就要结束了,经过了一学期的学习和锻炼,我受益匪浅:

这学期,我选了排球。排球是“大球”之一,它具有很好的健身价值,而且可以很好的的培养我们的配合和应变能力。通过学习,我了解了排球的准备姿势和移动、发球、垫球、传球、扣球。虽然所学项目不多,但是却很有用。课堂上,老师总是先叫我们绕着排球场地跑三圈,然后在做一些课前体操,接下来才上课。这样,课堂上,我们总是精力充沛,而且每节课堂上我们都有新的收获。通过了这些日子的体育课,我深深的爱上了排球运动,而且以后我会坚持锻炼身体的。老师是一个很随和的人,所以我们交流很容易,在学习新的课程时从没感觉到难,我的兴趣始终就像第一节课。在学习时,我了解了自己的长处和不足,这对我以后的生活会有很多帮助。老师很和善,对学生很有耐心,在我们不理解的时候,他总是一对一的辅导。同学们相互认识了,相互了解了,我又获得了来自其他学院同学珍贵的友谊。体育课是我的生活更加充实,更加健康!

虽说体育课将告一段落,但是我的体育锻炼才刚刚开始。身体是革命的本钱,良好的身体素质是我们以后从事任何工作的基础,加强锻炼就是为国奉献呢!!我会用我的行动,将排球运动进行到底!

排球大学心得体会

排球是一项充满激情和竞争性的运动,它需要靠个人的全力以赴,协作和精心安排来实现胜利。作为一种受欢迎的室内运动,越来越多的人选择加入排球大学来扩展他们的技能和技巧。在参加排球大学的两年时间里,我从训练和比赛中收获了很多东西。在这篇文章中,我将分享我的排球大学心得体会和他们对我未来的影响。

第二段:个人技能。

在排球大学,我们不仅练习了基本的排球技能,例如发球、传球和盘点,而且还学习了如何在比赛中制定策略,协调团队战术和面对挫折。我从每一堂课中学到了更高水平的技能,并且通过每次训练逐渐提高了我的技术水平。我发现,每个人都有不同的技能和弱点,通过“互相之间合作发挥优势、互补短板”的方法,我们有时可以交换技术,并互相切磋技巧和想法,这使得我们成为了一支更强大的团队。

第三段:团队合作。

排球是一项需要团队合作才能获得胜利的运动。在排球大学的比赛中,我们必须充满信心,同时积极地与队友合作。通过在训练中打造默契,目标以巧妙的补位和做好配合,使我们的排球团队信任度和团队凝聚力不断提高,更加可以长时间坚持战斗。我的队友成为了我朝夕相处的朋友,我们合作取得每一个胜利,也一同经受着每一个挫折。团队合作不仅帮助我们达到共同目标,还让我们了解彼此,成为了一支始终紧密团结的队伍。

第四段:成长和自信。

排球大学不仅是培养业余运动员的地方,还为年轻人提供了成长和自信的机会。我发现通过参加排球比赛,我学会了更好地管理自己的情绪,始终保持平静和自信。与他人的活动,让我从长时间坚持不懈、积极地面对并解决问题的挑战中获得了愉悦和兴奋感。每次比赛也是我学会了如何逐渐成为领导、传达自己的想法和花费无数,从细节中寻找智慧的过程;因此,我在排球大学的历程中逐渐变得更加勇敢,自信和有同理心。

第五段:总结。

参加排球大学是个很好的决定,让我学会了许多关于人际关系、团队合作和陪伴,在各个方面都有所成长,甚至影响到了我未来的职业和个人生活。这个过程真正给我带来了非常宝贵的体验和思考,让我意识到了许多宝贵的财富,包括良好的人际关系、信任度、理解和应对压力能力。最重要的,我学会了如何在任何情况下保持目标和理性,尝试新事物,加强和发掘自己的长处。我希望更多的年轻人也可以通过参加排球大学来获得这样的成长和自我实现的机会。

大学生排球体育课心得

北航体育精品课以一种有趣、灵活的方式让我们在愉悦、轻松的气氛中学习技术、锻炼身体。因为本身爱好球类运动,而且知道北航的排球队成绩突出,所以在选择课的时候便毫不犹豫地选择了排球。现在,课程已接近尾声,回顾这学期的学习,我不仅收获了排球技能,还得到了健康的身体。这学期,我们重点学习了排球的传、垫球和发球,对此,也有了略微的体会。

我最大的收获是知道了心理素质、“排球意识”和团队意识的重要性。

我们在运动过程中,在消耗巨大身体能量的同时,也要付出巨大的心理能量,只有当我们拥有良好的心理准备状态才能顺利地完成运动训练任务。排球运动需要良好的心理素质,要有冷静分析、临阵不乱的能力。这不是一朝一夕能做到的,它需要长时间持续不断地进行训练。我们要在平时的训练中同技术训练、战术训练、身体训练相结合,互为一体,互相影响,互相促进。只有面对对方的球不乱不慌,才能更好的应对。

所谓“排球意识”就是每球必争的想法,要从心态上认识到这个球无论如何也要保证接到。只有持有这种心态,我们才能做到脚下多活动,积极救球。排球是一种极其考验反应能力的运动,这就需要我们的注意力高度集中,如果懒懒散散那必然是打不好排球的。

排球是团体运动,它要靠一个队伍成员的共同努力,仅凭一己这力是不行的。我们要多与队友沟通,彼此熟悉对方的特点,互补互助,才能打好排球。

一学期课程之后,我对排球有了初步的了解,也对排球产生的浓厚兴趣,我会结合相老师所讲的技术,继续认真练习排球,争取让它成为我生活中不可缺少的一部分。

体育课选气排球心得体会

在学生时代,体育课是每个学生都不可避免要上的一堂课。而在体育课中,气排球作为一项很受欢迎的运动,被广泛地开展在学校里。当时,我也跟随其他同学一起学习了气排球,并渐渐地爱上了这项运动。在学习气排球的过程中,我也发现了许多有趣的事情,同时也体会到了一些心得。

第二段:气排球对身体的好处和对个人性格的影响。

气排球是一项集耐力、速度、敏捷等多种身体素质于一体的运动项目,长期坚持气排球的训练,可以显著提高身体素质及反应能力。同时,在比赛中,需要团队协作、个人技术能力的展示与挑战,这也有利于个人性格的塑造和发展。尤其是在比赛中,掌握了复杂的技巧和战术,团队之间的协调能力也会得到加强。

作为一项集体活动,气排球在体育课中的普及,可以让同学们一个班团结在一起,培养互相之间的信任和体育精神。同时,跟着老师的讲解,同学们了解了气排球的规则和技巧,引导了同学们积极参加体育运动,提高了课堂积极性和学习兴趣,增强身体的素质。此外,选择气排球,还可以预防拥挤、强劲的碰撞和时间紧张等学校体育活动通常遇到的问题。

第四段:我从气排球的体育课学习中获得的心得。

学习气排球,让我更全面地认识了体育运动的重要性,帮助我树立了锻炼身体的意识,从而在学习与生活方面发挥更大的活力。同时,气排球的学习,也使我更深刻地体会到了团队协作的重要性,明确了在团队中参与、付出、贡献和分享的重要性,提高了我的实践能力和组织能力。

第五段:结语。

总之,体育课的活动是我们人生中不可或缺的一部分,它不仅能够锻炼身体,还能够提高自我调控和自我管理能力,并促进社会性和情感性的交流。尤其是选择气排球,对体育运动的了解和兴趣,对于培养我们的身体健康和积极人生态度都有很大的帮助,不仅是在学生时代,更是在我们的整个生命中。

体育课篮球排球心得体会

体育课上,篮球和排球是常见的项目,也是让同学们热血沸腾的体育活动。在体育课中,我参加了篮球和排球项目的学习和练习,通过自己的努力和感悟,我深刻体会到了运动的乐趣和对团队合作的重要性。以下将分别从篮球和排球的学习中总结我的心得体会。

篮球是一项需要身体协调能力和身体素质的运动。在篮球课上,我学会了正确的运球、传球、投篮等技术动作。我发现,在学习篮球的过程中,我需要不断提高自己的反应速度和眼手协调能力。篮球需要快速的决策和准确的动作执行,而这些都是通过不断的练习才能够获得的。当我熟练掌握了这些技术后,在比赛中我可以更好地发挥自己的能力,为团队争取更多的胜利。

篮球课不仅让我提高了自己的个人能力,更重要的是培养了我对团队合作的重视。在比赛中,每个队员都需要遵守规则、服从指挥,相互配合才能达到最好的效果。篮球课上的合作让我意识到,团队的力量远大于个人的力量。当我们相互协作,互相配合时,我们可以克服困难、创造出更好的机会,赢得比赛的胜利。团队合作的时刻让我感到非常振奋,也让我更加重视与他人的沟通和理解。

排球是一项需要团队配合和默契的运动。在排球课上,我学会了如何阻挡、接发球、扣球等基本技术。我发现,排球需要队员之间的默契和信任。只有当我们互相配合,保持良好的沟通和默契时,才能更好地完成各种技术动作。排球课不仅让我掌握了基本技术,更重要的是让我明白了团队合作的重要性。在比赛中,团队之间的默契和配合是胜利的关键。每个队员都要做到各尽所能,互相帮助,才能让团队达到最佳状态,取得胜利。

通过参与体育课上的篮球和排球活动,我不仅提高了个人能力,还锻炼了团队合作能力。我意识到团队合作的重要性,学会了与他人的沟通和互相理解,以及在困难中相互支持和鼓励的重要性。在体育课上,我克服了困难,不断尝试,勇于挑战自己。这不仅仅是对篮球和排球的学习,更是对自己意志力和毅力的锻炼。通过体育课上的学习和练习,我明白了只有通过不断的努力和坚持才能取得进步和成功。

通过篮球和排球的学习,我不仅收获了乐趣,也学到了很多实用的技术和团队合作的重要性。这些体育课上的经历将对我未来的生活和工作有着深远的影响。通过体育课上的篮球和排球的学习,我认识到了自己的潜力和能力,在团队中找到了属于自己的位置。我将继续努力,不断挑战自己,在体育课上取得更好的成绩。体育课上的篮球和排球,不仅让我体验到了运动的乐趣,更让我感受到了团队合作的力量和重要性。

大学生排球体育课心得

其实上排球课之前我就比较喜欢排球了,所以在体育选课那么千钧一发的时刻我就选上了排球课。喜欢排球,就是因为喜欢中国女排,特别是在奥运会的时候,看中国女排,真能让人心情激动,热血沸腾。而上了这么久排球课之后,则更加加深了我对排球的认识,也令我感受颇深。

首先是对排球的认识,这个主要分为两个方面。第一是关于排球的历史以及发展,第一节课老师为我们讲述了排球是如何成为今天这项全世界普及的运动的,这让我们更加了解了排球。第二是关于实战技能的,老师一一为我们演示了排球运动中的站姿,跑位,垫球,传球等动作,一个比一个精准,一个比一个敏捷,而这些动作看起来是比较简单,做起来,却与不是那么容易的。

再有就是对这么课程的感受。选这门课之前,想着这门课应该是比较轻松的,打排球也没什么很折磨人的地方,但是选了之后才发现,我们打的居然是如木头般的硬排(高中的时候打的一直都是软排),这直接导致了我们打球时的剧痛和打完球后手臂上那么吓人的红得发紫的一片。这时我们才发现,其排球也是比较可怕的,但是我们并没有因此对排球课产生退缩,从而逃课什么的,我们继续这每节课的训练,我们的连续传球数正在慢慢增加,虽然旁边已经有很多人达到了六七十,但是我们还是在不懈的努力着。渐渐地我们发现,排球,也是那么的可爱,在不断的垫于传之间,我们既可以放松自己,减少重重的学习压力,也能够使自己的排球打得更加的自如,一举多得啊。

于是,上完排球课之后,我更加喜欢排球了。

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排球体育课的心得体会

在我的学习经历中,排球是一项不可缺少的课程。在这门课上,我充分感受到了运动的快乐和友谊的力量。虽然起初我对排球一无所知,但经过老师的耐心讲解和同学的教导,我逐渐掌握了基本技能,并在比赛中多次获得胜利。

排球作为一项流行的体育运动,有着独特的魅力。它不仅可以提高人的协调性、反应能力和身体素质,还可以培养人的精神品质和合作意识。通过排球,我们可以感受到运动的快乐,结交志同道合的朋友,形成健康的生活方式。

在排球体育课的教学中,老师采用了多种教学方法,如理论讲解、示范演练、分组比赛等。通过这些方法,学生们可以更好地掌握技能和规律,提高运动水平。其中,分组比赛更有利于培养团队合作精神和竞技意识。

篇四:排球比赛中的经验与教训。

在排球比赛中,我们有时会取得胜利,有时也会遇到失败。然而,失败并不可怕,它可以成为我们成长的契机。通过失败,我们能够找到自身存在的问题,及时进行调整和改进。同时,在比赛中,我们还需要学会尊重对手、团结合作,保持冷静和坚韧的心态。

对于我个人来说,排球体育课不仅是一种运动,更是一种精神境界。通过这门课程,我学会了团队合作、友谊互助和自我超越,锻炼了身体、提高了自信,并结交了一群志同道合的好友。我相信,这些收获将在我生活的各个方面发挥积极的影响。

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