广场舞比赛活动总结（专业14篇）

活动总结是对于某个活动的回顾和总结，可以帮助我们更好地了解活动的收获和不足之处。以下是小编为大家整理的一些活动总结范文，从中我们可以看到不同活动的特点和价值。

广场舞比赛活动方案

一、指导思想：

为构建和谐校园，丰富我校教职工业余文化生活、增进友谊，增强教职工的凝聚力和集体荣誉感，提高教师身体素质，展示级部集体形象。经学校研究决定举行教师广播操比赛，具体方案如下：

二、比赛时间：

20xx年xx月xx日上午。

三、比赛地点：

学校舞台。

四、参赛对象：

（1）语文组：

（2）数学组：

（3）七学科：

（4）综合组：

五、比赛项目：

《小苹果》广场舞。

六、参赛方法及要求：

1、以分好的`组为单位进行比赛，设立一名组员为领操员。

2、比赛按顺序进行，以抽签顺序为准。

3、比赛队形可自行安排。

七、比赛评分标准：（总分10分）。

1、人员齐，服装基本统一、整洁。2分。

2、动作正确、有力到位，能完成整套广场舞。3分。

3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。2分。

4、进出场迅速，队形整齐，精神饱满。1分。

5、做操时队列队形整齐。1分。

6、领操员做操准确有力，有精神，站位得当。1分。

八、评委：

统分员。

九、评奖：

根据参赛情况，设立第一名一个，奖金230元，第二名一个，奖金210元，第三名一个，奖金190元第四名一个，奖金170元。（备注：参赛选手每人另加10元。）。

广场舞比赛活动方案

随着我国经济的不断发展，广大人民群众对精神文化的需求也日益提高。广场作为城市空间的重要组成部分，需求也日益提高。作为人们交往、休息、娱乐、观赏等活动阵地和载体，已经融入市民的整个生活体系，群众文化在广场中得到了广泛的体现，广场文化被不断地赋予新的内涵，成为人们喜欢与向往的公共活动场所及展示空间。广场舞蹈是由人民大众自发而形成的，其对开展城市文化有着重要的意义。

二、活动目的广场舞蹈为城市打造广场文化品牌提供了突破口，已成为一道展示市民文化生活的城市景观，已成为一道展示市民文化生活的城市景观。

1、有效地开展群众性文化活动，既让现代文化得以迅速流行，也使传统文化绝处逢生，进而促进人们生活更加积极向上，更进一步推动了和谐呼和浩特的建设工作。

3、广场文化活动的兴起，具有鲜明的时代特色，能够展示社会的精神文明，对社会文化发展产生巨大的影响。

4、************喷赞助商。

三、活动概述。

1.活动主题（解析）。

2.活动时间（解释此时间段的优势）3.活动对象4.活动地点（优势）。

b、由***冠名、****协办，****与****共同制定宣传物料、活动方案。

c、由******组成评委团队。

d、由活动执行公司进行全程的执行跟进。

四、活动整体铺排。

五、项目营销活动配合六、比赛活动解析。

本次比赛不限舞种，参赛队伍可从各种舞种中自行选定或加以改编，所编动作必须符合广场健身特点：自娱性与表演性为一体，热情欢快的表演内容，具有流行性、以健身为目的，以集体舞为主体的表演形式。

（一）、要求：

1、充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作。

2、必须显示身体全面的协调能力，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

3、广场舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做高难度、危险性动作（如出现选手不遵循健康、安全原则，出现意外伤害情况，主办方不承担责任）。

4、表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

5、每支参赛代表队的选手人数不少于28人。

6、每支参赛代表队报名时需报所表演节目的名称，时长限3——5分钟，超过5分钟的适当扣分。

7、每支参赛代表队表演时需统一服装，服装费及路费由参赛单位负责。

(二)、活动时间及地点。

a、报名时间：待定b、比赛地点：待定c、报名方式：

a、各参赛队直接到各个广场管理处报名。b、电话报名。

d、报名要求：各参赛队应于****前将报名表填写完整，将报名表电子版和音乐文件（文件应标明参赛队伍名称、曲目名称、曲目时长）发送至电子邮箱：

e、各参赛队领队于********到********参加联席会议，抽签决定出场次序。

(三)、评分办法：（100分制）。

1、精神面貌（20分）：参赛人员能较好地展现健康明快、欢乐和谐的文化特点，具有时代感、能抒发健康情怀，能够充分展示体育健身风采。

2、音乐舞感（40分）：参赛人员编排动作符合音乐旋律；音乐清晰丰满，有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力，动作整齐一致，能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。

3、艺术表现（40分）：比赛过程中队形编排新颖、流畅协调，队形变化丰富，有特色、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合参赛内容和风格，与大赛主题相一致，起到很好的视觉冲击力。

（四）、奖项设置。

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；优秀组织奖若干名。

七、活动宣传规划。

八、活动物料及初步预算。

九、活动筹备和分工合作。

注意：卫生打扫、活动现场布置、志愿者安排、报名表、

广场舞比赛活动方案

为更好地引导、推动广场舞活动健康蓬勃发展，推广全民健身理念，促进全县精神文明发展，丰富群众的业余文化生活，经红石湖广场舞协会研究，报临沭县宣传部文广新局批准，报临沭县公安局备案，定于2014年8月16日至17日举行xxxxxx杯临沭县全民健身首届红石湖广场舞大赛。

一、比赛有关情况：

1.比赛名称：xxxxxx杯临沭县全民健身首届红石湖广场舞大赛。

2.比赛时间：2014年8月16日至17日两天。

3.比赛地点：红石湖公园西大门口广场。

4.顾问单位：县委宣传部、文广新局;。

主办单位：临沭县红石湖广场舞协会;。

冠名单位：仅此一席，期待您的加入；

赞助单位：若干名，合作共赢助力企业发展；

5.参赛对象及报名方式：红石湖广场舞协会团体会员全县各乡镇、社区村街道、住城各单位各广场站点均可报名。网上报名邮箱1121314071@或者978296880@qq,com或者直接到红舞会报名。

8、比赛方法及奖项设置：分组比赛，现场打分，获奖的队伍和幸运队伍奖品一样，都是由赞助单位提供的奖品服装。

二、有关要求：

1.各参赛队伍表演内容、选曲必须是红石湖广场舞每队参赛人数15人--30人之间。

2.比赛舞曲时间不超过3分钟。

3.比赛时手里不准拿任何器械，一切从简，不允许静态表演，服装统一。

4.各参赛队于8月1日前将参赛代表队的节目，人数、服装男女式号码大中小数量领队教练名单报红石湖广场舞协会审查（联系人李秘书-联系电话：***；***）5.参见比赛的队员要求健康。

三、比赛细则：

1.四场比赛均在红石湖西大门口外面举行。

2.比赛在县委领导文广新局部门监督指导配合下进行。3.四场比赛单独设置奖项。

4.比赛有7名裁判现场打分，去掉一个最高和一个最低分，取中间五个裁判的平均分。

5.比赛分数10分制保留小数点后2位有效数字。6.希望广大广场舞爱好者踊跃报名参加。

四、工作安排：1.七月一日以前红石湖广场舞协会做好比赛材料向上级主管部门的上报审批和公安局的备案。2.举行比赛广场舞项目的培训。3.前期广场舞比赛的大力宣传。

4.八月一日之前完成比赛队伍的报名工作。5.八月十日完成比赛分组抽签和比赛顺序。

6.邀请县有关领导参加大赛开幕式，向以前的赞助单位发邀请函来参加开幕式，确定比赛裁判和工作人员。

7.邀请落实临沂电视台来宣传报道，邀请本县有关媒体来宣传报道，邀请本县摄影家协会来现场摄像录像。8.落实冠名单位和赞助单位。9.比赛会场安排与比赛前一天完成。

10.比赛之后的材料整理视频上传网络以及刻录光盘。11.落实本项活动的宣传工作。

五、应急方案：

1.每场比赛前首先由红石湖广场舞协会的大型团体表演开场。2.台上一个代表队表演时，下两个代表队做好准备，前一个队伍结束下一个队伍即时入场。

3.任何一个队伍比赛过程发生失误无法进行比赛时，有代表队的领队教练迅速组织队伍表演口总分1分，若仍然无法进行表演出现问题，则该代表队立即退场不再计入总分。

4.在统计总分时，所有应急节目用完，主持人组织现场嘉宾抽奖抽出本场幸运代表队，保证比赛现场不出现冷场。5.其他紧急情况发生时，由主办单位公安局负责临时处理。

六、本次活动的亮点：

1.本次比赛参加的代表队范围广，知名度高，参加比赛的队伍数量将会创下历史记录，预计参赛人数将达到3500人。各个代表队可以广泛参与，活动的目的性强利于各个代表队广场舞活动的长期发展。2.本次活动分四大组单独比赛，县城各个代表队为一大组，各乡镇抽签分成三大组。

3.除按比赛成绩决出获奖名次外，本次活动还专门设置的现场抽奖活动。从本组比赛未获得奖励的代表队伍当中由现场嘉宾抽出幸运获奖代表队，以活跃现场气氛，提高广大群众对参与广场舞比赛的认知度和关注度。

4.本次比赛冠名单位和赞助单位可以穿插节目。5.本次比赛活动临沂电视台来现场报道宣传。

6.本次大赛是红石湖广场舞协会成立以来第一次举行比赛。

七、诚招冠名单位和各赞助单位积极参与：

冠名单位一名：5万元--20万元。

赞助单位若干名：1万--2万,可以在主席台背景中出现赞助单位名称+logo。

赞助单位若干名：3000元--9000元可以在比赛现场周围做广告条幅、标语气球、彩虹门等宣传物品。

八、冠名参加此次活动的意义：

1.锁定高消费人群：此次活动的参与者大部分年龄集中在35-65岁之间，该部分人群是社会主流消费人群，且都有一定的积蓄并有着财富需求。因此冠名企业可以迅速有效的捉到目标客户群体。

2.广泛的群众基础：广场舞拥有广泛的群众基础，每个小区都随处可见。活动宣传可以迅速提升冠名企业产品的知名度和品牌传播。

3.易口碑传播：参赛年龄群体大多数拥有家庭，并且都是家庭的主心骨，同时拥有一定的社会威望，将冠名企业产品传递给这部分人，便可实现口碑的口口相传，达到最佳的传播效果，并能制造一定的话题，持续传播。

4.契合社会热点：目前整个社会正在大力提倡全民健身、尊老爱老，通过此次活动可以展示冠名企业的人文关怀，同时能引起社会各界人士的共鸣。

未尽事宜另行通知。

临沭县红石湖广场舞协会。

2014.7.16。

广场舞比赛活动方案

为庆祝中国共产党成立__周年，经支居两委研究决定，开展“欢乐潇湘.魅力光达”第二届广场舞比赛，为健身爱好者搭建一个交流沟通、展示自我平台，丰富人民群众精神文化生活，进一步促进我社区群众文化事业再上新台阶，特制定本方案。

一、活动组织。

____。

二、活动时间。

20__年7月初。

三、活动地点。

____。

四、参赛要求。

1.参赛对象：

光达社区的居民以自由组团的形式报名，每支队伍的人数不得少于16人，不得超过24人。

2.节目形式：

本次比赛不限舞种，参赛队伍可从各种舞种中自行选定或加以改编，所编动作必须符合广场健身特点：自娱性与表演性为一体，热情欢快的表演内容，具有流行性、以健身为目的，以集体舞为主体的表演形式。

3.音乐时长。

4—6分钟，所选曲目内容健康积极向上，动作设计遵循健康和安全的原则，不提倡高难度、危险性的动作。

4.本次参赛队伍所选歌曲不得重复，以先报名者为准。

5.注意事项：

(1)所有参赛队员必须统一着装;。

(2)为确保比赛活动现场音乐流畅，我们将提前对各参赛作品背景音乐进行统一收集、整理，赛前请各领队到光达社区203室领取《光达社区第二届广场舞大赛报名表》，于6月5日前报送报名表与背景音乐，逾期不再接受报名。

联系人：

(3)年满18周岁、身体健康的舞蹈爱好者均可参加，不限性别，每人仅限参加一支队伍。凡报名参赛的选手，在比赛期间如有身体不适者，请不要勉强参赛，否则一切后果自负。

四、评分办法(10分制)。

1.动作编排：舞蹈编排合理、创意新颖、造型丰富、音乐动感;2.5分。

2.现场完成：队伍动作协调、队形整齐、动作流畅准确;4分。

3.技术舞感：动作优美，舞蹈表现形式具有创新性，包含民族、戏曲等元素，具有观赏性和美感;1.5分。

4.表现力、交流与配合：表演精神饱满、表现力好、感染力强，能充分展示光达人民生活幸福共筑美好中国梦的精神风貌;1分。

5.音乐与服饰：音乐不超时、不少时，统一服装和配饰;1分。

五、奖项设置。

比赛设一、二、三等奖若干，并对获奖队伍颁发荣誉证书和奖金。

六、未尽事宜，另行通知。

七、本活动的解释权归___社区居民委员会。

广场舞比赛活动方案

一、活动目的1、提高员工素养，陶冶其情操，增强员工对企业的归属感和凝聚力，是员工之间的关系更加融洽，部门更加和睦，从而促进慧沣的综合发展。

2、丰富员工的业余生活，提高员工的幸福指数。

二、活动主题多彩生活和谐慧沣。

三、活动对象：慧沣食品厂各个部门。

四、参赛项目：广场舞（民族舞、现代舞、健身舞、健美操、爵士舞等）。

五、参赛要求。

1、每个车间（。

一、二、三、五）为一支参赛队，品管部一支参赛队，后勤管理为一支参赛队共六支参赛队参加比赛，每支参赛代表队的选手人数5-16人。

2、每支参赛代表队报名时需报所表演节目的名称，时长限5—7分钟，超过7分钟的适当扣分。

3、每支参赛代表队表演时服装统一。

4、充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作。

5、必须显示身体全面的协调能力，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

6、广场舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做高难度、危险性动作（如出现选手不遵循健康、安全原则，出现意外伤害情况，组委会不承担责任）。

7、表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

六、活动时间及地点。

1、报名时间：2017年1月19日--2017年1月21日。

2、报名方式：各参赛队直接到管理中心行政部报名。

3、报名要求：各参赛队应于1月25日前将标明参赛队伍名称、曲目名称、曲目时长的报名表，连同交音乐交到行政部。

4、各参赛队领队于1月25日上午9:00到管理中心行政部参加会议，抽签决定出场次序。

（二）比赛时间：2018年1月26日。

（三）比赛地点：厂区大门口。

五、评分办法：（10分制）。

1、精神面貌（2分）：参赛人员能较好地展现健康明快、欢乐和谐的文化特点，具有时代感、能抒发健康情怀，能够充分展示慧沣体育健身风采。

2、音乐舞感（4分）：参赛人员编排动作符合音乐旋律；音乐清晰丰满，有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力，动作整齐一致，能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。

3、艺术表现（4分）：比赛过程中队形编排新颖、流畅协调，队形变化丰富，有特色、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合参赛内容和风格，与大赛主题相一致，起到很好的视觉冲击力。

六、奖项设置。

团体奖：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名；个人奖：优秀领队2名。

管理中心2017年12月20日。

广场舞比赛活动方案

组织部门：体育科、计生办、工会。

二、参赛事项。

（一）参赛对象：县教体局机关干部及全县各校教师。

（二）参赛项目：广场舞。

（三）参赛要求：

（1）每支参赛代表队的选手人数不少于16人，要求每队有2名以上男教师参赛。

（2）每支参赛代表队报名时需报所表演节目的名称，时长限5—7分钟，超过7分钟的适当扣分。

（3）每支参赛代表队表演时需统一服装。

（4）比赛分两部分，第一部分必选曲目：《舞动中国》。第二部分自选曲目：自选舞蹈。

（5）各县直学校以学校为单位组队，各乡镇学校以乡镇为单位组队。

（四）参赛要求。

1、充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作。

2、必须显示身体全面的协调能力，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

3、广场舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。

4、表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

三、活动时间及地点。

（一）报名时间：20xx年9月10日之前。

1、报名方式：各参赛队直接到局计生办报名。

2、报名要求：各参赛队领队于9月10日前将报名表填写完整并盖章，连同音乐u盘或光盘交到局计生办。

3、各参赛领队于9月20日上午9：00到会议室参加会议，抽签决定出场次序。

（二）比赛时间：20xx年9月28日。

（三）比赛地点：奥林球场。

四、队列要求。

（1）队形变化不得少于4次；

（2）队形变化自然、流畅、美观、清晰；

（3）整套动作要求充分利用场地；

（4）上下场整齐划一、干净利落。

五、评分标准：总分10分。

（1）化妆0.5分。

（2）服装0.5分。

（3）队型编排3分。

（4）整体表现4分。

（5）上下场整体性3分。

六、奖项设置。

一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名；优秀组织奖若干名。

七、注意事项：

1、请各单位认真做好组织工作，并填写好报名表，9月10日前，交表至教育局计生办，逾期作自动弃权处理。

2、比赛具体出场顺序由参赛单位到计生办抽签决定。

3、为确保活动安全，各单位代表队领队、教练员要高度重视队员集训、参赛的安全工作，落实安全防范措施，确保队员集训参赛的安全。

4、未尽事宜另行通知。

广场舞比赛活动方案

为丰富广大人民群众的精神文化生活，营造健康向上的农村精神风貌，促进农村广场文化的发展，提升我乡文化品位，全面深入贯彻“四美”活动的开展，特定于20__年8月28日下午举办乡20__年广场舞比赛。

一、组织机构。

主办：乡人民政府、乡综合文化站、乡团委。

协办：各村、各社区。

(一)比赛时间：20__年8月28日下午3:00。

(二)比赛地点：社区广场。

三、注意事项。

1、各参赛队伍，报名时须提交参赛人员名单、领队姓名及联系电话。

2、20__年8月28日上午9：00时，各参赛队领队在乡小会议室召开领队会议，同时提交比赛音乐cd或u盘。

四、奖项设置。

本次比赛采取一次性淘汰制，根据评委最终打出的比赛得分，从高到低决出一、二、三等奖及风格奖。

一等奖1名，奖人民币500元;。

二等奖1名，奖人民币400元;。

三等奖2名，各奖人民币300元。

广场舞比赛活动方案

广场舞是一项集健身运动和文化娱乐于一体、男女老少均宜的集体活动，既能强身健体、陶冶情操、加强交流、增进友谊，又能培养集体观念。为深入推进我校全民健身运动，丰富教职工业余文化生活，增强教职工身心健康，增加教职工的自信，展现教职工的多才多艺，彰显教职工的人格魅力，根据本学期工会计划，开展教职工广场舞活动。制定活动方案如下：

一、活动时间。

10月21日开始至12月10日，每周一、四下午第四节活动。

二、活动地点风雨操场。

三、

活动内容。

（说明：以上内容根据学校实际情况和教职工学习情况进行增减。）。

四、活动安排。

分三个阶段：

第一阶段：集中学习，每周一讲分解动作，周四复习。第二阶段：分段练习，以工会小组为单位进行队形编排。

第三阶段：全体展示，按签到册名单，分工会组全员展示、比赛。

五、活动要求。

1、参与对象：全体教职员工。

2、组织形式：学校统一组织。以各工会小组为单位组织、学习、练习。

3、活动方式：集中学习基本动作，分散编排队形。

4、展示形式：以工会小组为单位全员展示。

5、服装要求：宽松休闲服装，运动鞋。

六、活动准备音响、麦克。

七、评比量化。

1、工会组长负责本组成员平时学习、练习的组织、督导、量化。

2、工会根据平时参与情况和现场展示比赛名次给个人进行综合量化。

八、奖项设置。

设置一等奖5名，二等奖5名，优胜奖若干名。

北戴河中学工会2017年12月。

比赛活动总结

阿堡寨学校“红色经典诵读”活动总结为了弘扬革命精神，进一步推进校园文化建设，在全校努力营造浓厚的“读好书，读红色经典”的氛围，学校在小学部开展了以“红色经典”为内容的诵读活动。在全校师生的努力下，取得了一定成效。

一、活动安排方案。

为了使活动开展有条有理，制定了本次诵读活动的实施方案，在实施方案批定了活动主题，活动时间，同时对活动形式及指导老师做了安排。

二、共同努力，促进活动顺利进行。

﹝1﹞语文教师重视指导。接任务后，各班语文教师能充分利用课余时间帮学生选材，对学生进行辅导训练，积极参加学校组织的比赛。﹝2﹞组织健全、责任明确。我校成立了以校长为组长，教导主任为副组长，全体语文教师为主要成员的诵读小组。分工合作，责任明确，为活动成功打好了基础。

三、活动开展及时。

依据实施方案规定时间20xx年5月4日，我校开展了本次活动。活动以个人、集体不单位进行了比赛，其内容设计丰富，主题鲜明。由于学生平时训练积极，准备充分，在比赛中各班学生大放异彩，为下一步参加区级比赛作好了准备。

四、收获与体会。

1、这次活动有力的推动了我们学校德育工作的发展，激发了学。

生的读书热情，形成了良好的“读好书，读红色经典”的氛围。

2、在提高学生语言文字应用能力的同时对学生进行了传统教育和爱国教育，使学生在活动中了解了中国人民的奋斗历程，进一步提高了学生的综合素质。

五、存在问题。

本次活动由于时间紧，安排急，导致训练不够扎实，参加人数少，对学生锻炼面不够宽，今后，我们会更加努力，让更多的`学生得到锻炼。

总之，我校开展的以“诵读红色经典，励志当代少年”为主题的活动，进一步推动了“书香校园”的构建，不断深化了学校文化建设内涵，促进了师生的共同成长。

比赛活动总结

为提高同学们对户外锻炼等体育活动的兴趣，丰富大家的大学生活；让大家走出课堂，走出寝室，奔向操场，在大型的集体体育活动中释放自我，展示自我。充分感受到集体活动的魅力，培养同学们的团队意识，展示了大学生良好的精神面貌，不断增强身体体质、活跃和丰富同学们的课余文化生活。

学习不忘娱乐，奋斗不忘生活；劳逸结合，创造属于我们现代大学生的精彩生活，营造出和谐校园的良好气氛，为大家提供一个健身和竞技的平台。

20xx年x月xx日。

学校运动场。

1、在老师的要求下，学生会干部及活动承办部门商议活动内容，呈交书面策划并张贴海报进行宣传，在学生会、各年级团支部招募。

2、在学生会生活部的同学在查宿的过程中对此次活动进行宣传，招募愿意参加此活动的同学。

（1）、参赛队伍以年级为单位，每个年级男女各10人。

（2）、参赛队员依次进入且必须一人一次跳过绳，方计一次。

注：（2人或以上人数同时跳过只计次数一次，不得一人连跳。绳子停在两脚中间为失误，不计数，中途失误可继续比赛)。

（3）、各个年级比赛结束后选出在比赛中失误少的同学，男女各20人代表分院参加由学生工作部举办的“跳大绳比赛”

1、以后在这样的活动中可以先以班级为单位，然后再以年级为单位。

2、这样的活动要多举行几次，增加同学之间的合作能力。

此次比赛圆满的落下了帷幕，在同学中引起了很不错的反响。使同学们充分感受到集体活动的魅力，培养同学们的团队意识，充分展示大学生良好的精神面貌，不断增强身体体质、活跃和丰富同学们的课余文化生活。

音乐分院学生会。

比赛活动总结

今天，我的唐弟唐妹都来了。老妈为了让我更快的进入到学习状态，就耍了个阴招：“华钢，我到要看看你的文学能不能敌你的唐弟唐妹，来！让我来作裁判，你和他们来一场成语比赛。”我还被蒙在鼓里：“好，来就来！”“同音字也可以。”“好！”“我们先来。”

唐弟唐妹发话了：“仪表堂堂。”“堂堂正正。”“正，正……”“哈哈，不知道吧！”我笑到。“正色直绳。”“不愧是我弟弟，果然聪明”，我开始讨好他了。“绳之以法。”“法外施恩。”“恩将仇报。”“报效万一。”一直呆在旁边的妹妹发话了。“一旦一夕。”这时候妹妹好像更我较上劲了。“夕阳归来。”我没办法，只好乱遍一个。“有这个成语吗？”真没想到半路杀出个程咬金，姐姐来了。在她的耳力范围内，我只好另想成语。“对呀！夕惕若厉。”我暗暗自喜。“厉行节约”“约……”双拳难敌四腿，毕竟三个臭皮匠都还能顶个诸葛亮呢！没办法，我只有求助姐姐，姐姐心太软，受不了我哀求的眼神，“约定俗成”，果然厉害，这个成语我连听都没听过。“也算，也算。”还是妈妈好。“成人之美。”“美梦成真。”“真心诚意。”“意……意想不到。”“道听途说。”“说三到四。”“四海他人。”“人山人海。”“海……海。”哈哈，弟弟他们快撑不住了。“我们也要丹丹姐姐的的帮助。”“什么？！”我心里大惊，真没想到刚才问姐姐到成了他们的后路。“海阔天空。”“对，海阔天空，我怎么没想到。”弟弟气得直拍脑门。“空前绝后。”“后……”“好了，好了，这次比赛没胜负，因为双方都请求了场外帮助。”“不干，不干……”我和弟弟妹妹们大叫。“这样，我说一个字，谁能说出带它的成语，谁就是赢家。”姐姐说。“善字。”“善恶分明。”妹妹叫道。“对！！！你们获胜。”姐姐说。“什么，我一个哥哥竟然输给了弟弟妹妹。”我想到。

这次比赛我又输了，可怜啊！

比赛活动总结

为了更好地对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，让学生懂得今天的和平幸福生活来之不易，继承先辈遗志发扬民族精神，我校举办了第x届讲故事的活动：

1.本次活动得到了校领导的高度重视，并且对本次活动的召开给予大力的支持，使本次活动有明确的方向和步骤。

2.班主任老师做了十分广泛深刻的动员宣传，利用主题班会的形式成功的开展了本次活动。

3.广大学生以十分高昂的积极性参加了本次活动，学生的故事内容方向性强，爱国色彩浓重，每个故事都能再现老一辈革命先辈们的英雄事绩，让每位同学的心灵都经受一次“红色”的洗礼，明白了新中国的五星红旗是烈士们用鲜血染成的，明白了应该珍惜今天的幸福生活，作为时代新人应该继承和发扬老一辈革命先辈们的遗志为祖国贡献力量，使爱国主义教育、革命传统教育落到实处。

4.本次活动的教育意义针对现在的青少年是十分深远的，通过本次活动使他们明确了学习、生活的方向，有了新的动力和目标。

5.成绩总结：

小学部的十七个班级全部参加了比赛，活动前后持续了一上午。一场场英雄故事演讲声情并茂，催人泪下。董存瑞、王二小、邱少云等一系列革命英雄形象在演讲者的演讲中栩栩再现，使全体学生接受到了一次生动的爱国主义的教育。

比赛活动总结

“新秀杯”课堂教学比赛作为我校教育教学活动中的一项重点工作，目前已经开展到了第四届。本次活动从11月1日开始到12月5日结束，历时35天，内容涵盖学校各主要学科，全校共55位30岁以下教师中除6人因参加各级省市级教学比赛经学校批准不再参加本次活动，其余49名符合条件的教师均参加了本次课堂教学比赛，并从中评选出一等奖21名，二等奖28名。纵观本次教学比赛，参赛教师准备充分，参与备课教师热心指导，而评委们更是在认真听课，公正评判的基础上，又为每位上课教师进行了当面评课，指出其长处和不足，从而使整个“新秀杯”教学活动至始至终充满了浓厚的学术研究氛围。

几点建议：

1、课型把握不准确。个别选手不清楚口语交际与习作指导课的区别，出现口语交际课让学生写作的现象。甚至个别选手把口语交际课上成了心理课。

2、指导不到位。教师在巡视学生写作过程中，没抓住时机适当指导，这时教师不能闲着无事，要有效地利用好这段时间，及时了解学生的习作情况，抓住典型作品，无论是写得棒的作品，还是有语病的作品，老师要做到心中有数，以便为下面的评讲环节服务，评改时能有的放矢，化解烦杂。

3、要提供习作修改的模板。对于学生习作修改环节，教师首先要肯定学生写得好的地方，然后在少数地方进行适当地修改，尽量保持学生自己的文字，尽量使用儿童认识、能力范围的语言文字，鼓励学生习作的自信。在时间允许的情况下，教师可以多修改几篇，教给修改方法，明确修改认识，让“好文章是改出来的”思想在学生心中扎根。

4、要强调说写结合的内在联系。要将写话与说话相结合，口语与书面语相结合。有些课堂没有很好的交流说话训练，有些课堂即便有，也只是走走过场，没有落到实处。没有好好地说，自然就降低了习作教学的效率！

5、小组合作走过场。小组合作前应该要先有学生个体的静思默写，但大多数老师没有让学生思考就直接讨论，剥夺了潜能生思考的机会，被少数优生牵着走，其次组内组员分工不明确，也让小组合作的效果大打折扣。

总的来说，珠海市香洲区前山片小学语文表达课型教学比赛活动是非常成功的！胡红元校长在这两天半的比赛中付出了巨大的辛劳，协调各方人员，保证比赛的顺利进行；十七小无私地提供场地和学生，安排评委的休息；各评委公平公正地评课评分；最辛苦的要算参赛的各位选手了，感谢你们，呈现了这么精彩的课堂，让我有这么好的机会好好学习！

比赛活动总结

现代社会的多元化发展，向每一个企业的成功铸就提出了更高的要求，在这个风险与机遇并存的时代，人际交往进入了高度互动的时代。积极进取的人生态度和互助协作的团队精神，是当今企业成功的重要品质。一车间在领会公司“为了丰富职工的业余生活，挖掘职业潜能，发现特长人才，培养员工扎实工作、凝心聚力的积极工作态度”的精神后，于20xx年9月21日组织开展了一次“钓鱼比赛”活动。

此次钓鱼比赛是从磨练员工意志品质、强健体魄、培养吃苦耐劳作风，激发勇于进取精神出发，利用“钓鱼比赛”这个集体活动形式，展示员工在实际工作中应对挑战、解决问题的态度和精神风貌，工作的热情度以及团队协作精神，达到对身心的洗礼。它不仅仅只是一种活动，而更多的是体现了一种企业文化，一种工作态度，一种无所畏惧、团结拼搏的精神！

在黄沙石灰窑（代家鱼塘）钓鱼地点，暖暖的阳光照耀下，所有参赛选手个个精神抖擞，朝气蓬勃，激情高涨。有的参赛选手连吃早饭也没吃，忙着自己的准备工作，迫不及待地想投入到比赛当中，生怕自己会落后。9时整，在裁判长宣读比赛规则与注意事项后，23名参赛选手都以最快的速度各就各位，钓鱼比赛正式开始。当前两条鱼上钩时，一阵欢呼声、加油声将比赛带入了激烈阶段。随后，大家你追我赶，奋力拼搏但不缺乏耐心，各想各的办法，各出各的绝招，谁也不愿轻易认输，一阵阵欢呼声、谈笑声此起彼伏，将比赛推入了高潮。比赛中，每一次鱼上钩时，所有参赛选手没有因为比赛的缘故而互相嫉妒，反而互相帮助，交流经验，团结一致。比赛在长达三个小时的激烈角逐以及裁判人员认真、公平的裁判，经裁判组商讨评审，评出了一、二、三等奖各一名，并现场发放了现场参与奖。

“态度决定一切；没有完美的个人，但有完美的团队”是我此行最大的收获。态度决定性格，性格决定行动，行动决定习惯，习惯最终决定一切。做任何事情时，都要保持积极、乐观的态度和勇往直前的斗志。跨越眼前这一小步，我们就跨出了人生中的一大步。企业要成功，必须加强企业文化建设，增强企业的向心力和凝聚力，人心齐泰山移，团结就是力量，一切皆有可能。

在比赛中，所有参赛选手表现出来的昂扬气势、认真态度和强烈的团队协作精神，使我受益匪浅。企业为员工的发展提供了无数实现自我的平台，员工只有在认同企业价值观的基础上才能在这个平台上展现自我，提升自我，超越自我，最终在个人努力、共同努力和团结协作中推动企业健康快速地发展。作为锌业人，我们都要以自己的努力及行动，诠释我们引以为豪的锌业精神！