竹子五年级（汇总15篇）

优秀作文是一种对文学艺术的追求，通过精心的策划和组织，使文字和思想达到完美的结合。以下是一些备受好评的优秀作文，希望能够为大家提供一些思路和参考。

五年级竹子作文

竹，绿的枝，绿的芽，绿的叶，再平常不过了。但是，它有我们看不到的美。

我家阳台上有几盆竹子，绿的青翠欲滴，每当闲暇无事，我便会阳台眺望。在门厅另一头远望，鲜绿的竹子与蓝天形成了强烈的对比，好似在一张蓝色的画卷上重笔勾勒出了绿色的痕迹。坐到竹阴下，四周被竹叶包围着，又像呆在一条翠绿的长河中。缕缕阳光透过竹叶照射进来，落到了几片飘落的竹叶上，真是无限美丽。

除了美丽，竹子身上有很多部位可以做成美味佳肴：竹笋可以做成清炒笋丝，竹衣可以做成青椒竹衣，竹胎可以炒玉米……如此多的美食真是令人垂涎欲滴。

还有，我们生活中的竹席、竹垫、竹椅、竹筐、竹帘等等等等的一切竹制生活用品，都是竹子无偿奉献给我们的呀！

最重要的，还是竹子的品行：高雅、纯洁、虚心、刚直……古今中外有多少诗词曲都是赞美竹子的？就说清朝大诗人郑燮，一首《竹石》，凸显了竹子咬定青山不放松的意志；立根原在破岩中的力量；千磨万击坚韧的耐力以及任尔东西南北风的豪放。竹子，真是那仁义礼智信的化身呀！

竹啊！你不是兰，没有它的王者之香；你不是茶，没有它的神奇功效；你不是牡丹，没有它的富丽堂皇。但你却是比他们还美丽、还有意气的植物，你是我心中永远的第一！

竹，是葱葱郁郁的竹，是无限美味的竹，是无私奉献的竹，你永远是最棒的。

五年级竹子作文

有人喜欢美丽的梅花；有人喜欢劲拔的松树，而我则喜欢“岁寒三友”中的竹。

春天到了，万物复苏。一场春雨，唤醒了春笋。它们冲破泥土，撞翻石头，克服重重困难，从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣，头上戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子，就像一个个小娃娃。

时光飞逝，转眼间夏天到了。那一群“小娃娃”早已长大，变成一个大集体。茂密的竹子、竹叶挡着强烈的阳光，使人一走进就会有一种清凉之感。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”流传千古的诗句，把竹子的坚贞不屈描写的淋漓尽致。竹子不管在哪里，都能生长的生机勃勃，枝叶茂密！它那种“咬定青山”的坚韧，是多么令人崇拜啊！

多少人把竹刻画，把竹赞美，把竹歌颂。我也爱竹、欣赏竹、崇拜竹！所以，我也要做像竹子一样的人！

赞美竹子的诗句古诗五年级

3.竹竿有甘苦，我爱抱苦节。——孟郊《苦寒吟》。

4.西窗下，风摇翠竹，疑是故人来。——秦观《满庭芳·碧水惊秋》。

5.绿竹入幽径，青萝拂行衣。——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》。

6.雪声偏傍竹，寒梦不离家。——戎昱《桂州腊夜》。

7.深林人不知，明月来相照。——王维《竹里馆》。

8.谁知竹西路，歌吹是扬州。——杜牧《题扬州禅智寺》。

9.坐荫从容烦暑退，清心恍惚微香触。——陆容《满江红·咏竹》。

10.色侵书帙晚，阴过酒樽凉。——杜甫《严郑公宅同咏竹》。

12.种竹淇园远致君，生平孤节负辛勤。——王汝舟《咏归堂隐鳞洞》。

13.性孤高似柏，阿娇金屋。——陆容《满江红·咏竹》。

14.野竹分青霭，飞泉挂碧峰。——李白《访戴天山道士不遇》。

15.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》。

16.竹影和诗瘦，梅花入梦香。——王庭筠《绝句·竹影和诗瘦》。

17.奈南墙冷落，竹烟槐雨。——吴文英《惜秋华·七夕前一日送人归盐官》。

18.松竹含新秋，轩窗有余清。——崔元翰《奉和圣制中元日题奉敬寺》。

19.淇园春竹美，军宴日椎牛。——司马光《送龚章判官之卫州·新及第》。

20.玉树犹难伸，压倒千竿竹。——环山樵《薛宝钗·雪竹》。

21.叶落根偏固，心虚节更高。——憨山德清《咏竹五首》。

赞美竹子的诗句古诗五年级

3.咬定青山不放松，立根原在破岩中.千磨万击还坚劲，任尔东西南北中.

6.问君移竹意如何，慎勿排行但间窠。多种少栽皆有意，大都少校不如多。《问移竹》。

7.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

8.东风弄巧补残山，一夜吹添玉数竿。半脱锦衣犹半著，箨龙未信怯春寒。

12.可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。

13.竹生空野外，梢云耸百寻。无人赏高节，徒自抱贞心。——《竹》梁·刘孝先。

竹子小学五年级作文

四季翠绿，叶子如针一般挂在高高枝干上，它是谁呢？它就是竹子。

在我的家乡有一片竹林，竹子都长得十分茂盛，每次不开心时我都会去竹林中散散心，竹子的清香和清脆的蝉鸣总能让我感受到身体放松，心情也会愉悦。我边走边看着这些翠绿挺拔的竹子，这时我的脚似乎撞到了什么东西，俯下头一看，原来是一颗尖尖的竹笋，我好奇的想：这颗小小的竹笋竟然如此坚韧，并没有被撞出地面。

第二天，外面的暴雨交加着猛烈的狂风，雨像野兽般咆哮着，风像海啸般呼啸着！这恶劣的天气让我十分担心竹子们的安危。我心里不停的默念：竹子们肯定会没事的！雨停后，我连忙穿上雨鞋跑到了竹林，让我欣喜若狂的是，竹子们依然屹立在土中，竹子的.这种坚韧不拔顽强的生命力，让我深感佩服！

我怀着好奇的心请去询问爷爷竹子的伟大精神，爷爷告诉我：别看竹子并不像大树一样粗壮，它不仅与梅花、松树他们并称为“严寒三兄弟”，而且还与梅、兰、菊称为“四君子。”竹子还代表清正廉洁的品格，人们常常用它来比喻人们做事不接受贿赂，清正廉明的精神。

竹子也在默默无闻的帮助着我们，它这种高尚品德令我十分感动。

竹子的作文五年级

很小的时候，曾经在电视上看到一片片葱茏翠绿的竹林。笔直的竹子林立在山间，在微风的摇曳下扭动起优美的舞姿。它们是那么的娴静，优雅。它们自由的呼吸新鲜的空气，自由的成长，不畏风霜雨雪，没有烦扰，不因四季的变换而颓丧，依旧挺拔，秀丽。

古人至爱咏竹，如清代画家郑板桥写的诗句，一节复一节，千枝攒万叶。我自不开花，免撩风与蝶。赞美了竹子朴实无华，清淡高雅的气质。如《竹石》这首诗，咬定青山不放松，立根原在坡岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。把竹子坚忍不拔，顽强向上的品质描绘的淋漓尽致。竹，自古让许多文人墨客喜爱，颂扬。竹子不畏严寒酷暑，不因四季更替变换容颜。她甘于寂寞而不孤独，她独树一帜而不盛气凌人。她刚强不屈而又婀娜多姿。总之，竹就是如此的静美淡雅，从不哗众取宠，让世人为之倾慕。

竹子的美不仅能让人观赏，同时竹子还具有许许多多的用处。竹子可以做成各种各样的手工艺术品，生活用品。竹子已经深深的融入到人们的生活中爱来，不然怎么会有这句诗呢？宁可食无肉，不可居无竹。并不是因为我的名字中含有竹这个字，我才会对竹子有如此高的赞赏，而是因为竹子生来就讨人喜爱，欣赏。这也许也是一种缘分吧。

我要做一个如竹子一样人，刚柔并济，不图虚名，不求富贵。清静优雅，顽强生长，不因外界的阻力而动摇自己的内心。

赞美竹子的诗句古诗五年级

4.高节志凌云，不敢当滕六。——环山樵《薛宝钗·雪竹》。

5.竹树无声或有声，霏霏漠漠散还凝。——杜荀鹤《春日山中对雪有作》。

6.竹色溪下绿，荷花镜里香。——李白《别储邕之剡中》。

7.江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。——李贺《李凭箜篌引》。

8.孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。——司空曙《云阳馆与韩绅宿别》。

9.竹怜新雨后，山爱夕阳时。——钱起《谷口书斋寄杨补阙》。

10.榴叶拥花当北户，竹根抽笋出东墙。——汤允绩《浣溪沙·燕垒雏空日正长》。

11.掩柴扉，谢他梅竹伴我冷书斋。——沈自晋《玉芙蓉·雨窗小咏》。

12.修竹畔，疏帘里。歌余尘拂扇，舞罢风掀袂。——谢逸《千秋岁·咏夏景》。

13.旧山松竹老，阻归程。——岳飞《小重山·昨夜寒蛩不住鸣》。

14.夜深风竹敲秋韵。——欧阳修《玉楼春·别后不知君远近》。

15.过江千尺浪，入竹万竿斜。——李峤《风》。

16.相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。——郑谷《鹧鸪》。

17.野竹交淇水，秋瓜蔓帝邱。——司马光《送云卿知卫州》。

18.凭栏久，黄芦苦竹，拟泛九江船。——周邦彦《满庭芳·夏日溧水无想山作》。

19.夜深知雪重，时闻折竹声。——白居易《夜雪》。

20.苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。——刘长卿《送灵澈上人》。

21.六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。——高骈《对雪》。

五年级竹子作文

我对世间的一切事物都有赞扬之情，但是，我更敬仰被誉为“岁寒三友“之一的竹子。

生活中很多植物都是经过我们细心的培养，才会生长得如此茁壮。我们会为它们每天浇水，让它们变得滋润；我们会让它们在充足的阳光下生长，让它们贪婪地吸收着营养。而竹子，哪怕是生活在一个十分恶劣的地方，它也能凭着自己坚毅顽强的精神生长下来。它从不畏惧寒风大雪，每当冬天到来，许多的树木都掉光了叶子，失去了美丽，显得一片萧条。而竹子，却仍然是那样挺立着，翠绿如常。这并不仅仅是它的生命力强，还有它那可贵的精神。它从不被困难所屈服，而是去勇于面对困难，因为它拥有坚韧不屈的精神，所以，它征服了大自然带给它的困难，给了我们一片绿色的景象。

春天，微风便慢慢地吹着，走在竹林里，便会听到它们发出的萧萧之声，所有的烦恼，内心的压抑，都会顿时一消而散。只留下一种清爽的感觉；夏天，它会随着阵阵暖风，轻轻地摇晃，一种清脆的声音会在耳里回荡；秋天，它让我们欣赏着它的美丽，赞不绝口；冬天，它让我们真正地感受到，它的顽强。

竹子的作用无与伦比。它可以编织成一顶美丽的帽子，还可以做成箩筛、簸箕和其它的物品。它的竹心可以用来泡茶喝。因为有了竹子，我们空气才会如此清晰。

我由衷的赞美你——竹子。你用自己的一生都献给了人类，我赞美你无私奉献的美德！

竹子精神作文五年级

“咬定青山不放松，立根原在断崖中。”一个美好的冬日早上，我正在晨读，低头一看院子，呀！在院子的角落里竟然冒出几颗新鲜的小笋芽。

但是过了2-3个月后，突然有一天，我路过院子的时候，看到一抹绿色，不知什么时候，那些小竹笋已经变成了小竹子，它们就像“烟花”一样“呼”的一下长高了，太不可思议了，我大吃一惊。于是，我专门去查阅了竹子的资料，原来竹子比我想象的还要厉害：它不仅能做风景，还可以做各种家用物品，比如说：竹床、竹桌子、竹凳子……

这时候，旁边的爸爸语重心长地对我说：“孩子，我跟你讲一个故事吧。历史上的苏武因为好朋友张胜犯罪，被关进了又冰又冷的地窖，地窖里没有食物也没有水，他饿了嚼毛毯来充饥，如果渴了他就喝雪水，皇上又以封王赏地、美女金银诱惑他，可是苏武不受诱惑，他像竹子一样坚韧不拔，坚持到底！”

五年级竹子作文

竹子是一种常见的植物，公园里，学校里，小区里……几乎在任何地方都可以看见它的身影。竹子不是树，但是，它却拥有树木没有的苗条与通身欲滴的翠绿。它也拥有各种参天大树无比向往的年轻，似乎只用短短几年时间，它便从娇小的竹笋变成了亭亭玉立的少女。

我们总是惊羡于竹子的婀娜，但是只有很少人知道它生长时的沉默与暗淡……。

其实，这还是因为我们打下了扎实的基础。就像学习语文，不会字词，就不会句子，更不能去品味各种文章的内涵，去抒发自己满心的情感，又何谈“拔高”呢？所以，在学习中，我们不能急于求成，而是要从广泛的知识的海洋中学习更多，积累更多，打下坚实的基础，这样才会有大的进步。

竹子不急于追求高大挺拔，不急于追求枝繁叶茂，我们同样也不能只追求表面的成绩，只有心平气和，脚踏实地，我们才会势如破竹，获得真正的成功。

五年级竹子作文

上个月，我和妈妈去花市买了两枝小竹子。

一回到家，我就迫不及待地找来一个大可乐罐子，和妈妈一起把它剪成一个花瓶，再装上一些水，摆放在桌上。这就是两枝小竹子的新家。

我小心翼翼地拆开包裹竹子的玻璃花纸，打来一盆清水，轻轻地把竹子浸到水里。我慢慢地把水撩到竹叶上，用布轻轻抹过，一边清洗，一边欣赏它美妙的身姿。

瞧，这竹子多漂亮：青绿色的身体，笔直而上的枝干上端蜿蜒盘旋，几片绿油油的叶子在枝干的顶端远远望去，好豫两个正在跳舞的美少女。再来看看它的根。它的根呈土黄色，是丝状的，短短的，细细的，很柔软，让人不忍心触碰它。

我缓缓地把竹子从水里提起来，看着水纹渐渐退去，美丽极了。沐浴后的竹子分外亮丽，温暖的阳光也忍不住从窗户探进身来抚摸着它。

我把竹子放进准备好的新家中。它那笔挺的身姿在阳光下倍感精神，我们的家也因为它的到来，变得更加清新。

一个月过去丁，竹子像我一祥，长高了不少，枝上的叶子增多了，颜色更深了，变得更漂亮了。我喜欢我家的竹子。

五年级竹子作文

当我沉浸在自己的小世界里时，忽然发现自己的身体变高了、变细了，头上还长出了枝叶，我居然变成了竹子！

我暗暗发誓：既然变成了竹子，我就要让自己活得有意义！

秋天，一部分叶子变黄了，我努力让它们掉落在根上，变成纯天然的肥料。

春天，万物生长，我抓住机会努力吸收养分，比其他伙伴高出一大截。

到了夏天，我已经十分高大茂盛了。一位农民过来砍竹子，他在竹林里转了一圈又一圈，我激动的默默喊着：选我！选我！

他真的选中了我！他把我砍下来带回家。用我茂密的枝条做了好几把扫把。我的枝干则被截成几段，底部的一段最坚固厚实，他把我安在房顶、换下了用了几十年的老房梁。中间一段劈开，一半用来做扁担，一半用来围篱笆。顶上的一部分做成了晾衣杆。之后，他把我细碎的叶子扫成一堆，连同根一起放到厨房里，他打算烧火做饭了。在柴灶里，我用上全部的力量燃烧自己，让农民伯伯吃上了一顿热饭。

在我化成灰烬的最后一刻，我听见农民伯伯感慨道：这竹子啊，真是好东西！

五年级竹子作文

竹子有奋发向上的精神品格。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中”。“依依似君子，无地不相宜”。竹子不论生长环境多么恶劣，只要给它一抔泥土、一滴雨露、一缕春风、一丝阳光，它或刺头于深草荆棘之中，或吐露锋芒于破岩石隙之间，以“箨落长杆削玉开”，“更容一夜扦千尺”之势勃发向上。

竹子有坚韧不拨、刚正不阿的坚贞气节。竹子“不学蒲质柳，贞心常自保”。不屈服于雪压枝头，不屈服于狂飙折腰，任尔东西南北风，千磨万击还坚劲。纵使一时被摧眉折腰，但它“身临屈处有骨节”，只要“一朝红日起，依旧与天齐”。

竹子有永不变色的英雄本色。“莫嫌孤叶淡，终久不凋零”。“竹叶青青不肯黄，枝条楚楚耐严霜”。无论是酷暑之烈日炙烤，还是严寒之雪染霜侵，经春历夏又秋冬，始终是郁郁葱葱，绿叶素荣，“不改清阴待我归”。

竹子有虚心谦逊的品格。“未出土时尚有节，入云霄处仍虚心”。竹子不因地位卑微而自暴自弃，也不因枝叶凌云而骄傲自满、盛气凌人，而是始终虚心向上。对此，白居易在他的《池上竹下作》写道：“水能性淡为我友，竹解心虚是我师。何必悠悠人世上，劳心费目觅亲知”。白居易把竹子当成了自已最好的老师和亲知。不仅如此，竹子还有乐于扶持新竹成长的谦逊美德，郑板桥在他的《题竹画》诗中写道：“新竹高于老竹枝，全凭老干为扶持，来年再有新生者，十丈龙孙绕凤池”。

竹子有无私奉献精神。竹子不单能在炎热的夏天给人们带来阴凉，在寒冷的冬天为人们遮挡风寒，而且竹子一身都是宝，并以此奉献社会和人类。宋代苏轼曾云：“食者竹笋，庇者竹瓦，载者竹筏，炊者竹薪，衣者竹皮，书者竹纸，履者竹鞋，真可谓不可一日无此君也”。竹子不单在过去有如此广泛用途，随着人类社会和科学技术的日益发展进步，竹子的价值由过去一般的食用和使用价值渐渐地向艺术价值、观赏价值、生态价值等方向提升和发展。竹工艺品、竹文化品、竹园林等不断推陈出新，并以竹文化、竹文明的丰富内涵在不断地丰富和美化着人们的生活，陶冶着人们的精神情操。

五年级竹子作文

有人喜欢婀娜多姿的荷花，有人喜欢绚丽多彩的菊花，有人喜欢昂贵的牡丹。但我却钟情于翠绿的竹子。

由于我喜欢竹子，便要妈妈答应，我把小盆里的竹子换到大花盆里。接着我便开始观察了。竹子浑身绿油油的，散发着淡淡的清香。那香味清幽淡雅，让人禁不住嗅了还嗅，直到深深吸入肺腑。这时，你的眼前就宛如真的出现了一片翠绿的竹林，你自己就像真的置身其中了。

它的叶子细长的，好像一个个窈窕的淑女，在摆动她们娇美的身姿。别看它们略显单薄，它们可端午节的用来包粽子的好原料。用它们包出来的粽子，吃起来还带着一点淡淡的竹叶香呢。

竹子的不同之处在于它的枝干。竹子的枝干不像树那样，只有一根。竹子的枝干是一节一节的。这不由得让我想到了一年级的课文：“一节，一节，又一节，向上，向上，再向上。”没错，我们学习也是这样，学一节，长一节。

竹子不但外貌美，它的精神也值得我们学习。

竹子不畏严寒，被称为岁寒三友之一。我要向竹子学习。生活中，有些困难要自己去克服，困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。

我喜欢竹子。

五年级竹子作文

大家知道么，这世界上有这么一种花，它朝开暮落，但往复循环，花期很长。

在我们的日常生活中其实能见到许多的植物，有朝着太阳开放的向日葵，有一碰就合拢的含羞草，还有四季长青的常青树。但我最喜欢的还是木槿花。

它朝开暮落，也被称为舜华。每一天的清晨开花，日暮凋谢。如果不注意很难发现，等到第二天的时候已经是新的花朵了。我能够发现，那是一个故事了。

那时候我还不知道到这种花是这样的。早上的时候我注意到花开得很好便去给花浇水，然后到了晚上我发现花凋谢了。那时候我还以为是自己的错。

大哭了一场，直到母亲告诉我，等到明天那花儿便又会开放了。那时的我还不相信这世界上居然有这样子的花。知道第二天我亲眼看到，花又开了。

那时候我才知道，原来木槿花是这样的一种花。它代表着温柔的坚持，开花在每一天，落花在每一天。就好像我们的生活一样，白天要醒来上学晚上则要工作。

我喜欢这种同我们一样的植物，这样就好像每一天我们都一起渡过一样。