ID：6871940
时间：2023-11-27 07:46:58
上传者：笔尘写好作文是一项需要长期积累和不断努力的过程，我们应该保持坚持和耐心。为了提高大家的写作水平，我们整理了一些优秀作文的范文，供大家参考和学习。
明天是星期六，应该是玩的日子，可是我却被作业给牢牢地锁在了家里。
5月份县里要举办艺术节比赛，我本来三样都被选上了，但音乐老师说，有美术和书法的就算了，不然训练的时间会很少。
虽说美术和书法，练的时间就更多了，除了语文数学科学和英语，其他课都要去画画，这不，给练出大问题来了。音乐、美术、体育课……我已经拖了好几十节课。
有一次，我画画的工具没带就去上音乐课，他们正在唱新歌，我倒好，一句也不会唱，到了期末，音乐考试肯定不及格。
我一下课就在每个教室瞄了一眼，看看画点什么，作为参考，我看了别的画，都是卡通人物，想不出画什么书法老师给我了好几张**的书法纸，叫我星期一给他一张，下个星期五之内要我把这四张**的大张的书法纸给写好，我听了差点儿没晕过去，一张**大张的书法纸就要写2、3个小时，而且这些纸写好了要拿出来选，选好的那一张要比赛的。
作业，做不完的作业，不停的作业，我恨你!我不要当好学生。
孔子曾经说过：“不学礼，无以立”，意思是：不讲文明礼仪，是不能在社会、家庭立足的。讲文明礼仪是我们每个小学生必须养成的一种好习惯。对一个人来说，礼仪是思想道德、文化修养、知识水平的外表；对祖国来说，礼仪却是生活习惯，品德的反映。让我们一起做个讲文明的好学生吧！
讲文明是我们中华民族的传统美德。古代也有许多讲文明的故事。“孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是神童。4岁时，他就已经能背许多诗词，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲买了一些梨，特地捡了一个最大的梨给孔融，孔融摇摇头，去另捡了一个最小的梨说：“我年纪最小，应该吃最小的，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快就传遍了大江南北，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子，更成了我们学习的榜样。在学校我们要做个尊敬老师的好学生，在家里我们要做个孝敬父母的好儿女，在社会我们要做个遵守社会功德的好公民。讲文明就要从身边的小事做起。
文明礼仪不是一次性的行动，而是永恒的话题，也是生活中的一部分。讲文明能让祖国变成文明的国家，让外国人更瞧得起我们，何乐而不为呢？让文明礼仪深深地刻在我们心里，如同上学一样平常。让文明礼仪像好朋友一样，在生活中帮助我们，时刻提醒我们。也要时刻提醒自己：我是中国人，更是一个讲文明的好学生。让外国人对我们刮目相看。同学们，做个讲文明的好学生，别做让自己后悔的事。
人们常说，暑假期间要养成良好的学习习惯和生活习惯。可是，我的自制力一直很差，放假了，没有老师的约束，我是很难做到自律的。所以，我报名上了五年级预习辅导班。
在开学的前一天晚上，我没有睡好，我不知道新的辅导机构是什么样子：会不会像正常上课那样呢？跟我们老师一样要求严格吗？我能跟上老师的讲课速度吗？有太多问题萦绕着我。
开学了，我早早起床去辅导班。我先找到一个座位坐下来，耐心地等待老师来上课。不一会儿，老师走进教室，说：“大家好，我是你们的英语老师。”我们起立，一起向老师问好。就这样，开始了我的暑假辅导班生活。
接着，老师安排个头比较高、身体比较壮的同学去搬新课本。然后分行发到我们手中。我拿起我的新课本，翻了翻，还带着一股墨香的味道呢。最后，我在新课本的封面上端端正正地写好名字。原来，在辅导班上课，跟在学校里上课模式是差不多的呀。
我发誓：我要好好听讲，做一个认真听课的学生。改变我以前的小毛病，做一个优秀的学生。
我知道，当一个好学生说起来容易做起来却不容易。
我认为，当一个好学生，首先要学习好。如果我要学习好，就得上课认真听讲，把老师讲的都牢牢地记在脑子里。这样既是对老师辛勤教育我们的尊重，也是对父母亲养育我的报答。不懂的要问老师，老师回答了也要牢牢记在心里。
我觉得不光学习好才算好学生，体育也要好。如果一直不锻炼身体，身体会很虚弱，也会没有精神学习了，成绩也会跟着下降。所以，我们一定要经常锻炼身体，让自己的身体变得更强壮。
我觉得不光在学校里认真听讲就能学习好，还要在家里复习和预习，多回忆老师讲的内容。
我觉得好学生还要多帮助同学和老师。更重要的是：要做一个好学生，就要先学会做人，做个有爱心的人。帮助弱小.扶危济困，要做到这一点很不容易。
我觉得当好学生不止这几点，应该还有很多，请大家多补充。
做个好学生，首先每天早上要早点起床去上学校，背了装满书的书包，到了学校上课还要认真的听讲，不能随便的讲话，这些都是做学生最基本的事情。一天要上到六到七节课的样子，而每天的课间休息和放学是做学生最快乐的！
我在老师的眼里成绩不是很好，经常调皮捣蛋的。记得我上小学一年级的时候考试，第一天语文我考了88分，不是很好，有的同学考了100分，还有的同学都考在90分以上的。为此我很沮丧！第二天是考数学，我比较紧张，我的妈妈对我说：“孩子不要紧张，慢慢做，你一定可以的！”考完试的第二天分数出来了，我的心提到了嗓子眼。当老师报出我的分数时，我内心的喜悦一下子就爆发了！我得了100分。
现在我已经上三年级了，课程也比以往要紧那么一点！我要好好学习！向好的同学看齐！不能辜负老师和父母对我的期望！
做学生不容易，做好学生更不容易！为了能拓展自己的知识，付出是必不可少的！我相信我可以！
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话一直印在我的心头。今天，读了《中华传统美德格言》，我对它的意思便更加深了理解。
格言的大概意思是：不要以为坏事小就去做，不要以为好事小就不去做。这句话表明，坏的和好的品德都是一点点积累形成的，所以不要轻视了细微的事情。说到这，我的脸刷的一下子红了，记得我读幼儿园小班的时候……有一次，爸爸和妈妈带我去孙文公园游玩，在游玩的时候由于当时是夏天，走了不久，我就感觉到十分口渴。爸爸给我买了罐汽水，不一会我就喝完了。但是，罐子扔在哪呢？垃圾箱，没有，怎么办呢？啊！扔在附近的草丛吧！我东张西望，怕被人看见。爸爸和妈妈都没有留意住我，嘿！好机会。我刷的'一下把罐子扔了。“诗韵。”爸爸严厉的说。“你在干什么？”“我……”我低下头，默不作声。“这是不对的，诗韵，清洁工叔叔和阿姨们一大早就把我们把公园打扫得干干净净，无论严冬还是酷暑，他们都是那样。你又怎么能这样呢？”妈妈语重心长的说。爸爸的语气也轻了：“诗韵，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我当时摸不着头脑，什么意思呢？我现在就弄懂了。
从此以后，我养成了自觉遵守公共秩序、尊重他人和乐于助人的好习惯。记得一次放学后，我在车站那等车。车来了，我走上车找好了座位。突然一位老奶奶抱着一箱水果吃力地正准备走上车，我看了心想：爸爸和妈妈教我“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”，虽然这是件很小的好事但乐于助人是对的。我走过去对老奶奶说：“老奶奶，让我来帮您。”接着我捧起老奶奶的水果，看着老奶奶舒展开的眉头，脸上的露出笑容，我笑了。
我能从那幼儿园那幼小无知的小朋友变成如今乐于助人品学兼优的好学生，都因为受到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”和爸爸妈妈的教育约束的结果。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
清晨，我们相聚在此，能够站在，我感到很荣幸，谢谢老师给了我这样一个宝贵的机会，今天，我要演讲的主题是“让我们迎接期末考试的到来”!
期末考试就快临近了，我们都进入了紧张的备考阶段，同学们，你们做好准备了吗?在这里，我想给大家提点建议，有不足之处，请大家批评指正。
时间就是生命，时间就是一切，也许一分钟的时候不能给你带来一分的成绩，但是一分钟的时间，绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中，时间是最公正的，但也是最短暂的，只有争分夺秒去努力，只有与时间赛跑，我们的成绩才会有更多的进步，期末考试才会变得轻松自在。
锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折;坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，可见，成功是与汗水相伴的。期末考试也是如此，只有我们不断努力，不怕辛苦，不畏艰难，汗水会化成雨露，取得期末考试的大捷。
机不可失、时不待我，有的同学以为自己的成绩差，到期末考试了，再怎么努力也赶不上前面的同学了。其实不是这样，原来基础较差的同学更加应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。哪怕期末考试的时候取得最后一名，但是只要尽力了，也是的一名。
考试是一场公平的比赛，是靠平时的日积月累，在考试当中，不要心存侥幸获得他人的劳动成果，我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到期末考试中，杜绝作弊，坚决不能投机取巧。
各位同学，大鹏一日同风起，扶摇直上几万里，要想取得期末考试的好成绩，努力是必不可少的'，信心也是非常重要的。此时此刻，我们都应当以学习知识为首要任务，不虚度青春，努力拼搏实现人生的价值。让我们都养足精力，充实头脑，在期末考试中打好漂亮的一战，让我们迎接期末考试的到来，让所有的人都为我们欢呼，让我们以优异的成绩踏上高年级的阶梯!
我的演讲结束，谢谢大家!
说到这个话题，我就想起了我和班上的几个同学，我们都想当个好学生。
先说说我吧，一次，老师让我搬书，心想，现在就是成为好学生的一次机会，就在我心奋的那一刻，书竟散落在地，又正巧老师走过看见，批评了我，虽然不是很严厉，但心里难过极了！另一个同学，一次，老师让他帮忙倒杯水，可是，被他弄的湿了一地，老师也无奈地说了他一下，他也很难过地低下了头。
还有一个同学，老师让他把班级牌子带回家，明天还要带过来，第二天，老师不见同学带班级牌子，就问：“班级牌子呢？”同学说：“没了”，老师非常生气地说“为什么没了？”他看到老师生气的表情，也吓得泪流满面。再有一个同学，老师让他把衣服送到办公室里，他拿着衣服，跑到办公室，顽皮的同学推了他一下，衣服掉在了地上，他拿起衣服一看，衣服上多了一道斑纹，再仔细一看，原来是钢笔的墨水，他慢慢走到办公室看到老师就说：“老师这里的墨水，不是我弄的。”老师看着他说：“那你告诉我是谁弄的？”他一听，低下了头，怪自己没有把衣服保护好。
听了我讲的这些事，你们觉得好学生好当吗？
5000年的辗转，5000年的灿烂，沿着历史的车轮，我们的祖国接受着狂风暴雨的洗礼，也接受着阳光雨露的恩赐。兴衰交替，无数中国人的名字在历史上留下了深深的痕迹。
从古至今，匡扶正义、刚正不阿的廉吏清官从来不少，无论是盛唐神探狄仁杰，还是大宋提刑官宋慈；明镜清悬，执法如山的早期“护法者”的故事也从来不少，无论是包龙图怒铡陈世美，还是寇相爷开馆解悬案。然而这些，也仅仅是治标不治本。若想有效的防治犯罪的发生，与其亡羊补牢，不如防患于未然。
我们生活在21世纪，这是一个法治社会，是一个人人都应知法、懂法、守法、用法、与法同行的社会。在电视上，不乏公安刑警破案如神的新闻，也不乏犯罪分子终落法网的消息。我们关注这些新闻，并为此感到安心，感到欢欣，与此同时，我们也看到这样的消息，有这样一群学生，由于没钱上网，将手伸进别人的口袋；有这样一群学生，由于一时冲动，将老师同学砍成重伤；有这样一群学生，由于大意无知，一根火柴毁掉一片森林。
谁愿意看见那样一双眼睛，稚嫩的眼神里夹杂荒凉的绝望；谁愿意看见那样一个身影，纤细的身躯被沉重的镣铐禁锢；谁愿意看见那样一个灵魂，走在花季却只能透过铁窗仰望星空。谁不痛心一个花季年华的生命就这样消沉；谁不遗憾，一朵含苞待放的蓓蕾结出罪恶的果实；谁不迷茫，为何会发生这样的犯罪案件，这样的真实事例。
仅仅是因为有些家庭的溺爱吗？仅仅是因为有些学校只重育学而轻育德吗？仅仅是因为社会上盛行的攀比、浮躁之风吗？身为事件的主体，我们更应反思自己。更应从当下养成独立自主的生活习惯，树立正确的人生观和价值观，学习先进的文化，提高自身的法律素养，学法守法。防微杜渐，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，不能知法犯法更不能有侥幸心理，更不要等到受到法律制裁之时才悔不当初。
高尔斯华绥曾说过：“法律是一座伟大的大厦，它的每一块砖石都垒在另一块砖石上”作为祖国的未来，《未成年人保护法》象一层厚厚的盔甲时刻保护着我们让我们在法治社会安心学习，健康成长，我们要敬畏并遵守法律。因为它的存在，我们攀登的脚步才更加坚实。
同学们，从现在开始，至今后的每一天，让我们成长道路上的每一个足迹都与法相伴，每一次前进都与法同行，在法律的庇佑下，快乐成长。
我，一个老师眼中不出众，但却乖乖的学生；一个父母眼中长不大，但却乐观的小孩，一个朋友眼中思想永远只是三年级的女孩……不管怎样，即使把我所有的“恶习”都列出来我也绝不会与“坏”字沾上一点边。可是我的心中最大的愿望就是做个坏小孩！
我妈，一个在外人看来是二十一世纪版周伯通；我爸，一个在外人看来是个一个保留至今的唐代“活古董”，思想古板的让人没办法接受。两个性格完全不符合，但有一个共同的目标就是让我成为人中龙凤。可这怎么可能嘛，简直难于上青天。
我的成绩普通的不能在普通，所以周六、周日的时间我比别人少，四个半小时的时间都在补习班上。外公去世的时候，我哭得昏厥了过去，挂了几天的营养液，外公火葬的那天刚好赶上补习班，我爸妈把我送去上补习班都不让我去火葬场。那一天，我开始讨厌补习班，是它让我见见最亲的外公的最后一面的机会东没有了，我几天都不理睬爸妈，天天窝在房间里，暑假作业也不写。三天下来，瘦了5斤多，我前烈停止上补习班，可是爸妈丝毫不肯做出半点让步，我也开始抬眼他们……“成绩又不好，凭什么和我们讲条件，还不想不想补习班，不上换不知道你能差到西伯利亚去呢！等你成绩好了，我们什么都听你的。”我爸爸嚷嚷到。妈妈皱着眉头，说：“你不好我们得多烦你呀！”说者无意，听者有心。如果我变坏，你们是不是……一个思想在我脑海中种下，爸爸妈妈替我决定的一件又一件事情让这个思想开始根深地固。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自高二__班的__，今天我在这里要演讲的是《争做诚信之人》。
我们大家都是新时代的高中生，都是步入新型的社会的学生。在这个时代，我们要做一个讲诚信的人。言而无信着，是会受到他人的唾弃的。我作为一个高二的学生，首先就要给高一的学弟学妹做一个好榜样。古往今来，诚信二字都承载着历史的长河。我们不仅不能倒退，还要不断的前进，要跟不断变化的社会一样，与时俱进。
大人在小孩面前说了要怎样怎样，到最后却是一句很忙就没有去做，他肯定各种不开心，为什么答应的事情却不能做到，那小孩子以后就不会再相信你了，说什么都抱着怀疑，相信作为父母的您肯定也会很难受，那换个角度，小孩子以后也跟你一样说话不讲信用，你在那是会是什么样的感受，肯定不好受。所以呢，从小就要培养一个人讲诚信，答应的事情就要做到，如果当时觉得不能，就一定要去拒绝，别给人期待。
我们从幼儿园到如今，在这过程中你肯定有遇到过别人答应或承诺的事情，到最后没有做到，那一瞬间你的心情是跌倒了谷底的，至少有很长时间都在介怀，不能接受这样的结果。在诚信方面我们可以从别人那里去接受教训。如果一个人总是言而无信，那他周围的人有不会跟他在一起学习或者共事。我们也就知道不讲信用，旁人对你的不满是加倍的。
我们都是高中生了，也即将成年，三年时间过得很快，我们接受高等的教育，就要承接起学生最基本的样子。做一个有诚信的人，与你在以后的学习或工作都会有帮助，很多人也愿意跟你一起玩，也愿意帮你的忙。我们做到诚信，无不是好处的，有什么理由不去做？本就是属于自己本身的好品德，建立起诚信的框架，才能扩大一个人的圈子。
我就我们而言，争做诚信之人是一件很重要的事情，无论怎样都不能失信于人，因为信任没了，就很难在两个人之间再去建立起诚信的桥梁，就像一座桥一样，被水冲垮了，短时间都不可能再架起，是需要时间的，人更是如此了。所以我在此希望大家一定要做一个讲诚信的人，一起不断的进步。
大家下午好！
我是来自青湖学校九二班的学生刘，今天请大家跟我一起分享我的阳光梦。
我愿做一缕阳光，积蓄足够的能量，在花丛中徜徉，来年我把美来绽放。
从小学到初中，多年的学生干部经验锻炼了我的工作能力和领导能力，作为学生干部，我深知学生的主要任务是学习，只有自己品学兼优，给同学们做出表率，才能出色的完成班级工作。因此我一直保持着刻苦、认真的学习态度；恪守着按计划，讲方法，高效率的学习方式。我深知自己现在一步一个脚印的积累是为自己将来的学习打下基础。为了拓宽知识面，我还阅读了大量的课外读物，如《三国演义》、《简爱》等。既开拓了视野，又提高了阅读与写作能力。我把最喜欢的苏轼的一句古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志作为自己的座右铭来时刻勉励自己。一分耕耘，一分收获，通过不懈努力，我的学习成绩一直保持在全年级前十名。
我愿做一缕阳光，静静地在你心中流淌，淡淡一个微笑，只为温暖你的心房。
不知从什么时候起，我们九零后的孩子似乎成了娇气、任性、自我为中心、责任心差的代名词。如果你也是这个观点，那么，请你看看这里：在处理同学关系上，我大方宽容；在班级工作上，我吃苦耐劳，勇担重担；在同学遇到难题时，我耐心、细致地为他们讲解。
在其他方面，我也尽力起带头作用我主动承担了班级布置与黑板报这一任务，即使有时感到辛苦，却也觉得是苦中作乐，收获付出的喜悦。
有一句话叫做当我冷眼旁观时，我是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，我是一只金色的蝶，我一直把这句话当做我的人生态度。我会用我如火的热情去看待生活，去感受生活。所以我会尽我所能去帮助他人。我相信：帮助他人就等于帮助了自己，予人玫瑰，手留余香！正是因为我的真诚与耐心，我收获了同学的友谊，老师的信任，并渐渐树立了自己在班级中的威望。
我愿做一缕阳光，闪耀在前行的路上，尽情把热情来播放，看我如此欢畅刚强。
我热爱生活，兴趣广泛，并对自己喜欢的东西能有所追求。就说说我对画画的感受吧！我认为不管是学习还是画画，讲究的都是一种精益求精的态度。就是源于我对绘画的热爱，所以我对自己的作品也力求完美。正因为这样，我在绘画上也取得了一定的成绩。我在__年的绘画比赛上取得了银奖，在安义中小学手抄报比赛中取得一等奖。在绘画的同时，我也学会了认真专注地去对待每一件事，努力把事情做到最好。在去年的运动会上，虽然我的手在比赛的前几天扭伤了，但我秉承着为班级争光的集体荣誉感，我咬紧牙关，依然坚持参加了投铅球比赛，虽然只有第三名，但是能为班级争光，我是多么开心啊！
我虽然取得了许多的成绩与荣誉，但我不会骄傲和自满，会一如既往的做一个谦虚好学、礼貌谦让的、心地善良的十佳好学生。我知道当一名十佳好少年是十分不容易的，除了在德、智、体、美、劳各方面要达到很高的标准，同时还要正确的当好一名具有带头作用的好干部。今天的努力，正是为了丰满自己的羽毛，练硬翅膀。总有一天，我会与梦想一起飞翔，拥抱蓝天，为祖国增色添彩！
首先，你要制定很好的学习计划，永远不要放弃对它的遵从。
其次，要对自我制定适宜的目标，有一个前进的方向。
再有：最重要的：上课必须要认真听讲，这样下课就能节省很多时间和经历。
在我来看，好人应当是有一个纯洁心境的人，勤奋，有主见聪明。且温柔善良，不见利忘义，敢于说真话办事实，真诚待人，欢乐自我。
讲三个故事：
寓言故事：从前有一小孩，不明白回声是什么东西。有一次，他独自站在旷野，大声叫道：“喂！喂！”附近小山也立即回应：“喂！喂！”他又叫“你是谁？”附近小山又回声答道：“你是谁？”这小孩又尖声大叫：“你是笨蛋！”附近小山又从山上传来：“你是笨蛋！”的回答声。孩子十分愤怒，向着附近小山大骂起来，然而，小山仍旧毫不客气地回敬他。这小孩回家后对母亲诉说，大自然真可恶。母亲和蔼地说：“孩子呀，那是你做得不对，如果你恭恭敬敬地对它说话，它就会和和气气对待你。”孩子高兴地说：“那我明天再去那里说好话，再听听小山的回声”。“应当的”，他的母亲说：“在生活里，不论男女老幼，你对人好，人便对你好，温柔的答话会消除愤怒。如果我们自我粗鲁，是绝对不会得到人家友善相待的”。
同学们，在人世间，微笑能换取黄金，异常是主动真诚和发自内心的微笑，是最能打动人心的。当你露出笑容后，他们会用微笑和友善来回报你。我们应当养成一种礼貌习惯，善于使用微笑，多说：您好、对不起、多谢，那我们的学校必须更加温馨和谐，生活在欢乐的环境中，我们会长得更美，生活更欢乐，学习更简便。
同学们，我再给大家讲一个神话故事：从前有一个女孩，走过一片草地，看见一只蝴蝶被荆刺弄伤了，她细心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。之后蝴蝶为了报恩化作一位仙女，向小女孩说：“因为你很仁慈，请你许个愿，我能够给你想要的任何东西。”这小女孩想了一会说：“我期望得欢乐。”于是仙女弯下腰来在她身边悄悄细语一番，然后消失无迹。小女孩果真很欢乐地度过了一生。她年老时，邻人要求她：“请告诉我们吧，仙女到底说了什么？”她只是笑着说：“仙女告诉我，我周围的每个人都需要我的关怀。”
同学们，为别人服务，为他人着想，帮忙别人，关心他人，爱我们周围的一切，我们每个人都会生活得很欢乐，如果时常想打击别人，欺负他人，以自我的需求为目标，那活在世上会永远感到孤独无助。目前，我们有个别同学，不关心他人，破坏学校优美的环境，不断地从楼上往下丢脏物，这种心态的人，永远领悟不到人生的欢乐。
有的同学以打破瓶子为欢乐，而有的同学以捡起一小块一小块的碎玻璃为欢乐，这两种截然不一样的心态，两颗不一样的心灵，能够衬托出两个人不一样的人格。
说一段笑话：从前有四个小和尚，为了练好气功，约定在山洞里打坐7天，7天当中都不能说一句话。第一天过去了他们真的一句话都没有说。到了第三天，第一个和尚实在忍不住就说了一句话，结果第二个和尚就迫不急待地说：“我们约定7天不说话，你干吗忘了？”第三个和尚生气地之后说：“你们想讲话，能够打手势，干吗非要说出口？”，这时第四个和尚兴高采烈地笑着说：“你们三个都说话，仅有我一个人没有说。”同学们，在生活中，最好的作法就是以身作则，身教胜于言教，当你指责别人的时候，还要先想想看，自我是不是也正犯着同样的过错。四个和尚的笑语，同时也给我们全体寄宿生一个很好启示，假如我们每个宿舍息灯以后仍不自觉讲话，那就绝对不是四个和尚的笑话，可能是8个、10个甚至12个和尚在演热闹戏。这样的宿舍难道还是住人休息的地方吗？所以我为人人，人人为我。
同学们，今日讲故事，是期望全体同学要心存爱心，助人为乐，异常在中学阶段，这是人生的基础，如何把自我塑成一名好学生，在此我真诚期望同学们能领会我刚才所说的每句话，以此为新的起点，真诚待人欢乐自我。多谢大家！
作为一名学生成长过程中，不断锤炼自身的学习能力和自我控制力，来不断提高自身的学术成绩是必不可少的。有些人天生优秀，学习能力强，成绩好，但是大多数的学生都需要付出更多的努力来进步和发展。在过去的学习历程中，我也掌握了一些关于如何成为一个好学生的经验和心得，在这个过程中，成功的关键在于一定的学习习惯和全面的自我管理能力。
第二段：学习习惯的养成。
要成为一名优秀的学生，良好的学习习惯是不可忽视的。一个合理的日程表是学习成败的关键。需要对课程表进行系统的分析，学习更加科学合理，分配时间，确定优先课程，合理布置复习计划。同时需要时常进行自我反思，对于没掌握好的知识点及时补充，对于快乐完成的任务及时总结。另外，做题也很有技巧，要重视平时做题，尤其是老师布置的作业及时完成，这些都是对自己学习的一个很好的锻炼。
第三段：自我管理能力的提升。
自我管理能力则是一个很显著的特点。能够全面掌握自己的时间和情绪，规律的起床、休息、饮食、娱乐等都需要有规定的规律，不要让情绪波动随风而起，可以通过读书、音乐、自我吐槽等永远保持积极向上的势头，以达到控制情绪和保持精神状态的目的。同时，在处理人际关系时要有自己的原则，勇于说“不”，勇于承认自己的错误，提醒自己在与人交往时，时常提醒自己阳光、友好、尊重、理解对方，并以此建立起一个良好的人际关系。
第四段：多角度学习。
有些学生会沉迷于一种学科中，学习模式单一。这样的学生很容易局限自己成长的复工作，缺乏多元化的思考和学习，在考试中表现指标较低。而能够跨界学习的学生，就不会因为各学科得分不均而受挫，需要挖掘一个问题的各个角度，从不同领域中为其以不同的方式解决问题。因此，为了提高自身的方法论，要继续学习各类书籍，了解不同学科的的奥妙，掌握不同的学习方法、学习技巧和学习思想。
第五段：总结。
做一个好的学生更需要平时的积累和经验总结。学习并不是一件容易的事情，需要耐心和毅力去坚持，不依赖拖堂和抱规而获得所需的技能、知识和成绩。在学习中保持灵活性，在做好统筹规划的同时，根据实际情况调整计划，并为未来的学习和职业生涯做准备。最后，学习的目标不仅仅是学习好，还要享受学习中的快乐和收获成就的成就感。