ID：6889866
时间：2023-11-27 12:07:20
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寒雪梅中尽，春风柳上归。当窗边的绿丝绦已经垂下，当晶莹的冰挂已经融沥，当冰冷的阳光已经温暖当绿色的希望已经勃发，春之使者已然轻盈地走来了。
春天来了，春风吹皱了一池的碧水，娇艳的桃瓣染红了多少醉意的颊；细雨滋润了干涸的大地，含羞的梨蕊浸湿了多少凌波的袜。满眼的春意里，剪剪的春风捎来了惊天的妩媚，多情的春雨轻叩着萌动的心扉，归春的燕子衔来了青春的娇嗔，柔细的杨柳伴随着布谷的轻啼，翻飞的粉蝶唤醒了我们沉睡一冬的心。
春天是温馨而多情的，它不仅用温暖的风吹化了山涧的冰雪，用轻柔的春歌唤醒了沉睡的大地，用温情的双手写绿了壮丽的山河；更以叶的浓清，花的娇艳，和风的缠绵为我们编织出迷人的梦境，在我们的内心深处播撒下希望的种子，酿造出醉人的芬芳。春夜的月光柔情似水，怎能不唤起我们心中的缕缕情思？伸出手，握住满杯的春愁，听夜的耳语轻轻飘来，听云的玉影、雨的幽灵，和大地炽热地亲吻；听小径彩卵、小池涟漪、新草的梦呓，红花的叹息；那些逝去的往事，就像曾经放飞的风筝，在梦中飘起又落下，在心的深处飞翔。
春风在天空中掠过，带来一片山川和大地的希望，那含苞欲放的花朵，正在把春天的故事娓娓诉说。悠悠春色下，我们聆听春草的呢喃，捕捉春露的身影，牵手春晖的伴陪，追求青春的骄美；潇潇春雨时，我们遗忘了雪花的憔悴，摒弃了冬天的颓废，找回了追求的信心，续写着春天的绚烂。
春天来了，让我们用喜悦去感应春天的气息，用欣慰去感受春天的温暖，用灵魂去弹拨最美季节的琴弦，用生命的热情拥抱妩媚的春天！
这一个春天，于我而言，是个无比喜悦的春天，因为这一个春天我已经接受了冰雪严寒的洗礼。可以欣慰地看待一些消极的事物，可以用一颗寻常心去对待得失。春天轻扣我的房门带来了新鲜的奇迹：就像从一个无名的小岛上骤地刮来一阵风，心湖不能平静。从未有过的情感的潮水漫遍了我的全身。我因此而耳聪目明了：我开始听懂了那流传在黄莺口中、由粉蝶代代保守的世界的秘密；看懂了繁星下还沾着露珠的花朵们的调皮的眼神。年来岁去，那欢乐的羞怯永留在了我内心的角落、寓在春花的蓓蕾中；那难描难诉的甜柔寄在了桃花娇艳的面颊。这一切都给了我生命无穷的动力，我没有迷失在这叫人意乱情迷的春风里，我找到了生命里最需要的精神归属。所以我能以愉悦而振奋的姿态去拥抱这个属于我和我爱着的人的春天。
几场潇潇的春雨，悄悄染绿了这烟花三月。春意随着愈来愈浓的绿无声息地滋长着，漫延开来，不知不觉中便已润泽了万物。
校园里，春也随处可见了。踏入大门，两抹桃红藏在翠绿之中，好奇地窥着来往的人们，偶或报以羞涩的一笑。教学楼下一株粉紫的杏花格外扎眼：那怒放的花朵在枝头推搡着，好不活泼热闹！而最让人惊喜的，便是那一串串梦幻般的紫藤萝了，深深浅浅的花瓣张开着，好似一只只举翅欲舞的蝴蝶，微风吹过，它们在飞动，在欢笑，充满了活力。真是应了作家宗璞的话：每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容。
春花烂漫，娇艳迷人，可好像还缺了点儿什么。我在一派姹紫嫣红中寻觅着，寻觅着那一处春的灵魂。
绚丽的花朵和着扑鼻的芬芳直令人头晕目眩。直起腰来，一片浓绿猛然闯入了眼——这是一片怎样的绿！就像是泼洒在墙头，任其滴落；却又显得生机勃勃，恰似藏进了一墙春光。
走近一瞧，原来那是一墙爬山虎。掌状的叶子，细小的藤蔓，竟借着春雨的势头爬满了墙头。叶片大而绿，附在柔韧的藤上，已不见早先的细瘦病弱。藤蔓好像老墙的纹路，牢牢吸附着；垂挂着几粒晶莹的露珠是滴出来的绿，摇摇欲坠，好似坠下的是一滴春光。藤上的叶有新发的嫩芽，也有墨绿的老叶，一如稚嫩的孩童和矍铄的老人；可是，它们都是神采奕奕的，毫无生命消逝的迹象。春在这儿欢笑，它们在欢笑声中不停地蔓延生长！
这藤，这叶，虽无百花的艳丽，也无百花的芳香，但它也有自己独特的味道。闭上眼，深吸一口气，直觉露水的清新，还有生命的朝气。百花丛中群芳艳，竟不及这满墙的爬山虎自然焕发生机！爬山虎虽貌不扬，味不芳，可它却有着顽强的生命力，这正是春的精魂！春在花丛中掠过，最终停留在这爬山虎身上，随着它一起生长。这满墙的爬山虎，不，是满墙的春天，正是最自然、最灿烂的风景啊！
春寓居在爬山虎上，随着愈来愈浓的绿悄无声息的生长着，润泽了万物。却又在悄悄地凝结，最后，凝结了一墙春天。
春天是温馨抖嗲榈模它不仅用温暖的风吹化了山涧的冰雪，用轻柔的春歌唤醒了沉睡的大地，用温情的双手写绿了壮丽的山河；更以叶的浓清，花的娇艳，和风的缠绵为我们编织出迷人的梦境，在我们的内心深处播撒下希望的种子，酿造出醉人的芬芳。春夜的月光柔情似水，怎能不唤起我们心中的缕缕情思？伸出手，握住满杯的春愁，听夜的耳语轻轻飘来，听云的玉影、雨的幽灵，和大地炽热地亲吻；听小径彩卵、小池涟漪、新草的梦呓，红花的叹息；那些逝去的往事，就像曾经放飞的风筝，在梦中飘起又落下，在心的深处飞翔。
春风在天空中掠梗带来一片山川和大地的希望，那含苞欲放的花朵，正在把春天的故事娓娓诉说。悠悠春色下，我们聆听春草的呢喃，捕捉春露的身影，牵手春晖的伴陪，追求青春的骄美；潇潇春雨时，我们遗忘了雪花的憔悴，摒弃了冬天的颓废，找回了追求的信心，续写着春天的绚烂。
我们用喜悦去感应春天的气息，用欣慰去感受春天的温暖，用灵魂去弹拨最美季节的琴弦，用生命的热情拥抱妩媚的春天！
这一个春天s谖叶言，是个无比喜悦的春天，因为这一个春天我已经接受了冰雪严寒的洗礼。可以欣慰地看待一些消极的事物，可以用一颗寻常心去对待得失。春天轻扣我的房门带来了新鲜的奇迹：就像从一个无名的小岛上骤地刮来一阵风，心湖不能平静。从未有过的情感的潮水漫遍了我的全身……我因此而耳聪目明了：我开始听懂了那流传在黄莺口中、由粉蝶代代保守的世界的秘密；看懂了繁星下还沾着露珠的花朵们的调皮的眼神。……年来岁去，那欢乐的羞怯永留在了我内心的角落、寓在春花的蓓蕾中；那难描难诉的甜柔寄在了桃花娇艳的面颊……这一切都给了我生命无穷的动力，我没有迷失在这叫人意乱情迷的春风里，我找到了生命里最需要的精神归属。所以我能以愉悦而振奋的姿态去拥抱这个属于我和我爱着的人的春天。
三月间，那夹着一丝丝严冬的寒冷的春风，透过我的带帽外套抚摸我的身体时，我不禁打了个寒颤，不过我知道，再过不了几天，春和他的朋友——春风，会赶走严冬，唤来一个万物复苏的季节——春天。
春风，恰似一个活力四射的男孩，天天向大家报告着“春来了！”的喜讯，而春却仿佛是一位美若天仙的淑女，款款地向我们走来，让大家慢慢披上绿装。春风跑过田野，给农民伯伯带来一丝丝凉爽，春就给种子们提供优质的生长环境，好让农民伯伯秋天大丰收。春风吹开了公园里的鲜花，吹绿了无精打采的小草，吹跑了天上的白云。春就在这美丽天地间翩翩起舞，像一只换蝴蝶。千万条柔柳眨眼间吐出了绿叶，跟着春一起舞蹈。
春和春风给人间带来了许多天伦之乐，我真希望春和春天永远都在我的身边，陪伴我度过快乐的一生！
春天是个鸟语花香的季节，它的美色更是倾城倾国、英姿飒爽。顿时感觉时间瞬间停了下来，世界不再喧哗，感觉只有自己一个人，我是自私的，往往感觉春天只属我一人拥有，只许我一人赞赏，因为它实在太令人着眼。
春天是很有智慧的，肚子里满腹经纶，真叫人羡慕，因为很多人的诗都是春天给予的灵感，所以春天可算得上兰质蕙心了。
琼花玉叶，小溪轻流。花朵也争先恐后地怒放起来。叶子虽不是很绿，但也有几分货色。我仿佛感受到小溪轻轻地从我身边流过，伴随着桃花刚盛开的样子，更是仙境也比不上了。
傍晚的春更是风姿绰约。日薄西山也是个美景，独自享受这份美景，独自享受这份美意，独自欣喜。
晚上的春更是月明星稀，月亮升了起来，抬头看着天，多么美呀！更晚的时候，星光更是灿烂，月光如水，一份多美的幽静，一份独自的欣喜。
春是个美丽的景色，从景色当中我看到了旭日东升，日高挂头；暮色茫茫、星光灿烂的景色。不仅认为自己就是世界上最幸运的人。因为会欣赏美景罢了，还是看到美景罢了。所有的欣喜也代替不了春的美色。
经过一夜疾风劲雨，使得校门前的路变得更加泥泞不堪，所幸午后的暖阳偶而露个脸，路上泥泞不再，下午4：00我们的家长会准时召开。
在这次家长会中，除了感动于我们的学生家长对我校工作的大力支持外，最让我感动的还是我们可敬的班主任和可爱的孩子们。
这次家长会，我服务于飞冀班。说到飞冀班的班主任薛老师，在脑海中第一时间涌现的词是“佩服”、“折服”、“叹服”……，总之一个字“服”，为什么“服”呢？是因为源于薛老师对学生和工作的责任心，这种责任心不光是出自一个语文老师的角度对于学生和工作认真负责，更是出自于一个班主任的角度对于这个班级整体教学工作的认真负责。为了这次家长会，我们负责任的薛老师精心搜集、整理这学期开学以来每个学生的资料、图片等等，又经过近一周的精心设计，制成了主题为“春天里的故事”的精美ppt。为了给学生锻炼成长的机会，又组织学生来策划、安排、讲解、展示ppt。看着家长会的各项工作有条不紊地逐一进行下去，听着周围传来学生和家长小声地交流和会意的笑声，我只想对薛老师说：“家长会非常完美！薛老师辛苦了！”
接下来再说说我们这些可爱的孩子们。在二实中无论老师还是学生提到最多的词是“成长”，关注个人的成长，不但关注每个教师的成长，而且关注每个学生的成长。所以学校为学生创造很多的成长机会，比如天天成长课，比如各种比赛，比如家长会。趁此时机，我们的班主任把家长会的策划和展示等等工作更多地分配给了学生，放手让学生大胆地去做。看着我们的学生在这么多家长和同学面前丝毫不怯场，满脸自信、落落大方、语速适中、语调铿锵，我只想对这些可爱的孩子们说：“好样的，二实中的小主人们！”
又是一年春来到，又是一年草长鹰飞时，品味着发生在春天里的故事，让感动留存心中，让思索涌上心头。成长需要过程，成长需要磨炼。在成长的过程中，我们不畏艰难；在成长的过程中，我们不惧挑战；在成长的过程中，我们欢迎超越！
“五湖四海皆春色，万水千山尽朝晖”，带着对美好春天的祝福，冬爷爷把漫长冬天的寒冷包袱背回家了。而这时，美丽的、温柔的春姑娘带着这不寻常的春天却悄悄地来到了世间。她的脚步是那么地轻盈；那么地婀娜多姿，她的到来又是那么地令人期盼。
春天来到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天给它一些温暖，给它送来美妙的歌声，优美的舞蹈。娇羞的花儿，忍不住笑了。慢慢地由含苞欲放到五彩缤纷，“春色满园关不住”，她把自己的最美无私地奉献在这不寻常的春天里。
春天来到了正要吐丝的柳树上。春姑娘像一个温柔的妈妈。她陪着小柳树一起聊天，并且给小柳树充足的阳光、空气、水份，为它梳妆打扮，柳树变得更加婀娜多姿了，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”
春天来到了冰冻的河流上。一轮红日每天给河流温暖，帮助河流把覆盖着的冰块慢慢感化清泉。惭惭的，河水又恢复成原来的样子。欢快地流淌，不停地奏着“河水奏鸣曲”——叮咚叮咚！仿佛像春姑娘在喃喃自语：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
春天来到了我家未出生的蚕卵上，黑色小粟子似的蚕卵在春姑娘温暖的怀抱里，“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，终于破壳而出小蚕们争先恐后津津有味地品尝着青翠、鲜嫩的桑叶，可爱极了。
啊！春天来了！让大自然万物复苏、柳绿花红，春意盎然：春天来了！让校园姹紫嫣红，生机勃勃，书声琅琅，动静有致。
我徜徉在这新的中学校园里，更加感受到不同寻常的春天气息和春天的温馨。“一年之计在于春，一日之计在于晨”，让我们尽情享受这如诗如画般的不寻常的春天吧！
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冬去春来，又是一场春雨后。大地开始苏醒，树木吐出新芽。北方的春天来得晚，却也不能禁锢那些蠢蠢欲动的小生命。
走在校园里，看见柳枝在风中摆动，长长的枝条上朦胧地沾着一点绿色，就像勇敢又有点儿害羞的小姑娘，还不是那么引人注目。
春天的使者——桃花也展开了笑颜。它轻轻地挂在枝上，低垂着头，花瓣努力张扬着，露出她那明亮的眸，樱红的唇，雪白的牙齿。我伸出手，想抚摸它们娇嫩的脸，但却犹豫了，我怕我伤害到它们。于是，我把伸在半空的手硬生生地缩回去了。
忽然，一阵微风吹来，吹动了桃花们柔顺的长发，风儿伏在花儿的耳边，轻轻的说着：“自信一点儿，自信一点儿！”于是，桃花仰起了头，露出了它们优美的曲线，婀娜的身姿。一股芳香扑鼻而来，风儿醉了，草儿醉了，人儿也醉了。
一朵桃花落在地上，长发失去了光泽，眸已闭合，唇再无血色，我看着她悠悠落下，心中不觉涌起了一丝怜悯，我弯腰想把它拾起，却又见几只蚂蚁爬进了花蕊，吸食着花蜜。我的手又一次缩了回去。毁灭往往孕育着新生，生命也可以得到延续，只不过是换了一种方式生存。“落红花不是无情物，化作春泥更护花。”世间万物都在用自己的生命诠释着这个真理。
寻找是一种信念，春天是一种希望，让我们在迷茫中找回前进的方向，寻找希望。寻找春天！
东风来了，春天的脚步近了，校园里一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
走入校园，映入眼帘的是一片深深浅浅、浓浓淡淡的绿。平坦松软的草地是绿的，高低错落的灌木丛是绿的。高大笔直的梧桐树、千姿百态的桃树、婀娜多姿的梨树都吐出了嫩绿的芽。微风吹拂着千万条才展开带嫩叶的黄色的柳丝，抖开“她”丰美的秀发。
各种各样的花演奏着一曲春天的弦乐。迎春花睡眼惺忪地睁开了眼，犹如像一个个金色的小太阳。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都像赶趟似的开满了花。野花遍地都是，杂样的，有名字的，没名字的，散落在草丛里，像星星像眼睛，还眨呀眨的。
同学们走出教室，来到操场上，活动活动筋骨，伸展伸展身体，仿佛春天的到来给他们注入了新的力量，似乎有的是活力，有的是希望。
我们的校园从头到脚似乎都是新的，美丽无比！
“都四月了，怎么没有一点春的气息，种子怎么播啊？”人们议论纷纷。一位老者走过来，长叹一声说：“愚蠢的人们啊！是你们亲手毁了它！难道你们还不明白吗？”说完，老者愤愤地拂袖而去。
远处，传来小女孩稚嫩的声音：“‘小燕子，穿花衣……这里的春天最美丽！’这首歌真好听，爷爷，为什么现在没人唱了？”“没有了，已经没有春天了，这是大自然对我们的惩罚啊”“那我们该怎么办呢？”“保护地球，保护生态环境已经到了刻不容缓的地步了，从你，从我做起，从身边的小事做起，绝不能再伤害我们的地球妈妈了。”“嗯！”小女孩坚定地应着。
望着干枯的河床和荒芜的草地，人们终于明白自己犯下的滔天大罪。只是，这世上没有后悔药，要想看到美丽的春天，只有靠我们自己，只有从现在做起。
我已经上初一了，经历的事情也已经不少了，有高兴的，也有失落的时候。由于经历的事情比较多，有些事情我已经淡忘了。没有忘的是春天的故事。
春天是一年中最好的一季了，不就有这样一句话吗，一年之季在于春。春天，柳树发芽；花儿开花；小草们也渐渐地身直了腰，还有小河的水也渐渐地化了。到处是绿色。
春天什么都变了，公共汽车上有人给老人让座，过马路时，有人扶老人和盲人过马路。就连公园里的花儿草儿人们也懂得爱惜了。我这个春天就发生了一件事，使我身受感动。这让我觉得春天不止是生气勃勃，而且更赋有人情味了。
在我放学的那一天，我高高兴兴的要准备回家，在回家的一个马路口，我看见了一个盲人。他似乎也想过马路。那时，天还下着大雨。于是我就把他扶过了马路。后来，我又想把他送回家，天下着这么大的雨。他又没拿伞。于是，我和他共用一把伞来送他回家。就要走到他家的时候，我看见前面有一个井盖是开着的。于是我就扶他饶过了那个井，在走过去的时候，他问我为什么饶呀。我告诉了他。就在我的话刚从嘴里说完。他就马上转身向那个井走了过去。
到了井那的时候，他用手来摸那个井盖。我也走了过去，本来是要帮帮他的。可是他不同意。说是怕弄脏了我的手。他自己摸到了井盖。用手使劲的移动着那沉重的井盖。我看见了这种情况，怎么能不帮他呢，只是因为怕弄脏自己的手吗？于是我和他一起用力的移动着那个沉重的井盖。这时，雨下的更大了。
我被他的这种精神感动了，身为一个盲人，还能时时刻刻的为别人着想。
这就是那春天的故事，这个春天不仅景好，人更好。
匆匆而来，不见朝晖，匆匆离去，不见夕阳。时光易逝，记忆中难免会有一些感动，也许是轰轰烈烈，也许是滴水之恩。但是，在我的记忆深处，依稀记得那枚朱红色的纽扣。
小时候，我的家与奶奶的家很近，所以我每天跑去那里玩。当然，奶奶也是十分乐意我在她家里玩。
一次，我发现桌子上有一罐玻璃，外面包裹着一层厚实的布料。我的好奇心油然而生，小心翼翼地拆开了布包的玻璃。定晴一看，原来是许多朱红色的纽扣。这时，奶奶进来了，看见了我手上的那罐纽扣，还是一如既往地笑着。
“你喜欢吗，那你那去好了。”
于是我欢欢喜喜地拿走了其中一枚纽扣。再后来，我有时会带一件衣服过来，慈祥的奶奶就帮我把纽扣，一针一线地缝了上去。于是，那罐子里的朱红色纽扣越来越少。
时光匆匆而去，几年过去了，我去奶奶家的次数也越来越少。
六年级了，我去了奶奶家。无意间，发现了那罐纽扣还在，不过只剩几枚朱红色纽扣了。
“哎，我知道你喜欢这个，但我去买的时候，发现那家店已经关门了。”奶奶笑着说道。
顿时间，我的心田发生了一丝丝地微振动。我爱朱红色纽扣的事早已经忘记。但是，奶奶还清清楚楚得记得，我爱那朱红色的纽扣的事。我又想起了奶奶平常对我的无微不至，让我又有一些小触动。直到现在，我还记得。所以，我们不能随便忘记自己最美好的记忆，因为它让我感受到了对我的爱。
茼是个文静的女生，不吵不闹，不唱不跳，不哭不笑。她的头发很长，很直。总是能看见她坐在窗前，一边写作业，一边听着许茹芸的《云且留住》。
茼有个平凡的家，是的，很平凡。无非就是有一个很爱她的妈妈和一个很疼她的爸爸。茼的爸爸妈妈从不吵架，每天一起在厨房里，在欢声笑语中为茼烹饪着一盘一盘的美味。
不可否认这个问题把茼难住了。感动？叹息林黛玉一生悲惨的命运叫做感动吗？自己在危难之时，朋友伸出的援手叫做感动吗？听着许茹芸的《云且留住》有一种想哭的冲动叫感动吗？茼真的不明白，什么是感动。整整一天，茼就像被霜打了的茄子，不住地在思索。
茼笑了，很开心，她打开了日记本，一笔一画，工工整整地写下了几句感想：生命是有限的，经历了许多，明白感动，我因平凡而感动，因自己而精彩……茼很开心，把落叶放进了日记本中，一滴晶晶亮的液滴，晕开在纸上。
当我跌跌撞撞地迈出人生第一步时，是谁展开双手，在终点迎接我？当我开开心心地走出考场时，是谁在门外迎接我？是父母！是生我养我的父母！
那一次，我成功了。老师、同学们向我投来了赞许的目光。然而，爸爸妈妈却告诉我：做人得戒骄戒躁，不能炫耀自己。是爸爸妈妈教会了我谦虚。
那一次，我失败了。我十分懊恼，垂头丧气地回了家。然而，爸爸妈妈却告诉我：失败乃是成功之母，只有经历了失败，才能迎来来之不易的成功。是爸爸妈妈教会了我自信。
记得有位诗人这样说过：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”是呀，让我怎样感谢你，爸爸妈妈。你们无私地奉献着，你们给了我生命，给了我力量，给了我幸福。而我，却无以回报。
爸爸妈妈，你们教会了许多许多。“谁言寸草心，报得三春晖”，是你们，让我学会了什么是感动！
春天，一个如诗的季节。一提到春天大家的耳边便总会出现一首耳熟能详的儿歌。“春天在哪里啊！春天在哪里啊！春天就在那小朋友的歌声里”这首儿歌可以说陪伴了我们的童年生活，表达了我们对春天的向往和憧憬，每当我们唱起这首儿歌时，脑海中总会浮现出春天到来的隆重景象。春暖大地，万物复苏，小草她从土壤里钻出来，仿佛想第一个见证春天来临的景象。
鸟儿仿佛为了迎接春天的到来，专门在枝头上欢快地飞来飞去，仿佛在跳着舞，并用自己清脆的嗓子，唱出抑扬动听的曲子。它们一个一个围成一圈，仿佛形成了一个“春”字，一眼望去真壮观。春天仿佛是一首悦耳动听的歌曲，树叶开始“沙沙沙”的开始歌唱，小鱼开始扭动自己的身躯在水中游来游去，青蛙也开始在荷叶上“呱呱呱”地演绎着，并跳动着的。
春去得快也来得快，小草又长出了嫩芽，一片片叶子在春风中随风摇摆，肆意飘动着，慢慢的朝着湛蓝的.天空飘动着。簇簇不知名的花儿在枝头上微笑，自信的展示着自己动人又俏丽的身姿。
我伸了个懒腰，缓缓站起，望着窗外衔着泥巴的燕子们，匆匆忙忙的在春雨将要来到的天空飞来飞去，我看了心中有着说不出的开心和激动，心里说着：“春天来了。”突然，“轰隆隆！”当第一滴清爽的雨滴滴在我的脸上，随后雨滴一下子迅速的全往下滴了。我见证了雨从一滴一滴，一下子变成了雨天，燕子不知在什么时候又闯入了我的视线之中，叽叽喳喳地叫着仿佛在吟唱春天的到来。
我聆听着雨滴落在草地上的声音，我闭上双眼，静静聆听着那首春天的歌儿，聆听着这首大自然的乐章。我仿佛感受到了这自然界万物的生灵，都非常的喜悦，又努力茁壮的成长与坚强。想这眼前所有的一切的一切，都显示出一片生机勃勃的景象，尽是如此的美好。
是谁？总教导我；是谁？把我们抚养成人；是谁？总是默默地支持我们--毫无疑问，父母！
父母是什么？父母是一盏灯，照亮我们前进的道路；父母是警钟时刻约束我们，避免我们误入歧途；父母是一棵树，当我们疲倦时，让我们依靠着树干休息。
那年我才五岁，一天，父亲带着我回家休息，可能是因为工作得太辛苦，父亲的身体一着床就睡着了。而我则在屋子里玩。忽然，一个红色的瓶子一直在吸引着我，于是，好奇心牵动着我的手--我伸手一捉。那个瓶子就立刻倒地破碎了，地面上全是开水。
由于开水把我烫伤了，我立刻大哭起来。随着水壶破碎的响声混合这我的哭声，父亲从睡梦中惊醒。当父亲看见我的脚的气泡，二话不说，把我从开水中抱起，奔向医院。“滴”，父亲的汗珠滴在我的嘴里，甜甜的。
到了医院以后，父亲又打电话给母亲。母亲听到这个消息后，立即从店铺里风尘仆仆地赶来。妈妈看见我的脚上的气泡后，心疼地吹了一下，然后一滴滴晶莹的泪珠从眼眶里顽皮地跳出来。
“你怎么看孩子的，才二十分钟，宝宝的脚就起了一个这么大的气泡，你怎么当父亲的？”妈妈转过身后立即对着爸爸唠叨。
“我也不想这样啊！”爸爸委屈地解释。
过了一会儿，医生过来了。医生看了看我的脚，说：“没什么大碍，只是普通的烫伤而已。”母亲这是才缓了一口气，“还不去抓药！”
父亲高兴地回答：“得令，夫人！”母亲慧心的笑了，看着父母都笑了，我也跟着笑了！
虽然我的脚上留下了与父母脸上的皱纹很相似的纹条，但是我认为这是父母对我的爱的象征！
那是一个星期一，我还在上小学三年级。那天，窗外下着暴雨，景致显得朦胧而迷离。
放学了，同学们都在教室里等待着家长们中寻找自己的孩子的爸爸妈妈，找到后就像离了茏的小鸟扑向爸爸妈妈，然后有声有笑地离开，而我却一直站在门口苦苦盼望着那个还未到来的身影，凛冽的寒风和飘摇的雨丝如刀片般划过我细嫩的面颊，刮得生痛。豆大的雨点狠狠地砸向地面，落进小水坑中，溅起无数水花。
渐渐地，远处一个黑影向我跑来，越来越近，我一看，竟是爸爸撑着雨伞来接我了，我一喜，背起书包，扑向爸爸，然后我和爸爸撑着雨伞离开校园，越走越远。
在回家的路上，我发现爸爸把雨伞向左放一点，撑在我头上，爸爸的肩膀却放在了雨伞外面，我问爸爸：“爸爸，您为什么要把肩膀露在雨里，干嘛不放在雨伞里，这样会着凉的。”“没事，爸爸喜欢把肩膀露在外面，这样会凉爽一些。”我不再问了，只见爸爸的裤脚被污水弄湿了，也不顾汽车飞驰的雨水溅落在单薄的衣服上，雨水无情地淋湿了他另一边单薄的肩膀。
我的鼻子一酸，爸爸察觉到我吸鼻子的声音，他低下头，显得无奈：“傻孩子，怎么又哭了？乖，不哭哇！”听了爸爸的话，看着爸爸逗我而做出各种表情，我心里顿时涌出一股暖流，我知道，那种就叫感动。它流遍我全身每一根血管，让我又想哭，又想笑。我小小的心第一次有了如此丰富的感情。
任时光匆匆流去，我永远记得您。是您，为我过去的时光涂抹上灿烂的'色彩；是您，牵着我的手陪我在雨中前行，让我懂得了什么叫感动。
我要说的是，人在感动的时候也会留下眼泪。你可曾因看到一种画面而感动，你可曾因一句话语而感动。在我成长的过程中，记不清有多少令我感动的事，但那一件却记忆犹新。
那是一个寒冬，早晨上学时，我一出家门，凛冽的寒风使如同千根支针一样刮过来，我的脸上顿时疼痛万分。我缩了缩脖子骑上车。走到一个水渠处，看到那条水渠已被长久以来的垃圾，污水污染的脏乱不堪，而且结了冰。放在那里，简直是影响市容，行人见到此景，都捂着鼻子，绕道而行，我也不例外。心想：哎，真不知什么时候才可以见到干净的水渠，走上干净的路啊!
中午，我放学回家，走到那个必经之处，行人依旧是捂着鼻子绕道而行。我不经意间看到那些行人的身后有一个身影在冬日的阳光中显得格外耀眼。走进一看，在消融的污水中，在散乱的垃圾中，有一位带着口罩，穿着发白迷彩服的人在吃力掏出那些堵住水渠的垃圾。那一刻，我的眼睛湿润了，脑子里一片空白，我甚至不知道自己在想什么。透过眼睛上那层薄薄的水雾，我看到了一个周围是光环的和蔼勤劳的天使。尽管我至今不知道她的姓名，她的年龄，身份。但我知道，感动并不需要这些。
真正的感动学要的就是那一瞬间扣人心弦的感觉，它带给你的是心灵的颤动，自身品质的升华。
你有过那种感觉吗?如果没有，就去用新领悟生活中的点点滴滴，用眼睛观察社会中的方方面面，相信你一定会有的。
有了那一份扣人心弦的感动，也学你就会拥有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神，“会当凌绝顶，一览众山小”的伟大理想……在多年后的今天，我才知道，在当时空白的脑袋里，有两个字，那就是“感动”。
感动是一杯茶，有着苦与甜；感动是一闪而过的生活片段，以最平实的画面，出现在你的眼前；感动是人与人之间的精神往来，让你充分感悟人与人之间那“轻灵的语言。”
救护车、警车在街上穿梭，人们的脸上充满恐惧和绝望。这是在某一年中发生的汶川大地震，由于时间太久，我早已不记得时间。但我记忆中仍存活着一群人，他们穿着白色的衣服，脸上满是疲惫，双眼布满血丝，但他们仍坚持站在这场“战争”的前线。
哭喊声、叫声，一切一切在宣示着地震的“残忍”，一群身穿白衣的“天使”出现在他们的身边。用自己的双手，救治着苦难的人民，用自己的生命去跟“死神”斗争。不为别的，正是为了他们的使命和责任。
曾有一名记者去采访他们，让我记忆最深刻的是他们说的一句话，“我们不要任何回报只希望一直站在这场战争”的前线，为人民筑起一道高墙，挡下一切苦难，让他们重新露出笑容！
但不幸的事发生了，有一部分人为了更好的救治人们，跑到塌废的地方帮助伤者。正当救助时，一场大地震悄然来临，来了！来了！医生们立马用自己的双手帮助人民脱离困难，却没想到这竟是他们最后一站。
塌废的地方淹没着最伟大的人，他们值得受到别人的尊重与敬爱，他们用自己的身躯让我们知道了，人与人的感动只是那最“轻灵的语言”，是那个不经意间的动作！他们被淹没了，但他们并没有死，他们还活在我们的脑海里，他们的精神将由我们传承，他们是我们的英雄！