我与红领巾的故事小学(通用22篇)

我与红领巾的故事小学(通用22篇)

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时间:2023-11-30 08:40:45

上传者:翰墨

优秀作文是对作者的一种认可和肯定,更是对读者的一种指引和启迪。以下是小编为大家挑选的一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。

我与红领巾的故事小学作文

“我们是共产主义的接班人,继承革命先辈的光荣传统......”轻快又不失庄重的少先队队歌响了起来,此刻高年级的我正在给一年级的入队新生带红领巾。刚入队的小学生正在宣誓,稚嫩的声音使我想起当年的自己。

那时的'我,当举行完入队仪式后,我兴奋得又蹦又跳回了教室,迫不及待地想把这个好消息告诉爸爸妈妈,甚至是全世界。那种感觉至今还激荡在心间,因为那太值得骄傲了!

虽然我那时非常高兴能第一批带上红领巾,但是,在恢复了往日那平静的学校生活后,红领巾又被我多次遗忘。多次上学我因忘带红领巾,在升旗时只能行注目礼。红领巾,对不起!

许多时候,红领巾是我的一个得力小助手。每当我犯了错误而又想诡辩的时候,它会对我说:“你不该诡辩,因为犯了错就是犯了错,人的一生中谁都会多多少少犯些错误,犯错并不可怕,只要改正了照样还是好同志!”每当我想乱扔垃圾时,红领巾又会跟我说:“你不应该乱扔垃圾,如果每个人都像你这样的话,那地球就变成垃圾球了。”

转眼间,红领巾伴我走过了整整五年的时间。只要我和红领巾继续走下去,我一定会变得更好!

我与红领巾的故事小学作文

那时候的我并不懂红领巾蕴含着的深刻意义,所以我做了许多傻事。那一次,我兴高采烈地到餐厅吃饭,我吃饱了以后,发现桌上的纸巾没了,就顺手把红领巾拿下来,往嘴上一擦,放在旁边,鲜艳的红领巾好像一下子黯淡了。

这时,一位老爷爷走了过来,热泪盈眶地说:“孩子啊,这红领巾是革命先辈用自己的血肉染成的啊!你怎么能用它来擦嘴呢?或许我的话已经不中用了,可你也不能这样对待红领巾啊!”我听了老爷爷的话,心里像打翻了五味瓶,又像有一块无形的石头压迫着我,心里很不是滋味。看看一旁的红领巾,它仿佛在伤心的`哭泣。我低着头对老爷爷说:“对不起,老爷爷,我错了。”老爷爷指着红领巾说:“你要道歉的,是它呀!”我听了,头再也抬不起来了,感觉好沉重,心想:我以后要爱护红领巾,好好珍惜佩戴它的每一刻。

还有一次,我等公交车坐车回家,等了好久,终于来了一辆车,大家你推我挤上了车。我好不容易才找了一个座位坐下。过了一会儿,车子一个急刹车,车上一位老奶奶差一点儿就摔倒了,我想乐于助人,把座位让给老奶奶,可是刚才站的时间太长了,脚好酸啊,就在犹豫之间,一个幼稚的声音传入了我的耳朵,“老奶奶,您坐我这儿吧!”我顺着声音看过去,原来是一个七八岁的小女孩,她小心翼翼地把老奶奶扶到座位上,老奶奶笑着夸她懂事,她开心地笑了笑,靠在了一边,全车人都向她投去了赞许的目光。可是,我却惭愧极了,作为一个少先队员,竟然不能乐于助人,拥有高尚的人格,真是太对不起胸前的红领巾了。我暗暗地下决心:我以后一定要养成助人为乐的好习惯,做一个优秀的少先队员。

每当红领巾在胸前飘扬,我的心中便会涌起一种自豪感,在自豪的同时也会有责任感,我一定要努力奋斗,成为少先队员的骄傲!

我与红领巾的故事小学生五年级作文

从我羡慕别人胸前的红领巾,到期盼自己戴上红领巾,再到光荣的加入中国少年先锋队,红领巾终于成为我胸前的骄傲。与红领巾相伴的日子里发生了许多令人难忘的故事,今天我就和大家分享一下那件记忆犹新的往事!

走出物业大门,我忍不住了,一下子一蹦三尺高,做了个“y”的手势,高高兴兴的往家跑,我在心里想着:要多谢我的红领巾,我对得起你光荣的称号!

我与红领巾的故事_小学生五年级作文

我们都明白,红领巾是革命先烈用鲜血染成的,他代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,它象征着革命的胜利。红领巾在我心中的地位很高,它不仅仅代表着无数英雄的心血和革命的胜利,并且还让我强烈渴望成为佩戴它的人。

记得刚上一年级时,我就第一批向大队部递交了入队申请书。那天,刘教师在办公室批第一批挂红领巾的同学的名单,我怀着忐忑不安的心境,等待着。这看似短短的五分钟,对于我来说是多么漫长啊!我过几秒去看一看,过几秒去望一望。啊!刘教师最终出来了,我紧张又激动地听着他报名字,手心都快捏出一把汗来了。天哪!我的名字被报到了!我高兴得不明白怎样用语言来形容当时的心境。

最终等到了大队部为我们举行挂红领巾仪式的那一天啦!我们排着整齐的队伍,走到主席台前,在对旗下进行了庄严的宣誓,这场面让我至今仍记忆犹新。回家的路上我觉得胸前的红领巾把今日的阳光衬托地更加灿烂,鸟儿都在为我唱歌。回到家,全家人也都夸我真棒,当时我感觉幸福极了!

此刻,红领巾已经成为我的知己,我有什么不顺心的事都找它谈心。我也时时处处都以一名少先队员的身份严格的要求自我。每当我做了一件好事,红领巾都会更加鲜红;每当我做了一件不该做的事,红领巾就会变得暗淡无光。

从一年级到此刻,红领巾一向都没有离开过我,我爱红领巾!

我与红领巾的故事小学生五年级作文

时光匆匆,一晃我已经上三年级了。在这三年里,我和红领巾由相识到相知,建立了深厚的友谊,红领巾对我的鼓励,帮助,使我历历在目。

记得小时候,每当看见大哥哥大姐姐胸前飘着一条条鲜艳的红领巾时,我就很羡慕,心想:我要是也有一条红领巾该多好啊!上学了,经过我的努力我终于成为一名光荣的少先队员了,拥有了自己的一条红领巾我很开心。记得六一儿童节那天,我站在台上,庄严地在队旗下宣誓,大姐姐给我戴上了红领巾的那一刻,我的心里格外兴奋,高兴得像小兔子似的一蹦一跳,放学后赶紧把这个好消息告诉了妈妈,妈妈也为我高兴。

从那以后,红领巾就和我成了形影不离的好朋友,我们朝夕相处,一起上学、放学,每当我低头看到胸前飘扬的红领巾时,它就好像在鼓励我,告诉我:要努力,不要放弃。那时,我就会有了信心,告诉自己不要泄劲,克服困难,就会成功。

红领巾是我的良师益友,成为我前进的动力,它指引我不懈进取,我离不开它。

我与红领巾的故事小学生五年级作文

每一个少先队员和红领巾都有着无尽的故事,我也不例外。

上幼儿园的时候经常看到大哥哥大姐姐胸前飘着红领巾,觉得鲜艳的红领巾真好看。在电视上观看天安门广场的升旗仪式时,我们还可以看到戴着红领巾的孩子们用右手庄严地敬礼。虽然那时候我还小,不知道少先队光荣伟大的组织,不知道红领巾的意义,但从那以后,我就在期待着戴上红领巾的那一天。

小学一年级,我光荣地加入了少先队。在新生入队的仪式上,我了解了少先队的历史、意义和使命。之后,我戴上红领巾,在高三学生的带领下读《中国少年先锋队入队誓词》:“我是中国少先队员。我在队旗下发誓:准备:为共产主义事业贡献力量!”那一刻,我又骄傲又激动!然后,我和同学唱了《中国少年先锋队队歌》,响亮的歌声响彻了——报告厅,“我们是共产主义的接班人,继承了革命先辈的光荣传统……”入学仪式结束了,我的心情久久不能平静。

年轻人强,中国强。作为少先队员,一定要跟着《中国少年先锋队入队誓词》,好好学习,好好锻炼,做好为共产主义事业做贡献的准备!

这是一个关于我和红领巾的故事。说说你和红领巾吧。

我与红领巾的故事小学作文

“五年了!”我经常这样的感叹。我上五年级了,红领巾已经陪伴我五年了。红领巾已经陪伴我五年了。从一年级开始我就光誉的评上了少先队员,也许,那时候小,只知道挂红领巾是显示自己成绩好。只是一个好成绩的标记,而已。

那时候,我们经常捉迷藏,摘下红领巾绑在眼睛上,毫无犹豫的就玩了起谁也不会想到这是对国旗的不尊重来,。玩累了,满头大汗,便用红领巾擦汗,老师没有看到,第二天,当老师表扬了你挂了红领巾,而且挂的整齐时我却还那么高兴。现在想起来,真觉得脸红啊。

但是,长大后,我还是有时在小事上不尊敬红领巾。

长大后,没带红领巾的毛病还是犯了。去学校是检查忘带了红领巾还道路边的小店才发现没带红领巾,结果又买了一条。一次又一次红领巾越来越多,放在家里的越来越少,虽然我没太在意,但是这也是对红领巾的不尊敬呀!

我荣兴的成为了书法兴趣小组里的`成员,每天待在书法室里,出来时,红领巾上肯定有一点点的墨汁水,看着其他人的红领巾也有,所以我也没在意,时间一长,忘了,发现的时候去洗,也洗布掉了。现在想想都还后悔。

鲜艳的红领巾,挂在胸前让我感觉到光荣。我们是少先队员,我们要好好珍惜这个称号,好好珍惜红领巾,爱护它,争做优秀少先队员。

在祖国60年生日即将到来时,我祝福祖国,祝福红领巾,祝愿我们这些在国旗下成长的花朵们开的更灿烂。

我与红领巾的故事_小学生五年级作文

当我刚刚踏进华山小学的校门时,就看见大哥哥大姐姐胸前飘扬着鲜艳的红领巾。我是多么的羡慕啊!之后,我第一批挂上了鲜艳的红领巾,心里别提有多高兴了。

自从我挂上红领巾后,我就无比得爱护它。但时间一长,我渐渐地不爱它了。

有一次,我兴冲冲地来到了肯德基。我买了汉堡、可乐、鸡翅便狼吞虎咽地吃了起来。吃完我见餐巾纸没了,顺手摘了红领巾往嘴上一擦。这时,我发现旁边老人的眼睛湿润了。我关切地问:“老爷爷,您怎样了啊?”“唉!小朋友你怎样能拿红领巾来擦嘴呢?它可是用烈士的鲜血染红的啊!我人老了,已经赶不上时代了,也许我说的话已经老化了!”老人唉声叹气地说道,说完迈着沉重的步伐离开了。我听了老人的话,心里感到万分惭愧,从此决定要好好爱护它。

红领巾每一天陪伴着我,在我上课不认真听讲的时候,红领巾好象在对我说:“董阳,必须要认真听讲哦!”在我骄傲的时候,红领巾好像在对我说:“虚心使人提高,骄傲使人落后。”在我失败的时候,红领巾好象在对我说:“失败是成功之母。”在我撒谎的时候,红领巾好象在对我说:“诚实是最可贵的。”

红领巾已经陪伴我快四年了,虽然不是最早的那根了,但我始终爱护我所有戴过的红领巾。

我与红领巾的故事_小学生五年级作文

红领巾是红色的,它是少先队员的标志,它是国旗的一角,是用解放军的鲜血染成的。可是,红领巾却对我有特殊的意义。

那是一个夕阳西下的傍晚。太阳公公忙完了,它散发出金色的光辉,这是一天之内太阳给予大地最美丽的礼物。金色的光芒笼罩着镇海这座海滨小镇,这光辉是多么灿烂;多么温暖,多么明亮。夕阳和晚霞融合在一齐,成了最完美的“黄金搭档”,它们时而多姿,时而变换,满足着人们的视野。

在这美丽的景色中,我们结束了一天的学习生活。同学们整理好了书包,在晚霞的辉映下,怀着愉快的心境,走出了校门。我也一蹦一跳地离开了学校。可是校外的情景可让我的好心境消失的无影无踪。这是为什么呢?原先在校门口旁的那一块空地上躺着许多纸团纸片。它们睡在那儿,悲痛地哭泣着,为回不了“家”而烦恼。这些纸片十分惹人眼,可是却没有一个人愿意把它们捡起来放到不远外的垃圾桶里。我一低头,看见了红领巾,对呀!我是一名少先队员,我应当履行我的职责。

想到做到,我立刻施行了这个计划。我先细心翼翼地捡起垃圾,走到垃圾桶前,放了进去,再回去捡。这样连续了好几次,地面才恢复了原先的面容。我又仔仔细细地检察了好几遍,才露出了舒心的微笑。

我与红领巾的故事小学生作文

说起每天飘扬在胸前的红领巾,它和我之间的故事说也说不完。看到它,我就想起我是一名少先队员了,不能让家人操心;看到它,我就觉得自己我已经是大孩子了,一定要做好弟弟妹妹们的榜样;看到它,我就知道我现在必须好好读书,将来才能回报祖国。记得我第一次戴上红领巾的时候,心情是多么激动。我似乎变成了一只能在空中自由翱翔的小鸟,脸上时时刻刻充满笑容。

有一次,上课时我忽然觉得肚子痛,实在坚持不住,正准备请假,无意中看见了脖子上系着的红领巾,它仿佛在对我说:“你要坚强,能挺住的,因为这节课是最后一节课了。”结果我没有向老师请假,咬牙挺住,忍着忍着,一会儿肚子就不痛了。我很感谢红领巾。

有一回,我一回到家就把红领巾从脖子上扯下来乱扔在沙发上。爸爸妈妈批评我:“红领巾是五星红旗的一角,你不爱护红领巾就说明你不热爱祖国;你不爱护红领巾就说明你不尊重为了祖国而献出宝贵生命的革命先烈们;你不爱护红领巾就说明你还不是一名合格的少先队员。”父母的话使我很受启发,从那时起,我就再也不乱扔红领巾了。

红领巾要陪着我走过我的小学生涯,我应该好好珍惜和红领巾在一起的美好时光,与它共同进步,共同成长。

我与红领巾的故事小学生五年级作文

红领巾,是我忠实的朋友!它陪伴着我走过了多少个春夏秋冬,它代表着我热爱祖国,有着一颗炽热的心!红领巾,它不仅是我忠实的朋友,它还是我伤心的哭诉地。我一有伤心事,就找它帮忙,它能帮助我增强信心,克服困难!所以,我和红领巾有个故事,让我慢慢地来告诉你吧!

红领巾!当我回想起一年级的时候,那是在国旗下宣誓时坚定的神情,那是在举起手敬礼的那一瞬间,我感动了!成为少先队员,唱着国歌,仰起头望着那鲜艳的国旗,我流下了两行热泪。记得我那时刚成为少先队员,那时我在努力地学习,我一边走一边看书,忽然,,红领巾飘走了,但我却浑然不知。到了停车场,有许多人都问我:“徐君娜,你不是少先队员吗?为什么你没有挂红领巾?”我说:“我一整天都挂着红领巾,肯定是你们的眼睛看花了!”我一直坚持我的意见,我猛地一低头,只听见“啊”的一声,我飞快地跑出去。我一边找一边嘴里喃喃自语:“红领巾,你在那里?你快现身呀!”我都急哭了,我定睛一看,原来,在那遥远的花丛里,我连忙飞快地跑过去,红领巾好像认得主人似的,又飘了回来。我拿起红领巾,系上了它。可惜“天公不作美”,竟下起了大雨,我又连忙跑回停车场,虽然全身都淋湿了,但我没感觉到冷,反而感到热乎乎的。经过这一次的教训,我不会在轻易丢弃红领巾了。在鲜艳的国旗下,我努力地成长着。

这就是我和红领巾的故事。很精彩吧。虽然有些悲伤,但更多的却是快乐。

我与红领巾的故事小学生五年级作文

红领巾,是我们少先队员的象征,做为少先队员的我们应该上学时要时时刻刻配带好我们的红领巾。

我七岁的时候,当上了很光荣的少先队员,这是我最最盼望的时候,在庄严的入队仪式,我配带上了鲜红的红领巾,我听别人说:“国旗中的一星就是红领巾。”常常把红领巾蒙在脸上玩,当蒙面超人。那是妈妈就批评我了,说:“军军,你不要把红领巾蒙上,那样子是对祖国的不礼貌了,可是我这个坏毛病依旧改不掉,等到我到了三年级,我就不再把红领巾蒙在脸上了。

有一天,我在朋友家玩,那时我还把红领巾带在身上,我的朋友不小心把我的红领巾,用水彩笔把我的红领巾画了起来,我说:“没关系,我拿去洗洗。”可我拿去洗,红领巾更脏了。这时我就把红领巾扔到垃圾桶了。我回到家,妈妈问我红领巾呢?我说:“红领巾脏了,给我拿去扔了。”妈妈说:“以后,要保管好,可不要让红领巾没了。”

从此,我会保护好我的红领巾的,红领巾它是我们的骄傲,是它让我懂的了许多道理。“我爱你——红领巾”

我与红领巾的故事作文

每当鲜艳的红领巾在我的胸前迎风飘扬,我总会为自己是一名光荣的少先队员而骄傲。因为红领巾是用革命烈士的鲜血染成的,是少先队员的标志,它教会了我许多做人的道理,所以,我非常敬重它。

我与红领巾的.故事有很多很多。就在前几天,红领巾就教我做了一件好事。

那天,我跟着妈妈单位一起去桃花岛的“射雕影视城”游玩。在去“黄药师楼”的路上,我们来到了一个名叫“碧海潮声”的亭子休息,在亭子的前面有几个当地妇女在卖瓜。我们同团的小张阿姨口渴了,就买了一个瓜吃。只见那个妇女麻利地削好了瓜,递给了小张阿姨,小张阿姨不喜欢吃瓜子,就把瓜子一把一把地甩在地上。突然,旁边的一位妇女大叫起来说:“你讲不讲卫生啊!都像你这样,好好的风景都被破坏了,再说,其他游客也会被滑到的。”小张阿姨一下子被说得很尴尬,脸上红一阵,白一阵的。我看到了,心想:要不,我去擦掉吧!可是,太脏了!顿时,我心里很矛盾,是去擦呢?还是不去擦呢?突然,红领巾的意志告诉我,让我去做吧,那我会感到无比的快乐的!我站了起来,问妈妈拿了纸巾,把瓜子一把一把地捡了起来,扔进了垃圾桶里。这时,妈妈和另外几位阿姨夸我是好样的。我的心里马上感到了一股无与伦比的快乐。我知道,是红领巾在鼓励我做这件事。

我开开心心地向下一个景点游览了下去。

我和红领巾的故事还有很多很多,以后我还要做更多的好事,为大家服务。

我与红领巾的故事作文

小时候,妈妈常常对我说,红领巾是五星红旗的一角,是无数革命烈士用鲜血染红的。虽然那时我还不太懂,但是妈妈的这句话,始终印在我的脑海中。

红领巾在我胸前已经挂了二年多了,红领巾会时时提醒我要更加努力学习,乐于助人、做一个有爱心的少先队员。

记得有一次,我做完作业,这时候正是午睡时间,我刚想趴在桌子上睡觉时,看见坐在我后面的邹俊逸作业还没订正好。我本来想邹俊逸作业没订正好关我什么事,我就趴在桌子上准备睡觉了。这时我看见了胸前的红领巾,想到了我是一名少先队员,同学之间应该互相帮助。于是我就转过身去对邹俊逸说:“你哪道题不会做?我来教教你吧!”他小声地说:“日记。”我把日记的大意、好词好句大概地给他讲了一遍,不一会儿,他就把日记写好了,而且字也得很端正。张老师看见了也高兴地笑了。我仿佛听见了胸前的红领巾在说:“你真棒!”我心里美滋滋。

我从中体会到了自己成为了一名优秀的少先队员,使我感到无比的自豪和光荣。红领巾将伴随我快乐成长。我真想对你说:“红领巾,你将永远飘在我心中。”

小学生与红领巾的故事

不知道为什么,或许没有理由,我从小就喜欢“红”。妈妈说我穿衣服、挑玩具,甚至是吃糖果都要选红色的。

五岁,我开始学习美术。老师告诉我“红”是温暖、热烈、激情的象征。我开始关注“红”,漂亮的年画、飘扬的旗帜、火红的灯笼、各式各样的中国结,无不与“红”有着不解之缘。原来“红”是吉祥,是喜庆,是所有中国人共同热爱的颜色。

尽管时时处处置身于“红”之中,但懵懂的我并不了解“红领巾”,只知道大哥哥大姐姐们都戴着,它在微风中飘扬着,映着他们可爱的脸颊特别显眼,特别神气。

终于,我也上小学了。盼了好几个星期的入队仪式来了。看到小朋友们庄严的队伍、严肃的表情,听着大家宣誓时的豪言壮语。我隐隐约约地感到成为一名佩戴着红领巾的少先队员是骄傲的、神圣的。那天我代表一年级全体新少先队员在仪式上作了演讲。这是我第一次在小学讲台上讲话,尽管有些胆怯,但我仍然从自己稍带颤抖的讲演中知道了红领巾是队旗的一角,它的红不是普通的“红”,而是革命先辈们鲜血染红的,是他们抛头颅、洒热血才换来我们今天美好的生活!从此,红领巾的“红”每天伴随着我。我每一天都在成长,但胸前的这一抹红,却始终没有改变,没有褪色。

转眼,我迎来了小学的第四个学年。开学第一天,我戴上熨得平平整整的红领巾,蹦蹦跳跳地进教室。经过一个暑假,同学们都长大了,但胸前的红领巾依然那么鲜艳。又一次置身于这特殊的“红”里,我心中有一种说不出的愉悦。当我听说学校大队干部要改选,我已经被列为候选人时,高兴得差点儿心都蹦出来了。接下来的几天,我精心准备着竞选的演讲稿。选举开始了,我自信地走上了讲台。在演讲中,我罗列了自己三年来取得的成绩,并告诉大家:我愿意与大家成为好朋友,愿意竭尽全力地为同学们服务。可能是我的真诚打动了大家,我如愿当上了大队干部。我的校服上多了一枚三杠的红色标志,它与胸前的红领巾相应生辉。我在自豪中开始了工作,才一周,我对繁忙、紧张有了全新的理解!此时,我深深地知道了“红领巾”对于我绝不单单是一种荣誉,它更是一种责任、一种动力!

我与红领巾的故事作文

我与红领巾相依相伴。红领巾是祖国赐予我最好的礼物,因为它刻满了童年的故事,它印着心的音符,它是我的精神力量。

当我还在上幼儿园的时候,看见那些小学生带着红领巾威风凛凛地走在马路上,我幼小的心灵在一瞬间羡慕起了小学生。从那以后,我天天盼着能跨进学校的大门。终于,一个激动人心的时刻到了,我步入了自己梦寐以求的地方——实验小学。特别是当第一个舰队节那天大哥哥大姐姐为我带上红领巾的时候,我为自己感到自豪。同时,也暗暗下了决心:我是一名中国少先队员,应该做一个好榜样。

我也一直履行着这个诺言,最让我记忆犹新的是那一次下午放学的.时候,天公不作美,突然下起了倾盆大雨,让本来准备自己回家的我不知所措,只得灰溜溜的去乘公共汽车,车或许是下雨天,等车的人特别多,好不容易上了车,我眼疾手快,抢了一个座位,舒舒服服地坐着。这时,从车外挤上来一位白发苍苍的老奶奶,可惜她只能站着,看着老奶奶,我想起了老师跟我们说过:要尊老爱幼。更何况我是一名少先队员呀!此时,我的心里非常乱,白色的天使引导我:傅慧,你是少先队员,应该把座位让给年迈的老奶奶,她腿脚不方便,可你是健康的呀!你必须对得起红领巾!黑色天使则告诉我:你这个傻瓜,这座位是你拼死拼活抢来的,怎么能随便让呢?我看了看挂在胸前的红领巾,做出了选择。我起身扶着老奶奶,面带微笑地对她说:“老奶奶,您坐我的座位吧!”话音刚落,车上的乘客立刻想我投来赞赏的目光,此时的我无比自豪,胸前的红领巾好象也在说:“你真棒!”

红领巾呀,红领巾,你真是我一生的伙伴!

我与红领巾的故事作文

虽然,红领巾只是一块普通的小红布,但他对于我来说,是一个个在我童年阶段,美好、天真的小回忆;是一个学习生涯中,知己知彼、形影不离的小伙伴;是在社会上,严厉的小老师…… 红领巾,他刻印下了在学校我每一个开心快乐或者悲伤的时刻。也许,它记录下了我第一次佩戴上他时,脸上激动、兴奋的表情。可能,是我考试没考好的懊悔与悲伤……在我们毕业后,我会更加好好地保护他。因为,他能让我想起在母校每一个小小的时刻。

红领巾,他在我每一次失败、错误的时候,就像一位尽如人意、知己知彼的好伙伴,似乎在默默地支持我、鼓励我,不断的安慰我。他又在我每一次成功、正确的时候,好似在静静地表扬我、祝贺我。也替我高兴……在我们毕业后,我会更加好好地保护他。因为,只要一望他,就让我心里感觉暖洋洋的。

红领巾,他在我每一次走在这一条条安详、和平的“小康”之道上,连续不断地提醒我自己;我是一名保护和平、环境,尊绕爱幼的好少先队员。但是,在我违反校规或者做了好少先队员不应该做的事情之后,望着他,我又觉得我又觉得很羞愧。在我们毕业后,我会更加好好地保护他。因为,只要想起他,我以后就不会再犯不正义的错误。

红领巾——这是少年先锋队的标志。可是这一条条看似普通的红领巾的来历,那就不简单了。红领巾是国旗的一角,是用多少革命烈士的鲜血染红的,是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志。

我平时很爱惜我的红领巾,每晚都会将红领巾整整齐齐地叠好,放在枕头下,上课总是将红领巾端正的.挂在胸前,可是,随着日历的翻动,年龄的增长,慢慢的我已对红领巾没有多大的感觉了,戴上红领巾解下红领巾只是平常的动作罢了。

但是,有一次让我彻底改变了对红领巾的看法。

有一天,我坐在公交车上,车开了一段,窗外忽然下起了雨。于是在马路上步行的人看到我们的公交车经过就纷纷往车上挤。这时,我看到一个老人也在队伍中,她被人推着往前挤,她费力地上了车,可是车上座位都满了,她只能站在走廊里。老人家太矮小了,抓不找吊环,而身边拥挤的人群使她根本抓不到可以支撑她站立的物体,这使她显得很着急。这一切被我看在了眼里,我心里很不好受。我想我如果给老人让座,老人不是能省很多力,也安全很多吗?可是让的话,我就得站着了,我不是吃亏了吗?我低下头陷入了思考,忽然我看到了我胸前的红领巾。我想起在少先队旗宣的誓,我想起老师教育我们要做一个对社会有用的人,我好像已经知道我该怎么做了。

这个时候,老人突然东倒西歪起来,还差点摔倒在地上。我快步走上前去对老人说:“老奶奶,我这里的位置让给您坐吧!”老奶奶还是不肯坐,我说:“我马上到了,没关系的”。老奶奶这才小心翼翼地坐下,她长长舒了一口气。同时,我听见老奶奶在跟周围的乘客说:“那个戴红领巾的孩子真有爱心”,我听了觉得很开心。窗户外面的雨停了,有乘客把窗户打开了,风吹进来,我胸前的红领巾随风飘动的,我觉得我开始爱它了。不管是现在还是将来,红领巾——胸前的那一抹红,将成为我生活中的一道最最亮丽的风景线。

有一种颜色在我心中飘扬,而且永不褪色,那就是红领巾的颜色;有一种精神激励着我奋勇向前,那就是红领巾的精神;有一种光荣我将永远铭记,那就是戴上红领巾的光荣;有一种真情在我心中永不改变,那就是我对红领巾的真挚感情。

三年级时,在我上完课放学回家的路上,我看见一位老人走路时,被一位年轻的叔叔撞倒了,叔叔头也不会的走了,路人也因为老人破旧的衣服而没一个去扶他。我也想视而不见的走鲜艳的开,这时候我胸前的红领巾飘扬了起来,它好像在告诉我:“你这么没有爱心,根本不配戴上我。”我觉得十分惭愧,便想弥补这个过错。我快步走上前去扶起老人,老人的眼里闪着泪光看着我,我用手指了指胸前的红领巾说:“这是我应该做的。”那时我的红领巾比任何时候都鲜艳。

是它,把我从黑暗中拯救出来,是它,净化了我的心,它就是鲜艳的红领巾。

我总有一天要和红领巾告别,虽然它不在我胸前,但它却一直留在我的心中。

我与红领巾的故事作文

一年级刚开学时,妈妈就对我说:“成了一名小学生了,就能挂上鲜艳的红领巾,你一定要好好学习。”我高兴地说:“我知道了。”于是,我很期待这一天。

入队仪式终于来临了,我们排着队来到操场上,高年级的哥哥姐姐给我们挂上了红领巾。看着胸前飘扬地红领巾,我真高兴啊!我每天都戴着它。

可是过了几天,我把红领巾弄丢了,妈妈很严厉地批评了我,她说:“红领巾是红旗的一角,我们一定要好好珍惜。”

从此之后,我更加爱红领巾了,总是习惯地摸摸它。

我与红领巾的故事作文

红领巾与我之间有很多的故事。有的我已经忘记了,还有的我还深深地印在心中。今天,我就来跟你们说说吧!

有一次,我来到了马路边上,看到有一位白发苍苍的老妇人,看她一拐一拐的,走路踉踉跄跄,但还是非常想过去,只见马路上车辆川流不息。心里不时想:如果她到了马路上,有一辆车忽然冲过来,后果不堪设想。于是我情不自禁地跑了过去,拉起她龟裂开的手,一摇一晃地走过了马路。在过马路的途中,一辆车迅猛地飞过来,势不可挡。我加快了那沉重的步子,张开了脚,可是那老妇人因为看不见什么东西,也不敢迈开大步,只能这样慢慢地走。

幸好这一位司机立马踩下了刹车,才没有发生车祸。我渐渐地把年迈的她扶到了对面。那位老太太连声向我道谢,我说不能谢我,而应谢谢我胸前的`红领巾。这条红领巾给予了我力量,还给我信心,使我勇敢的去面对,去承担。这条红领巾对我而言意义非同一般,只要我一看到它,就回忆起了5·12四川的大地震。多少生命因此失去,有无数人员帮助他们。使他们对自己有了希望。每当我想起这些,就会尽一切去帮助有困难的人。

六年级我与红领巾的故事

红领巾是五星红旗的一角,是革命烈士们用鲜血染红的。自从带上红领巾的那一天起,我每一天都早早的到学校,再也不迟到了。改掉了很多的坏毛病。

还有一次,我在公共汽车上看见有一位老爷爷上到车上,还没站稳车就开了只听“噔”一声老爷爷摔倒了,我连忙走过去扶老爷爷,旁边的人也都去扶老爷爷,我还把自我的座位让给了老爷爷。老爷爷坐下后,拍拍我的肩说:“多谢你红领巾,你真是个好孩子。”我低头看着胸前的红领巾,它好像在冲着我点头对我说:“你做的对,你给红领巾争了光。

那是个寒冷的冬天,我在上学的路上看见一位叔叔手里拿着一根红白相间的棍子,颤颤微微的,边走还边敲着地,好像怕什么东西给绊住一样。我走近一看,原先这位叔叔是位盲人。这位盲人叔叔走走停停,好像要过马路。

这个时候马路上的人异常多,汽车也多。盲人叔叔要过马路是多么的困难啊!于是,我赶紧跑过去说:“叔叔,我来帮你过马路。”我拉着叔叔的拐杖,在斑马线上等红灯,绿灯亮了我拉着盲人叔叔顺利的过了马路,这位盲人叔叔连连说:“小朋友,多谢你!”我说:“叔叔,不用谢。”这是我应当做的。”等我回到学校的时候,上课铃正好响了,啊!差点就迟到了。这次虽然没有早到学校,可是我心里感到挺自豪的。因为我又为红领巾增添光彩了,我没有为红领巾丢脸而感到骄傲。

红领巾像一位教师时刻在教导我。

我与红领巾的故事作文

上幼儿园时,我常见到小区里的哥哥姐姐身上穿着白色的衬衫,胸前系着红色的“领带”,红白相配,非常漂亮。妈妈说那是红领巾,并告诉我,红领巾是国旗的一角,它是无数的革命先辈用鲜血染红的。等我上了小学,只要我表现优秀,我也一定会有一条漂亮的红领巾的。

光阴似箭,我上二年级了。学校第二批少先队员要入队,老师要从我们这批老队员中选拔出几个优秀的少先队员,参加他们的入队仪式,帮助他们系上人生的第一条红领巾。这是一个多么光荣的任务呀!当老师宣布名单时,我的心“咚咚”直跳。我想我一定会是其中的一员,但结果却没有我的名字,我落选了!我很难过,流着眼泪回到了家里。我把心里的委屈告诉了妈妈。妈妈与我一起分析我的问题,比如动作慢,上课有时会开小差……原来,我离优秀还有很大的距离。看着鲜艳的红领巾,我默默发誓,我一定改正自己的'缺点,变成一名真正优秀的少先队员。

鲜艳的红领巾一直引领我成长!

我与红领巾小学作文

少先队已经建队60周年了!从儿童团到少先队是个伟大的发展,少先队也有标志,是红领巾。红领巾是国旗的一角,是伟大的一角,还是新中国成立的辉煌、灿烂的一页。

上幼儿园时,我看到大哥哥大姐姐胸前带着鲜艳的红领巾时,我非常羡慕,非常渴望有一天,我也能带上鲜艳的红领巾。记得一年级时,我光荣的被选入少先队员,当大哥哥给我戴上红领巾时,我无比激动。当看着红领巾在我胸前高高飘扬,我无比自豪。心里在想:我终于是一位少先队员了!就这事,我兴奋了好长一段时间。

但是,有一件事让我记忆犹新。在一个阳光明媚的上午,老师带领我们去上体育课,老师让我们玩游戏,游戏规则是:两个人一组,并排站好,把一个人的左脚和另一个人右脚用绳绑牢,“一二一”,一起向前走,哪一组先走到终点哪一组就赢。我找不到绳子,急得团团转。于是我拿下了胸前的红领巾,把它当绳子,绑在了大腿上,就出发了。游戏玩好了,我把皱巴巴的红领巾塞进了裤袋里,正想离开。老师叫住了我,我吓了一跳,不知道老师叫我干嘛,来到老师旁。她严厉的问我:“刚才你用什么当绳子!”我脸红红的,吞吞吐吐的说:“用……用……红……领……巾。”老师严肃对我说:“红领巾象征着国旗的一角,是战士们的鲜血染红的,要像国旗那样尊重!你是一位少先队员,应该加倍爱护红领巾!下次不能这样了!”听了老师的批评,我后悔莫及。

从那件事以后,我很爱护红领巾。记的有一次,我不小心把墨水沾到红领巾上去了,我急得马上拿去冲洗,可是洗也洗不干净,最后还有痕迹在上面,我非常心痛,急的眼睛里闪出了泪花。妈妈安慰了我,并想办法用彩漂给红领巾漂了一下,这才把上面的墨汁痕迹洗干净了。当我看到一条鲜艳的红领巾展现在我眼前时,我小心翼翼的折好挂在了胸前。

红领巾啊红领巾!你永远在我心中高高飘扬!

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