申请学生事迹材料(实用15篇)

申请学生事迹材料(实用15篇)

ID:6997795

时间:2023-12-02 05:15:00

上传者:笔尘

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申请三好学生主要事迹材料

xx,男,现年7岁,xx县xx镇xx小学一年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展,品学兼优,身心健康,表现优秀。“我要当一名三好学生”,这是他入学以来的向往,他是这么说的,在平常的学习、生活中也是这么做的,并取得了可喜的成绩。

身为班长,他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序,自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校,尊敬师长,团结同学,诚实守信,思想上进,用心积极。他坚持养成良好的行为习惯,为了周一早晨升国旗,他比往常都起得早,准备迎接新的一周开始;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样,讲礼貌,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。他还是老师的小帮手,作为班长,干得还挺称职,能负责地完成学校和老师交给的任务,认认真真引导学生读书,以身作则管理学生秩序和安全。同学们说:“宋龙成是我们的班长,是榜样,我们要向他学习”。看来班上同学还真有些佩服他呢!

他勤奋刻苦,上进心强,具有良好的学习习惯,上课认真听讲,不懂就问。热爱学习,每一天都能以昂扬的姿态应对学习、生活,每一天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业,然后再按课程表收好书包,准备明天的学习用品。写字力求工整整洁,一笔一画,一丝不苟,字型走样了,总要重写,直到自己满意为止。从学前班到小学一年级,每次检测,成绩都是优等。

他热爱运动,身体素质良好,进入小学以后,踊跃参加学校各项体育活动,如跑步、跳绳比赛,为了参加比赛取得好成绩,每一天坚持锻炼和练习,孩子这种精神很难得。在去年的学校秋季运动会短跑比赛中,他荣获同年级第一名。他卫生习惯良好,不仅仅讲究个人卫生,而且用心负责地对待值日生工作。他爱好广泛,全面发展,参加了青少年活动中心美术和架子鼓的练习,每项活动课都听得仔细,练得认真,一个动作,一个笔画,力求到位,力求完美,老师称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动,在家里能做点力所能及的家务事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕脏,觉得劳动光荣。

点滴积累,促成进步。xx同学在学校、社会、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成绩,每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学,用心积极的孩子。我们相信,他今后将会做得更好。

申请大学生事迹材料

我叫xx,来自xx,xx信息职业技术学院xx级会计xx班的学生。从一进学校我就对自己在各方面非常严格要求,在第一次进行军训负责人的时候,我很高兴被大家选上了。在军训期间跟大家相处的非常好,乐于助人,只要同学有什么帮助我都非常的乐意去帮助同学。因为在军训期间对大家的付出的比较多,为同学们服务,在最后也得到了大家的认可。所以后来在竞选班干部的时候,我被竞选为班长,我感到非常的荣信。在生活中:我是一个活泼开朗、热情大方的女生;在工作中:我是一个认真、负责的女生;在学习中:我是一个积极上进、刻苦钻研的女生。

我是一个积极向上、大胆创新、对创业有着浓厚兴趣的人,所以从一开始加入协会后,我就对协会的一些实践活动非常的感兴趣,再加上我是一个活泼开朗,善于交际的女生,最后我们会长把我放在了创业部门。

大学生创业群体主要由在校大学生和毕业生组成,由于大学扩招引起大学生就业等一系列问题,一部分大学生通过创业形式实现就业,这部分大学生具有高知识高学历的特点,但是由于大学生缺乏相对应的社会经验,所以需要全社会的关注和帮助。大学生创业逐渐被社会所承认和接受,同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等的历史使命。

在我们学院有三十来个协会,然而每个协会都有自习的创业项目。在我们的心理健康协会中,我们的创业项目就是:寄、发快递。在我们学院成了一个代售点。也许在不了解做快递的人的面前可能会觉得这似乎非常的简单,每天只要中午坐在办公室等着别人来拿就可以了。是的,曾经的我也是这么想的,我觉得这太简单了,可是一旦做起来了就没那么简单了。俗话说的好啊:说起来容易,做起来难啊!

刚开始做快递的时候什么都不懂,就连最简单的跟别人打电话让别人过来拿快递的交流都不会,打电话的时候总觉得不知道该怎么开口,该怎么说。因为每天中午老板把快递送过来,然后就让我们把这些件给送出去,我们就要打电话或是发短信让别人过来拿。做这些就相当于服务一样的,要讲究服务的态度,你说话的语气语调,这都跟以后我们的业绩有很大的关系的。如果我们服务态度不好,那么她们以后就不会寄我们的快递了。所以这一点是非常重要的,也是值得我们好好学习的一点。

接着就是:我们该如何在学校做宣传,让大家知道我们的快递,然后对我们的快递的支持。在这方面我们做了以下的准备:首先,进行策划,该怎么去宣传,往那些方面。然后进行做策划,我们的宣传分为三个部分:第一、贴海报;第二、对同学们进行宣传;第三、对老师进行宣传。最后我想出了一点,我们可以做名片,然后我们跟老板商量了下,最后我们做出了属于我们自己的名片,我觉得好高兴,这是属于我们的荣誉。最后我成了创业部门的负责人。

在宣传这一块我是主要负责向老师做宣传的,可能因为我是班长,所以认识的老师比较多,跟老师的交流也多一点。所以第一个就是向我们辅导员做宣传。当我跟我们的辅导员做宣传的时候,她非常支持我们的创业项目,觉得非常的好,因为在学校有很多人都需要寄东西,所以只要我们服务好,能吃的了苦,相信一定会有一定的收获的。辅导员的话对我有了很大的帮助,也给了我很大的信心!到目前为止,在我们经管系,很多辅导员对我们的创业项目还是非常支持的,连我们的书记都说不错。所以我会把我们的创业项目一直发展下去的。希望能够为我们学校做点贡献,提供服务。

从开学到现在我们做这一块也快半年了,在做这些过程中,我们笑过,我们累过,我们哭过,也有累的不想做的时候,也有抱怨过…但是最后我们还是挺过来了,最后都收获了很多,得到了很多经验。这是我在大学的另一份有意义的收获。总之,创业知识广泛存在于大学生的学习、生活的视野之中,只要善于学习,总能找到施展才华的途径,但在信息泛滥的社会里,“去粗取精,去伪存真”也是很重要的。善于学习和总结永远是赢者的座右铭。

大学生个人申请事迹材料总结

我是一个来自工人家庭的孩子,父亲每天都在踏实的工作,为这个家默默奋斗。因此我深知生活的艰辛,从不铺张浪费,从不盲目攀比,从不搞特殊化,始终保持勤俭节约的生活习惯。长大以来,我也不断告诫自己,要自食其力,艰苦奋斗,做一个敢于向生活挑战的青年。

在生活中,我性格开朗,平易近人,乐观坦诚,不畏艰苦,与同学们相处融洽,尽自己最大的能力帮助生活上有困难的同学,协助他们度过生活的难关,让同学们时刻感受到班集体大家庭的温暖,也因此,得到了广大同学的支持和拥护,群众基础较为扎实。勇于开展批评与自我批评,敢于承认错误,正视自己的缺点,并努力改正,不断完善自己;以身作则,在学校里,严于律己,尊敬老师,宽以待人;在家里,尊重父母,孝顺长辈,努力为父母分担忧愁。

申请三好学生的主要事迹材料

我叫小文今年11岁,是栏杆中心小学六年级一班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生从是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。下面,我向大家介绍一下我平时的学习和生活。

我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。年年被学校评为三好学生和优秀队员。生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》。在精通电脑的爸爸的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。

我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。我知道:“态度决定高度,细节决定成败”,所以我从身边的小事做起。

在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我,家里充满了欢歌笑语。

在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,“帮助别人,快乐自己”成为了我的座右铭,学习上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学,还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱,捐出自己的课外书。

我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,我喜欢参加课外活动,不仅陶冶了情操,还让我对学习和生活充满了热情和自信。每次学校举行文艺汇演我都积极参加,而我的表演都得到学校老师的好评,同学们也认为我在舞蹈上有表演天赋。

一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛、而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下,在栏杆小学这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

申请学生事迹材料

大一上学期,她凭借自己对学生工作的热心,积极竞选并成为班级的学习委员,并且关心班级每一位同学的学习,积极做好自己的本职工作。作为学习委员的她总是主动与班级的同学沟通,为了更好的和大家沟通,她为自己的班级建立了飞信群,并且总是及时把各种学院学校的通知发送给每一位同学。在平时的学习中,她认真的了解大家的学习情况,积极帮助那些学习上遇到问题的同学。寝室里和室友一起交流和争论,让自己在学习上不落后、不放松、不颓废以及不堕落。作为班级的学习委员,她经常帮助同学们学习上的困难,和同学分享学习的经验以及方法,和挂科同学进行学习交流,经过一年的努力,班级同学在学习上取得了不错的成绩。在期末复习阶段,她能够担当重任,带领班级同学一起复习学过的知识重点,为大家讲解习题,关注到每一位同学的复习状态。最终在她的帮助下,无机11-04班同学期末取得了优异的成绩,并且班级同学在专业排名中均比较靠前,有较多同学获得奖学金等荣誉。

在大一上学期中,她总是积极主动的参加每一次有意义的活动,认真的做好每一件事情。大一的生活是繁琐而忙碌的,她能够将紧张的时间安排的有条不紊,井井有条地做好每一件事。刚进入大学,面对频繁的活动,她能够乐观应对,积极参加学院、学校举办的各种活动,先后参加团体操,阳光伙伴等院、校级活动,并且积极参加学院举办的辩论赛,和自己班级的同学一起努力,在团队合作中表现优异,取得了新生辩论赛团体冠军的好成绩。

为了提高自己的动手能力,在大一上学期她就积极参加了学院举办的胶黏剂大赛。由于刚进入大一,专业课涉及不多,所以大一新生对胶黏剂的相关知识特别不了解。但是她并不退缩,经常利用课余时间去图书馆看书学习,上网找相关资料以及进行对胶黏剂的全面了解,并且和指导老师一起探讨研究实验方案。初赛积极准备各种专业资料进行方案答辩,进入复赛以后又积极在实验室做实验,她从不懈怠每一次动手实践的机会,认真记录每一次动手实践的数据和实验现象及结果,离开实验室以后认真总结自己的的发现和体会,各方面的努力提高她的实践动手能力。在大二上学期她也积极参加了学院举办的混凝土大赛,积极地准备答辩,寻找资料,最终取得了三等奖第五名的好成绩,并且他们所在小组是唯一一组获得名次的大二团体。这充分体现了她在动手操作能力方面的提高。

在大二上学期的学习中她不仅仅是合理安排自己的学习生活。为了进一步提高自己的工作能力,她积极竞选了溢涵口才特训俱乐部的负责人。在前期的社团宣传中,她积极地设计宣传册,筹办社团活动,为社团建设出谋划策。在招新时能够大力宣传社团,为社团招到许多有志之士。并且在每一次的社团活动中她都能积极策划,力争每一次活动办到最好。

申请学生事迹材料

李元同学现为材料学院某某植物职务。在学习上她认真努力,刻苦勤奋;在能力上她积极锻炼,全面发展;在生活中,她独立自主,乐于助人;在思想上她追求上进,追求卓越,是新时代优秀大学生的楷模。在忙碌而充实的大学生活中,她不断求知,不断进取,也在不断收获,不断成长。在大学的生活中我们见证了她的一点一滴的成长与进步。

申请三好学生主要事迹材料

我叫xxx,是xxx中学九年级178班的学生。在学校,我尊重师长,团结同学,刻苦学习,积极进取,是同学们学习的好榜样。同时,我在班内担任班干部,对工作认真负责,有较强的协调组织管理能力。在老师的指导下独立完成学校班级布置的各项工作,在班内能够起到班干部的带头作用,在同学中树立了良好的形象。

我在学校能够认真遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度;我尊重师长,认真完成老师布置的每一项任务,积极协助老师管理班级,营造良好的班风。在校期间,我认真学习科学文化知识,端正态度,刻苦上进。我在课堂上认真听讲,课后做好预习复习,受到各科老师的一直好评。在努力学习的同时,我在思想上也要求进步,向团组织靠拢,于20xx年1月光荣地加入了中国共青团,从而便时刻以一个优秀的共青团团员的标准要求自己,积极进步。

在日常的学习生活中,我将“没有最好只有更好”作为自己的座右铭,时刻鞭策自己,要求自己积极进步。我的学习态度严肃认真,学习目标明确。每个学期,我都制定科学合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。我坚持课前预习,课后复习,认真完成每一次作业,从未缺交过一次作业。这样,我多次取得了优秀的成绩,被学校评为“三好学生”“学习成绩优秀”。虽然我多次考试在年级中名列前茅,但从不骄傲,反而更加刻苦,积极上进。

我在搞好自己的学习和配合老师做好工作的同时,也在不断加强自身素质的培养,努力使自己成为一名德智体全面发展的'中学生。我积极参加学校组织的各种活动。在劳动中,我总是不辞辛苦,认真完成劳动任务;我还加入了学校军乐队,为学校文艺建设出力;每天参加阳光体育活动,增强自己的身体素质,并积极参加学校运动会以及学校组织的踢毽子跳绳比赛,均取得了优秀的成绩。此外,我还注意课外知识的积累,经常阅读课外书籍,学到了很多课外知识。

我在努力学习的同时,也乐于帮助同学。我认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当同学们在学习上遇到困难时,我总会耐心地给他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学共同进步。有一次,同学们都在忙着复习,有一位同学遇到了难题,我毫不犹豫地放下手中作业为他讲解,直到他明白了为止。虽然这样花费了我很多时间,但我还是十分高兴,毫不介意。我不仅在学习上帮助同学,在其他方面也竭力为班级服务,维护班集体的荣誉。

持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心。在课余时间,我组织同学们为孤寡老人送温暖。此外,我还积极地宣传保护环境,提高人们的环保意识,为环保出力,我自己也时刻注意节约资源,低碳生活。

也许我做的还不够好,但我一定会努力,用我的坚持,用我的热情书写我的人生!

我就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦学习、关心集体的中学生,是老师的好助手,同学们的好榜样!

大学生个人申请事迹材料总结

在学习之余,我还积极参加各项科技创新活动,努力做到学以致用。早在201x年3月,我就报名参加了学院智能车队伍,参与到智能车的学习和制作中。此后在智能车校内选拔赛中,我所在的队伍也脱颖而出,取得校内赛一等奖,并拿到了参加华北赛区智能车大赛的资格。通过近四个月的学习、制作,使我对智能车有了进一步的认识,也使我的专业技能有了进一步的提升。在201x年7月份,我作为学生负责人提前一天赶到山西**,提前为随后赶来的本校其它队员安排食宿,为大家能更好的参加"飞思卡尔"杯全国智能车大赛华北分赛区做好准备,经过近三天的激烈角逐,我校共#支参赛队共获得二等奖#项,三等奖#项,优秀奖#项的好成绩。

####年##月,在参加智能车大赛,我申请的本科基金课题"###############"也通过学校及北京市的审核,成为北京市重点扶持项目,并获专项资金10000万元,此项目的结题工作也于近期正式展开。

另外,我还作为核心成员参加了两个开放性实验"##############","#############"的研究,且均已顺利结题。在各课题中均能勇担重任、刻苦研究,我的良好表现得到的辅导老师及合作同学的一致好评。

学生事迹材料

李霞,女,现就读于监利县朱河镇初级中学,在校担任二(七)班班长。该同学自20xx年入学以来,从各方面严格要求自己,注重综合素质的提高,在思想、学习、工作等各方面有较为突出的表现,在同学工作方面也同时表现突出,此外,在校期间该同学还曾参加各项文体活动和社会实践活动并获得多项荣誉。

在思想品德上,该同学有着良好的道德修养,并有着坚定的政治方向。她热爱祖国,热爱人民,关心国事,关注身边小事。坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,遵纪守法,遵守学校的规章制度,从没有任何违纪行为。平时尊师重道,与同学们团结友爱,乐于助人,并且以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。自觉努力学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断地扩大自己的思想政治知识。

李霞同学在担任班长期间,凭借其较强的工作能力和良好的沟通能力,在校、班级的日常工作中起到了一定的作用。在工作上,她以大局为重,任劳任怨,兢兢业业,一丝不苟。,该同学担任班级中班长一职,平时协助老师管理班级中的一些事情;遇到事情冷静地思考,不急躁。在老师们的指导和同学们的协助下,克服了一个个的难关。在她的眼里学校、班级就是她的家,她视同学为自己的兄弟姐妹,以“大家是相亲相爱的一家人”为理念,处处为同学着想,事事以同学利益为重,在同学中间树立了良好的威信,使得各项工作都走在了前列。她曾荣获20xx—20xx学年度“优秀干部””三好学生”称号;但她从不骄傲,始终保持“吃苦在前,享乐在后”的清醒头脑;工作积极,不断创新,为各项活动的开展出谋划策。

心向老师和同学请教,刻苦钻研知识点,不懂就问,虚心学习,非常刻苦,课后多查找资料,并且认真完成老师布置的每一项作业,最终“功夫不负有心人”,她几次考试都进入全年级前五名,作为积极乐观的新时代青少年,她并没有因为自己取得的一点小小成绩便骄傲自满,反而更加迫切地要求她自己充实充实再充实,更完善自我。

她在平时的学习和工作中还注意积累各种工作经验,积极和其他同学交流思想,取他人之长补己之短。此外,她还利用暑期积极参加各种社会实践和青年志愿者活动以丰富自己的课余生活,为自己进一步了解社会、认识社会积累了宝贵的经验,也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础。

在生活上,该同学崇尚质朴的生活,并养成了良好的生活习惯和正派的作风。由于她乐观热情,朴素大方、为人正直善良、关心同学,关爱集体,有着强烈的社会责任感和使命感,敢于拼搏、刻苦耐劳,乐于从生活点滴帮助他人。所以一直以来与人相处甚是融洽。她继续在各方面对自己严格要求。积极的作好学生和老师间的纽带工作,配合团支部做好同学们的思想工作,帮助辅导员老师了解班级,并能把有困难的同学的情况及时的反映给老师,并最大限度的帮助他们,感觉到班级的温暖。

总之,该同学学习优秀,工作踏实肯干,得到班级同学们的拥护,是老师的得力助手。她乐观向上,有爱心,有责任心,能起到先锋模范作用,是一名优秀的团员干部。该生能很好的为同学服务,用党章严格来要求自己,积极的改进工作中的缺点,立志朝着“一体两翼”跨专业发展来提高自己,发展自己,争做一名优秀的大学生。

鉴于李霞同学上述事迹,学校决定申报为市级”优秀学生”,请上级批准。

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学生事迹材料

环保精神就是今日的雷锋精神,今日的雷锋精神就是可持续发展的精神。这是袁日涉大姐姐的心声,也是环保好少年葛晓勇同学的行动指南。

葛晓勇,11岁,现就读于来安县实验小学四(5)班。一个优秀的小男孩,一个令教师同学都无不称赞的好学生。现任四(5)班宣传委员,兼任四(5)中队的一张纸小队队长,本学期被学校大队部授予雷锋式好少年光荣称号。

热爱劳动的他,自小养成了勤俭节俭,讲究卫生的好习惯;上学后的他,不光光是自我懂得爱护环境,并且还积极组织和参加生态环保宣传,以及保护环境的各项公益活动,成为学校环保学雷锋的典型。

20xx年,他刚升入三年级的时候,爱上网的他就在袁日涉的个人网站上得知了袁日涉环保学雷锋的事迹,从而激发了他学习袁日涉精神的热情。(袁日涉,原北京市东高房小学一张纸小队的队长,现就读于北京市第六十五中学,从小学一年级起便开始环保学雷锋,最早成立全国第一支一张纸小队,开创了全国小学生环保学雷锋的先河。为了宣传环保,开通了容量高达100兆的独立网站的袁日涉红领巾环保网,成了全世界第一个儿童环保网的小小ceo。她的事迹曾被中央电视台《新闻联播》报道过,成为全国少先队员学习的楷模。几年来,她的环保活动与时俱进,先后为申奥、抗非等活动作出杰出贡献。

于是,20xx年10月,由他发起并组织的原三(5)中队的一张纸小队正式成立,共有成员八人。所谓一张纸小队活动,就是把一面用过的纸,翻过来再用,每用5000张就是保护一棵3米高的大树。(是按照再生纸的方法计算出来的)。

他们学习雷锋叔叔的螺丝钉精神,节俭好多好多的单面纸,做成环保本,送给大家作为笔记本或草稿本;在教师节、儿童节里,他们用废旧材料作贺卡,不买传统贺卡来节俭纸张,给教师和同学们寄上一份特殊的贺卡。他们准备在学校里发动更多的队员参加这项活动。

为了宣传环保,作为宣传委员的他利用黑板报和橱窗等渠道,罗列了能够从身边做起的一百件小事,如:

1、使用布袋;。

2、拒绝使用一次性用品;。

3、随手关灯,节俭用电;。

4、修旧利废;。

5、双面使用纸张;。

6、回收废电池;。

7、旧物捐给贫困者等等,让大家从身边点滴小事做起,把学雷锋活动化为我们日常学习、生活的一部分。

他一向期望,自我能成为像雷锋叔叔那样的人。他曾这样说过:不管将来长大后工作在哪个岗位上,都必须要向袁日涉大姐姐那样:‘与时俱进学雷锋’,做一名对祖国和人民有用的人。

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她是一个善良热心,积极向上,性格活泼,孝顺父母的女孩。有次放学过关,半个小时后,班里的同学都已经陆陆续续离开,透过窗户向外望去天地间只剩一片无尽的黑色。冬天的夜晚总归是寒冷的,每个人都恨不得飞奔似的回家,而她辅导的同学新宇却迟迟不能过关。即便如此,她没有为了尽早回家就打发同学离开,而是继续耐心地为同学讲解,遇到新宇不会不懂的地方,她总会反复细致地给新宇讲解,为了能让新宇触类旁通加深印象,她会重新出一道类似的题目帮助新宇理解,直到后来新宇完成过关任务,她才会放心离开。

在家里,她是妈妈的贴心小棉袄,每当妈妈生日或是母亲节到来之际她总会用的方式送给妈妈一份特别的礼物。这份特别的礼物她从不会选择那些商店里硬邦邦的饰品,固执的她总认为那不足以表达她对妈妈的爱。妈妈的生日恰逢是周末,那天她趁妈妈上班还没回家就溜进厨房忐忑地准备好一切,拿出精心挑选好的菜谱,开始为妈妈准备惊喜。晚饭完成后,她会按照以往的"老规矩"在自己最满意的成品下放一张亲手制作的贺卡。或许这样的礼物需要花费更大的精力,过程也会更累,但只要看到妈妈脸上会心的笑容便是她最大的幸福。

她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以《小学生守则》作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

她是五(3)班的班长,从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教导。她从小就懂礼貌,守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,正是这些良好的行为习惯,促使她不断发展,各科成绩如芝麻开花——节节高。五年来,期期被评为校级"三好学生",班级"优秀班干部","小小歌唱家"等荣誉称号。

在同学眼中,她是一名挺懂事的"小大人",老师和同学都很信服她。她对老师交给的任务,总是做得有条不紊。她处处以身作则,上课专心听讲,积极思考,认真完成各科作业。她对待每一位同学都很真诚,有同学生病了,几天没来上课,她就主动给他补课;同学之间闹别扭了,她就会立马去缓和,她就是我们班的"热心肠".

除了掌握丰富的文化知识以外,她在音乐、体育等方面的表现也很出色。因为优秀的唱功,她被选为学校合唱团的成员;因为精准的节奏,她成为了学校小小指挥家。在今年举行的运动会中她表现也很出色,荣获了小学五年级组女子跳远第一名,女子100米第三名的佳绩。她干什么事情都很认真,是一个爱好广泛的好孩子。

面对所取得的成绩,她并没有骄傲,而是更努力地向自己的人生目标——成为一名全面发展的二十一世纪的新少年而奋进!

申请学生事迹材料

“光阴似箭,日月如梭”,六年时间飞驰而过。来自保师附小六年级年级六班的于果同学即将毕业。六年来,在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,博览群书。作为学生干部,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,为班集体服好务。她兴趣广泛,特别喜欢音乐和美术,并多次获得省、市级奖项。在老师的辛勤培养下,于果同学品学兼优,尊敬师长,团结同学,努力做到德、智、体全面发展,并多次获得校“金星少年”、“优秀小标兵”等荣誉称号,是同学们勤学创新的好榜样。

于果同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,正如:“两耳不闻天下事,一心只读圣贤书。”勤学善思,不懂就问,学而温习,常主动与老师同学交流学习心得,借鉴同学的学习方法。从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,学以致用,知行合一,勇于实践,不断进行写作锻炼。

于果同学有一股执着向上的追求。她追求思想向上,使她一直懂得什么叫创新。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自她。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。于果同学的语文、数学学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“金星少年”。并且顺利通过剑桥通用五级考试中的pet考试。

于果同学追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时,她总是挤出时间来看书,她喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……开卷有益、“读书破万卷,下笔如有神”,于果同学都是读一些名著类、知识类,就像“鲍鱼,海参”这种营养菜,她提倡班里同学不要读一些“家常菜”,要多读提高写作水平的书籍。正是由于她养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流。另外于果同学从四岁开始学习钢琴,已经取得了今年已经取得了钢琴十级的资格水平。

她从上学开始当选为班长,后成为中队长,她用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉,在校运动会上被荣幸的选为“国旗班标兵”。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她从没有半句怨言。

于果同学爱学习、爱思考、勤于实践,热爱动手和创新,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。她善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

转眼间,六年小学时光匆匆而过,于果同学马上要走向紧张而充实的初中生活,相信她,会越走越好,这就是她——于果,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年!

申请学生事迹材料

杨李薇同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从转学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心理解老师的教育、帮忙。她遵守纪律,讲礼貌,懂礼貌,助人为乐;她热爱劳动,用心带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,超多阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人,她付出的劳动,最后获得了丰硕的成果——她从转学至今学习成绩一向名列前茅。几年来,杨李薇同学多次获得表彰,每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前,她从不骄傲,她说山外有山,楼外有楼,我还务必不断努力,追求更高的标准。

杨李薇同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一向在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评,对待师长,杨李薇同学发自内心地尊重与敬爱,她说“是他们给予了我知识,帮忙我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。”对待同学,她从来都是尽力帮忙,以善待人,帮忙同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,深受同学们的拥护。

杨李薇同学在校在家一个样。在家里,她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷、老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每一天检查同学们的两操、纪律、卫生等状况。对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。担任学生会干部以来,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,他勇于上前指正。

在班级里,杨李薇同学还是个优秀的组织者,组织学生开展各种有益的活动,如组织学生捡废纸、捡废瓶,变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日等。她就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。

杨李薇同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

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一个自信开朗活泼可爱的女孩,一位品学兼优全面发展的好学生。小学六年的成长让小小的她获得了诸多荣誉:多次荣获校“三好学生”、“优秀班干”、“优秀五小公民”等称号,多次在县、市级讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩,是全县“十佳”少儿歌手、全县中小学“学英烈知荣辱”好学生、九江市优秀小主持人、江西省“知荣辱树新风”读书教育活动先进个人。这一连串的荣誉背后凝聚着她六年来付出的汗水和努力。

学习是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着林笑笑的小学学习生涯。从入学开始,林笑笑就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。为了帮助学习,她还坚持看学习光碟,听专家讲课,及时巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充实自己,喜欢广泛地阅读各类书籍,因为她相信“腹有诗书气自华”,尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,更爱思考,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的学习成绩一直处于班上列前。

对待师长,林笑笑是发自内心地尊重与敬爱,她认为是老师们给予了她知识,帮助了她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她取得的众多成绩,因此,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始,由于有很强的责任心和管理能力,林笑笑一直担任班长。她认为作为一班之长就必须身体力行,凡事带个好样。只要上学,她脖子上就必定要系红领巾,挂着班上的钥匙。她把学校当成了家,每天早早地到校,最晚一个回家。在工作中,她一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事,以自己的行为影响着身边每一位同学:有同学在学习或生活中遇到困难,她会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾,她积极调解关系。六年的学习生活让她与老师同学结下了浓厚的情谊,老师和同学们都非常信任她,每次评优或选举班干时,都得到大家的一致推选,在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉。

林笑笑不仅学习好,在其他方面也很优秀。活泼开朗的她,能歌善舞,多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿,甜美的歌声,翩跹的舞姿,大方的主持,深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了她活跃的身影,跑步、跳远、羽毛球、游泳,个个项目她都能奋勇争先,引得同学们为她加油。比赛场上少不了她飞扬的神采,唱歌、主持、演讲、讲故事,动人的表情,丰富的语言和充满激情的表演,让场上的观众无不为她动容喝彩。在今年县妇联组织的迎奥运庆“三八”活动中,她与大人们同场竞技,不畏强势,冷静答题,反应敏捷,最终获得了三等奖。为了磨炼毅力,每年暑假,她都要进行游泳锻炼,一百米长的泳道,她每次都要坚持游六个来回而不歇气,这种坚韧的性格成了她成长中最大的财富。

林笑笑是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座;看到贫困的学生,她会捐出学习物品;看到失学的.同龄人,她会写信联系献出爱心;妈妈摔伤,她会每天坚持帮妈妈洗脚。她默默地做好事而不求回馈,年初的一场大雪让建昌小学门前一段坡路积满了厚雪,看到不断有人滑倒,林笑笑主动找来铁铲铲雪,长长的雪路被她用了一个多小时才铲干净。她更是环保的践行者,看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为,她总是及时制止;看见没有关的水笼头,她会悄悄拧紧;看到地上的纸屑,她会顺手捡起;翻倒的花盆,她会随手摆好;班上和包干区的卫生她带头打扫,每天弄得灰头土脸她也毫不在乎,她也因此被评为全县中小学“学英烈知荣辱”好学生。

面对成绩,她冷静思考;面对挫折,她不屈不挠;她热爱学校,心存感恩;她热爱生活,执着追求。

在学校,林笑笑是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;

在家里,林笑笑是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子;

在社会,林笑笑是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民;。

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刚刚年满7岁的她从小就保持着一颗赤子之心,从日常点滴的小事做起,积极践行诚实守礼的中华优良传统美德。

一、纯真坦诚,诚实守诺。

自懂事以来,她就一直保持着纯真坦诚的本性对待周围的任何事,虽然年纪不大,却已经逐渐有了“一诺千金”的小大人风范,不管是对家人、对老师、对同学、对朋友,她都能够坦诚相待,说到做到。有次在教室的图书角看书的过程中不小心把一本书给弄脏了,她立即按照书上标的名字找到捐书的同学,诚恳的承认了自己的失误并打听买书的地点,随后和父母去买回还了一本新书。还有一次,她向老师报名参加节假日收假前到教室打扫卫生,结果放假期间因为感冒发烧病倒了。为了不麻烦其他的同学,她忍着低烧的不适,坚持按时到教室打扫完卫生后,再随父母去医院打针退烧。

二、热心善良,文明有礼。

三、以身作则,树立榜样。

在讲诚信、守礼仪的同时,她还孜孜不倦的学习各种课本知识,虽然在班级里她的年龄偏小,但学习成绩一直保持前列,她并没有因此而而松懈,反而对自己要求更加严格。遇到不懂的问题她在学校问老师、同学。在家里问爸爸妈妈,直到弄明白为止,有时为了背篇课文还在梦里念念有词。课后,她把自己的新书借给同学观看,教会有困难的同学做题的思路,带领小伙伴们一起做课间活动等等。通过她的真诚和热心,她结交了许多知心的朋友,在班级获得了同学的信任,树立了良好的榜样。无论在哪里看见,同学们都会热情地叫她的名字,亲切的打着招呼。一年级上学期,她还被学校评为了“遵守纪律标兵”。

她就像一朵美丽而芬芳的花朵,散发着淡淡的美德芳香,潜移默化地影响着身边的每一个人,使天空更加蔚蓝,会使空气更加纯净,使人与人之间更加和谐。

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