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时间：2023-12-06 07:50:32
上传者：薇儿优秀作文是对一段时间内的学习成果进行评估和概括的一种重要写作形式，它可以让我们更好地认识自己的优点和不足。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，希望能够给大家在写作中带来帮助和启发。
现在全社会最引人注目的事是节约，，节约是时下最热门的话题。新闻媒体每天都有关于节约的报道，茶余饭后人们也在谈论着这个话题。人们对于节约众说纷纭，观点不一，煞是热闹！（议论文）。
同学们不是经常在书中读到中国地大物博，物产丰富吗？那么，我们为什么还要节约呢？因为我国是一个有13亿人口的泱泱大国，自然资源比较匮乏。就拿水资源来说吧：人类用水量随着人口的增长而不断增加，世界人口，在50年代为25亿，1999年达到了60亿，增加1.4倍，与此同时，农业用水增加了5倍，工业用水增加了26倍，家庭及生活用水增加了18倍，据专家估计，世界人口正以每年8100万的速度递增，预计到2050年将达到94亿，水的需求量也将成倍增长，形式十分严峻。
近几年来，由于人们生活水平的提高，大家对艰苦奋斗和勤俭节约地意识淡薄，大吃大喝，铺张浪费现象比比皆是。而且人们普遍出现了认识上的误区，很多人认为节约就是小气，以为生活水平提高了，就该讲阔气，讲派头，讲排场。中国人民自古以来长期形成的俭朴的作风早已忘得一干二净。即使有的人想节约，但是碍于面子，也充当大款。节约为荣，浪费可耻变成了浪费为荣，节约为耻了。
马桶无须反复冲，沙漠滴水救人命。淋浴冲时再打开，淡水一去不复来。瓶装淡水高价卖，污染用钱治的快。活水源头保护好，推行环保要趁早。污水决不随意倒，先污再治何时了。世界水日，为了明天更美好，爱惜淡水讲环保！以下是人见人爱的小编分享的关于节约用水的作文_高中节约用水作文9篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
众所周知，没有水，地球上就不可能有生命，节约用水。虽然地球妈妈身披蔚蓝色的纱衣，是个养育者无数生命的蓝色“水球”，但其中有97%是海水，淡水资源占地球水资源总量的3%不到，在这稀少的淡水中，可直接饮用的只有0.5%，所以说水是人类的宝贵资源，是生命之源。在认识了水的重要性后，我们全家一致表决通过，由我担任裁判，开始了一场“惊天动地”的节水“大战”！
第一回合结束，老爸胜！（转圈！鼓掌！撒花！）。
求胜心切的老爸迫不及待的去妈妈“营帐”外宣战，正苦读“兵书”——“节水n妙招”的老妈。
水是生命之源，她就像一位慈母，怀中抱着世界，每一个生命都离不开她，都是她永久的`孩子。
今天的天气真好，我早早就听到了清脆悦耳的鸟鸣声，还有窗外树叶间小小昆虫的窃窃私语。阳光像小小的精灵，在玻璃窗上跳跃，发出闪闪的光彩。我精神百倍地完成了早上的作业，就迫不及待地冲到厨房，一心只想着帮妈妈做些事。
一进厨房的门，我便听见哗哗的水声在流淌，只见发鬓有些斑白的妈妈弓着腰把手伸向盛着青菜的水盆子，正要洗菜。“妈妈，我来帮您洗菜好吗？”我边走进去边急切地问。妈妈笑了，笑得甜滋滋的，温柔地看着我说：“作业写完了吧？那好呀，过来洗吧！”我也冲妈妈喜滋滋地笑了笑，孩童般天真地站到水槽前，开始专心致志地行动起来。青翠色的香菜安详地躺在清亮亮的水中，好像要准备享受一番热水澡似的。我仔细地将我最喜爱的香菜洗过一遍，接着我把这一大把绿油油、新鲜亮丽的香菜从污水中捞出来，望着这盆漂着烂叶的水，静静思考了一下，把它端到一边没有倒掉。然后我又从容地端来一个新水盆，这才又拧开水龙头，水盛满了。
我正要把香菜放进新水盆里中再清洗一下，在一旁的妈妈却不解地问：“你为什么不把脏水倒掉呢？”“洗菜用过的水，还可以浇花呀，用处可大了，怎么可以倒掉呢？”我平静的解释到。“这样做是不是太麻烦了，多浪费时间呀。”妈妈说着就想去端脏水盆。我制止了她，庄重的说：“不会的。我们节约用水是要从一点一滴开始做起。我们国家是世界十三个贫水国家之一，所以我们更要珍惜生命之水。”“好吧，你说得没错，你把香菜洗了，我们就去浇花。”于是，我洗完香菜后，就和妈妈一人端着一个脏水盆，穿过暖和的阳光织成的彩棱镜。我们来到靠墙摆放的大大小小的盆栽跟前，开始让小花小草小树们痛饮。两个勤劳快乐的身影在院子里来回走动，一大一小，和谐无比。
我们浇水的声音吸引了爸爸，她也来到了院子里，看着我和妈妈的举动，他不禁“扑哧”一下笑出了声：”你们干嘛，全是烂菜叶的脏水浇花呀？”“你不懂，这是我们女儿的主意，这可是在节约用水。”妈妈欣慰地昂着头。爸爸却还是一副不以为然的样子，交插着双臂定定地看着我们。我急切地就想去找个百科全书来，但还是放弃了——我有了一个征服爸爸的更好的办法：“爸爸，用烂菜叶能提供给花草们所需的营养。所谓‘落红不是无情物，化作春泥更护花’嘛！”这时爸爸的眼睛充满了亮光，仿佛很支持我的想法。妈妈也兴奋地发起了大论：“我们这里还好，但我们国家很多地区缺少水源，很多人都喝不着甘甜的清水，所以我们不但要知福，还应采取不可少的预防措施。”爸爸赞同地笑了：“对对，你们说得对。我还为你们的细心与行动喝彩！”
让我们行动起来，小手拉大手，一起节约用水，一点一滴，共筑七彩灿烂的明天！
从太空看，地球似一个蓝色的皮球，有好多好多的水，一共14.5亿立方米，这么多的水，用也用不完，怎么能缺水呢？实际上，有97%多是海水，海水又苦有咸，怎么能喝呢？再加上不能用做灌溉，也非常难在工业中应用。能直接被人们生产和生活利用的淡水却少得可怜，只有2.5%多，而其中的70%被冻结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用。
一个人没有足够的水，正常情况下活不过一个星期。然而只要有水，即使是在沙漠中没有别的，也至少能坚持下一个月；一株植物没有水的滋润，即使发出了小芽，也坚持不过几天。而当有一点水分阳光，它就会努力向上长，长得健壮。而我们生产的粮食更离不开水，据统计：1公斤玉米，是用368公斤水浇灌出来的，小麦是513公斤水，棉花是648公斤水，水稻竟高达1000公斤水。
随着人口增加，水资源越来越少，农业污染和化工污染使水的质量也越来越差。淡水那么少，人们还极度的浪费水、污染水。在南非召开的可持续发展世界首脑会议已将水危机列为未来10年人类面临的最严竣的挑战之一，到2025年，将有近一半人口生活在缺水地区，现在缺水或水资源紧张的地区正不断扩大。在非洲严重缺水，成千上万人都因喝了有问题的水或没有水喝而死亡。对他们来说，水是至尊的宝物！
现在的人越来越不节约用水了，说不定什么时候广播里会发出这样的警报：“再过几个月，水将消失。”到那时才发现一滴水的价格相当于一滴血的价格，这是多么可怕的事情啊！
因此，节约用水，保护水资源成了现在的重中之重！我们每个人都要从我做起，从现在做起。比如：1、洗米水可以用来洗脸、浇花、拖地和冲厕所；2、洗澡时不要将喷头始终地开着，而应该间断放水淋浴。搓洗时应及时关水；3、衣物要集中洗涤，减少洗衣次数；而且，内衣裤，袜，夏季衣物等小件，提倡手洗，可节约大量水。4、洗完手别忘了关水龙头呦！
节约用水！每个人都要从我做起，从现在做起！
地球是绿色的，是因为环境很好；地球是蓝色的，那是因为水源很干净，如今，地球慢慢地变成灰色了，那是因为环境和水源都被污染了。现在，人类科技进步了，慢慢地，空气被污染。人们都在做污染环境的事，如：乱扔垃圾，没有做好垃圾分类，乱砍树木，没有将处理过的污水直接排入河涌，还有些人很浪费水，很多地方就是因为没有水而引来了大灾难。而我的生活中，也有经常浪费水的事。
记得有一年放暑假，一位对我特别好的姐姐，她的爸爸、妈妈因为要出差一个月，所以她到我家来暂住。她长着一头长长的黑发，雪亮的大眼睛，苗条、高高的身材，长得非常漂亮。因为她家长都是环保方面的专业人士，所以姐姐从小就养成环保的好习惯。
有一天，我和姐姐在街上追逐，全身都是汗，所以回家就洗澡，后来，我的肚子饿了，我就从冰箱拿出了糖水，但一不小心就将糖水弄到手上，于是，我放下碗去洗手，我在洗手时，习惯地将水龙头开到最大，在用“洗手液”揉手时也没关了水龙头，水就一直哗哗的流，“你怎么可以这样浪费水呀？”姐姐站在我旁边说。我心想：姐姐是什么时候来到在我身边的呢？“我还没来得及回神，姐姐就严肃的说：“你知道吗？你这样的洗手方法，是浪费水的表现，现在很多地方都很缺水了，有些地方平时生活的水都不够，你还那么浪费，如果每个人都是这样，不用多久这里也会缺水的，到时当你想用水时候，你打开水龙头却没水就知道它的重要性了。”
顿时，我脸都红了，同时我也想起了老师说过的一句话：“浪费水的人是可耻的。”我就低着头向姐姐说：“对不起，我错了。”姐姐看我知道错了，笑了笑就耐心的跟我说：“我们要节约用水，要从平时的生活做起，从自己做起。譬如洗手的时候不要将水龙头开到最大，像你刚洗手时在放洗手液时就可以将水龙头关了，等需要用水时再打开；还有平时洗过菜，米，衣服的水可以用桶装起来，可以用来浇花、拖地、冲厕所等用途，这样做利己利人。知道吗？”听了姐姐的话，我直点头，我跟姐姐说：“你说得对，以后我会改正的，我会从平时的生活做起的。”姐姐也会意的笑了。
姐姐在我家住的一个月里，我向姐姐学到了不少的知识，特别是环保方面的，姐姐就像一个环保天使那样，经常教我在平时的生活中怎样去做，怎样才能环保、节约用水，她真的是我的良师益友。现在，在生活中，如果我看到别人浪费水，第一时间我会去提醒别人，让别人也成为保护水源的人。希望别人都能从我做起节约、珍惜每一滴水！
这天，阳光明媚，我和妈妈、爸爸，按照预定的计划，早早地起了床，拿好了相机、水、水果等东西，准备去西三踏青。
无水山区的人一样……想到这儿，我害怕极了，心怦怦地跳个不停。我在默默地祈祷：老天爷，你不要再天天是好情绪了，你哭一次吧！最喜爱看人笑的我此刻可期望你大哭一场了！
回到家，我记写下了这些，是想告诉大家：如果不是因为人们在破坏生态环境，生活中不节约用水，也许就不会变成此刻这个样貌了吧？也许常年不干涸的龙潭水也不会干吧？也许水库里三分之二的水也不会流失吧？太多的也许了，可是，节约用水，是我们无论在任何时候都就应有的职责心和自觉性，还是让我们大家从此刻做起，快快节约水资源吧！
节约用水，让我们远离干旱，让我们的家乡不再受到干旱的袭击，从此刻开始，从我们这些小孩子身上做起，从小事做起，从生活中的点点滴滴做起吧！
克斯在床上翻来覆去睡不着，皎洁的月光洒在他的脸上，仿佛知道他的心事似的，原来……。
今天早上，他在上体育课，他和小伙伴们在踢足球。下课了，他忽然发现自己的手脏了，他就奔着卫生间跑过去了。
他着急地打开水龙头，冲洗一下手，手是洗白了，但是在这时，“铃铃铃……铃铃铃……”上课铃声忽然响起。他跑回教室里上课了。
水龙头的水哗哗地流着水，水柱好似一条龙，倾盆直泄地流着。水已经流在地上了，从门缝里直向走廊奔去。
恰好，艾克斯的同桌蓝丁欣去打水，她走进卫生间，突然大叫：“发……发水啦！”说完，她就把水龙头关上了。各班同学听到之后，一起拿抹布、拖布、水桶去救水。救完水之后，艾克斯小声对蓝丁欣说：“那水是……我忘记关的……对不起”蓝丁欣说：“你也太不知道节约用水了吧！”说完，艾克斯惭愧的低下了头。
艾克斯在床上躺着，他决定了，明天就去和老师承认错误。他下了床，拿出木板，笔、绳子和剪刀刷刷做好一个挂板。上面写着：请节约用水请不要让最后一滴水，变成人的眼泪！
第二天，艾克斯直奔米老师的办公室去，他对米老师说：“老师，昨天的水是我忘关了，对不起。”米老师说：“知错能改就是好孩子，快去上课吧！”“嗯！”米老师和艾克斯走进教室。
下课了，艾克斯拿出挂板，向卫生间走去。他把挂板挂在门把手上。此时，艾克斯的脸上才露出最甜蜜的微笑。
水，重若生命，一刻也不能离开，水是万物的生灵，它是用无私的形体滋养着世界的每个角落。
珍惜每滴清水，拥有美好明天。水是生命之源，但是很多时候我们都在浪费水资源，面对人们肆无忌惮的浪费，有位小男孩提出：如果水流光了，我们怎么办？寻找新的水源肯定不是问题的初衷，一场恣意的洪峰过后意味着诗意的灾难蔓延，无论我们如何纵酒狂哥，坚守空洞的美感，时间不会停止，死之步步逼近另一场虚伪的幸福。面对一条枯竭的河流，石头像星光闪烁的山野，谁欲哭无泪。本应该结束的游戏，一遍遍重复排列。请珍惜每一滴水！
提倡节约用水，一水多用。无忧无虑的我们也许还不能体会没有水的那种痛苦，水是人类共有的资源，人人应该保护水资源。从生活中的小事做起：如我们可以有组织性的去湖边打捞垃圾物品。节约用水可以做一水多用。用行动来证明实践，可以随手关水龙头等常见小事。一滴清水，一片绿地，一个地球，珍惜每一滴清水，拥有美好明天。
水，你是地球的血液，没有你，地球就没有生命。水，你是地球的命脉，没有你，地球就没有人类。大家一定要节约用水，水是无法代替的宝贝，我们要珍惜它。
在生活中，我们是离不开水的。每天，我们洗漱需要水，饮食也需要水，水与我们的生活事是密切相关的。生活：离不开水！
记得一个星期六的早晨，我收到了一个通知：“今天早上8点到晚上7点半要停水。”我们来不及洗漱，就连忙拿东西储水，8点到了，停水了，可是才储畜了几盆水。这么多水，还真为不易。首先，一家人要洗漱，一共用去一盆水，当我正要将洗脸水倒掉时，妈妈连忙制止我，指着旁边的水桶，说：“把水倒在桶里，一会儿还可以冲厕所呢！这叫作‘废水利用’。”我点点头，马上照办。没有想到，“紧急时刻”还真有不少的节约的小窍门呢！
洗漱完毕，自然是该做饭。这也可用去了不少水：要洗菜、煮饭、打汤……我在那时才发现，在人们生活中，是离不开水的，水是人们生活的重要条件。
水对我们整个世界来说非常重要，必不可少。生活里随处可见到水，比如：矿泉水、自来水等等。可是，有多少人节约水资源呢每次看到公共厕所里的水龙头在不断地滴水，我就心疼。中国的淡水资源并不多，正如宣传语所说世界上的最后一滴水，将是人类的眼泪。如果我们浪费水资源，总有一天江河会枯竭。木无本必枯，水无源必竭，世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
试想，如果有一天没有了水资源，便刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，没有水冲厕所，那岂不是太肮脏了吗不光如此，田野里颗粒无收，煮面、煮饭、烧菜都离不开水。况且，人可以一个星期不吃饭，不能一个星期不喝水。
所以，水资源对我们真的非常重要，我们要珍惜水资源，节约水资源。
首先，我们先从最简单的做起。比如洗手或洗拖把时把水笼头拧小一点，用完后立刻关掉。还有几个节水小窍门：如用淘米的水可以洗菜，洗完后还可以冲厕所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里冲厕所。洗完衣服后，可以把湿衣服晾在阳台上，在下面放一个盆，这样，既不影响楼下的邻居晒衣服，搞好了邻里关系，也节约了水资源。
水是我们生命中最重要的东西，请节约水资源吧！
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古人语：“地力之生物有大数，人力这成物有大限，取之有度，用之有节，则常足，取之无度，用之不节，则常不足。”这句话的意思是：自然界所生长的万物（资源）是有限的，由人来加工制成的物品资源也有限。而取时有限度，用时节约，则常常能满足人类的需求。如果相反，取时无限度，用时又浪费，那么球上公有的资源就会很快消失。
水，是人类生命的源泉。没有水，人无法生存，万物不能生长，世界将不会如此多姿多彩。因此，节约用水必须由我做起，从小做起，也是每个人应尽的义务和职责。
例如，日常我可以用洗衣服的水来拖地，洗完青菜和洗手所剩的水，可以用来冲厕或浇花。而现实生活中，我们身边却有这样一些人，他们没有一丝一毫保护水资源的意识，在不停地浪费水资源，污染水资源。比如一些学生用水时，开了水龙头，用完水后就不把水龙头关上，让水无节制的流淌。造成了水资源的大量流失，还有一些工厂污水排放指标达不到标准就直接把污水排放到河里了，造成河下游的水就被这家工厂污染了。甚至有一些调皮捣蛋的学生故意把水龙头打开让水资源流失。每当遇到这些情况，我们应当及时制止他们的不当行为。有时我想：不如让这些人去干旱少雨的地方过几天，让他们也尝尝少水的滋味，看看他们还会不会浪费水资源。
水，现在受到严重的污染，淡水资源越来越少。就拿我们的'珠江河来说吧，过去是清澈见底，而现在呢?由于被沿岸工厂的工业废水和市民的生活废水所吞噬，清亮的河水变得乌黑乌黑的。河面上漂着各种瓶子、塑料袋、废弃物……以前西关有名的艇仔粥也由于受到河水的污染而销声匿迹了。再看看河两岸，草很稀少，只有一些高大的水杉树，只要风一吹，一股股恶臭就迎面飘来，让人简直想吐，几顿饭都吃不下。我简直不敢相信这就是我们以前的珠江河。啊!我们要行动起来保护它，让它恢复以前的面貌。
水，在人们的传统观念中，往往认为是最廉价、最丰富的资源，是“取之不尽，用之不竭的，事实上，世界范围内可直接利用的淡水资源是非常有限的。就目前而言，多个国家正面临水源不足，10多亿人喝不到清洁水，城市人口缺水问题也日益突出。水的问题已引起国际社会和各国政府的普遍关注。我国许多城市也面临着缺水的危机。因此，政府提出了“开源与节流并重、合理配置水资源”的战略方针，依法实行计划用水，厉行节约用水的政策措施。
其实只要从生活中的点点滴滴做起，久而久之就可以节约很多水。如：可以用淘米水浇花，用养鱼的水浇花，用洗衣水拖地，用洗澡水冲厕所……在浇花之前想一想，到底需要多少水，而不要放多了水，因为用不完而浪费……在许多用水的时候想一想，到底需要多少水？在决定要用多少水。这样可以减少不必要的，多用的水。
不要让最后一滴水成为人类后悔的眼泪！
星期天，阳光灿烂，小鸟在天空飞翔，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
我做完了家庭作业，对妈妈说：“妈妈，让我帮你干点活吧?”妈妈高兴地说：“好哇，那你就帮我洗菜吧。”妈妈让我洗的是我最爱吃的油麦菜，我用一个大盆子接少半盆水，把油麦菜放进去认真地洗，洗完了，把脏水倒在另外一个盆子里，再接水洗第二遍。妈妈见了奇怪地问：“你这是干什么呀?这样洗菜，还不够麻烦的。”我说：“洗过菜的水不用倒，可以浇花呀。”妈妈笑着说：“一点点水，倒掉算了，你净浪费时间。”我对妈妈说：“妈妈，你这不对，书上说我们要节约用水。”妈妈说：“是吗?你从哪儿看的?”我飞快地从书架上取下《珍爱生命，健康成长》这本书，翻到第三十七页，给妈妈念道：“中国是一个水资源紧缺的国家。在中国600多个城市中，有400多个城市存在供水不足的问题。每冲一次马桶所用的水，相当于发展中国家人均日用水量。妈妈，你看，中国有多缺水呢，我们一定不能浪费水呀。”听了我的话，妈妈的脸红了，低下头，不好意思地说：“想不到你还真是个小大人了呢。你说的对，我们是得节约用水。走，妈妈和你一起浇花去。”
正在这时，忽然听到敲门声，我开门一看，原来是我的好朋友点点来找我玩。当她看到我们在浇花时，大声叫了起来：“呀，你们怎么用有菜叶的水浇花呀。”“当然了”，我说，“这是节约用水的一种方法呀。你知道吗，咱们国家是缺水国家，黄河水都快断流了，有的山区里的人整天都吃不到水。咱们要节约用水，不然的话，有一天也会没水吃的。洗过菜的水也不脏，能浇花，澄清以后还能擦地和冲马桶呢。”点点听了连连点头说：“你说得真好。其实我们家也挺浪费水的，我爸爸刷牙时老开着水龙头，让水白白地流走。回家以后我得告诉爸爸妈妈，我们家也要节约用水。”
长期以来，人们普遍都认为水是“取之不尽，用之不竭”的。他们不但不爱惜水，而且任意浪费挥霍。其实我国的水资源的人均占有量并不丰富，地区分布并不均匀，年内变化莫测，年际差别非常之大，再加上污染，使水资源更加紧缺，所以自来水也是来之不易的。国家淡水资源缺乏，然而，人们应该要更加地去珍惜和节约它。据分析，每个家庭只要注意改掉浪费用水的坏习惯，就能节水70%左右。但是生活中与浪费水有关的“绯闻”比节约用水的要多。比如：把烟头、碎细废物倒到厕所里冲掉;为了接一些冷水，而白白地浪费掉很多水;停水期间，忘记关上水龙头;洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流淌着。节约用水，人人有责。只要大家都注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才会安定、和谐;环境才会优美、舒适。我们青少年明白这个道理后，一定要自己身体力行才行!水是生命的泉源，是农业的命脉，是工业的血液。
节约用水，利在当代，功在当秋!为了避免更多的水荒，请珍惜每一滴水!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
水是我们日常生活中常见的，对于我们而言，在普通不过，在水资源充足的地方感觉不到谁的珍贵，但是缺水干旱的地方，水比黄金还贵。
水是救命的良药，是我们日常生活必不可少的，尤其是淡水，淡水资源有限，水是生命生长的关键，庄稼有了水才会生长，树木有了水才能保护土壤，鱼儿有了水才能生存。
我国是一个缺水大国，我国也有很多的地方土地沙漠化，缺水现象严重，但是在我们在日常生活中却没有重视，我们经常可以看到我们学校的水龙头因为没有关闭而哗啦啦的流，让水随意的流逝，我们不需要但是有很多地方的同胞对水的需求非常急需，我们对数字源的浪费造成了其他地方水资源供给不足，这样的后果是土地沙漠化，人们因为缺水而死亡。
我们应该珍惜水资源，而不是任由水资源浪费，在我们日常生活中，我们洗澡，洗碗，一定要合理用水，而不是任由水资源随意浪费，已给水龙头没有关紧，一滴滴的流逝，全国有多少个水龙头，又会流逝多少水资源呢？对于水我们应当重视它，他是生命的承载，不要把珍贵的水资源浪费掉。
我们只需要在日常生活的时候关紧水龙头，合理用水，不随意浪费水，这样就可以把多余的苏子源用于我国的绿洲，沙漠了的树苗有了水资源的滋润，有的水资源的灌溉才能股不断成长，才能够抵挡沙漠的侵蚀。
由于环境污染很多的淡水资源受到了破坏，根本不能用于日常生活水资源变得越来越紧缺，以前随处可见的水资源，成为了产品，需要用购买，当我们每一天都会消耗大量的水，随着用水的人增多，一天消耗的水都是天文数字，真是这样我们更应该珍惜水资源，保护我们的水资源不要随意浪费。
节约用水从现在做起，在我们学习生活中，把节约用水牢记心头，不浪费水资源，我们不但要自己节约用水也要带领我们身边的人一起节约用水，减少日常生活用水的浪费，把多余的水资源送给合适的人，把水资源送给需要的人，让我们的水资源能够让更多的人用，不让水资源浪费在我们到的生活中。
不要因为是小事，不要因为自己不缺水就不考虑他人，我们不但要为自己考虑，也要为他人考虑，让会资源合理分配让我们大家都能有足够的水资源，节约用水从现在开始。
谢谢大家！
表妹的哭声把我拉回了现实，我急忙蹲下来，对她说：“对不起，是我的错，我教错你了，我们确实应该节约用水，汪洋的大海是靠水滴汇聚，而天际的荒漠缘于水底的消失，一滴一滴的水是靠我们节约下来的，我们应该努力做到节约用水，并且监督他人，让我们从现在起节约用水吧!”表妹笑着点了点头。她马上跑回房间，拿出白纸和水彩笔，在纸上写了大大的“节约用水”四个字，然后贴到了水龙头旁边，看了她的做法，我高兴地笑了，应为我的错误，造成了表妹的错误，又因为我的改正，使表妹也改正了她的错误。所以我一定要好好的做任何一件事，不让他人因我的错误而造就另一个错误。
确实，节约用水很重要，也许你也会有跟我之前一样的想法——水并不重要，我现在郑重地告诉你，水是很重要的，设想一下，一个水龙头每秒钟滴一滴水，那么一天又有多少水了呢?当我们在浪费水的时候，我们也应该想一想，那些极其干旱的地方，那儿的人在过着怎样的生活，水对那些地方又是多么的重要，如果我们在沙漠里艰难地寻找着出路，毒辣辣的太阳照射大地，身处这样的环境，也许我们会想：要是当初没有把那些喝不掉的茶倒掉，没有把那没用的水倒掉，那么现在我就可以喝上干净的水了吧!请大家想一想，没有水的世界会怎样，草儿枯死，花儿凋谢，那么地球上将毫无生机，布满了尸体，地球将会消失。如果我们不能从身边的小事做起，如果我们不珍惜水资源，如果我们还在毫无节制地浪费水，那么这一切将会变成事实，我们将不复存在，也许有人会说：“这太夸张了吧!这是不可能的事!”但这确实可能，如果不从现在做起，那么以后后悔也来不及了。
因此，我们要从现在做起，节约每一滴水，别让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水。
今天，我们全体同学观看了有关西南旱灾的短片，里面的场景震撼了我们每个人的心灵。老师让我们展开讨论，说说我们应该如何节约用水，珍惜每一滴水，给西南还有缺少水的地方送上水。
我回到家后，若有所思，脑海中不由自主的浮现出短片里的内容：地面上因为长期没有水而爆裂了，爆裂的地面足足可以放下我们的双手。温家宝不但三下西南，检查并指挥抗灾工作，而且和村民们坐在一起，聊起抗灾和春耕备耕情况，他还说：“坚决打好抗旱救灾这场硬仗。”当我联想到一位8岁的小女孩自己用水桶去拎水时，我的心灵被深深的感动了!
大部分人应该都有这样的经历：洗澡涂沐浴露时，任水自流;洗脸刷牙时，不把自来水盛入脸盆，而是边擦脸边开着水;洗菜时，怕菜不干净，打开水龙头，一张菜叶一张菜叶地冲洗……你们看，白花花的水，就这样白白地流走了!
记得有一次我去农村游玩时，那天正好逢集，我到乡政府上厕所时却发现了一种我不理解的情况。在我上完厕所洗手时，那里的水龙头坏掉了，一股股清澈的自来水像瀑布一样往外流，我费劲心思的想把它关住，但是，总不能如愿以偿。我连忙叫来一位叔叔，想让他帮我关一下水龙头。可他却若无其事地说：“小朋友，不用管了，那是自来水，用也用不完，没关系的，它天天都这样流着。”听了叔叔说的这句话，我的心立即颤抖了起来，马上辩解到：“天哪!这山水虽然多，但也有用尽的时候。水也是有限的，我们应该节约用水。”他却一边摇着头，一边说：“没关系的，没关系的……”我实在看不惯他的这种习惯，也只有默默地低着头，自己来关这水龙头。这水龙头虽没有完全关掉，但总比以前开的水小的多。
在这里，我真想对人们说：“水是生命的源泉，水是生命的根本，没有水，就等于没有生命。如果再这样浪费下去，世界上剩下的最后一滴水将会是我们的眼泪节约用水的优秀作文：节水惜水珍惜用水!”
听说，在我国吉林省发生了一次重大的化工厂爆炸事故，有毒的液体流入了松花江，造成了哈尔滨这个北方大城市全城停水，全城陷入了水危机，一瞬间，各大超市销售的各种水被抢购一空!可见水对于我们的生活有多重要。可是在生活中，有不少人仍然不节约用水，浪费水，破坏水资源。
这些人为什么不节约用水呢?许多人认为水跟空气、阳光同样，是用之不竭的天然资源。但是并不是这样，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水仅占3%，而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极，这样可直接供人利用的淡水只占水资源的0。5%。随着世界人口的不断增长和工业化的程度日益提高，用水量与日俱增，而可被人利用的淡水资源与日俱减。
我听爸爸说过，在我国西部干旱地区的人是这样用水的：通常是先用一小盘水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿去洗菜水洗碗，最后用洗碗的水喂牛或浇蔬菜。他们就这样充分地用好每一滴水。
水是生命之源，生命之本，人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况!也就是说水是20亿人生命之所系。而全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!这数字是多么令人怵目惊心!水的危机，已经向人类敲响了警钟!节约用水，保护水资源是现在的重中之重!
水对于我们是多么的重要!如果人人都注意节约用水，不知会有多少人从中受益;反之，如果每个人都不在意地浪费水资源，那么就可能有很多人遭受饮水困难!比如，有些公共场所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果没有及时修好，就等于白白浪费我们的饮用水。然而，水泼出去就再也不会回来，这就意味着白白浪费了水资源呀，这是多么不应该啊!
一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了许多江河湖泊的污染。然而，这样的结果却令人不得不来关注。鱼虾喝了这样的水，就会死去;人类如果用这样的水洗澡，就会发病;人类如果喝了这样的水，就会对身体健康有害。水环吞噬着人类和动物的健康!试想，就算工厂的员工赚了很多的钱，水却被污染了，那么人们就没有清洁的水可喝，到时候该怎么生存呢?那时候要这么钱又有什么用呢?这是多么损人不利己呀!
有些百姓养成了一种陋习，就是爱随意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不适宜的地方，图一时之便利。试想一下，如果我们每一个人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水资源就会被污染;如果每一个人都随意地乱扔垃圾，那么下雨的时候，雨水把垃圾冲到江河湖泊里，因而污染我们赖以生存的水资源。如果大量的水资源遭到污染，我们又怎么生存呢?我想，这种陋习就是图一时之便，招一生之害，必须根除它!
现在，由于许多方面都在污染水资源，且污染得越来越严重，人类可以饮用的水就越来越少。然而没有水，人类就无法生活。这就意味着我们现在要积极行动起来，节约、保护水资源。为了节约、保护水资源，我觉得大家应该杜绝随便扔垃圾的不良习惯，把垃圾扔至垃圾筒;工厂的叔叔阿姨们要坚决不让工业废水流进江河湖泊，要进行无害化处理才能排放;如果家里水管有漏水现象，要马上找人修理;要养成节约用水的好习惯，不随便浪费水资源(如玩水枪，洗菜、衣服的水可以用来冲厕所等)。
让我们携起手来，共同节约用水，保护水资源!相信通过我们大家的努力，一定能够做到!
水，就是一切的生命之源。正因为有了水，才有了这个蔚蓝而美丽的星球，才使人类、动植物得以生存。
假如真的没有水，那会怎样呢那地球上也会和火星、土星一样，没有生命，死气沉沉。那么，将不会有人类的出现，树木，花草等一切将不复存在。鲜花经过浇灌才会绽放，绿叶经过滋润才会美丽。如果没有水，鲜花会绽放吗小溪会欢唱吗小鸟会飞翔吗小树会枝繁叶茂吗答案不言而喻。
水资源就是有限的。陆地上的淡水资源非常之少，地球的表面虽然被百分之七十的水所覆盖，但大多就是海水，海水就是咸水，不能直接利用，而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三，其中近百分之七十就是固体冰川，即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川，还很难加以利用。目前人类比较容易利用的淡水资源，主要就是河流水、淡水湖泊水，以及浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的百分之零点三，只占全球总储水量的十万分之七。
在日常生活中，水总就是不知不觉地被浪费掉。洗菜要一盆一盆地洗，要就是开着水龙头冲，一餐饭就要耗水50千克。用洗衣机洗衣服满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120千克。淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的脏水。淋浴如果关掉水龙头擦香皂的话，洗一次澡可节水60千克。夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗。家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。
如果大家都没有节水的意识，如果真的到了水贵如油的那天，将会有无数的人干渴而亡，地球上的最后一滴水将会成为人们悔恨的眼泪！
珍惜水资源，保护水环境。污水处理系统，加强水环境监测，强化法律意识，依法管理水资源、水环境。
利在当代功在千秋。所以我呼吁大家从现在开始节水爱水珍惜水资源保护水资源。
1.在综合性学习活动中，深刻认识节约用水的意义、方法，积极宣传节约用水的社会活动。让学生初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，了解我国是严重缺水的国家之一，树立节约用水的环保观念，并乐意宣传。
2.学做社会调查，学写公益广告，提高语文素养和实践能力。
【教学准备】。
1.制作标语用的彩纸。
2.做调查：调查生活中浪费水资源的现象。
3.利用双休日访问有关人员。
【教学过程】。
一、谈话导入。
2.学生交流。
（洗脸、刷牙、洗衣服、淘米、洗菜等）。
3.除了生活用水，还有其它的地方用到水吗？比如在工业、农业方面的。
（发电、造纸、种田、盖楼房、生产钢、铁、洗衣粉、奶粉）。
4.这水的用处可真大呀！我们的生活真的离不开水，也是因为有了水，我们才有了这丰富多彩的生活，才有如诗如画的美丽景色。
5.可现实生活中，还是有大量浪费水的现象。不信，我们来看看大家的调查。
二、小小调查。
1.调查家庭中浪费水的不良现象的同学作介绍。
2.访问有经验的农民或水利技术人员的同学介绍如何在农田灌溉时减少水的浪费。
3.把调查结果用图表形式表示出来。
4.学生设计一个有关节水的调查方案。
5，交流节水方案。
三、谈节水，学成语。
1.打开水龙头，清洁甘冽的水便哗哗流淌。你知道自来水从哪里来的吗？
（有的取之几百米深的地下；有的引自几十千米外的某条江河、某座水库，还要经过水厂的净化、沉淀、杀菌……）。
2.看来我们生活中所说的自来水并非“自来”，而是来自不易！我们生活中的自来水需要许多道工序，许多人辛勤劳动才来的。所以我们要牢记古训――“细水长流”、“饮水思源”。
3.出示成语：滴水成河 积水成渊 细水长流 饮水思源。
4.学生读背成语。
5.说说与水有关的成语。
四、介绍节水小窍门。
2.你生活中也有类似的节水小窍门吗？
3.学生交流。
五、编写公益广告。
（1）水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。
（2）要像爱护眼睛一样珍惜水资源。
（3）假如人类不珍惜水资源，地球上最后一滴水将是人类的眼泪。
2.读后交流意思。
4.交流，选出优秀广告贴出来。
六、知识竞赛。
1.同学们，现在你们对水是否有了更多的了解，下面我们来做一次小竞赛。
2.完成150页上抢答题。
3.评分。
七、总结鼓动。
同学们，水是生命的源泉，没有水就没有生命！在我们这个蓝色星球上，尽管70%的面积覆盖着水，但是大部分都是不能直接利用的海水，淡水仅占水资源总量的3.5%，剩下的96.5%全部都是海水。而地球上所有的淡水资源大部分是不可以直接利用的。因为大部分淡水资源都以固体形式存在于北极和南极，我们人类实际可以利用的淡水资源少得可怜，而在我们身边的水又有一大部分被污染了。特别像我们中国人口众多，可以利用的淡水资源极少，污染又特别严重，目前已面临严重的缺水问题。节约用水已成为刻不容缓的大事。希望大家拿出行动来！不但自己要节约用水还要向你身边的人宣传节水的好办法，让所有的人都能珍惜水源，爱护环境。最后老师送给你们一句话：“珍惜水资源，让我们的家园更美好！”
一、蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不仅节约水，而且能有效清除蔬菜上的残存农药;家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等;将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节水近3升，按家庭每天使用4次算，一年可节约水4380升;水龙头使用时间长有漏水现象，用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏。
二、如果坐便器的水箱过大，可换装两挡式水箱配件;坐便器的水箱漏水时，进水阀失效，水会从溢流口源源不断地流走。排水阀失效，会造成坐便器长流水，且进水管不停地向水箱供水;使用家庭中较干净的弃水冲刷厕所，做到一水多用;垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要通过坐便器用水冲掉。
三、解决马桶漏水小窍门：水箱漏水的主要原因是把手连接皮碗用的铜丝经常卡住，使皮碗掉不下去，皮碗下不去就不能完全堵死下水管，而导致漏水。可用塑料带搓成塑料细绳，把塑料绳穿过皮碗上的铁环，连在把手摇臂上即可。塑料绳既结实又不怕水泡，半年换一次。水箱漏水的用户不妨一试。
四、洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所;家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量;淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水;养鱼的水浇花，能促进花木生长。废水利用虽然说起来容易做起来麻烦，但节水效果明显。据测算，将洗衣、洗澡、洗漱等生活废水收集起来，用做冲厕、拖地等，一个三口之家每月可节水1吨左右。
五、洗手、洗脸、刷牙时不要将龙头始终打开，应该间断性放水。如：洗手、洗脸时应在打肥皂时关闭龙头，刷牙时，应在杯子接满水后，关闭龙头。
六、减少盆浴次数，每次盆浴时，控制放水量，约三分之一浴盆的水即可。
七、沐浴时，站立在一个收集容器中，收集使用过的水，用于冲洗马桶或擦地。不要长时间开启喷头，应先打湿身体和头发，然后关闭喷头，并使用浴液和洗发水，最后一次清洗。
八、过于频繁洗澡并不对皮肤健康有好处,每月以2～4次最为适宜。淋浴比缸浴洗澡节省水量达八成之多。间断放水淋浴,搓洗时不要怕麻烦,及时关闭水流;盆浴后的水可洗衣、冲厕所和拖地等等。使用喷头洗淋浴时，掌握调节冷热水比例;不要将喷头始终地开着，更不应敞开用水。洗澡要抓紧时间，头脚淋湿即关喷头，用肥皂或浴液搓洗，一次冲洗干净;洗澡时不要“顺便”洗衣物;澡盆洗澡水不要放满，1/3—1/4盆足够用。
水资源日益紧缺，水费持续上涨，这让大家不得不在节水上多花点心思了。除了使用新型的节水龙头等产品外，还有一些节水的小窍门也需要掌握。如此一来，咱们不仅可以省下一笔生活开销，同时也响应了国家号召，可谓是一举两得。当然，节水用具和方法其实都是次要的，关键还是意识，如果您真正有了节水意识，自然就能“开源节流”，并做到一人带动全家。
由于学生对缺水的体验不深，因而对我们为什么要节约用水，怎样才能做到节约用水，这类问题缺乏思考。因此本节课就是希望通过教师创境引导、学生调查交流，以一个个目标明确的教学活动引导学生在活动中体验，在体验中感悟，从而深刻感受到地球上水资源的紧缺，提高节约用水的意识，进而转化为节约用水的自觉行动。
【教学目标】。
1.情感态度与价值观：
（1）通过教学，使学生深刻认识到水资源短缺的状况，从而懂得节约用水的重要性。（2）通过教学，让学生在日常生活中自觉节约用水，并且还能积极地影响到身边的人。2.能力：
（1）通过师生、生生之间的资料交流和合作探究，培养学生合作学习的能力。
（2）通过调查、讨论交流、情境体验等活动，培养学生搜集信息、分析信息的能力。（3）通过各种形式的学习活动，培养学生认识社会、了解社会参与社会的能力。3.知识：
（1）知道我们的生活离不开水。
一、课前热身。播放歌曲《水之歌》，提前渗透本节课所探讨的话题。
二、了解水的重要性。
教师提问：生活中哪些地方要用到水呢？通过学生的回答，教师做相应的总结提升，并通过课前家庭用水小调查活动，感受生活中水的重要性。
三、探讨水资源紧缺的原因。
通过问题“在我国，有的城市已经开始实行定时定量供水，你知道为什么吗？”引导学生分析出人类面临水资源紧缺的四个主要原因：可利用水少、干旱、污染、浪费，并通过教师创境引导、学生调查交流进行逐个原因的分析，让学生通过真实数字和资料，切实感受到水资源的缺乏，从而激发起他们节约用水的意识，自觉落实到行动中。
课下与爸爸妈妈一起制定家庭节水公约，比一比谁家制定的节水公约最合理！【课后反思】。
在执教《节约用水》一课时，我主要从课前热身、了解水的重要性、探讨水资源紧缺的原因、落实行动，节约用水这四个方面引导学生深刻感受到地球上水资源的紧缺，提高节约用水的意识，进而转化为节约用水的自觉行动的。
一、课前热身。
教学伊始，我先给学生播放了一首《水之歌》，创设情境——水是母亲的乳汁，有水才有咱人类，自然而然引入本节课所探讨的话题，感觉效果不错。
二、了解水的重要性。
要想激发学生节约用水的意识，我认为首先就得让他们意识到水对于我们人类的重要性，所以，在这一环节中，我先让学生说一说生活中哪些地方要用到水，再交流课前下发的家庭用水调查表，了解以一家三口为准，一天的用水量，由此引申到一个班、一学校一天的用数量，让学生体会到我们用水力量之大，从而感受到水的重要性，进而为体会水资源的紧缺奠定基础。
三、探讨水资源紧缺的原因。
怎样让学生更生动地体会水资源的缺乏？最开始我采用的是数据演示，利用课件出示：根据图示让学生形象感知可利用水少，再用组图展示非洲以及我国西北、西南地区的干旱情况，让学生感知水资源紧缺的原因还有干旱，同时根据学生的回答利用视频，让学生明白水资源紧缺的另外一个原因就是水污染，在让学生明确这三方面的原因后，联系生活时间，把抓录的生活中浪费水的现象展示在学生面前，因为学会有了以上造成水资源紧缺的原因，所以，再看到生活中水浪费现象，让他们有了心灵上的碰撞，提高了节约用水的意识。
有了水资源紧缺原因的探讨与学生情感上的共鸣，所以在落实行动，节约用水环节上孩子们对节水方法都说得非常好，有的说把洗菜的水用来冲马桶，有的说淘米水可以浇花......特别是在情境小剧场的表演中，同学们用本节课所学的知识，不但帮妈妈和小明改正了浪费水的习惯，还通过写一写的形式号召身边的人一起节约用水，这正应了那句“教育要从生活中来，到生活中去。”总之，通过本节课的教学，我最大的感受：品德课要追求生动、深度，触动心灵。教育活动只有入耳入心，只有真正打动学生的心灵，并引起学生积极地反思悟，才能获得理想的效果。将看似很空洞的道理通过生动有趣的形式直观的呈现，学生会乐于接受。站在学生的角度来设计教法，从学生需要来精选教学内容，更容易触动学生的心灵。课后很长一段时间里，经常接到学生家长打来的电话，讲述学生在家里的变化：不光是自己主动节水了，还时常提醒家里人用过的水要重复使用。有一个学生的妈妈说：孩子每到下雨时，就拿出家里所有的盆子接雨水，冲洗卫生间。在家长的感谢声中，我感受到了品德课带给学生的生活的改变和引领，也感受到了作为一位品德教师的幸福和快乐。
总体评价：
本节课教师主要从课前热身、了解水的重要性、探讨水资源紧缺的原因、落实行动，节约用水这四个方面引导学生深刻感受到地球上水资源的紧缺，提高节约用水的意识，进而转化为节约用水的自觉行动的。本节课的亮点如下：
1.创设情境，引人入胜。教师在一开始播放了一首《水之歌》，创设情境——水是母亲的乳汁，有水才有咱人类，自然而然引入本节课所探讨的话题，引发学生的兴趣。
2.注重激发学生节约用水的意识，让学生意识到水对于我们人类的重要性。教师先让学生说一说生活中哪些地方要用到水，再交流课前下发的家庭用水调查表，了解以一家三口为准，一天的用水量，由此引申到一个班、一学校一天的用数量，让学生体会到我们用水力量之大，从而感受到水的重要性，进而为体会水资源的紧缺奠定基础。
3.利用多媒体教学手段生动地体现水资源的紧缺，教师先采用的是数据演示，利用课件出示：根据图示让学生形象感知可利用水少，再用组图展示非洲以及我国西北、西南地区的干旱情况，让学生感知水资源紧缺的原因还有干旱，利用视频，让学生明白水资源紧缺的另外一个原因就是水污染，在让学生明确这三方面的原因后，联系生活时间，把抓录的生活中浪费水的现象展示在学生面前，使学生有了心灵上的碰撞，提高了节约用水的意识。
4.结合实际，落实行动。有了水资源紧缺原因的探讨与学生情感上的共鸣，所以在落实行动这一环节上，学生能够结合自身实际，教师趁机进行了思想教育。争做节水小达人：从家庭生活、学校生活等方面，来谈谈你们的节水小窍门吧。节水儿歌；生活小剧场：在下面的情境下，你会怎样做？列举了几种情况；知识拓展；小小设计师;写一句广告语或设计一个节约用水的标志，倡导大家节约用水；课下与爸爸妈妈一起制定家庭节水公约，比一比谁家制定的节水公约最合理。设计合理，深入人心。
本节课的教学，教师追求生动、深度，触动心灵，入耳入心，真正打动学生的心灵，并引起学生积极地反思、体悟，获得理想的效果。将看似很空洞的道理通过生动有趣的形式直观的呈现，学生乐于接受。站在学生的角度来设计教法，从学生需要来精选教学内容，更容易触动学生的心灵。
小学：.aoueom。
夏天到了，我家的院子四周的树长的茂盛极了，就像一撑开的一把雨伞，在我家让人们避雨。
我放学到家，看见妈妈在洗菜，洗完菜妈妈要把水倒掉，我走上前说：“妈妈不要把水倒掉，留着给我？妈妈说：’这嘛大还玩水啊？我急忙说：“不是今天老师说：“我们大家要，不要让水变成最后一滴眼泪。您瞧我们院子里的花和树一天没喝水了，我们不是正好用这一盆水浇吗？说完，我就把洗菜的水给花浇起了水，让花儿喝个够。
院子里浇了水的花格外鲜艳，小树挺直了身躯，变的更强壮了。
小学：.aoueom
水，是人类的生命之源。而那一次，却让我犯下一个不小的错误。
玩了一个下午，我回到家，无意间发现卫生间门前的地板上湿漉漉的，我打开卫生间的门，不禁吓了一跳，卫生间里全是水！我急忙寻找：是哪里漏水了？热水器吗？不是。我终于找到了水的“源头”，原来是水龙头，它依然在流淌着一小股“清泉”。我连忙把它关好。我忽然想起，是我一时着急出去玩没有关好水龙头。
我惭愧的低下了头：在非洲干旱的地区，许多的人因为缺水而被渴死；电视上有一句话：不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪。
水对于人类是多么重要啊！而我，却让这宝贵的资源白白浪费了，难道我做得对吗？从此以后，我学会了。
星期一下午课间休息的时候，小杰跑到花坛边玩，他随手捡了一根树枝含在嘴里，一边跑一边玩，正当他玩得开心的时候，突然听见“哗哗哗”地流水声，他跑到食堂门口的水池边，惊奇地大叫起来：“啊！谁这么粗心呀！连水龙头都不关。真浪费！”这时水已经流得到处都是了，小杰想，如果没有水喝，所有动物和植物都要渴死了，我们人类不但没水喝，也不能洗脸、洗澡、烧饭了。小杰马上走过去把水龙头关了。小杰是个懂事的少先队员，我们要向他学习，节约用水，人人有责。
今天是小狗3三岁的生日，它的好朋友都来给它庆祝生日并给它带来它们自己最喜欢吃的食物。小羊给它带来了嫩绿的青草，小兔给它给他带来了大大的胡萝卜，小猫给它带来了新鲜的鱼。虽然这些都不是小狗喜欢吃的，但小狗还是感动地连声说：“谢谢，谢谢您们！”
然后它们齐声给小狗唱生日歌，祝小狗生日快乐！小狗在大家的祝福中，闭上眼睛许了一个愿，希望所有的朋友都能开开心心，健健康康！
这一天，小狗过得很开心，谢谢它的朋友，小羊，小兔，小猫。
天，是小狗的生日，小狗起得很早。他打开门，看见太阳公公笑眯眯地朝他笑，他心想：是不是太阳在祝我生日快乐呢？他又看见朵朵白云在随风飘舞，他想：是不是白云也祝我生日快乐呢？他打电话给小动物们，请他们来参加他的生日聚会，有小羊咩咩，有小兔乖乖，还有小猫咪咪。
过了一会儿有人敲门了，小狗打开门一看，哦，是小羊咩咩啊，咩咩说：“小狗，祝你生日快乐！我送来了青青的鲜草。”小狗说：“谢谢你！请进屋吧！”
再过了一会儿有人敲门了，小狗打开门一看，哦，是小兔乖乖呀。乖乖说：“祝你生日快乐！我送来一个大大的萝卜，请你收下吧。”小狗说：“谢谢你！请进屋吧。”
又过了一会儿又有人敲门了，小狗打开门一看，哦，是小猫咪咪呀。咪咪说：“小狗，祝你生日快乐！我送来了一条鱼，可好吃了！”小狗说：“谢谢！”
小狗妈妈点起上蜡烛，大家唱起了生日歌，多么动听啊！小狗妈妈给大家切了生日蛋糕，大家吃得津津有味。小狗过了一个开心的生日。
众所周知，没有水，地球上就不可能有生命，。虽然地球妈妈身披蔚蓝色的纱衣，是个养育者无数生命的蓝色“水球”，但其中有97%是海水，淡水资源占地球水资源总量的3%不到，在这稀少的淡水中，可直接饮用的只有0．5%，所以说水是人类的宝贵资源，是生命之源。在认识了水的重要性后，我们全家一致表决通过，由我担任裁判，开始了一场“惊天动地”的节水“大战”！
第一回合结束，老爸胜！（转圈！鼓掌！撒花！）。
求胜心切的老爸迫不及待的去妈妈“营帐”外宣战，正苦读“兵书”——“节水n妙招”的老妈。
水，天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔，有同学一喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。
水，真的不值线吗？节约用水真的不重要吗？不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀！
人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水，可见节约用水是何等的重要。
同学们，你们知道节约用水的意义吗？请看一笔帐：一吨水大约可供炼钢150千克，发电每小时一千度，生产化肥500千克，织布220米，磨面粉34袋。"滴水成河"，如果人人节约用水，积累起来，就可以派上多在的用处啊！
同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。
在地下，在海边，在野外……无时不刻都会有水的足迹。水，是我们人类不可缺少的朋友。但到底人类要不要呢？我们班开展了“要不要”的讨论会。
这次讨论会的反方是钱金明、申超、张文旗，剩下的同学都是正方。钱金明先发言了：“天空会下雨，所以水是用不完的。”“不对，因为工厂的毒气飘到大气层中，大气层也受到了污染，所以大多数下的雨都是酸雨，是不能饮用的！”顾棋烨反驳道。钱金明又说：“小河、池塘、小溪……还有很多水呢，根本不用节约！”陈宁急忙回答：“不对，因工厂的过度排放，污水也越来越多了，许多小河都污染了！”钱金明粗声粗气地说：“那地下水还可以用呢！”许德金说：“地上的污染太严重，也蔓延到了地下，地下水也受到了污染！”徐萌补充说：“由于人类过度开采地下水，因此有的地面会突然塌陷。”钱金明无言以对，旁观的张文旗按捺不住了，说：“现在发明了一种净化机可以将污水变成干净的水。”周郅俐说：“如果大量使用这种机器，会让我们经济承受不了的！”张文旗也无可奈何了。反方只好投降。
是呀，我们从小就应该，要不然地球上最后一滴水就是人类的眼泪了。