同桌冤家有感范文（20篇）

优秀作文需要有恰当的语言运用和精确的表达，让读者能够感受到你的思想和情感。下面是一些在写作比赛中获得优秀成绩的作文范文，让我们一起来欣赏和学习。

读《同桌冤家》有感

暑假里，妈妈给我买了一本书，名叫《同桌冤家的快乐冒险——惜城灵魂出窍记》，这真是一本很好笑的插画本，里面主要讲了两对既是冤家，又是同桌的故事，他们在学校里发生了许许多多有趣的故事。他们真是抬头不见低头见，不是冤家不聚头啊!每当我心情不好的时候，看到这本书，我就会立刻烟消云散，取而代之的是无穷的开心和快乐，他们之间的故事就好像是发生在我身边一样。

四个人中我最喜欢的就是惜城。他是一个干瘦的小男生，是兔子的同桌，也是全校最聪明的男生，所有的变态言论都是出自他之口。他最喜欢的就是骂阿呆“死胖子，不说话会憋死你啊！”，但我还是喜欢他的“鬼灵精怪”，他的聪明，爱动脑筋，妈妈说我像他一样聪明。记得书中有一节是说唐堂老师在课堂上提问“法拉第是谁”的时候，惜城故意恶作剧告诉阿呆“法拉第是名牌跑车”，结果惹得全班哄堂大笑，最后他回答了正确答案，得到了老师的赞许。当时我就想：阿呆你真笨，竟然连法拉第是科学家都不知道，我可不要向阿呆那样笨哟。

看完这本书，我不由地想起了我的同学们，我的同桌，我们在一起的时刻也是多么的开心呀！虽然我们有时也会打架，也会犯错误，老师会不停地批评我们，但我们最终还是团结在一起，为我们班争得了很多荣誉。从现在开始，我决心听老师的话，要学会宽容，不乱发脾气，和同桌搞好关系，不能做一对同桌冤家，要做一对互相帮助的好同桌，共同珍惜现在美好的学习生活。

读《同桌冤家》有感

女儿说特喜欢看幽默短篇小说《同桌冤家》，趁着空闲我也读了一下。本书讲述了一对对冤家同桌之间发生的搞怪事件。点点滴滴中渗透着童年的天真，和同学间真挚无邪的友谊。

《同桌冤家》这本来自校园成长一线的新鲜写作、快乐写作，是最自由、最个性的真情表白，原汁原味传达成长的喜怒哀乐，触摸最率真热烈的少年心灵。书中文笔流畅，文字浅显易懂，很适合儿童阅读。其中小人物内心解读更是精辟深刻，课间课外发生的一则则小事情，将小人物们各自性格特点充分显现。

好好珍惜我们身边许许多多的友谊吧!它会让我们充满欢乐!

读《同桌冤家》有感

不是冤家不聚头，抬头不见低头见。”正如这句话所说，《同桌冤家》记录了两对冤家之间的古怪经历，有趣的描述了两对冤家与同学毛毛的考古探险历程。

其实，《同桌冤家》这系列的书，我从小到大都没怎么看过，但刚接触到这本书，打开它的第一页，我就深深的被它的见解所吸引了，它那生动，又有些夸张，带着些恐怖与疑惑的语言很快引起了我的好奇与兴趣，让我渐渐地喜欢上它。

我大概总结了四大特点来描述这本书的内容，趣味性，想象力，科学性与人性化。

想象力，本书中小女孩毛毛喜欢木乃伊，五人开始考古之路，阿呆跌入时空隧道，秘密基地的何露丝之眼，古人的“假牙”，这些情节都具有极丰富的想象力，这些在日常生活中根本无法想象的事情，在这本书中却被完善的淋漓尽致。可见阅读这些书还可以提高我们的想象力。

科学性，当然光有趣味性和想象力是不够说明这本书的重要优势的，不论什么书，科学性都是重要的前提与优势。它里面一个很重要的看点是里面有专门记载关于木乃伊的做法，木乃伊的历史，木乃伊的神话，最早的法老，考古的用具与利器这些都是有依据的。这些资料可以帮助我们开拓视野，吸取我们生活中接触的文化知识。

趣味性，想象力，科学性，人性化，一本书该有的，不该有的，这本书都有了，这就是我喜欢这本书的原因了。

读《同桌冤家》有感

在寒假里我读了一本《同桌冤家》这一本书讲着两对“同桌冤家”的混合双打，讲了学校里的有趣故事。

内容简介：乖乖女生兔子和坏坏男生惜城似乎天生一对同桌冤家，他们笨笨、他们闹闹，他们冒失、他们骄傲，他们时时心血来潮地异想天开，容易兴高采烈也容易垂头丧气……他们和同学咪咪、阿呆都是单细胞的一群，个个清澈见底，超级乐观，呈现出十几岁人群感情的健康状态。明亮的无厘幽默、憨态可掬的人物、原汁原味的校园友谊，让我陷入了青春色彩的爆笑。

我自己的感想是：同桌两个人打打闹闹也是正常的，两者之间可能会发生不愉快的事情，但是，只要你能主动去道歉，什么事情都能解决，文中的两对冤家，即使对对方有不满之处，但是他们有时候也经常互相帮助，还发生了许多使我感兴趣的事情，这一本书分了好多名字，他们都用一个善良的心去关心他人。

读《同桌冤家》有感

不是冤家不聚头，抬头不见低头见。”正如这句话所说，《同桌冤家》记录了两对冤家之间的古怪经历，有趣的描述了两对冤家与同学毛毛的考古探险历程。

其实，《同桌冤家》这系列的书，我从小到大都没怎么看过，但刚接触到这本书，打开它的第一页，我就深深的被它的见解所吸引了，它那生动，又有些夸张，带着些恐怖与疑惑的语言很快引起了我的好奇与兴趣，让我渐渐地喜欢上它。

我大概总结了四大特点来描述这本书的内容，趣味性，想象力，科学性与人性化。

想象力，本书中小女孩毛毛喜欢木乃伊，五人开始考古之路，阿呆跌入时空隧道，秘密基地的何露丝之眼，古人的“假牙”，这些情节都具有极丰富的想象力，这些在日常生活中根本无法想象的事情，在这本书中却被完善的淋漓尽致。可见阅读这些书还可以提高我们的想象力。

科学性，当然光有趣味性和想象力是不够说明这本书的重要优势的，不论什么书，科学性都是重要的前提与优势。它里面一个很重要的看点是里面有专门记载关于木乃伊的做法，木乃伊的历史，木乃伊的神话，最早的法老，考古的用具与利器这些都是有依据的。这些资料可以帮助我们开拓视野，吸取我们生活中接触的文化知识。

趣味性，想象力，科学性，人性化，一本书该有的，不该有的，这本书都有了，这就是我喜欢这本书的原因了。

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读淘气包马小跳之同桌冤家有感

在寒假里，我读了一本杨红樱阿姨的名作，书名叫做《淘气包马小跳之同桌冤家》在这本书中有喜、怒、哀、乐，这本书使我深受感触。

主要内容是：有一个男孩叫马小跳，他很调皮,有一个女孩叫路曼曼，她很聪明，也爱好强。从幼儿园开始，老师就让路曼曼管着马小跳，做他的同桌。在幼儿园的时候，淘气包马小跳就很喜欢路曼曼。可是到了一年级，马小跳就看见了这一景象：路曼曼牵着小大人丁文涛的手，也看得出路曼曼也很喜欢小大人丁文涛。最终他们成了“同桌冤家”。

马小跳的班主任秦老师让他们班最聪明的路曼曼管理马小跳，可马小跳喜欢自由自在的，不喜欢有人管的，所以马小跳很讨厌路曼曼。马小跳的好朋友毛超、张达、唐飞…………于是马小跳就让他们一起帮他对付路曼曼，他们也是淘气包马小跳的好哥们。马小跳之所以讨厌路曼曼，是因为路曼曼特别爱好强，也喜欢爱告小报告，特别是喜欢告马小跳的.小报告，这就是马小跳的困难之处。马小跳还对他们班的班主任秦老师说：“秦老师，我想和漂亮女孩夏林果坐同桌！”老师没有同意，还说:"马小跳啊，马小跳，我是为了你好啊。我让聪明的路曼曼做你同桌是为了你提高成绩啊。”马小跳听了，还是不甘示弱，在这之后，没有理过路漫漫。我感受到了聪明好强的路曼曼和淘气包马小跳的冤家之路不是永久的，他们始终可以成为很好的好朋友，路曼曼也不会为一点小事儿而告状，马小跳也不会做出很调皮的事。

我希望在我们班，每个人都相处得很好，不要像马小跳和路曼曼一样，怎天打打闹闹的，多么不愉快啊！

读《同桌冤家》有感

《淘气包马小跳》这套书好好看哦！

这套书有20本呀，我已经读了16本了！

我这两天读《淘气包马小跳同桌冤家》，我最欢了。那里主角是路曼曼、马小跳。

路曼曼是班上的班长、中队长，而马小跳是学校有名的淘气包。

路曼曼和马小跳是同桌，老师给路曼曼一个小本子，让她把马小跳的不好表现坏毛病全部记下来。

马小跳与路曼曼是同桌，始终是小冤家，但我还是感到他们从没有记过深仇，还应该算是好朋友吧！

我们的同桌也会有小冤家的`，但我们永远都会是好朋友的！

耶！《淘气包马小跳同桌冤家》真好看，你们可别忘了也要看哦！

读《同桌冤家》有感

在暑假期间，我独自一人来到了商场，我来到了卖书的书柜，经过刻苦的寻找，我终于看到了一本奇特的书。这本书的封面有一幅涂满颜色的画，还有几幅黑白色的画，这真是一本奇特的书啊！封面的主要颜色是紫色，我小心翼翼地拿起，害怕这本《同桌冤家》被弄脏、弄烂。我走到收银台，付完钱后就匆匆离开商场。

回到家，我迫不及待地翻开它。这本书是讲两个同桌和一位严厉的老师的故事，老师让其中一位女生记录同桌的坏事，每天放学后向他报告。第二天，老师狠狠地批评了那位女生。

我捧着这本书，静静地欣赏它，还不时发出“嘻、嘻”的笑声，因为这本书实在是太有趣了。父母喊我吃饭我经常听不到，继续欣赏着。时间久了，我把它重置书柜，然后去吃饭。

这本书实在是太美妙了，令我完全陶醉其中，无法自拔。我仿佛身临这奇妙的空间。我感到非常快乐、兴奋，想一口气把它读完。可时间总是有限的，这不禁让人遗憾。整天享受书中的美分每秒、点点滴滴，真希望时间能停留在这，可现实总是那么残酷。回过神来已经很晚了，满脑都是书中的故事……我做了一个甜甜的梦。

读《同桌冤家》有感

读《同桌冤家》有感

假期里有幸看到了伍美珍姐姐写的《同桌冤家的快乐冒险惜城灵魂出窍记》，我几乎是不睡觉看完的，无论书的内容，还是书的语言，都符合儿童口味，爱不释手，收获多多。

兔子、惜城，咪咪和啊呆这两对同桌冤家给我留下很深的印象，他们除了啊呆，都古灵精怪，在对待事物时有自己的想法。他们四个的友谊给了我很大的震动。当啊呆在医院时，兔子和咪咪为朋友伤心，啊呆醒来时他们又那么兴奋与激动。他们所表现的友情真的让我感动。

畅游书中，惜城他们带我的是无穷的快乐，联系自己你会感到学生时代的生活是多么的有趣，有一种不想长大的感觉。惜城给人的影印象比较聪明而且调皮捣蛋。他自己设计了一场骗局，把通兔子三人全都骗了可他却以此为乐。给人以调皮可爱的小男生的印象。兔子比较文静一点，可她又不时给同桌惜城一点小暴力，这也说明兔子也不是那种呆板的.人，而是一种可爱的小女生。咪咪让我觉得她是一个比较活泼开放的女生，她不像一般的女生柔柔弱弱，她是个比较坚强的人，而且她带给人的是那种爽直不拘小节的形象。啊呆嘛，他的特点不用说你也知道他的名字就表现出他的特点-----呆，他比较敦厚朴实，不像惜城他们那样机灵，让我觉得他好呆，傻傻的好可爱呀。

生活本应如此，每个人都有自己的性格，都应该有一个快乐的学生年代，活泼开朗，精灵古怪才是最值得我们去回味的。现实生活中，大人老师都希望我们都做听话的乖孩子，每个人都一个面孔，真的这样童年还有什么值得留恋的呢。

读《同桌冤家》有感

《同桌冤家的快乐大冒险》之“惜城灵魂出窍记”，这本书十分有趣，每当我伤心时，只要看到这本书，它会让我拨开阴霾看见蓝天的澄澈。这本书让我百看不厌，爱不释手。

这本书的四大主角：惜城、兔子、阿呆、咪咪，这两对同桌，四个冤家，给我带来他们生活中的磕磕绊绊，以及所有点点滴滴的欢笑。

故事中有一个片段，惜城的舅舅发明了一个传输装置，能够把一些东西从一个空间传输到另一个空间，但是还不能传输人。惜城为了让舅舅的实验告知全世界，不惜一切代价，自己跳进了传输装置，惜城的同学听见机器的声音，并不是“嗡嗡嗡”而是“沙沙沙”，兔子一刻也不耽误，赶紧带咪咪和阿呆到另一个空间，然而在另一头，出来的并不是惜城，而是一条瘦小的吉娃娃小狗。“难道惜城灵魂出窍”了吗？惜城的同学很害怕，可当他们在离开实验楼的那一段路上，阿呆总觉得身后有个熟悉的身影，回过头，惜城就站在阿呆身后。原来，惜城的舅舅做完实验，已经把装置关了，惜城并到另外一个空间，“沙沙沙”的声音是在清扫机器呢！

惜城对着同学们怒气冲冲的表情，露出一个灿烂肆意的笑容。

我喜欢这个笑容，那是带着一些狡黠的笑，一个孩子天性的好玩，在书中，表现的淋漓尽致。正如现在的我，不需要承受生活的压力，在父母的呵护下，尽情享受每一个笑容，每一个光阴从指间溜走的瞬间。

妈妈总会和我说，孩提时代是最快乐的年华。我有时会想，当我有一天走出这个岁月，我会不会想念惜城他那发自内心的微笑，还是否能够回忆起自己童年时的纯洁。

我愿永远收藏那一颗只处于童年的心，就像故事中的惜城一样。

只希望我能够在童年的笑声里梦想未来。

同桌冤家

之走过花儿街读后感我在无意中选到了这本书，它不像《西游记》那么著名，它是伍美珍姐姐写的一本全国减压读本。它的主人公是：两对同桌，四个冤家：阿呆，兔子，惜城，咪咪。虽然惜城与阿呆是好朋友，但是惜城还是一直要欺负阿呆，几乎每次都是咪咪出手相救。于是，故事在他们四个人中发生了。

让我感受最深的还是：惜城一直都会笑阿呆很胖。其实胖还是有胖的气的呀，而阿呆却永远不会生气，反而会开朗的“向前走”，其实在茫茫人海中能成为同桌，也是需要有缘分的呀。并且阿呆和惜城也是好朋友啊，惜城就更不应该取笑阿呆了，反而还应该安慰一下阿呆。或许他们的开玩笑也是为了增进友谊的方式吧。不过让我在阿呆的身上看到了一种乐观向上的精神，而不像我们一遇到不开心的事或者遇到困难就只会哀愁叹气，而阿呆却会笑着去面对着一切，我想，憨厚的阿呆都可以很乐观，为什么我们就不可以呢?让我们也每天去笑着面对一切吧！

这使我想起了我曾经的一个朋友，我也会经常的给她取绰号，拿她来开玩笑，现在想起来，心里真是感到一种深深的愧疚之情，真想跟她说一声：对不起，毕竟是好朋友嘛。其实我们不应该去嘲笑别人，因为我们在嘲笑别人的同时，不仅伤害了我们的好朋友，而且还伤害了我们之间深厚的`友谊，每个人都有长处与短处。我想，惜城也会像我一样有深深的愧疚感吧，其实现在说对不起也不晚，只是怕你自己不说，当我们说完这三个字时，两个人的脸上都会洋溢出绽放的笑容，每个人的心里都会暖洋洋的。

在茫茫人海中，能成为同桌也是一种缘分，我们应该珍惜同学，珍惜朋友，珍惜我们身边的朋友。

同桌冤家

今天，我读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列中的《》。一看到这本书的名字，我就非常好奇，既然是同桌就应该是好朋友，怎么是一对冤家呢？于是我一口气把这本书读完了。下面我给大家将一下我认为最有趣的地方吧！

路曼曼是一个乖巧、聪明的女生，而马小跳是一个淘气的男生。他们的数学老师每天都要布置一百道口算题，错一道罚做十道题。马小跳这几天一直都被老师罚做题，马小跳发现路曼曼的口算题每次都是全对，再作口算时，马小跳做完一题眼睛会瞟到路曼曼的本子上对答案，如果有错马上改正。第二天马小跳的`口算题全对，老师表扬了马小跳，路曼曼知道马小跳是抄自己的，便把口算题做了一半以上是错的，结果可想而知，老师批评了马小跳，而路曼曼却得了一百分……他们之间这样的事情实在太多了，可真是一对“冤家”啊！

我看完整本书之后觉得这本书太有趣了，虽然马小跳非常淘气，身上有许多缺点，但是他有一颗善良的心，我喜欢马小跳那诚实、勇敢、敢作敢当的优秀品质；也喜欢他那活泼幽默、很自信、乐于助人的爽朗性格。我认为淘气不是什么大问题，只要有好品质，我相信那你的一生一定是美好的。

读《同桌冤家》有感

这个星期，我读了一本书，叫《淘气包马小跳——同桌冤家》。《淘气包马小跳——同桌冤家》是一本既有趣又有教育意义的书，读了以后，我受益匪浅。

这本书讲的是：老师叫班里表现最好，学习最好的学生路曼曼去管班里最调皮的学生马小跳。原本是好朋友的他们因为路曼曼把马小跳的不良行为告诉老师后而反目成仇。发起战争的基本上都是马小跳，他全副武装，披挂上阵，向路曼曼进攻。路曼曼便逮住机会向马小跳反攻。他们你不让我，我不让你，就这样，一场同桌之间的好戏便开始了。

在我的班里，这部戏也演着。我的同桌是男生，本来在我们班里，男女之间的.关系就很不融洽，再加上我们俩都是很爱较劲的人，谁也不肯让步，常常因为一点小事斤斤计较。我是班里的副班长，有一次，我太无聊了，便用圆珠笔在课桌上画画，被同桌看见了。一下课，只见他从办公室里得意洋洋的走出来，对我说：“你惨了。”听到这话，我有点不安。上课时，老师满脸怒容，说：“刚才有一位同学反映说，有些班干部，破坏公物，在课桌上乱涂乱画，注意点！”说完，老师瞪了我一眼，就绝对是在说我了。下课了，我火冒三丈的找到同桌，吼道：“郭恒臻，你干嘛打我小报告，你真卑鄙……”“喂喂喂，你讲不讲理呀！我是在帮你纠正错误，‘狗咬吕洞宾——不识好人心’。”我的话还没说完，他说道。“哼，我看你就是个神经病！”我涨红了脸，忍无可忍，吼道。同桌也吼道：“你脑子不好使吧，走着瞧！”

我想对路曼曼说：“曼曼，你助人为乐，这点我应该向你学习。但你发现了马小跳的缺点，可以先跟他心平气和的谈一谈，向他提出意见。老师是叫你去看管他，可你也不能一点面子也不留给他呀，你想想，如果你是马小跳，你心里好受吗？”

我想对马小跳说：“小跳，曼曼这样是不好，可我们不能换个角度来看吗？她别人把你的不良行为告诉老师，可以当做一种享受。

这本书不但启发了我，还告诉了我一个道理，真是一本好书。

读《同桌冤家》有感

最近我读过一本书——《同桌冤家》。我被里面的内容深深的吸引了。在生活中同桌就是天生的冤家，“三八线”的斗争，“传字条”的风波，每天都在上演。

书里的一片文章——《与同桌的双边关系》让我感触良多。同桌挡在前面不让“我”回到座位，“我”知道同桌不是省油的灯，就施展独一无二的功夫“韩沂桓式拉耳功”揪住了他的耳朵提了起来。他便装作一副可怜的样子向“我”求饶：“韩大“虾“饶命啊，小的知道错了，下次再也不敢了！”“我心里得意极了”

又一次，“我”在写作业的时候同桌用手肘撞我，笔尖在本子上画出一条伤痕，“我”趁他不留神的0。0000001秒时，狠狠地踩了一下他的那只受过伤的脚，他立刻杀猪般的叫起来，“我”得意极了。

渐渐的韩沂桓觉得这种生活太让人提心吊胆了，于是她就去请教坐在她前面的女同学，向前面的女同学一阵“取经”之后，韩沂桓终于明白了林老师常说的“同桌之间要以和为贵”。

有一次，韩沂桓和同桌在写作业，突然同桌的橡皮掉在了地上，韩沂桓弯下腰去把橡皮捡起来，并轻轻的放在桌子上，他顿时愣了，红红的脸上写满了问号。在哪一瞬间，“我”的心头如沐春风。顿时横在“我”和同桌间的一层“坚冰”已融化了！

从那以后韩沂桓便和同桌成了形影不离的好朋友。

我想既然能成为同桌，那就证明我们有缘，所以更要学会珍惜和宽容。要做一对互相帮助的好同桌，不要做一对同桌冤家。让我们从自己做起，好好珍惜身边这来之不易的友谊吧！

读了《同桌冤家》这本书，我觉得虽然同桌“风波’每天都在上演，但只要我们用心去呵护，去体味同桌之间发生的点滴，以一颗包容的心去对待，同桌失意时，多一句安慰的话语，有快乐的事情，跟同桌分享，在同一班级，坐在一起，就说明彼此有缘，让我们珍惜身边这来之不易的感情！

读《同桌冤家》有感

这是一本让人捧腹的课外读物，这是一本让人获得智慧启迪的课外读物，书中主要写两对同桌平时恶作剧的故事，让读者读了不禁开怀大笑。

我十分喜欢这本书中的人物，也十分喜欢这本书，同时我还希望《同桌冤家》再出续集，以满足我们永不停息的好奇心。当读到一半的时候，我突然想起我的几位好伙伴，大家好都有自己不同的性格。虽然我们几位好伙伴不像同桌冤家一样笑口常开，但我们的关系也十分地好。我还要和伙伴们学习阿呆四人乐观向上的精神，保持一颗快乐的'心灵。

不过我们也不能什么都学习，因为这本书不是真正的生活情节，它是源于生活而又高于生活，所以有一点删改，不能学习上面的坏习惯，如考试作弊，上课改课……它只是一本增添快乐、调剂心情的一副良药。

这本书后面有一个同桌冤家pk大擂台，其中有许多有趣而又生动的故事，虽不全搞笑，但内容丰富、精彩，其中也有许多部分好玩、好笑的，让我不时开怀大笑。

要想知道里面还有什么有趣的事，赶快去看《同桌冤家》吧！

读《同桌冤家》有感

我最喜欢杨红樱阿姨写的书了，特别是《马小跳系列》的书，其中就有一本——《同桌冤家》。

这之后的战争真是既可气，又可笑，这让我想起了二年级的时候我的“小冤家“。

那时候，我们是女孩子和女孩子一起坐，男孩子和男孩子一起坐，那时我还小，不知道什么是喜欢，什么是讨厌。她是从的农村转学过来的.，所以他们对她的印象不怎么好，可我呢？别提有多喜欢她了！她叫刘倩倩，褐色的皮肤，好似被太阳晒干了的脸上有一对水汪汪的大眼，她非常热情，开学第一天就给我们带礼物，面对同学们，她腼腆的笑了笑，我一看就看到了她的那一对小虎牙！老师把她安排到了我身边，她就这样成了我同桌。我们也就这样成了一对形影不离的好伙伴。

那是一节语文课，老师让我们几个女同学演一场话剧，其中就有我和我的冤家刘倩倩，她演姐姐，我演妹妹，还有一位女同学演妈妈。我心里想：假的姐妹而已，我还是不理你，哼！走着瞧！话剧开始了，首先上场的是“妈妈“，她拿着一袋子菜，走到了厨房，这时，“姐姐“叫了我：“妹妹，我们来弹钢琴吧！“我一听到钢琴两个字，就吓了一大跳。因为我以前学钢琴，老师都说我是一个没有音乐细胞的人，更别说自个儿弹了。我害怕极了，怕在同学们面前出丑。这时，她的手伸过来，耐心地教起了我怎样弹钢琴。我慢慢对我的冤家有了一丝好感。

最后，我们又成了形影不离的好“冤家“。

这本书让我读懂了：朋友，是非常重要的，我们的生活中不能没有朋友，不然就会不知道和朋友一起相处的日子的滋味。

“小冤家，你干嘛，像个傻瓜……“这首《小冤家》让我想起了你——刘倩倩，我永远的好“冤家“。

读《同桌冤家》有感

星期天，我看了《同桌冤家》这本有趣的书，书中主要讲了两对同桌，四位同学之间所发生的有趣的故事，每次想起来总会让我开怀大笑。

书中的两对冤家，真是抬头不见低头见，不是冤家不聚头呀。他们之间幽默风趣的故事，一个接一个。四位同学天天上演着热闹的校园生活。看着书中的故事情节，想起我们的校园点滴，同桌之间也经常在发生着一些变故，有时我们兴高采烈地围在一起聊天、讲故事，有时严肃地走在一起讨论题目，你说你的想法，我说我的想法，可有时又会为了一点点小事闹不开心，相互之间不理睬，或者相互之间说一些难听的话……每当这时，就觉得校园生活很无趣。用妈妈经常说的一句话，换位思考啦，当你以后长大了会知道同学之间情谊的重要，点滴的故事会成为成长的记忆。但现在，我还在读书，看了《同桌冤家》后，让我感知校园的生活并不是那么无趣，而是挺有意思的。假如，我和我的同学是《同桌冤家》里的主人公，那其实是一件很值得庆幸的事，因为这也是同学之间的友谊之花。

我喜爱这本书，反复地读，悟出了一个道理：每个同桌都有一个属于自己的性格，因为性格的不同，所以才产生了矛盾。我们应该学会宽容，不要小心眼，不要随便乱发脾气，也要学会理解别人，不做一对冤家，做一对互相帮助的好同桌。让我们从自己做起，好好珍惜我们的同桌，珍惜自己的同学，珍惜身边的友谊，它会让我们充满欢乐。

我喜欢这本书给人的启发与教育，就带动妈妈与爸爸一起看。看着他们读完这书相互回忆着孩提时代的故事，那种开心与当时的不理解，看今天的他们聊起那个时候的故事是那么的单纯与趣味，哪怕当时发生了一点不愉快，现在想起来也是值得回忆的事。所以，如果可能的话，我觉得我的同学们也应该一起看看这篇小说――《同桌冤家》。

同桌冤家

这本书也很好看，《》读后感(续)。

我觉得"瞌睡综合症调查报告"最好看。

上课的时候惜城睡着了，老师让惜城写一篇上课不打瞌睡的报告，惜城大致是这样写的：政治课瞌睡人数约占60%-80%，瞌睡原因是政治课老师的声音好像有一种特殊的催眠能力，于是就…；语文课瞌睡人数是10%，因为是班主任的课，敢斗胆睡觉的人人数不多，不过本人照睡不误；数学是50%左右，因为数学课一般都安排在下午第一节，是人在生理上最疲劳的时候，所以…；历史人数不清楚。这不怪我因为大家都在睡觉，我一次也没落下，历史老师也不管，所以这堂课睡得最舒坦；其他副科90%左右，副科一般都是在下午的，正好…，可见学校真是"用心良苦"啊！解决措施：强烈要求学校减轻家庭作业，老师上课多用具有冲击力的新新词汇，以免同学们被"催眠语言"害得昏昏欲睡，读后感《《》读后感(续)》。比如：上课的时候不妨把"起立坐下"改为"同学们酷老师帅呆了"等。惜城说以上是一个搞笑版，还有一个正经版，是专门交给老师的：治疗上课打瞌睡的最佳措施是：一打扫厕所，二围着操场跑三圈。

我感觉上课打瞌睡本来是一个很严重的违反纪律的事情，在这里惜城却写得这么好玩，还分析的很有道理，吴美珍阿姨真是很了解我们孩子的心理呀，我看了又忍不住哈哈大笑起来。你们觉得好玩吗?明天我再写惜城手记1，和大家一起分享。

读《同桌冤家》有感

我读了《同桌冤家——同桌是废话大王》这本书，此书围绕了四个主角：惜城、兔子、阿呆、咪咪讲述了同学之间的故事，用生动、幽默的语言展现了互帮互助、打打闹闹，每天都在上演的让我们捧腹一笑的校园生活。一个个小故事分别叙述了那个精灵古怪、聪明可爱、机智幽默、温文尔雅、勤学好问的同桌，读完后，惜呆兔咪评审团的搞笑点评会让你在阅读之余不免开心一笑。

这本书里，给我留下深刻印象的故事是《与同桌的双边关系》，这个故事分为五个片段讲述了一对同桌从“冤家”到“好友”的故事。

两个水火不相容的人成为了同桌，可想而知，自然是两天一小吵，三天一大吵，整天处在“战争”之中，鸡飞狗跳。椅子**、作业本的斗争，同桌间的战争一触即发。

渐渐地，女生觉得这种生活太提心吊胆了，便去“取经”，终于明白“同桌之间要以和为贵”，“冤冤相报何时了”。经过谦让，使彼此意识到了自己的错，最终他们也成了对好同桌。

看完后，我不由自主的联想起了我的班集体，大家互帮互助、和睦相处。同桌不是冤家而是朋友!

记得有一次，a同学课间活动时受伤了，大家见了，纷纷赶来七手八脚地把他抬到了医务室;下课时，b同学放弃了自己的休息时间帮c同学补课，在我们班级里，时时发生这种助人为乐的事情。你别看这些都是小事，它体现了大家团结一致的精神!

“忘带东西有人帮，摔了一跤有人扶。生病落课有人补，我们集体真是好!”这是同学们编出来的小歌谣，里面蕴含着的是同学们善良的心!

我和我的同桌呢?有时能够相处的挺融洽，有时也会为点鸡毛蒜皮的小事吵闹。但大多很快就和好了，也有过“冷战”，看了这本书后，我要学习好同桌的经验，学会宽容，不能小心眼，要听进去别人的解释，这样就会化解矛盾啦!