ID：8081989
时间：2023-12-28 14:12:30
上传者：琴心月优秀作文能够通过具体的细节和丰富的想象力，给予读者视觉和心理上的愉悦。推荐大家多读一些优秀的作文范文，从中体会和理解优秀作文的特点和技巧。
大自然是我们依赖的家园，他教会我们怎么生活;叫我们明白生命的意义和真谛。
一个暑假，我在外婆家住了一段时间。有一天，我拿着外婆给我买的面包津津有味的吃着，一不小心，把大的面包掉在了地上。过了一会，我回来了发现一只小蚂蚁从蚂蚁洞里爬出来，围着面包转了一圈，像要把面包搬走似的，但是面包太大了它搬不动，便又返回到了蚂蚁洞。我想，人人都说蚂蚁团结不就如此吗?我刚要回到外婆家突然，发现一大群蚂蚁，我立刻明白过来了，那只小蚂蚁并不是放弃了，而是去搬救兵了，只见小蚂蚁咬得咬，撕的撕，扯的扯，咬成小块小块的，搬回洞里。慢慢的，面包只剩下一点点了，那一群大蚂蚁把最后的一小块的面包“围攻”了，一点不剩的抬回了洞。我在想，蚂蚁都那么团结，我们人更加要团结啊!
一天我想做一个实验，证明蚂蚁是不是团结一心的。我用一群蚂蚁和一排水滴来做实验，蚂蚁的对面有一块面包，蚂蚁慢慢的靠近水滴，忽然抱做一团，以飞快的速度冲出了水滴，虽然有些死亡，但是还是拿到了食物。
蚂蚁意志坚强，不惜一切，团结友爱，最终取得了食物，多么可贵的精神啊!
大自然是最好的课堂，它像一个画卷，在我面前展开了一幅广阔又充满生机的景象，它启发了我懂得人生，懂得怎样为人处事。
自然竹“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹有时生长在岩石遍布的山林里，它依靠着发达的根系牢牢地抓住泥土，努力吸收养料，所以生长的快，有“一日三尺”之说。竹子坚韧不拔的挺立在山林中，即使冬天寒风袭来，寒气弥漫在山林中，风肆无忌惮的撕扯着竹，可竹依然纹丝不动，仿佛扎下的根有千万尺深。
竹的坚韧不拔启发了我要磨砺坚强的意志，才能在寒风来临时固若泰山。
自然莲“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”莲自古以来广为人们称赞，周敦颐的《爱莲说》将莲花同牡丹、菊作比较，更衬托出莲的高雅。莲花的根长在淤泥里，但它的花朵纯洁、素雅，不掺一丝杂质，像一个个可爱的小精灵，绽放在水池中。夏日，有时，我漫步在莲池边，一阵阵微风吹来，拂动了莲花，带来一股股沁人心脾的清香。莲的纯洁高雅启发了我要学会在任何环境下，都要保持自身的清廉。
自然梅“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”梅花的傲骨成为人们效仿的榜样。在寒冷的天气里，百花都纷纷凋落，就连那百花之王――牡丹也招架不住这寒冷的天气，“化作春泥更护花”了。然而，梅就在这时悄然绽放，散发出一股股芳香的气味，那一棵棵的红梅在白雪皑皑的冰雪世界中更显得娇艳欲滴。有一株梅花，它不似红梅那样娇艳，它与这茫茫白雪融入了一体，在无声中散发着属于它特有的香味。梅的傲骨挺立启发了我要学会在逆境中成长，在艰难的环境中学会生存。
大自然让我们得到了许多启示，让我们从中发明了不少东西。比如：从青蛙身上得到了启示，发明了电子蛙眼；从鸟类身上得到了启示，发明了飞机；又从蜻蜓身上得到了启示，改造了飞机。前几天我就从蜗牛身上得到了启示，如果想听，那就听我慢慢道来吧。
一天晚上放学回家，我像往常一样去顶楼跳绳。“噢！天啊！怎么又是这些调皮的蜗牛，又跑到我家来玩了！”我一边抱怨着，一边把那只调皮的小蜗牛拿起来，准备丢到楼下去。可是一个奇怪的念头从我的脑海里蹦了出来：“咦，为什么我不能研究这只调皮的小蜗牛呢？也让它享受一下“幸福”的滋味啊！哈哈”！于是，我就揪起蜗牛跑下楼梯，开始研究起来。
这只小蜗牛，身“背”它的小“房子”，我动动它，它就把头缩在小房子里。晚上，我就问爸爸：“爸爸，为什么小蜗牛身上要“背”它的小“房子”呢？”“喔，这个嘛，你自己去看《百科全书》和《十万个为什么之动植物》吧！”爸爸语重心长地说。听到爸爸这样说，我的心像浇了凉水一样—冷冷的，一时间，我好像对什么事物都没了心思了，除了爸爸说的《百科全书》和《十万个为什么》。
“喔，天啦！什么时候才能查到蜗牛身上背“房子”的原因呢！”我这样嘟哝道。突然，我的眼睛一下子发出了耀眼的光芒，不用说了，肯定是我看到了关于蜗牛的知识了。而且还有蜗牛为什么身上背“房子”的原因了。蜗牛的壳是用来保护娇嫩的身躯的，虽然很小，但是它的内脏都在壳里，就像房子一样，真是麻雀虽小，五脏俱全啊！而且随着蜗牛一天天长大，他的房子也可以相应的变大，是不用再去找房子的，真是奇妙的构造啊。
“原来是这样啊！”我大叫一声，房子！这就是我们所梦想的房子！长大后，我一定要发明出这样随身携带的、能变大变小的房子。
这种房子是用最先进的科学材料制作的，房子坚固耐用，而且很轻。里面食材、家俱、家电……一应俱全。只要按动红色的按钮开关，房子就会立即变大，按一下绿色的按钮开关，房子又会立即变小，把它装进背包里，许多人都以为是帐篷呢，却没人想到是房子。如果你嫌房间太少，那就按橙色开关，如果房间太多，您就把蓝色或青色的按钮开关按下来，困难就立即解决了！
现在，发明这样的房子，成为了我学习的主要动力，我一定努力学习，争取早日梦想成真！
一天，我在公园玩，看到一只小蜜蜂从天而降，掉落在地上，它无力地挣扎着，拍打着翅膀，似乎想飞起来。我快点把它抓起来，捧在手心里。我发现它的尾部竟没有刺，可能是由于防御敌害而受伤的吧，难怪我抓它的时候它没有反击。没过多长时间，这只蜜蜂便死了。
蜜蜂失去蜂针就会死亡的疑问又出目前了我的脑海，于是，我打开电脑查找资料，便知道了答案。在蜜蜂大伙族里，一群蜜蜂会有一个首领——蜂王，其他的是工蜂和雄蜂。工蜂在一群蜜蜂中数目最多，它是一种发育不完全的雌蜂，蜜蜂的的蜂针其实是它们的产卵器。由于工蜂发育不全，所以它的内脏与蜂针相连，它刺人后内脏也留在人身上，没有内脏，当然会死。有时候，工蜂的内脏只是暴露在空气内，空气的细菌会腐蚀工蜂的内脏，工蜂就慢慢地死去。而雄蜂不会产卵，没有蜂针。蜂王发育完全，刺人不会有事，蜂王只在角逐“王位”时才会采用蜂针。
哦，原来是这样。我不禁为这个小生命感到惋惜，可它的精神却让我不得不佩服，明知我们的生命宝贵，可还是坚持工作到生命的最后一刻。这让我想起了生活中那些朴实的人物，如环卫工人、交通警察、老师等。其实，在平时的生活中，只须你善于发现，能探寻到大量生活的真理。
文档为doc格式。
星期一，我在放学回家的路上发现了一只螳螂。
螳螂伪装成绿色的树叶，一动不动地趴在一朵小花的花茎上，如果你站在稍远一点的地方看那只螳螂，就如同小花边的一片绿叶无法分辨。
不一会儿，飞来了一只飞蛾，它正好飞到螳螂伪装成的花边绿叶上，螳螂便闪电般地伸出两个大夹子，一下就牢牢地夹住了飞蛾。
看了这一幕，我大吃一惊。
在头脑里闪现出一个疑问：为什么螳螂可以敏捷地捉住背上的虫子呢?于是，我带着这个疑问回到家中，查阅了螳螂的相关资料，知道了螳螂属于昆虫类，体积较大，色黄褐、暗褐或绿色。
头部三角形，复眼大，处角细长。
看到这些，我终于知道了螳螂之所以可以敏捷地捉住背上的虫子是因为它的复眼长在头顶上，能够敏捷的观察到背上事物的瞬息变化，从而作出迅速反应。
如果我们模仿螳螂的特殊生物学结构，发明一种背上种满鲜花，头顶上有眼睛，并装有四个夹子的机器人，利用背上的花朵引来害虫，而背上的眼睛又能及时观察到背上的情况，四个夹子迅速敏捷地运动，当害虫出现的时刻，一下子夹死虫子。
然后，再把它放进花盆，虫子腐烂后就变成了土壤的肥料，那该多好啊!
其实，人类在仿生学方面，已经取得了大量成果。
自然界的生物真是人类的良师益友呀!
大自然是人类的老师。之所以称它为老师是因它给了人类启示，让人类有所启发，有所发明。比如说:人类根据鸟儿发明了飞机，根据鱼发明了潜水艇，根据蝎子发明了挖掘机。我也从大自然中得到了启示，准备发明一件物品。
这个物品我是根据狗的鼻子发明的。狗的鼻子非常灵敏，只要闻过一个东西，就准能找到和这个东西气味一样的东西，真是太神奇了。因为我是根据狗的鼻子发明的，所以我打算叫它“电子狗鼻"，是不是有点电子蛙眼的感觉。
用法是需要把它戴在鼻子上，戴上它之后，它的内部会接触鼻子，然后你的鼻子就像变成了狗的鼻子，非常灵敏。你不用担心拔不下来，只要用手轻轻一拉它就会自动松开;也不用担心会弄脏自己的鼻子，它的材料用的是纯天然无毒的，没有任何细菌。
为了实验它管不管用，于是我拿出了自己的手套，戴上了“电子狗鼻”闻了几下，然后出了门，把手套放在了不远处的树丛里，我回家等了一个小时。于是我便再出了门，用“电子狗鼻”闻了闻周围，闻啊闻，边闻边走，走到了一个树丛旁，把手伸进去摸了摸，没有!我又摸了摸，还是没有。奇怪!我明明记得就是这里却没有了。难道丢了?我在周围闻了闻，气味到这就没了。真可惜，白白丢了一双手套，都怪这个“电子狗鼻”，哼!
这个“电子狗鼻”虽然可以把气味闻的一清二楚，可却不防盗。啊!唉!可惜了我的手套啊!我还是再去找找看吧。
是啊，大自然虽然给了我们许多启示，但想要成功，有所发明，还得实验好多次，好多次!
作者：赵智铖。
公众号：青草之争。
大自然给了我们许多启示。
比如，人们从青蛙身上得到启示，发明了“电子蛙眼”;从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达……苍蝇，是让人讨厌的昆虫，一提到这两个字，就感到恶心。
可是，令人没有想到的是，科学家发现苍蝇的眼睛能看见三百六十度的景象，于是，科学家根据苍蝇的眼睛，发明了全景照相机。
他可以把每一个细微的动作记录下来。
苍蝇让人惊讶——它给人类的生活带来了方便。
一天，我放学回家，发现家里没人，就在楼道里的窗户旁站着，我眼前一闪，一个棕色的影子在墙上快速的移动，仔细凑近一看，原来那个影子是一只棕色的壁虎，在墙上爬来爬去。
这时，我想：壁虎是怎样在墙上爬的呢?难道壁虎的脚跟章鱼一样有吸盘，不对，那壁虎爬不了那么快呀。
我一进家门，就跑到电脑前，开始查阅资料。
原来，壁虎的脚并没有吸盘，而是壁虎的脚上有“钩子”。
壁虎的脚上，有被微细纤毛覆盖的鳞片，壁虎的脚上有无数的呈钩子状的微细纤毛，它就能抓住墙上的微细的突起物，轻而易举的爬上墙了。
根据壁虎的脚，我设想出了一款登高鞋。
这款鞋子也有微细的小钩子，它的钩子是壁虎脚上钩子的十千亿倍，能让人轻松又稳定地爬上陡峭的地方。
大自然中有许多有趣的现象，只要你用心观察、动脑思考，就会发现其中的奥秘。
自然里有许多我们可以学习的地方，只要细心观察，就能找到。
在百花盛开的花丛中，一群群勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地飞着。不一会儿，它们就纷纷落在花丛里。只见它们争先恐后地采着蜜，一个个跳起了“8”字舞，还与蝴蝶们一起搬运“蜜罐”。然而，它们如此辛劳地“工作”却自己不要，而是慷慨大方地献给了人们。这种无私奉献的精神值得我们学习。
在烈日炎炎的夏日里，在乌黑脏乱的沼泽地里盛开着一朵朵洁白的荷花。它挺立在沼泽地中，仿佛把整个沼泽地都照亮了。它是那么白，沼泽丝毫没有让这荷花染上半点污渍。荷花就像一位位亭亭玉立的少女，把沼泽点缀得十分美丽。荷花就这样默默地盛开着，向世人昭示着“出淤泥而不染”的精神。
在秋风瑟瑟的秋天里，森林所有的树叶都掉光了，只留下光秃秃的一截树干。唯独松树，仍是一片绿色，绿得那么有生命力，这不禁让我赞叹不惧风寒的精神。
大自然是多么神奇，在细小的事情中告诉了我们道理！
大自然带给我们的启示，远比我们在课堂中所学的知识要多。
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，白话文为大家精心整理了大自然的启示为题作文优秀10篇，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。
我们生活在大自然里，大自然给我们带来了许多启示。比如：人们从鸟类身上得到了启发，发明了飞机；从蝙蝠身上发现了超声波，给飞机装了上雷达，使飞机在夜间也能安全飞行……今天我观察的是蚂蚁，我也想从蚂蚁身上研究出什么东西来。我发现了一个大大的蚂蚁窝，我相信这一定是个大家族。我蹲下来仔细观察，发现一只蚂蚁在到处跑，我猜它应该是个侦察兵吧，为大家找食物呢。我正好带了几个妙脆角，就往它身上扔了一个。它一定吓了一跳，肯定还在想：谁说天上不会掉馅饼的，这就有一个妙脆角。对于一个蚂蚁来说，一个妙脆角可真是一个庞然大物啊，一定可以吃很长时间。可是怎么搬回去呢？它冥思苦想。它要赶快把这个妙脆角送回蚂蚁家族，就一个人搬了起来。它使出了九牛二虎之力，刚把妙脆角扛起来，就被妙脆角压在了身下。它又使用了推的方法，它背对着妙脆角，使劲用背挤，妙脆角都纹丝不动。这时蚂蚁停下了，好像在想：团结就是力量，力量是钢……就晃了晃头上的触角，我从书上看到蚂蚁做出这个动作是释放特殊的信息素气味，吸引更多的蚂蚁来帮助。所以我没走开，等了一会儿，果然一群蚂蚁来到了我眼前。它们排列着整齐的队伍扛起了妙脆角，那景象真是壮观。旁边的蚂蚁好像在喊：“加油，加油。”最后蚂蚁成功地把妙脆角运回了家。
我很欣赏蚂蚁的团结精神，蚂蚁团结起来力量是非常强大的。我们也是一样，如果不能团结起来，就像一盘散沙一样，一点力气也没有：如果能团结合作，在做人处事上就能屹立不摇！
仙人掌，蚂蚁，这些自然的事物随处可见，因此它们并不稀奇，但你可别小看它们。你是否看过一群小小的蚂蚁，在墙壁爬动着它们时时抬着像沙子一般小的食物，成群结队的走动。那细小的身材，生命十分柔弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小，但非常团结。一只蚂蚁找到食物，由于食物的体积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起团结起来，就能成功了。我们也是一样，如果不能团结，像一盘散沙一样，一点力量都没有；如果能合作，在做人处世上就能屹立不摇。
仙人掌生活在沙漠地区，那里酷热无比，还有许多恶毒的猛兽，处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久，却不见它绝种，这是因为它为了适应险恶的环境，长出了尖锐的刺，使动物们无可奈何。
这似乎告诉我们，必须克服困难，外在艰苦的环境，要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说：“天下无难事，只怕有心人。”就是这个道理。大自然中，给我们的启示实在太多了，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的体认，像仙人掌，蚂蚁，不都是很好的例子吗大自然对人类的启示大自然是美丽的大自然，我们因该保护大自然，不能丢垃圾、吐啖、砍树。接着，我给大家讲个故事。从前有一个村，他不爱保护大自然就砍树，拿树做成椅子和桌子，不久，哪个村里人觉的房子旧了该换新的。人们都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高兴的叫了起来，有的骄傲到比谁的房子美就这样子人们天天都砍树。
现在人们出行会有许多不便，如：塞车、突发事故等等。后来人们发现了鼹鼠喜欢在地底下挖地洞。地洞四通八达，鼹鼠在地下自由自在的生活，不受外界干扰，不怕刮风下雨。科学家们就根据这个启示发明了地铁，使地面上的交通不再那么拥挤不堪，分担了地面上交通的巨大压力。因此，地铁被人们广泛利用，比如我们中国的广州，随处可见地铁的入口。
鲨鱼，是海洋中的王者，它游泳时的速度是令人震惊的，是什么让它具有如此快的速度呢？科学家们对此进行了反复的研究和实验，终于发现了他的秘密。原来，鲨鱼身上布满了浅浅的沟纹，这些沟纹可以让海水顺利通过，并不会产生漩涡。于是，科学家根据这一原理，发明了一种鲨鱼游泳衣。这种泳衣表面加上了突起的齿状条纹，有效引导水流，并收紧身体，避免了肌肉颤动，成为了无数游泳运动员钟爱的泳衣。
大自然真是我们的老师呀！我们要感谢大自然给我们带来的许多启示，也要尊重大自然，不要破坏大自然的规律，否则，一定会受到惩罚的。
一个星期前，老师布置了一个任务：请大家收集有关仿生学的资料。于是，我们行动起来。
星期二终于到了，老师请大家分享资料。通过自己收集的资料，我明白的萤火虫能发光是因为它的腹部有发光器。发光器的发光层中有上千个发光细胞。它们都含有荧光素和荧光酶，在荧光酶的作用下，在细胞内水分的参与下，荧光素与氧化合便发光荧光，萤火虫就是这样发光的，科学家根据这一特点，发明了人工冷光，作为安全照明用。
同学们也纷纷举手发言，我从他们的发言中明白的蝴蝶的奥秘。蝴蝶为什么不怕冷不怕热呢？原来他身上有许多鳞片。阳光强时，它的鳞片自动竖立，鳞片铺平，能吸收更多的阳光。科学家根据这一特点，给卫星装上了这样的鳞片，使其不怕高温和低温，能更好工作。
通过这次活动我还知道了许多仿生学的知识，大自然真是人类的好老师啊！还有许多奥秘等着我们去学习去探索。
大自然有许多奥秘，而这些奥秘，促使了一些好奇的人，发明出了锯齿、雷达，360度摄像头那么今天就由我来给你们揭开这些大自然，给予人类的启示吧！
先从雷达说起吧。前几年前科学家一直好奇，为什么蝙蝠可以在又黑又暗的夜晚，在不碰到任何障碍物的情况下安全飞行，但是飞机怎么就不可以呢？所以科学家做了几次实验，实验是在一个小房子里进行的。他们把铃铛放进了一根绳子，把它全部都挂到房梁上。第1次他们把蝙蝠的眼睛蒙上，发现铃铛并没有发生任何的响声，而且蝙蝠一个障碍物都没有碰到。于是他们又做了第2次和第3次实验，分别把蝙蝠的耳朵和嘴巴蒙上。
神奇的事情发生了，蝙蝠竟然像个没头苍蝇似的到处乱撞！经过科学家的反复研究，终于揭开了谜底，原来蝙蝠在夜晚是靠一种叫超声波的东西安全飞行的，超声波从蝙蝠的嘴巴里发出，碰到障碍物就会反弹回来，正好反弹给他的耳朵，这样蝙蝠就可以控制方向，安然无恙的在夜里飞行了。所以雷达是通过蝙蝠发明出来的。雷达发出了无线电波，遇到障碍物同样会反弹回来，反弹到显示屏上，这样在我们也可以安全的在路上行驶了。
其实我们生活中还有很多像这样的事例，比如说通过蜻蜓发明了360度的摄像头；通过青蛙发明出了电子蛙眼；通过鱼儿发明了潜水艇。
世界的奥秘可真多呀，处处都有学问，真是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟呀！今天我真开心，在自然的花盆里，我总带了一朵花，在学习的海洋中，我捕到了一条小鱼！
一天，我在公园玩，看到一只小蜜蜂从天而降，掉落在地上，它无力地挣扎着，拍打着翅膀，似乎想飞起来。我快点把它抓起来，捧在手心里。我发现它的尾部竟没有刺，可能是由于防御敌害而受伤的吧，难怪我抓它的时候它没有反击。没过多长时间，这只蜜蜂便死了。
蜜蜂失去蜂针就会死亡的疑问又出目前了我的脑海，于是，我打开电脑查找资料，便知道了答案。在蜜蜂大伙族里，一群蜜蜂会有一个首领——蜂王，其他的是工蜂和雄蜂。工蜂在一群蜜蜂中数目最多，它是一种发育不完全的雌蜂，蜜蜂的的蜂针其实是它们的产卵器。由于工蜂发育不全，所以它的内脏与蜂针相连，它刺人后内脏也留在人身上，没有内脏，当然会死。有时候，工蜂的内脏只是暴露在空气内，空气的细菌会腐蚀工蜂的内脏，工蜂就慢慢地死去。而雄蜂不会产卵，没有蜂针。蜂王发育完全，刺人不会有事，蜂王只在角逐“王位”时才会采用蜂针。
哦，原来是这样。我不禁为这个小生命感到惋惜，可它的精神却让我不得不佩服，明知我们的生命宝贵，可还是坚持工作到生命的最后一刻。这让我想起了生活中那些朴实的人物，如环卫工人、交通警察、老师等。其实，在平时的生活中，只须你善于发现，能探寻到大量生活的真理。
大自然是人类的老师，它给了我们许多启示。比如：蚂蚁搬食物，让我们懂得了团结就是力量；沉甸甸的麦穗弯腰低头，让我们明白了：做人越成熟越谦虚。不过，大自然中最让我欣赏的故事是：水滴石穿。
有一天，屋檐下有一块大石头，一滴滴水从屋檐上滴落下来。大石头嘲讽而又傲慢地说：“怎么？你一直滴滴滴，是想滴穿我？”水滴看到大石头如此傲慢，就特别想滴穿它，于是一声不吭地滴向石头。第二天过去了，第三天过去了，但大石头没有一点变化。于是大石头更加傲慢地说：“你水滴这么柔弱，而我大石头这么坚硬，你是不可能滴穿我的。”水滴仍然一声不吭地继续滴着。一个月过去了，两个月过去了，大石头仍然没有什么变化。大石头又高傲且嘲讽地说：“别白费力气了，我都说过了，你是不可能把我滴穿的。”水滴始终没有开口，它仍然一声不吭地滴着滴着。
一年过去了，两年过去了，大石头有点惶恐，但仍然说：“看你这白费力气的，你是不可能滴穿我的。”水滴终于开口说：“你怎么就确定我滴不穿你呢？只要有信心，有恒心，一直坚持就一定会成功的。”
五年过去了，十年过去了，水滴终于把大石头滴穿了。
这件事让我们明白了：不论多么微小的力量，只要坚定一个信念，一直坚持做下去，就可以成功。希望大家听了这个故事，也能像水滴一样，有持久的毅力去做一件事。
大自然中还有很多启示呢！我们现在乘坐的地铁，你知道是怎么发明出来的吗？其实是科学家通过观察地鼠钻洞获得的启示。
我们现在的环境污染严重，地球外面的臭氧层被破坏了，导致全球气温变暖。全球气温变暖危害很大，可能会使冰川融化，海平面上升，从而淹没大量土地、良田、房屋，使地球上人类生存的土地面积越来越少。全球气温变暖，也会滋生更多更多千奇百怪的细菌，让人类患上很多种不可预知的疾病。大自然的这些现象就是启示我们：一定要保护环境，保护我们赖以生存的地球母亲。
大自然中蕴藏着无穷无尽的秘密，让我们用一双发现的眼睛去体会大自然给我们的启示吧！
江河奔流入海，人们看到了，“海纳百川，有容乃大”；大千世界花草树木，佛教之人看到了“一花一世界，一树一菩提”；月圆月缺，古人看到了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。大自然千变万化，丰富多彩，在给我们带来美丽享受的同时，也蕴含了许许多多引人深思的道理。
李清照看到细雨梧桐，点点滴滴，发出了“这次第，怎一个愁字了得”的哀叹。龚自珍笔下的落花入土，化泥护花，也表现了人像花儿一样所有的奉献精神。各种各样的自然现象，引发了无数人的联想，也蕴含着无数道理。
春去秋来，大自然告诉我们“逝者如斯去，不舍昼夜”，而我们就应明白“及时当勉励，岁月不待人”。落日无边，江水不尽，然而在告诉我们，要抓紧时间，“此身此日更须忙”。大海无边际，壁立无顶峰，从中感受到的宽阔胸怀非同一般，“千里之堤，毁于蚁穴”，人们了解了不要放过任何一点瑕疵，这些人生哲理，蕴含于美丽的自然景观中，有美丽了我们的心灵。
人类根据苍蝇的眼睛发明了苍蝇眼照相机；蝙蝠在夜间飞行，帮忙人们发明了雷达；看到鸟儿在空中飞翔，人们萌发了飞的愿望，发明了飞机；鱼儿遨游水中，帮忙人们发明了潜水艇；就连牛顿总结出万有引力定律，也然而一个苹果掉落在他头上后引发的思考······千千万万的大自然现象，无时无刻不引发着人们的思考，帮忙人们实现了一个又一个的梦想······实现了一个又一个的历史跨越。
古往今来，多少文人志士，应对大自然的千变万化，发出了无限感慨。杜甫登泰山，发出了“会当凌绝顶，一览众山小”的感叹；李白见黄河，发出了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的绝唱；东坡游赤壁，发出了“人生如梦，一尊还酹江月”的吟咏；王羲之有兰亭，《兰亭集序》横空出世，王勃登滕王阁，《滕王阁序》千古流传。大自然不仅仅给了我们无限遐想，还给我们带来丰富的文学作品，留下一笔宝贵的精神财富。大自然给了我们许许多多的启示，许许多多的财富。正因如此，我们更要珍爱自然，珍爱这万物之母。
“同学们，大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示：它告诉人们，过度的砍伐树木，会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的惩罚；鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启发，发明了潜水艇。其实，自然界中可以充当人类‘老师’的还有很多。聪明的孩子，欲要看究竟，处处细留心。”梁老师的一席话引起我的注意。
就这样，我对身边的一切都产生浓厚的兴趣。
一次，我跟着爸爸到楼顶上浇花，我在一片小空地上玩起了沙子堆。玩了一会，我站了起来伸了个懒腰，突然，我发现天上出现了一片片像飞驰的军马的云，我指着它大喊：“爸爸，快看！为什么天上会出现一些像马的云呢？”爸爸笑了笑，说：“天上出现这样的云，证明明天会下雨。好了，都浇完了，我们回家。”回到家，我坐在椅子上，一直想着爸爸说的那番话，是真的吗？难道出现像马的云，明天就下雨呢？我等着瞧，看看爸爸说得是否正确。
第二天我起了个特早，天气好得很，可一到中午随着水滴声，大雨“哗哗”地下了起来。于是，我缠着爸爸弄个明白。
周末，我去海岛露营。那时正值夏的天，我迫不及待地跃进海里。我们痛快地畅游着，享受着这清凉的海水。一小时后，我有点累了，我钻上了妈妈的浮床上，仰望天际。“妈妈，你看看，这一种像棉花团似的白云，就是积云。”我指着天空的云朵得意地说道。“儿子，你懂得的可真多！”“妈妈，积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，耸入天顶，就变成了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，那就将要下雨了。”我继续卖弄着从科学课上所学到的知识。没多久，我发现老天真跟我开玩笑，天色越来越暗。“妈妈，看来我们这次露营要改期啦！”我们赶紧从海里回到岸上，洗了身子换了衣服。此刻，我发现乌云弥漫了天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，哗啦哗啦地下起暴雨。哎呀！坏天气，你为什么要这样，害得我没得游泳。
除了云，能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化。在我们的生活里，大自然确实是我们的老师，给予我们帮助。如北斗星的方向永远指着北方，根据太阳的位置也可以判断方向，蚂蚁在下大雨之前，它们都会搬一次家。只要我们有一双发现的眼睛，都可以发现生活的点点滴滴。
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。”听，你能听见墙角那株小草的“深情独唱”吗？它那么小，它从不被人在乎，小到几乎被世界遗忘------但它并不自卑，“野花烧不尽，春风吹又生”，它顽强地为自己唱着生命的赞歌。
春暖花开，万物复苏的大好时光。小草也不甘落后，带着强烈的生的希望，钻出墙缝，舒展开嫩绿的新叶，绿莹莹的，骄傲地，伫立在我们面前。啊！这份执着，这份顽强，无不令我们为之动容。
赤日炎炎的夏天，小草并不像娇嫩的花朵那样耷拉着脑袋，而是神采飞扬，挺直了腰板，静静地站在那里。一点也没有怕热的样子，依然那么活泼可爱。
秋天收获的时节，农民伯伯乐呵呵地采摘丰收的果实，喜气洋洋地收回入了仓库。无人问津的小草依旧挺立在风中，闻着清香四溢的瓜果香，看着颗粒饱满的红高粱，自己也不由自主地挺直了身体，迎接着金秋的大好时光。
寒冷的冬天，天空中纷纷扬扬地飘起了雪花朵朵，大地铺上了一层银装素裹，小草也把浑身的力量凝聚到根部，揉进了泥土里，准备来年的重获新生。
大自然启示我们：小草，生命力顽强、默默无闻品质的象征，我们身边还有许多像小草一样无私奉献，默默无闻的人。在困境面前，我们也要像小草一样，怀揣希望，奋力拼搏，实现自己的梦想！
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走进大自然你便会发现天不仅是蓝色的，草不仅是绿色的，海不仅是碧蓝的。不信？走，咱们去瞧瞧！
看哪！雨后的沙滩呈现着一副美丽而又奇异的景象，金黄色的沙子被雨水蘸湿了，变成了褐色褐色的一大片粘土。
当然，我们的大海爷爷也换上了一件深蓝里透着淡褐色的衬衣，变得那么的睿智、成熟。
草儿也因为受到天气变化的影响所以也变得更加的帅气，瞧，这不，它都换上了一件深绿色的衬衣呢！
不仅如此，就连我们美丽的天空姐姐也因为下雨的关系赶紧换了一件时髦的白色羊毛夏衬衫咯！
不是吗？自然真的很奇妙哦！
湛蓝的大海，翠绿的青草，鲜艳的花朵……或许不显眼，但一草一木都是心灵中的启示。
草，坚韧不拔的精神，屹立不摇的耐力，使我不禁扪心自问：“我是否要像他一样，勇敢的面对困难。”没错！风一吹，他摇动，雨一下，他淋湿，脚一踏，他躺下，早上一起，他站立，永不认输，永不放弃是他给我的启示。
山，像是大自然中的老先生，既不动也不响，安安稳稳的坐在那，看清所有不完美的事物，人类的破坏，是无情的，万物的怒吼，是无形的，如果山生气了，消失了，会带给人类什么灾祸呢？没有肚子的山，是否生气了呢？看似安详的山，哂哂地对我微笑，轻轻地对我诉说。
河，潺潺流水，俗话说：“学如逆水行舟，不进则退。”向下流的水是必然的，向上流的水是困难的，学习也不就是如此吗？自呱呱坠地起，我们就不曾间断过学习，学写字，学走路，学才艺，样样都需要学，不断向上爬是我从河身上学来的。
教学目标：
1.认识8个生字。
2.朗读课文，把握每篇短文的主要内容，认识大自然能给人以警示和启发，学习用联系的眼光认识自然界。
3.激发阅历仿生学科普读物和探究大自然奥秘的兴趣。
教学重点：了解每篇短文的主要内容，并从中受到启发。
教学难点：认识大自然能给人以警示和启发，学习用联系的眼光认识自然界。
教学课时：一课时。
教学过程：
一、复习引入，指点学法：
1.联系引入，板书课题。
请回忆前三篇课文，说说主要讲什么？你从三篇课文中明白了什么？
2.说一说你准备怎样学习这篇课文？
如：围绕“阅读提示”先自学后讨论交流；把课文讲述给别人听；结合搜集的资料学习，等等。（引导学生采用自主、合作、探究的学习方式，提高自学能力。）。
二、熟读课文，自主学习：
1.读读拼拼：自由朗读，同桌对读，达到正确、流利地朗读课文，生字多拼读几遍，能熟练认读。教师出示生字卡片与难读句子，进行适当检查指导。
2.读读说说：默读课文，说说每篇短文的主要内容。
3.自主学习：按照前面提出的学习方法和步骤自学10分钟左右，在书上圈点批注。教师巡回指导，特别是要耐心点拨学习较吃力的学生，及时表扬善于学习和效率高的同学。
三、精读研讨，交流收获。
交流的重点是以下两个方面，要注意，交流与读书要结合起来，要珍视学生的独特体验；要把文本学习与课外资料交流结合起来，但要以文本为主，不脱离于文本之外。
重点之一：交流感受深的语句，交谈受到的启示。如：
“原来，大自然中的一切事物都是相互联系的。这样，才能保持大自然的生态平衡。”可采用结合上下文，联系科学课，画生物链示意图等方式理解。
害虫。
吃 。
捕食。
吃、咬、钻。
灌木砍了野草锄了。
鸟儿飞了。
害虫逞凶。
树林毁灭。
重点之二：交流课外搜集的相关资料。可以渗透在课文学习之中，如结合“现在，飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形，研制出了具有各种优良性能的飞机”，交流相关资料。也可以在学完课文后结合“口语交际、习作”或“展示台”，集中展示交流相关资料，畅谈受到的启发。
四、回读小结，延伸拓展：
1.朗读全文，闭眼回顾学习过程，小结学习收获与学习方法。
2.教师推荐有关仿生学的课外读物和资料，布置学生课外阅读，激励学生去观察大自然，继续落实好综合性学习的要求。
课后反思：读课文，抓住课文的主要内容是四年级语文教学的一个重要任务。在教学《大自然的启示》一课时，我在学生熟读课文后，让学生思考课文的主要内容是什么。我指导学生先练习概括一个自然段吧，让学生结合课文，用简单的话说，如第二而段的主要内容是：科学家根据鲸的体型特点设计出了流线型的轮船，大大提高了轮船的航行速度。我又引导他们采用同样的方法概括出第一自然段的主要内容，然后把两段联系起来说就概括出了全篇的主要内容。由这个教学片段，我想到了抓文章中的关键词来概括主要内容也是一种不错的办法。但这个关键词，最初应由教师提出。日久天长，学生就会掌握其中的技巧。
鲁班发现茅草带有小齿，发明了锯子；牛顿被苹果砸到，发现了地球的引力；莱特兄弟观察老鹰的飞行，发明了滑翔机，最后还发明了飞机；科学家模仿夜晚，蝙蝠用超声波探路的方法，发明了雷达……从中，我最了解的就是鲁班造锯了。
鲁班是中国古代著名的发明家。有一天，鲁班轮着斧子上山砍树。上山途中不小心被茅草划破了手，鲁班很好奇这些不起眼的茅草，究竟为什么这么容易把人的手划破。于是，他忘记了伤口的疼痛，仔细端详着茅草，原来，这些茅草带有锋利的小齿。鲁班想：既然一个小小的茅草带有这些小齿，要是砍树的工具上带有这些小齿的话，那砍树岂不是比斧子省力多了？于是，鲁班请了几位铁匠师傅做了好几个带有密密麻麻的小齿的铁片。到山上一试，果然很轻松地把树给锯断了。鲁班给他的新发明取了一个名字，叫“据”。你看，从这个故事中，足以说明，大自然是人类的好老师了。
大自然中的一切事物，都是互相联系的，我们要认识自然之道，才能保持大自然的生态平衡。比如，鹿和狼的故事。20世纪初，美国总统罗斯福为了保护凯伯林森林里的鹿，便下令把那里的狼全都杀光。没想到几年后，鹿没了天敌，总数超过了十万只，把森林啃了个精光，最后鹿群没有食物，就全都饿死了。看似凶狠的狼，原来是鹿群数量的维护者。所以，我们要遵守自然之道，否则往往会事与愿违。
大自然给了我们人类许多的启示，我们要观察身边的事物，多了解自然之道，这样才能有所发明，有所创造。
在古代，人们看到鱼儿在水里畅游，自由自在，就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞，就发明了飞机，实现了人们“飞向蓝天”的愿望。
以前，坦克只有一层，如果敌人在右边，就要把整个坦克掉过来。人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示，小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向，因此，人类又发明了转动型大炮。
我看见小朋友在玩遥控船，我的朋友也在玩自动式飞机，我就想:遥控船是用螺旋桨而推进的，自动式飞机是靠弹簧带动风力盘的，那自动式轮船就应该用弹簧把船带动，我回家试了试，成功了但开不快，，我想，海豚的尾部是三角状，游的很快。我就把尾部的小棒插成三角状，果然成功了。
昆虫学家研究发现，苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时，平衡棒以一定的频率进行机械振动，可以调节翅膀的运动方向，是保持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪，大大改进了飞机的飞行性能llj，可使飞机自动停止危险的滚翻飞行，在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡，即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。
苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的.单眼，能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下，人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机，在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。
苍蝇的嗅觉特别灵敏a并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构，把各种化学反应转变成电脉冲的方式，制成了十分灵敏的小型气体分析仪，目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分，使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。
在我们的生活当中，有很多启示，比如：蝴蝶的色彩，科学家们发明了迷彩服；青蛙的眼睛，科学家们发明了电子蛙眼，可以更清楚地看到飞机降落；还有蚂蚁可以预知明天会不会下雨…..
蚂蚁，是小型动物，全身黑色，头顶上有两只长长的触角，触角可以呼叫同伴一起搬运食物，它们靠人类的食物为生。它们可以预知天气，好搬家，终于有一天，我认证了蚂蚁搬家会下雨的启示。
那是一个晴朗的下午，我去小区下面玩，忽然，我看见了一群蚂蚁，它们排着长长的队伍，整齐地搬着食物向树上爬，有些在搬一小块面包、有些在搬一粒米饭，还有一些在搬一只苍蝇，我看着它们，难道真的要下雨了吗？我断续观察它们，一只蚂蚁对后面的几只落后的小蚂蚁动了动触角，好像在说：“快点了，要下雨了!”
第二天，我起床发现外面果然下雨了，而蚂蚁正在巢里享受着美食呢！
“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”这句话可真灵啊！小小的蚂蚁都能预知天气，大然自的启示可真不少！
最近科学家发明了能听懂动物语言的羽毛耳塞。科学家对我说：“你想要我可以送给你。”我本想说不要，但因好奇心所想：“还是要吧。”
学校春游的时候，我们去花港观鱼看鱼。在鱼池里，我发现池子里水发黑了，池面上都是垃圾浮着，隐约听见几只小鱼在说：“怎么办呢？要不我们游到别处地方生活”。“那不一定，别的池子、河、海都被那些人类给破坏了。”“哎，那该怎么办呢？”我听了鱼儿们的交流，心里总是有些担心，螃蟹突然朝我爬来，说：“哎，我们美丽、快乐的家园，就这样给毁了，请你帮助我们。”贝壳也来诉苦了。“你是知道的，我们肚子里的珍珠一向最让人喜爱，可现在我们的珍珠变的又小，又不光滑，不像以前那样受人喜爱了。”贝壳继续说：“希望你能帮助我们。”我想了想就答应了。
然后走进森林里，一只只美丽、可爱的鸟儿走过来热烈的交流着，见我走过来，就立刻停住，对我说：“你能帮助我们吗？”“有什么问题可以说一下。”我说道。“就是因为人类排放废气，天空中空气不新鲜，我们不能高飞了，然后，人们开始破坏我们的家园：砍树木、放废气，真让大家头疼，我们已经搬了很多次家了。我们不能再搬了，再搬我们会因为体力不支而倒下了的。”我听后觉得难受，都是我们人类只想着自己，不想动物们，才让它们如此。我马上回到家，向环保局写了意见书。
我们不能为了自己享受好日子，而让动物无家可归，或难受。所以我们要。
保护环境。
爱护动物。
大自然教了我们许多知识，也给了人类许多启示，发明了许多东西，只要认真观察大自然就会从中受到启迪。
我家院子里最近有许多的蜘蛛网，我最近没什么事，所以我就每天都去观察蜘蛛网。过了好一会儿有一只蜘蛛出来了，它爬到蜘蛛网的中间，好像要回家似的，那蜘蛛停在蜘蛛网上像一朵花一样。
接着有一只没头没脑的好像一只无头头苍蝇飞了过来，它一不小心粘在了蜘蛛网上，那个蜘蛛网很黏。蜘蛛快速地向苍蝇爬去，用自己的丝把苍蝇包起来，然后就走了。
我想为什么蜘蛛把苍蝇包起来就走了呢？我连忙去问爸爸妈妈，他们都说不知道。这下我还是得依赖我的朋友——电脑了，我打开电脑一查，原来蜘蛛把苍蝇、蚊子或其它一些昆虫用丝包起来，上面有一些液体，是蜘蛛弄的，因为那些液体有一股腐蚀食物的作用，它会慢慢的深入它的体内。第二天一早那只昆虫已经只有一对空壳儿了。
我抱着这个问题又上网查了查，原来蜘蛛吐丝会吐出粘和不粘的丝，粘的丝叫横丝，不粘的丝叫竖丝，然而蜘蛛吐丝也会按照规律的，如果蜘蛛不小心到了，蜘蛛的身体就会分泌出一种油，那油可以让蜘蛛从粘丝上下来。
原来小小的蜘蛛身上也有这么奇妙的地方，大自然真是人类的好老师啊！