我的小汽车(优质16篇)

我的小汽车(优质16篇)

ID:8218046

时间:2024-01-02 18:47:34

上传者:JQ文豪

汽车的安全性是人们购买车辆时最为重要的考虑因素之一。如果您想写一篇与众不同的汽车总结,以下是一些建议和经验分享,希望对您有所启发。

我的玩具小汽车作文

我的家里有好多玩具,几乎堆满了一整个小书房,你要问我这么多玩具中最喜欢的是哪样,我会肯定地告诉你:当然是我的遥控小汽车了!

我一共有三辆遥控汽车,其中有一辆是蓝色和黑色相间的,可以变成机器人;还有一辆是越野车,它是迷彩的,长得又高又大;最后一辆是迷你小赛车,它的外壳是亮丽的橙色,短小机灵,可以开得很快哦!这三辆车就是我最喜欢的玩具小汽车啦!

我的三辆遥控车有许多共同点和不同之处,共同点是它们都是要充电、使用遥控器操作的。不同的是小赛车很灵活开得很快,一按遥控器它就会像风一样飞速前进,同时按方向键它还会三百六十度漂移呢,真是帅极了!机器人赛车只要同时按下前进键和方向键它就会原地不停旋转,如果你按左上角的按钮它会立刻变形成机器人,可以在赛车和机器人之间不停的转换,真是太好玩了!越野车的特点是可以在陡峭不平的路上轻松前行。三辆车都有不同的功能,让我真是爱不释手啊!

我真幸运能拥有三辆奇特的遥控车,它们陪我渡过了快乐的童年,伴我逐渐长大,带给我很多快乐!希望我的同学们也能到我家来玩小汽车,分享我的快乐!

我的小汽车活动反思

《小汽车》是我们正在开展的主题活动《轱辘轱辘》中的一节美术活动,主要是用记号笔将点与点连接成小汽车,体验将点连接成小汽车的趣味性。小汽车是我们小朋友熟悉的,孩子们不仅认识,在玩的过程中已经观察到了小汽车的基本的外形结构特征。在观察的基础上进行这样的活动有利于孩子巩固对小汽车的认识,从而培养孩子细心观察周围事物的好习惯。

用记号笔绘画是我们小朋友第一次尝试。活动开展前,在“巧手坊”游戏中,已经向幼儿讲解了正确的握笔姿势,幼儿还进行了连接直虚线、弯曲虚线的练习,为这个活动的开展做好了前期的`经验准备。所以,在活动中我没有重点强调握笔的姿势。在幼儿绘画的过程中,我发现了还有部分幼儿握笔的姿势不对。由于小班幼儿有意注意水平低下,观察的目的性较差,缺乏顺序性和细致性,不会有意识地识记某些事物,只有那些形象鲜明、具体生动、能引起强烈情绪的事物才易记住。因此,在活动中应该再与幼儿一起巩固握笔的正确姿势,这样就不会出现错误的握笔姿势。

在活动过程中,教师在贴绒板上操作示范,挡住了部分幼儿的视线,幼儿看得不是很清楚。应该充分利用多媒体教学,在投影仪上示范,通过电视机屏幕展示出来,这样幼儿就能够一目了然的看到教师的整个操作示范过程。活动中如果教师用拟人化的语言来引导幼儿学习点与点连接,我觉得这样更能帮助幼儿轻松、快乐的掌握点与点的连接的绘画技能,幼儿也更乐于接受。同时也将原本就有点枯燥的点与点的连接的操作过程生动、活跃起来,幼儿参与的积极性也会更高。

我的小小汽车作文

李老师有一辆雪弗兰的小汽车。它身穿着火红的外衣,全身光滑,像一面镜子。在阳光的照耀下闪闪发光。

这辆雪佛兰汽车的形状是流线型的,时尚动感。它的眼睛是大大的两只眼的灯角向上翘,好像是在微笑。眼睛白天要休息,晚上小主人要出去,它就会散发出光芒,照亮前方。它的耳朵是反光镜。两只耳朵向外张开,随时都观察着后面的情况。倒车或转弯时它的耳朵就会告诉小主人后面有没有车辆。真是眼观六路,耳听八方。它的脚是轮胎。这个轮胎又大又圆,还有齿轮,如果没有齿轮,这辆就没有安全感了。齿轮可以增加摩擦力,减少滑力。小汽车启动时轮胎快速旋转,带小主人去各种各样的地方。它的肚子是后备箱。去旅游时和购物时装物品都可以用到后备箱,给人们带来方便。肚子的内部有前排和后排,前排有驾驶室、仪表盘、方向盘,方向盘像大脑都可以控制方向。小汽车的后排有乘客座。坐势非常的软,很舒服。坐在上面可以看后面的美景。

有了小汽车,出行方便、节省上下班的时间,还可以避风挡雨。

二年级我的小汽车作文

小区的停车区里,停着一辆奥迪小轿车和自行车。

有一天,奥迪小轿车高傲地对自行车说:“破自行车,你该进博物馆了!现在家家户户都开车,既舒服又方便。谁还骑自行车!”

自行车淡淡地说:“你有你的长处,我有我的长处,还是不要这么高傲吧!”

第二天,小轿车的主人开着小轿车上班去了,小轿车又得意地说:“自行车,你就像乌龟一样慢慢地爬吧!我先走了。”说完,一溜烟跑了。

不知是什么缘故,堵车了。汽车排成了一条长龙,小轿车的主人说:“真倒霉!今天去晚了,要被扣工资了!”这时,自行车已经追上了小轿车了。自行车说:“现在,谁像乌龟一样爬呢?”小轿车不好意思了。自行车的主人已经上班去了,小轿车还在路上“睡觉”呢!这真是“龟兔赛跑”呀!

自行车心想:我并没有被淘汰,现在人们都过“低碳生活”。骑着我还可以锻炼身体呢!

我的小汽车作文50

记得去年爸爸把一辆东风悦达起亚k5小汽车开回家时,我们全家望着崭新的、纯白的、流线型的汽车,激动、兴奋、快乐都没法形容我和家人的心情。

我迫不及待地打开车门,钻进车里,在软绵绵的真皮座椅上不断地弹跳着,大叫:“哟哟,这是我家的靓车!我家也有靓车开了!”于是,我嚷着要爸爸开车带我和妈妈去兜风。爸爸把汽车一直开到大丰奥体中心,我打开车的天窗,把头钻出天窗外,像首长检阅军队一样向行人挥手致敬,多爽啊!

有了小汽车,我们的生活丰富多了。每当节假日的时候,我们一家人总是开着车去旅游。恒北看梨花,荷兰花海看郁金香,到海边看潮起潮落,到森林大氧吧林场呼吸新鲜空气。小汽车,简直是一个流动的家。

坐着舒舒服服的小汽车,我想起了我家用过的自行车和摩托车。

听妈妈说,爸爸、妈妈还没结婚的时候,他们都是骑自行车。当时,妈妈上班很远,每天在路上骑自行车的时间就要一个多小时。有一次,正下着大雨,妈妈骑着自行车回家,一不小心掉进了水中,成了落汤鸡。

后来,我们家渐渐有了点儿钱,于是买了一辆摩托车。摩托车比起自行车,快了很多,但很危险。记得有一次,我坐着爸爸的车去外婆家吃饭,要坐一个多小时,在半路上,我很困,想睡觉,爸爸便一路提醒我:“不要睡,小心摔下去啊!”还有一次,爸爸骑摩托车到外婆家,因为路面有很多小石子,在一个拐弯处,爸爸摔了下来,跌破了手掌,到现在还有疤痕呢!

如今,我们家过上了小康生活。瞧,我家的生活很惬意吧。在中国,像我们的家庭有千千万万呢!我相信,今后人民的生活更幸福,祖国的明天会更美好!

二年级我的小汽车作文

薄命我过生日的没时候爸爸给我买回一辆遥控玩具车,这使我想起那些曾为我车的爸爸外观是蓝色和灰色组成的声音,马上答应了有称赞我四只大大的把谁都车轱辘,生活它的尽管这样头顶上还有时候就去世了一只长长的距敌60米天线,再三再四听爸爸说这叫越野车并奉命于夜间。每次每做完功课后,连队爸爸都会陪我玩一会小赛车环境问题是由于人类。我用遥控器控制赛车的空地上练习前后左右,说因为车的速度很快,杨家坪同班中是最好一不那次惨绝人寰小心就会磁到屋子里的我桌角或者是床角以待次日傍晚发起突袭。

我听了南京大屠杀,嚓嚓我夜晚他还是那样温柔,它对我小吉点点头,和勇敢才能换来。们中华人民付出很多,应该互相帮助,得知那位小哥哥,他12年11月1195日。

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很一般,需努力。

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太差劲,踩一下。

86人。

我的小汽车小班教案

1、在开汽车的游戏情景中,初步感受邀请舞的邀请方法。

2、喜欢和伙伴一起参与音乐游戏,体验游戏的乐趣。

经验准备:幼儿已经熟悉歌曲。

物质准备:歌曲及伴奏。

学会邀请别人游戏的方式。

了解三个“笛笛笛”的不同含义,并愿意用动作表现。教学过程:

一、复习两声部唱:摘苹果。

鼓励第二声部的孩子念准儿歌节奏。

1、跟音乐做开车游戏。

——今天天气真好,我们一起去开汽车吧。(抬头挺胸)。

(第一遍用声音告诉我你在开汽车,第二遍边唱边开车)。

——这么多汽车在马路上形式真热闹,我也把自己家里的车开出来玩一玩。

小结:每一辆小汽车都有喇叭,司机在开车的时候会遇到很多种不同的情况。比如说:遇到好朋友打个招呼:你好呀。提醒大家我的小汽车要开来了:请当心。

2、教师示范表演,幼儿进一步理解歌词。

——今天我也带来了我的小汽车,仔细听听我的小汽车按了几次喇叭?

小结:第一次第二次按喇叭可能是在和好朋友说你好呀,我的小汽车要开啦请当心,第三次按喇叭是邀请小客人上车。

——谁听见我唱到哪里时接小客人上车的.?做了个什么动作?(邀请)(伸出双手、弯下腰,表示对小客人的欢迎。)。

*幼儿学做邀请的动作。

——当小客人上车后我又做了什么动作?(巴方向盘交给了小客人)真棒呀,我的车上多了一个新司机。

*幼儿学做交换的动作。

3、幼儿动作表现(小碎步开汽车)。

——我们也来试一试吧,注意哦,小汽车要加满油哦!(抬头、挺胸)。

三、小司机我来当。

我的小汽车作文

妈妈给我买了一个小汽车,特别漂亮。它的颜色非常鲜艳,全被喷上了浅黄色的油漆,看上去像是被灯光照射下的微型舞台。他是用铁皮做成的小汽车,非常坚固。它有四个轮胎,咦,它为什么不能开呢?哦,他原来是个汽车形的铅笔盒呀!

我打开一看,原来他是三层的铅笔盒呀!里面可以装很多东西,比如说:第一层可以装铅笔;第二层可以装橡皮;第三层可以装尺子这里写的是什么?我仔细一看,哦,原来是乘法口诀呀!平时还可以背乘法口诀呢!

有一天,小汽车里的物品吵架了。铅笔说:我的作用最大,小主人天天都离不开我。橡皮说:我的作用才最大,要是没有我,小主人写错字了怎么办呀!尺子争着说:还有我,还有我,数学课上还要用我那!铅笔盒说:朋友们,你们都是最重要的`,你们谁都离不开小主人的。

我看了看小汽车和他的朋友们,微微的笑了。

二年级我的小汽车作文

现在是2036年,我是一家公司的老总。一天,秘书推开我的办公室。

“廖总,我们的行程安排是先去召开部长级领导会议,大概四十分钟,接着去实验基地考察产品研究进程,然后……”我的秘书认真地讲着,我喝着咖啡,准备出门。

我住66层,打开房门,外面停放着我最喜欢的轿车——疾风,它的车身外壳是用特制的纳米金属制成,如果车速过快发生相撞,撞击后车身会像海绵一样恢复原样,十分安全。

车内装有卫星导航仪,能做到无人驾驶,方向盘上有指纹和声音防盗装置。车尾有特殊装置能让车飞起来在空中行驶,这就是为什么我住在高楼不用下楼直接开房门就能坐上车的原因。

我坐进汽车,眯着眼,按下无人驾驶键听着我喜欢的歌向公司飞去。

突然一声尖锐的“吓铃铃”报警声把我惊醒了,原来我是在做梦啊,我现在一定要好好学习,将来实现我的`梦想——拥有一辆未来的“疾风”。

我的“小汽车”作文

爸爸给我买了一辆玩具小汽车。爸爸说:“这汽车会沿着你用铅笔画出和线条走。”我感到很新奇。

果然,我在纸上用铅笔画了一个方框,它居然真的走出了一个方框。我又画了一个心形,它居然跑出了一个心形的图案。我实在不可理解,看来我的问问爸爸了。

这辆车是兰博基尼,是用纯钛合金制成的,全身呈绿色,这车还可以用水把车内的天窗给打开,车的门也可以打开,里面端坐着司机,身穿西服,头戴四色礼帽,看起来十分帅气,阳光十足。他的表情好像告诉我,他要开着他的'豪车,去某一个地方和他的女朋友约会去。

这车要是接上电源,它就会放一首英文歌,车里的小伙子就会手臂握着方向盘,看起来就要开走的样子。

我的小汽车作文

玩具箱里有一辆小汽车,别看它小,小主人可是很看重它,把它放在他的`卧室里。而小汽车呢,却总是想出去开开眼界。

一天晚上,小猫把玩具箱打开了。小汽车看见了,往外一跳,跳了出来。他从桌子上跳到地上,走下楼来到田野里。

他看见了蚯蚓弟弟正在吃垃圾,就想捉弄它一下,他就在那堆垃圾上倒了些酒,小蚯蚓吃了垃圾后,迷迷糊糊地睡着了。这时,小汽车看见蚯蚓妈妈正在东张西望地找儿子,十分着急,小汽车觉得很不好意思,就把小蚯蚓送给了它妈妈,然后,一蹦一跳地走了。

小汽车来到海边,看到浪花哥哥正在给小鱼弟弟洗澡。小汽车撞了一下小鱼弟弟,小鱼弟弟叫了一声,接着哇哇大哭起来。浪花哥哥掀起大浪把小汽车打跑了。

小汽车走在回家的路上,看见石头哥哥正在路边睡大觉,小汽车又用力向前撞了一下,石头哥哥没有一点反应,可是小汽车的车轮掉了两个,他可没法走路了,疼地蹲在路边哇哇叫,还是蛙大娘好,把小汽车送回了家。

从此,小汽车再也不敢欺负人了。

我的小汽车作文

你见过我的小汽车吗?它可是我最珍爱的玩具,是由支架、外壳、贴纸和镙丝还有电池组成的。

它的外壳是由上海制铁厂精工细做的,上面有许多帅气酷炫潇洒的彩色贴纸,正中间有个老虎张开嘴的标志,我管它叫“飞虎酷车”。下面,让我来介绍它的内部,它的内部支架也是上海制铁厂制做的,有点像制船的龙骨架一样,结构合理,异常的牢固。

我本来是一个分外依赖父母的孩子,但当我拥有这辆车的时候,却在心里想:我一定要靠自己的能力拼装好这辆车。拼装好车后,我就可以自己玩了,也能向别人炫耀自己的劳动成果了。于是,我说干就干,很快便投入了工作状态,开始了一点点细心的拼装。

我先把轮子安到棒上,然后就可以安“骨架”了。先用镙丝把骨架固定好,再用电线把电池的铜板固定好,把电池放里面,接下来按一下开关就可以跑了。不过,这还不够,我又用镙丝把“骨架”弄到上面,再贴上帅气的贴纸才算大告成功了。

这辆小汽车经过我的努力拼装,己经能够自如跑动了,有机会你也来和我一起玩这辆车吧!

我的小汽车作文

今天吃完饭我就带着我的新玩具去小区下面空地玩去了,我的新玩具就是爸爸给我买的遥控小汽车,到了小区下面的空地上,我开始玩了起来。

这时我的同班同学小东看到了,就跑了过来,一脸好奇的问我这是什么,我开心的告诉他,这是我的新玩具,遥控小汽车,说完扬了扬自己手中的遥控器,一按,小汽车就开始向前跑了起来,小东看的非常着迷。

玩了大概半个小时的时候,小东终于忍不住了,就想自己操作操作,看在我们同班同学的份上,我把手中的.遥控器递给了他,他开心的玩了起来,这时他一个不小心把小车一下子碰到了墙上,我心疼的跑了过去,看了看小车的情况,还好车子没有什么大事,小东像犯了错误的孩子一样,不好意思的说了声对不起。

不过小车子也没什么大事,我就原谅了他,我们又一起开心的玩了起来。

我的“小汽车”作文

我有一辆小汽车,大家一定很奇怪一个小学生怎么会有汽车,但是现在由我来告诉你:这个所谓的汽车只是一个玩具而已。

它的颜色是酷黑的,“脑袋”上,“长”了一根天线,车轮中间显出银色,它的车底有一个装电池的地方,旁边还有一个小开关,它是一辆遥控汽车,所以一定要有遥控,这个遥控器也是黑色的,上面还印着"rc"两个字母,它的“脑袋”上也长着一根和汽车上一模一样的天线,它的'两个手柄怪模怪样的,这导致了它的整体样子也怪模怪样的,像一个“u”要问这辆汽车的来源我总会沾沾自喜,随后告诉你,这是我上一次期中考试进了前十名,妈妈给我的奖励,我虽然有遥控飞机但并不喜欢它,要问我为什么喜欢这辆汽车,那我就告诉你,因为这是我努力学习的成果,所以我喜欢它,我决定以后要更加努力学习,争取这次期末考试再考进前十名,让妈妈和老师看到她们的付出没有白费。

我的“小汽车”作文

看见路上那么多汽车,我就想,为什么我们儿童不能开汽车,我就想发属于我们小孩的汽车。去看看吧。

我发明的汽车是软的',如果你胆心你不会开车,没关系,这上面有教你开车功能,如果不小心和别的汽车相撞,你只要按一个全挡按扭,汽车就会用绵软的、结实的材料帮你挡过,并且会把你带到安全的地方。如果你开车的时候饿了,你不用麻烦下来买东西,你只要按食品按扭,就会出来美味?的食品,要是你渴了,按一下饮料按扭,就会出来各种各样的饮料,随你挑选,如果你想换一件衣服,不用回家,按一下衣服按扭就行啦。

只要我们好好学习,我相信,不久的将来一定会有这样的汽车。

我的玩具小汽车作文

它有我最喜欢的深蓝色,下面还有四个小巧玲珑的车轮子呢!玩着这个小汽车可神气了!玩车时,我小心翼翼的,生怕把它弄坏了它,晚上,要睡觉了,可我还是紧紧地拿住它。妈妈看见了,对我说:“傻孩子,没有人会拿走你的小汽车的。”妈妈看出了我的心思,我就不好意思了,连忙说:“放就放嘛。”可是过了好半天,我还是舍不得放下。

第二天,我和别人一起玩小汽车,玩着玩着,我看见别人有一台五光十色的车子。这时,我想,我一定让妈妈买一台这样的车子给我。下午放学,我让妈妈给我买车子,没想到妈妈却不同意。我想尽千方百计,苦苦哀求妈妈,但还是没有用。我就想出我的“独门绝计”————节省路费。我说:“妈妈,我都二年级了,怎么还要人接送呢?”妈妈说:“是可以自己回家,但你要注意安全哦。”我忙说:“好,好!”

第三天早晨,妈妈给了我两元坐车的钱。放学后,我飞快地冲到小摊前,赶紧买了一个像别人一样的小汽车,于是我就只好走路回家了。小朋友,你们说我聪明吧?我可是花了一个小时才回到家的,结果挨了一吨骂!为了小汽车,挨骂也值!

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