ID：8746735
时间：2024-01-09 00:17:19
上传者：紫薇儿制定活动方案时，我们还需要考虑风险管理和应急预案，确保活动过程安全可控。下面是一些针对不同场景和目标群体制定的活动方案，希望能够满足大家不同的需求和兴趣。
顺德旧称凤城，位于广东南部，是中国著名的鱼米之乡，其富庶的物产造就了众多的美食大厨，港、澳及广东地区著名餐厅、酒楼中的厨师十之八九来自顺德，因而有“顺德出美厨”之说。其实顺德与粤菜殊归一统，都算一个菜系，但粤菜中的名典精粹多选用山珍海味做原料，而顺德菜则相反，往往以当地最常见的淡水活鱼做原料，然后通过厨师精湛的厨艺来烹制各式佳肴；顺德美食讲究的是烹饪技法，无论煎、炒、焖、扒、炸、局、烩、炖等都遵循精工细作的原则，因而顺德菜看上去煞为好看，入口更是味道十足。虽然用的原料并不名贵，但菜的“色、香”尤以“味”真正令人称绝，故有“食在广州，味在顺德”的美誉。
感受鲜香，人性服务，亲情接待，营造完美的“红火五月顺德美食节”
xx年年5月红火五月顺德美食节拟在颐园宾馆珍诱餐厅举办。举办美食节，旨在于提升酒店的餐饮竞争能力,培养客户，营造餐饮文化。届时，将通过美食节的舞台，展示以制作精细,高档味美并以粤菜为主的特色菜肴。让消费者融入其中，真正达到“食以人为本，节以人为乐”的效果，营造出“五一黄金假期”的节日气氛！
xx年年5月1日到5月30日。
就餐分桌菜，零点两种方式，【逢周六、日宴席间有神秘礼品派送】。
（一）筹备。
1、采购菜肴原料，确定美食节的菜肴品种、价格以及优惠措施；
3、加强对外联络，协调合作关系，解决食品原料来源，确保原汁原味。
（二）举办。
1、品牌珍诱菜肴形象展示。
主题：有滋有味，色、香、味、形。
方式：设固定的展区，制作成品展示。
形式：通过红火五月顺德美食节体验，展示品牌及其文化形象。
互动：通过回答问题，赢取精美神秘礼品。
2．内容：
（1）红火五月顺德美食节菜肴的实物艺术形态；
（2）红火五月顺德美食节菜肴的文化展示；
（3）服务人员的仪表姿态。
（4）消费者在一种良好的文化氛围和气氛下就餐，心情和食欲自然不同，现代人对于吃是非常讲究的,尤其吃文化，基于这一点，在就餐环境的气氛营造上，需要富有创意和文化内涵的来策划本次美食节整体环境的布置，在大堂上二楼的楼梯旁设置长方形展示台，放置精品样菜、雕塑、鲜花点缀其中，并在二楼餐厅长廊设10米左右的长方型样菜展示台，展示并供应多款菜肴品种。让红火五月顺德美食节的菜肴系列成为吸引消费者眼球的又一道风景。
主题：轻松体验，更欢乐。
形式：价格优惠，借节日开展促销，免费赠送酒水，现场活动派发神秘礼品，多重惊喜，意外收获。
1、工作分工。
餐厅负责组织制定相关计划与实施。
厨房负责菜单的制定。
采购部责成相关专员负责采购供应。
前厅专人负责展台的物品。
公关部负责老客户信息传递。
2、协调联络。
采购部、公关部、前厅部、餐饮部。
3、对外宣传。
宣传单、指示牌、台卡等。
4、客户营销。
公关部配合整理客户资料，群发短信息。
5、活动保障。
采购部原材料采购，公关部信息传递，前厅专人负责展台的物品，餐厅一线大力推广，厨房控制成本及菜肴质量。
挂横幅9条，其中新华路2条，水源街2条，维民街2条,西建街2条，酒店正门1条；
酒店门口前放置升空气球条幅2个。
三角旗重排，酒店门口前沿途车道插彩旗。
大堂到二楼餐厅楼梯挂用气球或是金布包裹。
珍诱二楼走道挂小红灯笼(数量有待确定)；
餐厅平顶挂彩带。
1、印制美食节广告彩页随燕赵晚报附送。
2、主要路段悬挂横幅，直幅，气球条幅，三角旗及插彩旗。
4、大堂放置美食节宣传广告牌。
5、邀请媒体记者采访，报道美食节实况。
6、短信群发,消息散播。
1、媒体广告宣传费用1000+宣传单印刷夹报xx+短信群发xx=5000元。
2、赠送礼品费用：按每天100元计算，合计:100x8=800元按比1000元计送完即止。
3、装饰费用横副+灯笼+金布+彩旗+气球(7天)+杂费=xx。
4、菜肴原材料费用：另计。
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展黄龙一小校园美食的活动，激发学生热爱家庭、热爱生活、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此校园美食的活动。
5月31日星期五。
自备筷子、一次性手套、水果刀、盘子。
一、二、三年级分享家庭美食：各班同学每人带一份各地特色美食或自己与家中爸爸妈妈合作烹饪的美食来校与同学分享。在活动当天需要讲解自备美食的特色或制作过程及所需的食材，美食的食材不限，做法不限。
四、五、六年级创意水果拼盘比赛：各参赛选手以自己准备的各种瓜果蔬菜为材料，在保持瓜果蔬菜原味的基础上，进行合理的雕刻，搭配以及拼凑，使水果拼盘成为一道味觉和视觉均佳的艺术品，最后可进行班级投票，选出本班最出众的水果拼盘。
一、二、三年级学生在分享完美食后将剩余的菜倒置垃圾桶，不可随地乱扔，保鲜盒等碗筷统一带回家清洗。
四、五、六年级要注意刀具的安全使用，完成水果拼盘后要及时清洗好放在书包里，剩余水果不得随地丢弃，在进行完活动后要及时清理活动场地。
各个年级在班内选出班级最美家庭美食和最出众的水果拼盘，进行拍照，结果将会公布在校园网。
为配合一年一度军坡节的开展，丰富我镇美食文化生活，给广大游客提供一份特色美食大餐，经镇党委讨论决定，于20xx年5月29日至4月1日举办“品军坡味道”特色美食展销活动，作为第二届“味道”嘉年华活动站系列活动之一。旨在通过军坡文化、美食文化主题活动，以政府搭台、各村唱戏的形式，宣传我镇地域特色与风情，提升“军坡”品牌形象，助推民俗小镇建设。
活动地点：镇政府大楼前。
活动时间：5月29日—6月1日每天8点至17点。
为更好地做好特色美食展销活动的统筹领导工作，成立专项领导小组，小组成员如下：
组长：
副组长：
成员单位：各村委会、派出所、安全生产监督管理所、食品药品监督管理所、工商所等。
特色美食展销活动共设三个工作小组，各司其职、互相配合，共同做好活动前期、中期、后期工作。
职责：负责前期与各村的联络及部署工作，做好活动期间展销美食、特色风物的统计、安排工作；联系落实好活动期间所需帐篷、桌椅、宣传牌、纸杯、碗筷等各项物资。
负责人：
组员：
职责：加强特色美食展销活动期间活动现场及各食店、茶店的食品安全监管工作；做好镇墟环卫保洁工作与治安维持工作；督促协调各村展台人员按时摆台，并做好签到工作。
负责人：
组员：
职责：联络市旅游委做好特色美食展销活动前期宣传动员工作，做好活动全程的照片拍摄与存档工作，及时跟进宣传报道，扩大活动影响力。
负责人：
组员：
此次特色美食展销活动采取政府搭台、各村唱戏的形式。活动前期，由镇宣传办牵头完成各项准备工作。一是统计活动期间各村上报的美食风物展销名录与联系人等信息，提前做好活动期间各村展台的安排；二是做好活动前期的物资准备、人员安排、现场摆放设计等工作；三是组织工商所、食品药品监督管理所等在活动前期加强市场监管，确保活动全过程的食品安全。
活动期间，现场共设11个帐篷，其中一个中心帐篷作为重点推荐展台。在四天的活动时间里由各村轮流坐镇中心帐篷，重点推荐该村最具代表性的美食与风物，尽量确保四天的活动不重复、有新意。
为保证活动期间各村准时摆台，在活动前期指定每村一名专职负责人，负责监督本村展销人员按时摆、收台。为促进美食文化节期间游客的购买，推广我镇美食和风物，所有食品按照成本价销售。
举办“品军坡味道”特色美食展销活动是我镇旅游工作的一件大事，与以往军坡节不同的是，今年的军坡节同时也是第二届“味道”嘉年华活动站的活动，届时将有大量本地群众和外地游客参加，参与人数预计较往年更多，社会影响较往年更大。各村要充分认识举办本项活动的重要意义，严格挑选三到五种本村最具代表性的美食和风物（例如根雕、奇石等），以及制作这些美食和风物的能人巧匠，齐心协力把此次活动办成有特色、有影响，深受群众及游客喜爱的盛会。各有关单位要全力配合，分工协作，为顺利举办此次活动保驾护航。
当食文化走进校园，和校园饱含生机的青春前卫结合在一起，就变成了一种食尚。四川烹饪高等专科学校作为全国唯一一所以烹饪命名的高校，又是川菜研究发展基地，蕴含着丰富的校园饮食文化，在这种大文化背景下能让同学真切感受到饮食文化的魅力。
为了更好的宣传四川烹饪高等专科学校的饮食文化，丰富大学生的业余校园活动，我院动员全校举行烹饪高等专科学校的首届美食节，促使大学生活更融洽和谐，进一步塑造良好的校园饮食文化。
“食在八方，美在心上”
全校师生。
时间:20xx年xx月xx日—xx日。
地点:食堂门口，北门外面公路两旁。
主办单位:。
承办单位:。
协办单位:。
赞助单位:。
(一)开幕式。
时间:xx月xx日9:00—11∶00。
地点:食堂门口。
(二)美食小吃展销。
时间：xx月xx日11:00—19：00，
xx月xx日11:00—18:00，
xx月xx日9:00—17:00。
地点：食堂门口，
北门外面公路两旁。
(三)美食健康知识宣读，竞猜。
时间:12月29日16:00—18:00。
地点:食堂门口。
（四）厨艺比拼。
时间:第一场12月28日15:00—18:00。
第二场12月30日11:00—14:00。
地点:食堂门口。
（五）闭幕式。
时间:12月30日17:30—18:00。
地点:食堂门口。
（一）前期准备。
1、前期宣传。
(1)旅游系团总支办公室提前四个星期在学校网站上进行宣传。
(2)旅游系外联部提前两个星期联系校外一些有良好形象的食品店，最好有自己特色，保证良好卫生安全，一方面作为活动赞助商，一方面也作为美食节主体；邀请兄弟学校参与并宣传，条件允许，也可联系一些报纸，增大活动效应。
(3)旅游系文秘部提前一个星期写好广播稿在学校以广播形式进行宣传并写好邀请函邀请嘉宾。
(4)旅游系生活纪检部提前一个星期在学校食堂进行小范围调查，学生们对哪一种类型的食物兴趣更高，就选其作为美食节主体。
(5)旅游系宣传部提前两天在食堂门口悬挂2条横幅，张贴四张海报于a区b区宣传栏，校门宣传栏，报名处，做好两张展板放于食堂门口。
2、场地准备。
(1)旅游系组织部提前一个星期申请场地。
(2)旅游系策划部提前两天进行场地实勘为现场布置安排提供依据，借好道具。
(3)旅游系生活纪检部提前一天进行场地实况测量，划分场地。
(4)旅游系宣传部提前一天布置场地。
3、报名。
时间:2011年12月26日、27日。
要求:展销内容为特色食品、小吃、家常菜等。
(1)美食小吃展销:报名者以团体为单位〔三人及以上〕认真填写报名表(见附录)。
(2)厨艺比拼:报名者以个人为单位认真填写报名表(见附录)。
美食是人们日常生活中不可或缺的一部分，而我们的美食心得体会活动旨在为大家提供一个交流分享的平台，让每个人都有机会把自己的美食心得和体会与大家分享。通过这个活动，我们希望能够激发人们对美食的热爱，传递美食文化的魅力，丰富大家的生活。
首先，美食心得体会活动背景是人们对美食的普遍热爱。美食是人们生活中不可或缺的一部分，每个人都有自己的独特口味和偏好，都有自己喜欢的美食。无论是在家制作美食，还是在餐厅品尝美食，人们总是希望通过美食来满足自己的味觉享受。因此，我们相信，通过美食心得体会活动，人们能够找到一个展示自己美食偏好和品尝心得的平台。
其次，美食心得体会活动背景是人们对美食文化的追求。美食不仅仅是一种味觉享受，更是一种文化的传承和追求。每个地方都有不同的特色美食，每种美食背后都有着独特的制作工艺和文化背景。通过这个活动，我们希望能够鼓励人们去了解和传承自己地方的美食文化，并与大家分享。通过分享自己对美食文化的理解和体会，我们可以更好地促进美食文化的传播。
第三，美食心得体会活动背景是人们对健康生活的追求。如今，健康已经成为人们生活中的一个重要课题，而饮食健康则是其中的一个重要方面。通过美食心得体会活动，我们希望能够鼓励人们分享自己的健康饮食心得和经验，以便更好地传播健康饮食的理念。通过这个活动，我们相信人们能够从中获得更多关于健康饮食的知识和启发，进而改善自己的饮食习惯，提高生活质量。
第四，美食心得体会活动背景是人们对新鲜美食的追求。随着社会的发展和科技的进步，人们的生活水平得到了极大的提高。对于美食的需求也逐渐从传统的满足基本需求转变为对新鲜、创新和多样的追求。通过美食心得体会活动，我们希望能够鼓励人们分享自己对新鲜美食的发现和体验，以便给大家带来更多美食选择的灵感和建议。通过这个活动，我们相信可以促进美食行业的创新和发展。
最后，美食心得体会活动背景是人们对社交与交流的需求。美食不仅仅是一种味觉享受，更是一种社交的方式。无论是与家人共享美食、和朋友聚餐，还是通过社交媒体分享美食照片，人们都希望通过美食来增加彼此的交流和沟通。通过美食心得体会活动，我们希望能够鼓励人们互相交流他们的美食心得和体会，以便在这个过程中建立更多的社交和人际关系，增进大家的友谊和了解。
综上所述，美食心得体会活动背景是人们对美食的热爱、对美食文化的追求、对健康生活的追求、对新鲜美食的追求以及对社交与交流的需求。通过这个活动，我们希望能够激发人们对美食的热爱，传递美食文化的魅力，丰富大家的生活。同时，通过分享和交流，我们相信可以促进美食文化的传播和健康饮食理念的传播，推动美食行业的创新和发展，增进大家的友谊和了解。
美食是人们生活中不可或缺的一部分，它不仅仅是一种源源不断的能量来源，更是一门艺术。为了促进美食文化的传播与交流，让更多的人可以感受到美食的魅力，我校特举办了一场名为“美食心得体会活动”的文化盛宴。此次活动旨在鼓励同学们尝试不同的美食，分享自己的心得体会，从而拓宽他们的视野、增加对世界各地美食的了解，并培养他们的品尝、评价和分享的能力。
第二段：活动的准备工作和规模。
为了保证活动的顺利进行，组织方提前制定了详细的计划并进行了充分的准备。首先，在校内广泛征集同学们的参与意愿，并筹备宣传物料以吸引更多的同学加入。其次，组织方与校外的美食商家合作，邀请他们提供各种美食样品供同学们品尝。此外，为了使活动更加有趣，组织方还特别邀请了一位知名美食家作为评委，并举行了与活动内容相关的美食讲座和研讨会。活动规模庞大，涵盖了各种类型的美食，确保了活动的多样性和丰富性。
第三段：参与同学们的体验和收获。
活动吸引了大批对美食有着浓厚兴趣的同学们参与其中。他们在活动期间，品尝了来自世界各地的美食，从意大利的披萨到日本的寿司，从墨西哥的玛格丽特到中国的麻辣火锅，每道美食都给同学们留下了深刻的印象。在品尝的过程中，同学们学习到了如何欣赏和评价美食。他们探讨美食的特点和制作工艺，与评委和同学们共同分享各自的心得体会。通过这样的交流和互动，同学们不仅丰富了自己的知识储备，还培养了自己的团队合作能力和表达能力。
第四段：活动的影响和启示。
美食心得体会活动不仅仅是一次简单的品尝活动，它对同学们的影响是深远的。首先，活动提供了一个拓宽同学们眼界的平台，让他们能够接触到各种独特的美食，了解不同文化背景下饮食的差异和特点。其次，通过分享心得体会，同学们学会了更加细致入微地品味美食，提高了他们的鉴赏能力和品尝技巧。此外，活动还激发了同学们对美食创作的兴趣，有些同学开始尝试自己动手制作美食，展现了他们的创造力和才华。美食心得体会活动的成功举办，不仅为同学们的个人成长提供了有益的锻炼，也为他们今后的饮食生活打下了坚实的基础。
第五段：对活动的总结和展望。
通过美食心得体会活动，同学们不仅仅增加了对美食的了解和鉴赏能力，还培养了自己的团队合作和沟通能力。这样的活动在今后的校园生活中应当加以继续和发展。可以推广类似的美食与文化交流活动，扩大活动的规模和影响力，让更多的同学们融入其中，感受到美食的魅力与文化的底蕴。此外，还可以组织更多的创意美食制作比赛，鼓励同学们发挥自己的创造力和想象力，创作出更多具有特色和创意的美食作品。通过这样的活动，我们有望在校园中培养出更多的美食爱好者和专业人士，为美食文化的传播与推广做出更大的贡献。
活动目标：通过开展包饺子、包馄饨、做寿司、包汤圆等活动，培养幼儿动手能力，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难、夺取胜利的合作精神。
活动时间：暂定于20xx年4月中旬。
活动地点：幼儿园多功能厅。
参加对象：小一班幼儿和家长。
活动主要负责人：班主任、部分家长。
准备材料：
第一组(馄饨皮、馅)第二组(面粉、蔬菜汁、馅、擀面杖)第三组(糯米粉、桂花酱、白糖)第四组(海苔、工具、糯米、胡萝卜、黄瓜、香肠、肉松)。
调料(盐、味精、醋、鲜酱油)。
电磁炉、锅、勺子各三个，多功能插座，托盘，一次性手套，桌布。
每户家庭自带一个碗一个勺子。
活动准备工作：
1.拟发活动通知。
2.全班家长和小朋友分成四组开展活动。第一组包馄饨，由牟子浩、陈乐宜家长任组长;第二组包饺子，由李可馨、杨沁琳家长任组长;第三组包汤圆，由叶思含、马欣然家长任组长;第四组做寿司，由王沈涛、刘澳锦家长任组长。
3.馄饨组成员：牟子浩、陈乐宜、吕翼晨、刘梓彤、钱奕之、徐瑞晨、陈俊彦。
饺子组成员：袁齐康、李可馨、李思齐、步伊凡、徐康毅、阚卓涵、杨沁琳、何岩宇。
汤圆组成员：叶思含、陈炫、杨梓航、虞婧怡、马欣然、李嘉艺、陆颖祺。
寿司组成员：王沈涛、刘澳锦、朱泓勋、朱歆韵、李翼羽、张宇恒、王雨茜、杨唐晗。
4.活动所需材料由牟子浩、王沈涛两小朋友家长筹备。
5.集体品尝点心。
1.宣读本次活动的意义。
2.介绍本次活动的流程。
3.亲子制作。
4.亲子分享点心。
美食是人类的共同追求，不论国籍、肤色、宗教信仰，每一个人都无法抵挡美味食物所带来的快乐。然而，在现代社会的快节奏生活中，人们往往忽略了对美食的品味与体验。为了唤醒人们对美食的热爱和欣赏能力，一场旨在分享美食心得的活动应运而生。
首先，这个活动以提高人们对美食的认识为主要目标。现代社会的饮食习惯，往往以速食为主导，人们对于一杯咖啡、一份快餐的品味也越来越淡漠。这个活动旨在通过分享个人的美食心得和体会，提醒人们重新关注美食的品质、口感以及食物背后的故事。通过活动的推动，人们可以更加全面地了解不同地域的美食文化，拓宽自己的饮食眼界。
其次，这个活动强调人们对美食的欣赏能力培养。美食不仅仅只存在于食材和菜品之中，它还融入了审美和艺术的元素。一个精心点缀的菜品，不仅要求菜品的色、香、味、形俱佳，更要求厨师对菜品的创意和表达手法。通过活动的分享和品尝，人们可以学习欣赏美食的技巧和方法，培养自己的审美能力。通过了解食材的选择和搭配之道，人们会更加懂得享受美食带来的愉悦。
此外，这个活动也鼓励人们主动参与美食制作的过程。现代社会的美食普及了食物的便利性，大部分的人通过外卖和订餐来解决日常饮食。然而，这样的生活方式剥夺了人们制作美食的乐趣和满足感。通过这个活动，人们可以学习制作美食的基础技能和方法，尝试自己动手做菜的快乐。尽管初始的尝试可能并不完美，但是通过不断的练习和学习，人们可以培养自己烹饪的兴趣，享受亲手做出的美食的满足感。
最后，这个活动还涉及到社交与交流。美食不仅是一种味觉上的享受，更是一种社交的方式。通过分享美食心得和体验，人们可以与他人建立共鸣和交流。无论是在活动现场还是在网络平台，人们可以通过评论、交流、分享，扩大自己的社交圈子。同时，这个活动还可以促使人们对不同文化的尊重和欣赏，增进不同人群之间的相互了解和友谊。
总之，这个旨在分享美食心得的活动背景紧密契合了现代社会对于美食的追求和对品质生活的渴望。通过提高对美食的认识、培养对美食的欣赏能力、鼓励人们主动参与美食制作的过程以及促进社交与交流，这个活动有望唤醒人们对美食的热爱和关注，并带来无尽的快乐和满足感。无论是对食材的选择和搭配，还是对制作过程的理解和掌握，这个活动都是一个全面提升人们美食体验的机会。希望通过这个活动，人们不仅可以品味美食的舌尖盛宴，更可以自己动手做出美味佳肴，并与他人分享这份喜悦。
1、以校园美食节的形式庆祝五一劳动节，让孩子了解祖国各地美食文化，热爱劳动，乐于交往。
2、在冷餐会的互动环节，有效促进幼儿的.社交能力及语言表达能力。
3、通过“买”、“卖”的过程，培养孩子的财商意识。
活动时间：**年4月30日上午，卖家9:00入场，买家9:30入场，音乐起开始。活动场地：
户外卖场：三班（大厅）、八班（中厅）各12个摊位。
室内卖场：一班教室内20个摊位；
二班、五班、六班教室内各12个摊位；
七班、九班、十班教室内各10个摊位。
爱心卖场：幼儿园食堂提供免费美食，行政人员协助发放（旋转楼梯下）。
游戏场地：“套圈”、“投篮”、“飞镖”、“袋鼠跳”、“滚轮胎”（喻文啸负责，操场内）。
1、提前两周——各班根据情况准备“告家长书”，发给家长。
2、提前一周——各班根据“摊位数”限量征集“卖家”并统计卖家名单。每位卖家需准备一种或多种特色美食（最好是自己制作的）、宣传海报、价目表。一次性餐盘、杯子、筷子等（根据需要而定，或由家委会统一购买）。
3、提前三天——统一制作银行卡，发给各班“卖家”，预先填上幼儿姓名、班级。
4、提前一天——各班制作一份“活动规则”张贴门口，多份“爱清洁、讲卫生”的宣传品，张贴在本班卖场处；亲子游戏负责人制作出每个游戏的“游戏规则”，并选定好每个游戏的组织人员；银行负责人发放美食券给各班“买家”。
己喜欢的食物（购买过程可以讨价还价）。美食券用完可通过参与亲子游戏的方式获得；“卖家”通过自己的宣传海报介绍美食文化、美食特色、美食故事，以及吆喝声等吸引顾客，卖掉东西获得餐劵可去购买其他人的东西，也可以存进“银行”。
6、活动结束——买家自行离园，“卖家”将银行卡交还银行后方可离园。
7、活动奖项设置——纪念奖80个、惊喜奖20个、大奖10个；1个“最佳卖场”集体大奖（根据卖场秩序氛围、卫生保洁、人流量等因素综合评定）。
幼儿园美食节活动方案，幼儿园每年举办的活动有很多，各式各样的活动让人眼花缭乱，但是我想最受小朋友们欢迎的活动里面一定有一个是美食节的活动吧，毕竟又可以吃，又可以玩，还可以学习到知识，大家都会喜欢吧。
六一是国际儿童节，为了庆祝节日，增添校园文化气息，丰富校园生活，为学生搭建施展个性的舞台，经学校研究决定，开展xx中心小学校园美食节活动，让学生在活动中体验生活、享受生活，在和谐的氛围中收获快乐，促进学生自我服务能力的全面提高。
美食美味美生活，美丽中心美少年。
20xx年6月1日。
活动开始：下午1：30。
活动结束：下午4：00。
打扫卫生：下午4：00—4：30。
各年级段教室、大操场（每班都有指定展区）。
全体教师和学生。
1、各班以班级为单位，由班主任老师组织学生在教室内开展美食分享会。一二年级在教室内举办，主要以水果拼盘、冷菜为主，不建议现场烧菜。三—六年级每个班级分为两个区域，教室内开展班级美食分享会，部分学生可参与外操场上的美食义卖活动。本次美食节活动各班菜品、数量不限。
2、义卖活动场地各班展区由配班老师、每班3名家长（分工为：推销员、发放员、收银员）负责管理。场地为每班设置1个美食展区（各班展区大小为4米x2米左右，需自备3张桌子），各班可根据自己班级义卖内容，对展区设计好店名、宣传海报、叫卖形式、食品名称、标价（美食单价不得超过5元）等。本次活动设置“最佳创意展区”、“最佳卫生展区”、“最佳爱心展区”的评选。
3、获得美雅卡的“美雅少年”、全体大队委干部、各校级管理员（校纪检查员、环保小卫士等）、20xx年县艺术节集体节目表演者可携带一名家长凭门票至外操场一同参加“美食节快乐义卖”活动。
4、负责各场地的教师加强管理，做到保洁、有序、安全。请同年级各班认真讨论协商，同年级组班级与班级之间，年级之间尽量做到品种多样，食品丰富。
5、为让学生更好地展示自己所学的本领，在活动准备期间，班主任与配班老师互相配合，确保活动当天，学生玩得开心，真正享受到“六一”活动带给他们的快乐。
6、活动结束后，各班清理好活动场地，做好保洁工作。
行政安排：
组长：
（xx校区）。
副组长：
成员：
各班主任。
（xx校区）。
副组长：
成员：各班主任。
1、活动结束后各班填写好义卖展区的总额汇总表并上交善款至一楼大队部。
2、学生当天所带金额不超过20元。
梦在湖滨，希翼未来
多功能电子报告厅
业休式结束
行政班子、毕业班老师、全体毕业生及家长代表(每班5人)
(一)手印墙签名(全体毕业班学生、老师)
(二)主持：张赵锋、许吉利
(三)程序：
1、裘校长致辞
2、欣赏ppt《光阴的'故事》
3、戴丽凤校长宣布毕业生名单
4、每个毕业生上台领取毕业证书(每班分三批上台，领好的同学往后退一步，至全班领取结束合影留念)
5、诗歌朗诵《再见了，亲爱的孩子》(各班班主任)
6、理想封存仪式：以班级为单位，将梦想卡投进封存瓶，班级为单位相约(至少三年中考结束)再次相聚在母校开启梦想瓶。届时，学校会邀请优秀毕业生回母校为学弟学妹做交流：走进——湖滨有约。
7、家长送祝福(各班级1名家长)
8、集体诗歌朗诵《难忘六年》(学生代表各班2名上台领诵)
9、各班级赠送毕业礼物(送祝福)
1、活动整体规划，统筹，协调：教导处、大队部
2、活动方案、主持词撰写、横幅，背景音乐、ppt制作：xx
3、主持人培训：王月聪章明学
4、毕业证书、家长邀请函：xx
5、摄影报道：崔钟梁摄影队员2至3名
6、场地布置、梦想瓶(4个)：总务处
7、互赠毕业礼物、集体诗朗诵：xx总负责+各班班主任
8、手印签名墙设计、落实：xx
结合小班幼儿的年龄特点，开展“暖暖亲子情小小汤圆甜”亲子活动。
1．通过搓、包、捏汤圆的活动，培养幼儿的动手能力。
2．在亲子协作过程中，享受劳动的成果，分享亲情的快乐。
20xx年12月中旬
幼儿园操场
小班全体老师、幼儿、及全体家长
1．邀请小朋友妈妈来园，并用通知形式向家长告之活动的安排。
2．一次性手套、碗、勺子、汤圆粉、汤圆芯子等。
3．礼物、音乐
1．教师致欢迎词，讲解目的，汤圆的做法；
2．家长和幼儿做汤圆（和粉、搓汤圆）播放音乐。
3、将做好的汤圆送给煮食的家长
4．吃汤圆、自助餐齐品尝
5、请孩子将甜甜的汤圆喂给家长吃，并送上一句感恩的甜甜话。6．合影留念，结束活动。
营销部，餐饮部。
20xx年7月20日至8月5日。
1、通过夏季美食节这次活动，进一步宣传西苑，扩大知名度。
2、营造夏季清凉畅快的饮食文化，拉动夏季酒店的餐饮消费。
3、进一步挖掘潜在客户，增加客源。
1、采购菜肴原料，确定美食节的菜肴品种、价格以及优惠措施。
2、通过报纸媒体、传单、横幅、短信群发等传递此次美食节的信息，引起消费者的关注。
1、举办品牌菜肴形象展示。设固定的展区，展示夏日特色菜品进行菜肴的实物艺术形态。
2、服务人员的服装符合本次活动的主题，仪表姿态也应进行一定的要求。
在就餐环境的气氛营造上，需要富有创意和文化内涵的业内人士来策划本次美食节整体环境的布置，基于西苑饭店的院落式布局，可在室外进行布置。消费者在一种良好的氛围下就餐，心情和食欲自然不同。
（三）活动促销：
1、以“夏日好乘凉，开怀享美食”为活动主题，开展啤酒买二增一活动，夏季啤酒的消费量会很大，成为酒店酒水消费的主力，通过开展买赠活动，吸引更多消费者。
2、每日推出三到五款特色菜品，扩大特色菜品的接受度，并从中进一步筛选，一便更为消费者接受。
3、现场活动派发神秘礼品，多重惊喜，意外收获。
（四）宣传策划：
1、印制美食节广告彩页随京华时报、新京报附送。
2、夏季美食节宣传户外幕布，活动主题海报，电梯间宣传海报，活动主题台卡、大堂放置美食节宣传广告牌。
3、短信群发，消息散播。
（五）费用预算：
1、媒体广告宣传费用1000+宣传单印刷夹报20xx+短信群发20xx=5000元。
2、赠送礼品费用：按每天100元计算，合计，100x8=800元。
3、装饰费用：横副+金布+彩旗+气球等（15天）+杂费=5000元。
健康美食开心校园。
为了提高同学们参与社会实践的信心和勇气，彰显个性风采，由我院后勤集团、后勤管理处、伙食管理委员会共同举办“大学生美食文化节”随着科学和社会的发展，培养健康绿色的饮食和生活习惯的新理念越来越深入人心。举办美食文化节就是秉承着健康绿色及为广大师生提供一流饮食服务的理念，旨在通过本次活动的举办，强化我校后勤服务集团提供服务的质量，让广大师生在对后勤服务集团的工作进行督促和检查的同时，也享受到一道绿色、健康、文明的饮食盛宴。
本次美食文化节包括水果拼盘大赛、美食烹饪大赛、食品知识系列讲座和天使礼物大派送等系列活动，是我校后勤伙食管理委员会主办的大型品牌活动，本次活动以“健康、文化、美食、和谐”为主题，在增强同学们的食品安全意识，丰富同学们的课余生活的同时也提高自我动手能力。本届美食文化节作为一股新鲜的生命力进驻二师，目的是为了弘扬博大精深的中华美食文化，倡导绿色、健康、安全、营养的`饮食观念，增强大学生安全食品意识，提高学生的动手实践能力，展现当代大学生的风采，是我校师生理论结合实践以及科技创新的活动载体，也为了充分展示师生们锐意进取、努力实践的精神风貌。，此外，本届文化节将校园文化与企业文化充分结合，是为了加强企业与高校的联系，为学生今后迈向社会奠定坚实的基础为加强食品知识介绍和宣传，在活动前会张贴食品营养卫生与安全宣传海报;建立学生示范岗，负责解答涉及食品营养、卫生、饮食安全等多方的咨询问题，提供切实帮助，积极实践美食文化节活动宗旨，力求营造良好的美食文化氛围。
本学期、西区篮球场。
全校师生。
1.发扬中国美食文化传统,展示同学学习以外的特长才艺,也为同学的学习生活添加一份色彩。
2.展示我们当代大学生的综合素质能力,提高同学们的动手能力,加强同学们之间的交流合作。
3.树立大家对健康饮食的理念。
之一:"名家厨房大展拼"。
设立展位,由活动各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕点展示特色糕点和特色饮料。
之二：厨艺小当家——各参赛小组厨艺大比拼。
各参赛小组现场制作，以展示自己的厨艺。
之三:"瓜果创意大赛"。
各选手展示设计才艺,通过对一个或多个瓜类或果进行自由创意发挥,形式的各种图案的造型。
之四:"水果拼盘大赛"。
由各选手发挥自己的想象和动手能力,在一定的时间内通过对各水果进行拼盘和造型设计,发挥其想象力和动手能力.
1.在比赛过程中设立一些趣味谜语和小问答,与同学们进行交流与互动.并赠送小礼品。
2.现场幸运观众:每到场的人都写上自己的姓名投入抽奖箱内!在活动中有从中抽出现场观众若干名,活动最后评出幸运星，将得到我们的精美奖品!
之六:"美食摄影展"。
活动后展出本次活动的摄影和各赞助商的特色菜肴,各选手的比赛风采等。
之七：“天使礼物”———生日礼物、免费食品大派送。
在活动期间对过生日的同学进行生日礼物、免费食品的派送。伙管会对当天过生日的同学派发生日卡等小礼物(礼物待定)，并对最先登记的五名同学另发奖品，作为美食节礼品。
之八：大学生美食文化节舞会。
次环节先有一些伙管邀请的演员为大家献上精彩舞蹈，然后大家集体参加，后勤伙管会将为你提供一个露天的展示舞台，大家一起度过一个狂欢夜。
1、以院系为单位的比赛团队与少数民族团队。
2、以宿舍为单位的代表队。
3、校内各食堂代表队。
4、各团啦啦队及后援团。
5、比赛各评委。
6.学生代表及大众评委。
7、伙管全体工作人员及其他协助组织。
一、前期报名及宣传:。
1.从-----开始在学校各人流量大的地方张贴活动简要介绍及报名方式.召集更多的人参与活动。
2.在校广播台点播增加活动的影响力度。
3.在适当地点设点宣传及做为报名点。
本次活动主要宣传方式有:。
1.海报宣传：印有赞助商的宣传内容张贴在学校各人口流动密集地方。
2.广播点歌：以赞助商的名义为本活动点歌，同时可以宣传赞助商的产品和地址。
二、活动的举办工作。
1、活动前，各活动团体提前准备好材料(油、盐、酱油、醋由主办方提供，参赛者可自带做菜特殊调料)，并事先做好大部分的洗、切等工作，只留少部分厨艺现场表演，以便能使更多同学尝到美食。
2、活动开始后厨艺能手们各显神通，各系啦啦队活跃现场，增加各队食品观众品尝投票量，并请各位评委和现场同学看、闻、尝、品，并根据菜及其它参赛作品的色、香、味进行现场投票。
3、于所有团队中评出“最佳组织奖”(整体组织)、“最佳厨艺奖”(评委团评定)、“最佳创意奖”(食品的色香味)，“最受欢迎奖”(同学投票)等奖项各一名，并在少数民族团队中加评“特色风味奖”，优秀奖若干。现场设投票箱，观众现场品尝现场投票，当天公开投票结果，由评委向获奖团队及获奖者个人颁奖并合影留念。
本届美食文化节是第二届，我们将美食节前做一次集中展示上一届的成果作为成绩回顾并且收回重评，以此增强每届“美食文化节”的连续性，同时加强各院系、寝室的竞争性和荣誉感。通过调研我们吸取了一些经验，我们将把奖状设计与制作面向赞助商家或食堂，可以结合该商家或食堂的企业文化、宣传要求等，为其提供更为有效的宣传手段，同时也希望通过此种途径来为今后的美食节提供固定赞助商;当然也不会丢掉我校“美食文化节”的核心内容，坚决避免过重的商业味道。
1.展板。
2.活动场地布置物品及其他相关物品:彩色气球横幅。
3.各种比赛所需物品：雨蓬10个水桶10个水瓢10个盘子若干。
锅、灶、煤气坛、刀、锅铲、大汤勺、切菜板各10个。
酱油、盐、油、调料、醋各10份。
垃圾桶6个桌子20个椅子若干。
4.荣誉证书。
经费预算:。
奖品费用元。
气球元。
条幅元。
证书元。
化装及服装费元。
其他元。
共计元整。
策划组。
总策划：xx。
策划书：xx。
执行组：(负责“文化节”所有工作的布置、安排、指挥、落实)。
组长：xx。
副组长：xx等。
组员：xx等。
联络组、礼仪组：(负责“文化节”筹备、开展期间的所有联络、传达文起草工作，“文化节”当天的礼仪、接待、介绍工作)。
组长：xx。
副组长：xx。
组员：礼仪队成员。
后勤组：(负责“文化节”过程中所有后勤保障工作。配合活动组布置活动现场，保障活动现场的卫生，参赛者提出的合理需求)。
组长：xx。
副组长：xx。
组员：生活部委员。
机动、突发事情处理组：(负责维护“文化节”活动现场的秩序，配合其他部门工作。完成主席团交待的任务，处理活动现场突发事件，保障活动顺利开展)。
组长：xx。
副组长：xx。
组员：纪检部委员。
宣传组：(负责“文化节”前、中、后期所有的宣传任务，制作宣传板、宣传单，活动现场所需的所有宣传工作)。
组长：xx。
副组长：xx。
组员：宣传部委员。
新闻、材料组：(负责“文化节”前、中、后期所有的新闻稿件、新闻图片收集工作，保障新闻宣传工作及时、到位。收集、整理“文化节”所有的材料，做好材料归档工作)。
组长：xx。
副组长：xx。
组员：秘书部委员。
活动组：(负责“文化节”前期的报名、咨询工作，活动现场布置工作，活动需要物品的采集、筹备，活动后期现场清理工作，活动所有物品的回收、清点工作)。
组长：xx。
副组长：xx。
组员：组织部委员。
外联组：(负责“文化节”外联工作：赞助，与个食堂联系合作程序，邀请、接待来宾工作，向来宾介绍“文化节”相关事宜工作)。
组长：xx。
副组长：xx。
组员：外联部委员。
相信在学校及集团领导、同学的大力支持下，在各部门的密切合作与周密安排下，本届美食文化节将取得圆满成功!
弘扬传统美食文化，培养动手实践能力，活跃班级氛围。
活动时间。
20xx年5月10日（星期五）。
活动地点。
高二（5）班教室。
1、每人利用五一小长假向家长或利用网络学做一道菜品（食品），熟练掌握制作方法。
2、以个人、组合、小组等方式在生活委员处报名，报名时须告知菜名、数量和现场所需要的用具。报名截止时间：5月9日（星期四）中午。
3、教室布置：将课桌沿墙呈u型排列，2—3张课桌为一节展示台，制作人在台内操作，教室中间为学生活动区域。
4、制作人需自行准备食材、成品或半成品、餐具若干套，如需现场加工，用具自备，品尝的同学也要自己备好餐具。
5、班级可以提供的支持：白开水、微波炉两台、电磁炉一台、接线板一个。
6、制作关于活动的宣传海报一张。
1、5月10日下午第三节课后按照上面的要求布置好教室。
2、制作人展示、介绍菜品。
3、同学和家长交流、品尝展品。
4、活动结束后各人收拾展台，教室恢复原状，垃圾自己带走，值日生打扫卫生。
1、所有食材必须保证干净新鲜卫生，由家长监督，严格把关。现场展示以及与同学分享之前由班主任和家长再次检查，确保食品新鲜不变质。
2、尽量把菜品做成成品或半成品，减少现场加工程序，如果必须现场加工，无论用刀还是用电都必须注意安全，同时使用的电器不能超过两个。
3、聘请两位家长参与活动管理，监督保障、提供帮助。
4、参与活动保持行为举止文明文雅，勿哄闹喧哗，严禁推搡打闹，危及他人及教室安全。
5、所有菜品必须自己动手制作，不得购买现成的食品参展。
6、未尽事宜，另行通知。
1、每道菜品均编号，拍照留存，品尝的同学给菜品打分，评选“最佳菜品”等奖项予以表彰。
2、每一位参与活动的同学均可获得25个活动积分。
个人材料准备：饺子皮20个，饺子馅适量，小勺，小盘子，筷子或是叉子，小手帕，围裙，桌布，卡片，纸巾，盖垫。
班级共用材料：电锅2个：
漏勺2个：
大盘2个：
项目组人员分配：板报组：
（自主安排装饰组：
自由报名）器材组：李xx。
音乐组：
节目组：
场地组：
秩序组：
奖品组：
饺子大赛比赛规则：
1、每人包20个饺子，根据包饺子的速度和外观，每个小组推选一人，展示自己的作品，由小组长评分确定。
2、然后将煮熟的饺子进行品尝，选出最美味的饺子，由煮饺子助力家长评选。
3、结合前期准备的图片资料与亲自实践经验，结合现场展示的作品，确定最有创意奖，拍摄家长评选。
4、根据节目的表演，组内商议选出最精彩的节目一个节目。
5、评选卫生最好、纪律最好的小组各一组，杨老师评选。
6、成立评选台，将参赛作品写好标签，放置相应的位置。
比赛奖项设置：最佳快手王（2人）、最佳制作奖（2人）、最美味奖（2人）、最有创意奖（1人）、最佳节目奖（1个）、最爱环保奖（1个）、最佳文明奖（1个）。最有默契奖（1组）最佳贡献奖（2人）。
家长助力团队：煮饺子助力人员2人：
拍摄助力人员1人：
指导助力人员1人：
值日生安排：卫生区：陈xx尹xx。
室内：高xx。
走廊：张xx。
桌子摆放：范xx。
美食节流程：一、音乐欣赏，准备材料。
二、饺子大赛正式开始。
三、评选奖项。
四、品尝饺子，同学们欣赏节目。
一、活动目的：
结合学校“六一”儿童节活动的开展，以“参与美食节、享受快乐生活”为主题，为学生提供施展本领的舞台，让学生体验生活、享受生活，在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐，促进学生自我服务能力的全面提高。
二、活动主题：
“参与美食节，享受快乐童年”
三、活动时间：
6月1日下午2：30。
四、活动地点：
三年一班。
五、参与对象。
本班学生、家长和老师。
六、人员安排与职责：
总负责人：班主任林老师陈屹芯家长。
职责：负责本班美食活动的策划，组织学生的活动，尤其注。
意现场制作的安全和学生饮食卫生安全，及时作好调控。
协助成员：柯智杰家长蒋城芯家长林若若家长职责：负责协调本班级活动，了解班级准备情况，及时处理。
突发事情，尤其注意学生安全。
班级的卫生和后勤工作：当天的值日生和家委会成员。
七、活动要求：
1、班级以大组为单位，设置各类美食摊位，如包馄饨、茶鸡蛋、煮菜粥、水饺、春卷、做寿司、拌沙拉、爆米花、水果拼盘、饮料、汤圆、各种茶水、点心等小吃。
2、各班根据自己班级设定的内容，准备好餐具、餐桌凳、饮料杯、抹布、垃圾桶等必要的厨房用品，做到保洁、有序、安全。(不允许使用一次性碗筷，一次性碗使用后各自回收)。
3、现场制作的菜品需和家长提前沟通，做好准备工作。