小动物蛇三年级(专业15篇)

小动物蛇三年级(专业15篇)

ID:8931977

时间:2024-01-11 11:19:22

上传者:BW笔侠

通过写优秀作文,我们可以锻炼语言表达能力、提高思维能力和培养创造力。优秀作文是在语文学习中最令人憧憬的成果之一,我们都希望能写出一篇引人注目的优秀作文。为了写出一篇优秀作文,首先需要选择一个合适的主题和角度。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,供大家参考。

三年级动物作文

听说舅妈家捡了一只小鸭子,我心里一直痒痒的,真想马上见到它,因为小鸭子是我的最爱,于是我就央求着,非要舅妈带我去看那只“可爱的小鸭子”。

一到舅妈家,我就迫不及待地跑到阳台,小鸭子已被安放在一个箱子里,这只小鸭子太可爱了,黄黄的绒毛、扁扁的小嘴、一双小眼睛嘀溜溜的乱转,它一看见我来,身子就一阵扑腾,双脚不停地跳着,我连忙拿起食物喂它吃,但它对我的好意根本就不领情。噢,原来小鸭子也要出去散散心呀!

我捧着它来到草地上,小鸭子一看见草地就像鱼儿见到水一样,要从我手上往下跳,还没等我放下来,它就从我的手里挣脱出来,向远处跑去,我见它跑远了,也跟着跑过去,但它却跑得更欢了。就这样,我跑它也跑,我停它也停,可把我折腾够了。我想,不能让它折腾我,我要折腾折腾它。我看见它在找食物,于是便蹲下来,摘了一根野草来喂它,它看到我给它食物,就屁颠屁颠地跑过来,我趁它不注意,一把抓住了它,并且在它脚上拴了一根线子,高兴地说:“看你往哪跑”。

一个星期日的下午,我闲着没事儿干,便到地里挖了一条又肥又长的蚯蚓,我准备带回家给鸭子吃。不料,我刚蚯蚓放到地上,就被小鸭子瞅见了,它飞也似的冲了上去,趁我不备,敏捷地叨起蚯蚓就跑了。“呷呷”叫个不停,别的鸭子听到了,也过来争食,它们互不相让。我看到这情景,不禁大笑起来。

就这样,我带着小鸭子玩了很久很久,直到天色很晚,才恋恋不舍地带着小鸭子回家。

三年级动物

我的家里有三只小乌龟,分别是:一只公的和两只母的。它们都很可爱。

它们脸上有一双圆圆的眼睛像黑宝石似的,脸上的斑纹各式各样像艺术的才华,它脸下的嘴巴,小小的像一条细线闭合在一起。它的乌龟壳像一座坚固无比的堡垒。它的四肢小小的像四根柱子。

我有一次用乌龟壳来砸核桃,我右手里拿着乌龟,左手里拿着一颗大核桃,突然“喷”的一声核桃破裂了。可是乌龟壳依然坚固。

我的乌龟非常胆小,每次我的书本掉下来它也怕。

这就是我的乌龟。

动物三年级作文

我最喜欢的动物有着一双绿莹莹的大眼睛,长长的.尾巴,短短的腿。它十分单纯。它是什么呢?对啦!它就是我的小猫———跟我形影不离(不是所有的时候形影不离,有事还有上学的时候都不能在一起玩儿呀,闹呀·······大部分时候是我们两个可以在一起的。)的橘子!它可爱万分。

那一次,我要去试上一节课,迫不得已,只好于小猫分开了,小猫也有情感呀!!橘子恋恋不舍的一直送我到了路口,扒着我的裤腿,不让我走,我一看手表,上午7:00,“也就是9:00下课”,我大声的假装自言自语道,其实是故意给橘子听的,橘子也不傻(虽然被我骗了),做了个算术题:下午5:00=17时,17-9=8,可以玩八个小时呢,于是放我走了。一直眨巴着大眼睛说:“早点回来!”

这就是我喜欢的动物朋友——小猫橘子,多么单纯,洁净的心啊!

三年级动物作文

从前,在一片茂密的大森林里,住着许多小动物,最开始大家分工明确,其乐融融,幸福地生活在美丽的动物王国里。

可是后来,矛盾激化,所有人都觉得自己的贡献最大,无休止的争论严重影响了王国里的和谐。狮子国王当仁不让地举办了一个丛林辩论会。

丛林辩论会刚开始,花猫傲慢地说:“我的贡献最大,我见到老鼠,奋力抓捕,从不让老鼠偷走我们的粮食。”说完,大黄牛立刻反驳道:“不对不对,我的贡献最大,我可以拉车,耕地。没有我,你们能吃上粮食吗?”话音刚落,青蛙急不可耐的争辩道:“你那算什么,你刚种完田,就算没有老鼠,蝗虫、松毛虫、青菜虫也会把庄稼吃完的'。还不是我帮你保护庄稼!”接着,黄狗、蜜蜂、松鼠等动物像炸了锅一样,议论纷纷,都说自己对森林的贡献大。大家不甘示弱,谁也不服谁。

争执不下,大家就去找博才多学的老乌龟评理,看看到底谁的贡献大。刚进乌龟的家门,急躁的黄狗就迫不及待地喊道:“老乌龟老乌龟,您说说,我们谁的贡献最大?”不愧是足智多谋的老乌龟,只见他不紧不慢地答道:“咱们来个比赛,每天只让一个人干活,看看谁干得好,怎么样?”大家异口同声地答道:“好!

第一天是老黄牛,他很快地种完田,回家休息了。可他再次回到田地的时候,发现一群蝗虫正大摇大摆地在田里吃大餐呢!吃晚饭的时候,老黄牛垂头丧气地把所剩无几的粮食发给了大家。

第二天,轮到花猫了,它奋力捕杀着老鼠,可他不会种地,本已所剩无几的粮食变得更为稀少。

第三天第四天,动物们没有一天过上好日子。最终,他们决定再去找老乌龟谈一谈。刚到门前,小松鼠就大声嚷嚷道:“乌龟爷爷,帮帮我们吧,我们已经好几天没过上好日子了!”德高望重的乌龟缓缓地走出门来,用手捻了捻胡须,沉思片刻,慢条斯理地说道:“你们像以前一样分工明确,各司其责,一个星期后,你们自然会找到答案。”

回到森林后,大家各司其职,再也没有出现吃不饱,喝不足的现象。

转眼一个星期过去了,他们终于找到了老乌龟所说的答案:团结就是力量!

从此,大森林里又开始回荡起欢快的笑声!

动物三年级作文

北京的动物园是个动物多样的大公园。

从大门走进去,拐几个弯就到了“大熊猫参观处”那里的大熊猫非常可爱,喜爱待在角落吃竹子的样子真是可爱透顶。

看完了大熊猫,我们就来到了袋鼠参观处,那里的袋鼠跟书中说的一样,蹦蹦跳跳的让人看了真想捞一只回去。

看完了袋鼠园,又沿着那条路走,就是孔雀园。孔雀开屏真好看,就好像“扇子”上面有许许多多的绿眼睛,看起来格外的美丽。

欣赏完了孔雀,我们又去欣赏夜行动物馆,可是里面太黑,又太臭,不过还是能看见的,那里面基本上都是子一类的,由于太臭,我们顾不得多想,跑了出去,不过,里面的动物还是很好的。

动物园到处有可爱的动物,说也说不尽,希望你有机会去细游赏

三年级动物作文

今天,我们一家人去参观金华动物园,吃完早饭,我们便早早出发了。今天,我们一家人去参观金华动物园,吃完早饭,我们便早早出发了。

走进动物园,一眼就看见正对面摆放着许多姹紫嫣红的花,还有两个非常醒目的熊大、熊二模型,后面的草地上还有几只高大的恐龙模型。

首先,我们参观了鹦鹉园。看那金刚鹦鹉,它是色彩最艳丽、体型最大的鹦鹉之一。再看小葵花凤头鹦鹉,羽毛主要为白色,雪白漂亮,头顶耸立着黄色凤头冠羽。让我印象最深的'就是那虎皮鹦鹉了,它的后脖颈处长着像虎皮一样的羽毛,我想它的名字就是这样得来的吧。我们还欣赏了金刚鹦鹉、牡丹鹦鹉、大绯胸鹦鹉等等,我不禁感叹:原来鹦鹉也有很多品种啊!

接下来,我们去了鳄鱼潭,妈妈告诉我,有句西方谚语是:“鳄鱼的眼泪——假慈悲。”鳄鱼既凶残又狡诈,它将猎物抓到之后,会一边贪婪的吞食,一边流眼泪。当然呢,它的眼泪并不是出于怜悯,而是为了排除多余的盐分而已。

我们又来到了猛兽区,看到了草原之王——狼、棕熊、狮子、豹子、以及兽中之王——老虎。我心中的老虎是很凶猛的,应该让人望而生怯,可是这里的两只老虎躺在那里,闭着眼睛,毫无朝气,感觉外界与他们无关,瞬间觉得他们被关着,也挺可怜的,没有一点自由。

我们经过风车隧道,来到了蛇园,看到了蟒蛇、红尾蚺、娃娃鱼、黄金蟒、王瑾蛇……妈妈边走边告诉我:世界上有3000多种蛇,毒蛇有650种左右。蛇的全身都是宝呢,蛇的胆、肝、油、皮等都可以入药治病。

这里还有休闲娱乐区,旋转木马、双人飞天、海盗船、飞椅、过山车、恐怖世界、太空漫步等20多种娱乐设施,我玩得不亦乐乎啊!

之后我们来到了梦幻剧场,看到了老虎钻火圈、狮子踩球、棕熊钻火圈、小狗走单双杠、山羊吊双环等等。

今天的游玩让我认识了很多动物,真是大开眼界。

夕阳西下,我们玩得筋疲力尽,带着依依不舍的心情踏上了回家的路。

动物三年级教案

1.通过阅读课文,使学生了解几种动物搞“个人卫生”的方法,从而感受动物世界的神奇。

2.认识本课9个生字。

1.了解几种动物是怎样搞“个人卫生”的。

2.帮助学生理解个别不常见词语:如羽虱、蚁酸等。

动物搞“个人卫生”的图片。

1课时。

1.激发情趣,导入新课。

出世图片小鸟用水搞“个人卫生”的画面,让学生说说小鸟在干什么。激发他们的兴趣:今天的“快乐读书屋”让我们去动物世界看看,动物怎么搞“个人卫生”的。

2.自读自悟,整体感知。

(1)学生选择自己喜欢的方式读课文,整体感知全篇内容。

(2)小组内“开火车”读,把自己感兴趣的地方动笔画一画,把有疑问的.地方标出来。

3.结合图片、理解课文。

(1)出示图片,引导学生通过看、读、议,了解不同动物搞“个人卫生”的不同方法。

(2)学生自由汇报读懂了什么,有疑问提出来,师生共同讨论解决。

4.拓展延伸。

动物搞“个人卫生”的办法,你知道吗?交流汇报。

5.检查识字。

(1)搜集有关动物种种仿人行为的资料。如:睡觉方式、安家等。

(2)阅读《阅读》中。

动物三年级作文

我最喜欢的小动物就是被大家在网上称为“神兽”的萌物——羊驼,由于外形长得既像羊又像骆驼而得名。

第一次看到“神兽”,是在常州淹城动物园,它留给我的印象太深刻了!初次见面,看到它个头大大的,脑袋长得像动画片里的“羊村长”,身子长得有点像骆驼,四条腿都很短,走起路来总是慢悠悠的,显得非常滑稽和高傲!它还长着一身毛茸茸的绒毛,摸上去像一条珊瑚绒的毯子,可顺滑了!

再来看看它的吃相吧。只见饲养员把萝卜和菜叶拿过来了,它们一拥而上,有的把脸埋进饲料盆,哼哧哼哧地使劲吃;有的把头伸进去,先咬上一口新鲜的菜叶子,把头高高地扬起,吃得津津有味,好像在说:“看我的菜叶多绿,多新鲜呀,你们要不要来尝一口呀!”还有一只特别调皮的羊驼,一不小心就从后面伸出它的脖子,“啊呜”一口就把菜叶咬进嘴巴里,美美地开始品尝起来。

“神兽”吃饭的样子太可爱了,于是我也拿着菜叶和萝卜尝试喂它们一下。我拿起一根萝卜放进它张开的大嘴巴里,结果没想到的是,不知道是不是因为我喂的食物实在是太美味了还是太喜欢我了,一大滴口水滴在我的小手上,我顿时一蹦三丈高,一边跳一边喊:“羊驼流口水啦,羊驼流口水了……”周围的人看到我又蹦又跳的样子,大家都哈哈大笑起来。

羊驼走路的样子很高傲,也很滑稽。它昂着头,挺着胸,迈着大步,大模大样地向前走,有时候故意走两步停一步,有时候故意来个花式步伐,有时候还故意装个萌,好像在对人们说:“看我看我,我是最萌神兽!”

这就是我最喜欢的“神兽”——羊驼。小朋友们,你们也喜欢它吗?

三年级动物作文

大家好,我叫海豚,你们可能在水族馆里见过我。

我身长约1。2米,重约23千克。嘴里上下颌各有约101颗尖细的牙齿、我主要以小鱼、乌贼、虾和蟹等为食物。我浑身乌黑,看上去非常光亮,只有肚皮是银灰色的。这样的衣服,是不是很酷?我的尾巴呈扇形,能上下摆动,身体下侧有两片鳍,用于拨水游动。我的嘴非常尖,脸上嵌着一双乌黑水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,十分可爱。

你们可不要太小看我哦!我很聪明伶俐,比大猩猩还聪明呢。这和我大脑的结构有关。人的大脑占本人体重的百分之二点一,我的大脑占我体重的百分之一点七,是不是快要赶上你们聪明的人类?70年代美国的三位科学家,花了33年时间,教会了我们700多个英语词汇。你们说我们厉害不?要是经过人的训练,我还能打乒乓球、跳火圈、做算术呢!要是把我的眼睛蒙上,把水搅浑,我也能迅速、准确的追到食物,所以人类让我来承担海港警戒,抢救遇难者以及寻找海上失事的飞机和海底沉船等。

我不但有惊人的听觉,还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领,我的潜水记录是300米深。我游得可快了,每小时能游40公里,每秒可游15米,能把渔船远远的抛在后面,你们知道为什么吗?那是因为我游泳时整个肚皮表面能按水流做波浪起伏,变得和水流波的形状一致,这样就减少了90%水的摩擦力。

你们想和我做朋友吗?想的话就来水族馆找我吧!

三年级动物作文

这是爷爷送给我的一本字典大小的《动物百科》,它就放在我的书桌上,一有时间我就翻看,里面有好多有关动物的小知识。这本小字典分了七个内容来介绍自然界里的动物,有哺乳类、爬行类、两栖类、昆虫类、鸟类、鱼类和原生动物类。我知道了原生动物像草履虫、变形虫是最简单的动物,最大的婴儿是鲸鱼宝宝,有5~6米长呢。

在哺乳动物这一章里,我了解到狮子是猫科动物中唯一喜欢群居的动物,雄狮除了争夺首领打架和保护狮群外,什么都不干,出去打猎的是母狮,养育后代的也是母狮,可是吃猎物的时候雄狮就跑来吃而且要先吃,他可真是个懒爸爸!

我还知道了长颈鹿是个“高血压”,是个“哑巴”,有危险时只会从鼻腔里发出鼾鸣声,但它要是和狮子打起来一脚能把狮子踢死,看不出来吧,默默无闻的长颈鹿有这么厉害呢!

年前我的小鹦鹉被“老鹰”吃掉了,妈妈就是拿来这本“字典”,翻开鸟类里面的图片来比较得出原来是红隼,只是不知道为什么在城市里面也有这种猛禽,纸上可是写得很清楚:栖息于山地、河流及草原呀!

书上还告诉我有许多动物种群由于环境和人类的影响,在不断地灭绝。地球是动物们和我们共同的居住地,我们是相互依存的,所以我们人类要保护好环境,保护好地球上的各种动物植物。

三年级动物作文

在辽阔的大草原里住着一群可爱的动物们,它们聪明活泼,个个身怀绝技,本领高强!它们也想为人类社会做出贡献,于是,它们决定来到某职业介绍所,找到称心如意的工作,好大显身手。

袋鼠最先进入职业介绍所,被推荐为:”快递员“,因为它胖乎乎的肚子上自带运输包裹袋,而且它蹦得超乎想像的远,只需要蹦几下子就把快递送到了。它还有一个拿手绝活就是泳技高超,就连海上城市也能快速送达,真是当之无愧的”快递一哥“啊!

第二个进入职业介绍所的是驼鸟,它被封为”运输货物车“,因为它体型宠大,身材健壮,力大无比,一般的货物都能背得动,外加一双跑得天下第一快的大长腿,风驰电掣般的速度,运输货物能立马送到位。

第三个进入职业介绍所的是老鹰,它被封为”天空探测员“,老鹰是空中霸主,在蓝天上自由翱翔,时刻监控着地面上的一切,那些坏人,破坏者和生物挑拨人类的行为,都逃不出鹰那双锐利的眼睛,而且鹰还能捕捉气象信息,迅速做出判断,反馈给人类。

第四个进入职业介绍所的是猫,它被封为”救护猫“,当人类遇到地震等自然灾害时,房屋倒塌,道路被毁,交通不便时,只有猫会轻功,飞檐走壁,把幸存者都救下,带到医院疗伤,真是人类的及时雨啊!

第五个和第六个是一起进入职业介绍所的,它们是火蛇和大象,拥有独门绝技的它们被封为”消防小组“。大象有一条长长而又能吸水的鼻子,只要它把水吸满,大火就能马上被它从鼻子里喷出来的水扑灭。火蛇能用皮肤分泌一种不怕火,反而还会灭火的液体,在火堆里打滚,扭来扭去,这种液体就会慢慢地把一团猛烈的大火搓灭,真是太厉害了!

第七个走进职业介绍所的是蜻蜓,它被封为”昆虫侦探“,因为它的眼睛就等于一个超极无敌放大镜,不放过一丁点儿的蛛丝马迹,任何狡猾的犯罪份子都别想逃过它的法眼。

最后一个拍马赶到的是来自海洋的动物朋友大白鲨,它也想来凑凑热闹,尽尽心意,它被封为”海中战斗机“,因为大白鲨那强悍的战斗力是海洋动物中出类拔萃的,它对破坏者都是毫不留情,二话不说,直接虎尾一扫,吓得破坏者屁滚尿流的夹着尾巴逃走了!假如碰到强劲对手时,大白鲨就会迅速呼叫人类,让人类来收拾破坏者。

动物们真是我们人类的好帮手啊!可是依然有许多人在残杀动物,破坏生态平衡,真是太不应该了!我们要和动物朋友们友好相处,建造和谐文明的生态环境,我们要呼吁全人类,大家都行动起来,保护动物,人人有责!

三年级动物作文

一次,我和爸爸在河边钓鱼,收获不错,钓到好多鱼,其中有一条小红鲤鱼,颜色亮丽,我不忍心,就把它偷偷放走了,从此,神奇的事情发生了。

因我救了红鲤鱼,获得了一片神奇的鳞片,它能让我听懂了所有动物的语言。

首先,我先去拜访家里养的“乌龟兄弟”,我走近玻璃缸问道:“乌龟兄弟,怎么才能活得长寿呢?”“送你8字:心态要好,多多运动!“我倒!”

转身我就看到了可恶的蚊子大军,于是上前问道:“姑娘,你何必这样苦苦相逼呢?”她叹了口气说:“你不知道呀!我们‘蚊国’一年一度的‘g200血会’快要开始了,必须集齐200万人的血,才能开启仪式!我的苦,你是理解不来的!”“祝你们早点,哦,no,no,no,祝你们永远都开启不了!哈哈哈哈哈!”

接着,我走到屋后的菜园里,一低头,居然看到了一个非常反胃的家伙——屎壳郎!“呕!”,我看到后差点吐了!“大哥,你干吗推这么多括号里的我不说了,太反胃了!”“小姑娘,我看你长得不错,就偷偷告诉你吧:现在2孩放开了,我之所以推这么多,那是因为我们只有一个孩子,我们不想让他孤独,所以才这样做的!”“哦,原来如此!”我恍然大悟。

这个动物界真是太奇妙了!你是不是看着都想来了呢?快把你碰到的奇妙事情也写下来吧!

动物三年级作文

金鱼,颜色有的白、有的红,其中一条眼睛长得大大的,像戴着一副眼镜似的,我特喜欢它,就给它取了个大名——“泡泡”。

有一次,我在观察它怎样吃东西。便在水面上投了几粒鱼料,它们一下子成群地上来,真是互不相让。“泡泡”占着自己的眼珠子大,急快地冲了过去吃到一粒,它的嘴一张一合的,还俏皮冲我瞪眼,没等我一转头,它早早地吃到肚子里了。看着它们津津有味地分享自己的'“战励品”,我的脑海里浮现出几十万个问号?便跑去问爸爸:“金鱼没有牙齿为什么能消化食物?”爸爸说:“你自己动动你的脑筋。”这也难不倒我。便从书柜上拿来《十万个为什么》,这本资料书里有我要找的答案,仔细一看:发现金鱼真的是没有牙齿,原来水能把硬的东西变软,金鱼就趁那个机会吃掉的。

我读完了书,终于解开了金鱼没有牙齿之谜,今天的收获可真不少啊!

三年级动物作文

所有动物当中,我最喜欢乌龟,因为我觉得乌龟很可爱!因为它被别人吓到的时候,就会躲到壳里面,真是太有趣了!等到有人来的时候,它就站起来,抬起头,来看我们。

我的乌龟喜欢吃龟粮,它冬天要冬眠,而它走路走的超级慢,还有它一生下来就可以走路。

我第一次见到它是在龙潭公园的`大草坪,是一位清洁工爷爷在河里清洁垃圾时捡到的。

三年级动物作文

“锄禾日当午,汗滴禾下土……”正在收割的田野里,一群小孩子用稚嫩的声音朗诵着珍惜粮食的古诗,农民伯伯正把一袋袋稻谷装进三轮车,一派丰收热闹的景象。

到了晚上,田野里安静下来。过了一会儿,田里发出了一阵阵声响,一个小脑袋冒了出来,哦,原来是一只老鼠,它在拾农民伯伯遗落的稻谷。

这时,一只蟋蟀跳到了老鼠的头上,说:“老鼠大哥,捡稻谷啊?”“是啊,人类收粮食的派头可真大,开着一个大家伙来的`,差点把我给压扁了。不过,他们总会留下一些粮食在地里,这是给我最好的礼物。”老鼠回答着,没有停下手里的活儿,“今年掉下的谷粒还蛮多的,够我吃一个冬天了。”

蟋蟀从老鼠头上跳下来,对老鼠说:“人类是够大方的了,是你们老鼠的福气。”

“白天我们都不敢出来走动,趁着晚上的功夫,我要多收拾一点。”老鼠仍然没有停下手中的活,“这么好的机会,要等到明年的这个时候才有呢。”老鼠停了停,又说:“蟋蟀老弟,你不需要一些粮食吗?”

蟋蟀笑着说:“我哪有你锋利的牙齿?就算我的牙齿咬得动,我的嘴巴也太小了,放不下一粒米,这份幸运应该属于你们老鼠。”

“谢谢你,蟋蟀。”老鼠非常高兴,“我还要到那边去捡谷子,如果下一阵雨,它们就都会发芽,那时就不好吃了。这每一粒谷子都沾有人类辛勤的汗水呢。”

望着老鼠远去的背影,蟋蟀自言自语地说:“老鼠也懂得爱惜粮食。那首诗写得多好啊,‘锄禾日当午,汗滴禾下土……’”蟋蟀坐在地上,准备为这首诗配上好听的旋律。

你听,“啾啾啾啾啾,织织织织织。曲曲曲曲曲,……”这是田野里关于珍惜粮食的最优美的歌曲。

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