美术生自我词(热门19篇)

美术生自我词(热门19篇)

ID:9019050

时间:2024-01-12 12:19:03

上传者:紫衣梦

写作是一种思考和表达的过程,在这个过程中,我们能够更好地理清思路和表达观点。阅读范文范本不仅可以提升我们的写作水平,还可以开拓我们的视野,培养我们的文学素养。

美术生自我鉴定

时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。毕业在即,为了更好地服务社会,以下就对我的大学生涯作一个简单的自我总结鉴定。

自从20xx年1月被xx学院美术专业录取后,我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,不旷课,勤做笔记。在单位工作期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘xx学院的任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下:

思想认识:在校学习期间,我热祖国、热爱人民、热爱社会主义,拥护中国和他的领导。能初步树立起马列主义的科学世界观,以及爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。

业务知识:三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、等专业课程的学习,使本人美术业务知识在原来的基础上,有一个较完整的提升,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

专业技能:美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等, 函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等;如何有效地引导学生进行小组合作探究。

存在的问题:新课程背景下教师急需解决的'问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,美术教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是我继续学习的目的之一,也是本人存在的问题。

在今后的工作计划中,我将这三年来的所学融会贯通,学以致用,提高自己的“学力”,无愧于取得的“学历”.我将以“认认真真做人,踏踏实实工作”为准则,更好地为教育事业贡献自己的青春和智慧。

1.要认真听取老师和同学们的意见。老师看问题比较透彻,对学生的各方面情况有着比较全面的了解;同学之间朝夕相处四年,情同手足,互相之间比较了解,临别之际,也能讲肺腑之言。注意听取他们的意见,对写好自我鉴定无疑会有帮助。

2.自我鉴定必须写实。使人看了鉴定如见其人,依据鉴定判断你的品质、能力、性格等,以便组织对你有所了解和合理使用。

3.态度要端正,字迹要工整。有些同学对自我鉴定不太重视,常常是条理不清,文笔不畅,字迹 草,口号连篇,马马虎虎,敖衍了事。这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心,抑或玩世不恭,抑或水平不高,让人怀疑你的能力。实际上自我鉴定就是你的“自我推销广告”,可千万要注意广告效果哦!

4、受过何种奖励和处分。如受过处分应主动说明原因,着重讲讲认识态度和改正决心,切不可隐瞒,主动讲明说明你态度诚恳,能取得用人单位谅解和信任,不会影响就业。反之,通过档案了解到后,用人单位会认为你不老实。

美术自我介绍

尊敬的各位考官和评委老师:尊敬的各位考官和评委老师:

您们好!

我叫xx,今年x岁。xx年x月我从xx学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从x年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时xxx厂师资不足,经人介绍,我在该学校担任了x年的xx教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,xx年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。

今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有xx,x个x在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。当一名光荣的`人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。

如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

如果,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号,为家乡的教育事业贡献自己的应有力量。谢谢!

美术生自我介绍

我是xx理工学校xx级美术专业的学生,我叫xxx。

大学四年生活,即将结束,一个新开始即将来到,等待我的是新的挑战。

大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。

在大学期间,我自己认真学习专业技能,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。

我所学专业是计算机,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验总结。

顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。

同时,我发扬团队精神,帮助其他同学,把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学,共同发展,共同进步。

在个人爱好的带引下,入校我便参加了校书画协会,由干事到副会长,这是对我的付出与努力的肯定。

组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为优秀学生社团。

所组织的跨校联谊活动,达到预期目的,受到师生首肯,个人被评为现场书画大赛优秀领队。

去年,我以优异的成绩与表现,光荣地加入了中国共产党。

对即将步入社会的我,充满了信心。

尊敬的各位口试官、各位评委老师:

大家好!我知道这次机会来之不易,我明白这是大家对我的一次肯定,我一定不会让大家失望,我会珍惜好这次机会,让大家看到我的实力。

我叫,今年xx岁。

xx年xx月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。

由于从xx年起国家不再对自费生包分配,使我与太阳底下最光辉的职业失之交臂。

幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人先容,我在该完小担任了一年的临时代课教师。

回想起那段时光真是既甜蜜又美好,固然代课工资很低,但听着同学们围在身旁老师、老师的叫个不停,看着那一双双布满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了最新美术生面试自我介绍范文最新美术生面试自我介绍范文。

我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。

不料,xx年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,静静地离开了学校。

今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿看是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。

我曾开过展子,先是经营工艺品,后又经营服装。

但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血往追求的事业。

如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有上风,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操最新美术生面试自我介绍范文自我介绍。

因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的爱好爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。

学高仅能为师,身正方能为范,在注重知识学习的同时我还留意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪遵法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。

我想这些都是一名教育工作者应该具备的最最少的素养。

如果我通过了这次面试,我一定好好努力,为教育事业贡献自己的一份力量,为学校奉献自己的青春,从而实现自身价值。

我是xx大学艺术院的学生,我名字叫xx,今年18岁。

我特别衷爱艺术,希望从每天的设计中寻找现实生活的每个精彩瞬间。

也希望能借助这个机会,找一个能展现自己实力的人生舞台。

我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。

本人系统掌握戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识,谙透戏剧、戏曲、电影、电视、美术、音乐、戏剧文学等方面的基本理论和基本知识。

我具有较强的组织能力和社交能力,能很好地独立开展工作,并与其他人协手合作,发扬团队精神,在各项活动中均取得较突出的成绩。

我在思想上要求进步,敬业是我的人生信条,年轻、可塑性强是我的`资本。

我将以饱满的热情、一丝不苟的态度迎接挑战,并运用自己所学的知识和技能,为公司的发展和祖国的富强奉献自己的青春!

本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,注重团队合作精神和集体观念。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求之!如果一个人能够踏实做人做事,那么他的世界就是灿烂的。

我坚信这一点并不断完善自己。

在即将进入社会之际,为了更好地适应社会,我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态,至于做什么,就是在实践中,不断的学习、不断的锻炼。

在获知贵公司正为积极谋求发展招贤纳才。

我真诚的渴望能加入贵公司,为贵公司的发展壮大贡献我的才智。

美术生自我鉴定

本人在几年中系统学习了艺术学、教育学、中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础等课程。

通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:

1、全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识;。

2、运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律;。

3、具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辩能力、综合分析研究能力、理论表达能力;。

4、了解和关注美术学的理论动向及前沿课题;。

5、掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的科学研究能力和实际工作能力。

方向,我积极地向党组织靠拢。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

学习上,我热爱自己的专业还在书法和体育运动都获得好成绩。除了在专业知识方面精益求精外,能有更提高。

生活上,我最的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。

工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了家的一致好评。

在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做1个有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。

美术生自我介绍

尊敬的各位评委老师:

通过考试,今天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说,这次机会显得尤为珍贵。

我叫xxx,今年xx岁。xx年x月我从xx学校毕业。由于不是师范类学生,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,每年都有招考,我才有机会成为一名光荣的人民教师。今天,我想通过此次考试重新走上讲坛,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。

如今的我,虽然比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,平时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

美术生自我鉴定

当你赶时间的时候,仿佛时间也在跟你赛跑,你越赶它仿佛跑的越快。我现在才应过来,原来我的学生活就要结束了。我是师范学院美术学院,美术学专业20xx届的一位。四年的学生活,使我在学习能力和处事能力上都得到了进一步的进步,自我束缚能力也明显的增强,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的熟悉。我的为人之道是以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

我深信在富有热忱与活力的生命之夏,我可以找到自己的天地。由于“初生牛犊不怕虎”,所以我可以用巨的勇气和自信往面对或许远比想象更巨的挑战。由于挑战所以存在,我相信自己的实力,毕业在即,以下是我对这四年来的一个鉴定。

我是一个外向型的人,性情开朗活泼,待人处事热忱方,生活态度端正向上,思想积极开放,能很快接受新鲜事物。我最的特点是:热情待人,老实取信,具有创新和开辟意识,勇于挑战自我。

在思想上,本人品质良好,思想进步,坚持老实、取信、礼貌、谦虚的做人原则。我热爱祖国,热爱人民,拥戴党的路线方针和政策,严格要求自己,并积极向党组织靠拢。

我尊敬老师,酷爱母校,不管是对老师还是对学校我都怀有深厚的感情。我团结同学,关心集体、关心同学、乐于助人,曾屡次捐款助僻学生。我积极参加从班到系、院的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与家关系和谐。

另外,本人还认真上好体育课,每堂体育课都能依照老师的要求完成锻炼的任务,体育达标。我积极参加班上、系里和学校组织的各种文体活动,羽毛球赛、排球赛等我都能上往表现一下,不但锻炼了身体还能为集体争光。课余时间我积极参加各种体育锻炼,乒乓球、跳绳等等,这些不但可以锻炼身体,而且还能给我带来很多快乐。在锻炼中我还能体会到拼搏的精神和某种人生的哲理。也正由于如此,所以我有健康的体格,也有健康的人生和心理,由于我乐观向上,永久向前。

为了进步自己的社会交往和各方面知识的应用能力,我积极参加社会实践。四年中,我加进了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不但增强了我吃苦刻苦的精神,自理自立的能力,还进步了我与他人合作与交往的能力。

在行将走向工作岗位前夕,我的心情十分激动、兴奋,由于我知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。而且我知道作为党培养出来的人民教师,必须虔诚于党的教育事业,虔诚于人民的教育事业。在思想上我早就做好了作为一个人民教师的预备,我很想走向讲台,用自己的热忱、知识培养祖国的新一代。固然我也知道教师是辛劳、清贫的,不过我不怕,我也做好了一切思想的预备!我会努力的工作,而且一定要做好自己的本职工作,复研究,认真学习,多与学生沟通,为学生斟酌,为学生服务。

作为美术专业的学生,我相信自己不单单能在纸张上绘画出美丽的画面,一样的在生活中我也能够作出美丽的图画。天地,世界永无尽头,这四年中,在各方面我都有量的积累和质的奔腾,但我知道自己除理论知识以外,我的经验与经历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习当中不断进步!我坚信机遇定会垂青有预备的人,我向往着美好的未来,时刻预备着!

美术自我总结

实习总结,最重要的梳理实习期间发生的事情,然后从中总结自己得到的经验和收获。

我们这些即将毕业的师范生开始了为期六周的实习生活。我们实习的学校是现代中学。在学校领导和带队老师的关心和认真指导下,我们很快熟悉了自己的工作,并投入角色。

第一周我们的工作任务是听课,向任课班级的学生做自我介绍,和准备下周的上课教案。一周的实习下来,感慨颇多。而让我感受最深的是:从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的老师真的不是件容易的事!作为一名教师也是一件最幸福的事!

处于初中阶段的学生的情绪情感的发展处于转折期,情感易受外界环境的影响,常随情境的变化而变化,具有很大的易动性,冲动性。情感内容日益丰富,深刻。因而初中美术教学应切合初中生的身心特征。师生间应建立起良好的师生关系,只有学生信任老师,老师喜欢学生,教学活动才能进行得顺利完满。

我利用课堂上观赏学生作业的`机会和他们做了一点沟通发现他们大部分对美术是很感兴趣的,觉得美术是具有趣味性的学科。对于初到美术海洋的学生们,对于美术方面的知识似懂非懂,如果把太多理论注进他们的脑袋里,他们会对美术产生厌恶和憎恨,如果把美术知识化为游戏和故事,并且还能让他们亲自接触实物,他们会对美术非常感兴趣。所以我们在备课的时候要处理这些细节,要认真上好每一节课,应准备好教案和教具。

处于初中阶段的学生可塑性是非常强的,所以作为一名教师,对于学生的教育不光是知识的传授,还要对学生进行德育。“学高为师,身正为范”,教师在应该不断提高自己的专业素养的同时,也要规范自己的言行,给学生起到榜样作用。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索…”对于美术教学,我还有很长、很长的路要走。这次的实习机会令我彻底改变了很多死板,上美术课很轻松等观念,懂得了实际教学过程中的灵动性,教学工作的重要性。在我的指导老师身上我学习到很多东西,我们会不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。

美术自我介绍

尊敬的各位领导:

大家好,我能够站在这里面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸,下面就允许我简单地作一个自我介绍:

希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我。我叫xx,今年xx岁,xx族,法学本科。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗,随和。能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。我以前在xxx实习过,所以有一定的实践经验。

在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的'一些困难,积极进去。成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。

同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够,给我这个机会,让我实现自己的价值,实现我多年来的梦想。

美术生自我鉴定

当你赶时间的时候,似乎时间也在跟你赛跑;你越赶它似乎跑的越快。我现在才反应过来,原来我的大学生活就要结束了。四年的大学生活,使我在学习能力和处事能力上都得到了进一步的提高,自我约束能力也明显的增强,生活的自主能力算是最大的提高了,我已经可以独立的脱离父母。并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。我的为人之道是以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

回想,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。现在是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望。自我总结一下。

在思想上,本人经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,光荣的成为了xxx学院美术系入党积极分子党培训中的`一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

在学习上,自我进湖南第一师范学院的第一天起,我就没有忘记我来湖南第一师范学院的目的——学好知识,学会做人。在湖南第一师范学院,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

在工作上,在寒暑假期实习中,我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

在生活上,本人自来到xxx学院以来,我对生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,母校就这样我爱上了xxx学院的每个人,每件事物,我们最爱的当然就是自己的母校。同时独立自主的生活让我也就这样成熟了起来,办事情越来越稳重了。我体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。是一道工具,我们必须学会独立自主。

给我一双翅膀,让我飞翔。当你赶时间的时候,似乎时间也在跟你赛跑,你越赶它似乎跑的越快。我现在才反应过来,原来我的大学生活就要结束了。我是师范学院美术学院,美术学专业09届的一名应届毕业生。四年的大学生活,使我在学习能力和处事能力上都得到了进一步的提高,自我约束能力也明显的增强,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。我的为人之道是以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

我坚信在富有热情与活力的生命之夏,我可以找到自己的天地。因为“初生牛犊不怕虎”,所以我可以用巨大的勇气和自信去面对也许远比想象更巨大的挑战。因为挑战所以存在,我相信自己的实力,毕业在即,以下是我对这四年来的一个鉴定。

我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想积极开放,能很快接受新鲜事物。我最大的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。

在思想上,本人品质优良,思想进步,坚持诚实、守信、礼貌、谦虚的做人原则。我热爱祖国,热爱人民,拥护党的路线方针和政策,严格要求自己,并积极向党组织靠拢。

美术自我鉴定

我是xxx美术学院,美术专业20xx届的一名应届毕业生。

学习上:

在校期间学习了中外美术史、美术概论、教育学、心理学、教师职业基本技能,以及美术基本技能的应用等知识。获得过两次专业一等学金,一次专业二等奖学金。国家计算机二级已过,能熟练运用办公自动化。通过国家英语四级考试。

工作上:

在这样一个竞争激烈的社会里,不仅要掌握好专业知识,更加做到与社会与时代接轨。因此,学习之余,本人注重知识与能力的平衡发展。曾担任辅导员助理兼学生会副主席兼班长职务,在学生会外联部也工作过。担任学生会干部期间协助老师及各部部长成功举办多次活动,连续三年被评为优秀学生干部。任职班长期间,组织同学春游、聚餐、举办画展等多项活动,班级里学习氛围浓厚同学间情如姐妹,所在班级被评为校优秀班集体。

大一、大二在校舞蹈团跳舞,多次参加校里文艺演出,并获得过校舞蹈大赛二等奖、优秀表演奖。暑假期间在画班任过代课老师。大学四年不仅使我学到了很多知识同时也得到了充分的锻炼,拥有了较强的组织协调能力,人际关系协调能力和语言表达能力也得到了增强。

对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做到对工作充满热忱。

我相信我的未来不是梦,我的目标是:今天我以师大为荣,明天师大以我为荣!

美术自我总结

本学期在校领导的安排下,我担任5个班的美术教学工作,并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务、策划学校举办美术作品展。为进一步提高自己,积极并多去听课。深信,只要付出,必有收获!不求最好,但求更好。在教学中,把握原则,积极地为学生创造美术学习的氛围,除了在课堂教学以外,组织学生参加现场美术作品比赛,取得了三等奖的成绩。在艺术的道路上,坎坷与希望并存,挑战与机遇并存。相信,通过自己的不懈努力,校领导的正确引导,我们定会迎来艺术的春天。

本学期的.各项工作已近尾声,除了感叹时光的飞逝,还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时光中,在校领导和同事们的关怀帮助下,较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回顾这一学期,虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩,但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下,借以促进提高。

首先检查各项备课、计划,并进行听课。平时本教研组人员轮流听课,吸取经验。认真制订计划,认真备课。每堂课准备工作充分,作业认真批改,使每堂课都能接近生活,接近美。在备课中就体现出对学生美的教育,培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受,并培养学生的审美能力和想象能力。

上好每一堂美术课,向学生传授浅显的美术知识和简单的造型技能,培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志,培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。在美术学习过程中,激发创造精神发展美术实践能力,形成美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。课堂上要有效的运用创新教育,使学生动手、动脑有机结合,实现由重知识传授向重能力和人格培养的转化,在教学中能够愉快的进行教学,使学生在艺术教育上能有自己的创新意识,促进了学校艺术教育的发展。认真做到每堂课都能使学生有兴趣。并注重在课堂巡视中尽量让每个学生都能得到辅导,充分发挥美术教学情感的功能,使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面相全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展,为终身学习奠定良好的基础。

对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

反思本学期来的工作,有自己在工作中的不足之处:

云南省“三生教育”书画大赛中我校荣获三等奖。此次书画大赛中全校共有58件作品参赛其中七年级有33幅作品23位同学获奖本人的书法作品获教师组一等奖并获优秀组织奖二等奖。

美术自我总结

(一)不断创新,激发学生兴趣。美术课要实现高效教学,我觉得:课前要精心设计备课、备学生;讲课时要充满激情和号召力;学生创作时少评论、少干预;评价时应真诚赞赏,诚恳地提出建议。充分信任学生,放手让学生自主学习,合作学习,主动探究,从而真正实现美术课高效教学。课程改革重视学生的自主学习、探究学习,似乎不那么强调教师的“讲授〞,但并不是轻视讲授,其实,好的“讲授〞永远象磁铁一样吸引学生的注意力。在教学中,尽可能做到让学生主动参与学习。以学生为主体,通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程,引导学生深入理解感受美术作品的美,使学生的创作欲望倍增。尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间(优美的画面,轻柔的音乐),使整节课沉浸在艺术的气氛中。同时,要突出了美术学科的特点,学生运用多种形式,设计出精美的、主题丰富的作品。新教材的编写表达了以学生为本的思想,是把活动作为显线,而知识作为隐线。因此教学中要多采取活动的形式开展,活动是否有收获,即活动要为教学目标效劳。设计的活动要呈现一个知识点。

(二)学会欣赏,学会评价。在上课时,对待学生的作品时,不仅要学会欣赏,还要学会评价,更要懂得尊重学生。在评价方式上可以多种多样,以自评、同伴评为主,结合老师的评价,使评价进一步民主化,多样化,充分表达了评价的多元功能,让学生体验到成功的乐趣。同时使学生的'综合能力得到提高。在美术教学中,注重面向全体学生,以人为本,以学生开展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面开展奠定良好的根底。使学生形成根本的美术素养。在上美术课,要有美术元素在里面,情感态度价值观也要自然的表达。不光要教孩子的技巧,还要教孩子的思维。对待学生眼光要放高些,学生掌握的技巧放的低一些,给学生更宽、广的一个思路。

(三)注重个性差异,因材施教。教师的语言要结构化,实体的操作工具要精心设计,为学生探究与合作及教学过程效劳。在教孩子的过程中,一定要考虑到学生的能力、年龄特征和个性差异,设计教案和教学过程。联系学生的生活实际,联系学生的生活经验。从最根本的东西入手,让孩子关注自己身边的一些关于美术方面的东西。从生活中,理解线条等美术知识,如:三角形、长方形、圆、树(年轮)等。培养孩子搜集素材的能力。让学生了解艺术创作,不仅只是用纸、用笔。要理解材料的多样性。学生可以采用自己喜欢的材料来进行创作。高段学生要注重培养自学的能力,不能用过多的技能束缚他,能让学生自己探究的,尽量让孩子去探究。重点在于培养孩子的创造力。作好示范,科学地设计好教学内容,由易到难,由浅到深,循序渐进。

(四)加强学习,提高自我美术素养。在教学之余,注重教师自身业务知识学习。积极参加校内外听课,评课、教研活动及专业培训。多向老教师学习教学经验,同时课外多看看教学理论方面的书籍、杂志,不断提高教师自身素养。对待学生作业时要做到:心态平和,善于指导,欣赏有加。对交待学生完成的作品,要有趣味性,可操作性,不一定要求很高。让学生奇思妙想,愉快地完成任务,不要让孩子痛苦的冥思苦想,不要产生厌烦情绪。手工制作时,开始不要太难,然后慢慢的深化。做到精心备课,耐心辅导。

通过学习培训,我觉得:作为一个美术教师,应该教会孩子的审美知识和画法技巧,培养孩子创造性思维和发散性思维,让孩子的思维活泼起来,放的开,敢于用笔和色彩大胆地来表现。总之,我将会不断地学习,多体会感受所学的知识,并用于实践中,全面提高自身的综合素质,为学生提供更好更优质的效劳。

美术生自我鉴定

再者,社会实践方面。通过参加寒暑假社会实践工作,我懂得了劳动的艰辛,懂得了做任何事都需要认真、耐心和良好的职业道德素质,让我更珍惜所有劳动成果,更合理使用父母的血汗钱。

当然,我在各方面还存在很多不足之处。在思想、学习工作以及处事方式上还不够成熟、理智。在今后的日子里,我将努力锻炼坚强的意志品质,以适应社会发展需求,增强适应各种工作的能力,拓宽专业知识面,努力掌握专业知识和技能,将理论与实践相结合,为以后在工作中的学习和工作计划打下基础。全心全意投入到未来的工作、事业中!

虽然我是应届毕业生,我的社会经验和工作经验欠缺,但我觉得时间和用心可以弥补一切,我很欣赏“态度决定一切”这句话,我相信我用百分百认真处事工作的态度加上坚持不懈的努力再加上合作伙伴的帮助和指教,那么就没有什么是不可能的了!

美术生自我介绍

大学的四年学习让我思想和知识都得到了进一步的成长。在这知识的殿堂里塑造了一个健康且充满自信的我,自信来自实力,同时也要认识到,社会是在不断变化发展的,对人才的要求也越来越高,但自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。

我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人系统掌握戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识,谙透戏剧、戏曲、电影、电视、美术、音乐、戏剧文学等方面的基本理论和基本知识.

曾担任院学生会成员、副班长等职,现任计算机系团总支组织部部长。多次组织系部、班级联欢会、春游等活动,受到老师、同学们的一致好评。思想修养上,我品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。我具有较强的组织能力和社交能力,能很好地独立开展工作,并与其他人协手合作,发扬团队精神,在各项活动中均取得较突出的成绩。我在思想上要求进步,"敬业"是我的人生信条,"年轻"、"可塑性强"是我的资本。我将以饱满的热情、一丝不苟的态度迎接挑战,并运用自己所学的知识和技能,为公司的发展和祖国的富强奉献自己的青春!

未来的社会,于我而言是个陌生且充满挑战性的世界。年轻的我,有的是旺盛的精力和不服输的信念,但却缺乏锻炼自我。展示自我的机会。没有您伯乐的眼光,我将无法施展自己所学的知识。因此,我非常希望能够成为贵公司的一员。不断实现自我的人生价值和追求的目标。

永元“不过如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。

实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。现在,播音主持(编导),就是我最想去的地方,我会紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我希望能得到这次机会,从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶,无限接近播音主持(编导)那份光华与荣耀。谢谢!

美术生简历封面图片下载。

美术硕士研究生培养机制论文。

美术生的自我信

本人是**师范学校准备毕业的学生,应学校要求,我到**市师范中学高中部为期一个月的教育实习。很快的实习时间就到了,回顾这一个月的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是:在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的老师真的不是件容易的事!

在这短暂的实习期里,从事着实习班主任兼美术实习老师的工作,积累了初步的班级管理和美术教学的一些经验,还从学生的身上深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。

教育不光是知识的传授,还要对孩子们进行德育,德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

“一日为师,终身为父”,从这句话我知道作为一名教师的分量以及作为教师的责任,这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长,使我认识到正确的人生观,价值观。

 

美术生自我鉴定

本人在几年中系统学习了艺术学、教育学、中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础等课程。

1、全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识;。

2、运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律;。

3、具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辩能力、综合分析研究能力、理论表达能力;。

4、了解和关注美术学的理论动向及前沿课题;。

5、掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的科学研究能力和实际工作能力。

方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

学习上,我热爱自己的专业还在书法和体育运动都获得好成绩。除了在专业知识方面精益求精外,能有更提高。

生活上,我最的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。

工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了家的一致好评。

在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做1个有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。

美术生自我介绍

我是xx理工学校xx级美术专业的学生。大学四年生活,即将结束,一个新开始即将来到,等待我的是新的挑战。

大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间,我自己认真学习专业技能,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验总结。

顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时,我发扬团队精神,帮助其他同学,把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学,共同发展,共同进步。

美术生自我鉴定

我坚信在富有热情与活力的生命之夏,因为“初生牛犊不怕虎”,所以我可以用巨大的勇气和自信去面对也许远比想象更巨大的挑战。因为挑战所以存在,我相信自己的实力,毕业在即,以下是我对这四年来的学习生活作一个自我鉴定。在思想上,本人品质优良,思想进步,坚信诚实、守信、礼貌、谦虚的做人原则。热爱祖国,热爱人民;拥护党的路线方针和政策,于大一向党递交入党申请书,并于大三加入中国共产党,一直以来以党的身份严格要求自己,是个积极份子。

在学习上,在校期间学习了中外美术史、美术概论、教育学、心理学、教师职业基本技能,以及美术基本技能的应用等知识。获得过两次专业一等学金,一次专业二等奖学金。国家计算机二级已过,能熟练运用办公自动化。通过国家英语四级考试。

美术生自我介绍

各位领导好!

很荣幸有这样一个机会,让我像各位做下求职自我介绍。

我是xx学校美术专业的学生。大学四年生活,即将结束,一个新开始即将来到,等待我地是新地挑战。

大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟地四年。在大学期间,我自己认真学习专业技能,所以我掌握了较强地专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机,在熟练掌握各种基本软件地使用及硬件维护过程中,有独特地经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时,我发扬团队精神,帮助其他同学,把自己好地学习经验无私地介绍给其他同学,共同发展,共同进步。

在个人爱好地带引下,入校我便参加了校书画协会,由干事到副会长,这是对我地付出与努力地肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为优秀学生社团。所组织地跨校联谊活动,达到预期目地,受到师生首肯,个人被评为现场书画大赛优秀领队。静如处子,动如脱兔,181cm地身高和出众地球技,使我登上球场后,成为系篮球队主力小前锋,与队友一起挥汗,品味胜利。文武兼备,则是我大学生活地一重要感悟。此外,在担任班团支书和辅导员助理期间积极,为同学服务,表现出色,贡献卓越荣,获校级优秀学生干部称号。

去年,我以优异地成绩与表现,光荣地加入了中国共产党。加入这个先进地团体,是我人生地一次升华。在保先教育中,我更是严格要求自己,带领身边同学,一起进步。曾获精神文明先进个人称号。在参加义务献血后,让我更加懂得珍惜生命,热爱生活。假期中,我根据专业特长,在电脑公司参加社会实践,这对我地经验积累起到了极其重要地作用。考取了机动车驾驶执照(c型)。对即将步入社会的我,充满了信心。

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