火车小升初英语(汇总16篇)

火车小升初英语(汇总16篇)

ID:9286104

时间:2024-01-15 09:35:13

上传者:飞雪

英语是世界上使用最广泛的语言之一,掌握英语有利于我们与各国人民交流。学习英语需要进行听说读写全面训练,以下是一些英语综合训练材料,供大家学习参考。

小升初英语自我介绍

在英语考试中,基本上都有自我介绍这一环节,而这也是考官了解考生最直接的方式,一个好的自我介绍就可以让考官对学生印象深刻,就可以让学生增色不少。而这一切的.前提都需要学生具备良好语言表达能力。只有具备的良好的语言表达能力,学生才可以将自我介绍做好,并适时发挥自身语言的魅力。

通过以往的经验,我们不难看出,很多小朋友回答问题都很机械化,没有自身的特点。假设每个学生都是这样子去回答考官的问题,学生想要从中突出自身特点,为考官留下深刻印象,就显得相对困难。因此,学生如果想在英语面试中获胜,就不能仅仅背诵几篇精美的文章,而是要切切实实的提高自身英语语言运用能力,提高自身的英语表达能力,展现出自我的风采。

在自我介绍中,同学们常常会说到自己的兴趣爱好等内容,这时就需要考生对相关的知识进行相应的拓展,展现自身的英语能力。而展现自我英语能力的一个重要前提,就是了解相关知识背景,扩充知识面。只有丰富的积累,才能形成自我观点和看法。

应对英语面试,学生一定要树立敢于表达,勇于发言的信心。并且培养逻辑能力,屡清思路。并运用口语表达技巧,突出重点,把自身英语能力表现得淋漓尽致。才能够让自己在英语面试中获胜。

火车英语

俺是山里人,俺跟俺爹第一次要进省城。来到火车站,俺看见一个长长的铁家伙爬在两跟钢轨上。俺好奇的问:“爹,这是什么东东呀?”

“这个可能就是火车吧。”俺爹说。

“哇,这就是火车呀,好威风哦。”俺心里想着就伸出手去摸了摸,谁知,刚挨到它,它就“嘟......”地叫了起来。

“爹,它为什么要叫唤呀?”

“傻孩子,你摸它,它不高兴就叫了呀。”

“哦,原来火车的脾气这么坏啊!”俺说。

“呵呵,你没看见它爬在那里睡觉吗,被你给摸醒了当然不愿意了。”

“哦,原来是这样啊。”话刚出口,就看见从另外的两根钢轨上有一列火车飞快地开了过去。

“爹,原来火车跑的这么快啊?”俺吃惊地问。

“这还不算快呢,它还没开始跑呢。”俺爹毕竟比俺多喝了几十年稀饭。

“哇,真的吗?”

“你没看见它是在爬吗?我估计它要是站起来跑的话速度要比现在快好几倍。”

“那爹呀,火车为什么要爬呀?它怎么不站起来跑呢?”

“以后要多用点脑子,你不见它头上有电线吗?火车那么高,要是站起来肯定会触电的,你以为火车傻啊!”俺爹生气地看着俺,眼睛里流露出一副恨铁不成钢的表情。

“哦,爹,俺知道了,俺以后一定要象爹一样肯动脑子。”

……。

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小升初英语高分作文

联系的观点、发展的眼光、一分为二的观点,是辩证思维的三柄白。它可以开拓作文思路,制止局限性和片面性。要使思维既深刻又严密,立意过程中最好的措施就是运用辩证思维分析说理。能够小中见大,浅中见深而且运用对立统一的观点去立意,文章的基本思路应该说是很清楚的,如果立论说理过程中更好地运用辩证思维的方法分析事物,使说理更加缜密,阐述更加深刻而严密,就能使你的文章倍增亮色。作文更加看重考查考生的思维过程及其严密程度,虽然形式也重要。

此外,观点不行太绝对,要留有余地。“义正”未须要“辞严”,“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时,涉及社会暗中面时,要有分寸,不要一味指责。批评家长、老师和社会要与报酬善,抱着协商与治病救人的态度,要提建设性意见。不行尖刻、讽刺、挖苦,甚至恶意地进行人身攻击。

火车站的英语作文

妈妈不敢往下想下去,自言自语地说:“呸呸呸,乌鸦嘴,我女儿绝对不会有事。”正说着,呜――呜――,妈妈先是一惊,眼中又闪烁希望的光芒,乘客们提着大包小包从出站口鱼贯而出。妈妈踮着脚,向人群中张望,忽然,一个粉色的身影从火车,上下来。“粉色可是,最喜欢的颜色呀!一定是女儿。”妈妈长钉截铁的说,定睛一看,正是女儿,妈妈兴奋地向女儿挥手,尽力让女儿看见自己,女儿看见了妈妈,也向妈妈招手,并喊着,“妈妈――妈妈――”两母女紧紧的拥抱在一起,在妈妈的身上,似乎闪烁着母爱的特有光芒。

火车站的英语作文

在过去的这段时间,在上级的正确领导下,坚持围绕安全生产方针、质量标准化、紧密联系自己的职责、权利与义务等方面开展工作,我深知作为一名安检员,我的一言一行都体现着保障职工在生产,建设过程中的安全与健康,安检员的工作好坏,对安全生产起着决定性作用,因此在做此总结工作是慎之又慎,下面我将分三个方面做自我个人工作总结:

一、思想方面。

这段时间,我始终本着“安全第一、预防为主、综合治理”的方针、认真贯彻政策,坚持服从和领导安排,在实际工作中能很好的解放思想,实事求是,与时俱进,力求实效在安全检查和监督工作中,了解和向上级反映对安全生产的意见,对煤矿生产中存在的重大问题及时、准确、真实的反映、汇报给领导,在汇报中绝不抱成见,更不能有“水分”。始终认为安全无小事,再小的安全隐患,发现就得立即制止,不做“老好人”,做事要勤快,不能拖拖拉拉,只有这样才能把安全工作做得实,做得真,做得细。

二、业务方面。

态度决定一切。在工作中,必须具有且抱有一颗良好的事业心和高度的责任感,在工作中努力学习相关业务知识,提高自己在本行业的知识水平,自己深入井下,与煤矿工人学习,向技术工、分管矿长等师傅们请教,在最短的时间掌握更多的煤矿知识,把学到的东西应用到实践中去。作为一名安检员,必须时刻牢记自己的职责,你的疏忽大意很可能造成的是一个采面,一条掘进、一个矿井的重大事故,人员的伤亡。同时在这段时间的工作中让我认识到安全检查工作是一项业务性很强的工作,必须应掌握所管辖范围内的技术本领,从事煤矿安全检查监督工作,就要熟知本专业的安全生产技术知识和生产细节易出现的安全隐患,大事要管,小事也要抓。其他范围内的也要做到了解、熟悉,要做到自己虽然不会干,但别人干完之后,自己知道是否合格。作为一名煤矿安全检查员,我在最短的时间里学习并熟悉了采掘工作面的作业组织、技术工艺,现场的作业规程,尽最大的努力掌握矿井各种灾害的发生原因、预兆、规律、预防措施及发生灾害时的处理方法;掌握安全管理的新知识、新技术和与自己有关的法律法规。在业务工作中总结出以下几点是我们必须做好的。

(一)由于从事煤矿工作,特别是在井下,都是一些繁重、单调、重复的作业,加上工人的文化素质各不相同,每个人的操作都有很大的自由性,所以很容易违反各项规定,会出现习惯性的违章,即使是一些很危险的工作,在安全生产段一时间后,人也会麻痹大意,疏忽侥幸的思想会渐渐增长,造成事故的发生这时,作为检查员就要通过监督检查,及早地发现不安全行为,通过提醒、劝告、说服、批评、警告或处分手段,消除不安全行为,发挥安全监督的作用。

(二)由于矿井所使用的设备多数都是相当笨重的,加上矿井内的温度、湿度、风速原因,设备易腐蚀、老化、磨损,容易发生故障,一些设施也因矿井条件和矿山压力等原因产生各种不同程度的问题,这时,安全检查员就要通过安全检查,及时发现并采取有效措施,排除隐患,保证安全生产。

(三)安全检查员只有掌握作业规程的要求,才能发挥安全检查员的执法能力。在看领导审批好的作业规程的同时,安全检查员要通过实际情况和作业现场情况,直接查找作业规程的`不足,通过分析判断去发现管理的缺陷,并及时给予纠正和弥补,发挥自己的业务知识及经验作用。

(四)安全检查员要识大体,树立主人翁意识。要通过事故案例给职工群众灌输违章和损坏安全设施的危害性。例如,一些职工开井下风门,就不及时关上,导致风流短路,发生不该发生的事故。还有一些看似小事却最终酿成大祸,如:透水、冒顶、片帮等。安全检查员不管在任何一处盯点,都要进行逻辑判断,观察、分析能够发生重大事故的可能性,要随时想一想,万一发生重大事故后,可能涉及的范围及损失的惨重。所以,一名安全检查员在工作中要从大局出发,从系统出发,发挥自己的主观能动性,增强大局意识。

(五)安全检查员在日常检查监督活动中,检查问题,不能为了工作而工作。要善于发现先进和典型,努力为煤矿事业开创良好的安全生产新局面。同时,安全检查员还要善于推广自己的安全生产先进经验。

(六)煤矿安全检查员要结合安全生产的实际,既当检查员,又当宣传员,向广大职工群众宣传安全方针、政策及法律法规,发挥自己的宣传作用。

三、作风方面。

半年多来,工作中遵守职业道德,遵纪守法,作风扎实,执行力较强,对上级的指示。指令、精神等做到不折不扣贯彻执行;常言道:拿人手短,吃人口软,在发现违章现象时,不能被人家一句“硬”话或者“软”话吓到和收买,所以要想发挥好我们安检员的职责,使之职能有所用,必须严肃自己的工作作风。

在安全方面做了大量工作,取得了一定的成绩,但仍然存在着许多不足的地方。展望20xx年,任重道远,我们只有不断充实自己完善自己,只有提高自身职业技能水平,思想素质水平才能发挥好自己的职能作用,才能将安全工作做真、做细、做实,为矿井的安全生产提供有力的保障,把我们的各项工作开展的更加严格、科学、规范。

火车站的英语作文

游戏目标:

1.通过玩玩、讲讲发展幼儿的语言表达能力、初步认识草字头。

2.激发幼儿学习语言的兴趣、及协作能力。

3.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

5.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

游戏准备:

1.墙面布置汉字:“火车站”。红色、黄色、蓝色卡纸剪成的火车头各一个。

2.汉字卡片:“花”、“草”、“苗”。

3.红色、黄色、蓝色的长方形小卡片(车厢)、水彩笔、双面胶若干。

4.幼儿操作字卡人手一份。

游戏玩法:

一、激发兴趣。

老师提问:“火车站”马上就要发车了,今天的第一列火车带来了哪个字宝宝呢?

二、猜谜识字。

1.请一位幼儿看火车头后面“花”的图片,提出要求:不能说出这样东西的名字,要用自己的话说出这样东西是什么样子的,让大家猜一猜是什么?(谁第一个猜出来,就请谁把“花”的字卡贴上火车头,表示发车)。

2.请幼儿在自己操作的字卡中找出“花”字并认读。

3.同样以猜谜识字法认识“草”和“苗”。

4.比较三个字的相同之处:你们发现这三个字宝宝有一个什么秘密吗?(幼儿发表意见)。

老师小结:这三个字宝宝都戴了一顶草帽,这顶草帽我们叫它“草字头”。

三、说说、画画玩组词。

1.我们的字宝宝有许多好朋友,要请小朋友把这些朋友找出来并送上火车,让字宝宝带它们去旅游。比一比,哪列火车接的朋友最多?老师举例:比如,“花朵”、“草帽”、“小树苗”。

2.幼儿分成三组,每一组管一个字宝宝列车,说出许多有这个字宝宝的词语,不会写的字可以用画画代替。

3.幼儿分组合作,老师观察,给予适当帮助、指导。

4.交流:每一组派两位幼儿将同伴想到的词语告诉大家,并将正确的、合适的词语接上火车头。

5.老师将幼儿用画画代替的词语写出来,贴在“车厢”的上面,帮助幼儿认识与巩固。

6.组织幼儿用火车上的词语讲优美的句子。

游戏建议:

本方案适合大班幼儿,学习型区域活动。

游戏反思:

1、上课时我会让他们的'发言权多一些,尽量让他们多与老师小朋友开口说话,锻炼孩子的口语表达的能力。

2、大家在一起玩游戏的时候,我会让他们来观察小朋友,让他们与老师示范动作,让他们感受到都是老师的好宝宝。孩子的教育不光是在幼儿园教育,家庭教育也非常重要。孩子和家里人之间的亲和力比较强,易沟通,放学的时候我会与家长沟通,让家长与孩子交谈,关于幼儿园的事情,询问一下他们与其他小朋友的相处关系及其他们的点滴琐事,让他们喜欢说话善于交流。

小升初英语高分作文

所谓全面,是就材料的整体意思去驾驭材料,不克不及只抓一点,不及其余。先有全面理解,然后再选角度。分析考生对题意理解不克不及全面准确的原因,主要不是阅读理解的智力水平不敷,而是非智力因素影响造成的。好比,读材料的时间太短,怕作文时间不敷,所以采用一目十行的速度,用不到一分钟的时间审题,粗枝大叶的结果可想而知。又好比,读材料时心猿意马,注意力不在理解材料上,而是在关注背好的材料和文章怎样与题意套联。

别的,审题训练,还要注意培养找提示语的能力和方法。

小升初英语作文

去年十一月二十四日是我的生日。我在家有一个派对。下午我的朋友们来我家,我收到了很多礼物。聚会上,我们吃了一个大蛋糕,唱了歌,看了电视,听了音乐。我们很高兴。但是所有美好的事情还是要结束。我们在大约十点时说再见。十一月二十四日是美好的一天。

小升初英语作文:Busy

再吃过了早餐之后,我搭地铁去学校。对于今天要做的事情,我很兴奋。因为我们的化学老师要教我们做个有趣的实验。这个实验就是如何制作肥皂。上个星期,化学老师向我们保证这周会做个有趣的实验,而创造出属于自己的一块肥皂就是这次课的'主要内容。

当实验开始的时候,整个班级都很兴奋。我们把油、水和碱液混合在一起。你必须非常小心,因为碱液会腐蚀皮肤。然后我们就开始搅拌液体。大约10分钟过后,发生的化学反应就把液体变成了固体,肥皂就形成了。虽然这个过程很累,但是我们得到了很多乐趣。最重要的是我们学会了如何制作肥皂。时间过得太快,我们感觉很忙碌,但也学到了很多有用的东西。

火车站的英语作文

中国人才网为您精心准备了检讨书写作所需要的素材资料,让您随时随地更好地撰写出诚恳认真的检讨书。以下这篇是关于火车站工作人员的检讨书。

尊重的领导:

在**月**日的工作中,由于我工作中的失误致使一名旅客没有买到卧铺票,导致了这名旅客的出行不便,也耽误了他的行程。当时由于我没有按规定给正常排队的旅客购票,而是给插队的个别旅客优先购票,虽然我是因为旅客太多和注意力不集中疏忽了正常的购票顺序,但是这不能成为我工作不到位,责任心不强而给旅客造成损失的理由。在这里我对我工作的失误致以真诚的歉意,同时也对自己的工作进行深刻的检讨.从这次的教训中,我学会了在工作中一定要以旅客的满意度作为衡量自己业绩的标准;一定要以行业的操守作为自己工作的准则;一定要以热诚的心态及负责任的态度珍惜自己的工作。

最后,我再次对各位旅客,对关心我的同事,对培养我的领导致以深深的歉意!

小升初英语论文范文

―:依据学术方向进行选题。论文写作的价值,关键在于能够解决特定行业的特定问题,特别是在学术方面的论文更是如此。因此,论文选择和提炼标题的技巧之一,就是依据学术价值进行选择提炼。

二:依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二,就是从作者的爱好和兴趣出发,只有选题符合作者兴趣和爱好,作者平日所积累的资料才能得以发挥效用,语言应用等方面也才能熟能生巧。

三:依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础,同时更能体现论文所研究的方向和观点,因而,作者从现有文献资料出发,进行选题和提炼标题,即成为第三大技巧。

四:从小从专进行选题。所谓从小从专,即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时,要从专业出发,从小处入手进行突破,切记全而不专,大而空洞。

关于论文写作:

英语论文的写作,主要用于参加国际学术研讨会,促进中外学术文化交流;在国际学术刊物上发表,在国际上共享科研成果,英语论文也是达到学术交流的目的;另外英语论文还包括英语相关专业人员必要地用英语撰写学术报告或毕业论文等等。不同的学科或专业领域、不同的刊物对英语论文的内容、格式等有不同的要求,不同领域的研究论文在文体和语言特点上既有许多共性,也不乏各自特点。

火车站的英语作文

一年来,客运部门在车站党政正职的正确领导下,紧紧围绕运输生产工作目标,狠抓日常基础管理,完善管理制度,认真开展各类安全专项活动,以落实现场作业有效控制为切入点,突出关键,把握重点工作,实现了全年安全和效益双丰收。同时,以“树标塑形”活动为载体,全面提高全站客运干部职工服务质量和业务素质,取得了丰硕的成果。全年旅客发送人完成×××万人,客票收入完成6618亿元。

一、全年工作成绩回顾:

1、完善管理制度,从整章建制入手。五月份,对客运台账、规章、预案和管理制度重新进行了制定,编制了客运工作管理细则,客运岗位作业标准和作业流程,非正常情况的应急处理预案等。另外,集中向各种日常工作中劳动纪律和作业标准方面的惯性违章“开火”。

例如针对着装不规范,离岗、窜岗、接送车出务不及时、候车室巡视次数不足和质量不高等问题修订了“一般违章”的范围,要求当班的候车室工作人员加强巡视,巡视人员要及时发现并劝导吸烟旅客进吸烟室,发现重点旅客进行重点照顾,并对照规定抓落实,每月对值班员量化违章指标,严格考核。

针对换班、连班频繁,部分职工疲劳作业存在安全隐患的现象,部门制定了“职工换班连班登记簿”,要求换班连班每月最多一次,并提前报班组长或客运主任批准。通过一系列完善的管理制度,在筑牢安全防线,规范日常管理方面发挥了积极作用。

2、夯实安全基础管理,确保专项整治收到实效。今年以来,部门按照上级要求认真开展了“八查八整四加强活动”、“安全大检查大反思”、“全国安全生产月”、“安全专项整治”等各项活动,为夯实安全基础,与各项活动有机结合,部门通过黑板报、交接班、部门会议等形式使安全教育常学常新,使安全条例深入人心,收到实效。另外,针对不同活动,我站结合本站实际,侧重点也不同。

在此次“八查八整四加强”活动中,我们重点加强“口子”的管理,平过道的管理,关键时段关键岗位的管理,并制定出了《车站封闭式管理办法》和《车站平过道管理办法》。针对“八查”,吸取以往经验,采取边查边整改边落实的方式,认真对待查出的每一个问题,做到所有问题都有整改措施,都有责任部门和责任人,都有整改期限和消号时间。

对安全隐患突出的问题纳入“安全隐患问题库”,进行重点攻关,制定过渡措施,确保安全生产;此次“八查八整四加强”活动中客运部门共发现各类安全隐患和问题×××个,其中车站自行努力解决的问题×××个,车站权限范围之外需上报车务段解决的问题×××个。通过认真开展专项整治活动,确保了日常工作的持续可控。

3、注重业务培训,全面提高职工素质。客运工作是车站的窗口和形象,必须注重职工整体素质的提升。车站狠抓全员性“对规达标”。通过加大职工贯标和执行标准化的力度,采取有效的方式推进“三标”工作。部门组织开展全员参与的对规达标竞赛活动,通过实操演练、技术比武产生一批模范和业务能手。在今年车务段客运技术大比武中我们一举夺冠,包揽下客运团体及所有客运工种的第一名。从管理和考核上抓“三标”建设,通过严格的管理考核,使干部加大抓标准化作业执行力度,使职工增强标准化作业自觉性。

4、明确××重点,确保新图实施顺利平稳。根据根据上级提速调图文件要求及总体部署,站领导高度重视,把执行新图作为当前重点工作亲自抓。全员培训,确保职工切实掌握提速调图情况。制定了详细的培训计划和安排,于3月22日开始对全站客运系统干部职工进行第六次提速调图及新《技规》、新《行规》培训,使职工熟悉列车车次、列车编组及在本站的到开时间、作业内容等,防止错办。

为确保组织有序。一是车站要求在调图期间客运、运转部门针对新图的变化情况切实做好行车组织、旅客乘降、售票等工作。遇到突发事件(如因列车时刻调整导致旅客漏乘、秩序混乱等情况的发生)要做到快速反映,果断处理,确保提速调图顺利实施。二是规定计划室接收调度命令后要以书面形式传达给相关部门并书面签认。三是为搞好计划运输,确保售票有序,车站明确规定了专人接受命令、专人复核编组、票额、站顺,专人复核命令并输入计划、主管干部复验作业组织原则和方式,达到源头操作准确无误。

5、以“树标塑形”活动为载体,促进客运服务质量整体上台阶。为使“树标塑形”活动收到实效,我站以落实“首问首诉”负责制为主线,认真贯彻执行。“首问首诉”即是指第一个接受旅客询问、第一个受理旅客投诉的责任人,应负责详细耐心解答,或介绍到相关部门或指点到相关地点,及时给予旅客答复,提供人性化服务。其宗旨是有求必应、有应必办、有办必果。

为使此项给大多数旅客带来便利的服务确实贯彻落实,车站高度重视,结合本站实际制定出《车站“首问首诉”制管理办法》,车站对如售票房、进出站口、值班站长台等重点岗位的工作人员就如何接待旅客问询、投诉的业务技能进行研讨和培训,严格制度考核,及时为旅客排忧解难,提供优质、快捷的服务。同时要求值班站长在受理旅客投诉时注意工作方法,做到有耐心、有爱心、有诚心,真正做到把旅客当亲人。两个黄金周期间,我站因问讯服务不满意造成的旅客投诉共计×××件,较去年同期下降×××,投诉旅客的满意率达到了×××,并实现了旅客高层零投诉。

6、服务“八艺”盛会,展示铁路良好形象。10月份以来,为了做好“八艺节”分会场的接待工作,根据车务段的统一安排,提前筹备,负责其乘坐火车返乘贵宾的票务工作及来宾的接待服务工作,做到了接待热心、安排细心、服务贴心,保证了所有乘车贵宾来的高兴,走的满意,圆满完成了“八艺节”的各项组织工作。为确保八艺节期间贵宾返程票额需求,仅靠车站的少量票额是远远不够的,车站未雨绸缪,主动向八艺节主委会汇报情况后,与市有关领导亲自到铁路局走访,向路局领导汇报情况并请求支援。

车站安排客运主任、计划室提前每日与组委会联系,将到会人员所需票务进行统计,认真细致地编制票务计划,对自站能解决的由车站提前安排计划,对自站无法解决的立即上报局票务中心,安排专门窗口,做好车票购买、取送工作,百分百满足了八艺节用票需要,以优质的服务,便捷的途径做好了与会人员的返程工作,这一工作得到组委会和市领导的高度赞赏。八艺节期间,共接待返程贵宾票务38批,计×××人。

7、加强综合治理,美化净化周边环境。首先,环境卫生方面。车站聘用环保队全面负责各营业场所的公共卫生,要求职工负责自己岗位卫生,做到了站容整洁、窗明地净、备品定位。其次,加强设备检查维修。客运部门对客运站房、候车室、设备设施进行了两次次全面检查,将发现的问题及时上报专人整修,对售票房内地板进行更换,对候车室、行包房、售票房的房屋顶漏雨进行了维修;对旅客饮水茶炉进行了全面清洗、除垢和消毒;对岗位和候车室空调、取暖器集中进行了整修和维护。另外,对全站的消防设施设备也进行清查,发现安全隐患,及时整改。在六月份的全局卫生车站评比中,我站由于工作突出,被评为全局的“卫生先进车站”。

二、存在的问题:

1、客运安全基础管理工作有待进一步提高和加强。特别是对客运人员安全法规和安全业务等方面的学习和教育要加强。

2、职工队伍整体素质还有待进一步提高。职工整体素质差异较大,对新入路的同志,我们还要加强业务知识和服务标准的教育和训练,对老同志我们也将要求其做好传帮带,加强政治、业务学习,不断提高服务质量。

3、综合治理存在隐患。车站目前尚未实行全封闭式管理,仍有少数闲杂人员从站内两边“口子”进出,扰乱正常的旅客运输安全,需要客运和公安密切配合,采取措施从源头上防止盲流进站,维护站内秩序。

以上问题我们将在站段领导的的正确带领下,有针对性地进行整改,并通过加强安全管理,强化素质教育,严格规范作业标准,努力提高车站客运工作整体水平,在吸取往年经验的基础上,兴利除弊,争取08年创造出更好的社会效益和经济效益。

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小升初英语开口说英语方法

小学初中大不同,已经从小学毕业的你要怎么样才能更快的适应不一样的初中生活呢?小考网给你传授前人的一些有用的关于人际交往和学习生活等经验,希望能够帮助你。

每天大声跟读课文:大胆开口说英语

英语在小学是副科,到初中酿成了主科。小学英语的课堂教学多以听、说为主,忽略了读和写。小学生进入初中阶段后,书写方面就体现得很随意、不规范。例如,很多学生写a时不封口,酿成了u;写r时分得太开,写成了v。中考是以笔试为主的,不规范的书写会导致丢分。因此,小学阶段就应该注重培养良好的书写习惯。

很多学生进入初中后,不敢开口大声朗读课文,只会默读。其实在小学阶段,就应该充分地培养学生大声跟读而且准确模仿语音、语调的能力。建议从小学五年级下学期开始,学生每天跟着磁带大声朗读10~15分钟,到了初中,时间可以加长到20~30分钟。每天必然要开口大声跟读,才能说得准、说得好。尤其是英语48个音标要发音准确,这直接关系到单词的`拼读。学会了拼读单词,就不必一个字母一个字母地背单词。

家长要鼓励孩子大胆开口说英语。到了初中,孩子自尊心增强,可能更加欠好意思开口说,要利用小学时期孩子喜欢体现的特点,多鼓励孩子与身边的同学、老师用英文对话。不管句子表达是否正确,能大胆开口说出来就是进步。良好的对话可以资助学生掌握重点词汇和句型,对写作也有资助。

需要指出的是,一些家长一味带孩子到课外培训机构去学英语,却忽略了课内的英语知识,这是舍本逐末。小学英语的内容比力简单,孩子最好能熟记甚至熟背。到了初中我们发现,一些学生认为学校的英语作业太简单,不做,去课外学英语;还有的家长认为课外学英语,学得越难越好。其实学习也要考虑到孩子的智力和心理发展水平,我们这次期末考就发现,有的孩子套用课外学来的语法知识来写作,但由于学得不到位、一知半解,反而写错,把简单的东西复杂化了。因此,英语学习要以课本为主,终究中考有80%考的是课本的知识,另有10%中难,10%高难。当然,对于学有余力的孩子,在掌握好课本知识的前提下,可以进行课外的拓展。

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小升初英语单词

记单词一般学生就只停留在读单词和写单词这两步,但是要想牢固地记住单词,就要充分地利用人的各部分能力,在记单词时不妨采用听说读写四种方法,将自己的眼手耳口都动用起来,背单词时最好先自己按照音标读一遍,利用音标记忆法先对单词进行初步记忆,然后听一遍单词录音检验自己的读音,同时也加深自己对单词的读音记忆,有利于提高自己的听力,让自己在做听力时能迅速反应单词。

听了单词后,自己再多读几遍,边读边在脑中记忆,同时可以把单词在背的同时写在纸上,以保证自己背的时候能精神集中,因为有很多学生背单词时或背诵其他知识点的时候容易走神,这样的话无论你读多少遍,效果也是非常不好的。所以不妨在背单词时自己在纸上写出来,这样就不容易分神了,背诵的效率也高。

记的单词多了出现单词混淆的现象是非常正常的,但是我们也要对这个现象足够重视,因为这很有可能下次还会出现,如果我们没有及时进行区分的话,下次还会出错,这样就非常可惜了。

在这里我建议可以给孩子准备一本易混淆单词积累本,把自己平常背单词中发现的自己易混淆的单词记下来,当你把两个或三个四个易混淆的单词放在一起时,你就会对这些单词的区别一目了然,然后我们再根据单词的字母组成,发音,中文意思进行有目的的记忆,这样下次遇到就能一下子区分出来了。

一个聪明的而且高效的学习者一定是对自己非常了解的,要在平常中多引导孩子发现自己的弱点然后引导孩子对这方面进行措施补救,孩子想象力丰富很多时候他们自己想出来的一些规律还更有效,也更能帮助他们自己记忆知识点,因为这些毕竟是他们自己想出来的,更适合他们自己,这样慢慢地孩子才能成为学习的.主人,对各种学习上的自己易犯的错了然于胸,自然也就不容易被这些错误绊倒了。

背单词要有技巧:单词的词性,前缀,后缀,反义词,形近词等等。在多次的反复听读写之后,我们对单词应该比较熟悉了,这时如果我们还能对单词进行简单的运用,用单词造一些简单的句子,那么我们记单词又上了一个台阶,这样当你在平常练习或者考试中再次遇到这个单词时,你便能迅速地在脑中反应出自己当时记忆这个单词的情景,可能是当时听的单词的读音,可能是你当时在纸上写下的这个单词,也可能是你当时记这个单词时造的句子,这些情景都将成为你迅速反应出单词的记忆依据。

当然记单词是一项必须长期坚持的而且比较费精力的,比较辛苦的任务,一定要有心理准备,不能一次记不住就放弃,没有人能够记一遍就牢固地记住的,一定要有耐心也要懂得坚持,不要贪图快,慢慢地你就会掌握记单词的技巧,单词也能被记得很牢固了。

相信大家在做题时特别是做完形阅读时会发现好多单词不懂从而影响了自己对文章的理解,所以拓展词汇量是非常有必要的。

拓展词汇量有很多方法,可以去买阅读完型高频词汇来记单词,可以使用我第一个问题中所提到的记忆单词的方法。其次我们要多阅读文章,可以是小故事也可以是英语小美文,在拓展自己知识面的同时也可以多记忆单词,在平常做阅读完型时把不懂的单词摘抄到生词积累本上,自己把单词记下来,这些单词都是我们平常在做阅读完型常见的单词,积累下来也是非常有必要的。

积累下来之后自己一定要抽时间去记忆,有时间时也可以常常拿出来看一下,可以先遮住英文单词回忆中文意思,也可以遮住中文意思回忆英文单词。也可以有时间时再把读过的文章拿出来自己翻译一遍,加深自己对单词的记忆。有时自己在看中文文章时也可以想想如果用英文应该用什么单词来表达。这样用多种方法来记忆单词可以让记单词没有那么枯燥也更有效。

当然记这些单词也不是说记一遍就可以了,可以遵循人的记忆规律,可以在一天中,对一定数量的单词进行记忆,然后前期每隔一两天再记忆一遍,重复两遍,然后每隔几天又重复记忆一遍,虽然这在前期可能会比较花时间,但是坚持下去你的效率就会越来越高,也可以适度调整自己的记忆计划,让自己记忆单词,拓展单词更有效。

积累词汇量一定是一个长期的过程而且也是急不得的,当然适当的技巧确实也可以提高记忆单词的效率。

1.早上早点起来背单词。俗话说一年之计在于春,一天之计在于晨。早上我们只要早起几分钟,拿着英语书或是笔记本多读几遍,这样的效果会很明显。因为经过一晚上的休息,我们的大脑也有了充分的空间,这样记单词会加深印象。

2.背单词时放声读出来。默读其实并不是很好的办法,因为英语本来就是用来交流的,如果自己一味的小声读,等到真正表达的时候也会支支吾吾,含糊不清。而且大声读出来自己的信心也会增加,还可以在脑海里想象单词的写法和用法等。

3.多用音标和联想记忆。这个是比较常用的方法,但也是最有效的。记单词时我们要多看看音标,将它的发音记住,并且多读几遍。在碰到的时候能读出来就可以将它写出来。

联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。

构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

记单词时,最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义,联系上下文,2)联系短语和搭配,也不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

4.多阅读文章,可以买一些阅读完形填空的练习册,如沸腾英语,蓝皮英语等,通过做阅读,一方面可以积累生词,一方面也可以锻炼自己的阅读能力,增强语感。

首先是背单词时要注意技巧,比如运用音标或构词法(前缀后缀等),联想法,多种器官运用法等,这个在之前讲如何牢固记住单词时已经讲过,就不再赘述了。在这里,再推荐大家用这种方法来提高背单词的效果,那就是学以致用,很多学生都会遇到这样的问题,背了单词能够根据读音写出单词来,却忘了单词的意思是什么,这样也是没有用的,所以我们可以在背单词的时候,把这些单词运用起来,这样背单词就不再是机械地背了。运用单词可以是利用背的单词造句子,这是比较常见而且比较有效的方法,有些单词有一些固定搭配,那么我们也可以通过记住单词的固定搭配,然后用固定搭配来造句子从而记住单词。还有就是我们可以多听单词的读音,听多了也会对单词更熟悉。背单词一定不能急功近利,没有人背单词背一次就能牢牢记住,一定是要靠反复背诵才能牢牢记住的,但是反复也不是说机械地反复,也一定要注意方法,背诵时要专注一点,多联想,这样才能有效地提高背单词的效果。

小升初英语备考窍门

以教学大纲为依据,以教材为依托;进而进行考试词汇、语法、功能性话题的做题深入延伸;突出语篇,重视阅读,要注重综合运用语言能力的培养,加强交际性语言题型的做题频率。在针对实际使用语言能力培养方面,要结合具体语境,考虑场合时间地点和对象,有针对性抓关键点。于此同时,要注重冲刺复习的题型更加贴近实际生活,并富有时代气息,总而言之,夯实语法基础,关注实际生活,联系生活经验,注重跨学科知识的积累与做题技巧是备考之当前要务。

案例:陈同学,雨花区某小学六年级学生,在校成绩中等,希望通过备考而免试进入心仪的中学。经详细分析陈同学的情况,得出结论:单个词汇掌握得还不错,基本能正确拼写,但运用不熟练,尤其是运用到具体语境当中,容易出现搭配不当的错误;基础语法方面有一定基础,但不够扎实,组词成句有一些语法错误。在自然科学历史文化方面,由于平时一直爱看课外书,故中文题型的自然科学类题大部分能很好把握。但转化成英文版本,便会在审题方面花费较多时间。

经过改编学习方法,其学习取得了突飞猛进的'进展。首先,将复习的着力点放在了小学基本的八大词法,五大时态上面,通过一定时间的小学语法的教授,加强对固定词组搭配方面的认知和运用及组词成句的能力,从而提高在审题方面的准确率,于此同时每天做一定量的阅读题,锻炼对语篇的理解能力。其次,在英语做题技巧提高的同时,依据自身掌握情况插入自然科学和历史文化知识的英文教授,中后期,定时安排相应模考,由专项逐渐转向综合,并结合模考中出现的语法点、固定搭配、动词短语及自然科学文化等方面的弱点进行了针对性的强化练习,查漏补缺,补充提高!

经过了两个月的冲刺学习,陈同学在招生考试中稳定发挥,取得了预期的良好成绩,顺利进入了自己心仪的学校。

小升初英语学习规划

在学习时间上,要提高学习效率,做到事半功倍。必须保证每天的睡眠时间,最好能够早睡早起,保证每天有8个小时以上的睡眠,以保证学习时的充沛的精力。

学习计划二:学习方法。

1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节。

2、认真听课。上课的时候,要认真听讲,力争把老师课堂上讲的`知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。

4、认真完成老师布置的作业。做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习;认真审题;明确解题思路;认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要下决心独立完成作业。

5、要利用周末和节假日,继续参加奥数、英语等学习,多读课外书,不断丰富自己的知识。为考上理想的初中而努力。

6、为了迎接的考试,平时需要进行更多的习题练习。

7、保证每一个星期进行一次以上的体育锻炼。

即将面临的孩子们,还是应该制定好学习计划,利用好这段时间使孩子的学习再上一个新台阶。

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