我与小狗一起睡(通用15篇)

我与小狗一起睡(通用15篇)

ID:9446240

时间:2024-04-11 15:29:05

上传者:影墨

优秀作文不仅仅是一篇文字的堆砌,更是一种用心灵和文字创造出的美妙艺术,令人叹为观止。在这些优秀作文中,作者运用了丰富的修辞手法和生动的语言,给人以深刻的印象。

我与小狗一起睡的作文

我抱起它,匆匆忙忙回家,从冰箱取出一杯牛奶,放在它面前,它可能已经饿了,“咕噜咕噜”大口喝着。我准备给它取名叫“贝贝”。就这样,我和它渐渐熟了起来。虽然“贝贝”是一个“老”的名字,可对于它来说是独一无二的。只要一叫它的名字,它就会非常响亮地叫两声。不过,它有个让人头疼的缺点,很喜欢跟陌生人走,要费九牛二虎之力才能把它的注意力转移回来。

天亮了,爸爸发现我和贝贝在一起惊讶极了。我和贝贝却在被子下做着甜美的梦。

我与小狗作文

我有一个宠物,它是一只可爱的小狗,很机灵、可爱又活泼,它的名字叫“豆豆”。

豆豆非常可爱,一身的黄毛,身体圆圆的像黄豆,所以叫它“豆豆”。也像一个打满气的黄皮球,它的脚也很短,在它那圆圆的身体下几乎让人看不到。不仔细看,还以为它不是在跳动,而是在像皮球一样滚动呢!豆豆有一条细细的上翘的尾巴,好像每天都有令它高兴不完的事情,它的眼睛圆圆的,像两颗白中带黑却又透明的玻璃球。它的耳朵永远都是竖着的,像时刻都在警觉着什么。它的鼻子是黑的,周围都是黄毛,不仔细看还以为是眼睛长在鼻子上呢!嗅觉非常灵敏。

它的最爱是啃骨头。啃骨头时,先用犬齿叼着,向四周瞧瞧,然后找一个自认为很安全的地方放下,用舌尖添两下,再猛的将骨头的一端含在嘴里,用臼齿将骨头慢慢的咬碎再慢慢的吞下去。

豆豆是我的开心果,在我生气的时,它就摇着尾巴,晃动着脑袋来逗我开心。在我烦闷的时候,它就“汪汪”的叫两声,让我孤寂难过的心情好转;,在我伤心哭泣时,它会趴在一旁,用嘴发出“呜呜”的声音,也跟装着伤心,看着它那可怜巴巴的样子,我忍不住的笑了起来。

它有时又像一个调皮的小孩,在我做作业时,它就在我的旁边吵闹,想让我带它出去玩,这时我真想把它一脚踢出去。可是,想想它逗我开心的时候又是那么的可爱,我又舍不得了。

豆豆是我密不可分的小伙伴,它让我开心快乐,我非常喜欢我的“开心果”——豆豆。

我与小狗一起睡的作文

与贝贝的相识完全出于偶然。那一天,我陪妈妈去花鸟市场挑花,路过一家宠物店,觉得脚后跟有什么东西跟着我,回头一看(内容来自),竟然是一只小狗,它用澄澈的双眼瞅着我,我看它这副可爱的样子,要求妈妈把它买下来,妈妈同意了。

我抱起它,匆匆忙忙回家,从冰箱取出一杯牛奶,放在它面前,它可能已经饿了,“咕噜咕噜”大口喝着。我准备给它取名叫“贝贝”。就这样,我和它渐渐熟了起来。虽然“贝贝”是一个“老”的名字,可对于它来说是独一无二的。只要一叫它的名字,它就会非常响亮地叫两声。不过,它有个让人头疼的缺点,很喜欢跟陌生人走,要费九牛二虎之力才能把它的.注意力转移回来。

天亮了,爸爸发现我和贝贝在一起惊讶极了。我和贝贝却在被子下做着甜美的梦。

我与小狗的作文

我有一只狗,它今年1岁多了,叫团团。它有一身金色的毛发,还有一只灵敏的鼻子,不管我藏了零食还是它爱吃的骨头,它每次都会找到。

一次,我因为考的不好,将试卷藏了起来,妈妈问我要试卷呢。“不知道!”我撒了个并不高明的`谎。妈妈拿出棍子,瞪着我说:“再问你一遍,试卷呢?”妈妈见我死活不承认,便叫团团出马,团团先闻了闻我,然后它在家里闻了个遍,最终,在我的床底下找到了。我心里直骂:死团团。

我见团团实在是胖了,便决定给它减肥,把它最爱的零食藏在了沙发底下。我告诉它:“你太胖了,在家里跑十圈。”只见它在沙发上闻了闻,然后跑到沙发底下,将牛肉干咬出来,又躺着吃了起来。我真替它发愁。

我经常与它玩你藏我找,我先在各个隐蔽的位置藏了肉骨头,让团团来找,我以为它只能找出一两个,结果让给我大开眼界,不多久,就将我花了几十块钱买的肉骨头全部找到了,并且还将我一直找不到的音乐盒找出来了,开心得我一蹦三尺高。

我与小狗的作文

它的性格有些古怪,说它乖,它有时候会找个暖和的地方睡觉,无忧无虑,自由自在,什么事也不过问,可是它想出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭我怎么叫唤,它也不回来。

说它贪玩,可是它又是多么的尽职,只要门外有人走过,它就会“汪汪”地尖叫起来,直到主人听见为止。我跟它相处得很好,只要看见我背起书包,它就在我的身边一直转个不停,好像在说:“小主人,别走,别走,再跟我玩一会儿!”放学回家,走到门口狗就已经在大门口摇着尾巴来迎接我。我常常在出门的时候,咬住我的裤角不放。它要是看见一根骨头,它就像奥运会上的刘翔一样飞快地跑过去,咬着骨头跑回来,在院子里啃骨头,以防临近的小狗抢它的骨头,它啃完后,又跑出院子,就会息一下,伸出舌头,从舌头流下口水。它只要见着了熟人,就会使劲的摇着像小姑娘辫子一样的尾巴,要是见到陌生人,就会发出“汪汪”的叫声。它吃的食物有:骨头、鱼刺、火腿肠、鱼丸等食物。我刚把食物给放在地上,它便狼吞虎咽般地吃了下去,吃好后,要是谁给它吃的,就会对他摇尾巴表示你对它很好。

这就是我们家的小狗,这就是贪玩又乖又尽职又可爱的小狗,就是它让我学习进步,而且玩得很快乐,它和我在一个温暖无比的童年里开开心心地度过每一天每一年。

我与小狗作文

在我过生日的时候,姑妈送我了一只我无比渴望的泰迪狗。

我把我的泰迪狗抱起来,发现它非常美丽:小巧玲珑的小嘴巴里流淌这口水好像说:“我饿了,小主人。”它眨巴一对炯炯有神的大眼睛,好像在向我装可爱呢!它有一个湿漉漉的小鼻子,你可别小瞧它,小狗的嗅觉可是数一数二的。狗狗还有一个毛茸茸的小尾巴,这个小尾巴好似一个咖啡色的小绒球。它身披咖啡色棉袄,棉袄上还有一些卷毛,这些卷毛宛如一卷卷波涛。小狗还长着四只锋利的爪子。跑起来那个小尾巴就会左右摆动。可爱极了!

每当我放学回家时,它总时第一个出来迎接我的人,每当我无聊时,它总是第一个逗我开心、高兴的人,每当我失落时,它总会舔舔我的小手,来安慰我失落的心情,让我豁然开朗。它有时很调皮,让我束手无策。有时很乖巧,让我放心不已。有时很有趣,逗地我哈哈大笑。有时很生气,让我火冒三丈。

有一次,我看它身上脏兮兮:身上全是泥土,还有一股臭臭的味道。我想把它抱到卫生间,可是它一闪,害我摔了一个狗啃泥。在我和它大战三百六十回合后我终于把它抱到了卫生间。我先把它冲湿,它抖一抖身上的水把我身上弄的湿漉漉,它还转过头对我打了一个哈欠,又对我叫了一声好想说:“小主人,你轻点。”我再把香波水撒在它身上帮它搓,然后用热水在它身上冲洗,接着我用毛巾把它擦一擦,最后又用电风吹把它吹干,还用梳子帮它梳理整齐就大功告成啦!这个小家伙身上又香又干净。

以前这个小家活从来不贪吃,只吃狗粮。现在这个小家伙“变身”成为“小搀猫”“哦!不对,因该是“小搀狗”哈哈哈!

我与小狗的故事

这篇是继上次“我与小鸡的故事”的另一篇描写我与小动物的故事。认识这只小狗还是在伙伴的介绍下,小伙伴告诉我这是一只可爱的小狗。

它的`皮毛黑白相间,而且常常得很柔顺,衬托出一些宁静淡雅的气息。它初见陌生人似乎很怯生,遇到我不住地往后跑,眼睛里露出恐慌的神情,但是我那香肠引诱它,终于被那香喷喷的肉味所吸引,开始愈来愈想靠近我,和它玩了一会儿,它就把我当成它的好朋友了。

也许我们有缘,这只小狗与我达成了无声的默契,我给它起一个好听的名字叫“花豹”。每次放学回家,它都会发现它在小院门口等着我。当它发现我的时候,它就会飞快地奔跑起来,眼睛里露出惊喜的光芒,对着我不停地摇尾巴,对我献媚讨好,跳到我的身上,舔我的裤子,我轻抚着它的小脑袋,我们马上就开心地玩起来。

一个周末的早上,我去楼下健身。一到院门口,我就看到花豹从菜地旁向我跑来,“汪汪!”它叫了两声,从嘴里吐出一支小野花,小狗把尾巴转了一个圈儿给我看,可是,没等它放下尾巴,就“扑通”一声摔在石头小路上了。小狗急忙爬起来,跟在我后面来到门前,它坐到我的鞋子上,让我走也走不了。我把刚才进来时拔的一束野草丢到它面前,它立刻跑上去津津有味地吃起来。我吃惊地笑了笑:“呀!小狗改吃草啦!”可过了一会儿,它用一种生气的目光看着我,把野草吐出来,又吃进去,反反复复几次,小狗才不满意地叫了两声,好像在说:“原来这个不好吃!”真可爱呀!

从初次相识到现在的开心朋友,从胆怯之心到现在的熟悉之心,我和小狗毋庸置疑地成为了一对好朋友。可爱的小狗,也成为了我喜爱的小动物之一。

总而言之,我把与小狗的感情用一首自编诗来形容:

初见时怯生悲,

熟悉时敞心扉。

若是我离家去,

回不知汝是谁?

这就是,希望我与小狗的快乐生活能够继续,在我的童年生活上勾勒出丰富多彩的图画!

我与教研一起成长

现在我把我开展的教研情况介绍给大家,借此,我们一起来探索、研讨如何优化教研,提高我们教育教学的能力、水准,为数学教学做得更好。

针对本校实际,确立学期数学教研工作的指导思想,主要措施,以及主要活动安排。该计划初成后,组织工作做到目标明、思路清、行动实,脚踏实地地完成本学期教学教研任务。

2.抓好常规工作,确保教学质量。

全组教师都认识到只有不断学习,才能不断提高。我们基本上每年都要外出参观学习,吸取兄弟学校教研组的先进经验。如我们去宁波学习课堂教学,去诸暨学习竞赛辅导等。上学期为了进一步学习其他教研组的先进教研模式,数学组教研组长(包括年段教研组长)等全程观摩兄弟教研组教研活动。如观摩社会组“微格研究、主题研究”的活动模式给数学组教研以启发,其中七年级—生活化;八年级—情境化;九年级—案例化,这种活化教材的做法值得借鉴。活动中,众多专家及领导发言,高屋建瓴,无疑是一次很好的学习机会;再如观摩语文组八年级集体备课活动,围绕“教学目标的确定”为主题开展了“依标施教,张扬个性”的备课、教学探讨。给人以深刻的印象。事后,组长认真撰写了观摩体会,力求取长补短,进一步提高本组教研质量。几年来,数学组团结和谐,同行之间互相帮助,共同提高,不遗余力,工作重担争着挑,有了荣誉大家让。为了进一步提升数学教研组教科研水平和教师的专业素质,学校对数学组提出了更高要求,对照要求,我们感到仍有差距,很多地方要努力改进,如教研组内教师多,集中安排教研活动难;教学与教研关系的处理上,少部分教师还是重教学轻教研;在备课的规范化操作还要再努力等等,这些都将在以后工作中加以改进。我们数学组全体成员将立足校本,根植于课堂搞教研,团结一致,虚心向同行讨教,认真学习先进教育理念,不断进行教学实践和教学反思,不断提高素质,争取更大成绩,让全组教师通过教研这条快速成长的途径,在成功学生的同时也成就自己的事业,从而获得职业的幸福!

我与小树一起成长

树给了我很多帮助,在别人的眼中树只是一棵普通的树而已。但在我的眼中已不仅仅是普普通通的树木了。更是我的情感寄托处,是我成长历程中的指路人。

小时候,我曾高高兴兴地和父亲种下了一棵银杏树。长大后,我发现它比同期种下的其它树木要长得慢;不开花,也不结果。其它树木已长成参天大树,它却只是碗口粗的树木而已。我不知道为什么,父亲告诉我:“银杏树长得慢,但却很坚实,不生虫害。可能要过十几年才能开花结果。”

脆弱的小树,而是一棵坚挺的参天大树。

永宁初中八年级三班:章其亮指导老师:杨芝会。

我与教研一起成长

————我与教研同成长摘要:素质教育是当今社会强烈呼吁的,也是我们学校的办学理念,创新教育则是我们前行的道路,在实施素质教育的同时,我们不断摸索一条创新之道。我们学校的素质教育与创新教育双管齐下,相信不久的将来,我们学校会大放光彩,远近闻名!

关键字:素质教育。

创新教育。

我是江西省赣州市宁都县实验小学的一名老师,我校自2013年创办以来,就秉承着素质教育的教学理念。学校立志打造出素质型人才,因此,除了安排好的义务教育课程外,每周还安排了两节多彩课,学生自主选择自己喜欢的课程有兴趣的学习,课程众多,如象棋班、跆拳道、跳绳班、篮球班、硬笔书法班、鼓号队等,孩子们在多彩课堂表现是活跃的,可以说在玩中学、学中玩,孩子们学得异常开心。每个星期两节多彩课成了孩子们的最期待课堂,一个学期下来,孩子们至少学到了两门“技艺”。

多彩课让孩子们学有所获、兴趣盎然。除此之外,学校经常举行一些比赛,给孩子们一个展现才华的平台。国庆节举行的手抄报比赛及绘画比赛,元旦如期举行的经典古诗背诵默写大赛、每年六一精彩纷呈的文艺汇演也让素质教育得以很好的诠释。

如果说素质教育是我们的办学理念,那创新教育则是我们前行的道路,在实施素质教育的同时,我们不断摸索一条创新之道。去年九月,我们引进了风靡一时的“语文主题学习”,采取请进来走出去的方式把语文主题学习更好展现出来,把北京的名师请进我们学校指导我们的教学,探讨高效课堂及特色课堂。又派出数十名老师前往山东等地学习、观摩,把语文主题学习推行得更广,此举增加了学生的阅读量,也提高了学生的写作水平,不经意间让孩子们爱上了阅读,乐于写作。

本学期,我校加大创新力度,学习管建刚老师办起了作文周报,每星期学生纷纷投稿,学生成了小作者,我们老师则成了报刊编辑。刚推行作文教学革命,通过一个学期的摸索与努力,在师生们的共同努力下,我班的作文有了较大的进步,我倍感欣慰。

以前,面对作文,学生常常感到作文无话可说,无事可写。虽然现在生活水平高了,电视电脑,书刊报纸,似乎有很多接触信息的机会和方式,但实际上孩子们的生活体验负于表面,生活经历也比较单调。家和学校两点一线,即便休息日,家长带着孩子外出游览,但由于孩子们还不太会观察,不太会思考,所以并不能把所看的东西,转化为深刻、细腻的精神体验,从而为写作提供生活的源泉。而且孩子们总是习惯漠视身边的人和事情,他们的注意力多半被繁重的作业所压抑着,被新鲜的玩意儿吸引着,很少去观察、思考、体验。面对作文无话可说,无事可写,我校的作文教学革命,让孩子写每日素材,积累生活中的点滴,再从素材中挑选印象最深、最有意思的展开来写成周记,好的周记入选后鼓励学生自己修改、反复修改,老师盖上“终选入用章”,当天晚上学生就把电子稿发送至班级微信群,同学们相当期待见报的那天,那份自豪感与成就感让孩子们越来越喜欢写作,纷纷向作文小能手、班级小作家请教、学习,久而久之,大家的作文都小有进步。

2、作文真实,构思丰富多彩;

3、学生积极性高、兴趣浓。

相信作文教学革命会越走越远!我们学校的素质教育与创新教育双管齐下,相信不久的将来,我们学校会大放光彩,远近闻名!

江西省赣州市宁都县实验小学。

李桂英工作单位及通讯地址:江西省赣州市宁都县实验小学联系电话:***。

***邮编:342800。

邮箱:181272018@。

我与小狗小学作文

我的朋友不是一个人,而是一条狗,他是我最好的朋友,名字叫卢比。

他是我在三年前买的一条狗,是一只牧羊犬,他全身金黄色带略微的黑色,两只竖竖的耳朵,让人看了煞是可爱,一条长长的尾巴呈金黄色高兴时尾巴摇来摇去的,看见它的尾巴竖直时,你最好马上逃跑,如果你在那傻傻的不动的话,他的嘴巴可不会饶过你。

我最喜欢陪他玩游戏啦,我把那圆圆的网球扔出去时,他便会腾空跃起,一下接住网球,这是,我会趁机跑进屋里。我本以为会看到他在那傻傻的呆着的样子,可我等了五分钟也没见到他,难道我亲爱的小狗消失了,那可不行!我着急的跑了出去,却看到他已在家门口等我了,这下可变我傻啦,他怎么知道我会在屋里?顿时,我恍然大悟,夸不得别人说狗的嗅觉好,今天我可真见识到他那鼻子的“厉害”了。

这就是我的小狗卢比,虽然他现在已经送人了,可是我做梦时时常梦到他,我梦到他长得好大好大,而且变成了一只警犬,在在帮着警察叔叔除暴安良哩!

2.我的朋友——小狗花花。

今天,我放学回家。走到家门口,忽然看见一个熟悉的身影——我的朋友——小狗花花。我没有叫它的名字,我想出一点声音,看它认不认识我。

我清了清嗓子,大声的“哼,哼”叫两声,结果,由于花花和爸爸玩的太过火了,根本没听出来我的`声音,这真是太让我失望了,我又出了一声,这回我的花花耳朵机灵一竖,听出来了,它猛地回过头来,四处张望,终于发现了我,像一只疯狂的大兔子一样(这是爸爸用的形容词)向我奔来。

我们两天不见,如隔千日。花花也欣喜若狂,全然不顾妈妈的训斥,义无反顾地扑向我雪白的裤子,在我的裤子上留下了几多小梅花,然而,它还意犹未尽,想在我的裤子上画一幅中国画——墨梅图呢!

这是,妈妈赶快把它赶跑,它却歪了歪头,很纳闷呢:为什么好几天没见到主人,还不让我好好的和它亲热一番呢?它的样子像一个可爱的孩子,看到它那疑惑不解的样子,我们都不约而同地笑了。

这就是我的好朋友——一只天真可爱,对我深信不疑的小狗——花花。

3.我的朋友——小狗牛牛。

小朋友都喜欢小动物吧!我就特别喜欢小狗。

我家的小狗叫牛牛。它有白色的毛茸茸的毛,热乎乎的身子。它的身材又胖又笨重,走起路来摇摇晃晃,像喝醉酒似的。

牛牛的生活习性很奇怪。饭量可大了,活像个大饭桶。最有趣的是它吃饭的时候,我喂它口粮,它就用它那黑溜溜的眼睛看着我,好像不要似的。我就把口粮放在地上,随它自已吃不吃。可没过几分钟,我去看它,地上的口粮却无影无踪了。一定是牛牛吃掉的,我心里想。可看它样子并不喜欢吃啊?是怎么回事呢?我决定看个究竟。我又喂它口粮,它还是不要,我就装作走开,躲藏在门后面看它。只见不一会,牛牛东瞧瞧,西看看,没人!它就大口大口地吃了起来,吃完了在门还拉了屎,撒了尿。“臭死了!”我忍不住叫了起来。牛牛竖耳一听,知道有人,就夹着尾巴溜到一边去了。

牛牛最喜欢玩的,就是那气球炸了。我吹了个大气球,扎好,给牛牛玩。牛牛一口咬破,就把头扭到我这里,摇着尾巴向我点头微笑。

牛牛也是只懒狗,睡了吃,吃了睡。难怪它长得又肥又胖呢!躺在阳台上睡觉时,还发出“牛呼,牛呼,”的声音。

我的牛牛就是懒、胖、可爱。

4.我的朋友狮子狗。

我和小狮是非常要好的朋友,我十分爱他。虽然我们在一起的时间不长,但小狮的样子却深深印在我的脑海里。

记得他刚来我家的时候。当时,我一看到他就不由自主地爱上了他:一身雪白的皮衣,一双水汪汪的大眼睛,一条小尾巴小花儿似的绽开来……一看到他,我心里的一切不开心就烟消云散。看到这儿,你也许就知道他是谁了。对,他就是我的宠物——狮子狗小狮。

小狮是我的好伙伴。每当我不开心时。小狮总是明白我的心意。不知疲倦地陪我玩耍,逗我开心。它总是用水汪汪的大眼睛“深情”地望着我,然后伸着舌头,举起一只手,要我跟它握手,仿佛在说:“小主人,我们是好朋友,永远的朋友不能反悔哦!”

小狮还是个懂得倾听我说话的知心朋友。记得有一回,我做错了事,怕妈妈骂,不敢告诉妈妈,一到家门口,小狮就窜出来,向我伸着舌头,还“汪汪”大吼。我赶紧向它示意别出声,它好像听懂了我的话,立刻不叫了。我把它带到河边,坐在长凳上,跟小狮说起话来,只见小狮蹲在地上,偶尔点点头,似乎真的听懂了。

就这样,我的小狮,被我“狠心”的妈妈送人。

我与小狗作文

有一天,我在路上遇到了一只狗。

我把它抱在怀里,感觉软绵绵的,可真舒服呀!哎呀,我发现刚才忙着抱小狗,把一本心爱的课外书给丢了。正在我急得团团转的时候,小狗用鼻子一闻,就拉着我的裤脚往回跑,终于在街边发现了丢失的书,多灵敏的小狗啊!

看着失而复得的课外书,我高兴极了!小狗绕着我“汪汪”直叫,好像在说:“我帮忙找到了书,赶紧给我肉吃啊!”于是,我连忙去超市里买了一块肉,小狗向上一跃,一口就将肉咬到了嘴里。

以后,我每天都会去看他,小狗成了我不可缺少的好伙伴。

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我与小狗作文

我是在弟弟的嘴中知道它的存在,我只知道它是一条很可爱的狗。

一次,我回老家。刚跨进门槛,它就蹿了出来,我被吓得尖叫起来。它听见后,眼睛里露出迷茫,眨着水灵灵的眼睛望着我。圆圆的脑袋,短短的耳朵,毛茸茸的身体,摇来摇去的尾巴使我渐渐喜欢上了它。它叫灰灰。

每当家里有肉时,我和弟弟都会拿一些出来。可灰灰总是跑到弟弟那边吃肉,把我当成透明人。我实在看不下去了,我酸溜溜的说:“怎么灰灰老跑到你那边?”或许是灰灰闻出了我声音里的酸味儿,它立马跑到我这里,舔着我的手心,用脸蹭着我的腿。这时,我的心里甜蜜蜜的。心想:终于会对我撒娇了,原先对我总是不理不睬的。

有一次,弟弟的头被我打了一下,他跑过来想抓住我。我立马跑起来。可我越跑,弟弟追得越厉害。终于,我无路可逃了。眼看就要被弟弟抓住了,我大喊了一声:“灰灰!”一个浅色的身影映入了我的眼帘。他背对着我,毫无畏惧的看着弟弟。弟弟大吼一声,瞪着它,不满的说:“灰灰!你到底是站在哪边的?”我悄悄的走到前面,发现灰灰昂首挺胸的,两只眼睛也不甘示弱的瞪着弟弟。情势发生了逆转,从男生追女生,变成了小狗追男生。

过了一会儿,灰灰回来了。后面跟着灰头土脸的弟弟。灰灰来到我的跟前。我蹲了下来,它睁着那两只水汪汪的大眼睛看着我,伸出粉嫩嫩的舌头,舔了舔嘴巴。我顿时明白了,这是在向我要奖励呢!我跑回屋拿出了一根火腿肠给灰灰吃,灰灰吃完后扑在我的腿上,蹭着我。

一个阳光明媚的下午,走进小院可以看见一个女生在和一只狗嬉戏着,旁边站着个男孩。男孩瞪着女生说:“哼,不知道当初是谁说自己和灰灰不好的,不好的话把灰灰还给我!”女生说:“我才不要呢!我和灰灰之间‘外人’不得介入!”

我与小狗

小狗奇奇是奶奶家的一只小狗,因为它的毛是由淡黄色和黑色混合而成的,而且它跑得很快,很独特,所以我叫它奇奇!

有一次,我们两个要一起比赛跑步。我们两个同时站到起跑线后。忽然,之间我发现我的鞋带开了,我连忙蹲下系鞋带。不到一分钟之后,我以为奇奇还在我的旁边,我有余光一看旁边的确有一个淡黄色和黑色混合的一样东西。等我站起来定睛一看,旁边不过是一块不大不小的石头罢了。我赶紧去追小狗,东看看、西看看,这边找一找,那边找一找,就是找不到了。我以为它跑的外面去了,心里有一点儿难过,也有一点儿伤心。“哗啦”我突然听到了厨房里传来动静,我立刻向厨房跑去。进去一看,奇奇正在里面。在它的旁边正放着几片碎玻璃,我拿起玻璃一看,这正是我最喜欢的碗。我很伤心,想说奇奇一顿,但是说不出口,心里有种说不出来的感觉。

我想这就是人与动物和谐相处的后果吧!这就是的故事。

与小狗一起走过的日子

那天,我放学回家,看到了一只开爱的小狗从我们家跑了出来。

起初,我还以为是别人家的狗,等我回到屋里问了妈妈才知道这是妈妈从邻居家抱来的小狗。我做完作业就高兴的出去和它玩了。我们两个先玩的是赛跑。因为它还很小所以我每次都是第一名。有一天,我养的螃蟹死了一只于是我就把它给小狗吃掉了。

就在这时,我有了灵感,我把一只活的螃蟹扔给了小狗,因为它没有见过活着的螃蟹,于是便在螃蟹的周围闻螃蟹的气味。可就在这时,螃蟹却发起了攻击,一下子钳住了小狗的鼻子。小狗边叫着边甩着螃蟹,废了九牛二虎之力终于甩开了螃蟹,但是,在它的鼻子上却留下了永远的伤痕。为此我感到很对不起它。

后来它长大了,学会了很多的本领,其中就包括捉老鼠。因为它会捉老鼠,所以我们两个就组成了捉鼠队。我带着它进入放杂物的房子里—那里有很多老鼠。刚进去,他就开始了搜寻,它嗅了一会儿,跑上了一堆木条。他用力往木推一踩,只见一只老鼠就跑了出来,它一下子就扑了上去,并抓到了它。它用两条前腿按住它,同时一口咬上去把可恶的老鼠咬成了两半,它吃完老鼠后便又开始了搜捕。

到了第二天,完全被惊呆了,房子里满是老鼠的血,至少也有十几只老鼠落网了吧。从那以后,那间屋子再也没出现过一只老鼠,大概是害怕了吧。这样说来,狗狗还是我们家的功臣呢!

从那以后,我们天天在一起玩,直到它再也不能再站起来。它死了,得的是和它妈妈一样的病。但是,它和我在一起过的每一天快乐的时光,我永不会忘记。

2下一页。

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