爱邯郸演讲稿(通用7篇)

爱邯郸演讲稿(通用7篇)

ID:2803868

时间:2023-09-13 08:17:18

上传者:GZ才子

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

爱邯郸演讲稿篇一

你们好,你们来到丛台公园,我是你们的导游xx。

丛台公园位于邯郸市面上中华大街头中段,是以武灵丛台为中辟成的一座大型园林,占地面积360亩,园中亭台楼榭,掩映在苍松翠柳中,山色湖光,倒映出点点轻舟。这里原为武灵王观看军事操演与歌舞的地方,现在成为邯郸人民休息娱乐的重要场所。

丛台湖位于公园正中,面积约40多亩,湖中建成有苑在亭、曲栏桥、西湖亭,望诸榭,湖边建有长廓,假山,花圃,茶亭,饭庄,湖中碧波荡漾,岸边垂柳依依,或临湖垂钩,或湖泛舟,均有无穷乐趣。

丛台北侧有一座古朴典雅的古董建筑七贤祠,是后为纪念春秋战国时期杰出人物韩厥,程婴,公追杵臼,蔺相如,廉颇,李牧,赵奢而建成,大殿内七贤的塑像个个形态逼真,栩栩如生。七贤祠西院为历代书家的撰书碑林,在此可以领略书法艺术的风采。

丛台东湖上的`望诸榭,是为纪念战国时期限的著名军事家乐毅而建,乐毅原为燕国名将,擅长用兵,他本为魏将乐关羊之后,燕昭王下招求贤时,乐毅自魏往,被子留任为亚卿,曾率秦,韩、赵、魏、燕王之师代齐,克城70余座屡立战功,燕昭王死后,燕惠王误信齐人田单的反间计,乐毅被迫交出兵权,出奔赵国,受封于观津,号望诸君。公园西部为动物园,北部为各类花圃和游泳池,东南部为露天剧场和儿童乐园。

好,游客朋友们,丛台公园就为大家讲解到这儿,谢谢各位的支持!

爱邯郸演讲稿篇二

1. 据统计,出自邯郸的成语上百条。比如大家熟悉的“邯郸学步”、“胡服骑射”等,我们只要用心收集,会发现有许多有趣的故事。

2. 晓明写得一手好字,可他总觉得自己还有不足,就邯郸学步,一会儿模仿楷书、一会儿模仿仿宋,一会儿模仿隶书,结果最后写出来的字成了个“四不像”。

3. 学步桥是古城邯郸十大景观之一,是邯郸宝贵的历史遗产,特别是“邯郸学步”这个典故,更是家喻户晓。现在学步桥已经建成了一个带状公园,更成了人们早晚休闲娱乐的好地方。

4. 当断不断必受其乱,邯郸学步匍匐而归,城门失火殃及池鱼,塞翁失马焉知非福,我是丈二和尚摸不着头脑。

5. 你是西安,十三朝的古都!秦汉的雄风,盛唐的繁华是你的长项,可你却邯郸学步,东施效颦般地丧失了自己的传统和个性。

6. 只有缺乏自信的人,才会去一味的邯郸学步,我们可不能学这种东施效颦的行为。比如:班上有部分同学玩"超级追星",模仿明星的一言一行,他们那邯郸学步的样子非常滑稽,只能惹人发笑。

7. 我们做人做事不能邯郸学步,而要设法标新立异的学习真才,否则,只能让我们后退,不能让我们进步。

8. 我们在做任何事情的时候,都要有自己的主见,不要邯郸学步,否则绝不会办成事情!

9. 妈妈说小狸的握笔姿势有些不对,小狸不愿听妈妈的指导,邯郸学步,照着其他同的姿势写,结果越练越错,想改都改不回来了。

10. 做任何事,我们都要有要有百折不挠的'精神和铁杵磨针的毅力,切忌邯郸学步,否则只能一无所成。

11. 有一次,我在家里画画,画的是一架战斗机,弟弟也想画,就模仿我画的,结果只能是邯郸学步,一点也不像。

爱邯郸演讲稿篇三

战国时期,有一位住在燕国寿陵的少年,家境很好,却非常缺乏自信心。

少年成天哀叹:“为什么我事事都不如别人?”家里人都劝他:“不要灰心,你现在已经很好啦。”可是,少年根本听不进家人的劝说。

时间一长,少年越来越不自信了,甚至觉得自己走路的姿势都不如别人的好看。

从此,少年天天茶饭不思,总在想:“邯郸人到底是怎么走路的呢?”终于有一天,他瞒着家人,到邯郸去了。

于是,少年开始学邯郸人走路。他觉得年轻人走路的姿势好看,于是,便跟在一个风度翩翩的年轻人身后,认认真真地学他走路。

没过多久,迎面走来一位老人,他觉得老人走路的姿势更好看,便跟在老人身后学走路,走了几步,他又觉得小孩走路的姿势最好看……。

少年一会儿学学这个人走路,一会儿又学学那个人走路。就这样,他在大街上走了整整一天,最后,不仅没有学会邯郸人走路的姿势,而且连到底该怎么走路都不会啦。

少年试了几次,都不知道该如何挪开步子。没有办法,他只好扑倒在地上,爬了回去。

爱邯郸演讲稿篇四

一、实验目的

学习园艺植物引种计划制定的方法,加深对教材有关园艺植物引种原理的理解,通过实践,达到独立设计园艺植物的引种方案,科学有效地进行引种实验。

二、实验原理

园艺植物表形因素包括环境因子和基因型,不同园艺植物种类或品种遗传基础不同,对环境的适应性也各异,引种时,既要考虑园艺植物的基因型,又要考虑环境生态因子,既要充分分析,生态限制因子,又要对单个重要生态因子进行分析,还要考虑引种地消费习惯和历史生态条件。同时,引种过程要考虑引种地消费习惯和历史生态条件。同时,引种过程要考虑引种地推进,认得主观作用,一般而言么生态因子相似的地区引种比较容易成功。

三、实验内容

河南省猕猴桃资源丰富,而邯郸与河南省接壤,决定将河南的中国猕猴桃品种引种到邯郸种植。

四、试验方法和步骤

(一)引种目标及可行性分析

1.必要性:猕猴桃色泽多彩,酸甜适度,清凉可口,香气诱人,营养丰富,在邯郸以及周边地区有较好的市场需求和经济效益。

(1)猕猴桃具有较高的营养价值

猕猴桃中含有丰富的维生素c、a、e以及钾、镁、纤维素之外,还含有其他水果比较少见的营养成分——叶酸、胡萝卜素、钙、黄体素、氨基酸、天然肌醇。奇异果的钙含量是葡萄柚的2.6倍、苹果的17倍、香蕉的4倍,维生素c的含量是柳橙的2倍。因此,它的营养价值远超过其他水果。最可贵的是,奇异果还含有其他水果中少见的镁。对爱美的女士来说,奇异果是最合适的减肥食品。因为它虽然营养丰富但热量极低,其特有的膳食纤维不但能够促进消化吸收,还可以令人产生饱腹感。因此,奇异果是减肥与兼顾营养的最佳选择。另外猕猴桃含有优良的膳食纤维和丰富的抗氧化物质,能够起到清热降火、润燥通便的作用,可以有效地预防和治疗便秘和痔疮。还含有抗突变成分谷胱甘肽,有利于抑制诱发癌症基因的突变,对肝癌、肺癌、皮肤癌、前列腺癌等多种癌细胞病变有一定的抑制作用。

(2)引进猕猴桃后可以丰富我市果品市场

以往我们果品市场销售的猕猴桃都是从外省等地购进,中途需耗费大量的人力物力财力,并且运到我们这里的猕猴桃已经不那么新鲜了,所以引入猕猴桃后可以避免很多水果储输方面的问题,节省开支。

(3)猕猴桃引入我省后可已获得很高的经济效益

猕猴桃所含营养十分丰富,果食肉肥汁多,清香鲜美,甜酸宜人,广收消费者的喜爱,是其他水果所不能比拟的,引入后市场前景非常好。以往我省果品市场所卖的猕猴桃都是从陕西等地运来的,引进猕猴桃后,就可以省去很大一部分的储运费用,节省开支。另外,猕猴桃除鲜食外,还可加工成果汁、果酱、果酒、糖水罐头、果干、果脯等,这些产品或黄、或褐、或橙,色泽诱人,风味可口,营养价值不亚于鲜果,猕猴桃汁更成为国家运动员首选的保健饮料,又是老年人、儿童、体弱多病者的滋补果品。所以它的加工方式比较多样,可以满足各种消费者。

(4)猕猴桃的引种会带来较高社会效益

猕猴桃引入可以一定程度的解决就业问题。猕猴桃树的栽植工作,栽植后的管理工作以及采摘和后期的加工工作都需要大量的人力,可以解决很大一部分人的就业问题。

(4)猕猴桃引种具有很大的生态效益

猕猴桃具有良好的保持水土作用。猕猴桃生长迅速,叶面积大,单株覆盖面大,能有效地截留降雨,减少雨滴对地表的击溅,分散地表径流,减轻对土壤的冲刷,能很好地保持土壤免受侵蚀。地下根系错综复杂,多呈水平状分布,有固结土壤、改善土壤结构、提高土壤肥力等作用。另外栽植猕猴桃没有环境污染,可以改善生态环境。

2.可行性分析

分布区:我国是猕猴套桃的分布中心,迄今为止,猕猴桃属全世界共发现66个钟,中国占62个。其分布以我国的长江流域分布为中心,北至日本、朝鲜半岛及俄罗斯远东地区,南至越南、柬埔寨,向西延至尼泊尔及印度东北部。中华猕猴桃主要分布在河南、广东、广西、云南、福建、浙江等16个省,其中长江流域分布最广。

冠幅可达七米左右。,驯化栽培的猕猴桃,枝条攀援于人工设立的支架上,冠幅大小依支架类型、土壤及气候条件、修剪和施肥等水平而异。猕猴桃进入结果期早,枝蔓的自然更新能力强,经济寿命强。只要管理得当,百年以上的老树仍能丰产。

《猕猴桃引种邯郸》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

爱邯郸演讲稿篇五

1、你硬要他去模仿他,恐怕只会邯郸学步。

2、写作文不能邯郸学步,要有自我的特色。

3、他正因邯郸学步而摔了个鼻青脸肿。

4、子夏子游子张皆有圣人之一体,冉牛闵子颜渊则具体而微。

5、妈妈说小狸的握笔姿势有些不对,小狸不愿听妈妈的指导,邯郸学步,照着其他同的姿势写,结果越练越错,想改都改不回来了。

6、明明在写作时常常邯郸学步,之后连自我原有的写作风格也“丢”了,写出来的作文不纶不类的。

7、人心不足蛇吞象,野心与梦想都难实现,我只期望能具体而微,或只得其一部分,也已能够满足了。

8、这是一个组织完善的具体而微的中央政府,尚书令的权力在日益加强。

9、艺术品是宇宙的精华,也是世界的缩影,是自然界的产物,也是自然界具体而微的表现。

10、我们做人做事不能邯郸学步,而要设法标新立异的学习真才,否则,只能让我们后退,不能让我们提高。

11、梦梦听了关于小精灵的故事后,也幻想自己成了个飞来飞去的小精灵,一会从沙发跳到椅子上,一会又从冰箱上窜到电视旁,“咚!”的一声,梦梦因为邯郸学步而摔了个鼻青脸肿。

12、仅有缺乏自信的人,才会去一味的邯郸学步,我们可不能学这种东施效颦的行为。比如:班上有部分同学玩“超级追星”,模仿明星的一言一行,他们那邯郸学步的样貌十分滑稽,只能惹人发笑。

13、我们在做任何事情的时候,都要有自我的主见,不要邯郸学步,否则绝不会办成事情!

14、我们做人做事不能邯郸学步,而要设法标新立异的学习真才,否则,只能让我们后退,不能让我们进步。

15、明明在写作时常常邯郸学步,后来连自己原有的写作风格也“丢”了,写出来的作文不纶不类的。

16、男多女少的学校,与会的人员也是男多女少,只是男生的眼光忠诚地聚焦在岳小姐身上,至于眼光落脚点,总有些具体而微的差异。

17、晓明写得一手好字,可他总觉得自我还有不足,就邯郸学步,一会儿模仿楷书一会儿模仿仿宋,一会儿模仿隶书,结果最终写出来的字成了个“四不像”。

18、米米总爱邯郸学步,看到别人报兴趣班也缠着爸爸妈妈给自我报,一下学钢琴,一下学围棋。结果,学到最终什么都只会一半是个半瓢水。

19、酒鬼和尚没理会那女鬼,并指如刀,在这一大块棺材木上削削划划,木屑纷飞,不一会儿,一座具体而微的小木塔便出此刻陈八斤眼前。

20、据统计,出自邯郸的成语上百条。比如大家熟悉的“邯郸学步”“胡服骑射”等,我们只要用心收集,会发现有许多搞笑的故事。

21、公司经营要找出自我的特色,老是邯郸学步,从别人那儿东搬西套,是无法获得消费者青睐的。

22、最终,我寻找爱,还因为在爱的交融中,神秘而又具体而微地,我看到了圣贤和诗人们想象出的天堂的前景。

23、可是这样一来,这些烙印在脑部中的信息,从事无巨细到具体而微,也不会有一字一句的模糊和缺漏。

24、有了亲身的游历之后,我便具体而微地,爱上了这座城池。

25、有中国古代评书的影子,但从第一人称角度来写,战争场景具体而微,同时更加生动地刻画人物心理。

26、可是林晨缺少这块的细节记忆,还不知道具体而微处是怎样操作的,能够说,自从进入台儿庄战场之后,林晨就已经失去了前瞻的优势,所以便也是仅有等待。

27、邯郸学步——我们学什么东西都不能邯郸学步,生搬硬套,必须要找到适合自我的,不然将会一事无成,自讨苦吃。

28、虽然本展览的规模,对文化发展无法供给宏观性的观察,但此六位作者的表现正好形构了当代具体而微的创作体制,不论从传统文化出发或从批判社会或从艺术自主性的角度来看,都各具特色且值得深入探讨。

29、纳弗沙比所有这些地方历史悠久,也具体而微的具现美国历史。

30、请记住邯郸学步的故事,英文没过关,中文啥也不是。

31、我们学什么东西都不能邯郸学步,生搬硬套,必须要找到适合自我的,不然将会一事无成,自讨苦吃。

32、学习外国经验不能邯郸学步,连我们自我成功的经验都丢了。

33、前人论述已经十分周全,无隙可驳,若再一味附和前人,只会如邯郸学步。

34、等到小鸟渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜爱它们又甚于那些老鸟。

35、这头巨兽的背部承载了不知道生长了多久的古老树木,构成了一个小小的树林,甚至还有一些小动物在这个树林里生存,构成了一个具体而微的生态圈。

36、我们要学习雷锋具体而微地为人民服务的精神。

37、学步桥是古城邯郸十大景观之一,是邯郸宝贵的历史遗产,异常是“邯郸学步”这个典故,更是家喻户晓。此刻学步桥已经建成了一个带状公园,更成了人们早晚休闲娱乐的`好地方。

38、虽然本展览的规模,对文化发展无法供给宏观性的观察,但此六位作者的表现正好形构了当代具体而微的创作体制,不论从传统文化出发从批判社会从艺术自主性的角度来看,都各具特色且值得深入探讨。

39、我们学什么东西都不能邯郸学步,生搬硬套,必须要找到适合自己的,不然将会一事无成,自讨苦吃。

40、他学习时不会认真思考,盲目地效仿别人的方法,结果成绩没有提高,还把自我的方法给忘记了,真是邯郸学步。

41、抗贞亮筹干,咸有父风,奕世载美,具体而微,可谓克构者哉!

42、梦梦听了关于小精灵的故事后,也幻想自我成了个飞来飞去的小精灵,一会从沙发跳到椅子上,一会又从冰箱上窜到电视旁,“咚!”的一声,梦梦因为邯郸学步而摔了个鼻青脸肿。

43、学步桥是古城邯郸十大景观之一,是邯郸宝贵的历史遗产,特别是“邯郸学步”这个典故,更是家喻户晓。现在学步桥已经建成了一个带状公园,更成了人们早晚休闲娱乐的好地方。

44、但是,如果出现认知偏差或对其处理不当,异化翻译也会导致邯郸学步,造成译文表述荒谬,乃至丧失意义。

45、当断不断必受其乱,邯郸学步匍匐而归,城门失火殃及池鱼,塞翁失马焉知非福,我是丈二和尚摸不着头脑。

46、我们不能像邯郸学步那样,学了这个忘了那个。比如:写作文更不能邯郸学步,要有自我的特色。可教师说我懂得邯郸学步的道理,做得全是邯郸学步的事,说得我脸红。

47、咱们做事得有自我的方法,不能邯郸学步。

48、你是西安,十三朝的古都!秦汉的雄风,盛唐的繁华是你的长项,可你却邯郸学步,东施效颦般地丧失了自我的传统和个性。

49、它是战时广东乡村保甲政策在黄冈乡具体而微的体现。

50、这处微缩景观将中华大地的名胜古迹尽收其中,可谓具体而微。

51、梦梦听了关于小精灵的故事后,也幻想自己成了个飞来飞去的小精灵,一会从沙发跳到椅子上,一会又从冰箱上窜到电视旁,“咚!”的一声,梦梦正因邯郸学步而摔了个鼻青脸肿。

52、可是,如果出现认知偏差或对其处理不当,异化翻译也会导致邯郸学步,造成译文表述荒谬,乃至丧失意义。

53、我们在做任何事情的时候,都要有自己的主见,不要邯郸学步,否则绝不会办成事情!

54、做任何事,我们都要有要有百折不挠的精神和铁杵磨针的毅力,切忌邯郸学步,否则只能一无所成。

55、琴房的记忆从来是具体而微优雅缓慢的。

56、馆中不论是展厅或藏品库都是具体而微,历史展览只好和美术展览轮候展出,藏品也很有限。

57、读英语是绝对不能马虎大意,更不能邯郸学步,否则就会将口型和发音搞错,连英语句子的本意都会弄得颠三倒四。

58、有缺乏自信的人,才会去一味的邯郸学步,我们可不能学这种东施效颦的行为。

59、做人做事不能邯郸学步,而要设法标新立异的学习真才,否则,只能让我们后退,不能让我们提高。

60、我们不能盲目学习,就像邯郸学步那样,我们必须要结合自我的实际情景来学习。比如:小朋友总爱邯郸学步,一会儿模仿电视机里的大力士抱西瓜,一会儿学习超人飞,结果把自我给砸了或摔了,这就是邯郸学步的结果。

61、学习本是一件好事,但应掌握自我特色,不可全盘硬套,否则犹如邯郸学步,最终连自我都忘了。

62、在邯郸市区中心地带有一座学步桥,传说燕国少年就是在那里学邯郸人走路的。

63、安阳殷墟的遗址中还具体而微地保存着一些精美文物。

64、不管学什么,都不能邯郸学步,生搬硬套。

65、用邯郸学步的方式照单全收,不知取舍,最终会将自我原有的都忘光。

66、有一次,我在家里画画,画的是一架战斗机,弟弟也想画,就模仿我画的,结果只能是邯郸学步,一点也不像。

67、我们在做任何事情的时候,都要有自己的主见,不好邯郸学步,否则绝不会办成事情!

68、邯郸学步——我们学什么东西都不能邯郸学步,生搬硬套,一定要找到适合自己的,不然将会一事无成,自讨苦吃。

69、“邯郸学步”这个成语就是从这则传说而来的。

70、明明在写作时常常邯郸学步,之后连自己原有的写作风格也“丢”了,写出来的作文不纶不类的。

爱邯郸演讲稿篇六

节约能源,保护环境是我国的基本国策之一,对于经济的发展以及社会的进步具有至关重要的作用。邯郸市节约能源条例如何制定?下文是邯郸市节约能源条例,欢迎阅读!

第一章总则

第一条为推进全社会节约能源,提高能源利用效率,保护和改善环境,促进本市国民经济和社会可持续发展,根据《中华人民共和国节约能源法》、《河北省节约能源条例》等有关法律、法规的规定,结合本市实际,制定本条例。

第二条本条例所称能源,是指煤炭、石油、天然气、生物质能和电力、热力以及其他直接或者通过加工、转换而取得有用能的各种资源。

本条例所称节约能源(以下简称节能),是指加强用能管理,采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施,从能源生产到消费的各个环节,降低消耗、减少损失和污染物排放、制止浪费,有效、合理地利用能源。

本条例所称重点用能单位,是指年综合能源消费总量五千吨标准煤以上的用能单位。

第三条本市行政区域内节能管理、能源使用和节能技术开发、推广利用等活动,适用本条例。

第四条节能应当坚持依法管理、政府引导、市场调节、社会参与的原则,坚持节能与经济社会发展相互促进。坚持以结构节能为根本,以技术节能为支撑,以管理节能为保障。

第五条市、县级人民政府应当加强对节能工作的领导,将节能工作纳入国民经济和社会发展规划、年度计划。

第六条市、县级人民政府应当合理调整产业结构和能源消费结构,加快发展低能耗、低排放产业,支持开发和利用新能源、可再生能源,发展循环经济,推行清洁生产,淘汰落后生产能力,提高能源利用效率。

第七条市、县级人民政府管理节能工作的部门是本级人民政府的节能行政主管部门(以下简称节能行政主管部门),负责本行政区域内节能工作的组织、协调和监督管理。

节能行政主管部门设置的节能监察机构负责本行政区域内的日常节能监察工作。

市、县级人民政府工业和信息化、建设、交通运输、农业、商务、机关事务等行政主管部门,在各自的职责范围内,负责节能监督管理工作,并接受同级节能行政主管部门指导。

市、县级人民政府统计、财政、科技、质监等部门在各自职责范围内,协同做好节能工作。

第八条节能是全社会共同的责任和义务。

市、县级人民政府及其相关部门应当加强节能宣传教育,普及节能知识,增强全民的节能意识。

学校、村(居)民委员会应当宣传普及节能知识,倡导节能环保的消费模式和生活方式。

新闻媒体应当加强宣传节能法律、法规、政策和节能知识,发挥舆论监督作用。

第二章节能管理

第九条节能行政主管部门应当会同相关部门,编制本行政区域节能中长期专项规划和年度节能推进方案。

市、县级人民政府工业和信息化、建设、交通运输、农业、商务、机关事务等行政主管部门应当根据本行政区域节能中长期专项规划和年度节能推进方案,编制相关领域的节能实施方案。

第十条实行节能目标责任制和节能考核评价、奖励惩罚制度。

节能行政主管部门应当将节能目标逐级分解落实到下一级人民政府及本级人民政府相关部门和重点用能单位,并将节能目标完成和节能措施落实情况的考核结果纳入其负责人综合考核评价。

县级人民政府主要负责人是本行政区域节能工作第一责任人。县级人民政府、市人民政府相关部门及重点用能单位应当每年向市人民政府报告节能目标责任的落实情况。

市、县级人民政府对节能工作实绩突出的单位和个人应当给予奖励;对未完成节能目标责任的部门和单位通报批评,责令限期整改,并对相关负责人员进行行政问责。

第十一条节能行政主管部门应当建立节能工作联合分析会商制度,会同统计、工业和信息化、电力等相关部门定期召开会商会议,通报节能工作情况,研究分析节能工作中的重大问题,并将研究分析情况报告本级人民政府。

第十二条实行节能降耗预警调控制度。节能行政主管部门,会同工业和信息化、统计等部门根据节能降耗指标完成情况,制定节能降耗预警调控方案。

指标的高耗能单位采取应急调控措施。

第十三条实行固定资产投资项目节能评估和审查制度。固定资产投资项目的建设单位应当按照国家有关规定开展节能评估,并将节能评估文件报市节能行政主管部门进行节能审查。

未按国家有关规定进行节能审查,或者节能审查未获得通过的固定资产投资项目,项目审批或者核准的机关不得批准、核准;建设单位不得开工建设。已经建成的,不得投入生产、使用。

第十四条市、县级人民政府统计部门应当健全能源统计和监测工作体系,完善能源统计制度。会同有关部门做好能源消费和能源利用状况的调查统计工作,定期向本级人民政府报告统计情况,同时向同级节能行政主管部门提供节能统计资料。

第十五条市、县级人民政府工业和信息化部门负责工业节能工作的监督管理,促进工业企业节能降耗和资源综合利用,指导用能单位对耗能高的产品、设备和生产工艺实施技术改造,推进有利于节能的结构调整,落实省和本市落后产能淘汰任务目标。

第十六条市、县级人民政府建设部门负责建筑节能工作的监督管理,全面执行国家和省有关建筑节能标准,推进新建建筑节能、可再生能源建筑应用、既有建筑节能改造、发展绿色建筑等工作。

第十七条市、县级人民政府交通运输部门负责交通运输节能工作的监督管理,优化交通运输结构,推进节能型综合交通运输体系建设,提高运输车辆的运输效率,对重点交通运输耗能企业实施监测和考核,推广使用节能环保型运输设备。

第十八条市、县级人民政府农业部门负责农业节能工作的监督管理,推进节能型农村新民居建设,指导农村可再生能源综合开发与利用,改善农业生产和农机设施,促进高效生态农业发展。

第十九条市、县级人民政府机关事务工作主管部门负责公共机构节能工作的监督管理,执行国家和省有关公共机构节能规定和标准,组织实施能源消费统计、能源审计、能效公示、节能示范单位创建等工作。

第二十条建立和完善节能服务体系。节能行政主管部门负责对节能服务机构的监督和管理,支持节能服务机构开展节能咨询、设计、评估、检测、审计等活动,鼓励开展节能知识宣传和节能技术培训,提供节能信息、节能示范和其他公益性节能服务。

节能服务机构从事节能咨询、设计、评估、监测、审计等服务时,不得提供虚假信息或者报告。

第三章合理使用和节约能源

第二十一条推行合同能源管理,发展节能服务产业。鼓励、支持用能单位与节能服务机构采用合同能源管理方式实施节能改造,为用能单位提供节能诊断、融资、改造等服务,并按照合同约定与用能单位分享节能效益。

(一)节能目标责任制和节能奖惩制度;

(二)节能实施方案和节能技术措施;

(三)能源消费统计台账、原始资料和能源利用状况分析制度;

(四)节能教育和岗位节能培训制度;

(五)其他有利于节能的制度和措施。

第二十三条用能单位应当加强能源计量、检测管理,配备和使用经依法检定合格的能源计量器具,定期对本单位的主要用能设备、能源利用状况进行监测分析,并准确记录和汇总能源计量原始数据。

第二十四条对能源消耗实行限额管理,用能单位应当执行国家或者省规定的单位能耗限额标准。

第二十五条电网企业应当加强电网建设和改造,降低网损,提高输供电效率。

电网企业应当按照有关规定,优先安排符合资源综合利用规定的发电机组与电网并网运行,提高吸纳可再生能源电力的能力,为可再生能源发电提供上网服务。

第二十六条新建建筑、既有建筑节能改造应当严格执行国家和省、市有关建筑节能标准。

民用建筑应当依法采用可再生能源。采用集中供热的新建民用建筑和进行节能改造的既有民用建筑,应当设计、安装具有分户计量和室温调控功能的采暖系统。

国家规定实行室内温度控制制度。

第二十七条营运机动车辆应当符合国家和省规定的能耗标准,对能耗高的车辆按照规定予以改造或者更新,鼓励使用节能环保和新能源车辆。

优先发展公共交通,完善公共交通网络和服务体系,降低公共交通能源消耗,鼓励利用公共交通工具和使用非机动交通工具出行。

第二十八条公共机构应当建立完善节能管理机制,制定节能改造措施,使用节能产品和设备,加强能源消费计量和能耗统计,建立能源消耗定额管理制度。

第二十九条推进节能型农村新民居建设,鼓励和支持在农村开发利用沼气、太阳能等可再生能源和新能源;推广使用成熟节能技术。

第三十条重点用能单位应当设置能源管理岗位,在具有节能专业知识、实际经验以及中级以上技术职称的人员中聘任能源管理负责人,并报节能行政主管部门和相关部门备案。

鼓励非重点用能单位聘任能源管理人员。

第三十一条重点用能单位应当按照国家和省规定的标准和程序,定期进行电平衡和热效率测试,开展能源审计工作,分析能耗情况,挖掘节能潜力。

鼓励非重点用能单位开展能源审计工作。

第四章节能技术进步和保障措施

第三十二条市、县级人民政府应当设立节能资金,节能资金专项用于:

(一)节能技术应用研究,开发节能共性和关键技术;

(二)节能技术改造工程;

(三)节能技术、产品的成果转化和应用推广;

(四)重点节能工程的实施;

(五)节能宣传、培训和信息服务;

(六)固定资产投资项目节能评审;

(七)本级人民政府确定支持的其他节能工作。

市、县级人民政府财政、审计部门应当对节能资金的使用情况和支持项目的执行情况,依法进行监督和审计。

第三十三条鼓励支持科研机构、高等院校、企业和个人研究开发节能新技术、新能源和可再生能源;支持开展国内外节能信息、技术交流与合作,引进节能新技术、新工艺。

鼓励和支持运用先进适用技术,改造钢铁、煤炭、电力、化工、建材等传统高耗能产业,促进产品结构调整和产业优化升级,降低能耗。

第三十四条支持政策性银行和商业银行通过多种方式,为节能项目提供金融服务。

鼓励金融机构根据节能服务机构的融资需求特点,为节能服务机构提供项目融资、融资担保等金融服务。

第五章法律责任

(二)节能监察机构提供虚假监察报告的;

(三)节能监察机构向被监察单位收取监察费用的;

(五)其他滥用职权、徇私舞弊、玩忽职守的行为。

第三十六条建设单位开工建设的固定资产投资项目,未按规定进行节能审查或者节能审查未获得通过的,由市、县级人民政府节能行政主管部门责令停止建设,限期整改;已经建成的,责令停止生产、使用,限期改造;不能改造或者逾期不改造的项目,由节能行政主管部门报请本级人民政府按照规定的权限责令关闭。

第三十七条节能服务机构从事节能咨询、设计、评估、检测、审计等活动时提供虚假信息或者报告的,由市、县级人民政府节能行政主管部门责令改正,没收违法所得,并处五万元以上十万元以下的罚款。

第三十八条重点用能单位未按照规定设立能源管理岗位、聘任能源管理人员,或者不将设立、聘任情况报节能行政主管部门和有关部门备案的,由市、县级人民政府节能行政主管部门责令限期改正;逾期不改正的,处以一万元以上三万元以下的罚款。

第六章附则

第三十九条本条例自20xx年7月1日起施行。

1夏季空调的温度不要与外面的温度相差超过5℃,比如外面是32℃,空调最好调在28℃。温度上升1℃,耗电可以减少10%。

2将工作模式设定为“自动风”,自动风耗电较少,从而使空调高效率的运转。

3与电风扇并用,将空调冷气向上吹可以提高降温的效率。当冷气开始运行时,用电风扇将冷气向上吹,可以使床、沙发等聚集处的冷气得以循环。短时间就可以提高降温效率,使制冷效果上升。并且制冷时将空调的风向向上调节器节。

4外出前30分钟关闭空调,如果关闭空调30分钟,室温不会有变化。所以要养成出门前30分钟切掉电源的习惯。

5夏季使用空调的节能模式是“冷气”、“除湿”两种功能的分开使用,不能单纯的比较冷气和除湿功能耗电的成本。酷暑的晌午,无论如何温度都很高时,就调至冷气功能。而在闷热的梅雨季节,则使用除湿功能,分开使用可以节省电力。

爱邯郸演讲稿篇七

扩写是对原文进行扩展和充实,把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。扩写需要充分放开思路,展开想象,进行合理的创造,可以训练发散性思维能力。

当那个人返回到燕国时,四周的人都嘲笑他说:“这个人啊,真是太笨了,没学到新的走法却忘了旧的走法。”那个人听到这样的嘲笑,很惭愧。

回到家,那个人茶不思,饭不想,没日没夜地坐在床上,仿佛在想什么。没有人来关心他,没有人问他:这几天好吗?他成天都听到有人说他:“这个人整天也不出家门,饭也不吃,这是傻了吗?”这个人的眼泪吧嗒吧嗒的掉下来。

有一天,那个人觉得他自己连走路都不会,活着还有什么用?于是他写了遗书,上吊彻底死了。

这则寓言告诉我们不要没学到新的,却忘了旧的这个道理。

燕国少年在邯郸没学好走路,反倒把自个儿原来走路的姿势也丢掉了,最后,只好爬回了燕国。

我猜,你们肯定不知道他爬回家后,大家会对他有什么看法,既然这样,我就来替他说说吧!

在燕国少年回家的路上,大伙儿都用一种奇异的眼光看他——那还不是因为他和动物一样,是爬着走的。

待他爬回家时,乡亲们看见了,都快把牙给笑掉了,他的父母迎着声音跑出来,没想到是这副情景,当场晕倒!

于是,这个燕国少年就在被众人讥笑的环境下生活着。

几年过去了,有一天,燕国少年对他的父母说:“爹,娘,我想再去邯郸一次,我保证学好走路!”燕国少年的父母同意了。

燕国少年再一次来到邯郸,这一次,他认真向一个老爷爷学走路,过了几个月,他果然走得十分好看,真是功夫不负有心人啊!

正巧,邯郸要举行一个模特大赛, 这个燕国少年参加了。最后,你猜怎么着?他得了第一名!所以,再也没人说他了,从此,他过着幸福的生活。

好了,故事讲完了,再见了!

那个燕国人最后爬着回去了。爬到城门口,士兵问道:“咦?李四,你为何爬着呢?”他的脸刷地红了,一声不吭地快速爬过去。路途中,认识他的人,都有很大的疑问:李四这是怎么了?为何爬着呢?所有人都纷纷的问道:“李四,你干嘛呢?”“你怎么了?”“为何爬着……?”可李四却说:“没啥,嗯,没啥……”别人都是半信半疑,一直看着他,知道看不见他的影子,才讨论:他会不会是腿不好使了?还是脚折了,这时有人插了一句,该不会是不会走路了吧!

李四爬呀爬,终于爬到了一个密洞里,他决定,自己一定要学会走路,而且要走的很好看!于是,他慢慢地站起来,又慢慢地把脚往前挪动。终于,他学会走路了!而且走路的样子是最好看的,比邯郸人走路还好看几千倍几万倍,他很高兴,然后回家了。

到了家里,妻之既高兴又伤心,你终于回来了!到哪里去了?三个月了,三个月呀!你去了哪里?李四说:“我的蠢事你也不是不知道,然后我去咱们的密洞里练习走路,苦练了三个月,终于练会了好看的走路样子,不信你看!”说着,李四开始走“李四走路法”,妻之看了,说:“李四,我这辈子没有白嫁给你,你终于有出息了!”之后,李四办起了步法学院,刚开业不久,就有许多人来报名学习“李四走路法”,而且,越办越红火,都夸李四真厉害。后来,他觉得应该把名字也叫得好听一些,跟妻子商量后,就更名为“李四模特步”。之后,他的蠢事被他的好事掩盖了,从此,他再也不羞愧了。

从前,有个燕国人嫌当地人走路姿势不好看,决定到邯郸城去学走路。

来到邯郸城看见他们走路很优雅,便跟在后面学起来,过了几天,他新的步法没学会,反而把原来的忘了,最后只能爬着回去了。

说完他就上车走了。

关闭