跳蚤市场活动方案(优秀5篇)

跳蚤市场活动方案(优秀5篇)

ID:3348941

时间:2023-09-23 01:25:54

上传者:梦幻泡

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

跳蚤市场活动方案篇一

1、增强自信、敢于担当

2.活跃思维、勇于创新

3.加强沟通、增进亲情

4.寓教于乐、陶冶情操

5.挑战自我、熔炼团队

6.磨练意志、完善人格

1提供一个家长与孩子相互交融的快乐天堂!

2感受相互努力、携手共进的高峰体验!

3锻炼孩子间的责任心、磨练意志、树立信心,阳光成长。

1参与此次行动的每位成员都将接受一定的任务或挑战。

2此次任务具有连贯性,每个小组、每名队员只有勇敢攻坚、全力以赴,在完成特定的项目或任务之后,才有可能继续执行其余任务以取得最终胜利。

3任务执行过程中,由于环境和条件的变化,大家的编组也会随时产生变化,所以要时刻准备接纳新队员,融入新团队。

4任务执行过程中要求家长们放手,让孩子积极体验,协助孩子勇敢面对,帮助孩子努力成功!

1平衡孩子体魄与心理教育;

2鼓励孩子创新与发掘自身潜能;

3提升孩子沟通和语言表达能力;

4加深家长与子女的情感交流;

5认真关注身边的每一位同伴;

6让您的孩子负责地面对每一件事;

7让您的孩子自信地面对所有挑战!

1、自信心源于勇气,源于坚定的信念,源于团队的合作,源于我们给自己和他人的爱。

2、个人智慧+众志成城+集体协作=团队合作。

3、培养良好团队意识和实践动手能力。

4、在生动有趣的游戏中,用直观体验的方式调动孩子的主观能动性,以达到“自我教育”的最终目的。

5、通过困难任务的完成激发孩子们内在的巨大潜力,培养孩子们的团队精神,在快乐中建立强而有力的责任心、自信心。

跳蚤市场活动方案篇二

(一)一些学生买了对自己无用的东西,这些东西如同鸡肋,食之无味弃之可惜。该活动即为大家提供一个处理平台。

(二)增加新老学习交流,同时也相应了国家提倡的建设节约型社会。

(三)同学们都能够买到自己需要的价格低廉的东西。

(四)提高同学们的实践能力,在参与活动的同时提高自身的各方面素质,使之学会理财。

二,活动主题本次“跳蚤市场”的主题为:

绿色市场由我做主!同学们自行组合成立营销小组,采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,以摊位为单位成立形式各异的营销小组,在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。

三,举办单位

四、活动时间

五,活动场所

六,参加人员全校师生

七,活动流程

(一)前期准备

1,将活动策划书上报请指导老师批准开展此次活动。

2、做部门总动员、活动分工,交待相关事宜。

(二)宣传活动

1、由外联部出一张宣传板,收集物品宣传板征集信息。宣传板保留一周。如有需要,可以公布本部门联系方式。

2、另一张宣传板,通知跳蚤市场开放时间,地点,提高跳蚤市场的影响力。

3、在宣传板上贴海报,并由各院学生会对各年级学生进行此活动的宣传

(三)活动规则

1、

(1)根据通知于活动前几日到报名地点持学生证/身份证报名登记,可以以个人或团体名义参与活动。

(2)凡报名者都可选择由我协会代销或自销两种方式。前者我协会一律收取10%的费用。后者可免费得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积。)

2、

(1)将活动现场分为各个区域(食品区,精品)

(2)协会除项目负责人以外注意负责现场秩序

(3)本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换

(三)活动后期对各个摊位的销售情况进行登记。八,注意事项

1、参与者交付保证金50元,保证金作为各摊位严格遵守有关规章制度并保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作的保障,活动完毕全额退还。

2、卖方提前签订合同及个人资料(班级、姓名、学号、商品),并出示本人有效证件(如学生证、身份证)。

3、跳蚤市场的一切交易行为,需遵守中华(拔河比赛策划书)人民共和国法律法规以及学校规章制度。

4、本次活动交易物品为私人的二手物品或全新商品,不得以盈利为目的。交易情况务必属实,交易协议、收据交由学生会备案、售后服务由买卖双方自行负责,与活动举办方无关。

5、电子产品售出后如出现任何非人为损害问题或隐性问题,买家可要求在三天内退换,过期视为放弃异议的权利,其余产品概不退换。不明来源物品均不得交易,烟酒易燃易爆以及管制刀具,危险品不得交易,一经发现,立即上交校领导处理。

6、严禁诋毁其他人的同类产品,良性竞争,严禁垄断!

7、在交易过程中,卖买双方要保护好自己的财物,如有损失自行承担,活动举办方不负任何责任。

8、卖方在收取现金时,要自行确认其货币的真伪。

9、跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易,严禁不正当的竞争。交易中买卖双方对物品价格、质量如存在异议,应协商解决,切不可发生争执甚至打斗,此类现象如有发生,情节严重者将上报保卫处。

10、为防止偷盗商品留入市场,学生会将重点打击,一经发现,追究其法律责任。

11。经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理。违反上述规定的买方或者卖方,取消活动资格,论实际情况处理。

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跳蚤市场活动方案篇三

一.活动主题:

“心手相连爱心飞扬”

二.活动时间:

三.活动地点:

学校大操场

四.活动对象:

学校党团志愿者、三至五年级部分学生

五.活动准备:

1.4月15日大队部发出活动倡议。

2.4月22日-4月29日各市场负责人准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。

3.活动前各市场负责人准备好广告宣传标语或招牌,采用各种方法吸引师生目光。

4.参加活动的队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。

5.照相、摄影:柏峥嵘

6.音乐:李俊

六、活动要求:

1.设计摊位要求:

各个摊位要给自己的摊位起个名称,如“爱心超市”等。

小摊主还要为自己的摊位设计一个有个性的招牌吸引顾客。

每个摊位都要有专人保管爱心袋,将义卖所得费用全部放在爱心袋中。

2.义卖物品建议:

个人diy手工制作物品――丝袜花、十字绣、书画等。

玩具礼品----旅游纪念品、模型、积木、毛绒玩具等。

学习用品――看过的书籍、杂志、碟片。

生活、体育用品――杯子、球拍、挂件、钥匙圈、笔记本等。

3.物品定价区间:为方便操作,可根据物品价格将价格分别为2元、5元、10元、15元、20元不等。

七.活动过程:

1.周六上午学校后勤负责安排布置好义卖展台,设摊的小摊主在下午13:00集中大操场布置摊位。购买物品的学生在下午14:00开始进场逛跳蚤市场。

2.允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将物品卖出。

3.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

4.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。志愿者将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行教育。

八.总结评比:

1.跳蚤市场活动结束后,请各摊位的小摊主统计好义卖款,交到大队部,然后交学校“手拉手”帐户。

2.根据各摊位在摊位布置以及对顾客的服务等方面的表现评选“最赞小摊主”若干,并给予一定奖励。

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跳蚤市场活动方案篇四

1、以跳蚤市场的形式,提供一个互利互惠的交易平台。方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人,各取所需。

2、节约是中华民族的传统美德,小学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

3、通过此次活动,加强同学之间的团结互助,锻炼每个同学的理财和交际能力,让孩子们在实践中积累经验,以便他们更好地理解“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。

小学教室门前的走廊

20xx.5.22下午(周四)下午第7、8节课

第一阶段(前期准备)

活动宣传:各个班级宣传本次活动的内容以及意义,并制作宣传海报(徐宝昊老师画海报)。

活动准备:要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍、干净的旧衣服或使用过的学习用品和玩具等,但必须征得家长的同意。

第二阶段:

1、请班主任在活动前跟学生宣传“跳蚤市场”活动的目的并告知相关的要求。

2、跳蚤市场所卖物品要求健康、卫生、安全,各班班主任先在班级对物品进行验收后才能进入市场。不得销售活动禁止的物品(如食品、刀具等危禁品)。

第三阶段(活动当天):

1、布置场地、标好摊位,并负责现场签到。

2、在活动过程中,公共管理员(大队部负责安排)注意场地秩序维持和卫生保持。若有班级违反“市场规定”,则给予一定的罚款。

1、第6节下课后,以班级为单位设置摊位,做好售货准备。

2、第7、8节为义卖时间,期间由班主任、跟班老师负责引导学生进行买卖。

1、保持良好的秩序,不允许学生在交易场地随意跑动、嬉戏。

2、摊主必须保持所在摊位的卫生清洁,做到不乱扔、乱画。

3、摊主在售卖期间,一定要做到文明吆喝、售卖,不允许出现不文明字符。

4、要求学生带适当的零花钱,最多不超过30元的散钱,积极参与本次活动。

5、活动过程中需要保持整个“市场”的卫生。

6、如遇突发事件如摊主之间发生争执,应立即向班主任报告,否则取消参与资格。所有参与活动的教师要关注和及时处理好交易过程中出现的意外问题。

x老师负责相关照片的拍摄、收集,于活动第二天完成一篇报道稿,上传至校内网。

跳蚤市场活动方案篇五

“跳蚤市场”由来:“跳蚤市场”实际上就是旧货市场,它起源于19世纪末的法国。公元1884年,巴黎市政府为了保持市容整洁,立法禁止沿街乱倒垃圾,并责令3万名靠拣破烂为生的贫民把市区堆积的垃圾搬运到郊区圣旺一个废弃的练兵场上。贫民们在垃圾堆里挑挑拣拣,并就地随手出售。到了1886年,圣旺这个地方居然形成了一个固定的集市。因为在这里出售的旧衣物上常带有跳蚤,巴黎人就给它起了个名字,叫“跳蚤市场”。现在,圣旺跳蚤市场已发展成一个占地3000平方米、设有1000多个摊位的商业区。出售的也不只是从垃圾堆里拣来的破烂,而是新旧都有的便宜商品。目前,国内沿习国外的叫法,把旧货交易市场和便宜商品集散市场称为“跳蚤市场”。 活动目的:

1、本着“你的多余,我的需要”理念,通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广“循环经济”思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”,结识更多的朋友。

2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

一、活动时间:6月1日(周一)下午 14:50至16:20

二、活动地点:学校操场

三、活动分组:以中队为单位

四、活动准备:

1、 发《告家长书》,把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合,同时欢迎家长当顾客或来校参观。

2、 中队发动宣传,成立公司,选举管理人员、工作人员,如管理员、推销员、联络员等。由班辅导员进行适当的技术培训。

3、 各中队少先队员整理自己的商品,经家长同意后列出交易物品清单,并进行分类,并自备购物的零钱,各中队也需事先准备可以找零的散钱。(每人精品2-3件)

4、向全校教师发出通告,届时作为顾客参加交易会。

5、各班要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。

五、各年级活动目标:

1、一至三年级要求通过参与活动,获得良好的情感体验,具备初步的社会实践能力。能在活动过程中初步了解一些经济知识,学习和体验一些初步的买卖技巧。

2、四年级要求通过本次活动,在自己的言行、对待事物的态度及其个性品质的锻炼上,都能有较好的发展。能主动发现、学习和运用相关的经济知识和技能,能较好的与人交往,具有一定的实践能力。

3、五、六年级作为高年级,要在活动中展示很好的行为素养,并能很好的体现文明、诚信、从容、坚持、和谐的品质修养。在活动中,要能全面收集、整理、学习、运用各种相关的经济知识和技能,并且要熟练运用所掌握的交往技巧与不同的人群实现无障碍交流。

六、本次活动学生应具备的各项素质及能力:

a、 对旧商品开价要切合实际,不做赔本的买卖,对折旧商品价值的估计能力。

b、 了解等价交换的原则,具备记帐、算帐的技能。

c、 具备一定的招揽生意的技巧和方法。(要求有针对的做市场调查)

d、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说,有理服人。

e、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。

七、活动程序:

1、全校各中队分别设一个摊位,每个摊位上有摊主1名,营业员3-5名。(一、二年级可由中队辅导员当摊主,一年级如实在有困难可不设摊位,但要带领和管理学生如何当消费者。)

2、各摊位为自己起个名称,做好广告宣传工作。如海报、传单等,培养学生的营销策划能力,队员轮流担任营业员,自制挂牌、(宣传促销海报、价签),要求挂牌营业。

3、市场设有“爱心捐款”,各摊位可自愿捐献营业所得。

4、活动结束,市场将评选“最佳摊位”、“爱心大使”、“最佳营业员”若干。

5、各中队老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有这方面社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

6、活动结束后要注意及时清理干净场地,学校大队部将对此进行评比。

八、活动细则:

1、5月26--31日前为收集物品准备阶段,6.1日下午为活动进行阶段。

5、 活动结束后各班负责清理展台周围的卫生。

九、注意事项:

1、 交换的物品尽量做到成色较新,以价廉物美、健康实用为佳,商品意向价格要合理;

2、 中队辅导员要对所有参加市场交易的物品的成色、安全、价格等把好关,特别贵重物品要劝退。按时间段采取学生互换角色、分批循环交换物品。

3、在规定地点摆摊,并为摊位自起一个“商店名称”。

4、 各班要做好本班的广告宣传工作,要有与众不同的宣传手段,培养学生的营销策划能手,如海报等。(可充分利用小黑板,学生自制展板尽量作到经济实用)

5、 由于第一次组织这样的活动,烦请各班主任做好发动、组织工作,事前做好安全教育,教育学生注意安全,遵守会场纪律;活动当天要注意维持好本班的秩序。

6、 活动结束后请各班主任组织好同学搞好本班摊位的清洁卫生。

附:《告家长书》

家长同志:您好!

本着“你的多余,我的需要”的理念,推广“循环经济”的思想,我校大队部决定六月一日儿童节开办“香山小学红领巾跳蚤市场”。

本次活动宗旨是培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高学生参与社会实践活动能力。通过本次活动,让孩子懂得不浪费自己的物品,节约资源,体验“公平买卖”、“劳动快乐”,结识更多的朋友。

学生必须经家长同意,方可将自己不需要的图书、学习用品、益智类玩具、小饰物拿到跳蚤市场展示、等价交易,要求交易商品成色较新,无破损,请家长审阅孩子列出的交易物品清单,并签字。家长交以学生一定的散钱,活动结束后要向家长汇报账目情况,剩余的金额如数交回家长处。

誓 词

我以红领巾的名义宣誓,我保证做到:

遵守纪律、行为规范 诚实守信 合理定价 公平交易 文明经商

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