ID：4103804
时间：2023-10-03 11:45:49
上传者：QJ墨客心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
职业道德是指一个人在从事某种职业活动时所应具备的道德品质和行为规范。随着社会发展，职业逐渐细分，职业道德也变得越来越重要。而作为从事新闻工作的我来说，职业道德就显得尤为重要。在工作中，我深刻地体会到了职业道德的重要性，也很清楚自己在这方面的不足。因此，我深深意识到了加强职业道德的必要性，下面就来阐述一下我对于职业道德的感悟和心得。
第二段：职业道德的意义
首先，职业道德对于从事新闻工作的人员来说是一个无比重要的因素。因为新闻工作者是媒体传递新闻事件的人，他们的言论和行为会对社会产生巨大的影响。只有遵循职业道德标准，坚守职业道德底线，才能正确处理新闻事件，保证新闻报道的真实准确和客观公正，保护新闻报道的对象的权益和尊严，让公众看到最真实的新闻。同时，职业道德是从业人员应遵守的基本规范，也是从事新闻工作必须尊重的一种约定。
第三段：实践中的“新闻病”
在日常工作中，我发现一些同事并不具备良好的职业道德。常有些同事半夜不睡觉，四处跑采访，拍摄完事，然后迅速将图片上传到网上，以求曝光率和转发量的最大化。但是他们并不想清楚，这样做对于当事人的隐私和尊严构成了侵犯，同时也对那些通过新闻报道被曝光的对象造成了伤害。这种将新闻作为一种“病态”的行为，并不是真正的新闻工作者所应具备的职业道德，它也不符合社会价值观的要求。
第四段：心得体会
在工作中，我也不可避免地接触到了一些敏感话题。我便认真对待了一些有争议的新闻事件。为了保证新闻事件的真实性、公正性、客观性，我会在取证、采访、报道的过程中，严格遵守职业道德准则。我认为，作为一个新闻工作者，无论是从事哪个领域的报道，职业道德都需要时刻要贯彻于心、践行于行。在求新闻真相和公正性的过程中，坚持人道精神和新闻原则，尊重报道的对象，以求有更好的新闻，让公众了解正确的事情，一直是我的追求，也是我作为一名新闻工作者应该具备的职责和态度。
第五段：总结
职业道德是新闻工作者不能逾越的底线，只有从一点点的小事做起，我们才能构建起一份高尚正义的职业道德。只有坚守职业道德的原则，不断净化自己的精神和言行，才能真正从内心做好新闻工作。培养职业道德，不仅是对于从业人员的要求，也是对于社会正义的维护。我们希望越来越多的从业人员能够坚定信心，积极探索，掌握更多的专业技能，提升自己的素养和能力，更好地完成自己的工作。
日本媒体的职业道德是怎么样的呢?它是否值得我们去学习，看看下文吧!
在中国，11月8日是记者节，
而日本并没有为记者设立专门的节日。在媒体较为发达的日本，媒体记者的职业道德经过了较长时间的发展。尤其在二战以后，日本媒体记者职业道德趋于完善，值得中国借鉴。
日本媒体市场较为发达，报纸等媒体有着广泛的影响力和良好的公信力。日本是一个报业大国，报纸等传统媒体有着非常大的影响力。良好的教育让多数民众喜欢读报成为可能;而日本较有影响力的主流报纸经过百余年的发展和积淀，办报风格和策略都趋于成熟，报纸提供的信息质量较高;成熟的报刊发行网络让每天的报纸都能快速准确地送达读者手中。在全球发行量最大的10份报纸中，有7份在日本。《读卖新闻》发行量为995.5万份，《朝日新闻》发行量为771.3万份，《每日新闻》发行量为342.2万份，《日本经济新闻》发行量为301.1万份，《产经新闻》发行量为160.8万份。
“3·11大地震”后，部分日本媒体缺乏人文关怀的报道，遭到日本心理临床学会的批评。如某电视台记者将话筒对准地震幸存儿童，问：“地震的时候害怕吗?”这种采访被批评为容易唤起并加强儿童对地震的记忆，造成二次伤害。对于震后被埋9天后得救的少年，在其身体还十分虚弱时，电视台就在其病床前问“被埋时候是怎样的心情?”丝毫没有考虑被救少年的身体和精神状况。另外，还有一些媒体的业务失误。这年的3月12日，菅直人召开记者会，富士电视台在直播时，出现了一男一女的说笑声。富士电视台后来向公众道歉，并保证今后绝对不会出现类似事件。
在这种较为严格的新闻伦理的要求下，日本社会的`耻感文化在媒体领域影响深刻，甚至表现出一定的“职业道德洁癖”。如日本电视名嘴三野文太的次子涉嫌盗窃未遂而被逮捕，三野文太通过报纸、电视等媒体反复道歉，并停止主持节目：“作为一个父亲，负有重要责任。作为一名从事新闻报道工作的人，为了维护公正，请允许暂停我的节目，让我反思。”
在中国，记者参加活动收取“车马费”的现象司空见惯。绝大多数记者对“车马费”来者不拒，不认为有什么不妥。甚至有一些即将进入媒体工作的大学毕业生将预期的“车马费”计入了将来的预期收入。在日本，记者收取采访对象的任何报酬都是被严格禁止的，上述《新闻伦理纲领》也明确指出：“记者的责任是探究事实真相。报道内容不但必须保持准确与公正，更不能被记者个人的立场与信仰所左右。”
的确，中国记者在报道空间等方面有诸多不满。但在另一方面，整个新闻行业的职业道德问题也值得高度重视。
第一条为加强卫生系统社会主义精神文明建设，提高医务人员的职业道德素质，改善和提高医疗服务质量，全心全意为人民服务，特制定医德规范及实施办法以下简称“规范”)。
第二条医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和。医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为的准则。
第三条医德规范如下：
(一)救死扶伤，实行社会主义的人道主义。时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛;
(三)文明礼貌服务。举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人;
(四)廉洁奉公。自觉遵纪守法，不以医谋私;
(五)为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密;
(六)互学互尊，团结协作。正确处理同行同事间的关系;
(七)严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。不断更新知识，提高技术水平。
第四条为使本规范切实得到贯彻落实，必须坚持进行医德教育，加强医德医风建设，认真进行医德考核与评价。
第五条各医疗单位都必须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容，作为衡量和评价一个单位工作好坏的重要标准。
第六条医德教育应以正面教育为主，理论联系实际，注重实效，长期坚持不懈。要实行医院新成员的上岗前教育，使之形成制度。未经上岗前培训不得上岗。
第七条各医疗单位都应建立医德考核与评价制度，制定医德考核标准及考核办法，定期或者随时进行考核，并建立医德考核档案。
第八条医德考核与评价方法可分为自我评价、社会评价、科室考核和上级考核。特别要注重社会评价，经常听取患者和社会各界的意见，接受人民群众的监督。
第九条对医务人员医德考核结果，要作为应聘、提薪、晋升以及评选先进工作者的首要条件。
第十条实行奖优罚劣。对严格遵守医德规范、医德高尚的个人，应予表彰和奖励。对于不认真遵守医德规范者，应进行批评教育。对于严重违反医德规范，经教育不改者，应分别情况给予处分。
第十一条本规范适用于全国各级各类医院、诊所的医务人员，包括医生、护士、医技科室人员，管理人员和工勤人员也要参照本规范的精神执行。
第十二条各省、自治区、直辖市卫生厅局和各医疗单位可遵照本规范精神和要求，制定医德规范实施细则及具体办法。
第十三条本规范自发布之日起实行。
第一段：引言（约200字）
在现代社会中，随着职业的不断发展和职业类型的日益增多，职业道德越来越受到人们的关注。在这个时代，越来越多的人都认识到职业道德的重要性，因此，职业道德已成为社会中不可或缺的一部分。在这方面，我也有着许多体会和感悟，本文将着重讲述我对职业道德的认识和理解。
第二段：职业道德的重要性（约300字）
职业道德是指在特定职业领域中规范约束从事专业工作人员职业行为、言语、心理等方面的一种准则。职业道德管制涉及到个体的责任和义务，对个人和公司来说，都具有很高的法律、道德、文化意义。在我看来，职业道德的重要性非常显著，它是一种底线——如果不遵守职业道德规范，将会带来长期的道德浸泡和品牌损害。因此，遵循职业道德要求成为了职业发展的基石。
第三段： 如何培养职业道德（约400字）
人们如何培养和提高职业道德呢？对此我有几点建议。首先，职业人员应该遵循诚信原则，在工作中要言行一致、守信用、遵守法律法规。其次，做出专业的工作，树立职业形象，建立尊重他人和团队合作的意识。最后，以学习为动力，提高自身业务水平和职业道德修养，增强对职业的热爱和责任感。我还要强调的是职业人员要敢于担当，以自己的行动和表现树立良好的职业道德形象，获得公众信任和尊重。
第四段：我的职业道德修养经历和体会（约300字）
在我的职业发展中，我遵守了职业道德的规范要求，更加注重职业道德的修养。例如，在面对外部客户的时候，我始终以真诚、敬业的态度服务每一个客户，维护公司和客户的利益。同时，在团队中我积极与同事合作，诚信合作，表现出团队精神。这些经历让我深深感受到职业道德对于个人、企业和社会的重要性，也让我更加坚定了内心的信念。
第五段：总结（约200字）
总之，职业道德的培养和实践已成为职业发展不可或缺的一部分。随着职业选择的增多和职业模式的不断变化，更应当注重培养和遵守职业道德规范。我相信，在这个以诚信、勇气和责任为本的职业道德体系中，每一个人都可以找到属于自己的职业道路，努力实现人生的成功。
一、选择题：（15分）
1、从某种意义上说，教师的（c）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
a、人格魅力b、知识学问c、道德行为d、教学业绩
4、加强教师职业道德修养，必须以（b）教育为核心。
a、教育观念b、理想信念c、职业道德d、在职培训
5、（c）是实现社会理想的桥梁。a、生活理想b、人生目标c、职业理想d、社会实践
6、（a）是教师职业的特殊性。a、示范性b、内省性c、他利性d、实践性
8、让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（a）的一块试金石。
a、育人为本b、以德兴教c、面向全体d、精英教育
9、对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（d）的表现。
a、热爱学生b、全面发展c、大众教育d、个性化教学
11、教育从本质上来说，是通过（b）来构成的。
a、情感关系b、师生关系c、伦理关系d、教学关系
12、（c）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。
a、教师的学识b、教师的.言行c、教师的人格d、教师的教学
13、（d）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。
a、性的不可侵犯权b、名誉权c、人身权d、受教育权
14、（c）是教师最神圣的权利。
a、管理学生权b、民主管理权c、教育教学权d、获取报酬待遇权
15、教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（b）。
a、教师行政复议b、教师申诉制度c、教师行政诉讼d、教师调解制度
二、填空题：（15分）
16、是道德之本，是师德之魂。（理想信念、教育观念
17、理想按内容分为xx、xx、xx。（社会理想、职业理想、生活理想
18、师生之间的和是师生关系的核心。（伦理关系、情感关系
19、是教师职业道德之本，是师生关系之基。（热爱学生、尊重学生
20、xx、xx、xx是新型师生关系的基本理念。（平等、民主、合作
21、教师违反有关法律侵犯学生权利，应承担的法律责任主要有xx、xx、xx。（民事法律责任、行政法律责任、刑事法律责任）
三、概念辨析和观点简答：（30分）
22、教师职业道德修养中应注意哪些问题？答：p10――四点
23、教师要实现职业理想，应力求做到哪几点？答：p17――三点
24、教师在教育实践中，如何坚持“育人为本”的教育理念？答：p29――三点
25、怎样建立新型师生关系？答：p51――五点
26、教师侵犯学生权利行为主要表现在哪些方面？答：p72――七点
27、教育观念对教师行为有哪些影响？答：p27――三点
四、分析应用题：（三道选答两道。40分）
28、简析新的教育观、发展观、学生观。（新的教育观p28――七点新的发展观p34――三点新的学生观p37――三点）
29、在新课程背景下，教师地位和作用有哪些变化？p53――三点
30、两名学生周日到某工地玩耍，产生了偷拿工地上的钢筋卖钱的想法。他们正准备搬运钢筋时，被值班的工头当场抓住并扭送到学校。班主任对两名学生进行了严厉批评教育后，对两名学生处以每人4―14元不等的“治安罚款”。试分析班主任的做法是否合理？并阐明理由。