ID:5862916
时间:2023-11-02 19:16:41
上传者:文锋特定行业或部门在制定应急预案时,需要考虑到自身特点和特殊需求,以更好地应对可能的风险与挑战。小编整理了一些成功应对突发事件的案例,希望能够为大家提供一些启示和借鉴。
为切实保护我校师生的切身利益,维护正常教育教学秩序,加强突发性事故处理的`综合指挥能力,提高紧急救援的快速反应和协调水平,以保证迅速正确有效地处理安全事故,特制定以下我校用电安全应急预案。
1、学校用电安全和应急疏散领导小组组成员名单。
组长。
副组长。
成员:学校其他成员和各班主任。
2、主要职责。
(1)平时指导全校处理用电安全事故和应急疏散的宣传教育;
(2)战时指挥协调各职能小组开展工作,迅速果断将灾情控制在初始阶段;
协调配合有关专业人员开展各项工作;
(3)经常检查学校线路、开关、插座是否安全。对安全有隐患。
的及时更换或修理。
1、组织对师生进行用电安全知识辅导。
2、未经允许,学生不得私自拆、卸电器及开关、插座等。
3、学生不得私自使用需接插电源的用电设备。
4、定期检查学校用电设备是否正常工作。
1、遇有突发性触电事故立即切断电源(包括总电源)。
2、遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打,将触电人员与电源脱离(不得用手拉触电人员)。
3、对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救,必要时拨打120急救中心求援。
4、及时向学校紧急事故领导小组报告,以便组织施救。
5、排查事故原因,及时处理上报。
应急电话:火灾:119报警:110紧急救护:120。
学校停电状态下应急处理工作领导小组领导布置并检查督促学校停电状态下的应急处理工作,对重要情况快速反应,及时处置。
组长:江廷明。
成员:全体教师。
1、与供电部门联系,提前掌握停电动向。
2、提前将停电时段通知全校师生(不属供电系统安排停电的特殊情况除外)。
3、停电时检查督促有关部门和人员到达教学楼、食堂、以及学校其它有关部门的相关岗位,采取应对措施。
4、不属供电系统安排的特殊情况下的紧急停电时,在最短的时间内通知并指挥有关部门和人员到达规定岗位,采取应对措施。
5、遇有意外事故时,根据需要对师生员工进行疏散、援助,并根据事件性质,报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
学校各有关科室在各自职责范围内,对本部门组织或负责的教育教学活动,活动前必须考虑停电状态下的变更应急办法。
停电期间,领导小组联络员在其办公室负责联络工作,领导小组各成员必须保证通信联络畅通。校内各处室应当根据停电状态下应急处理领导小组的统一部署,做好本部门的'突发事件应急处理工作,配合、服从应急处理工作进行的督察和指导,任何人无条件服从学校停电状态下应急处理领导小组作出的决定和命令。
(一)供电系统安排的停电状态。
1、总务处提前掌握供电系统安排的本校地段的停电时段,并将掌握的情况及时上报校长室。
2、校长及时将停电时段通知校内处室并布置各处室迅速通知其下属部门。
3、教导处提前安排并通知有关部门和个人:
(1)、停电时段的作息信号的发出办法;
(2)、晚间放学时间的调整情况;
(3)、停电时段的课务变更情况。
4、总务处提前安排以下工作:
食堂提前准备好停电时段饭菜,确保在停电状态下有饭菜供应给师生;
5、晚间停电时段,值班领导必须在校指挥并巡视校园。
6、校长办公室负责核查、记录各科室应急处理工作情况。
停电状态下发生严重意外事故时,应急领导小组成员或知情人员立即向校长回报情况,请示应急办法,并根据需要对师生员工进行紧急疏散、援助。
文档为doc格式。
为了预防和减少校车交通事故的发生,保障乘车师生的生命安全,根据《中华人民共和国道路交通安全法》的有关精神,特制订校车交通事故应急处理预案。
驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志、应变能力差、车容车况差、车辆安全性能差(特别是制动系统)等情况都是可能引发校车交通事故的原因。
1、加强对驾驶员进行交通法规、安全行车的教育。
2、加强对乘车师生的交通安全教育,特别要教育幼儿不要把头手伸出车外。
3、选择经验丰富、驾驶技术熟练、驾龄较长、自觉守法的同志担任校车驾驶员。
4、选择认真负责的老师随车,做好幼儿的安全保护工作。
5、做好车辆例行保养工作,出车前要对车容车况,安全性能(特别是制动系统)进行检查。
6、不准违法超载、超速。
一旦发生校车交通事故,应按下列程序处理:
1。报警。
2。报局办公室和业务科室(一般事故三天内报;重大事故立即报;可先口头后书面报告)
3。处置乘车人员(另外调动车辆接送幼儿,换成车辆是,随车教师要看清周围交通、车辆行驶情况,避免发生新的交通事故;如有受伤者,要尽快及时送区级以上医院救治)
4。通知家长。
为了确保学校用电的安全,特根据学校具体情况制定应急预案如下:
(1)成立学校用电安全事故应急领导小组
组 长:x
副组长:x
成 员:全体教师
(2)领导小组职责:
a、组长负责召开领导小组会议,布署学校安全工作,检查并落实用电安全工作重大事宜。
b、副组长负责落实学校用电应急预案的落实情况,处理突发用电安全事故,做好领导交办的其它任务。
c、小组成员负责各年级、各部门突发用电安全事故的处理、监控报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通,做好用电安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把用电事故减少到最低限度。
根据学校实际情况,制定《用电管理制度》、《各室教师用电工作职责》、《用电安全管理制度》等各项规章制度,层层签订用电安全责任状,严格制定学校用电安全防范预案:
(一)各班主任要经常向班级的学生进行用电安全宣传,提醒学生在校园内外要注意用电安全,防止用电事故的发生。
(二)班主任要对本班学生进行用电安全讲解,有重点地做好部分学生的工作,做到警钟常鸣。
(三)值班教师要对学生使用带电机器情况进行现场监督,对违反用电安全规定的.学生进行批评教育,对不听从教育的学生要将其报告给相关的班主任进行处理。
为了提高师生的用电安全意识,学校要经常组织各类用电安全知识比赛活动,如利用主题班会观看用电安全教育片等,使师生充分认识到用电安全的重要性和其产生的危害性,提高用电安全意识和自我保护意识。
1、接警与通知:
事故发生后,在场人员(包括教职工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长,校长必须掌握的情况有:事故发生的时间与地点、种类、强度、危害;在基本掌握事故情况后,领导小组应立即启动应急预案,迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作,还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。
2、现场应急抢救、现场保护:
组 长: x
副组长:x
成 员:值日教师、班主任教师等。
(1)在场人员(包括教职工、学生)应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤,应立即将受伤人员送往最近医院救治或拨打120给医院,拨打120同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作。
(2)教导处要及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址,请家长到医院;通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址,请家属到医院。
(3)一旦发生用电事故,经过现场的教职工要对学生做好疏散工作,保证交通的畅通与安全。
3 、联络、教育:
组长:x
成员:各班主任
(1)接到校长通知启动预案后,联络小组在24小时内写出书面报告,报告内容包括:发生事故的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数;事故原因、性质的初步判断;事故抢救处理的情况和采取的措施;需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜;事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。
(2)少先队和各班主任要分别做好教师和学生的教育工作,稳定师生情绪,以免引起不必要的混乱;如有新闻媒体要求采访,必须经过校长和上级部门同意,由领导小组统一对外发布消息。未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。
为进一步落实《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》指示精神,积极响应教育局安全工作的活动要求,全面提高全校师生消防安全和自救逃生本领,本着“以人为本,安全第一”和“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的原则,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,我们将开展消防安全和逃生自救的教育与演练,以不断增强广大师生的安全意识和自救能力。
学校本着对社会负责,对学生负责,对家长负责的态度,高度重视,为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,成立安全自救演练领导小组,结合实际制定了切实可行的安全演练方案,对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排,落实专人负责安全演练的具体工作,保障安全演练的顺利进行。
总指挥xx 成员xx各班主任
主持人
宣传(摄像)
广播负责;
一楼东楼梯口负责人 一楼西楼梯口负责人xx
1、撤离线路:各年级年级听见紧急铃声后马上在老师的带领下按广播操进场顺序,快速奔向操场集合。
2、注意静、齐、快,向操场行进;
20xx年4月28日(周二)上午8:40——9:10
1、当天早读课时,班主任作好教育工作,要求一切行动听指挥。
2、警报声响起来前,所有教师各就各位,做好演练准备,保证演练顺利进行。
3、集合警报响后,各班迅速集队,教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进,学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离前进,不能相互推挤,以防止混乱而造成意外事故。安全责任重于泰山!
4、指挥领导小组成员必须在规定区域做好管理工作。
5、集合地的管理有各班班主任老师负责。
6、活动过程必须保持安静。
1、主持人林辉逃生演练做专门讲话;
l、养老院应采取双向供电及自备发电机组,一旦市政电力供应发生故障,则院内立即发电。
2、因供电设备故障造成停电,应及时组织人员抢修,将停电范围控制到最小化。
3、后勤保障部与有关电力部门协调,停电前应事先通知我院电工班,做好自己发电准备。
4、临床科室常规备有照明用物,定期检查,保持完好状态。
5、接到通知后,立即做好停电准备。如有抢救患者使用电动力机器时,需找替代的方法。
6、突然停电后,立即寻找抢救患者机器运转的动力方法,维持抢救工作,并开启应急灯照明等;同时起动自发电源。
7、同供电部门联系,查询停电原因及时间。
8、养老院自备发电机需经常注意保养及时检修,保证随时可以发电供临床急需。
9、如遇人员触电或电起火应立即切断电源;将触电人员立即送往养老院抢救并拨打119火警电话。
二、组织措施:
1、报警:发生用电火灾应立即向消防部门报警及向有关部门报案,并向科主任、养老院领导报告。并组织力量救人。
2、报警电话:
火警:119。
救护:96120。
办公室:xxxxxx。
保卫科值班室:xxxxxx。
3、人员组织与分工:
当班电工:接市政停电通知后,应通知有关科室及人员,并做好自发电源准备。
班长:负责事故抢险及应急处理,安排人员救护伤员;组织发、送电。
科主任:现场总指挥。
电力技术员、维修工:协助科主任参与抢险。
其它人员:参与救人、保护事故现场。
警卫:负责警戒、维护秩序。
三、组织机构:
组长:翁冠裕。
副组长:潘国伟黄国兴。
成员:王永华纪金旺水电工等。
为落实市政府、教育局的文件精神,培养学生逃生自救的技能,保障学生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,根据学校实际情况制订了“宝华中学紧急疏散演练方案”,并进行了实际演练。现将有关工作总结如下:
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长刘昌典任组长,邰小佳副校长任副组长,校安全工作领导小组成员和各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震、消防安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
根据领导小组会议要求,拟定了“宝华中学安全疏散演练方案”。为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还专门请班主任给全体师生进行了培训,并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任会议,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
xx月xx日下午2:28,刘校长宣布:“安全疏散演练活动现在开始。”报警员立即拉响报警铃,班主任和疏散指挥员各就各位。全校师生按照方案中指定的路线和顺序有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告校长。各班向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布宝华中学安全疏散演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,也培养了老师和学生互帮互助的良好作风,整个演练活动达到了预期目标。 通过演练,我们也找出了许多不足,比如,个别班级的学生把演练当成练习,没有高度重视,存在二、三位同学并排跑步的情况;有部分班级在行进的过程中未跑动起来,没有跑到指定的位置就听了下来,减缓了撤离的速度,造成了疏散道路的拥堵;撤离中有的学生紧迫感不够,没有全速撤离。
针对上述种种问题,今后打算采取了以下措施:
第一、提高安全意识,加强对疏散铃声的控制,做到铃声就是命令。
第三、对方案中各楼层指挥人员等及时调整,避免空缺,加强责任,经常培训,掌握撤离的原则和办法,提高实战能力。 第四、强化宣传,牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意识,教育师生疏散的基本常识和技能,修订完善紧急疏散方案和路线,加强演练,使安全疏散撤离成为学生的自觉行为。
第五、将进行实战状态下的疏散演练,事先不通知,使演练真正做到常态化。
总之,通过此次演练,我们既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收获;同时,又找出了很多不足之处,以后将多组织类似的演练活动,以确保灾难真正降临时能够自救,以保护教师和学生的生命安全!
什么工作人员负责什么工作,说的就是我部门所采取的临时控制措施。怎么去控制,人员怎么分配,各自负责什么工作。用电这样的特种行业应该给工作人员一个安全交底,按照正常的程序来工作,不然会有人生安全,这就是一个实际的'组织和控制措施。
我部临时用电主要是电气技术主管负责。他的主要职责是贯彻公司政策法规,落实公司有关用电制度和办法。做好临时用电方案的编制和报批工作。密切跟踪、动态掌握电力供需形势并及时汇报部门领导,积极配合我部门开展有序临时用电督查工作。指导、协调、监督和考核2名电工人员开展临时用电工作。
在对用电预案实施、变更、取消用电措施前,我部门电气技术主管应履行告知义务。临时用电实施期间,部门应按照电力供需状况逐日调整用电措施。应对临时用电措施的实施进行动态跟踪评估,发现临时用电预案和实施措施的不足时应及时予以修正和完善。在不影响整体有序用电效果的前提下,我部应尽可能满足公司临时用电需求,优化用电措施。
临时用电预案实施期间,我部门主管将不定期组织有关人员,对临时用电工作执行情况进行监督检查,对存在临时用电方案执行不力、擅自超限额用电甚至违反临时用电相关工作规定等情况的,要予以通报批评并责令整改。
三、临时用电技术安全交底。
1、临时用电现场必须遵守安全操作规程、十大安全纪律和文明施工的规定。
2、所有电线均应架空,过道或穿墙均要用钢管或胶套管保护,严禁利用大地作为工作零线。
3、配电箱、开关箱内电气设备完好无缺,箱体下方进出电线符合“一机、一闸、一箱、一漏”的要求,门、锁完善,有防雨、防尘措施,箱内无杂物,箱前通道畅通。
4、保护零线中间和末端必须重复接地,严禁与工作零线混接,产生振动的设备的重复接地不少于两处。
5、所有电动机具电源都必须通过触电保护器,电线绝缘良好无破损,插座完整,接线正确,严禁将工作零线错接到地极孔中,严禁用电线代替插头直接插入插座内。
6、电气设备手忙脚乱保险丝的额定电流应与其负荷容量相适应,禁止使用其他金属丝代替保险丝。
7、地下室照明和潮湿现场的照明,应采用36伏以下安全电压。
8、接地线截面不小于25平方毫米。接地极和重复接地电阻值﹤4ω,验收时和每季检测一次,每次摇测应填写记录表。
公司临时用电现场必须采取保护措施,可以增设屏障、遮栏、围栏或保护网,并要悬挂醒目的警告标志牌。在架设防护设施时,必须经公司本部门批准,采用线路暂时停电或其他可靠的安全技术措施,并应有电气工程技术人员或专职安全人员负责监护。对于无法搭设防护措施的临时用电现场,必须与本部门协商,采取停电、迁移外电线或改变工程位置等措施,否则不得临时用电。临时用电电气设备现场周围不得存放易燃易爆物、污源介质,否则应予清除或做防护处置,其防护等级必须与环境条件相适应。室内配线必须有短路保护和过载保护。
(1)建立临时用电组织设计和安全用电技术措施的编制、审批制度,并建立相应的技术档案。
(2)建立技术交底制度。
向部门专业电工、各类用电人员介绍临时用电组织设计和安全用电技术措施的总体意图、技术内容和注意事项,并应在技术交底文字资料上履行交底人和被交底人的签字手续,注明交底日期。
(3)建立安全检测制度。
从临时用电工程竣工开始,定期对临时用电工程进行检测,主要内容是:接地电阻值,电气设备绝缘电阻值,漏电保护器动作参数等,监视临时用电工程是否安全可靠,并做好检测记录。
(4)建立电气维修制度。
加强日常和定期维修工作,及时发现和消除隐患,并建立维修工作记录,记载维修时间、地点、设备、内容、技术措施、处理结果、维修人员、验收人员等。
(5)建立工程拆除制度。
公司临时用电完毕后,临时用电线路的拆除应有统一的公司本部门组织和指挥,并须规定拆除时间、人员、程序、方法、注意事项和防护措施等。
(6)建立安全检查和评估制度。
本部门定期对临时用电现场用电安全情况进行检查评估。
对临时用电工程各部位的操作、监护、维修分片、分块、分机落实到人,并辅以必要的奖惩。
(8)建立安全教育和培训制度。
定期对公司本部门专业用电人员进行用电安全教育和培训,临时用电人员凡上岗人员必须持有劳动部门核发的上岗证书,严禁无证上岗。
为加强员工的消防安全意识,提高员工应付和处置火险隐患的能力,真正落实“预防为主,防消结合”的方针,保障工作安全运营无事故,决定在7月15日举行一次消防逃生演练活动。具体实施方案如下:
一、演练前准备工作
1、进行学习动员。进行一次消防安全大教育活动,组织员工学习《中华人民共和国消防法》,提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在支行分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我行制订的消防应急预案,熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和国家财产的安全。
2、为明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果,成立消防演练领导小组和执行人员,小组名单如下:
组长:徐东明
副组长:徐殿江 贾洪源
成员:王学武 司鹏举 李振宇 孙敬东 王彦桢 事务执行: 孙敬东 王彦桢
灭火小组成员:孙敬东 王彦桢
二、演练要求
1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在领导小组的统
一部署下,全部人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。
2、各部门调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的消防演练,各部门要组织好员工积极参加这次演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。
3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,办公室要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改,设施、器材需要更新的立即请示领导进行解决,制度不完善的立即着手完善,个别员工需要补课的要坚决补上。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。
三、消防演练
举行用干粉灭火器扑灭初起火灾的防火模拟演练。由消防安全员向全所人员讲解干粉灭火器的使用方法以及日常维护检查注意事项,并进行操作示范。
办公室事先在开阔地带准备好洒了汽油的柴堆,演练开始,点燃柴堆,组织人员利用须更换的灭火器,进行防火演练的模拟操作。
四、材料的准备:
1、汽油少许
2、水桶1个
3、灭火器8只
4、毛巾若干
以上材料由办公室准备
五、演练目的
通过演练,提高支行全体人员的安全防火意识,以及扑灭初起火灾、自救逃生等知识和技能,锻炼运行人员的事故处理能力,使员工具备良好的心理素质,在事故状态下不慌乱、不紧张,能够沉着冷静的处理事故,保证日常工作的正常开展。
职业教育中心 2015年7月13日
消防演练应急预案
为深入落实科学发展观,推进消防安全工作发展,加强全社员工的消防安全意识,提高应对和处置火险隐患的能力,保障全行工作安全运营无事故,本着“预防为主,防消结合”的消防工作方针,结合我行的实际情况和近期发生的火灾案例,现决定在每月第四周进行一次消防演练活动。具体实施方案如下:
一、消防演练的内容: 1、 报警与接警;
2、 初期火灾的扑救;
3、 人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移;
4、 火灾现场的安全保卫。
二、 消防演练的阶段划分:
1、进行学习动员。在全社进行一次消防安全大教育活动,组织员工学习《中华人民共和国消防法》、《绿叶社消防安全管理规定》提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我社制订的消防应急预案,熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和财产的安全。
2、成立消防演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。
3、组织演练。请消防部门的同志来社,讲解消防知识及演练过程中的注意事项,并在消-防-队的指导下进行演练。全体人员都要参加,把演练当成实战,认真对待;担任警戒任务的员工要提高警惕,防止在演练当中不法分子趁火打劫。
4、具体步骤:
(1)火情设定为营业期间柜台内线路老化、漏电打火,引燃周边易燃物品。
(2)发现火情后,消防安全员立即展开消防预案,拨打火警电话(119)并拉响警报,切断行内所有电路。综合柜员保护好现金、重要空白凭证等贵重物品。
(3)易燃物较多,因此火势发展较快。一名安全员负责组织人员疏散,疏散时身体尽量压低,用毛巾掩住口鼻,有秩序地撤离现场。
(4)另外两名安全员立即使用灭火器扑灭火灾。
5、总结汇报。演练结束后,各部门要对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改,总结情况按要求上报办公室。
三、 演练要求:
1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在安保部的统一部署下,全行人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。
2、各部门调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的消防演练,各部门要组织好员工积极参加这次演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。
3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改,设施、器材需要更新的立即请示行领导进行解决,制度不完善的立即着手完善,个别员工需要补课的要坚决补上,不能使任何一人缺课。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。
四、消防演练
消防安全演练记录表
一、 消防安全教育
实施目的:使七楼内全体人员知道安全问题是所有人工作和工场正常运营的前提条件。熟悉安全防护要领及安全相关知识。做到有知行合一。牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,具备自救的素养和能力。
实施要则:
1、七楼内各单位指定一名安全员,每月至少组织一次安全常识学习。
2、根据本单位情况,明确安全防护重点及日常注意事项。
实施途径及保障:
1、各单位自行组织学习。要认真学习消防法相关规定,熟练掌握消防器材的使用方法和自救自卫方法。
2、利用现行地理、硬件条件有针对性的实施。
3、做到人人参与,人人有责。
二、 消防安全检查
实施目的:通过不定时和定时检查,督促各单位落实好安全责任制,确保大楼安全使用。
实施要则:
每日进行大楼防护安全检查;每周进行一次消防器材检查,防止偷盗挪用;每月进行一次全面的安全评估,防微杜渐,发现一起纠正一起。重要节假日和活动日随时进行安全检查。
实施途径和保障:
1、每日由机房值班员晚上进行封楼检查;每周由安全员xxx按计划对消防器材进行检查;每月由xxx和安全员xxx一起对楼内各单位进行安全检查;重要保障期内书面通知各单位配合做好安全工作。
2、检查需要整改的由各单位自行负责经费。该购置的购置,该拆除的.拆除。
3、各单位要密切配合xxx安全员的安全检查指导工作。
三、 消防安全疏散
实施目的:坚持“安全第一,预防为主”的方针,提高全体人员疏散速度,提高防护技能。
疏散通道:大楼中间大厅两个电梯间的边侧下楼楼梯和上楼顶楼梯;东侧下楼的边楼梯。
实施要则:
1、 保持疏散通道畅通,任何单位不得占用。
2、 疏散通道标识明确,灯具指示安全有效。
3、 疏散撤退时严禁使用电梯。
4、 听从指挥,有序撤离。xxx和xx人员利用东侧下楼梯和东侧电梯的上下楼梯撤离。xxx人员利用西侧电梯边上下楼梯撤离。不得混乱乱跑。 实施途径和保障:
福建东南广播电视网络有限公司厦门办事处
1、撤离路径:xxx和xxx人员利用东侧下楼梯和东侧电梯的上下楼梯撤离。逛逛网人员利用西侧电梯边上下楼梯撤离。不得混乱乱跑。
2、撤离时的组织:xxx和xx人员由机房值班员或者xxx负责通知清场;xxx由xxx负责通知清场。
3、撤出时的自备电筒、烟雾撤防罩等由各单位自备。
四、 消防安全演练、处置
实施目的:以加强全社员工的消防安全意识,提高应对和处置火险隐患的能力,保障各单位工作安全运营无事故,本着“预防为主,防消结合”的消防工作方针。
实施要则:
1、
2、 每月各单位务必进行一次消防演练活动。 演练内容:
(1)报警与接警;
(2)初期火灾扑救;
(3)人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移;东网机房要根据
情势果断采取火势隔离,力保机房安全。
(4)火灾现场的安全保卫;
3、消防演练的阶段划分
(1)进行学习动员。组织员工学习《中华人民共和国消防法》和《xx市消防管理若干规定》,提高全体员工的消防安全意识。由各单位在安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我办事处制订的消防应急预案,熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和财产的安全。
(2)各单位自行成立消防演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。
(3)组织演练。有条件的请消防部门的同志来单位,讲解消防知识及演练过程中的注意事项,并在消-防-队员的指导下进行演练。全体人员都要参加,把演练当成实战,认真对待。
实施步骤:
(1)火情设定为楼内线路老化、漏电打火,引燃周边易燃物品。
(2)发现火情后,消防安全员立即展开消防预案,拨打火警电话(119)并拉响警报,切断楼内所有电路(实际发生中由东网人员负责)。
(3)易燃物较多,因此火势发展较快。一名安全员负责组织人员疏散,疏散时身体尽量压低,用毛巾掩住口鼻,有秩序地撤离现场。
(4)组织安全员立即使用灭火器扑灭火灾。
4、总结汇报。演练结束后,各单位要对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时纠正并进行整改。
演练要求:
(1)加强领导,确保演练工作达到预期目的。
(2)各单位调整好工作,确保全员参加。演练是全面性的、较大规模的消
福建东南广播电视网络有限公司厦门办事处
防演练,各单位要组织好员工积极认真对待参加的演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。
(3)完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改,设施、器材需要更新的立即请示行领导进行解决,制度不完善的立即着手完善,不留死角。
5、消防演练记录
消防安全演练记录表
xxxxx有限公司
年 月 日
抄送:
一、指导思想:
为了提升多彩的校园文化氛围,我校将于12月27日晚18:30分在学校操场举办“元旦”文艺演出,学校全体师生将参加此次活动。为了及时妥善处理本次文艺晚会发生的安全紧急事件,提高紧急事件的快速反应和协调水平,有效保障师生生命财产安全,维护本次晚会正常的演出秩序,按照上级有关部门的要求和文艺演出工作的需要,特制定本安全事故应急预案。
成立文艺演出应急处理指挥领导小组名单如下:
组长:荀建军(校长)。
副组长:邓富伟(法制副校长)蒲光乾(安全副校长)宋文秀(副校长)张联斌(副校长)。
成员:张兴富(政教处主任)朱鹤(政教处副主任)黄其江(后勤主任)王世军(教导主任)张家国(办公室主任)派出所民警、保卫室全体成员及各班班主任。
二、主要职责:
1、指挥有关老师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。
2、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。
3、根据需要对师生进行疏散,并根据事件性质,及时报请上级有关部门。
4、根据需要对现场采取控制措施。
三、工作目标:
1、通过对教职工、对学生进行安全、自救自护教育,牢固树立安全责任意识,切实提高师生员工的安全自我防护能力,确保师生健康和文艺演出工作的顺利。
2、完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络,做到及时发现、及时报告、及时处理,确保我校文艺演出圆满成功。
四、各类人员安排表:
总负责人:蒲光乾。
班级负责人:各班班主任。
门卫负责人:曾明红。
成员:卢光国、吴正中。
晚会现场负责人:朱鹤。
成员:何沁、吴永发、李言文、缪文明、陈天瞾、颜文钦、卢汉康。
2、文艺汇演组。
负责人:
成员:
3、后勤服务组。
负责人:
成员:
4、接待组。
负责人:
成员:
5、安全保卫及治安巡逻组。
负责人:
成员:(派出所民警10人)。
缪文明陈天瞾颜文钦卢汉康。
安全保卫及治安巡逻人员主要任务和职责:
(1)全体安全保卫人员要有高度的责任心,思想要重视,对安排的各项工作要尽心尽职,不可有丝毫的马虎,以确保本次活动的顺利进行。
(2)维护学生行进途中和进出场时的秩序,以确保安全。
(3)维护演出过程中的场内秩序,不要让学生随意的走动,要确保场内场外有人看守,以保证演出的顺利进行。
(4)全体安全保卫人员要增强安全意识,发现事故苗头,要及时汇报,及时处置。
6、医疗救护组。
组长:黄华卫生院医生。
7、突发事故善后处理组。
组长:
组员:
8、考勤:
9、各班负责教师:
班级负责教师班级负责教师班级负责教师。
几点具体要求:
1、学校召开全体教师会,要求教师提高安全防范意识。班主任召开班会,加强学生安全教育工作。
2、班主任是班级安全纪律工作第一责任人,科任教师是班级安全纪律工作第二责任人。各班主任必须随班管理,不得随意离开,其他科任教师也要随班管理。班主任要加强安全教育,学生不得随意走动,不站立观看。
3、演出结束时,全体同学应坐在座位上,由政教处具体安排退场的顺序。
4、演出结束后,各班学生要求由本班负责教师带队排队回教室,班主任要在教室清点本班人数。
5、演出结束后,如有家长需接走学生,要经班主任同意并由家长签名后方可离开。
6、全体教师要有高度的安全意识,如发现异样情况要及时汇报,并及时作好处置。
(一)重大突发事件。
1、报警程序:
(1)当事人报告学校相关负责人。
(2)根据事件需要,经领导同意后由专人上报相关部门。
3、处置措施:
(1)接报后安全保卫及治安巡逻人员和有关人员迅速赶到现场控制局面。
(2)组长按照程序打电话向领导报告。
(3)组长根据事态严重程度,边处置情况边向到场领导汇报。
(4)如有人员受伤,立即送往医院进行救治。
(5)如是殴斗事件,除迅速控制局面、平息事态外,应将双方主要负责人和有关人员带离现场,其余人员驱散。
(6)如是意外事故,应尽快组织人员抢救,将受伤者送往医院抢救。
(7)如是社会人员来校闹事且较为严重的,立即拨打黄华派出所电话“4553044”报警。
4、注意事项。
(1)各级领导遇事一定要冷静,果断采取措施。
(2)处理的原则是:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。
(3)严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。
为了切实提高广大师生的消防意识,使每一位师生都能更深入地了解消防逃生常识,具备初步的自救互救的能力,为此学校决定在3月26日下午和10月19日下午举行全校性的消防逃生自救演练和灭火演习,请全校师生密切配合,确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行,特制订如下演练.计划:
一、时间、地点、内容
演练时间:20xx年10月20日下午二、三两节课
演练时间:2018年3月28日下午二、三两节课
地点:两幢教学楼和学校操场
内容:
(一)火情报警(听呜笛)
(二)两幢教学楼遇到火灾时的逃生
(三)火场救护
(四)消防灭火演示
(五)器材装备演练
(六)消防特勤领导作消防安全讲座
(七)学校领导讲话
组 长:赵美艳
副组长:消防特勤中队领导 赵德礼、白明玉、周 琦、孔 亮
成 员:陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈 亮、周永贵、姜国菲
消防人员
(一)现场总指挥:赵美艳
(二)副总指挥:消防特勤领导:周 琦
(三)总协调:陶家伟
(四)报警组:陈广德
(五)疏散组:各年段长、各班主任
(六)楼层定点引导疏散组:
北楼1~3楼定点人员:
韩文武(一楼东边楼梯) 张军婕(一楼西边楼梯)
孙景琦(二楼东边楼梯) 穆 晶(二楼西边楼梯)
关 丽(三楼东边楼梯) 李英梅(三楼西边楼梯)
南楼1~3楼定点人员:
王素梅(一楼东边楼梯) 吴玉娟(一楼西边楼梯)
崔秀玲(二楼东边楼梯) 赵丽雄(二楼西边楼梯)
沙连荣(三楼东边楼梯) 李冬梅(三楼西边楼梯)
(七)、救护组:李春芬、刘丽伟、白丽梅
(八)广播宣传:白明玉
(九)后勤保障:郑丽红、何廷顺
(十)摄影:姚福强
(十一)报道:韩文武
(十二)年段协调指挥:各年段长
(十三)现场解说组:消防特勤中队
(一)现场总指挥宣布:“老师们、同学们,前进小学消防逃生自救演练现在开始。各组教师各就各位,统一行动,按原计划进行演练!”
(二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作,由报警组人员陈广德打开烟雾产生器(假设教学楼三楼电脑室起火)
(三)报警
1、待烟雾扩散后,报警组周琦拔打“119”报警,并且迅速向校领导报告失火情况。
2、报警组周琦到主要路口迎候消防车。
3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在新教学楼五楼电脑房发生火灾,请老师们立刻组织学生按计划、按要求、按路线有秩序的`撤离,到操场按升旗仪式队伍集合。”
(五)火场逃生
1、(校领导现场通过广播指挥,直到消防队和救护车赶到)。校领导通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”;“灭火组切断电源,其他人用灭火器在外围灭火,疏散组和救护组展开行动”;“同学们要在教师的引导下自动排成一行,前后轻拽衣角,用手绢捂住鼻口,低头躬腰,从相应的出口有秩序、有组织地右行下楼”。
2、定点引导疏散组在楼道内疏散各班学生。
3、2名学生被消防队员利用缓降器,从三楼滑下。1名被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出,1名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出。(挂保险绳)
4、学校清点人数(班主任负责),消防队开始灭火。
消防一车:出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火,(从三楼窗口向外射水)。消防二车(泡沫车):用水炮向教学楼墙壁射水。
5、灭火结束,消防队收起器材。
6、现场总指挥宣布:三明市实验小学消防逃生演练结束。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。
(五)消防领导作消防安全讲座。
学生按照升旗仪式队伍站好。
(六)现场消防灭火演示。
消防官兵示范,让两名老师和学生分别使用灭火器。
第一条 为提高我矿的应急管理 能力和水平,规范我矿的应急预案 演练工作,特制订本制度 。
第二条 本制度 规定了矿综合应急预案 、专项应急预案 、部门应急预案 的演练办法。
第三条 根据矿安全 生产任务要求和安排,应急办主任选择适合的演习日期,报请矿研究决定。
第四条 学习日期确定后,生产科组织编写应急预案 演练措施 ,应急办组织编写应急预案 演练方案。应急办负责将措施 和方案传达到各参演单位。
第五条 各单位接演习措施 和方案后,立即组织职工进行学习贯彻。利用班前会和班后会时间,学习演习所用到的一切应急知识。
第六条 预案 演练前,井上下各现场应做好准备工作,不能因演练而产生恐慌情绪,影响现场安全 。
第七条 预案 演练开始后,调度员应在3分种内通知到井下所有人员,说明发生灾害的地点、时间,启动某个预案 。
第八条 各地点接通知后,应按预案 要求,进行停电、停水,迅速有序的按既定避灾路线撤离。撤离时可扔掉除毛巾、自救器和矿灯之外的工具包等,减轻负重,加快行进速度。
第九条 井下工作人员撤离时以迎头、采面为单位,各单位必须由跟班副区长组织、指挥,安监员协助跟班人员指挥撤离。下水平人员到达暗斜井上扒钩时向调度室汇报撤离人员情况,包括单位、人数、汇报人姓名等。
第十条 上水平工作人员和到达上水平的人员在井口附近排队并清点人数,汇报调度室。
第十一条 各单位人员升井后,在副井口东集结,迅速清点全区升井人数,及时汇报调度室和工区。
第十二条 矿在演习前成立演练指挥部,宣布演练开始与结束,协调与研究演练中出现的问题。
第十三条 各单位升井人员升井后不能解散或离开,直到演练结束或接到演练总指挥部命令。
第十四条 升井人员和应急抢险人员由指挥部安排任务,及时将任务完成过程和结果汇报指挥部。
第十五条 各参与演习单位负责人、应急指挥人员、应急抢险小组组长等在演习结束后,由应急办主任组织以上人员在合适的时间召开会议,总结 演习中的经验与教训,针对问题制订措施加以改进。
第十六条 应急办对演练中出现的问题和矿制订的改进措施进行整理存档,并在之后的工作中监督检查。
第十七条 本制度 的解释权归应急办公室。
为使员工在发生火灾时,能够有序的组织扑救和人员疏散,将伤亡和损失减少到最低限度,根据公安部发布的`《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求,结合公司的实际情况,制定本制度。
一、预案制定:
灭火和应急疏散预案应包括下列内容:
1、单位的基本情况,包括单位的占地面积、建筑面积、建筑等级、消防水源、消防设施及单位周围环境。
2、假设起火部位包括起火时间、原因及危及附近建筑物、设施等危险程度:燃烧物质、面积及火势可能蔓延的方向,火灾损失及人员伤亡情况等。
3、组织机构,包括火场指挥部,通讯联络组,灭火行动组,疏散引导组,安全防护救护组,供水组,后勤组,警戒组等。
4、明确各组的任务,组织程序及措施和各级指挥员及参战人员的职责。
5、绘制假设火灾部位及周围环境的平面图,图中应表明消防水源情况,各组所在位置和扑救火灾,疏散人员(物品)行动路线。
二、演练时间:
根据61号令的规定,灭火和应急疏散预案。至少每半年组织一次演练,并结合实际,不断完善预案。
三、方法和要求:
1、各公司在组织消防演练时,事前要向本公司领导报告,许可后,方可进行演练,有关领导和部门应给予大力支持。
2、消防演练时,应在假设火灾现场设置明显标志,火场指挥员和参加人员应佩带标志。
3、举行消防演练时,应周密计划,严肃认真,尽量不影响工作。
11月为__市消防宣传月,为进一步提高全市中小学生消防安全意识和自防自救技能,增强中小学生在灾害情况下的应急处置能力,推进"消防安全教育示范学校"创建工作,__市公安消防局、__市教育局决定在今年"119"消防宣传月期间,在全市中小学校集中开展消防宣传和应急疏散演练活动。__高中以该精神为指针,坚持"安全第一,预防为主"的原则,让全体学生懂得逃生自救的一些基本常识和基本方法,使全体师生学会迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度消除学校安全隐患。学校定于20__年11月8日上午8时50分在教学区进行"远离灾害预防为主"消防逃生演练。
二、领导小组。
组长:__校长。
指挥:__平副校长。
副组长:__和各年级中心组成员。
组员:全体班主任和全体体育老师、__等老师。
三、活动准备。
1、11月5日(周五)晚上5:30召开召开活动小组组长、副组长、组员会议会议,熟悉方案,明确职责与要求,会议地点:高二年级阶梯教室。
2、11月7日(周日)晚自修前班主任下班加强宣传教育、指导到位(建议高一年级试走一次)。
3、11月8日由总务处负责:不允许任何车辆在上午:8:45-9:00进入校园,通知全体教职工西门卫停车场上午禁止停车。
四、逃生演练活动的要点。
1、疏散路线和集合地点:
基本所有教学楼1层走法各有不同,2、3、4层东面两个班级从东楼梯走、西面两个班级从西楼梯走。
高一年级。
3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场;7、8、11、12、__、16班沿西楼梯到底楼,右拐,沿环校大道跑向西门停车场。
集合地点:西门停车场的东片区,由__老师负责整队。
高二年级。
1—2班沿教室走廊右拐到环廊,再左拐,从会议中心南侧跑向图文信息楼南面的中央大道上;3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场;7、8、11、12、__、16班沿西楼梯到底楼,右拐,沿环校大道跑向西门停车场。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到环廊(9、10、13、14从东楼梯下二楼左拐到环廊),再右拐,从会议中心二楼平台南楼梯跑向图文信息楼南面的中央大道上。
集合地点:每一楼层东面两个班级为图文信息楼南面的中央大道上,由__老师负责整队,西面两个班级为西门停车场的西片区,由__老师负责整队。
高三年级。
1、2、3、4班从教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道上,5、9、13班沿东楼梯到底楼,右拐到到环廊,经食堂北侧道路跑向环校大道,6、10、14班沿东楼梯到底楼,左拐到1班走廊,然后从1班教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道;7、8、11、12、__、16班沿西楼梯到底楼,右拐,跑向环校大道上。
集合地点:环校大道(课间跑出发位置),由__老师负责整队。
三个年级在集合地点整队完成后由体育老师带队前往大操场参加升旗仪式。
2、逃生活动的程序。
(1)信号:9:50左右由程焕平副校长、倪建国老师共同发出警报声音。
(2)学生听到警报声后迅速、有序地按规定路线向外疏散:班级前面一半学生从前门走,并始终沿走廊或楼梯左侧走,后面一半学生从后门走,并始终沿走廊或楼梯右侧走,每个班始终是两列队伍;靠楼梯近的班级先走,另一个班级跟在后面;楼下班级先走,楼上班级后走。(这是保证有序逃生最重要的要求,务必讲清楚)。
(3)到达规定地点后,以班级为单位集合,体育委员迅速清点本班人数并报告给整队老师。
3、安全要求:
(1)按规定的疏散路线向规定的地方有序撤离,切忌争先恐后的乱跑。
(2)门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推搡。
(3)逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的同学,以防撞倒前面的同学。
(4)楼层低的班级更要迅速撤离,给楼上的班级撤离留下空间,下楼梯时绝对不能拥挤,不能打闹开玩笑,拥挤、踩踏是事故伤亡多的主要原因之一。
4、现场各负责人:
(1)各年级组:高一年级:陈异能副校长、蔡__主任,负责在高一教学区现场指挥。
高二年级:谈__副校长、郭__主任,负责在高二教学区现场指挥。
高三年级:王__副校长、丁__主任,负责在高三教学区现场指挥。
(2)各楼层楼梯口协助学生疏散。
为进一步提高安全生产事故应急预案的针对性、操作性和实用性,根据《郑州市人民政府关于印发安全郑州20__年行动方案的通知》(郑政文〔20__〕30号)文件要求,6月份的第三周被定为“应急演练周”.按照全区安全生产工作会议的部署,现就做好20__年安全生产应急预案演练工作的有关事项通知如下:。
一、提高认识,加强领导。
近年来,较大以上生产事故和由自然灾害引发的生产事故时有发生,应急管理任务越来越重.开展应急预案演练是应急管理工作的重要资料,是检验应急预案实用性、应急机制科学性、应急体制合理性、应急法制适用性的重要途径,是促进政府和企业落实生产安全职责和提高处置突发安全生产事故本事、保障人民群众生命财产安全的重要手段.要站在坚持“以人为本”、构建和谐社会的高度,充分认识应急管理工作的重要性和必要性,加强对应急预案演练工作的领导,科学制定应急预案演练计划,认真组织好演练工作,并按附表要求,及时报送今年的应急预案演练计划.
二、突出重点,注重实效。
各有关单位要坚持“贴近实际、突出重点、注重实效”的原则,结合应急救援编制和工作特点,制定本辖区企业或本系统内部门应急预案演练计划,力求经过演练,检验应急预案的针对性、科学性和可操作性,提高应急准备、应急响应和应急指挥本事.
三、总结评估,不断完善。
演练结束后,演练组织单位要及时进行总结评估,同时将演练总结上报主管部门,各主管部门汇总后于6月21日前报区安监局.在总结评估中,既要注重总结经验,经过演练,到达检验预案、锻炼队伍、磨合机制、教育公众的目的.同时,也要认真总结教训,针对演练中暴露的不足和问题,及时制定整改措施,适时修订完善相关预案,不断增强预案的实用性.
各单位接此通知后,要认真拟制演练计划(资料见附表),于20__年5月28日前,报区安委会办公室,区属企业演练计划由各镇、办汇总上报.
为确保全体在校师生的生命财产安全,确保学校教育教学工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关文件精神,结合我校消防环境建设与准备的实际,制定本预案。
1.内容:
(1)应急防火演练。
(2)现场模拟灭火演练。
2.目的:
(1)使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
(2)使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力,从中让学生学到有关的安全防护知识,达到有事不慌、积极应对,自我保护的目的。
当x楼的x室突然失火时,在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,可能发生学生恶性伤害事件。
1.指挥组。
学校成立灭火和应急疏散指挥组。总指挥:xxx。
副总指挥:xxx。
成员:学校班组成员、各班主任、保卫人员指挥组职责是:
(1)平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育,培训演练;
(2)指挥协调各职能小组开展工作,迅速果断将火灾扑灭在初始阶段;
协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动;
(3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
2.疏散引导组。
组长:xxx。
成员:各班主任。
职责:平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育;战时指挥做好人员和物资的疏散自救工作。
3.灭火组。
组长:xxx。
成员:各班科任。
(1)熟悉并能使用学校配制的消防器材,掌握灭火知识。
组长:xxx。
成员:xxx、xxx。
职责:负责通讯联络,车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。
5.抢救护理组。
组长:xxx。
成员:xxx、xxx、xxx。
职责:进行医疗救护及人员清点等。五、应急实战演练。
演练时间(20xx年x月份),由学校演练指挥组临时决定。要求:
1.听到报警铃声后(以哨声为信号,第一次演练信号:三次短哨。第二次信号:三次长哨。)上述人员各就各位,履行好自己的岗位职责。
2.各班主任组织学生有条不紊地向安全区(操场)疏散,同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾,以便用湿毛巾捂嘴,防止烟雾中毒。
3.班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给抢救护理组组长,由组长报告给现场指挥。
4.在警报戒除前,各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。
5.警报戒除后,校长作演练后的讲话。
根据《特种设备安全监察条例》,为切实保障特种设备安全,扎扎实实开展隐患治理活动,防止特种设备事故发生,结合本部实际工作,现制定《电梯事故应急救援演练方案》。具体如下:
xxx。
xxx。
xxx。
4.1、交通工具:配备必要的指挥和救援车辆;
4.2、保障电梯应急照明、报警及通讯工具:包括电梯内外的通讯联络工具;
4.3、应急救援工具:层门开锁钥匙、盘车轮或盘车装置、松闸装置、常用五金工具、照明器材、通讯设备、安全防护用具、警示牌等。
5.1电梯发生故障乘客求救。
5.1.2、乘客利用电梯内的紧急呼叫装置,或个人电话向外界发出求救信号。
5.2使用单位向维护单位请求救援。
5.2.1、电梯使用单位接到求救信号后,应积极与电梯内被困人员沟通,了解电梯内的有关情况,安抚电梯内被困人员,使被困人员保持冷静,等待救援。
5.2.2、使用单位接到求救信号后同时向维护保养单位电话求援;
5.2.3、电梯维护保养单位立即赶赴现场,实施救援。
5.2.5、救援人员在接到报警后应携带必备的应急救援设备、工具,迅速赶往现场。
5.2.6、某台电梯困人,而因某种特殊原因,维保单位救援人员到达时间可能超过半小时,使用单位需要自行救援。
5.2.7、因大规模灾害状况下(如暴雨、大雪、地震、大面积停电后等),多台电梯发生困人,维保单位无法向使用单位提供足够的救援力量,使用单位需要自行开展救援。
5.3现场实施救援。
4、提高全员安全意识。
二、演练适用范围、总体思想和原则。
本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。
组长:__×。
副组长:______。
成员:________×。
其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。
按照应急演练过程中扮演的主角和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能证明其身份的识别符(佩戴不一样颜色的安全帽和胸卡)。
1、演习人员。
其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。
2、控制组。
组长:__×。
成员:________×(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头)。
其承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有必须的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。
3、评价组组长:__×。
成员:____________。
(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等)。
其承担的任务:观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情景下,协助控制人员确保演练按计划进行。
4、模拟人员。
场外应急组织模拟人员:***。
模拟伤员:***。
模拟应急响应效果人员:***(模拟泄漏)***(释放烟雾)。
模拟被撤离和疏散人员:若干。
5、观摩人员。
邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。
五、应急演练时间:20____年*月*日*:00-**:**时。
1、撤离时所有学生和老师不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、撤离时学生必须保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、各班按规定线路疏散,不得串线。
5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数,不得离开本班位置;
6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间,保证对学生离开座位不造成障碍;
7、听到解除信号后(手打铃),各班就地解散(上厕所、进教室、活动);
8、所有人员必须听从指挥,服从安排,确保演习安全;
(一)启动程序:
总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。
3、一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。
4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、信号员发出“紧急疏散”信号。
2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成三路纵队,并指挥其有秩序出门。
3、学生在老师带领下有秩序并迅速的从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
4、具体演练撤离路线告知每名班主任。
5、未安排护导任务的非班主任教师就近或到班护送学生迅速到达指定集合点。
6、五分钟后,一声长哨,结束演练。
一、项目部根据现场具体情况制定消防应急预案,并定期演练,以减少火灾危害。项目部安全工作领导小组负责编制灭火和应急疏散预案,义务消防队负责组织灭火和应急疏散预案的演练。
二、应当按照灭火和应急疏散预案,至少每半年进行一次演练。
三、灭火和应急疏散组织机构分工:
1、指挥员:公安消防队到达之前指挥灭火和应急疏散工作,指挥员由物业公司在场的职务最高者担任。
2、义务消防队:扑救初起火灾,配合公安消防队采取灭火行动。
3、通讯联络组:报告火警,与相关部门联络,传达指指挥员命令。
4、疏散引导组:维护火场秩序,引导人员疏散。
5、安全防护救护组:救护受伤人员,准备必要医药用品,或护送受伤人员送医治疗。
四、灭火和应急疏散预案演练程序:
1、报警和接警处置程序:发现火警信息,值班人员应核实、确定火警的真实性。发生火灾,立即向“119”报火警,同时,向公司领导报告,发出火灾声响警报。报警应讲明起火部位、时间、可燃物质、火势等情况。
2、应急疏散的组织程序:开启火灾应急广播,说明起火部位、疏散路线。组织处于着部位作业人员,沿火灾蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。组织人员疏散时,应采取有效措施帮助无自主逃生能力的人员疏散。
3、扑救初起火灾的程序:现场指挥员组织灭火行动组人员,切断有关电源,利用灭火器材迅速扑救,视火势蔓延的范围,启动灭火设施,协助消防人员做好扑救工作。不能控制火情时,现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。
4、通讯联络程序:立即迎接消防车辆,并视情况与供水、供电、医院等单位联络,按预定通讯联络方式,保证通讯联络畅通。
5、安全防护救护程序:安全防护救护组应当准备必要的医药用品,进行必要的救护,及时通知医疗救护部门组织救护伤员。
6、善后处置程序:火灾扑灭后,寻找可能被困人员,保护火灾现场,配合公安消防部门开展调查。
五、演练时,应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。
六、演练结束,应做好演练情况记录,总结经验,写出演练小结和评价,根据实际修订预案内容。