我成功了我成功了六年级(汇总13篇)

我成功了我成功了六年级(汇总13篇)

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时间:2023-12-23 12:27:10

上传者:影墨

优秀作文应该追求真实和深度,不断提高读者的审美趣味和思考能力。通过阅读下面的优秀作文范文,我们可以更好地理解作文的写作技巧和表达方式。

成功六年级作文

有的人渴望自由,有的人渴望飞翔,而我却渴望成功。成功的那一刻,我是多么的自豪。成功,就像一种力量,让我勇敢坚强地向前进。

想想,那应该是五年级上学期的时候,我写了一篇作文,名为《蝈蝈走了》,王老师看了,说我写得不错,给了我一个“烟台小作家”的地址,让我把稿发到邮箱里,说不定会在报纸上发表。我很兴奋,回到家后,迫不及待地打开电脑,在邮箱里选了最漂亮的信纸,亲自打完了这600字的文章。点击发送后,我激动得不得了,非常希望能发表,因为如果成功了,这将是我人生中第一次发表文章,也将是我作家梦的第一步。等待消息的日子里,我的心像被什么揪着,一直放不下来。

“金洙啊”,王老师那和蔼的声音在电话中响起,“你的《蝈蝈走了》发表了,明天我把报纸那给你吧,祝贺你啊!”

“啊,好,老师再见!”我高兴得连“谢谢老师”都忘了。

挂了电话后,我的心放下来了,我在欢乐的海洋里畅游着,见到什么我的心情都要好一倍。我终于尝到了成功的滋味,我渴望的成功真的来了,所有人都为我骄傲,为我自豪。

第二天,老师在班里还表扬了我,说我是班里第一个把钢笔字变成铅印字的人。下课后,同学们还争着抢着看我的报纸,我的心里比吃了蜜还甜。

我渴望的成功终于变成了现实,我并没有因此而骄傲,而就是这件事,一直激励着我成长。

成功六年级作文

一个小女孩去摘玫瑰花,被刺扎破了手指。她对妈妈说玫瑰园是一个坏地方,因为每一朵花下都有刺。

花儿是美丽的,但花下有刺。要想摘到它,就得冒手指被扎破出血的危险,于是就有人不摘,到头来无花空摘枝。但也有人不怕刺,摘到了花,享受到了成功的欢欣,尽管他的手指滴着血。

摘花如此,干事业何尝不如此?它需要艰辛的劳动和痛苦的代价。因为在通向成功的路上铺满了荆棘。有的人被重重困难唬住,面对成功望而却步。这种人一生只能平淡而过,庸庸碌碌。而另一种人,他们和那个小姑娘一样,为成功做出了努力,但也因被刺破手指终于没有成功。还有一种人,他们忍受着被刺的痛苦,在困难中艰苦地前进。诺贝尔为了发明炸药,做了一次次的实验,从不害怕失败,最后,他鲜血淋漓地从炸得粉碎的实验室里跳出来,狂吼着我成功了!他终于摘到了那带刺的玫瑰。成功属于有志者!

当前的改革开放,也像摘带刺的玫瑰花一样。随着先进的科学技术和经验进入我们的国家,西方一些腐朽的思想和生活方式也像毒刺一样危害我们。我们不能像小姑娘那样,因为有刺就放弃采摘鲜花。我们应不怕困难,吸取先进的东西,抵制落后的东西,朝着既定的目标前进。

奥斯特洛夫曾经说过:人的生命似洪水奔流,不遇到岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。我们只有迎击风险,驾驭风险,才能通过勇敢的驰骋为获取成功的果实而登上希望的绝顶。

那个被扎破了手而却步不前的小姑娘,总有一天会明白这个道理。

解析:这是一篇读后感,开篇引述材料分析寓意,亮出观点,然后类比联想,正反举例,联系现实。最后引用名言总结全文,呼应开头,紧凑连贯。

我成功了六年级作文

每个人都有过成功,成功,让我们欢乐,让我们欣喜,让我们增长了知识,也让我们深刻的了解到:要想成功,就必须付出汗水。我就有过这样一次经历。

那是暑假的一天,妈妈问我一道关于路程的奥林匹克数学题怎么做。天哪!妈妈都不会做的题,我怎么可能会做呢?不过妈妈非要让我试试看,我也没办法,只好硬着头皮做了。我看着这道题,题目足足就有六行。唉,怪不得妈妈做不出来呢。

我把题目看了一遍又一遍,我想我看的遍数不能说有一百遍,但至少也有几十遍了。唉,无能为力呀。这是我突然想到看是看不出来的,我应该拿笔算算。于是,我拿着笔在演草纸上演算了一遍又一遍。我绞尽脑汁冥思苦想的算了半个多小时,却一点儿收获也没有,我感觉我的脑细胞因为算这道题而坏死了一大半。苦恼啊!哼,不算了不算了,反正也算不出来,还不是白费力气。正准备不算了,却想起妈妈以前说过的话——不经历风雨怎能见彩虹?好吧。还是算算吧,即使只有千万分之一的希望,也是有机会算出来的吗。

想到这里,我又有了勇气。我就不信世界上还有我攻不破的题。我认真的把这道题和例题做了对比,又照着例题画了一个线段图,一画线段图,我的思路立刻清晰了——这一段表示的是甲走的路,那一段是。做出来了做出来了!我简直要高兴疯了。妈妈也闻声赶来。“哦,做出来了?给我讲讲吧。”于是,我便热心的当起了妈妈的小老师,认真的讲了起来。

我成功了,成功了,真的成功了!我真高兴啊。我仿佛看到——在一阵暴风骤雨过后,天空中那七彩的虹。

成功六年级作文

成功的经历,人人都有。我成功的经历有很多,但是我印象最深刻的是我参加区田径运动会800米比赛荣获冠军。

那是一个星期六的早上,阳光明媚,我和同学们来到了真光中学参加区田径比赛,我参加的项目是800米长跑。

紧张而又激烈的800米赛跑就要开始了,我和选手们来到了起跑线上。这是,温教练来到了我的身边,拍拍我的肩,说:“不要紧张,按照你平时的速度来跑就行了。”

“各就各位,预备,砰。”枪声一响,我像离弦的箭似的,飞出了起跑线。我一路领先,别的运动员也不甘示弱,你追我赶。渐渐地,我被一名对手赶上了。突然,我想起了教练说的话:“第一圈保持体力,第二圈再加速。”于是,我紧紧地跟在领先同学的后面。剩下一圈了,我慢慢发力,提高了速度。7米,6米,5米……渐渐地,我追上了他,我和他并列了!

快到终点了,我感觉不行了,像是有什么东西压住了我的胸膛,使我感觉好像喘不过气来了,双腿像灌了铅似的。突然,我校啦啦队向我喊:“加油!刘俊杰!加油!刘俊杰!”我心里突然有一团火焰在燃烧,全身充满了力量。教练也在终点朝我喊:“加油!冲上去!”我听了,奋力向终点冲去。到终点了,我拼命地把头一抬,胸一挺,终于冲过了终点线。我只比第二名快了两步,真是险胜啊!我的朋友们马上冲了过来扶我,向我祝贺:“刘俊杰你跑第一名了,你真牛!”

我成功了!我用我的努力换来了成功!那是我最高兴的一瞬间,因为我赢得了比赛的冠军。

我成功了六年级作文

小时候,都是妈妈、爸爸削苹果给我吃的'。看到他们削苹果都是那么快,我就以为削苹果很容易,而且我总想虽然我没削过,但我一定会。一天,我忽然心血来潮,想自己削个苹果来吃,爸爸知道后要帮我削,我怎么也不同意。最后爸爸说:“你要自己削,你就削吧,不过削苹果看起来容易做起来难,首先要注意安全,其次要注意方法,我教你吧!”我立刻说到:“不用,我自己就能削成。”爸爸听后笑了笑,递给我一把水果刀和一个小一点儿的苹果。我一手攥着苹果,一手拿着刀,脑子里想象着大人削苹果的姿势,拉开了架式。可望着手中的苹果,我真的傻眼了,平时看起来那么简单的“小事”,我竟不知从哪儿下手了!但大话已经出去了,只能硬着头皮干下去了。于是,我把刀插在了苹果上,握着刀柄左移右移,终于一块小皮让我抠下来了,手中的苹果好像擦了油,几次想从我手中溜走。

禁大吃一惊,啊?!水果盘里装满了我的杰作:大的、小的、圆的、方的……这时爸爸走过来,笑着对妈妈说:“人家正在学削苹果,不要扫了人家的兴。”妈妈听后立刻笑着说:“真没想到,我们家的小皇帝居然学会削苹果了!今天晚上呀,我和你爸爸托了你的福,能喝上苹果汤喽。”

晚上,我品尝着苹果汤,觉得特别的甜,一直甜到心里。因为我学会了削苹果,我成功了!

成功作文六年级

每个人都曾有过许许多多的收获,有些收获让你喜悦,有些收获可能令你苦涩,但它都是你人生中迈的一小步。

打开记忆的闸门,记得那是我六岁的那一年,那一天阳光明媚,万里无云,我和爸爸,妈妈一起到广场上学骑着自行车,而我只能跑步追他,想到这里,我坚决的要学骑自行车。

妈妈把车子推了过来,让我骑上自行车,我的心像敲小鼓一样砰砰乱跳。只到妈妈扶住车子时,我才歇了一口气。我小心翼翼地上了车子,双手紧握住车把,简直比粘上的还要紧。开始前进了,我左晃晃,右歪歪。妈妈在后面喘着粗气,满头大汗地扶着我的自行车。骑了一会儿,我的速度慢慢的加快了,骑得技术也好了一点了。突然妈妈跑到一边去不扶车子了,这时候忽然有一只疯狗对我“汪”“汪”大叫,我惊慌失措,一不小心撞到了墙,头撞了一个小包,我差点哭了,这时候妈妈说:“失败是成功之母呀!”

第2次,我洗去了上一次的教训,扶起车子,专心的练了起来。车子好像被我驯服了一样,很听话。我在广场上转了一圈,正在我得意洋洋的时候,不小心绊倒了,我摔了一个“狗啃泥”于是妈妈说:“身子不能歪,要保持平衡。眼睛不要看着轮子,要看着前方,要专心,不能分心。

第3次,我按照妈妈说的去骑,果然骑得轻松自如,我大声地喊:”我终于会骑车了!“爸爸妈妈听见了,鼓励我说:”你学真快呀!

收获的季节,农民伯伯收获了果实!

成功六年级作文

“一等奖:张毅……”扩音器里传出的声音在这一刻,竟然如此曼妙,如此动人,我似乎不敢相信自己的耳朵……为了这一刻,我已经等待得太久太久。

三年前,懵懵懂懂的我是被“逼”着走进书法班的。

刚刚来到书法班的时候,老师教的第一个笔画是“点”,我心中不由暗喜:不就是一个点吗?这有啥难?我一分钟写一百个也是可以轻松完成的!心动不如行动,我快速一口气便写下了二十个“点”,可仔细端详,我不禁扑哧笑了:每个点都各具特色,简直就是一群四不像。

我暗暗告诫自己:坚持下去,就会看到彩虹!想做就没有做不成的事!

颁奖台上,我面带微笑,注视着台下双双羡慕的目光,那便是我期待已久的辉煌。

此后,“想做就没有做不成的事!”成为了我的座右铭,我把它写在纸上,贴在了自己的书桌前。

我想,我的航船已经起航,浩瀚海洋的彼岸就在前方。

成功作文六年级

园丁,一个家喻户晓的名词,经常用来比喻老师。而它的本义则指喝鸣啊——花;鸡一盎——匠。

打幼儿园起,老师就提醒我们自己种一些植物,什么“花儿可以美化环境啊。”“吊篮可以净化空气啊”等等。相信童鞋们已经听到耳朵里的老茧都要掉下来了哇。听这些话听得倒不少,有没有人做呢?本尊身为一个“好学生”,身先士卒,种起了小盆栽,具体情况请听我娓娓道来:

共种植四盆,其中无一幸存。

仙人掌。因浇水过多,卒。享年十五天。

吊兰,因浇水过少,长期暴晒于烈日之下,卒,享年二十天。

依然是吊兰,又因浇水过多,导致烂根,卒,享年七天。

大蒜,本以为它最好养。播种后三日,打翻了盆,未见其种,卒,享年三天……。

老天爷,给点面子啊!

我细想一通,猛的拍了一下脑门:“对,一定是它!几个月前种的,竟然活了!”我捧着这小家伙,又蹦又跳。我又上网查了资料,原来它叫千佛手,生命力很强。我又帮这小家伙浇了一些水,然后得意地端着它,去给爸妈看我的得意之作。

千佛手,好一个千佛手!你可真会找时间,在我最绝望的时候给了我自信,真是太感谢啦!

我成功了六年级作文

子曰:“天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣,不为,则易者亦难矣。”

记得有一次下午放学,我一到家,就像往常一样,趴在书桌上,一声不响的写起作业来,连心爱的玩具小熊也顾不得看上一眼。不一会儿,作业基本上做完了,只剩下一道较难的思考题了。

我紧锁眉头思考着,一会儿全神贯注地审题,一会儿又在草稿纸上写写算算,仔细琢磨解题的思路。屋子里静极了,书柜里的小熊可能是感到有点儿寂寞了吧,瞧,它正瞪着眼,撅着嘴,仿佛正为没有人跟它玩而生气呢!

这时一个念头冲入我的脑海:不要再想了,等爸爸回来直接问他不就行了吗?干嘛还要在这儿苦思冥想,这点儿功夫还不如我出去玩呢。可是我又想起了孔子说的那句话。对,不管遇到什么困难,都要迎着困难上。我怀着一颗战胜困难的心,重又坐在椅子上认真地想了起来。对,我可以画线段图,我连忙拿起笔画起图来……渐渐地,我的眉头舒展开了,目光里充满笑意。“我终于算出来啦!我成功了!”这一声可把小熊吓了一跳,它还以为我发神经呢!

爸爸回来之后,我把这道题讲给他听,爸爸听了频频点头。我高兴得手舞足蹈起来,再看看小熊,也张开了双臂,仿佛在为我的胜利而欢呼呢!

只要有一颗战胜困难的心,任何事都能够办成功。

我成功了六年级作文

在我五年的小学学习生活里,遇到的难题的确很多,但我总会想出解决的办法,把难题做出来,其中,有一道题给我的印象最深刻。

记得那是一个夏天的夜晚,他们都睡了,窗外下着大雨,我一个人在写数学作业,突然,我遇到了一道难题,一个长方形里面有一个等边三角形,两个大小不一样的锐角三角形和一个钝角三角形组成的图形,题目要求我们求出那个最小的锐角三角形的高。智商一向不太差的我,面对着这个组合图形,竟然无从入手。雨还是下个不停,我找遍了所有参考书,也找不出解题的思路。

后来,我灵机一动:“唉!把高设为x吧!”于是,我立刻动手,找出的等量关系,也就是把所有三角形面积加起来,等于长方形面积。这道题的确太深了,即使是列出了方程,也无法解,因为这里面的x太多。一会儿,我又歪着脑袋想问题,才想出办法来。

我翻开笔记本,“哇,我知道怎么做了!”原来爸爸曾经给我讲过这样的应用题目。“唉,真没记心。”我又验算了一遍,得数6呈现在我的面前。我利用得数再做验算,我终于做出来了,我终于成功了。

第二天,老师给我批改了作业,证明我做对了这道题。老师说全班只有6个同学做出来了,还特意表扬了我呢。

这件事使我受到了启发:每当遇到难题的时候,都要想办法,尽自己的所能来克服困难。这样,就能在学习上取得成功。

我成功了六年级作文

一日一钱,十日十钱;绳锯木断,水滴石穿;没有汗水,就永远不会换来成功。小小的篮球让我体验了一把克服困难的喜悦。

球不知不觉中又传到了我的手中,刚刚轻松的心情,不知怎么了又开始紧张起来,那加油的声音再一次传到了我的耳边。我鼓起勇气,纵身一跳,球砸到了篮板上,反弹了回来,老师说我已经很好了,我知道那是一种安慰。

接下来的几天,哥哥每天放学都陪着我到操场上练习投篮,每一次次的跌倒,一次次的失败让我失望极了,每当要放弃的时候,同学们的鼓励声在耳边回响,不,决不认输,决不能在自己的人生字典里出现“放弃”两个字,更不可以辜负同学小伙伴们的信任的目光。夕阳西下,落日的余辉拉长了训练场上我小小的身影……一个星期后的体育课上,当再次投篮比赛时,我取得了优异的成绩,同学们用羡慕和惊讶的目光望我,老师也对我竖起了大拇指。

“不经历风雨,怎能见彩虹。”我成功了,它给我带来了巨大的喜悦与快乐,更让我成长,以后不管遇到什么困难,我都不会退缩,要去克服它,勇往直前。

我成功了六年级作文

攀岩,对大家来说可能不是那么熟悉,可我就有一次难忘的攀岩经历。

记得那次我和爸爸、妈妈到中华广场去“逛街”。我们走着走着,不知不觉地走到了顶层,这儿可真多儿童娱乐设施啊!我一眼就看到了一根大概高达2米的“巨柱”,上面有很多像石头似的把手,而且两边的比较稀疏,中间的比较紧密。颜色也多种多样。

这时,爸爸、妈妈好像看出了我的心思,就问:“祎祎,想玩吗?”我毫不犹豫地回答道:“想!”随后,爸爸就去买票。回来后爸爸告诉我这是“攀岩”。那时我也不明白攀岩是怎么一回事,只知道要抓着那些石头似的把手往上爬。正当我沉思时,突然听见了一句:“小朋友,该你了。”我立刻走过去,只见那个大哥哥用一些像安全带似的带子绑住我。

我向前迈了几步,但看着这“巨柱”,心里有些害怕,不敢去攀爬。此时,爸爸鼓励我:“祎祎,放心吧!爸爸和妈妈会支持你的!”我听到了这句话后,心中仿佛充满了力量。于是我一手抓住了一个把手,开始了攀岩。我一步一步地向上爬,刚开始还顺利,可后来我越爬越累了,只好在“巨柱”的中央停下来休息。休息片刻,我继续往上爬,可我发现越爬越难爬。第一因为高而恐惧,第二因为体力慢慢下降。我望着离我不远的顶部,再次鼓起勇气向上爬,我又一次一只手抓住一个把手,用力地往上攀,可是怎么也攀不上去。爬着爬着,我摸着了些门道。原来攀岩不但要用手来抓把手,而且还要脚的配合:要在手抓稳把手时,脚也迅速地往上攀。摸着了门道,往上攀自然就简单多了。过了大概五、六分钟,我终于攀上了“顶峰”。在上面往下看,有很多人都在往上望。有的在说:“你看那哥哥,真棒!”有的在鼓掌,而我的爸爸和妈妈也笑着竖起了大拇指。此时的我,心情真是难以表达,仿佛站在未曾被人征服过的顶峰上,又像攀上了世界有名的珠穆朗玛峰。

这次攀岩,让我领略了成功的味道,更重要的是锻炼了我的胆量。回到家后,我跟爸爸、妈妈说,我一定再会到中华广场顶层——挑战“高峰”!

成功作文六年级

成功与失败,它们有着奇妙的关系。成功可能是人一生中寻求的东西,也可能是人一生中最高兴的时候;但是成功也是失败另一面。而失败也是人生不可缺少的一种过程。虽然失败是痛苦的,但是失败可以给人带来宝贵的经验,锻炼出钢铁般的意志。

是达到成功的基础.成功能使人激动,使人振奋,使人的到满足。可是有些人,只为得到但前的成功感动到骄傲,只为过去的成功感到自豪。他却忽略略了大部分的时间——将来。这些人只要他成功了一次,他就会沾沾自喜,无视他人的成果,自以为整个世界只有自己才是最能干,最了不起的人。他们正在失败的万丈深渊徘徊着。

而失败使人消沉,使人痛苦,使人迷茫。但失败不是最可怕的,最可怕的是,遇到失败就放弃,遇到失败就逃避。我们一定要正视失败,要抱着积极的态度迎接所带来的经验和教训,这样才会成功。我觉得没有失败的成功,这一种成功是不会长远的。而从失败的痛苦中,经过自己的尝试、努力所得到的成功是不平凡的。例如:居里夫人,他经过无数失败,依然永不放弃尝试去寻找化学元素镭,最终他的努力和不放弃,使他得到了成功,这种成功是伟大的。

成功还会带来自信,自信又会带来成功。这不是很矛盾吗?其实,这一点也不矛盾。在做每件事前,我们要对做好这件事有自信,而要有自信就要抱着成功的态度。这样胜利的女神才会跟着你。成功是在态度上表现出来的。但也不要忽略失败。我们要在潜意识中认识失败。失败并不等于永远,因为失败是人生的转折点。如果你懂得失败后,能在爬起身来,能找到失败的原因,这样成功回向你招手。

所以说失败与成功是一对兄弟,他们是不会分开的。有成功就会有失败,而人一生不会一帆风顺。因为人会求刺激,人是不会平平淡淡的虚度一生的。所以失败是人生路上必需经过的道路。他不但会使人成长,而且还会使人得到乐趣。在失败的痛苦中,人不断在这痛苦中寻找为什么会失败,然后冲出黑暗得到光明的照耀。在这一过程和结果中都能体会到人生的美妙。

我更加了解到“不经历风雨怎见彩虹。”的真理。

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