ID：7864801
时间：2023-12-25 23:40:10
上传者：HT书生优秀作文不仅要有独特的观点，还要有恰当的事例和引证，使文章更具说服力。接下来，我们一起来欣赏一些精彩的作文范文，相信能给大家带来一些启示和灵感。
我是一名初中的学生，今天是9月10日，是我在宝坻区军训的最后一天，这天在车上，我看到全体教官敬军礼，我哭了！虽然，那里很苦，但是想起教官的努力和付出想起教官对我的好，把嗓子都叫哑了，也在一直跟我们训练了5天，我舍不得离开了！在回家的车上，同学们在开玩笑，可我听着车上播放着的歌曲，不禁又想到了教官的一言一行，我哭了。我不知我怎么了，只要一听到同学们开教官的玩笑，我就很生气。当我从那里出来，看见教官笑着跟我们挥手，我的`心里就会翻腾不停。总有一天，我会再去宝坻，再去看看他，我的教官：于洪洋。
总有一天我会去当兵，当空军，我不会让于教官白白付出。
我现在在家里打着这篇日志，心里在想着教官，我又哭了！
不知道以后军训还能不能去那个曾经令我留恋的地方，还能不能看见那些令我尊敬的教官们！
如果有那里的人认识他的话，请联系我！
在暑假期间，我结识了一位朋友，他就是我们的周教官，被我们称做“周扒皮”。他有着猪一般的身材，鼻子像被石头压的长不高，眼睛简直是“一线天”！这可不是我骂他，他长的就是这样！他对人还是蛮好的，不像男同学的教官那样严，而是让我们边玩边学。因此，我们都不怎么怕他。
第一天到那，他就送给了我们一个“惊喜”，那就是在太阳底下晒太阳。我本以为晒完后就没事了。可没想到黄迎（也是参加夏令营的）一动，这下教官“周扒皮”大声说道：“是哪只老鼠打破了油瓶？”我们听了都笑了起来，“周扒皮”一听“多加五分钟！”这回我们倒霉了。还有一次，我们在太阳底下练习走路，忽然一只蜜蜂“嗡嗡”飞到了叶之韵的帽子上，“周扒皮”英雄救美，连忙把自己的帽子盖到叶之韵的帽子上，把蜜蜂打死了。
每天吃饭，我们也很倒霉，因为每次吃饭都得唱歌，这唱歌也是“周扒皮”的主意。男的女的都要唱，谁唱的好就谁先进去。其实我们女同学唱的蛮好嘛，可“周扒皮”却每次都让男同学先进去。到了食堂里面，本想一屁股坐下去，“周扒皮”呢，却说吹了口哨才能坐下去吃。我看着这些饭菜都“口水流千尺”了，这个“周扒皮”却不吹口号，让大家干着急。
每天下午，都是课外活动，大家可以跳绳、打乒乓球、羽毛球、下跳棋、军旗等等。我、朱敏毓、“凳子”，常常跳绳比赛。我们这事被“周扒皮”知道了，说也要和我们比一比，可没想到，他只跳了两下，笑的我们肚子痛。
这就是我们的教官“周扒皮”怎样？好玩吧？
个子很高，长得很帅，眉毛很浓，篮球打得很好，我们遇到他都亲切的叫他凯哥，他就是我们少年军校八排的教官——陈凯。
他对我们每个同学都非常关心。特别是对我，总像父母一样给我温暖，像老师一样耐心开导我，使我度过了愉快的军训生活。他对我的关爱让我永远难忘。
记得有一次，我们去打靶，我一环没中，没得一发奖励的子弹壳。我们回到了宿舍，教官准备给我们所有人发子弹壳做纪念。每人发了四颗子弹后，还剩一颗没发。教官知道我刚才没有得到奖励的子弹壳心里很难过，他还知道我军体拳打的好，便说：“谁能把军体拳打好，这颗子弹壳就奖给谁。”这时同学们异口同声地说：“林劲荃，上！”我感激的看着陈教官，他用鼓励的眼神望着我，我便精神百倍的把军体拳打了一次。在同学们的掌声中，我开心的得到了一颗奖励的子弹壳。到了晚上教官又把我叫到一边，私下给了我几颗子弹壳。这些子弹壳我一直当宝贝似的保存着。
还有一次，吃饭的时候我去晚了，桌上的菜被同学们吃的差不多了。我正站在那儿发愣，陈教官走了过来，把他碗里的菜扒给了我。我吃的津津有味，陈教官可能就没吃饱了。
也忘不了那次，我们学唱《军中绿花》。“亲爱的战友你不要想家，不要想妈妈。”这歌词让我想起了妈妈，眼泪不由自主地流了下来。陈教官看到了把我叫到了一边，耐心地跟我讲了很多道理，还给我讲笑话，逗我开心，最后我终于笑了，陈教官才放心的走开了。
让我记忆深刻的事太多。但是我已经离开了少年军校，很难见到陈教官了。我多想再看看帅气、亲切的陈教官啊！
五天的军营生活即将过去，留下的却是深情的往事和人。特别是他—我们的张教官。
在这五天的军营生活里，是张教官教会了我们许多许多，我又怎能忘记？
每天的队列训练，背摔、抓特务、实弹射击，张教官都和我们在一起，他既严厉又幽默。
记得有一次训练，我们在太阳底下训练正步走。张教官让我们排成方队后，喊着口令：“正步走，一二一、一二一……”。这时，有几个男孩子故意在队伍里捣乱，被张教官看到了。他严厉地说：“你们几个出列，做50个仰卧起坐”。他们吓得脸都变青了，小营员们惊得没有一个敢说话的。我们在太阳下，火辣辣的太阳晒着大地，也晒得我们的汗水湿透了衣服。张教官也晒得汗流浃背，可没有说一声累，喊一声苦。张教官没有一点休息的意思，小营员们心里不免对张教官有些怨恨。后来，进行阅兵式的时候，我们连得了第一名，正步走受到了首长的表扬，这时，我们的心里美滋滋的，都把敬佩的目光投向了张教官。
训练是艰苦的，教官是严厉的，但苦中有乐。最大的乐趣莫过于张教官和我们一起跳兔子舞，唱《打靶归来》、《同一首歌》，和我们玩各种游戏。我们演个小品，他扮演个角色；我们商量个事，他也出个主意。这时，他又成了我们的大哥哥，好朋友。
张教官，我会永远记住您！记住这难忘的五天！记住我从军人身上学到的东西！
我们有两个教官，一个是吴教官，一个是黄教官。
黄教官跟吴教官相反，瘦瘦的，眉毛也是粗粗的，他的下巴尖尖的，容易辨认出来，因为黄教官在教官群里是下巴最尖的人。
“一二一，一二一”黄教官喊着。本来黄教官不是这样喊的，因为我把他改编了一下，黄教官喊的“一二一”我听成了“鸭儿一”，没办法，黄教官的普通话不标准，吴教官也一样。
开始训练了。黄教官喊着“三班集合！”我们整齐地排成纵队。黄教官严肃地说“现在我们开始练习军姿。”我听了手插着腰，嘴念着：“军姿有什么好练的，那还不是站着。”谁知，黄教官的顺风耳听到了，说：“谁说军姿容易，现在让你看一下军姿到底容不容易！”黄教官让我们五指并拢放在大腿边，双腿并拢，脚尖分开60度，还让我们站十分钟。黄教官在我们周围徘徊，只要有人手动一下，就用腰带抽。“啪！”有人手动了，黄教官说：“让你手指并拢，你偏不并拢。”我心中一颤，赶紧站好……黄教官说：“鸭儿一！鸭儿一！”我们齐步走......
现在是吴教官来教我们了，比起黄教官，他更凶。有时吹着胡子瞪着眼睛，一站让我们站二十几分钟，害得我们在心里叫苦，感觉腿快要都断了。
虽然吴教官和黄教官很凶，但他们陪我们度过了快乐的两天。
这都要归功于我们的教官。我们的教官是一位帅气的军人。远处看，他有着高高的个子，健美的肌肉，他那黑黝黝的皮肤记录着他经历的风霜艰辛;他那手上深深的伤痕记录着他面对敌人时是多么勇敢。近处看，他浓眉大眼；挺挺的鼻梁下，一张大大的嘴巴（怪不得他吃饭吃得那么快）。嘴巴里，却有着一口整齐、洁白的牙齿。他在这次军训中，总是穿着一套教官服来见我们，教官服的短袖是黑色的，上面印有“西点前线军事拓展”的字样；长裤是迷彩色的，与脚上穿的长靴非常配套。
教官姓毛，大家称呼他为“毛教官”（我和几个同学私下叫他“毛毛”）。毛教官看起来非常凶狠，但是他却非常和蔼、慈祥、淳厚。
比如说：有一次我们非常地不听话，毛教官就叫我们站15分钟的军姿（如果是其他教官的话，多半要让我们站20-25分钟）。我们大约才站了8分钟就不行了，有的人被蚊子咬得一腿都是包；有的人看见马蜂在身边飞来飞去，连气都不敢出；还有一个人眼睛一闭一睁。毛教官看了之后非常不忍心，于是就说：“慢慢放松、慢慢活动身体……现在才过了一半的时间呢！”大家高兴地大叫一声：“毛教官万岁”我发现毛教官笑了，但那浅浅的微笑浅的几乎让人不能察觉……。
11月8日中午，我们怀着又紧张又激动又开心的心情，坐上了去军校的巴士，开始了真正的基地军训日子。
主管我们训练的教官并没有什么特别之处，身高在1米7左右，可能是经常训练的原因，所以他长得很黑，但这个教官有一个令大家很难忘记的口头语，那就是什么话都带有一个“啊”字，再加上他训练的严格，我们就给他取了一个“刚正不啊”教官的称号。
说“刚正不啊”教官要求严格是出了名的，在站军姿训练时，教官就说了谁要是敢动一下，我就一巴掌过去，听了都吓人；在进行踏步训练时，谁要犯了错就得要受罚。让我印象最深的`就是唱歌了，由于吃饭前唱歌没有别的班唱的响亮，被教官罚深蹲、站起一百六十下。如果有一个同学犯错，全校都得跟着一起受罚。
说“刚正不啊”教官“啊”多也是出了名的，基本每一名话都带有一个“啊”字，比如说一句想打人的话，他就这样说“啊—谁要敢动一下，啊—我就一巴掌过去”；“啊—声音还不够洪亮，啊—再大点声！”听多了，我们很多同学也会不由自主地冒出个“啊”字。
“刚正不啊”教官，虽然很严格，其实也是吓吓我们的，不会真打我们，为的是让我们更好的训练。
一身绿色的戎装，永远挺拔的身姿，始终坚毅的眼神，这便我们的教官。
第一次见面，他富有个性的脸庞便吸引了我们的眼球。训练时，他嘹亮的嗓音响彻耳边，不厌其烦地指出不足。他认真地示范动作，想了又想，不断改进，只为了让我们找到达到标准动作的捷径。他对我们要求严格，总是重复着“恢复动作”，要求我们一次又一次重做，唯求更好。
在训练上教官虽然无比苛刻，但是他对我们并不总是一副“板凳脸”。他也会因为我们蹩脚的错误而无奈叹息，甚至会感慨着开玩笑，每一次都让我们忍俊不禁。不过，几秒钟之后他马上就恢复了他的严肃，让我们不敢肆意发笑。
休息时，教官也会向我们讲述他们的生活。听着他漠然地讲述着他淡如白开水的生活，我总是不由地升起一股莫大的敬意，他的形象顿时高大如松，那样坚挺的屹立在前面——那样紧凑的生活，那样艰苦的训练，那样单调的乐趣，是他生活的全部。他的一举一动，一言一行中无不透露着那独属于军人的高尚气节。
或许，我们只能仰望他，那一如既往的挺拔坚强。
0年9月日我们进行我们又激动又可怕的军训了，全体同学在足球场集合听说是通知军训，我们怀着忐忑的心来到那里集合。
我们傻傻站在的站在那，只见班主任旁边跟了一个穿着军装的人，我们当然知道他是我们的教官了，看他是多么的可爱，温柔。他在我们队伍中望了望，摇了摇头，接下来就是他对我们军训的介绍及要求。第一天就是军姿，让第一次这样训练的小伙伴们怎么承受的了呢？？一天一个军姿，然后又教我们啥齐步啥正步，什么定型啊，超难受的。同时有多人人恨他啊对我们严格，我们班的同学也太不给他面子了，都让我非常无语，我们军训了天，刚一两天的时候有想死的冲动，但是后面八九天里感觉都习惯了，已成为我生活中的一部分，其实我觉得还挺好玩的。天下没有不散的'宴席，教官也许只是我们生命中的一个过客，军训汇报表演了，这意味着结束了，教官要冲冲忙忙的走了，还没等我们反应过来，教官离我们越来越远了，但是我们的哭声留住了他们五六分钟，他们要走了，谁舍得？半个月也可以成为我们朋友了，教官，我们很想你。
童年的梦是五彩的，我从小就向往当一名军人，身着军装，手拿钢枪，英姿飒爽。今天，这梦竟然实现了，学校组织我们初一的新生进行为期四天的军训，我们心中有着说不清的兴奋和激动。
炎热的夏日并没有因此而显得短暂，随着一声声高昂的口号声，我们开始了艰苦而严格的军训生活。军训真的很苦很累，在那炎热的夏天，我们站在太阳底下站立着军姿，我们虽然要在赤热的太阳光下随着那响亮的口令声做着齐步走、正步走等艰难的动作，但是，在教官那一声声严肃而响亮的口号声中，我深深体会到了军人的.神圣，体会到了军人那无坚不摧的力量和那坚韧不拔的毅力！
每当观看教官们的演练，看到他们穿着整齐的军装，迈着潇洒的步伐，想到他们背后的辛苦时，我都会由衷的感到钦佩。虽然仅有的三天军训时间已经悄然无声的溜走了，但是，在操场上那一声声哨声以及那响亮的口号声，仍在我耳边回荡着，那使我懂得了许多，我将永远不会忘记这记忆深刻的八天：军训是一首歌，一二三四是它的音符，脚步是它的起落，苦与累是小插曲，太阳白云与我们同乐。军训是一首诗，一行是教官的不懈，一行是我们的坚持，再一行是汗水的悄然滑落。
迎着早晨的一缕缕阳光，我们那期盼已久的，为我们军训的教官终于到来了！
我们六年（2）班的教官走在我们班队伍前面，我们十分震惊。他那挺拔的身躯站在人群中显得很高大，我们是小草而他是大树；我们那红与灰的校服和他那墨绿色的.军装形成了强烈的对比，他是那么的耀眼，他那行走的姿势是那样的标准，和我们那懒散的行走姿势相比，简直是天比地。
集合完，大家走进教室，我们望着这严肃而带着幽默感的教官不禁笑出了声，教官整理一下军帽，大腿还不时地抖一抖，似乎有点紧张，对着我们说：“我姓周。”教官一讲完，我们班顿时就像沸腾的开水一样炸开了锅，叽里呱啦地说了起来，教官听到前面同学们的话似乎被感染了，忍不住“扑哧”一声，一改原先的严肃，笑了，比变魔术还快。他那高大的身躯，再穿上军装，显得十分地酷，当我们得知他那身高大约有一米八左右时，我们班同学想了解的就更多了。尽管这位周教官个子高，但他并没有因为个子高而和我们拉开距离，我们都惊叹不已，教官对我们班每个同学都是毕恭毕敬、彬彬有礼，活像我们班同学的一位大哥哥。
许多人都认为教官是严肃的，但是他们的理解错了，今天我们遇到的教官就是一位幽默、和蔼可亲。
从第一天来到军训基地起，我就深深地喜欢上了这些教官。在大家看来，他们都是可敬又可爱的，因为他们都是保卫祖国的空军战士，敬爱的主席带领的好军官。
我的教官有两位，一位姓范，一位姓张。他们给我的第一印象很深刻：一个身穿浅蓝金扣上衣、湛蓝色长裤、黑色皮鞋，头戴深蓝帽子的威武空军战士。
本来我以为两位教官只有严肃的一面。训练时，他们经常不许我们乱动，随意不听指挥。就连对我们说话时，也是板着一副面孔的。
直到今天，我才真正明白，原来他们都有温柔的一面：昨天有位同学因缺水晕倒了，教官让她去喝水。可她已经喝完了，于是，教官不假思索地把全部水倒在了她的水壶里。我当时很感动，其实教官也口渴，他们把水给了那个女生，自己就没得喝了。我知道他们是在替我们着想，我们也要明白他们的心意，努力去回报他们。
我为我们有这么两位好教官而感到自豪！
夏令营结束后已经过了好久了，但在夏令营中的人和事，我依然记忆犹新，但令我印象深刻的还是我的教官——韩教官。
韩教官一米八的个头，一身黝黑的皮肤非常强壮，头上黑黑短短的头发，显得非常有精神。额头下那两道剑锋一样高高扬起的黑眉，眉毛下一双炯炯有神的眼睛非常的犀利，高高的鼻梁非常帅气。还有一张口若悬河、严厉的嘴巴。
有一次，我们正在练习站军姿，忽然有一个队友因站立时间过长跌倒了。韩教官一看，发现是中暑了，便迅速地把他背起来，健步如飞地往宿舍奔去，自己却累得满头大汗。接着，韩教官把他放到床上，全心全意地给他“治疗”，无时无刻不陪在队友身边，悉心照顾，一直等到那个队友好转。他还说韩教官是世界上最好的教官。
还有一次，我们打真人cs，韩教官在一旁不停地呐喊着：“加油，加油，加油……”等到打完枪后，我发现韩教官声音有点沙哑，大汗淋漓。那时，我好想对韩教官说：“您辛苦了！”
我不会忘记二连的教官——韩教官。他工作时一丝不苟，严厉又负责。生活中，对我们又非常的温和可亲。
教官是高中教育中不可或缺的角色，扮演着启发和引导学生的重要职责。作为高中教育中的教官，在这个职位上已经工作了多年，对于高中教育有了深入的了解和独特的见解。在这篇文章中，我将分享我在教育高中生方面的心得和体会。
第二段：因材施教。
每一个学生都独一无二。他们来自不同的家庭、有着不同的经历和背景故事。在教育学生的过程中，我们要知道如何发现每个学生的不同点与优点，并以此为基础，采用不同的教学方法，为他们量身打造教育计划。这样的教学方法，能够让学生在他们的能力范围内最大化地发挥他们自己的潜力。这样的教育方式，更能够让学生对他们所学的内容产生浓厚的兴趣并提升他们的学习效果。
第三段：师生互动。
教育不是一项单向的任务，而应该是一个师生互动和互相学习的过程。当一个教师和学生之间建立起联系，不仅能够帮助学生获得更多知识，还能够为他们树立优秀的榜样，以异常的方式影响着他们的一生。因此，我认为，作为教官，我们必须与学生保持持续的联系，在课堂之外的时间里，下一些额外的努力，与他们接触，开展一些讨论，这样能够更容易地了解他们的兴趣以及关心他们的问题，建立起一种信任的关系，促进我们的教育更进一步，同时也更加实用。
第四段：学生压力。
高中生面临着巨大的学习压力，他们需要在承压之下学习，并在考试中取得优异的成绩。在这样的情况下，教官有助于减轻学生的压力使学生愉悦地学习，我们应该鼓励我们的学生视挑战为动力，并传达我们对他们的信心，同时也应该帮助他们寻找他们想要发展的兴趣和技能，在这个过程中，教官可以起到积极的作用。
第五段：结尾。
作为一名教官，我意识到了在教学生活中面临的巨大挑战。但是同时，这也是一个极为值得的伟大工作，在日益繁荣的世界上，教育的重要性比之前更为突出。作为一名教育工作者，我们能够通过我们的工作，以多种方式影响着学生的生活，这是我作为一名教学工作者的极大荣幸。通过教学，我还能成为一个永久的学生，永远去学习更多的事情，并加深我的理解，从我的学生中发现灵感，并进一步将它应用到我的教育实践中。这样的教学方式充满挑战，但是同时也有着巨大的回报，这就是我非常珍惜的。
第一段：介绍教官身份和职责（200字）。
作为一名高中教官，我负责引导和教育学生，帮助他们获得成长和发展。教官的工作不仅仅是传授知识，更是影响和塑造学生的品格和价值观。在这个充满挑战和责任的职业中，我深刻体会到了自己的责任和使命。
第二段：教官与学生互动情况（200字）。
教官与学生之间的互动是建立良好师生关系的关键。在我的工作中，我注重与学生保持沟通和互动。我经常与学生交流，了解他们的问题和困惑，尊重并倾听他们的意见。通过这样的互动，我与学生建立了深厚的信任和友谊，能够更好地指导他们。这种互动帮助我更好地了解学生的需求和特点，以提供更有效的教育。
第三段：心理辅导与职业规划（200字）。
除了传授知识，作为教官，我也扮演着学生的心理辅导者和职业规划师的角色。每个学生都有自己的梦想和目标，有时他们会遇到困难和挫折。我会耐心倾听学生的困惑，帮助他们寻找解决方案。我鼓励学生发现自己的兴趣和激情，并帮助他们制定实现目标的计划。通过心理辅导和职业规划，我帮助学生培养了自信和解决问题的能力，为他们未来的发展奠定了坚实的基础。
第四段：激发学生潜力和协助学习困难（200字）。
每个学生都有自己独特的潜力和天赋，作为教官，我的责任是发现和激发他们的潜能。当学生面临学习困难时，我会耐心地协助他们，找到他们的学习方法和策略。我会鼓励学生尝试新的学习方式，帮助他们树立正确的学习态度。通过努力和耐心，我见证了许多学生取得了显著的进步，实现了自己的目标。这是我作为教官最大的成就和喜悦。
第五段：总结体会与展望未来（200字）。
作为一名高中教官，我深知自己肩负着重要的使命和责任。通过与学生的互动、心理辅导、职业规划和协助学习困难，我见证了许多学生取得了成功和成长。作为教官，我感到无比自豪和满足。然而，我也意识到教育是一个不断进步和探索的过程，未来我将继续努力提升自己的专业素养和教育水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
总结：作为一名高中教官，我深刻体会到了自己的责任和使命。通过与学生的互动、心理辅导、职业规划和协助学习困难，我帮助他们获得了成长和发展。这是一份充满挑战和责任的工作，但我感到无比自豪和满足。未来，我将继续努力提升自己的专业素养和教育水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
2、站军姿时，某女生叫道：报告！有蜘蛛！
教官满脸惊讶问道：有只猪？猪在哪？
3、收腹！还没怀孕呢！挺什么肚子？
4、某男生看着女生方阵笑了一下，女生方阵教官喝道：看什么？没见过美女啊？要你看啊！长的又不帅，那么丑还看我们班女生！
5、站军姿时，某教官看到其他方阵有人晕倒，于是转过身对他方阵的人说：我们这儿的人不许倒下啊！倒下了我就当没看到，踩着他过去……众人无语。
6、下次再乱动，拉出去枪毙十五分钟！（值得琢磨的一句话。。）。
7、给我把你们的脚砸向地面！（痛苦的正步~）。
8、排头步伐小点！后面的人韧带都快拉伤了！
9、看齐了没有啊？怎么一条弯曲的直线在我面前？
10、再动！再动我一脚踢飞你！
11、牙齿很白呀，用什么牙膏？
12、(走的烂时)哎，我只有把梦想寄托于下一届了！
(走的一般时)你们也就这么回事儿！
(走的好时)哇呀呀，无师自通啊！
13、人才啊！新世纪的.人才啊．．．！
14、你们这爹(些)人啊！！一天天都不认真的！！看你们走怒(路)像什么样子！走喵(猫)步又不像喵步！（说的不是我们初中的教官么？）。
15、左右左，左右左，......对，就这样....怎么又错了？你想菜呢你！（我们高中教官说过）。
16、同学们什么叫齐步走，就是在你们逛街的基础上，把你们的双手从裤兜中拿出来，前后摆动，好，听口令：“齐步走”（讲解得很好）。
17、不要让我看见你洁白的牙齿，要不就让你对着太阳晒，把牙齿晒黑咯！（难为太阳公公了）。
18、动，还动！我知道你们的武功都是深藏不露的，你敢试试挑战一下纪律的权威性，我等一下就废了你武功！
19、别猜我口令啊~（有时候动作做快了）。
20、“谁抢走了我的麦克风？”（指喇叭）。
21、和你们在一起真是愁白了我的少年头啊！
22、不要给我在队伍里面逛街！
在国教中心，被众位称为：魔鬼教官的教官，他在我的教官排行榜中是第二位。
他个子不太高；短头发，而且头发很疏，头发还是黝黑的；脸型，四四方方的脸型，真是军人的料；眼睛小小的，似乎两颗小弹珠；鼻子，很特别，在我记忆中：有点儿像鹰鼻子；嘴巴，“小巧玲珑”的；喉结很大；下身很正。
我认为：他不应该叫魔鬼教官，而应该叫双重教官。许多人都不知道他为什么叫：双重教官。我告诉你吧，那就是因为：他有时候很温柔，有时候很凶恶。
那一次，我们连站在烈日下站军资，站了好长一段时间，我满头大汗，可是，却没有喊“报告”，在旁边看我们的双重教官，用手指向我，说：“你，把汗擦一下，其他同学，也休息十秒钟。”我听了就擦了擦汗；这就是他温柔的`时候。在烈日下，我们站只不过站了几分钟，可是有的同学就忍不住动了一下，双重教官大声地喊：“动什么动，才站了几分钟。”然后，走过去，他就把某位同学打了一下；然而，这就是他凶狠的时候了。
你们觉得，这位教官是叫：双重教官好呢，还是叫：魔鬼教官好呢？这不必我说，大家也应该知道答案了吧。
随着教育改革的不断深入，高中教学工作愈发严谨和复杂，教师的责任和任务也变得越来越重大。作为高中教官的我，通过多年的工作经验和不断的探索实践，逐渐形成了一些心得体会。在实际工作中，我发现高中教官应当注重学生的全面发展、尊重学生的个性特点、传授正确的学习方法、培养学生的自主学习能力，并且要始终保持自身的专业素养和教育理念的更新。
首先，高中教官应当注重学生的全面发展。高中阶段是学生人生道路中最为关键的时期，他们的身心发展、思想观念、价值观念都在这个阶段形成和塑造。因此，教师要以学生为本，关注学生的成长。除了在课堂上传授知识，我们还应该激发学生的学习兴趣，开拓学生的眼界，培养学生的创新能力和实践能力。比如，我会引导学生参加各类科技创新竞赛、社会实践活动，让学生亲自动手去实践，去发现问题和解决问题，以此促进学生的全面发展。
其次，高中教官应当尊重学生的个性特点。每个学生都是独一无二的，他们有各自的兴趣爱好、性格特点和学习风格。作为教师，我们需要了解学生的个性，尊重学生的差异，并且在教学过程中给予适当的指导。我经常与学生进行个别面谈，了解他们的学习情况和困惑，根据不同学生的需要量身定制学习计划，并提供一对一的辅导和指导。这样，学生的自信心得到增强，学习效果也会得到提高。
其三，高中教官应当传授正确的学习方法。学习方法的正确与否直接影响学生的学习效果。因此，教师需要引导学生建立科学的学习方法和习惯。例如，在我教学的数学课堂上，我会不断强调理解和掌握基本概念、基本原理的重要性，帮助学生形成思维的逻辑性和条理性，同时也鼓励学生多做练习，提高解题能力。正确的学习方法可以帮助学生更好地理解知识，提高学习效果，为将来的发展打下坚实的基础。
再者，高中教官应当培养学生的自主学习能力。高中学习注重自主学习，而不再依赖老师的把教给。因此，教师需要引导学生培养自主学习的能力，并提供相应的学习资源和指导。我会鼓励学生自主提出问题，自己解决问题，并帮助他们建立独立思考的能力。同时，我还坚持让学生参加课外读书活动，培养良好的阅读习惯和思考能力。只有通过自主学习，学生才能真正提高学习的自觉性和主动性。
最后，高中教官应当始终保持自身的专业素养和教育理念的更新。教师是学生的榜样和引路人，我们的言行举止和教育理念都会对学生产生重要的影响。因此，我们要不断提高自身的专业素养，保持良好的职业道德和形象。同时，教育是一个不断变革和进步的过程，我们需要学习新的教育理念和教学方法，适应时代的发展。我经常参加各种教师进修培训，了解最新的教学资源和教学方法，并将其运用到实际教学中。只有不断提升自己，才能更好地为学生提供优质的教育服务。
综上所述，作为高中教官，我们需要关注学生的全面发展，尊重学生的个性特点，传授正确的学习方法，培养学生的自主学习能力，并始终保持自身的专业素养和教育理念的更新。只有这样，我们才能更好地完成教育使命，为学生的未来发展奠定坚实基础。
1、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫虫被鸟吃。
2、如果我做了皇帝，一定封你当太子。
3、只要锄头舞的好，哪有墙角挖不倒？
4、天哪，我的衣服又瘦了！
5、我在女友手机里的名字是“他”，分手后，我就变成了“它”。
6、避孕的效果：不成功，便。
7、我和你不一样，因为我是人。
8、问君能有几多愁，恰似一群太监上青楼。
9、我真想亲口管你爷爷叫声：“爹！”
10、我喝水只喝纯净水，牛奶只喝纯牛奶，所以我很单纯……。
夏令营结束后已经过了好久了，但在夏令营中的人和事，我依然记忆犹新，但令我印象深刻的还是——韩教官。
韩教官一米八的个头，一身黝黑的皮肤非常强壮，头上黑黑短短的头发，显得非常有精神。额头下那两道剑锋一样高高扬起的黑眉，眉毛下一双炯炯有神的眼睛非常的犀利，高高的鼻梁非常帅气。还有一张口若悬河、严厉的嘴巴。
有一次，我们正在练习站军姿，忽然有一个队友因站立时间过长跌倒了。韩教官一看，发现是中暑了，便迅速地把他背起来，健步如飞地往宿舍奔去，自己却累得满头大汗。接着，韩教官把他放到床上，全心全意地给他“治疗”，无时无刻不陪在队友身边，悉心照顾，一直等到那个队友好转。他还说韩教官是世界上最好的教官。
还有一次，我们打真人cs，韩教官在一旁不停地呐喊着：“加油，加油，加油……”等到打完枪后，我发现韩教官声音有点沙哑，大汗淋漓。那时，我好想对韩教官说：“您辛苦了！”
我不会忘记二连的教官——韩教官。他工作时一丝不苟，严厉又负责。生活中，对我们又非常的温和可亲。