素质综合测评个人总结(精选12篇)

素质综合测评个人总结(精选12篇)

ID:8693149

时间:2024-01-08 11:25:35

上传者:LZ文人

个人总结是我们认识自己的一个重要途径,可以帮助我们更好地发现和发挥自己的潜能。以下是小编为大家收集的个人总结范文,供大家参考,一起来看看吧。

学生综合素质测评表个人总结范文

珍贵的三年的高中生活已接近尾声,十五年感觉非常有必要总结一下高中三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

英语水平不是非常好,但我却在操作过程读书的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时,脑子里想的是好好放松从重压解放出来的自己,不想考上好的法学院,然而很快我就明白了,高中需努力认真仔细的学习。在同学们的谆谆教导下,看到周围的同学学习拼命的学习,我也打消了初衷,开始高中的学习旅程。懂得了运用学习导入方法同时注重主动性。要想好好学习只埋头苦学呀是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来协会会员这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤学请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个心智质的脱胎换骨,我认为这对于将来很非常重要。在学习理论知识这段时间里,我相当更与老师确立了浓厚的师生情谊。老师们的矢志,而使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也确立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。我在三年的高中学习中曾,我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有前所未有巨大人格魅力的人会,并一直想自己也能做到。在三年中,我坚持着自我反省且努力的自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助非常别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人铸造不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会博得会很多利益,帮助你的同时也是在帮助帮助自己。回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我时有困难时我的同学们也无私的伸出了军援之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导能够帮助有助于我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的品性人品操行,不如说是个人过失对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的资产价值。

社会实践能力有了很大不断提高。三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些实践。参加校内的活动可以认识到更多同学,大大增加也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的人际交往能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是传动系统。我喜欢做一些社会活动,会让生活更多样,做过家教、志愿者、送货员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育运动成绩一向很好。我的体质并不一定很出色,可是通过我的练习和对体育运动锻炼的理解,还是能极为重要的完成项目体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在二十年之后的今天,我的.球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在中其同一发展水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。打网球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自省反省,解读了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人断然拒绝的事一定超时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时恋爱到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好,而且也很喜爱应受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要理想主义因素,相信只要绍代艾铁棒就能铁棒磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直即使是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志空战。现在回想起来,我确实比以前不屈不挠了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的既然,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己自立自强。

素质综合测评个人总结

今年是我进入大学的第一年。一年来,在各级领导和老师、同学们的关心帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:

思想政治学习方面:积极参加学院及班级组织的思想政治学习教育活动,不断提高自身的政治素质。并递交了入党申请书,积极向党组织靠拢。生活中团结同学,担任班长职务,以身作则,积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,积极维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大努力。

学习方面:学习刻苦,态度认真。但在今后的学习当中仍有许多地方需要改进。我通过这一年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间在学习上。在大学的后几年中,我对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,争取使自己的成绩有所突破。

体育方面:积极参加院校级的体育活动,对数种体育项目有着浓厚的兴趣。通过对体育的学习使自己在体育素质、体育心理素质和身体素质各方面都有较大程度的提高。

劳动方面:能够积极参加各项劳动。并在假期帮助父母做家务和一些力所能及的.事,通过大量劳动不仅强健了自己的体魄,还使自己深刻的体会到作为一名劳动者的光荣与快乐。

快乐。新的学年里,我一定要认真的学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

大学生素质综合测评个人总结字

时光像水中的倒影,一晃一学期就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。可是吃一堑,长一智,大一学年我除了奋力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱此刻大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的总结如下:

一、在学习。学习是学生的基本,我明白一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,唯有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!

在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文,期望以此能够提高自己的写作本事。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的研究问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了综合会计和数据库的应用,前一门课程属于经济方面的资料,经过综合会计,我了解了一个公司记账的最基本的方法,对我了解和认识不一样公司的经济实力奠定了基础。我想这对我今后出来工作是有必须帮忙的,毕竟在现代这个社会,掌握必须的经济知识是很必要的,会计对于各个行业都是有用的。即使我今后不从事这个行业,我相信我都能够从那里得到必须的启发。其次就是数据库,这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不一样凡响,也更激起了我对计算机的兴趣!毕竟此刻社会计算机遍及各个领域,学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上,我认为还有一样东西是十分重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是得过且过,可是此刻好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过三人行,必有我师,我想道理就在那里。不懂就要问这对我今后的学习也是有很大帮忙的!

二、在生活上,我基本上都能够和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,构成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大团体,八个人生活在同一个空间里面,可是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,唯有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们能够从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样能够利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我经过打工也明白了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是经过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除―这样既有利于交往,又是尊重别人。

三、在娱乐上,我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如:院系、班级组织的秋游、春游,还有认识山东古老建筑文化的游览学习,班歌比赛,班级内乒乓球比赛;学校里征集赞美学校、大学、大学生活等文章活动;参加社会实践活动黄河浮桥车流量统计等等。经过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了团体观念!

四、在其他方面,上一学年,我积极参加适宜自己的社团英语协会、青协、交友协会。同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课,经过听讲座,我认识到了许多不一样的东西,比如;此刻中国的形势、求职面试技巧、英语考试技巧等。我还积极参加学校里各个组织的竞选活动。在工作上,我还积极完成年级学生会里交给的各项任务,处理好各项事务,其中包含我们学习部为文艺部写的小品稿。经过在年级学生会里工作,也是我学会了怎样处理各个方面的关系,提高了素质。

在上一学期里,我学到了太多的东西。这是我在今后生活、工作中所必需的。我感激大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此,我在大一学年里还是存在许多不足,其中不按作息行动、学习最为严重,在这一学年我要严格自己,重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体,身体是本钱。唯有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出更多的时间干更多的事情,才能消除大一时的心有余力而力不足!

总结回顾昨日,我百感交集;应对今日,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就必须要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

学生综合素质测评表个人总结范文

青春易逝,就像录音机里的磁带,在不知不觉中磨损着。在低头与抬头之间,我走完了自己的大学二年。蓦然回首,一切仍是那么清晰与不舍,二年的校园、南湖、狮子山,二年的室友、同学、朋友、老师,二年的来来往往,春去春又回,真的不想说再见。大学二年,我哭过,笑过,无奈过,但是收获着并也成长着。

在专业学习上,我经历了一个从低谷到坡上的过程。从小到大,我一直都很自觉地明白学习的重要性,明白父母亲的期望,虽然我不是最优秀的,但是我必须是一直努力的那个。或许是真的被压抑了太久吧,走过了高考的我,毅然选择了一所很远的省外的学校,开始我一直向往的大学象牙塔生活。大一时候的学习激情与热情我现在想来都觉之有愧。让我警醒的是大一末的学年综合测评,那算是学习上的第一次低谷。这样的结果让我蛮受伤的,那时的失落。。在朋友的帮助与鼓励下,我的大二开始了。

真的很感谢我的系部长,一直以来像大哥哥一样的关心与教导。或许,生活就是这样,只有经历了挫折和失败,才能更好地调整自己,重新找到目标和方向。在大二上的结业中,我取得班级第3,年级第6的成绩,拿到了第一张学习上的奖状——学习成绩优秀二等奖。学习的进步,给了我很大的信心,在做很多其他事情时候,更多了些许自信。但是,也有永远的遗憾,虽然我时常宽慰自己:人生嘛,总是要留有遗憾用来回忆的,如果什么都顺利,又怎能饱尝人生呐。但是,这样的遗憾似乎太过不该。一是专业课《成本会计》,而是英语六级。或许,这也是对我学习的一次警示吧。回首二年,才发现当时认为的.艰难与困苦,而今看来是那么平淡与自然,只有经历过了,才知道什么最珍惜。二年的学习我以专业排名第9向自己交了答卷,对此,我得之坦然。学习是一辈子的事情,纵使离开校园,离开课堂,我们也应该始终保持学习的心态。

在学生工作方面,我一直是积极地参与着。大一就幸运的加入院青年志愿者工作部,在系部长的带领下,以干事身份参与和组织了很多志愿活动,大二,我继续留在部门,担任系部长一职,自己也带了干事,可能是带着学弟,自己在工作和学习上的压力更大了,我总是告诉自己:一定要在各方面起个好头,立个好榜样。跟着有创新思维的大部长,我们做了很多突破,组织了很多新的活动,更加丰富了志愿者的`服务内容。我负责的书信活动也成功开展了,与海南的联系也多了很多。

两年的部门生活,学到了很多,部门是我大学生活的又一个温暖的家,在这里认识了一大群志同道合的朋友,大家一起为志愿服务而努力着。大二时候,我竞选了班长,和同学们走得更近了,但是我始终觉得自己做的太少太少,对大家的关心很不够,真的很感谢其他班委的配合和努力,感谢同学们的支持和谅解,会计学0501班是我一生的珍藏,31个人的集体是永远的家。在参加学生工作的过程中,我也渐渐地摸索着工作与学习、生活的协调,这在一定程度上,是一种历练,更是一笔宝贵的财富。

在思想上,一向积极的我,在学长们的影响和教导下,在老师的帮助和教育下,积极地向党组织靠拢,于xx年年5月22日发展成为一名中共党员。党员身份不是炫耀的资本,而是一种责任。入党是我一生中的一件大事,我会牢记于心,用一生履行自己的承诺。大二,作为班级就业联络员,一直关注着班级成员的就业情况,上传下达,虽然有时候也有小情绪,但是我保证一定会认真做好这项工作,站好这最后的岗。

课外活动和平时生活中,二年的大学让我更加明白了心态的重要性。乐观者于一个灾难中看到一个希望,悲观者与一个希望中看到一个灾难。不论遇到什么,一定要以微笑作为前锋。二年也参加了不少活动,但是有成绩的却屈指可数,这时,我常常跟自己说:过程是有价值的回忆,而结果只是短暂的停留。

未来的一年我将奔赴贵州志愿服务一年,曾经徐本禹执着的地方,我不知道自己会是怎么样的状态,但是我一定不会让自己失望,我会始终做那个一直努力的人。

落英缤纷的季节,去埋怨春的无知,夏的无识,秋的无奈是无济于事的。还是准备直面即将到来的冬吧,因为那里,孕育着新一轮的生命的开始。一个站点的结束意味着新的站点的开始。只要还有明天,今天永远是起跑线。

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综合素质测评个人总结【】

又一学期即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。

首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,自己虽不是一名党员,但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己,作为学校大家庭中的一员,我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。凡是有利于学校发展的事情,我都会大张旗鼓地进行宣传,然后尽心尽职地做好各项工作。

其次,在教学上,干好班主任工作以外,学校领导根据我的个人特长,让我学习“拉花”说实在话,这是我任教十几年来第一次,没有多少经验,感觉很陌生,学得也很艰难在学习过程中遇到问题,我能向会跳的同事请教,他们也总能毫不保留地帮助我。由于我的不耻下问、勤奋好学,多次受到xx老师的好评,我的内心也感到无比高兴。,但我坚信自己的刻苦、努力一定会换来优异的成绩。为了干好领导交给的任务,我利用别人吃饭休息时间请教赵老师。这对于我来讲确实是个挑战。在工作中,我得到了梁校长,许主任的大力支持他们的无私奉献、爱岗敬业、一丝不苟、勇于开拓的精神给了我巨大的鼓舞。为此我牺牲了大量的休息时间。加班加点的干。拉花队总于排练完毕。

第三,在少先队工作上,我能尽我所能做好我的工作。对于工作中必须考虑的细节问题,我也能积极发表自己的观点和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务,我都会认真去完成。在工作中,我总喜欢默默无闻地表现。在抓学生常规方面,我是高标准,严要求,自上学期对学生抓常规教育以来,我经常利用升旗仪式、联合班会课以及行为规范的知识培训等机会对全体学生进行教育;对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的教育;对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的一些时间来教给他们。这学期我校迎接省市检查,学校领导让我管理少儿活动室,心里无比激动。以前少儿活动室的布置太陈旧,领导要求穿衣戴帽大改换。于是我就上网差一些有关少儿活动室里的材料进行研究布置,学生手工作品就请五年级的两位班主任老师来帮忙,挂、贴、放这些活儿请王生云老师来帮忙。在各位老师的共同帮助下顺利的迎接了领导的检查。

这学期做了一些工作,也取得了一点成绩,但还存在很多不足,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为自己热爱的教育事业做出贡献。

学生个人综合素质测评总结

综合素质测评是对学生的一种评价指标,综合素质测评的内容包括德育测评、智育测评、体育测评和能力测评四个方面。下面小编给大家带来学生个人综合素质测评总结300字,可以点击“”查看更多相关的学习总结。

大学生活即将结束,在毕业之即,对自已三年的学习和生活做一个自我评价。

在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

当然,本人还存在很多不足之处,诸如:一是学习成绩还不是十分优秀,三年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

作为一个师范专业的学生,做一个老师是我的理想,我从小就想做一名光荣的人民教师。

因为我知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。而且我知道作为党培养出来的人民教师,必须忠诚于党的教育事业,忠诚于人民的教育事业。在思想上我早就做好了作为一个人民教师的准备,我很想走向讲台,用自己的热情、知识培养祖国新一代的花朵。当然我也知道教师是辛苦、清苦的,不过我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的准备!我会努力的工作,而且一定要做好自己的本职工作,反复钻研,认真学习,多与学生沟通,为学生考虑,为学生服务。争取每一天都是充实的一天,都是美好的一天,都是满意的一天,也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。

在生活中,本人朴素节俭、性格开朗,严以律待人。平时善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意寻求我帮助。在生活中建立了良好的人际关系,获得大家的尊重和支持,受得老师与同学的好评。

在大学宝贵的时间里,我始终坚持着自强不息,立志成材的信念。我深知:在当今科学技术飞速发展的时代里,每一个人都必须树立终身学习的观念。我已经培养了较强的学习能力,相信能够对新的工作和新的知识进行快速的学习和掌握,从而较快的胜任新的工作。

自信,务实,勤奋,乐观是我一贯坚持的生活态度,也是我孜孜以求的人生态度。我坚信在我的不懈努力下,一定会有美好的明天!

在过去的一年中,我一如既往的坚持自我的一贯作风,刻苦勤奋,认真的学习自我的专业课程,在期末考试中取的了相当好的成绩。尝试在学习生活中运用和实践,从而使自我德、智、体等多方面综合素质都有了显著提高。

德育方面:身为一名光荣的共青团员,在日常生活中我努力以身作则,进取响应共青团委的号召,尽自我的努力帮忙所以有困难的人。进取参加各种团体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自我的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。

智育方面:从踏进大学校门那一刻,我就对自我所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自我所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽努力提升自我的专业技能,为使自我成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。

体育方面:自从北京首次举办奥运会以来,各种运动项目在中国蓬勃发展,这对国人是一个极大的鼓励,也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展,在这种全民健身的大环境下,我也利用课余时间进取参与各种体育锻炼,参与院校的运动会,尽管很苦,很累,但这都无所谓,因为我明白:仅有健康才是人类最宝贵的财富。

劳动方面:由于从小在农村长大,不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯,在校期间,我经常参加各种义务劳动,打扫公共卫生,我们宿舍良好的卫生状况一向是我们引以自豪的,也是大家有目共睹的。

能够说,在过去的一年中,我取得了相当辉煌的成绩,当然这都离不开学校领导和教师的辛苦栽培,在新的一年里,我要继往开来,不骄不躁,发挥自我有限的才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自我的人生价值得到程度的实现。

随着三年高中生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比较内向的学生,但是很热爱学习,无论何时你看到的我总是一个学习努力,积极探索,不怕困难的人。我对待学习一丝不苟,端正的学习态度是我有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。

三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为新的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的'日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。

学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

本人做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。在学习上,比起上学期有了很大的进步,在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上,还坚持每次看完之后就写下阅读笔记,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。

本人追求上进,个人思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。

学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一分耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。

在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。

本人目标明确,态度端正,勤奋好学,成绩优秀,多次获得“三好学生”和“优秀团员”称号,在牢固掌握本专业理论知识的同时,具有较强的实操能力,如进行相关课程设计。获得了全国计算机等级考试二级vfp证书。此外,本人还充分利用课余时间扩展自己的知识体系,曾报考--省自学考试的行政管理专业和考取了秘书中级证书。

在生活中,本人朴素节俭、性格开朗。平时善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意寻求我帮助。在生活中建立了良好的人际关系,获得大家的尊重和支持。

在大学期间我一直注重把自己培养成适应社会发展和现代化建设的综合型高素质人才,并得到同学的热心支持帮助,教师的深切关怀辅导,在以后的学习中我将再接再厉,不断完善自我,使自己不断的进步。

本人在思想方面:我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽。

在社会工作方面:我曾任班长等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

学习方面:我以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭。现实生活中我也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。因此,我在上初中以来的每次考试中都能取得骄人成绩。

本人为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实,有强烈的责任心和团队合作精神;有较强的学习和适应新环境的能力,求知欲望强烈;进取心强,乐于助人,爱交际,人际关系好。

本人性格活泼开朗,乐观向上,积极向上,沟通能力强,有较强的团队精神,积极参加有益的集体活动,热爱集体荣誉,工作认真负责,具有一定的组织能力。能够主动帮助老师组织各种活动,各学科老师都把我当作他们的好帮手。

善于与人沟通与合作。每当我有快乐的事情,我将与我的朋友分享。我的人际关系也很和谐。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了培养我的实践能力,我将参加一些活动,不仅去认识一些朋友,而且开阔我的视野。

工作认真负责,在每一项工作中,都能团结同学们在一起,善于与人合作,社会实践能力强,接受新事物速度快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够不断前进,主动挑战困难。

本人遵守公共秩序,乘坐公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位,观看演出与比赛,不起哄滋扰,做文明观众,举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不随地吐痰,不乱扔废弃物。到按时到校,不迟到,不早退,不旷课,不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作与休息,妨碍他人要道歉,尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

我维护国家荣誉,尊敬国旗、国微,会唱国歌,升降国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,遵守国家法律,不做法律禁止的事。公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆,遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行道,不跨越隔离栏。我还对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告,不参加各种名目的非法组织及非法活动。遵守网络道德与安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

学生综合素质测评总结

雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!光阴荏苒,时间转瞬即逝,转眼间已经进入了大一下半学期。在过去的一个学期里,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,及时总结,注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力,认真学习自己的各门课程和各种理论知识,努力掌握自己的专业知识,并在大二的期末考试中取得了一定的成绩。同时,在课余时间,我积极参加学校的各项实践活动和一些体育运动,积累了一些社会实践经验,并增强了自己的身体素质。

在过去的一年中,我的德育素质,智育素质,体育素质和劳动素质都得到了一定的提高。

在德育方面,在这个学年里,日常生活中我以积极的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻“三个代表”的重要思想,使自己的思想道德水平有了显著的提高,并尽自己的最大努力去帮助自己力所能及的有困难的人,而且我还积极响应学校的号召,参加各种集体活动和社会实践。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。

在智育方面,刚踏进大学校门的我,对于专业知识知之甚少,经过四年的超过常人几倍的努力,我在我的专业课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经可以挥着翅膀飞翔了。我希望通过自己的努力以及对自己专业的热爱,在毕业后做一名对社会有用的人。在校读书其间,我始终尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情,我遵纪守法,遵守学校里的规章制度,从没有违纪行为。我通过各种兼职工作,多次社会实践,培养了我健全的人生观,正确的政治方向,分析问题、解决问题的能力也得到较大的提高。

我严格要求自己,按时上课,不旷课和早退,并在课堂上认真听讲,学习各种理论知识和专业科知识,并及时运用自己的所学,使学以致用。课后认真复习自己的所学,按时完成老师所布置的各种作业,配合老师的教学工作。在课下,我也看了一些自己专业课相关的书籍,扩大自己的知识面,并了解最新的科学进展,以便跟上时代的步伐。又经过一年的学习,我的理论知识和专业知识得到了很大的提高和丰富,我会在新的学年里认真学习,为使自己成为一名社会和国家需要的高素质综合型人才而不断努力。

除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。

在体育素质方面,我积极参加学校组织的运动会等体育活动,并在课下进行一定的体育锻炼,增强自己的身体素质,以一个健康的身体和良好的精神风貌去面对学习和生活。

综合测评个人总结

时光飞逝,转眼间就过了一年,在这一年里,我在各方面都严格要求自己,始终保持积极向上的心态。下面就由我对大一一学年的学习生活进行总结。

在思想政治方面,我积极向上,热爱祖国,拥护中国共产党的领导。遵纪守法,遵守大学生守则和学校规章制度,重视思想道德修养,关心集体,尊敬师长,团结同学,相互帮助。培养了有意义的人生观、价值观和世界观,提高自己的思想政治觉悟。之前我认为为别人做一点事只会浪费自己的时间,认为这样做是一种累赘,不过现在觉得为社会为学校为同学为身边的人做事不再是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,不会去想做好自己的事情,别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾过去的这一年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。本人认为大一这一年在细想政治方面还是有提高的地方,接下来我会做得更好的。

在学习方面,我认为学习分为扩充视野和深入掌握两类,学校内的各种讲座,图书管中的各种图书,各种活动,和各种专业的朋友聊天,这都是扩充视野,掌握最新的信息的重要途径;不断地科技实践,不断地参与活动,这些都是深入掌握的重要途径,通过不断地科技实践,可以巩固学习的理论知识,通过不断地参与一类活动,可以获得更多的经验,从而在学习的深度方面达到一定的水平。我一直相信,学习始终是大学的主旋律,也是一个合格大学生的首要任务。只有学好了知识,才能在将来的竞争中处于不败之地。因此,我在学习上始终保持着认真严谨,不骄不躁的态度,学好专业知识的同时,还在空闲时间动手去实践,不过大部分时间还是在图书馆中度过。现在,去图书馆对于我来说已经成了一种习惯了。我认为,学习方法是因人而异的,但是学习习惯对于每一个人来说是大同小异的。在大一这年里,我非常注意培养良好的学习习惯。每天准时起床,上课没有迟过到,认真听老师讲解,课后按时按量完成老师留下的作业,并做好预习和复习工作。当然,有时在学习上会遇到各种各样的难题和困难,尤其是一些像c语言、电路这样的专业课程,确实有一定难度。但是,这只会使我更加努力的去学习,去挑战自我。遇到了不会的题目,我会先独立思考,的确不会再去请教老师或和同班同学们一起讨论交流,弄到自己完全明白为止。我知道,学习永远是没有止境的,正如古人所说的:学如逆水行舟,不进则退。我一定会继续努力拼搏,制定更高的目标,不断超越自己。

在生活上,我非常感谢学校、国家和一些集团或私人为我们这些家庭比较困难的同学提供了助学金,缓解了我们的经济压力。我是一个来自比较困难家庭的孩子,生活上力求做到勤俭节约,绝对不会浪费一分一厘,更不用说拿着母亲的血汗钱去乱花。在同学们的眼里,我是一个热爱体育运动的男孩,我们班上有比较多喜欢运动的人,所以我有更多的机会和同学们沟通交流,因此和同学们的关系也比较亲密。当我知道他们有什么困难时,我总是会尽自己最大的能力积极主动的向他们提高帮助,因此当我有困难的时候,我也会获得他们的帮助。生活的大部分时间是在宿舍,我们的宿舍是一个温暖的大家庭,我们经常集体锻炼,有时候还会进行各类的比赛。在四个人都共同努力下,宿舍形成了一种良好的学习氛围。今年,我们宿舍有三个人获得了奖学金,这和我们平常相互监督,相互帮助是分不开的。

工作学习之余我也没忘德、智、体全面发展。积极参加各项课外活动,丰富自己并提升自己。为了全面提高自己,特别是在自己比较薄弱的社交能力方面有所改善,我积极参加了班级活动,在工作中锻炼自己,积累经验。大学刚开始,我就参加了系学生会的竞选。大一这一年,在我们的共同努力下,我们班取得了令人满意的成绩,班级成绩优异,挂科人数极少。我知道,这绝对不是我个人的功劳,这是我们班每一位同学共同努力,团结一致的结果。在过去的一年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。我要特别感谢学院领导的大力培养,老师在与专业有关的课程深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。旧的一年已经一去不复返了,无论多么辉煌,多么的值得留恋。但是我已经从一个刚进大学一问三不知的迷茫男孩成长为一个知道该为生命奋斗的合格的大学生。这一年,我的收获也许真的远远不止上面提到的这些,它对我今后的生活的影响是难以估量的。但这些都不再重要了,重要的是新的学年已经开始。无论前面的道路是平坦还是崎岖,是激越还是平淡,我都要去不断尝试,不断超越自我。我必须一如既往的努力奋斗,一如既往的饱含着激情,为了自己的梦想而拼搏!在今后的生活中,我要更加严格的要求自己,把握今天,在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。

学生综合素质测评总结

在这四年的学习生活中,我通过学业学习,社会实践,工作来不断地充实自己,完善自己,为日后的人生道路打下良好的基础。

在学习上,有自己的一套学习方法,认真学好每一门基础课和专业课,成绩优秀,获校二、三等奖学金。专业课知识掌握得比较扎实,有较好的实验操作能力,曾以《三氯蔗糖的新型合成途径》获校课外科技作品大赛一等奖。在校内实验和校外实习中,能用理论指导实践,推动工作,解决实际问题。

在生活上,我积极参与学院、学校组织的活动,篮球赛、镜湖泛灯、厨艺大赛等等,丰富自己的课余生活。在日常生活里,我为人正直善良,有良好的生活作风,乐于帮助他人,与同学相处融洽,受同学欢迎。

在工作上,积极参加社团组织、活动,专心投入,开展工作,注重组织协调和团队合作能力的培养和锻炼。另外在校期间曾做过兼职,增加了阅历,锻炼了能力。

在思想上,积极进取,不时地对自己作检讨,找出不足之处,进而不断改善,力求做到最好。我深知虚心使人进步骄傲使人落后的道理,因此保持端正的态度和良好的心态是工作和生活中所必须的。

而在待人处事方面仍有待提高,学习的知识面还有待拓宽,在今后的日子里,需要不断改善,不断提高,增强自身的综合素质,成为对社会有用的人才。

综合测评个人总结

为了加强对在校学生的管理和评价,促进学风建设、活动建设和素质拓展等各项工作的开展,促进大学生的全面发展。对大学生的在校表现进行量化考核。接我院学生处印发的20xx[7]号文件精神,我系精心组织了07―08学年度综合素质测评工作。

接到通知以后,系部领导高度重视,立即对工作进行了指导和布置。全系统一思想,积极宣传,严格规程,认真实施,注重反馈。整个测评工作得到了全体教师、学生和家长的广泛认同,取得了较为理想的效果。

我系在实施学生综合素质测评工作前,系部行管人员会议进行了讨论,首先要求全体教师统一认识。既要把它看作是一项检测学生综合素质的工作,同时更要把它看作是一项促进学生全面发展的重要举措,所以我们一定要以学生为本,以学生的全面发展为立足点,全体班主任教师要树立一种为学生服务的意识。

为了使考核和推荐工作做到科学、有序、客观、公正,我们成立了系学生实施综合素质测评工作领导小组。由副主任成强同志任组长,政治辅导员郭泽锋任副组长。在领导小组的统一领导下,制定了《信息工程系、艺术设计系20xx-2008学年度上学期综合素质测评工作方案》。

首先认真做好宣传工作,通过团学干和班长例会、班主任会议和主题班会等向学生做好宣传工作,将学生处20xx[7]号文件和系部测评工作方案原原本本地传达给每一位班主任和学生干部,并做好相关内容的解释说明工作,使他们对综合素质测评的评价内容、评价原则、评价结果和日程安排等都明确了解,力求切实减轻学生不必要的心理负担,对综合素质测评工作的初衷目的有一个准确和全面的了解,有效避免和减少工作的负面影响。由于宣传到位,使我系的学生综合素质测评工作得以顺利开展。

为了确保评选工作的公平、公正和公开,保证评选工作的透明度,我系将《测评工作方案》发到班级,既可以有效的指导学生开展测评工作,又可以确保整个评选工作的透明,方便广大师生进行监督。

综合素质测评是一项繁琐和细致的工作,本次测评工作成立了以班主任为组长的测评工作领导小组,具体负责指导班级的综合素质测评工作,把握细节评价标准和比例的控制。

各班级均召开了综合素质测评工作为主题的班会课,全班用集中的时间来进行综合素质测评中的互评。通过这样的形式,大家对自己和别人有了一个横向的比较,明确自己的优势,明了自己的差距。从而真正达到全面促进,全面发展的目的。

通过近一个月的综合素质测评工作,所有的数据均汇总到系学工办,通过对全系646名学生(含成教)的综合素质测评,共计评选出优秀等第172名,占26。6%,不合格等第8人,占1。6%,测评结果确保了公正和透明,且完全符合上级要求。

通过综合素质测评工作,我们发现了许多优秀的同学,他们没有担任主要的学生干部,却能在各项工作和技能竞赛中有着优异的表现,同样具有榜样和模范的作用;同时,针对测评结果中不合格的同学,系测评工作领导小组高度重视,成主任在班主任会议上跟班主任通报了相关情况,要求班主任老师对他们进行思想教育,3了解,班主任也对评选出来的8名不合格的同学进行了耐心细致的思想教育,鼓励他们找出差距,努力学习,不要担上思想包袱,力求上进。

在领导的高度重视、全体班主任老师的共同努力下,综合素质测评工作已经圆满结束,通过综合素质测评工作的开展,我们既找出了班与班之间的差距,也找出了个别同学的不足。相信通过综合素质测评工作,全体同学更能全面的认识自我,真正实现全面发展。

综合测评个人总结

紧张,憧憬,综合甲级评审终于结束了,总感觉时间过的太快,都还没来得及准备好。但总算是通过了,没有辜负大家的辛苦付出,想起一句话:付出总会有收获的。总的来说,通过这次综合甲级评审,学习很多收获很多,也从中认识到自己的不足也很多,需要更大的努力和学习,因为综合甲级不是我们的终极目标,一个管理优秀、技术优秀、创新优秀的综合甲级才是我们努力的方向。

通过这次评审,收获很大,从之前只了解工地试验室现场部分的知识,到检测机构综合甲级全面的认知,到接触到交通部评审组专家,了解到我们与检测行业的顶级水平的差距,给我很大的促进作用,需要学习的地方还很多。或许是时间仓促,又或许是经验也不足,问题已经存在,差距也不可否认,这也给我们未来改进的方向有很大指导作用。

作为负责隧道这个大项的一员,从这次评审中发现存在的一些问题:

1.对公司体系文件不是很熟悉,致使在实际工作中不能按照体系文件的要求执行,或是未能用体系文件来很好的指导工作。

2.没有制定好详细合理的计划,因为评审工作每个人需要做的事情太多太杂,没有计划在工作执行时容易混乱,不能合理安排时间完成相应必须要先完成的'事情,没能很好跟着公司发展的进度完成相应的任务。

3.人员分工需要细分,即使一个人能力再强也会有疏漏,在短时间内很难把工作精细化,很多试验只是理解了个大概,没能深入的研究透彻试验的过程,影响试验检测结果的因素以及避免对检测结果产生的影响。

4.规范学习问题,对规范仍不是很熟悉,只是看过规范,但是不能检测过程中熟练的运用规范按照规范进行试验检测。

总之,这次评审给我很大的促进作用,体会很深,也感受到同事们在这次评审准备工作的团结、奋进、努力付出,十分庆幸能加入到这个团体。希望能以这次评审作为一个台阶,我们在今后的工作中在领导的带领下更进一步,公司的发展更上一层楼。

综合测评个人总结

xx年9月,我的大四终于都来了,这意味着作为本科生的我的求学生涯即将到了收尾的一页了。回想这三四年真的过得很快很快,感性的说,就像一天的时间完成了从小师弟到大师兄的蜕变。看着操场上新生军训的情形,整齐的踏步,震耳的口号在宿舍戴着耳机都能听到,我感触很深。那时候的军姿现在我还能惯性做出来,口号也可以嘶声裂肺地喊上一天,可以疯可以狂。可我现在却不再站在操场上了,而是要面临求职工作的问题了。军训到大四,时光匆匆,所以真的要珍惜时间和眼前老师、同学朋友的缘分,不能留下遗憾。

而在过去一年的时间里,变化也真的很多。下面是我大三这一年的思想、学习工作的总结汇报:

我从大一的时候就成为了正式党员,所以接受的思想教育工作其实比一般同学多一些。到了大三的时候,我就成了我们班的党小组的组长,也就是班内正式党员、预备党员、入党积极分子等的联系人和通讯人。平时做好上级老师同志分配的任务:做新入党积极分子的介绍人工作,传达通讯评议工作,还有协助团支书搞好一切党建工作等。

其实大一大二的时候我到积极性还是很高的,很热情,老师叫干什么就干什么。在同时担任班干部的时候真的很用心为班集体做贡献。所以每每搞班内同学“民意”测评的时候,我都算是很高人气的。可是到了大三的时候,我的积极性有一点下降了,并不是嫌弃工作本身的原因。只是那时候,我大学英语6级还没有过,而我想专心一点努力一定抓紧时间攻克它。所以我没有选择继续竞选班干部,也没有打算任其他职务。说真的,就是不想分心做两件事情,搞得一事无成。

所以那天老师委任我为第一党小组组长的时候,我其实是很纠结的,怕的就是这个,怕辜负了老师的期待怕耽误了同志们的工作怕自己协调不了学习。可是当我答应下来以后,我尝试去接受这项任务的时候,慢慢的我发现自己其实并没有进退两难,一事无成,反而得到的锻炼更多,认识更深刻。

一个通知的传达,一个意见的通过,一个测评的协调,都让我意识到了我不仅仅是对任务负责,还要对很多很多同志负责,一个错误可能就导致信任我的同志做错了要求,继而影响了整个工作的进度,所以不能儿戏了事,得过且过。就这样我的责任心只能要更强,所以对自己的要求更严格了,自然主动性、积极性就充分发挥出来了。老师安排的工作我能按时按质地搞好,当然后来6级也过了。

从这些事情我明白了一个道理:端正态度,平衡心态,对于协调工作于学习还是有很大指导作用的。也明白了自己的思想还得继续锤炼提升,争取更大的觉悟进步。“己有能,勿自私”,要充分发扬党员同志的先锋模仿作用。

大三其实就进入了班内分方向上课学习的阶段,所以这一年的学习任务还是很重要的,是首要集中精力攻克的。毕竟是自己经过深思熟虑做出的决定,所以我上专业课的时候是相对大一大二认真很多的。大三的课程安排其实算挺密集的,很有压力。但我听课还是挺认真的,会做笔记划重点找相关资料,不懂的及时找老师找同学帮忙解决。反差最大的是:以前早睡晚起,现在是早起晚睡,有时候做梦的时候还想着某个机器的工作原理。好不痛苦。

其他方面,我还参与了各种培训例如autocad高级绘图员考证、中级维修工考证等等,当然还有英语6级。那种学习强度就像高三一样,总之,那时候任务还是小山一样的大。幸亏,我相信时间就像海绵的水,挤一挤还是有的。或许,我并不是一个项目里最出色的那一个,但我绝对是那一个力求不断进步,力争上游的唯一的我,这才是本色的我。

由于投入了状态,学习时间的比重很大,平时抽空做其他活动的时间不多,长久下来难免有点浮躁。加上大三下学期其实我就开始为大四的安排而焦虑过,有一段时间经常失眠多梦,也有过一段时间不想听课,有时候装着很正经的样子听课,其实心飞到了窗外。开小差还是有的,看课外书或者偶尔干脆小睡一会。所幸这种情况没有蔓延的势态,我懂得及时调整状态,懂得悬崖勒马,重新投入学习状态。我将“吾日三省乎吾身”作为鞭策自己的座右铭,每天都进行对自己学习状态的批判。这次综合测评我的智育成绩排名是班内第四名,相比大一大二的成绩来讲已经有了很大的进步。这其中就有及时调整状态的因素。

尽然,我本可以做得更好,比如多些参加校内科学技术竞赛,或者多参加一些培训课程(旁听之类)。但是现实是我惰性还是很大,对自我挑战的力度不够强硬。这是很需要反省的一点。毕竟将来工作了,挑战无处无时不在,人就是要懂得不断鞭策自我,施压自我,才能更强大地成长与进步。

其中我也有做的不足的地方。比如忙中出乱,顾此失彼,给个别的同志造成理解错误。有时候我觉得解释清楚了,但是总有一两个同志误解了我的原意。这其实是我没有做好反复强调,逐个落实的工作。所以后来我意识到这个不妥善的方面之后,每每传达通知、文件精神都会全力多方面落实。比如一个通知,先在班内党员群里集体早午晚发一次,然后再点击每一个同志的号再重复发几次,接着又信息与电话强调,以确保最终的落实统一。这种做法虽然有点繁复,“笨”,但是为了最真实最深刻最负责地传达给同志们,我不厌其烦。当然很感激同志们对我的肯定,不嫌弃我的笨方法。

除了这些工作以外,参加学校内的实践活动,做好自己的角色也让我体会良多。例如学院举行的“寻找第四个苹果”广告设计大赛,我的小组分工合作,各施其职,构想、策划、拍摄、画图、角色扮演等等,都有一个完整的最优化方案,每个同学都可以发挥所长,这充分发挥团队合作的力量,我们最后取得了二等奖的好名次。

这其中让我深深感受到:工作既需要个人能力的体现,更需要团队精神的发扬。在这个社会上,任何一个人的力量都是渺小的,只有融入团队,只有与团队一起奋斗,才能实现个人能力与价值的最大化,才能成就自己的卓越。

这就是我过去一年里的总结。我的积极性提高了很多,目标也更加明确了,懂得侧重点在哪里,不再像大一大二时候的迷茫与困惑。从总体来看,我进步的地方相对大一些,从思想上、学习上还有工作上都能按部就班提升到了,我也学会了如何统筹和平衡这三方面,让自己得到全面发展。心智更加成熟稳定了,会更多的投入集体活动中,去和同学们积极沟通合作,多听取别人的意见,多征询别人的建议,不会那么容易冲动暴躁,忽略别人的感受了。当然不足的地方永远是存在的,处事犹豫不果断,安排的条理性等等,很多方面还有待提升完善。这学年综合测评我的总成绩积分班排第5,智育班排第4,都是大一大二所不能比拟的。虽然大四之后不再有综合测评了,但是我会继续发扬先进的精神,充满更大的能量,以更加饱满的精神迎接更大的挑战,争取更大的进步与提升!

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