以读书为话题的六年级(汇总20篇)

以读书为话题的六年级(汇总20篇)

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时间:2024-01-21 10:12:10

上传者:紫薇儿

读书的话题六年级作文

今天,我看了一本书叫作《星期天孩子》。这本书里讲述了一个“我”的故事。故事里的“我”是个孤儿,这个孤儿住在“孤儿院”里。

他住的“孤儿院”还被私人下叫做“粪堆之家”。他有一个最要好的朋友是:安德列娅。他们在“孤儿院”里是住同样的一间房间的,孤儿院的老板是兰西斯卡。每周的星期天,很多父母都会来“孤儿院”里挑选孤儿来监护父母。每周的星期天对孤儿来说都是叫做“星期天监护父母”。故事里的人“我”。当安德列娅都被选上了,当然也有其他的孤儿们。他们那天的时候可以:去郊游、去动物园、或是去市内的树林里“我”听到这个消息并没有想要安德列娅的星期天生活,而是在梦里的时候,让自己梦到自己也有像别的孤儿一样的星期天。

我觉得故事里的“我”非常幸运。因为他到了最后还是有了星期天妈妈是女士乌拉。

读书的话题六年级作文

20xx年11月初到牛津,在市内各家新旧书店间淘书。从街上走过时看到一个戴帽子的乞丐,坐在地上,不顾初冬的寒冷,专心致志地捧读一部书。这个景象我还没有见到过,我施舍了先令和从中国带来的一枚银戒指,那乞丐点头称谢,我问他看的是什么书,原来是英国名家凡尔纳的小说。温饱都还不能保证,却照样需要幻想中的“环游地球”。我想,这个场景对于我们教科书上有关文学功能的教条说法,显然是一个巨大的反讽。

英国每550人印书一种,德国1050人印书一种,法国1600人印书一种,美国每4000人印书一种,中国每00人印书一种。也就是说,每年读者需要的印书种类,英国读者比德国读者多一倍,比法国读者多两倍,比美国读者多几乎七倍,比中国读者多二十倍。在伦敦,阅读的需要,几乎像需要呼吸和吃喝一样,成为近乎本能的文化习惯了。

以读书为话题的六年级作文

这次习作有三个话题供我们选择,可以写你读书经历中的故事或你读书的体会;也可以采访身边爱读书的人后,写出采访记录;还可以通过“开卷有益”的辩论后,写这次辩论的经过或你对这个问题的看法。请你选择一个感兴趣的话题,紧扣“读书”二字,把内容写具体,把句子写通顺,表达出真情实感。

【习作指导】。

小丫:老师,是不是有关读书的事或是爱读书的人都可以写呢?

老师:是的,这次有关读书的话题可以写的内容很多,可以写你和书的故事,也可以写你读书的体会;可以采访你身边爱读书的人,再整理出采访记录。

毛豆:哇!这么多的题材可以写,我应该写什么才好呢?

小丫:我想写写我爱看书的事。我非常喜欢看书。记得有一次,妈妈出门时嘱咐我去买瓶酱油,可是一个上午过去了,妈妈都回来了,我还是坐在那里看书,全然忘了买酱油的事,妈妈说我是个书迷。

毛豆:我想她当时看的那本书一定是非常喜欢的,一定是什么精彩的内容让她入迷了。我认为这些要写出来。

毛豆:我的同桌是个爱读书的人,他看过的书非常多,课外,我经常让他给我讲故事。这次,我准备对他进行一次“采访”,学习学习他的经验。

老师:你能说说你要怎么采访吗?

老师:看来,你对怎么采访已经胸有成竹了。采访中如果能够穿插人物的动作、表情等说明性文字,读者更会有如见其人、如闻其声、如临其境之感。

老师:前一节课我们不是有举行“开卷是否有益”的辩论赛吗?

小丫:有啊。上次辩论会,我的观点是觉得开卷未必有益,因为并不是所有的'书都对我们的身心有益处,比如一些垃圾书,还是远离的好。

毛豆:那你就抓住这个观点找材料,才能把道理讲透彻,做到以理服人。辩论时不仅要宣传自己的见解,还要驳倒对方的观点。

小丫:嗯,我还知道,为了使人听得懂,要写得通俗些,(本文出自范文.先.生网)流畅些,不能用太长的句子,不能用太生僻的词。

老师:你们都说得很好。同学们,莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”你们的成长离不开书,相信你们对读书有独到的感受和体会。现在就请大家拿起笔来,把你最想写的内容写下来。

【例文】。

偷读记。

福建省安溪县第十小学吴娜彬。

在我的记忆里藏着许多“偷”的事件,这些“偷”大都进行得很顺利,可有一次“偷”却未能成功“得手”,这便是偷看书。

那是一个宁静的夜晚,我洗完澡后便躺在床上津津有味地看书。忽然,耳边传来老妈严厉的声音:“9点了,睡觉!”“不嘛,不嘛!我再看会儿嘛!”我撒起了娇。“不行,很晚了!”老妈说完便“吧嗒”一声关掉了日光灯。

无奈之下,我只好钻进被窝里。然而,想着故事中那动人的情节,我的心里却一直痒痒的。于是,我眉头一皱,眼珠一转,有了主意。

我先支起耳朵,努力捕捉妈妈的行动传来的声音。好不容易才听到妈妈开始洗衣服的声音,我耐着性子听了好一会儿,确定声音的来源,判断没错后才蹑手蹑脚地溜下床,一步一步地走向书柜,由于不敢开灯,我在书柜前摸索了好大一会儿,才找到我要的《皮皮鲁与舒克贝塔》。那一刻,只要稍有一点响动,我就警觉地查看四周的动静。确认没事儿了我才溜回床,打开台灯,又开始看起书来。一页、两页、三页……不知不觉一小时过去了,我如一个守财奴扑到了金子堆里一般贪婪地读着,不知疲倦,尽情享受。

(指导教师施萍萍)。

以读书为话题的六年级作文

热爱读书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

——高尔基。

书籍是一把钥匙,为我们打开成功之门;书籍是知识的海洋,任你在其中徜徉;书籍是一盏明灯,为我们照亮灿烂的明天!

期盼已久的暑假终于到来了,我的书屋也变了个样,爸爸妈妈为我买了新的书桌和书橱。我把我的宝贝书们统统摆了上去,真是干净整洁。看到我的书屋有这样一派干净整洁的景象,我心中充满了欣慰与欢喜。

我从小就是一个爱看书的孩子,再多的书也满足不了我的胃口。因此,我经常偷偷看书。记得有一次,新买了一本巴金写的《家》,我便废寝忘食地读了起来,就连晚饭也没有吃。睡觉时我也惦记着这本书,我担心觉民、觉慧在封建社会压迫下的命运。于是,我就趁爸爸妈妈睡觉的时候悄悄打开书橱,取出了《家》,照着手电,津津有味的读了起来,就感觉我仿佛也进入到了书中,成了里面的一份子。我忘记了睡觉,忘记了自己,甚至忘记了整个世界。我仿佛看到了觉新的一再妥协,鸣凤的凄惨去世,梅的含恨而终,还有觉民的抗婚。我感到我的心在流血,这个黑暗的封建社会啊!残害了多少青年!这让我明白了在黑暗的社会不能屈服,不能逃避,要勇敢的斗争,向旧社会反抗,只有这样才能冲破封建束缚,拥有美好而灿烂的明天!

我的小书屋,藏书不多,却都是精华,它就像我的家一样,给我一种温馨的感觉。在我不开心的时候,从我的书屋中拿出一本书,津津有味的看着,便会把全部的烦恼抛到九霄云外。投身于书的情节当中你便会陶醉其中,让你乐开怀。我的小书屋啊,你就是我的良师益友,让我懂得了生活中的道理,明白了人生的真谛,我的生活离不开你,我的好心情也离不开你。每当放学回家,便仿佛闻到了浓浓的书香,便忍不住拿起书来看一下,这就使我把一天中学习的烦恼统统抛到脑后,心中想的只有书中的情节和人物。

我的小书屋啊!你给我家的温馨,给了我生活的希望,你就是我的家,我的灵魂之家。你就是我梦想的起航地。啊!我的小书屋,你就是我永远的家!

读书的话题六年级作文

我从小就喜欢看书。小时候读书不多,看的漫画书字少,人物搞笑。随着我的成长,接触到的书越来越多,比如《西游记》,《十万个为什么》,《海底两万里》。这些书不仅培养了我的想象力,也丰富了我的课外知识。我像一只饥饿的蜜蜂,潜入知识的花园,孜孜不倦地采集“蜂蜜”。书有自己的金屋,书有自己的颜如玉。在书的海洋里,我不断吸收甜的营养,提高修养。

我记得看过这篇《诚实的列宁》,讲的是列宁去姨妈家做客,不小心打破花瓶的故事。他诚实地承认打碎了花瓶,最后被原谅了。这个故事发人深省。虽然我不是坏孩子,但偶尔也会犯一些小错误。因为怕被父母骂,所以经常撒谎。自从看了这篇文章,我一直为自己的行为感到羞耻。书教会了我很多东西。西游记让我体验到了著名的古典风格。10万为什么帮我解决了很多难题。海底0英里让我学会了勇敢和坚强。

读书给我带来了无穷的乐趣。书真的是我们的好朋友!

读书的话题六年级作文

读书很有趣。书能丰富知识,书能陶冶情操,书能增加智慧。所以我想大喊:“我读书,我快乐。”评点小作者通过一件小事告诉我们:读书不仅可以带给我们知识。而且还可以收获快乐,有书读就会让我们的生活到处都充满着乐趣。

以读书为话题的六年级作文

在五年的小学生活中,我读了不少的书。

读书,让我尝尽了人间的喜怒哀乐以及酸甜苦辣的情感,到现在我一回想起那一次的经历,便浑身都起了鸡皮疙瘩。

有了这阅读的方法,我可以读各种不同类型的书了,在读四大名著的时候,我会用只看插图的方法。

在读一些有名的小说的时候,我是读不懂的(虽然有一些我读懂了),我只会用记录一些词语、句子、段落的阅读方式来阅读了。

在五年的学习生活中,我积累了许多书的内容以及好词、好句、好段。

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六年级以读书为话题的作文

英国大文学家好莎士比亚曾这么说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”英国哲学家培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”

作文二:读书。

读书是一件非常有趣的事,它可以改变人的本性,丰富人的生活,从而使人踏上成功的阶梯。

我读过许多书,比如:《三国演义》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》……在读这些书的过程中,我得到了不少启示,感悟到了许多道理。当然,令我印象最深的就要数《钢铁是怎样炼成的》这本书了。

《钢铁是怎样炼成的》这本书的主人公是保尔·柯察金,这本书通过讲述保尔·柯察金在种种困难面前,不放弃,坚持与病魔做斗争的事例,来告诉我们“钢铁”即使是在恶劣的环境中,只要它有不气馁,顽强拼搏的劲儿,也终将会“炼成”的。

读了这本书,我的心不禁豁然开朗。保尔·柯察金在如此恶劣的环境下都能保持勇往直前的信念,难道我在日常生活中碰到一些小小的戳折,我就能退缩吗?记得我还在读四年级时,爸爸出差了,家里就剩我、妈妈和一个刚满一周岁的弟弟。到了我最讨厌的晚上,妈妈跟弟弟早已入睡了,可平时总跟爸爸睡的我却迟迟不敢入睡,因为我怕,我怕那“膘肥”的老鼠,我怕那凶狠恶毒的强盗,我更怕那鬼片中呼隐呼现的幽灵,我无法克制住内心的恐惧,无奈的我跑到妈妈的被窝中睡觉……现在回想起来,可真是可笑,自从那时候起,胆小便成了我成长过程中的一个抹不去的阴影。现在我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,我深受启发,我决定,从今以后,我一定要重新振作起来,做一个像保尔·柯察金一样的人,一个不畏生活艰险,勇于挑战命运的“英雄”。

读书是有趣的,有句名言说过“书是人类进步的阶梯”,同学们,让我们一起从现在开始多多读书,共同探索书中的无穷乐趣吧!

作文三:读书。

读书,就是在知识的海洋中遨游,可以从中吸取丰富的营养,正如莎士比亚说的:“书是全世界的营养品”。读书给人以知识,给人以启发,引导你走上成功的道路。一本新书像一艘船,带领你从狭窄的地方,驶向无限广阔的大海。

歌德说过,“读一本好书就是和高尚的人在谈话”。这句话说得没错。读历史书,就是和革命老前辈在交流,做革命事业的接班人;读科普书,就是在探索世界的奥秘,来等待我们的发现,解答多有谜题……读书有苦有乐,苦的是,如果你看到一本好书时,你会想方设法地得到它;乐的是,你得到一本好书时,一种满足感涌上心头,难以言状。现在我快毕业了,应该好好学习,做最后的冲刺。但是,书仍然和我形影不离。成了一对好朋友。上回,经过同学的推荐,我读了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔的形象,坎坷的命运。惊人的毅力,给了我极大的教育,照亮了我前进的道路。使我明白到,怎样去对待人生。怎样生活,路该怎样走。只要你爱读书,就会很快地陶醉其中,形成了生活中一种必不可少的习惯。

读多点书,对写作也有很多帮助。不读书,知识怎能饱满?不读书,怎能写出一篇好作文来?正因如此,我们更要多读书。读书。可以从中积累一些好词好句,写作方法。到写作上就可以派上用场了。当一篇作文经过十几遍地修改,就成为一篇好作文,被发表了,不是又好又乐吗?写作既可以培养自己的兴趣,又可以作为平常生活中的一种消遣。

让自己融入书的世界里吧!感受一下,体会一下,是人生中的一种乐趣。

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以读书为话题的六年级作文

我爱阅读。我走进公园,靠在树上看书。在这本书中,我可以融入其中,就像置身于圣母玛利亚的花园;我闲散着眼睛,幻想着书中的自然境界,捧着红花,抚摸着绿草,走进院子,走出小路;我幻想着书中有一个金色的场景,我轻轻地拍了拍雷声,拉起一簇水珠,血像玉珠一样反射下来,我的眼睛禁不住看着那些书,它们对我来说就像天使一样。

保罗读过苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基,全身心投入到艰苦的工作中;他像饥渴一样热爱学习;他恨恨如恨;他不怕困难,敢于向邪恶挑战。他从不失败,他过着艰苦的生活。所有这些都可能是唱歌和哭泣。他有自知之明,他深刻的反省精神是可贵的。他体现了自己的精神特征和特征:献身共产主义理想的精神;崇高的道德品质;钢铁般的意志和毅力;勇敢的革命英雄主义在艰难险阻面前表现得淋漓尽致。他曾经说过:“对一个人来说,最宝贵的是生命,它属于每个人,但只属于一次。”一个人应该这样度过他的一生:当他回顾过去,他不后悔虚度光阴,也不为无所事事而感到羞耻。”在我去世的时候,可以说我的整个生命和团队的精力都投入到了世界上最伟大的事业——为人类解放而斗争。这是他对生命价值的理解,展示了他惊人的革命毅力,以及他为实现自己的理想而对生活和战争的勇敢奉献。他只活了32岁。他的生命很短暂,但他的生命真的很充实,很快乐。

他是我的偶像,是每个青少年的榜样,是我们奋斗的目标。我从他身上得到了很多教育和灵感。他把我从一个遇到什么事就哭个不停、想要逃避的女孩,变成了一个坚强、勇敢、敢于承受的女孩。每当我遇到困难,想要逃跑的时候,他的身影就会出现在我的脑海里,仿佛在告诉我要有同样的钢铁意志,要成为一名战士,然后我会勇敢地站起来,与之战斗。坚韧、毅力、拼搏、奉献、勇气和勇气的精神将永远留在我的心中。

读书的话题六年级作文

书,常被人誉为“时空的隧道”。他记载着古代,描绘着未来。那么,要想了解星辰变化规律,世界发展方向等知识,多读书必不可少。

多读书不仅能使人了解世界的变化历程,还可以世人对各行各业产生兴趣。我对天文学的兴趣就来源于《宇宙探秘》一书。

多读书固然好,但并不是任何书在任何时间都可以读的,应为书的内容往往会带动人的思绪。比如,你读了一篇悲伤的故事,你在很长时间内都会为故事里的人悲伤或感动,这样,你的工作,学习效率都会受到一定影响。我可以说,读任何书都是有好处的,关键是要选择合适的时间。如果不能把握好时机,世界名著也会使你收到负面影响。因此,把握好时间,才算会读书。如何把握时间呢?你可以在午休时看一些娱乐性书籍,放松一下;在课后或放学后看一些辅导书:那些闲杂的书,大可不看,若一定要看,可拿笔边看边改其闲杂,空虚之处。

一个人如果能喜读书,多读书,那么他的学问一定十分高。如果他还会读书,那么他在学习探究,素质品行方面都会有很大成就。

读书的话题六年级作文

一本好书,蕴涵着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是非常美妙的事情的事情。书籍是人类进步的阶梯,让我们在书的世界里遨游吧!

书籍是巨大的力量。有了书,不可能的事也有可能实现了。只要你善于读书,你就会领悟出人生的真谛。一生都会与好书相伴。

以家为话题的六年级作文

我很恋家,一点也不想走亲戚,在亲戚那我总感觉不自在,心里像少了点什么似的,而在家里就自由多啦!

在家里,爸爸妈妈很爱“吵架”,我又不时的在中间巧妙周旋。虽然家里只有三个人,可整天吵吵闹闹,热闹非凡。有一次妈妈不小心算错了一个数,爸爸就趁机挖苦她:“你知道我娶你的原因吗?是因为你数学学的一塌糊涂,不会算账,这样我就不用向你缴款喽,哈哈哈。”妈妈也不甘示弱,立即反唇相讥:“你知道我为什么嫁给你吗?是因为你语文学得乱七八糟,我和别人讲话你听不懂,就不用避开了。嘿嘿嘿。”我连忙“趁火打劫”:你们知道我的学习为什么不好吗?因为语文是爸爸遗传的,数学是妈妈遗传的,呵呵呵。”没想到这下可惹火了,爸爸妈妈就联合起来组成了“多国部队”向我开火,吓得我乖乖的举白旗投降。这就是我家,一个从满欢乐的家。

我的家怎么样?欢迎你来参观。

后悔为话题的作文六年级

每个人都有后悔的经历,当然我也一样。在我的脑海里发生许许多多的事,其中有一件事让我至今铭刻在心,每当我想起这件事,心里便充满了愧疚。

记得那一次,妈妈正在家炒菜,可炒了一半发现没有了味精,如果没有味精调味,这菜就不鲜了,妈妈为了看锅,抽不开空来,只好给了我五元钱让我去买味精,我一路狂奔,来到了一家小店,用了两块五毛钱买了一包味精,便急忙往回赶。在路上,我看到了一个小摊,那里把原来花五元钱才能买到的香肠现在打五折销售,正好两元五角钱,由于香肠太香了,再加那红红的诱人颜色,香肠的香味不断的往我鼻子里钻,我终于忍不住了,不管三七二十一,买了一根香肠,拿到就吃,当我吃完了才觉得后悔了,我把剩余的两元五角钱买了香肠,回去怎么交差啊!于是我一路走一路想,终于想到了一个好办法,我回到家,把味精递给了妈妈,妈妈看到味精没看到我找回来的钱,便问钱找到哪儿去了,妈妈这一问吓我一大跳,我不能说实话。为了不让妈妈打我一顿,只好一次撒谎:“是那位阿姨没找我钱。”妈妈叫我带她找那位阿姨,我带着妈妈来到了那个小店,这里是怎么搞的,竟然骗小孩子钱,不知羞耻。我怎么骗了小孩子的钱。“儿子,你说是不是她没招给你钱”,我的脸顿时变得通红,说:“是的,是她没招给我钱。”“你这孩子怎么学会撒谎”,“分明是你自己撒谎”。老板娘见有口难辩。便说:“哦!是我往记找钱了”,说完便从口袋里拿出二元五角钱递给了妈妈。于是妈妈接过钱带我回家了。

过了一段时间,我便想把我辛辛苦苦攒。

读书的话题六年级作文

小时候,曾看过这样一则故事:

一位青年酷爱读书,他的一位富豪朋友便与他打赌,请他住进自己的庄园里,逐日独守书房,不能离开房间一步,时间为一年,假如他能坚持下来,富翁许诺将庄园输给他。日子一天天过往,半年后,这位富翁还一副胜券在握的样子,他坚信世上不可能有如此书痴。一年后,当那位青年从书房从容地走出来时,富翁彻底服输了,没办法,他只好履约。可是这位青年却说:“谢谢你让我读了一年的好书,让我明白了很多事理,钱财于我已经没有意义了,我还要你的庄园干什么呢?”说完飘然而往。

那时候,我并不太明白,为什么书读多了,钱财反而没有意义了呢?古训中不是说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”吗?长大后,我才慢慢明白书对一个人的一生到底意味着什么。莎士比亚说:书是全世界的营养品。

可是,令人惋惜的是:人生没有那么多的假如啊!

刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友。”高尔基说:“书是人类进步的门路。”托尔斯泰说:“理想的书籍是聪明的钥匙。”可见,读书使人聪慧、令人明智。通过读书,历史长河里的点点滴滴一览无余,人类社会中的方方寸寸全纳心头。通过读书,人生的酸甜苦辣逐一体悟,凡间的世态炎凉件件会心。通过读书,我们可以增长度量,增广见识;我们可以享受青春,收获欢快;我们可以发现远方,彷如度过了一个又一个不同的人生。

大文豪高尔基说:“书籍一面启示着我的聪明和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,假如不是书籍的话,我就会沉没在这片烂泥塘里,被愚蠢和下流淹死。”可见,唯有读书,可以染绿内心的荒漠,让我们的人生更加生机勃勃;唯有读书,才能改变世界的荒凉,让我们的家园更加绿意盎然!朋友们,“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”让我们以书为友,勤奋作浆,扬起聪明的风帆,驶向那无比浩瀚的知识海洋,驶向成功的彼岸吧!

以马为话题的六年级作文

采用重点突出法描写动物,首先要仔细观察某一动物,找出它与众不同的地方加以描述。今天小编就来分享以马为话题的六年级作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

这匹马儿是古代人们的交通工具,人们骑着它无论到哪它都不辞辛劳,昼夜赶到。它的四蹄真是一副钢铸成的骨头架子啊,谁要是有这样一匹马,那可称的上是绝马佳人了!这匹马还是一匹战马,它昂着头,抖抖鬓毛,亢立不动,连喷几下鼻子,望着天空大吼一声“嘶嘶……嘶嘶!”敌人一过来,它便驼着主人一路冲上前去,夺取最后的胜利!这匹马儿还是匹俊马,古人的诗中写到“此马非凡马,房星本是星,向前敲瘦骨,犹自带铜声。”用这首诗来形容它,是在合适不过了!

这是一匹宝马,也是一匹聪明的马,可以这样说这是一件宝贝而不再是一匹马!

每次看到徐悲鸿先生画的奔马,心就会沸腾起来。马,从田野走来,从神话里走来,从竞技中走来。当它矫健的身姿风尘仆仆地跨越千年,奔向我们的时候,我知道,马,是人类无言的朋友。

我喜欢我家乡田间小路上拉着车飞奔的马,它们的身型十分匀称,肌肉结实,步态优美,鬃毛还透着油油的亮光。它们很是驯良,主人往往只用几个简单的口令,就让明白自己该干什么。它们几乎不会把主人的命令执行错。它们熟练地前进、停止、倒退、转弯、爬坡,像机器一样的精准。它们脾气很好,我想一定对善待它的主人怀有深深地感激,于是拼尽气力为主人干活,而且总是保质保量。它们很少伤人,很少耍犟脾气,总是默默地、勤恳地劳动着,不管年富力强的还是老掉了牙的,他们总以自己的勇敢为主人担起风雨,驮起责任。他们像脚下的黄土地一样朴实,拉车、拉磨、拉犁,它们已经是主人家的一分子。他们总是默默无语,只听到那奋力蹬踢的蹄声,只听得那清脆的脖铃声,只听得那吃饱时或卖力时那欢快而高亢的嘶鸣声。

我喜欢《西游记》里忠心耿耿的白龙马。喜欢那一袭一尘不染潇洒的素装,喜欢小白龙传奇的身世。对善良俊美的小白龙总有一些婉惜:唉,可惜了,从龙王之子变成他人的坐骑;有时又会为他而庆幸:幸亏观音菩萨网开一面,没有置他死地,而是将他变成马,赋予他保护唐僧西天取经的使命,总算让小白龙这颗忠心没有泯灭。可爱的白龙马,与师徒四人共同面对艰难,任劳任怨。它不是那个冲在最前面的英雄,却总是驮得最重的走得最累的无名奉献者。他总是默默地,不张扬不争功也不抱怨。当困难难以逾越时,它却能挺身而出。孙悟空赌气离开时、他善意地劝说八戒找回师兄,唐僧身陷囹圄时,他化作舞剑的女子大显身手,勇敢机智地与敌人周旋、较量。无言的白龙马,你是唐僧师徒的好助手,你是西行途中的善良使者。忠诚在你身上尽展无余。

我喜欢“盛装舞步”中典雅高贵的马。“盛装舞步”已经被列为了奥运会正式比赛项目,可见,人类在最隆重最神圣的奥运会上也需要一种最可爱的动物朋友与我们共同分享。于是,选中了马。骑着马表演的是绅士,高贵的气质与高贵的衣着高贵的动作造就了极至的风度。那同台演出的`马呢,也盛装登场,显得光鲜亮丽、华贵无比。高难的动作、曼妙的舞步、无言的默契,让人心中生出无数的赞叹:这两位选手可真是一对“黄金搭档”啊!在那一刻,我们得到的不仅是感官的享受,而是心灵的震撼,源于人与动物的和谐之极。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。青青芳草构成绿色的海洋,一匹枣红色的烈马像一道闪电,在草原上急速奔跑着。

它像是从火中跳出的精灵,它的毛皮的颜色令红宝石自愧不如,矫健的身躯有着非比寻常的爆发力,他是战神和美神的宠儿——集力量美丽于一体。它的双眼炯炯有神,里面透着火焰的光芒。马鬃迎风飘扬着,好似上等的绸缎。马腿强而有力,没有丝毫的赘肉,马蹄踏在地上,激起了尘土,昭显着每一个踏步中蕴含的力量。

她飞速的奔跑着,带起的劲风吹乱了两旁的青草,须臾间,就从我们的视线中消失。

在我学习的小书桌上,有一匹马,妈妈说这匹马是一位叔叔在我生日时送我的。我非常喜欢它。如今他跟我成了最好的伙伴。当我不开心时,我会把烦恼告诉它,慢慢的,我越来越开心了。

这匹马是木头做的,全身棕黑色。它昂首扬尾,四蹄腾空,仿佛回到了古战场一样,奋力征战。今天,我看到这匹马,不禁联想到了一个耐人寻味的寓言故事——塞翁失马。

从前,有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区。他非常喜欢骑马射箭,来来往往的过客都尊称他为“塞翁。”

有一天,塞翁家的马在在放牧时竟无毫无故地跑到塞外胡人居住的地方去了。邻居们得知这一消息以后都为塞翁感到惋惜。可是塞翁却不以为然。反而释怀地劝慰大伙儿:“我丢了马,当然是件坏事,但谁知道它会不会带来好的结果呢?”

果然,没过几个月,那匹迷途的马又从塞外跑了回来,并且还带回来了一匹胡人骑的骏马。于是,邻居们又一齐向塞翁贺喜,并夸他在丢马时有远见。然而,这时的塞翁却忧心忡忡地说:“怎么知道这件事不会给我带来灾祸呢?”

塞翁家平添了一匹骏马,他的儿子喜不自禁,于是就天天骑着马外出疾。善良的邻居们闻讯后,又赶紧前来慰问。而塞翁却还是那句老话:“怎么会知道它不会带来好的结果呢?”过了一年,胡人大举入侵中原,边塞形势骤然吃紧。身强力壮的青年都被征去当了兵,结果十有八九都在战场上送兜风,乐此不疲。终于有一天,塞翁的儿子得意忘形,竟从飞驰的马背上掉了下来,摔伤了一条腿,成了终生残了命。而塞翁的儿子因为是个跛腿,免服兵役,所以他们父子避免了这场生离死别的灾难。

现在,我看到这匹马,仿佛给我一种力量,让我不退缩,坚持下去,这匹马,它伴随我走过了从前,同时,它还会带我走过今天,带我走向未来!

读书的话题六年级作文

我父亲是经济学博士。他平时爱看书,书柜里全是他的书。只要有一个空,他就看书,在书房、卧室、餐桌、茶几甚至卫生间里做他的书。为此,他妈妈对他非常不满,责怪他把房间搞得乱七八糟。

有一次,父亲读书太入神,差点酿成大祸!星期天早上,我和妈妈出去买菜。走之前,我妈跟我爸说:水在煤气炉上燃烧。火一开就关!正在看书的爸爸喊了一声回应,头却没有从书上抬起来。当她离开家的时候,她妈妈毫不担心地再次告诉我:别忘了!爸爸自信地说:这件事,没问题!当我和妈妈回来开门时,迎面扑来一股刺鼻的煤气味。

母亲嘴里说:坏了!与此同时,他冲进厨房,关掉煤气炉,迅速打开所有的门窗,然后愤怒地对着父亲大喊。你不想活了!爸爸如梦初醒般从书里走出来,觉得味道不对。原来父亲只想看书,把烧开水这件事抛在脑后。后来开水把火浇灭了,煤气却顺着炉子一路冒出来。如果我和我妈没有及时回来,后果不堪设想!从那以后,我妈再也没指望他在我爸读书的时候工作。

以家为话题的六年级作文

我家有个小活宝,它的名字叫球球,是只可爱的荷兰猪。它为什么要叫球球呢?因为它的肚子圆溜溜的,只要缩在一起,就好像一个毛球。它的眼睛又圆又大,很有灵性,它的四肢短小,毛很顺滑,喜欢吃草,只要不吃,它就一直叫唤,是个纯正的“吃货”。

球球喜欢在家里乱跑,总是跳到沙发上,只要我蹲下,球球马上就跑到我的腿上,让我摸它、抱着它、哄它。每次它只要听到我的脚步声,就马上向我跑来,趴在我的脚上一直叫,跟我要吃的。当我抱它时,它就会咕咕地叫,表示很开心。

球球不但在我面前撒娇,在我的家人面前也不例外。有一次,我的妈妈正在做饭,球球用它短小的四肢,爬到妈妈脚下大声叫,妈妈见它可爱,就给了它一片菜叶。球球就开始大口大口的吃,不一会儿就吃完了。不仅如此,它还经常让生气的妈妈爸爸开心,忍不住要抱它,我家的球球就是这样可爱,现在它改名字了,爸爸妈妈都叫它“大活宝”。

读书的话题六年级作文

读书患不多,思义患不明。患足已不学,既学患不行。”“读书破万卷,下笔如有神。””书籍是全世界的营养品。”为了增加营养,我还曾经亲自下厨——煮书。

记得二年级时,我做了一篇名为“煮书”的阅读题,一看开头,以为把书煮了就能很有文化,之后,我的秘密行动开始了:我踮起脚尖,走进了书房,拿了本自以为最有营养的书,以迅雷不及掩耳的速度冲向了厨房,我迅速地打开橱子,屏住呼吸,如黄鼠狼偷鸡一样,偷偷地端出锅,猛一转身,把书丢进了锅里。大锅接满水了,端上炉子,打开火。心想:马上我就是提笔就是诗的文化人了!可是,煮完的书怎么办?对,都煮了,那肯定能吃了!我十分激动,找出碗、关上火、拿出勺子,准备盛书。变成文豪后该干什么呢?首先我决定,要写一本书,让它在全世界畅销,每天卖一万本!我幻想着美好的文豪生活,不禁兴奋起来,大嘴都笑到耳根了。我眯起眼,以一副藐视全世界的表情走向锅边,准备喝我的文豪汤。我一把抓起勺子,舀了满满一大碗,一尝,只见我眉毛一动,鼻孔放大,嘴角一撇,一副生无可恋的表情。哎呀,这是什么?一点味道都没有!算了,加点调料再喝吧。我看了看放调料的地方,加了一些盐,滴了几滴酱油醋,心想:每样都放一点肯定会更好喝!我说干就干,先是扔了几块冰糖进去,又把胡椒、耗油等都放了点进去,搅拌均匀后,一尝——哇哇大叫,都把睡午觉的妈妈吵醒了!又咸又辣!此时我才想起,那篇短文没看完。

从此这篇短文深深地刻在了我心中,也让我从煮书真正爱上了读书。

书的世界是五彩的,给我前进的力量,让我踏上书香年华之旅途,不厌不弃,生死相依!

读书的话题六年级作文

自从认识了书后,我成了书忠诚的“粉丝”,整天是“书不离手”,每天,我总要腾出时间看书,从小时的连环画到现在的“十万个为什么”,我的书架上已经有好多本书了。我最快乐的事就是看书了。在学习上,因为常常看书,我语文的考试成绩总是名列前茅,就因为我常常看书缘故,几乎回回考第一哩!书,我的好朋友,在我有不认识的生字词时你帮了我;书,我的好朋友,在我有不会的问题是你悄悄把答案告诉了我;书,我的好朋友,在我写作文时你给了我灵感。

读书吧,书里有一个精彩的世界!

读书的话题六年级作文

在被一串风铃弄醒之后的我,笑了,因为书上谈兵计谋成功了!

那是一个风和日丽的早晨,我从那个不太大的存钱罐中倒出了我所有的积蓄,虽然只有仅仅的5毛钱,但是,已经,完全足够了。因为:5毛钱,也可以租到一两本有趣的图书。于是,我来到了“一角书屋”,开始寻找我所要租借的书籍。我连续发了几招“排山倒海”,终于,我找到了那一本‘深藏不露’的图书。

我回到家,如饥似渴的“品赏”了起来。不料,一个字不认识,我便去翻阅字典。结果,“籁”这个字念“lai”啊,我刚才还去翻“nan”,真丢脸呀。突然,我想出了一个“阴谋”。拭目以待吧!

不好,老爸来了,如果让他知道了啊,我就没有好果子吃了。对了。唯一的办法就是:“住嘴”了。

“阴谋”开始实施:

我拿着那本书,有模有样的走到老爸的面前:“爸爸,你知道这个字读什么吗?”爸爸说:“你去查字典就知道了啊,干吗来问我啊?”(计谋,注意,请注意!)“哎呀,你这么笨,肯定不知道了,白读了这么多的书,真笨啊!”爸爸一口回道:“没有,我思考一下,你先回寝室,如果我今天中午都说不出它的读音,那我就给你5元钱;如果我说出来了,你就不可以再说我笨。”哎,这老爸,可真爱面子,这次你死定了。因为我把所有的字典都藏起来了,看你怎么办!

时间老人贪婪的拉下了12:00的银幕,我悠闲的走到客厅,看见老爸在急不可耐的寻找什么?(当然是字典了呗)我清了清嗓子:“老爸,那个字到底读什么啊?”爸爸猛一回头:“着什么急啊,中午还没到呢。”“什么...什么...你看看,都已经12:00了。”“啊......,我输了,‘给’,我愿赌服输,你的5元钱。”“嘿嘿,耶,爸爸中计了,阴谋得逞了。”我手中拽着5元,开心的回到了寝室。

我躺在沙发上,那一串风铃,将我催眠......。

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