ID：9212105
时间：2024-01-14 15:30:15
上传者：雅蕊梦想是一面镜子，它能够反射出我们内心最真实的渴望和追求。以下是一些激励人心的名言名句，让我们更加坚定追寻梦想的信心。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
人生的旅途，是一段漫长的道路。如何去行走，是个人成功的基础。但是，为什么要去走？亦或是，支持着我们的，是什么？走这条路，是为了什么？是梦想。
每个人都有梦想，因为他们都有对生活的渴望；每个人都有梦想，因为他们都有对明天的希望；每个人都有梦想，因为他们对世界从不绝望。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。我，也有梦想。
我有一个梦想，我梦想全天下所有的懵懂孩童，不分贫富，不论高低，坐在一起，谈天说地；吸收智慧的养分，接受知识的洗礼，聆听真理的教诲，感悟时代的启迪。我梦想全天下所有的迷途少年，迷途而反，知难而退，浪子回头，洗心革面；接受肩负的责任，领悟时代的召唤，了解世界的深奥，感受人性的温暖。我梦想全天下所有的无知青年，重拾希望，再提勇气，点墨蚀玉，重新提笔；寻回失去的力量，再展当年的豪情，充实自己的内心，升级自己的神经。
我有一个梦想，我梦想全天下所有的人。好好学习，天天向上。拼搏进取，再创辉煌。点缀自己的人生，展现青春的活力，绽放绚丽的光彩，创造生命的奇迹！踏上讲台，就像走上一块偌大的拼图，片片相异，却又片片相依。走上讲台，就如推开宽大的落地窗，窗窗载着不同的风景，却又物我合一。当粉笔嵌入我的心，将黑板勾画出一个个美丽的瞬间，才发现每一颗粉笔，都闪烁着热情的职业精神，跃动着激动的心。
每一个孩子都是星星变的，我甘愿做那呈接一切璀璨的夜空，用无私衬托每一颗星星的闪亮；每一个孩子都是一张洁白无瑕的纸，我愿做一只笔，帮助孩子们勾画出生命中精彩的一笔笔线条；每一个孩子都是一辆生产中的汽车，我是一名车间工人，即使不能完成每一个环节，我也会做好属于我的工作；同学们，今天我对你们说，在现在和未来，我们虽然遭受种种困难与挫折，但我仍有一个梦想，这个梦想是深深扎根于我心中的。
梦想是青春盛开的种子，梦想是生命中最有意义的一种信仰，在追逐梦想的路途中，勇敢，执着，将命运的锁打破，痛苦，冷漠，更精彩的活，无论中途有多少困难与障碍，我都会勇往直前。完成我的梦想就是成为一名优秀的人民教师。
最后，希望大家问自己几个问题，自己的梦想是什么，怎样找到自己合适的梦想，如何实现自己的梦想。愿大家从明天起做一个有梦想的人，在这里先预祝大家早日获得成功。
谢谢大家！
今年暑假，我到贵州旅游。贵州的风景真美啊！有连绵起伏的山峦，有气势恢弘的瀑布，有神秘壮美的溶洞，有蜿蜒曲折的河流……而给我印象最深的，是西江千户苗寨那浓浓的民族风情。
在苗寨，我领略到了美丽的梯田、古朴的吊脚楼、热情奔放的苗族歌舞……我还试穿了一套苗族服装，可漂亮了！不少游客发现穿着苗服的我，纷纷围上来说：“小朋友，我能跟你合个影吗？”我可得意啦！
开学第一天，我对班上的好朋友说：“我有一个梦想，我想穿上我的苗服，去西湖边做小导游，免费跟游客们合影留念，并劝他们为苗族儿童募捐，你觉得怎样啊？”
“我有傣族的服装！”好朋友一下子开心得蹦了起来，“我们可以一起去做导游！”哈哈，没想到我们一拍即合。
放学后，我急切地把“计划”告诉了爸爸妈妈，他们很支持我的想法，但是建议我等到下次节假日时再“行动”。因为节假日时西湖景区的游客更多，而且那时还能邀请到更多的同学一起去，这样效果会更好。我好期盼节假日快点到来啊！
我想：总有一天，所有贫困地区的留守儿童都会和我们一样，开开心心地上学，快快乐乐地成长！
任何梦想都不卑微，梦想虽不能改变世界，影响的人相比浩瀚人群也是沧海一粟，但是你不能没有梦想。下面是小编为大家带来的有关我有一个梦想为题的高中作文，希望大家喜欢。
窗外的风轻轻吹过，我合上了书，看着慢慢飘摆的窗帘，几片树叶悄悄飘过我的窗前，我闭上眼，追逐风的气味。
想到刚看的书中说：“要有最朴素的生活与最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路远马亡。”又想了想自己，到底有什么样的梦想?这样的问题我不知如何作答，或许对我来说，最遥远的梦想可能就是拥有最朴素的生活吧。
或许我会在某个乡村。有一个自己的农场，我每天放牛，养羊，每天和风打交道，我有一个小木屋，晚上，当牛羊已沉睡，我在灯光静静地读书。我可以站在小山坡上看护林人的小屋，也可以在金黄色的浓密麦田中看远方高耸的云杉。每天看夕阳西下，教堂钟楼的十字架在夕阳的余晖中闪着光。或许夏天，头是瓦蓝瓦蓝的天空，树林中有动人的蝉鸣，田野里是青绿的秧苗。闲来无事的时候我可以去湖边钓鱼，或者骑着马到周围走一遭。或许我的行踪会惊着在湖面上的鱼鹰，疾速地飞向广阔的天空，留下几圈涟漪在水面上慢慢散开。冬天或许会下几场大雪，我坐在家里，炉火尽情燃烧，温暖又有活力，可能静悄悄我就进入了梦乡。
或许每隔几个月，我就会来场旅行。我想走过每一座长满花的山岗，我想路过每一条为雨欢呼雀跃的小溪，还有每一片鸟鸣声不断的树林。或许某个晚上，一个疲劳的渔人拖着疲惫的身躯回家，一桶活蹦乱跳的鱼和一张数不清欢乐的笑脸;或许某个金秋，几个农民在无比开心地采摘黄橙橙的柑橘，他们的笑脸在阳光下显得格外灿烂;或许某个寒冬，我途径了一个冰湖，它就像一块巨大而又碧透的翡翠埋在了地里，许多小动物也为它驻足;或许我一个人，背着属于自己的行囊在黄昏中缓缓前进，心里装满了感动。
大卫棱罗说：“一个对生活真诚的人，必然在世界的远端。”我愿意做一个对生活真诚的人，怀有一颗最遥远的梦想，安静地和我的牛羊度过每一天。不管我的梦实现与否，它应该在我心里，成为最柔软，美好的存在。
窗外风还吹着，突然传来一声清脆的鸟鸣声，我打开日记本写下“我有一个梦想”。
有人说，16岁是生命之花绽放的季节。她美丽，充满梦想;她灿烂，充满活力;她有困惑，但从不放弃;她有迷茫，但决不后退。做为一个花季少年，梦想的种子已经萌发。
作为一个四中的学生，我也同样拥有梦想。人在这个世界要活得有劲，有奔头，人生得一意义人生，岂不痛哉!更何况是我们呢?作为21世纪的我，作为90后的我们，多的是拼搏进取，是团结向上，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其行为，所以为动以忍性，曾益其所不能。”困难和挫折就是一所人生的大学，多少伟人都在这里磨炼成才，取得了成功。不只是他们，还有那石缝间的蒲公英、砖墙角的小瓜苗、悬崖峭壁上的松树……总之，是在恶劣环境中顽强生长的生命，它们都是战胜挫折的成功者，它们用坚强扼住了生命的咽喉。
事实上，我们每个人心灵深处都有梦想，梦想就是精神的港湾，只要心中有梦想并执著追求，这样我们就不会被时代所抛弃，被命运所控制。让我们扬起梦想的风帆，驾着它在人生的海洋中去体验惊涛骇浪，让挫折的风暴伴随着我们成长。
王安石在《游褒禅山纪》中写过一句话：“然力足以至焉，于人为讥，而在已为有悔;尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其熟能讥之乎?”而在我们的人生中，我们是否能做到“力足以至焉”“可以无悔”呢?即使天空中没有留下我的痕迹，但我却曾飞过，尽全力走好人生的每一步，让一步都走得有意义，那么这也足矣!
马丁·路德·金的梦想就是解放黑人，赢得自由。雷锋的梦想就是能更好的为人民服务。而我的梦想就是过好生命的每一天。马丁·路德·金为了他的梦想，尽管他在种族歧视的子弹下付出了生命的代价，但黑人的自由最终还是到来了。而我们为了我们的梦想也要更加努力，为了自己，为了他人，将自己的梦想变为现实，让我们扬帆起航吧!
一个成功者之所以成功，是因为他们走对了方向，找准了成功的着力点。我们的方向也很明确，作为一个高中生，考一所好大学就是我们现在的梦想，说起来简单，但路却布满了荆棘，这一切都会过去，别人放手，你仍然需要坚持;别人后退，你仍然需要前进;每次跌倒，立刻站起来，你就握住了成功的希望。岁月不等人，不会有特殊的钟表让时间停止，我们只有和时间赛跑，超载它，这样才能抓住成功的机会。半年的时间已匆匆逝去，你可曾问过自己：这半年我努力了吗?努力了多少?或许我们心中都有一个答案，而这样的答案足以证明你离成功还有多远!
从你出生的那一刻起，从你拥有梦想的那一刻起，努力拼搏不可懈怠!三年后，让我们高举胜利的旗帜呐喊：“我做到了!”
他回来了。
在美国华盛顿街头，数千黑人举着旗帜，喊着口号为争取自己的平等权利而游行。他站在人群的前面，慷慨激昂，对所有受压迫的黑人说：“我有一个梦想，梦想有一天像密西西比州这样充满压迫的沙漠变成自由的绿洲……”于是，全世界都记住了他的名字——马丁·路德·金。
如今，他回来，面对全世界，面对全人类他说：
我有一个梦想，我梦想看到人们出门时，脸上是舒坦的笑容，而不是一只苍白的口罩遮住大半张脸。
我有一个梦想，我梦想看到地球的“保护伞”完整无缺，而不是千疮百孔。
我有一个梦想，我梦想听到风轻轻吹过耳边柔软而细腻的声音，而不是每个人都带着扩音器或是助听器。
我有一个梦想，我梦想听到鸟儿的欢唱和河水叮咚，而不是工厂里机械碰撞的声音。
我有一个梦想，我梦想行走在沙漠中，可以随处看见向我招手的绿洲，而不是肄虐的黄沙漫天飞舞。
我有一个梦想，我梦想有一天人们和那些关在笼子里的动物漫步在同一个湖畔，而不是前者举着猎枪，后者拼命奔跑。
我有一个梦想，我梦想大海里童、话般的蓝色，而不是披着一层神秘的黑色外衣。
我有一个梦想，我梦想那些远居在南极的“冰美人”永远典雅端庄、为人类祝福祈祷，而不是她们的泪在地球上流成沙，积成湖。
我有一个梦想，我梦想上帝赐给我们最纯净的雨水，而不是带着酸酸的醋味。
我有一个梦想，我梦想在亚马逊平原，看到高大的灌木遮挡住阳光，投下斑驳的树影，而不是一片片丛林烧成灰烬。
我有一个梦想，我梦想在潘帕斯草原上，看到的是绿的草，白的羊，而不是一块一块秃显出的黄土。
我有一个梦想，我梦想黄河在我们足下流淌，滋养中华五千年文明，而不是那样“高高在上”。
我有一个梦想，我梦想青海湖鸟岛上，侯鸟成群，用翅膀翻涌起一层层白色的“海浪”，而不是只有几声无奈的叹息留在孤独的沙滩。
我有一个梦想，我梦想自然是家的另一个身份证，它有家的和谐、温馨。
我梦想地球是生命的另一个代名词，它有生命的活力和永恒。
我有一个梦想，我梦想我所有的梦想能够成为现实，我们用眼睛看得到，用耳朵听得到，用心感受得到，它们真实地存在我们身边!
每个人都有自己的梦想，也许你的梦想是当一名为人民服务的警察，或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民教师。
我认为老师是非常神圣的，非常伟大的。是老师，把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长，明事理的好孩子;是老师，把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问，力求上进的好学生。老师用知识甘露，浇开学生理想的花朵，用心灵的清泉润育学生情操的美德。如果把学生比作祖国的花朵，那老师就是一位园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那位指路人，老师为学生指明方向，使学生明确自己的方向。
所以，我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献。小时候，我有过许多梦想，有美丽的文学梦，有缤纷的明星梦，也有美妙的设计师的梦。长大后，我从不断的学习中，找到了我真正的梦想，找到了能够为祖国、为人民作出贡献的梦想，那就是当老师。
我想，以我现在的知识基础，想要实现我的梦想，那简直就是痴心妄想。所以，我一定要好好学习，在堂中认真听讲，要多读良好的道德品质，毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以，我一定会好好学习，努力奋斗，为实现我的梦想而努力学习。我相信，梦想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来，就一定会有实现的一天!
少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则中国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。我的梦，就是像梅花一样做人。我的梦，就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品格的人，努力学习，为振兴祖国母亲而奋斗不息!我的梦，中国梦!
让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!塑造中华民族的高尚灵魂和传统美德。继承先辈的优良传统，弘扬爱国精神。增强我们的民族自豪感和民族自信心，增强振兴中华的使命感和斗志。
当我郑重地写下这个题目时，脑海中浮现着小时候幼小的我用铅笔写下的豪言壮语，可当我长大后，无情地用橡皮擦去这几个歪歪扭扭的字。现在的我想起自己竟将生命中宝贵的梦想轻松遗忘并觉得当时是好傻、好天真，这真是成长的可悲。
此时此刻快十六岁的我，梦想已不是儿时的戏言，而是我将付毕生努力去追寻的，她或许不如硅谷里那些大神渴望改变世界的宏大，也不比曼德拉追求平等自由的伟大。我的梦想：要当一名好医生，一个仁心、仁术的医生。我希望我的灵魂如白大褂那般纯洁，在我的手中有更多的人走出病魔的阴影。
第一步：高考。从进高中开始，我的目标一直未改变，同济或湘雅的八年制临床医学。我更想去中南大学湘雅医学院，北协和、南湘雅倒也是响彻全国了，我也希望离开父母的呵护，到一个全新的城市闯一闯。
第二步：八年学习，一天天过呗。拿到博士学位，进个三甲(最好到湘雅附一)，一步一步考职称，一步一步往上爬，也相信终有一天我也有属于我的天。众所周知，如今医患关系不好，长远来看，到我工作的时候可能也改变不了多少。但我最大的心愿就是作为医生的我和病患不存在猜忌，责骂……他们信任我，我倾尽所有的学识，同他们一起与病魔斗争。也许结局不一定都是童话，但我对得起一直追求的梦想。
终有一天我会老去，但梦想的热度不会冷却。那些年轻的学生继承我的学术，在他们身上有我的影子，看着他们充满希望的脸庞，在这条路上不畏艰险，救更多的人，继续那些我没完成的梦想。
离去的那天，安详的闭上眼，回首往事，能笑着进入天国。在我的墓志铭上刻着：逐梦的英雄!
任何梦想都不卑微，我的梦想虽不能改变世界，影响的人相比浩瀚人群也是沧海一粟，但这本就渺小的生命个体却不再平凡，生命长度即使有限，却因梦想增加了深度与广度。
这一次，我不会轻易擦去我的梦想，因为那是即将成年的我对社会的宣誓!
我们一直在努力学习，可能是因为想让自己能有一个好工作，可能是因为让自己能有更好的生活，甚至有的人是为了应付父母才学习。不过，还有许多的人的人是为了实现自己的梦想。
每个人都有梦想，你不能因为它没有实现或者这个愿望并不十分强烈而否定它的存在；你也不能因为它难以实现而轻易的放弃它。
我以前有一段时间十分强烈的想要成为艺术家，一直拼命的练习画画，拼命的学习画画，可是我知道，还有很多人比我画的还要好得多，所以，我就得更加努力。这种执念持续了很长一段时间，直到我渐渐大了一些，才不那么强烈了，才渐渐放下了。后来，我根本不信这些所谓的梦想了，觉得这是不切实际的。有这么多人有梦，有这么多人努力，最后成功的，也不过就那么几个而已，又凭什么是我呢？可妈妈说，的确，努力了不一定有收获，但是不努力，就一定不会成功。所以你要创新，你要奋斗，要挑战、要突破，去追求你想要的东西。
每个成功人士的成功，一定都有他自己背后的努力，所以，我们也要奋斗，因为，我们有梦想。
有人说，16岁是生命之花绽放的季节。她美丽，充满梦想；她灿烂，充满活力；她有困惑，但从不放弃；她有迷茫，但决不后退。做为一个花季少年，梦想的种子已经萌发。
作为一个四中的学生，我也同样拥有梦想。人在这个世界要活得有劲，有奔头，人生得一意义人生，岂不痛哉！更何况是我们呢？作为21世纪的我，作为90后的我们，多的是拼搏进取，是团结向上，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其行为，所以为动以忍性，曾益其所不能。”困难和挫折就是一所人生的大学，多少伟人都在这里磨炼成才，取得了成功。不只是他们，还有那石缝间的蒲公英、砖墙角的小瓜苗、悬崖峭壁上的松树……总之，是在恶劣环境中顽强生长的生命，它们都是战胜挫折的成功者，它们用坚强扼住了生命的咽喉。
事实上，我们每个人心灵深处都有梦想，梦想就是精神的港湾，只要心中有梦想并执著追求，这样我们就不会被时代所抛弃，被命运所控制。让我们扬起梦想的风帆，驾着它在人生的海洋中去体验惊涛骇浪，让挫折的风暴伴随着我们成长。
王安石在《游褒禅山纪》中写过一句话：“然力足以至焉，于人为讥，而在已为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其熟能讥之乎？”而在我们的人生中，我们是否能做到“力足以至焉”“可以无悔”呢？即使天空中没有留下我的痕迹，但我却曾飞过，尽全力走好人生的每一步，让一步都走得有意义，那么这也足矣！
马丁·路德·金的梦想就是解放黑人，赢得自由。雷锋的梦想就是能更好的为人民服务。而我的梦想就是过好生命的每一天。马丁·路德·金为了他的梦想，尽管他在种族歧视的子弹下付出了生命的代价，但黑人的自由最终还是到来了。而我们为了我们的梦想也要更加努力，为了自己，为了他人，将自己的梦想变为现实，让我们扬帆起航吧！
一个成功者之所以成功，是因为他们走对了方向，找准了成功的着力点。我们的方向也很明确，作为一个高中生，考一所好大学就是我们现在的梦想，说起来简单，但路却布满了荆棘，这一切都会过去，别人放手，你仍然需要坚持；别人后退，你仍然需要前进；每次跌倒，立刻站起来，你就握住了成功的希望。岁月不等人，不会有特殊的钟表让时间停止，我们只有和时间赛跑，超载它，这样才能抓住成功的机会。半年的时间已匆匆逝去，你可曾问过自己：这半年我努力了吗？努力了多少？或许我们心中都有一个答案，而这样的答案足以证明你离成功还有多远！
从你出生的那一刻起，从你拥有梦想的那一刻起，努力拼搏不可懈怠！三年后，让我们高举胜利的旗帜呐喊：“我做到了！”
有一种东西，它藏在我们的心里，它让我们看到希望，它令我们为之努力。它，就是梦想。常常听别人说，梦想有多大，舞台就有多大。于是，我也开始有了一个梦想——考上理想的高中。
一直认为拥有梦想就已经成功了一半，但上初三后，我却发现这一切都要付诸汗水。我知道，这一切都要从认真学习，努力钻研开始，否则一切免谈。
早晨，美梦被闹钟打碎。从床上一蹦而起，我揉了揉惺忪的睡眼，拿着牙刷胡乱地刷几下子，囫囵地吞了几口早餐后拔腿向学校飞奔而去。路上，我不禁心中一阵感叹：拥有梦想很简单，实现梦想却是如此的艰难！我“咚”一声坐在座位上，打量着周边的同学，尽管有几个同学还半眯着眼，两条腿无力地向外伸，但是我的很多同学好友早已经专注看书，认真学习了。原来为了心中的梦想，同学们要付出的可不少啊！“我可要向好朋友学习才行啊”，我对自己说，疲惫的身子马上振作起来。我迅速地从课桌内掏出语文书，开始津津有味地读了起来，我遨游在知识的海洋里。
不！此时不搏，更待何时？
当我认为离梦想非常遥远的那一刻，我想起了周边的同学，他们有放弃吗？他们有叫苦叫累吗？——没有！他们可以做到的，我为什么不可以做到？我绝不会改变梦想的，我为我的梦想自豪，我要为实现它而努力，要为实现它而付出一切。梦想就像一面鲜红的旗帜在前面向我招手，拼搏啊！闯过去！每当我觉得辛苦、压力大的时候，我就会想今天的学习，因为经过今天的学习，我就知道我离梦想又近了一步。想想通过我的努力，梦想离我越来越近时，所有的辛苦、困难随即烟消云散。因为梦想支撑着我，让我有勇气，并且我坚信在不久，它再也不是一个梦想，而是——实实在在的现实。
一分耕耘，一分收获。拥有梦想但不付诸行动，这一切是空谈。有梦想的人不是最有本事的，把梦想变为现实的人才最有本事！我坚信，我就是其中一员。
梦想，是沙漠中的一泓清泉，给我们带来希望和力量。梦想，是狂风暴雨的海浪中一艘小帆船，载着我们到达生命的彼岸！
有梦想的生命是拔节的，而无梦想的生命则是枯萎的！我有一个梦想，是奶奶在我的心灵上撒下的种子，它上心灵的沃土上茁壮成长。小时候，奶奶经常给我讲大海中的故事。奶奶告诉我，大海里面有美丽的美人鱼，邪恶的巫婆，还有龙王。于是大海成了我心目中一个无比神秘的地方，也成了我极其向往的一个世外桃源！
我希望我能有一艘很大很漂亮的大轮船，里面装满了粮食和一些生活用品。在一个阳光洒满大地的清晨离开港口，向着朝阳出发。在行驶的路上，我向从我身边驶过的船打招呼。在晚上的时候，就把船停在无人的小岛旁边，然后躺在甲板上数着天上的星星入梦。第二天清晨，我下船去岛上拍摄美丽的岛上风光，寻找一些淡水资源和食物。带着这些东西回到船后依依不舍地告别这个无人岛继续向前进发。望着船底下和天空一样湛蓝的海水，我会情不自禁地跳下去寻找那些古老的故事。在经过的小岛中难免有些居住着土著人，虽然他们很野蛮，可是我会和他们和善地交谈，并且船上的粮食和日常用品分给他们一些，看着他们脸上的喜悦，我也会被感染。航行的途中可能会有许多艰难险阻，但我会克服这些困难，达到我的目的。同样是在一个清晨，阳光洒满港口时，我驾驶着船回到了陆地，但那些航海时的经历会给我带来无比的快乐。
这就是我的梦想，并不崇高也并不伟大，但却是我心头永远向往的梦，一个支撑着我走出困境的梦！
人人都有自己的梦想，有的是当一名科学家，有的是当一名医生，有的是当一名警察……而我的梦想是当一位着名的服装设计师。
每一次经过商场时，总能看见商店橱窗里那些漂亮的、样式各异的新衣裳，我想：如果这些衣服是我设计的，那该多好啊！如果人们能穿上我设计的衣服，我该多自豪啊！从此，着名服装设计师这个梦想，就在我心中萌芽了。
说起“着名”二字，我觉得就有些压力了，因为听爸爸说，当服装设计师必须要有绘画的功底，独特的想法和眼光，还要设计出来的服装既漂亮又舒适。所以，我每个假期都去学画画，没事做的时候自己画一画，设计设计，或者是缝缝补补。我也知道以我现在的能力是绝对赶不上那些设计师，但这并不代表我以后也不能超过他们。因此，我现在要好好学习，从小训练自己的思维和绘画能力。
五年前的一天，我看着妈妈给我买的新裙子，那裙子仿佛在对我说：“如果你想把我改了，就随你的愿吧！我没关系的！”我想了一会儿，点了点头，笑着大声说了一句话“开工了！”我把那裙子拆啊，缝啊，粘啊，贴啊。两个小时之后，我起先以为妈妈一定不会给我好评的，可妈妈却说：“改得真好！我女儿还有这方面的天赋啊！”妈妈的鼓励，犹如给我心中原有的那粒种子施了肥，那粒种子已经萌芽了！
“有志者，事竟成。”我一直用这句。
名言。
激励着自己，为这个梦想而努力奋斗，我相信，经过不懈的努力，当“服装设计师”的梦想一定会实现的。
每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。
开始记事的时候，我有一个梦想。我希望我有钱，大人问：“小伙子，这可是个了不起的梦想，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做巧克力的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
小时候，我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。
认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球;当我抱着篮球的时候，又想要一个足球;当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。
慢慢步入小学，中学，高中…。就越会觉得压力的存在，从而不会了幻想，只知道死读书，没有了那些快乐的音符。
懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。
俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。
开始涨高的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生，拿到很多的奖状;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现;在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天放学回家，真是悠闲，听听音乐，吃晚餐，返回学校。这样的日子很单调，也许有时候把许多的朋友想念，;有时候赶着上课还是一双睡眼。喜欢时尚的校服装，真想到处去走走，看一看。星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的大学，能在北京。我为着梦想，在高中这条黑暗的水坛子里寻膳，每一天都苦苦寻找着充实自己的食物，为着前途的光明而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。
我有一个梦想，就是当一个音乐家，像周懂(周杰伦)一样把最美妙的音乐献给听众们。
我有这个梦想是因为我爱音乐，我生就一副清凉甜润的好嗓子，唱起悠长的歌来连黄莺鸟也会醉的发呆，唱起欢快的歌声激越，嘹亮，令人回肠荡气，多么让人激动啊！
我虽然在音乐这方面上有一定的基础，但我知道，要像“王菲，林俊杰，周杰伦，王力宏”那样受人爱戴，是要下苦功夫的，俗话说“台上一分钟，台下十年功”！这就说明了要受到人们的喜爱和赞扬，一定要努力！
关注音乐,必不可少的是关注时代的变化,以前的老歌都过时了,现在基本上都唱流行音乐,而且基本上都是快歌,比如说:(无双),(曹操)这些的.将来万一当上了音乐家,再唱观众讨厌的歌,就要被人家扔西红柿了,呵呵就！而且你还得时不时的出新专辑,得不停的给观众制造新的音乐.
我还很喜欢听钢琴曲,比如说莫扎特啊,贝多芬啊.我还会弹几首呢！说到钢琴,我是从小就开始学的,我还考过好多证书呢,但因为学习逐渐的紧张起来,练钢琴的时间也越来越少,但听还是经常听的,所以对钢琴曲和流行音乐的差别还是很敏感的.其实,如果当不上音乐家,当个钢琴家也不错啊！如果我的这个梦想能实现的话,将来可别忘记来看我的演唱会哦！
每个人的心中，都不能缺少梦想，它就像是一缕阳光，照耀着你的心灵，让你充满动力，并带着这个动力成长。
我从小就有个梦想，就是画画，画很多很多幅美丽而富有深意的画。
自从有了这个梦想后，我就浑身充满动力，一直努力地去实现这个梦想。我带着这个梦想成长，带着这个梦想奋斗。
我经常去参观画展，每幅画我都会仔细地观看，最后我能看到这幅画含有着的更深的意义。我在面对着这些美丽的色彩时，总是想着怎样能画出最打动人心的画。
有些同学的梦想也和我相同，可是他们实现梦想的方式就只是画。他们想画什么就画什么，可我看不到这些画有什么不同的意义。
我曾经去参加过一个绘画比赛，但是我没能得奖。可当我看到那些获奖的画时，我又明白了是自己画得不够好，比不上别人。
但是我并没有放弃，因为这是我的梦想，的梦想，我不能因为这点失败而放弃我这个远大的梦想。
在实现梦想的道路上，也许会有许多荆棘，刺痛我们的手脚，也许会有许多艰辛，会让我们流下不少泪和汗水。但是我们一定要执着地走下去。
每个人都有一个梦想，在我心中，有一个梦想正在萌芽，那就是：我长大以后要当个画家。
尽管这个梦想距离我很遥远，但我不会停止追求的脚步；尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我不会灰心丧气，因此而放弃。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能创造出天堂的美丽；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。不经历风雨，又怎能见到彩虹？唯有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。
记得看过这样一个小故事：有一架飞机发生*了，在失事前，空乘人员要每一位乘客写下留言，在惊慌失措的人群中，有一位乘客表现出了无比的镇静，他什么都没写，只是对空姐说：我希望没事，我在生命的最后一刻还是不想放弃这个梦想。我不知道这个故事的真假，但是我想他说得没错，每个人都该拥有梦想，而且要坚持到生命的最后一刻。
当画家是我一直以来的梦想。读着《神笔马良》的故事，好希望自己就是故事中的主人公马良，通过自己的不懈努力，掌握好绘画的技能，用手中的笔帮助穷苦的老百姓实现他们的生活梦想，用手中的笔惩恶扬善。每当我看到画家们的那些栩栩如生的作品，我都会露出的仰慕与敬佩的神情。是他们，画出了生活的美与丑，善与恶；是他们，描绘了祖国的青山绿水；是他们，创造了人间艺术，并把它传播到地球的各个角落。
因此，我要当一名画家。我知道实现梦想最重要的是努力学习，除了坚持每个星期跟老师学习素描以外，每当空闲的时候，我总会看一些绘画的书，照着上面的画画下来，我也会把好看的图片剪下来收藏，每天都在练习画画。除了掌握好绘画的技巧，我还要努力学习文化知识，因为只有拥有扎实的文化基础，才能画出想像丰富的画，才会成为一名真正的画家。
每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤怒。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。
而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握住了自己的人生方向盘，不会再迷失方向；有了这个梦想，就好象拥有了一盏明灯，照亮了我前进的道路，一直通往胜利的顶峰。
为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天！
各位尊敬的老师，同学们：
大家好！
同生一片土地，同沐一片阳光，同在蓝天下成长。何以乔木参天，小草铺地呢？其实我认为只是想法上的差距只是追求上的差距。
有这么一个人不知各位听说过没有，他是一位热心慈善事业的富翁。他经常把自己建在牧马场院旁边的豪宅转借给慈善协会使用，用来募捐活动的场所。有一次在帮扶残疾青少年计划筹备会上，协会的负责人一起推选这位心地善良的富翁为本次活动致开幕词。然而他却给众人讲了个小故事。
从前有个小男孩刚出生不久，母亲便病故了，他的父亲是一位马术师，经常是一个马厩接着一个马厩，一个牧场接着一个牧场的训练马匹。因此小男孩只能跟随父亲四处奔波居无定所，使他无法像正常的孩子一样去上学，从那时起小男孩变强烈渴望着拥有一个属于自己的牧场和居室。
后来，他的父亲因一次以外摔断了腿，无奈只能在一个地方停下来。小男孩终于可以和其他的孩子一样去上学了，那晚他高兴的睡不着觉。在上初中时，他曾遇到一件这样的事，在一堂社会实践课上，任课老师让全班同学定一份志愿报告，主题是长大后的志愿。那天小男孩洋洋洒洒的写下了数叶纸，描绘了自己的宏大志愿，他想拥有一座占地600亩并且属于自己的牧马场，里面要有马厩和跑道，并且还要在牧马场旁边建一个占地500平方米的豪宅。并且还花了很多心思设计了一张牧马场院和住宅的草图。当他交给老师时，老师再第一页纸上画了个大大的问号，而且给他打了50分，小男孩很不解，待课后悄悄的去问老师为什么不及格，老师用轻蔑的口吻对他说：你年纪轻轻的不要总做白日梦，你家既没有钱又没有背景，要想让你的梦想成为现实是需要巨额投资的，如果你肯从新设计个比较不离谱的志愿，我会从新给你打分的。小男孩回家想了一夜，第二天还是交上了原稿并神色坚定的说，即使你评价我是个疯子我也不愿放弃自己的梦想。
故事说完了，大家仍不解富翁的用意，富翁沉吟了一会说：我说的这个故事是因为大家现在就坐在占地600亩的木马场旁边，而这栋楼也正式占地500平方米。
这个故事说到这，不用说我想大家也知道，那个小男孩就是富翁本人。
追求和梦想是不可分割的连体兄弟，有了梦想才能谈的上追求。比尔盖茨对采访记者说当初我没有那个狂妄的梦想，要让世界上每户人家拥有一台电脑，我早在成功之前的之前就放弃了。因为我有那个梦想才处使我在众多的艰难险阻中走过来。
如果说成功是河的彼岸，那梦想就是小舟载你使向成功。如果说成功是生米，那梦想就是清水，没有水，生米什么时候也是煮不熟的。
梦想会永不分高低贵贱的降临我们的身上，二十岁了，我们年龄正是人生的黄金分割点。同学们牵着你们的梦想并满怀热情的去努力争取吧！也许终有一天命运之神会把一棵甜美幸福的果实抛到你的眼前。愿在做的每一位同学都能牵着梦想走向成功。
我有一个梦想，每个餐厅多放几只猫，这样插队的耗子们便不敢来排队，我们也就不会再排那样长达万里的队列。
我有一个梦想，将那些不堪入耳的话语变成男高音的歌声吧，这样，我们每天每时每刻都可以欣赏到高雅的艺术。
我有一个梦想，将那些浓痰变成仙丹吧！这样凡它于口中的人便不会吐出，反而会欣喜地咽下！
我有一个梦想，将空中肆意飞扬的鼻涕纸变成钞票吧！这样……我就不用说了吧，希望你们在抢钱时一定要注意安全！
想想看，我们生活会多么美好啊，满地都是仙丹，钞票漫飞，当然还有在歌声中追耗子的猫。
可是，上帝不高兴，就在我腚后狠狠打下一闪电，然后冲着我脸就是一巴掌，说：“你神经发育不正常，你的梦想不会实现”
是啊，我真该重新做梦，寻找新的梦想。
我，于是跪在那些人面前深切地冲他们说：“我有一个梦想，希望耗子你快变成人吧！
我有一个梦想，希望你还是去以猴屁股红的脸当个红绿灯吧！
我有一个梦想，鼻涕纸们还是肆意地飞去吧！”
说完，我就一顿痛揍，鼻青脸肿地跪在地上无可奈何，上帝又来了，对我说：“年轻人，为何不试着讲道德呢？”
上帝却说：“你可以试试。”
于是我又找到他们跪下，准备说道德，但道德二字还未出口，又是一顿痛揍。
鉴于此，我的最后一个梦想已经确定了，那群人千万别是你们。
但是我仍然坚信：我们的道德，决不是通往黑三角的船只，决不是飞往黑洞的飞船，它就在我字典上的第399页，它就是明天喷薄升起的太阳，照耀大地，它就是通往成功大门的铺满红地毯的大道，笔直向前，它还是我们在座次每一个人在未来必须长有一个绝对不可缺少的器官，我们应该没有任何借口把它永远当一颗心脏来看待，未来需要你们对于此的承诺，就在此时举起拳头——发誓吧！
……今天，我对你们说，我的朋友们，尽管此时的困难与挫折，我们仍然有个梦，这是深深扎根于美国梦中的梦。我有一个梦：有一天，这个国家将站起来，并实现它的信条的真正含义：“我们认为这些真理是不言而喻的，即所有的人都生来平等。”
我有一个梦：有一天，在乔治亚州的红色山丘上，从前奴隶的子孙们和从前奴隶主的子孙们将能像兄弟般地坐在同一桌旁。
我有一个梦：有一天，甚至密西西比州，一个有着不公正和压迫的热浪袭人的荒漠之州，将改造成自由和公正的绿洲。
我有一个梦：我的4个小孩将有一天生活在一个国度里，在那里，人们不是从他们的肤色，而是从他们的品格来评价他们。
我有一个梦：有一天，阿拉巴马州将变成这样一个地方，那里黑人小男孩、小女孩可以和白人小男孩、小女孩，像兄弟姐妹一样手牵手并肩而行。
我有一个梦：有一天，每一个峡谷将升高，每一座山丘和高峰被削低，崎岖粗糙的地方改造成平原，弯弯曲曲的地方变得笔直，上帝的荣耀得以展露，全人类都将举目共睹。
这是我们的希望，这是信念，带着这个信念我回到南方，怀着这个信念我们将能从绝望之山中开采出一块希望之石。怀着这个信念，我们将能把我们国家的刺耳的不和音，转变成一曲优美动听的兄弟情谊交响曲。怀着这个信念，我们将能工作在一起，祈祷在一起，奋斗在一起，一起赴监狱，一起为自由而挺住。因为我们知道，有一天我们将获自由。
将会有一天，那时，所有上帝的孩子们将能以新的含义高唱：
我的祖国，
你是自由的乐土。
我为你歌唱：
我的先辈的安葬之地，
让自由的声音，
响彻每一道山岗。
如果说美国是一个伟大的国家，这必须要成真。因此，让自由的声音从新罕布什尔州巨大的山巅响起吧。让自由的声音从纽约州巍巍群山响起吧，让自由的声音从宾夕法尼亚州阿拉根尼高原响起吧！
让自由的声音从科罗拉多州冰雪覆盖的落基山脉响起吧！
让自由的声音从加利福尼亚婀娜多姿的山峰上响起吧！
但不仅如此，还让自由之声从乔治亚州的石峰上响起吧！
让自由之声从田纳西州的观景峰响起吧！
让自由之声从密西西比州的每一道山丘响起吧！在每一道山坡上，让自由之声响起吧！
“终于自由了！终于自由了！感谢全能的上帝，我们终于自由了！”
带着梦想前行未来，或许是遥不可及的。但是，为了美好的未来，我们是否应该有一个梦想呢？有了梦想，就有了努力的方向，就有了成功的可能。
人类因梦想而伟大，人生因拼搏而精彩。知道尾田荣一郎吗？他从上高中起就开始创作漫画。还决定要在日本第一本漫画杂志《周刊少年jump》上连载他的海盗漫画。为了他的漫画，他给三位漫画家做过助理。在给月伸宏当助理时，创作了《romancedawn》，这就是《海贼王》的雏形。如今。尾田荣一郎登上了日本漫坛的巅峰。
看那，美好的前程源自于为了梦想的拼搏。四岁那年，有个男孩对自己说：“我要成为漫画家。”于是，日本漫坛的超新星诞生了。梦想啊，他是人生的一个期许。
把自己的梦想藏在心中，在茫茫的大海中，寻着梦想的那一点微光前进，终会发现，前方是一片光明。
带上自己的梦想吧！他会告诉你前进的方向，不至于走到迷途。因为梦想是虚幻的，它存在于人的精神世界里，是另一种更加美妙的境界。它飘渺，绚丽，美好。它值得我们去追求。
真是梦想，引领着他们破茧化蝶，赢得人生的辉煌，残疾人都如此，更何况我们这些健全人呢？我们风华正茂，无病无灾，更应该带着梦想，奔向未知的远方。
梦想是一个笼罩着朦胧色彩的词语。
他的梦想，是黑人与白人有一天能和平且平等共存。
诗人说：梦想是如春风般的了无痕迹；科学家说：梦想是推动他从事研究创造新事物的所有动力；哲人说：梦想是主观对客体的希翼。
我说：梦想是我一生中所追求的，最希冀得到的，却又最遥不可及的东西。
但梦想，是人类进步的动力，它让生活有了目标，让人生变得五彩缤纷，让汗与泪有了意义，它抚慰我们在前进路上跌倒所致的创伤。
没有梦想的人生是迷惘的，是暗淡无光的，没有梦想的人是可悲的。
1776年，美国人有一个共同的梦想：只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活。这是他们共同的美国梦。
如今，我们所有中国人，也有一个共同的梦想：到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福。
这是我们共同的中国梦。
美国有梦，便不断飞速发展；中国有梦，便期许一个美好的未来。
每个人都有梦想，它是人人所向往的。我就有一个梦想，深深的扎在我的心底。那就是当一位教师，而且希望是音乐老师。
尽管我没有过人的嗓音，没有严密的思维，也没有特别好的音乐会弹，但是我仍不会放弃努力，去追求。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管，我在实现的过程中有许多的磕磕绊绊和很多挫折与批评，还有歧视和许多许多的不赞同。但我仍然不会垂头丧气，向梦想低头“拜拜”。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才会有天才般的成就，才能有许多的经历来打造出良好的底基。
不说这些了，来说说我为什么喜欢音乐教师这个问题吧!!以前，每当我看到一些同学急匆匆的去合唱队与铜管乐队，而有一大批人却静悄悄的在教室里阅读着课外阅读，做做题目，复习一下功课。那时我总会感到羡慕和敬佩，用那种不一样的眼光注视着他们。是他们，推动了社会的发展;是他们，带来了新时代的快乐与竞争;更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。你看，音乐教师能轻松自在的弹着雨滴降落般的声音，是那样清脆朗爽。
因此，我想成为一个有智慧，还能尽到责任的音乐老师，能为国家做出贡献的音乐老师，成为学生心目中的偶像的老师……每当我在上音乐课时有些同学在说话而浪费时间而感到惋惜;每当我看见有些老师不务正业时会感到愤怒。因为，他们没看见自己所生活下去的价值，是因为他们是老师，是有些无法读书的孩子所需要的老师;也是有些能读书而浪费时间的教导者。我是这样想的，如果一位老师不能尽到所尽到的责任，他应该就是一些不能为祖国的花朵来教育和辅导的老师。而我，现在虽然只是一位只负责学习的小学的小孩子但我懂得孩子的心里如果能让我用一天的时间来教导我的伙伴我会说：“我愿意”。
为了这个梦想，我会继续努力，为新的一天带来更好的刷新!!
梦想，是黑暗中的火把，照亮了前方未知的道路；梦想，是沙漠里的清泉，浇灌了疲倦干涸的心灵；梦想，更是一本人生的秘籍，带领我们到达理想的彼岸。，那就是：拥有不畏流言的勇气。
每个人或多或少，或大或小都会拥有一个梦想，梦想随着我们年龄的增长也不停地变化着，唯一不变的就是，无论何时何地，与梦想结伴而行的始终是不畏流言的勇气。细想在我们很小的时候，我们所拥有的梦想在现在看来都是不可思议的：比如长大成为宇航员啦，全球有名的画家啦以及畅销书作家啦；也会有一些很小很小却又满含童真的梦想：比如公交车司机、售票员、卖糖葫芦的小贩等等。那时之所以有这么多不切实际却又敢于大声说出来的梦想，我想是因为那时的我们不惧怕大人们的笑话，我们有勇气，有着不畏流言的勇气。
可是后来啊，我们渐渐长大了，有了全新的眼光去看待这个世界，突然发现小时候的那些梦想真的都只是些“梦”想而已，更重要的是，我们无法承受说出那些梦想时他人不屑或耻笑的目光，我们变得“务实”，不再有那么多天真的笑脸和勇往直前的激情，在别人有意无意的询问声过后，往往要斟酌、踌躇好一会儿才会憋出一个能让别人信服同时也能宽慰自己的既不过分夸张也不十分渺小的梦想，这些梦想，我想他们有个共同的特点就是——既说得出口，又不被他人嘲笑。
难道我们真的早已丧失说出心里话、不畏他人流言的勇气了吗？或许是吧，所以才有那么多人为了升职不惜使用各种手段，为了”顾全大局”而说出一些冠冕堂皇的话，为了不被他人讥笑而淡忘了他们的初衷以及梦想。
与浩瀚的宇宙相比，我们真的渺小到微不足道，我们也真的无法与那些伟人相提并论，但这丝毫不影响我们拥有去怀揣一个梦想的勇气。我们仍然可以为自己的梦想付出努力，哪怕最终无法实现，哪怕这些努力不足挂齿，但事实也证明，这样的勇气也还是有存在着的：那些年轻而活力四射的偶像们，他们在舞台下付出了几年甚至十几年的努力，才获得了发出光芒的机会，才拥有越来越多的奖杯与喝彩，以为他们一帆风顺吗？在他们放学就立刻往练习室赶，每天进行大量的练习甚至没有时间休息，流下的汗水可以用水桶去接的时候，我们这些连开始努力都惧怕还成天抱怨太苦太累的人们宁可去享受吃喝玩乐的悠闲自得吧，所以任何一个人都无权指责那些巨大的努力包裹下的年轻的梦想！
成功、梦想、努力，那都是些多么闪闪发光的词啊！倘若有一天，你拥有了一种说服他人也同时说服自己的勇气去为了一个目标而努力，而奋斗，那种不畏流言的勇气，我想，拥有它或许也是一个梦想吧！
我记得作家九把刀曾经说过：说出来被嘲笑的梦想，才值得去实现。即使跌倒了姿势也将很豪迈，所以，：这就是，希望在我成长的路上一直一直拥有一份勇往直前奋斗的勇气，以及不畏流言的勇气！
《》是一篇极富文学魅力的演讲辞，马丁·路德·金在其中热情洋溢的讲述了要求自由、民主和平等的梦想。因此在教学环节设计中我通过三个问题先分析马丁·路德·金的梦想，而后让学生亲身体验朗读课文，并进行课外拓展，让学生结合本文演讲辞的特点，以“”为题，写一篇演讲稿。引导学生树立远大的理想。
现将本课教学过程中的几点反思总结如下：
1.总体来说这堂课的教学效果良好，三维目标和教学重难点都能够得以落实。
2.这节课的教学思路清晰，在教学环节设计中紧紧围绕三个问题(“我”有一个怎样的梦想?“我”为什么要实现这个梦想?“我”怎样实现这个梦想?)展开教学，帮助学生理清了作者的演讲思路。但是还存在明显的缺点：
1.介绍写作背景和作者简介时候，能够让学生畅所欲言，可是在讲解主体部分时，身为教师就应该放手让学生说，总觉得，课堂上自己的声音比学生的声音多得多。
2.这是一篇极富文学魅力的演讲辞，应该通过反复的诵读让学生体会本文激情飞扬、极富感召力的语言，总觉得，在这节课上让学生诵读的时间太短。所以，在以后的教学过程中，应该不断的进行课后反思，并且不断的改进自己的教学方法，使自己的教学水平不断提高。
——长大了要当一名宇航员。我想飞上天，到宇宙空间站享受宇航员的生活。
宇航员的生活一定更加的丰富多彩，我可以在宇宙空间站看美丽的风景，有彩色的地球，红红的火星，这该是一种多么美好的生活啊！当我吃饭的时候，食物会漂浮在宇宙空间站里，我想那一定很好玩呢！我还可以运动，我会在宇宙空间站举哑铃，这样我的身体就会棒棒的。
我想去火星看看，看那儿是不是真的有火；还想去水星观察，观察那儿有没有水，如果有水我会把照片拍下来，这样人们就能通过我的照片了解宇宙的信息了。我更想乘卫星到地球旁边去逛逛，这样我就能领略世界各地的风光了。我希望科学家会造出更好的飞行工具引开陨石，避免撞击地球，这样人类就可以生存更久了。我要从小努力学习，去实现我的梦想——当一名宇航员。
长大后我想当一个发明家。从古至今不知有多少个发明家为我们人类造福比如：爱迪生、鲁班……我也相当他们这样厉害的发明家为全世界的人送去幸福。
在我小时候，就特别喜欢搞点小发明。老师让做一些手工，我往往都和别人的不一样。当时老师还说：“像你这样没有艺术细胞的孩子，我还是第一次见。老是让你干这个，你却干那个。搞得乱七八糟。”可是妈妈从来没有批评过我。这是我受到沉重打击的心渐渐好起来。从那以后，我发明的小东西越来越稀奇。
在一次全市的手工发明比赛中，我获得了第一名。我还记得当时我才七岁，就发明了变换多样的橡皮。获奖感言时，我说：“我从三四岁就会把一样复杂的东西随意拆装，五六岁就可以自己发明一些小玩意。前几年我还被老师和同学嘲笑是一个只会弄得乱七八糟的孩子，可是我的妈妈却没有批评我，而是不停的鼓励我，所以我才会做得那么好!”当时全场的人都为我鼓掌，妈妈当时都哭了起来。所以我以后相当发明家。
如果我想当上发明家，就得发奋学习。
梦想是什么?梦想就是早春从土里钻出来的嫩嫩的绿种。
题记。
天上洁白的云朵、地上蓬勃的绿色、河里快乐的小鱼......又或是欢笑、忧愁、哀叹、幸福......有人问：那是什么?我回答说：是梦想!
在人生的道路上，我们需要有目标来驱动自身。有的人遇到一点困难，就轻言放弃;而有的人不管风雨在他面前如何呼啸，他都坚定不移。有人问：他们的区别是什么?我仍然回答说：是梦想!
我有一个梦想，在天上。小时候，看过一次火箭发射，就在那火箭的轰鸣声响起的那一瞬间，我呆住了：哪一天我也能飞上蓝天，去探索那神秘、未知的宇宙。梦想的种子埋下我的心田。
我有一个梦想，在海里。不知哪天晚上做了一个奇怪的梦：我被别人抛向海中，我用力、拼命的挣扎着，却无济于事，年纪尚小的我只好等待着，忽然，我感觉眼前一亮，身上的各种不适全都消失了，忽视了身边另一种危险的我在海里畅游着，就在那一刹那......梦想的种子开始发芽。
我有一个梦想，在荧幕上。一次看完电影后，我萌生了一种自己掌控剧情的欲望，回家后便开始幻想着......时间过得很快，这个小小的梦想也被逐渐加重的学业压垮了，可随即又有越来越多的梦想在我脑海里产生。梦想的枝叶逐渐繁茂起来。
&ldqu梦想是海对面的彼岸，而你自身则是那艘船。是啊!我们都漂泊在海上，有的人笔直向前走，就算有暴风雨也毫不畏惧，而有的人只要看到一点黑色就以为是礁石，早早的转舵绕开，随着时间的流逝，他们绕的路越来越多，他们以为这将是一场完美的旅程，殊不知自己的时间还剩多少，到了最后，只能带着自己与那老化的桅杆沉下海底。
只要你还能笑、哀叹、忧愁，只要天上的白云还在流动、地上的了绿色依旧蓬勃、河里的小鱼仍在游动，追逐梦想的脚步就不能停下!
后记：
梦想是什么?梦想就是深夜在天上飞逝的闪闪的流星。
就是让地球变得更美好每个人都有保护地球母亲的责任感。
地球在我们祖先的世界里是无限巨大的，可是地球在浩瀚的宇宙中是渺小的。总有一天，地球的资源会枯竭，而科学家至今没有找到地球以外可以让生命存活的星球，所以，我们要好好保护地球。
保护地球，应该从我们身边的小事做起。比如不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，不要乱砍滥伐树木，要多植树造林，要爱护地球上每个生灵。
我们可以做科学研究，比如说制造出汽车，不排放有害尾气，不用加油，不制造噪音的汽车。工业、农业生产一切都用高科技，不污染环境，不要用塑料袋，禁止生产塑料袋，买东西用自己家的小布袋或者筐篮。
世界如此美妙，可有些人却破坏它，不知道保护地球。
_450字。
每个人都有梦想，它是人人所向往的。丑小鸭有它的梦想，长大后变美丽的白天鹅;小鸟也有它的梦想，长大后飞向蔚蓝的天空等。没有梦想的人的`人生是空虚的，但梦想总是随着思想的进步而改变的。
小时候，，我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。认字的时候，，我希望自己能够读到天下所有的好书。在书的海洋里泛一只轻舟，自由翱翔。去年五月，当我在电视上看到汶川大地震，我便拥有了一个新的梦想。我希望我有马良的神笔，为灾区的孩子和人们送去食粮和药物，盖上坚固美丽的新房子。
当一个又一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远。我的梦想，像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，催人前进。假如没有梦想，就像生活在荒凉的沙漠里，冷冷清清，没有活力;有了梦想，也就有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。也许在实现梦想的道路中，会遇到你无法想象的挫折，但没关系，从哪跌倒了自己就从跌倒处爬起来，为自己的梦想而前进，前途掌握在自己手里。
今天，为了梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，这天我演讲的题目是《》！
为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求完美的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的期望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。
这天，。
我期望同学们拿起手中的五彩笔，描绘完美的蓝图，从那里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。
人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我期望大家能够不断进步，超越自我，胸怀天下。
我期望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。
文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，正因未了的激情。
只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜爱写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的；只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。
我想！我做！我成功！
这天，！
我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。
我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。
我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。
我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。
然而这一切需要我们前赴后继地发奋，我们不能等待上帝的垂青，我们务必发奋向上，改造自己，改造人类社会。
东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。
让我们一齐来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的处女地。
让我们携手并进，放飞梦想，为梦想而奋斗!
各位领导、老师，你们好！今天，我所说课的篇目是《》。现就教材、教学目标、教学重难点、教法学法、课时安排及教学过程等方面加以说明。
《》是高中语文（必修）第一册第三单元的一篇课文。这是一篇政治演讲词，旗帜鲜明地提出了要求自由、民主、种族平等的梦想。文章情文并茂、语言流畅，那饱满的激情通过形象化的语言表现出来，深深地感染着听众，引起人们的共鸣。学习本文有助于提高学生语言表达能力、激发学生为实现理想不断奋斗的精神。
一教学目标制定的依据。
1．课程的基本理念：“根据新时期高中语文教育的任务和学生的需求，从‘知识到能力’、‘过程到方法’、‘情感态度和价值观’三个方面出发设计课程目标。”
2．新课标对必修课程的设计目的：“学生通过必修课程的学习，应该具有良好的思想文化修养和较强的运用语言文字的能力，在语文的应用、审美和探究等方面得到比较协调的发展。”
3.新课标关于必修课程中常用应用文教学的建议：“应借助文本示例来了解其功用和基本格式，以学生自学为主，不必作过多分析。”
4．单元学习指导与目标：“注意抓住演讲词的主旨和特点，分清逻辑层次，体会其中多样化的表现手法”，“领悟、品位其中深刻的思想和精彩的语言”。
二制定教学目标。
1．知识目标。
进一步了解演讲词的特点。
结合背景资料理解演讲目的及意义。
2．能力目标。
理清演讲思路，体会其强大的逻辑性。
体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力。
3．德育目标。
领会作者倾注在所述梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念。
1．结合背景材料深刻理解文中反映的黑人生活的严酷事实。
由于学生不熟悉西方的宗教生活，不了解美国的社会制度，对美国的种族歧视、隔离政策全无感受，所以就难以理解作者反映的严酷事实，难以体会作者倾注在梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念。而理解这点，才能理解他讲话的深远意义。所以把结合背景材料深刻理解文中反映的黑人生活的严酷事实作为本课教学难点。
2．感受排比句式的表达效果，学习并应用到写作中去，提高表达能力。
本文是一篇激情飞扬、极富感召力的演讲词，使其具有如此语言特点的主要是排比句式的运用。我所带的班级学生语文基础较差，普遍存在着表达方面的困难，因此把感受排比句式的表达效果，学习并应用到写作中去，提高表达能力作为本课教学的重点。
本文是应用文，要充分发挥学生的主动性，真正体现以学生为主体与学以致用的指导思想，我主要采用诵读法与讨论法。通过诵读培养学生的语感，潜移默化地积累语言知识，体会作者文句中蕴含的感情，领会演讲的魅力及排比句式在演讲中的独特效果。对难点的突破主要采用讨论法，通过设计问题，以启发引导的方式，让学生开展积极的讨论，自己去分析，去感悟，最后由教师补充点拨归纳。
本课计划二课时完成。
第一课时：熟读课文，结合背景资料理解演讲目的；理清演讲思路，体会其强大的逻辑性。
第二课时：在朗读中体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力；在反复诵读中感受作者倾注在梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念。
第一课时。
[4][5]。
教学。
环节。
[4][5]。
教学。
环节。